計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)范文

計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)范文

很快的，暑假又過來了，面對(duì)最后一年的校園生活，想著剛剛過

去的最后一個(gè)暑假，緊張沉默之后更多的是感慨，印在腦海里的每一

個(gè)足跡都是那么的深，真的說不出是什么感覺，伴著時(shí)間，就像是在

和自己的影子賽跑，不可能從真實(shí)的兩面去看清它，只是經(jīng)意不經(jīng)意

的感受著有種東西在過去，也許更適合的只有那句話：時(shí)不待我，怎

可駐足。

暑假期間，我在廣東東莞的一家電腦公司做教師，主要是教那些

比較簡單實(shí)用的辦公軟件，本來開初都沒想到自己一個(gè)學(xué)英語專業(yè)的

竟會(huì)去做電腦教師，于是真的覺得老師那句話的實(shí)在，在學(xué)校，學(xué)到

的任何一種知識(shí)都是一種有用的貯備，雖然在平時(shí)看來學(xué)的很多東西

總感覺與自己的想象很遙遠(yuǎn)，但說不不定就在某一刻顯現(xiàn)出來。這也

許就是有些師哥師姐說的在工作過程中總覺那些東西在學(xué)校見過，但

卻己經(jīng)忘了，擦肩而過。想起這，真的得感謝在校期間學(xué)的那些本專

'業(yè)的那些另外的知識(shí)。

兩個(gè)月，短短的兩個(gè)月，說不上是每一份經(jīng)過都會(huì)成為內(nèi)存，但

緊張沉默之后更多的確實(shí)是感慨。

以前也想過，學(xué)我們英語專業(yè)的，也許以后最起碼存在那種機(jī)會(huì)

去走向講臺(tái)，所以，這短短的兩個(gè)月的經(jīng)歷，對(duì)我來說，無疑是一個(gè)

很好的煨練，而且，專門機(jī)構(gòu)統(tǒng)計(jì)的現(xiàn)在的畢業(yè)生出來后只有極少的

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一部分會(huì)做與自己專業(yè)相符的工作，因而八在工作的過程中，我都

在不斷的提醒自己，不斷的對(duì)自己要求，把手上的活，當(dāng)做是自己的

本職工作，而老板常常強(qiáng)調(diào)的就是每個(gè)員工都必需要有認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)

度去做事，我也覺得這是以后無論做任何一份工作都會(huì)收到的要求。

因?yàn)楣镜膯T工都是即訓(xùn)上崗，所以，一直沒有乂體，而且在工作期

間最大的體會(huì)就是，作為一個(gè)教師，或者說是一名授課者，最大的考

驗(yàn)就是耐心，有的時(shí)侯，一個(gè)問題還得重復(fù)很多遍，這個(gè)時(shí)侯，就不

能只站在自己的角度去想它，而應(yīng)該站在對(duì)方的角度去看，去感受,

慢慢的但有了分冷靜的習(xí)慣，這也是在這很短的工作中得到的很大的

體會(huì)。

在工作之余，我還經(jīng)常出到外面去看看，也算是一種見識(shí)，東莞

是一個(gè)新起的城市，但它卻己走在了中國城市建設(shè)的最前端，在這種

地方，看得到更多的機(jī)會(huì)，更多的挑戰(zhàn)，有時(shí)會(huì)把自己與那些出入寫

字樓的同樣年輕的人比較，心里真的感受到那很明顯的差距，當(dāng)然,

這種差距并不是一時(shí)一日而起，所以，出到外面，一個(gè)正確的心理定

位但顯得格外重要，不然，常常因?yàn)楸容^把自己看得很不平衡，而迷

失自己的方向，那些在我們前頭的人們，可以當(dāng)作是榜樣，但不可過

多的去計(jì)較，自己能做到何種程度，應(yīng)該有一個(gè)很明了很中性的認(rèn)識(shí),

不能過于攀比，更不可自以為是。

因而。結(jié)束工作的時(shí)侯，心里就有一種很渴望的感覺，明白了自

己與社會(huì)所需的要求，因?yàn)楝F(xiàn)在畢業(yè)求職，特別是對(duì)于像自己一般的

人，更多的時(shí)侯是社會(huì)，職業(yè)選擇自己，面是不是更多的自己去選擇

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職業(yè)，這應(yīng)該就是所謂的先就業(yè)再擇業(yè)吧。

以上就是我暑假的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)實(shí)習(xí)報(bào)告，可能并不是一份很規(guī)范

報(bào)告，但確確實(shí)實(shí)我這兩個(gè)月工作中的感受，也雖然那份工作并不與

自己的專業(yè)有很大的接口，但我認(rèn)為，無論任何一種償試，都是對(duì)自

己以后很寶貴的充實(shí)。

計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)范文2

經(jīng)過短短兩個(gè)星期的計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)I,我深深體會(huì)到電腦的神奇和奧

妙；也意識(shí)到自己在計(jì)算機(jī)上還有許多不足。老師布置了一些的作業(yè)

我們操練，在老師精心的指導(dǎo)下我已把

Access,myeclipse,Dreamweaver等操作的很好了。現(xiàn)在我即將離開

大學(xué)，經(jīng)過這兩個(gè)星期的在校實(shí)訓(xùn)，對(duì)已經(jīng)學(xué)過的知識(shí)有了整體的構(gòu)

架和理解，使我能更好的運(yùn)用所學(xué)的只是,此次實(shí)訓(xùn)，同學(xué)們都作了

充分準(zhǔn)備，在活動(dòng)中同學(xué)們都提前來到教室上課，每位同學(xué)都認(rèn)真的

操作、練習(xí)；聽著“嗒嗒”的打字聲，心里真的不亦樂乎。在實(shí)訓(xùn)中，

老師給予了我們指導(dǎo)與講解這次實(shí)訓(xùn)活動(dòng)十分成功，除了各位同學(xué)

的充分準(zhǔn)備，還要感謝學(xué)院和各位領(lǐng)導(dǎo)及專業(yè)老師，沒有他們做出努

力，給學(xué)生手操的平臺(tái)。

通過這次實(shí)訓(xùn)，我對(duì)知識(shí)的掌握更好了，能自主的設(shè)計(jì)和建設(shè)一

個(gè)新聞發(fā)布系統(tǒng)，并使其能良好的運(yùn)作起來。

然而，在我參加實(shí)訓(xùn)的時(shí)候，我就發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了，此次的實(shí)訓(xùn)與

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以前參加過的暑期短學(xué)期大相徑庭。以前的短學(xué)期都是非常淺顯的學(xué)

習(xí)一些數(shù)學(xué)和計(jì)算機(jī)方面的工具，實(shí)用性不強(qiáng)，而且那時(shí)學(xué)的東西,

在工作中用的不多，時(shí)間長了不用也就忘記了。而這次實(shí)訓(xùn)的內(nèi)容最

顯著的特點(diǎn)，就是實(shí)用性和工具性很強(qiáng)，都是平時(shí)工作中經(jīng)常用到的。

參加實(shí)訓(xùn)的第一天，把以前的學(xué)習(xí)內(nèi)容好好的復(fù)習(xí)了一遍，感覺學(xué)習(xí)

效果很好，受益匪淺。特別是Access的知識(shí)，因?yàn)槠綍r(shí)用得比較少，

掌握的也不多，所以對(duì)Access的操作不熟悉。這一次正好幫我解決

了這一問題。通過次實(shí)訓(xùn)，使我的Access的操作有了新的認(rèn)識(shí)。還

有網(wǎng)頁的設(shè)計(jì)，原來制作的少，通過這次實(shí)訓(xùn)發(fā)現(xiàn)也不是想象中的那

么難。簡單的制作我己經(jīng)基本上掌握?，F(xiàn)在想起來這種實(shí)訓(xùn)是必要的,

正所謂“磨刀不誤砍柴工”。正因?yàn)閷W(xué)習(xí)上有所收獲，思想上也就豁

然開朗起來。雖然還是在學(xué)習(xí)，但是都是淺顯的了解了而已，沒有深

入的理解和實(shí)踐。因?yàn)檫@種思想的存在，在學(xué)習(xí)上的動(dòng)力就不足了。

通過這次實(shí)訓(xùn)，我覺得要改變這一錯(cuò)誤的思想，想把各項(xiàng)工作做好,

就必需要不斷的學(xué)習(xí)，不斷的充電，也只有不斷的學(xué)習(xí)、充電，才能

提高自己的運(yùn)用知識(shí)的能力。古人云，“活到老、學(xué)到老”，這句話

是很有道理的。

實(shí)訓(xùn)即將結(jié)束，閑暇之余，我開始靜靜地長思。通過這次實(shí)訓(xùn)，

我認(rèn)識(shí)到只有沉下身來，靜下心來認(rèn)真學(xué)習(xí)，踏實(shí)做事，多用心，多

動(dòng)腦，才能讓能力有所提高。為社會(huì)奉獻(xiàn)我微薄的一份力量社會(huì)的競

爭是激烈的，我想我應(yīng)該好好把握住大學(xué)學(xué)習(xí)的時(shí)間，充實(shí)、完善自

我，全面發(fā)展，攻破電腦，爭取做一名出色的現(xiàn)代人。

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通過JAVA語言實(shí)訓(xùn)，讓我加深了對(duì)JAVA語言的了解，而不只是

單單的在課本中學(xué)到的那些理論，平時(shí)乏味的課程，通過自己動(dòng)手親

自編寫，變的生動(dòng)有趣，而在自己動(dòng)手的過程中，出現(xiàn)的問題很多,

比理論要難的多，當(dāng)一個(gè)程序?qū)懲暌院?，?jīng)常會(huì)有很多錯(cuò)誤而沒法解

決。不過，通過幾大的實(shí)訓(xùn)，逐漸積攢了一些經(jīng)驗(yàn)，有些錯(cuò)誤可以很

快就看出來。

這次實(shí)訓(xùn)有很大的收獲，讓我對(duì)JAVA語言有了更深的認(rèn)識(shí)，平

時(shí)在課堂上學(xué)到的東西可以自己動(dòng)手編寫，將其轉(zhuǎn)化成一些實(shí)用的技

能。如果是一個(gè)程序?qū)懲暌惶庡e(cuò)誤也沒有，會(huì)有種成就感，于是興趣

就來了，興趣來了，自然學(xué)的東西也就多了，能把理論變成實(shí)際的技

能，讓我對(duì)JAVA語言有了濃厚的興趣和更深層的認(rèn)識(shí)。JAVA語言是

一個(gè)有序的學(xué)習(xí)，學(xué)了最基本的替換，然后擴(kuò)展到循環(huán)，嵌套，條理

很清楚，不是一個(gè)零散的知識(shí)，實(shí)際上所有的課程都如此，不過通過

實(shí)訓(xùn)我也知道了自己的不足，存在的很多問題。

比如自己寫的寫的小程序出了問題，不會(huì)解決了就叫老師幫忙,

雖然說一定意義上增加了師生之間的感情，但是會(huì)養(yǎng)成一種依賴的心

理，碰到問題了第一個(gè)想到的是求助而不是自己獨(dú)立解決，所以以后

要多多鍛煉自己的信心和增加自己的能力：爭取做到老師不在身邊的

時(shí)候也可以完成一些簡單的程序編寫與錯(cuò)誤排除。還有自己的基礎(chǔ)知

識(shí)不扎實(shí)，遇到的問題，沒有很好的邏輯思維，親自編寫一個(gè)陌生的

程序的時(shí)候會(huì)有種無法下手的感覺，找不到突破口。通過實(shí)訓(xùn)，逐漸

理清了順序，對(duì)于簡單的程序和一些相對(duì)比較繁瑣的嵌套，循環(huán)，不

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在是看著一頭霧水。其實(shí)只要理清了思路，把基礎(chǔ)知識(shí)掌握了，然后

有條不紊的分析，一步一步理解，JAVA語言還是很有意思的課程。

自己親自動(dòng)手編寫程序讓我增加了對(duì)JAVA語言程序開發(fā)環(huán)境的

了解，在上課的時(shí)候老師就講，學(xué)習(xí)JAVA語言最重要的是學(xué)習(xí)JAVA

府言的邏輯思維，不管以后從事什么行業(yè)，學(xué)習(xí)JAVA啟言都對(duì)自己

的職業(yè)很有幫助，如果是從事編程工程工作的話，就更有幫助了，即

使以后的編程工作可能不用JAVA語言，但是擁有扎實(shí)的JAVA語言基

礎(chǔ)是對(duì)工作很有用的。

當(dāng)初在初步接觸JAVA語言的時(shí)候，看著一堆“奇形怪狀”的符

號(hào)，覺得甚是無聊，通過這次實(shí)訓(xùn)，擺脫了那種似懂非懂的狀態(tài)！

感謝學(xué)校安排這次實(shí)訓(xùn)和老師的耐心講解，讓我學(xué)到了很多知識(shí),

在實(shí)訓(xùn)過程中，同學(xué)之間的相互探討，老師的循循善誘，最終讓我們

達(dá)到了舉一反三的效果，在學(xué)知識(shí)的同時(shí)，也增加了同學(xué)老師之間的

感情。希望以后還會(huì)有更多類似的實(shí)訓(xùn)課程，在有限的大學(xué)時(shí)間內(nèi)學(xué)

到更多的實(shí)用技能，為以后的工作打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)。

計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)范文3

持續(xù)了三個(gè)多月的實(shí)習(xí)在今天晚上和teamleader短暫通話后終

于結(jié)束了，我和xxxx的緣分也告了一個(gè)段落?？偨Y(jié)起來這次得收獲

還是非常大的。在這幾個(gè)月中，我參與了基于sygn。的somaris/5的

開發(fā)。了解了一個(gè)100多人參與的超大型軟件項(xiàng)目的開發(fā)流程，學(xué)會(huì)

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了使用文檔管理工具sap的基本功能，知道了源碼管理工具

clearcase的功能之強(qiáng)大，懂得了基于clearrequest的charmnt在

這么大的軟件項(xiàng)目里不可替代的原因。

最重要的是對(duì)vc++的理解更加深了一步，不由也驚嘆mfc功能

之強(qiáng)大。

更加沒有想到這次最大的收獲竟然會(huì)在離職過程中得到得。原本

我不應(yīng)該是這個(gè)時(shí)間結(jié)束這次實(shí)習(xí)的，最初計(jì)劃的實(shí)習(xí)期限是一年。

這次的提前離職的經(jīng)過是這樣的。原本在這三個(gè)月得shorttime結(jié)

束的時(shí)候，我已經(jīng)和公司hr談好了繼續(xù)實(shí)習(xí)的條件。

可是沒想到半月后，也就是上周五teamleader突然告訴我情況

有些變化。由于我非常反感出爾反爾的做法，并且還是在這樣的大公

司里。所以，我當(dāng)時(shí)并沒有仔細(xì)分析情況的變化的原因，而是采取了

一味的抵制。

但是，teamleader還是讓我周末回去思考下到周一再給他答復(fù)。

可是讓大家都沒有想到的是由于我目前論文即將開題，所以我希望可

以把大部分精力要放在這個(gè)上面。但是由于周五的情況突變，使我的

情緒在周末受到了很大的波動(dòng)，從而不能完成原定計(jì)劃中有關(guān)論文的

安排。

在這種情緒的支配下，周日晚上我決定終止實(shí)習(xí)計(jì)劃，并完成了

兩封言辭非常犀利的信件，打算周一作為我對(duì)這種情況變化的抗議,

以及和同事們的辭別信，事實(shí)上我也是這么做的。盡管我不能繼續(xù)在

這里實(shí)習(xí)，我并不后悔我堅(jiān)持了自己的原則。但是，中間我忘記了很

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重要的一點(diǎn)，就是沒有完全弄明白情況變化的原因，就發(fā)出了這兩封

得郵件。從而造成了目前這種不愉快的離職局面。據(jù)說，對(duì)公司的好

多人造成了非常不好的影響。

現(xiàn)在我得到的結(jié)論就是一個(gè)人能在環(huán)境突變的情況下能保持鎮(zhèn)

定，并且去分析了解真相實(shí)在是太難得了，至少現(xiàn)在我還沒有做到。

以后，我會(huì)盡力去做，希望不會(huì)再犯同樣的錯(cuò)誤。當(dāng)然，這在我未來

的人生史上將會(huì)是一段寶貴的經(jīng)歷。

我也和你有過同樣的經(jīng)歷，前面呆過的小公司對(duì)承諾的實(shí)現(xiàn)總是

拖拉遮掩，最后我當(dāng)面和老板狠狠吵了一架，并且占了上風(fēng)，把自己

積累的對(duì)他的成見和輕視都傾瀉而出，當(dāng)時(shí)大家都很不愉快，但我覺

得很暢快，而且走的很瀟灑。但這也是我權(quán)衡利弊后做的選擇，也許

我很勢(shì)利，我覺得這種小公司和我今后不會(huì)有交叉點(diǎn)，而且里面沒有

我在意，想建立友誼的人，所以可以輕易fireboss,你實(shí)習(xí)的公司

是有影響力的大公司，這種情況下友好離職自然是最好的選擇，也為

自己留條后路，可以前緣再續(xù)，這是個(gè)人看法，也希望你從中有所收

獲，也和我分。

計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)范文4

短短三天的計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)結(jié)束了，通過這三天的實(shí)訓(xùn)，我學(xué)到了很

多的知識(shí)，我深深體會(huì)到計(jì)算機(jī)辦公的神奇和奧妙；也掌握了許多的

計(jì)算機(jī)辦公技能。

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老師布置了一些的作業(yè)給我們操練，在老師精心的指導(dǎo)下我已把

Excel,word,等操作的很好了！現(xiàn)在我們已步入大學(xué)，經(jīng)過半年的在

校學(xué)習(xí)，對(duì)計(jì)算機(jī)的一些相關(guān)操作還只是初步的認(rèn)識(shí)和理解，在這學(xué)

期期間，一直忙于理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，雖然我是計(jì)算機(jī)系的學(xué)生，但我

們的專業(yè)課程也只是學(xué)習(xí)了C語言的程序編輯，所以在實(shí)訓(xùn)之前，計(jì)

算機(jī)辦公對(duì)我們來說是比較抽象的，但通過這次實(shí)訓(xùn)，我們揭開了她

神秘的面紗，離我們不再遙遠(yuǎn)！據(jù)我了解，大多數(shù)同學(xué)都以前接觸過

電腦，也有玩過一些游戲，卻不懂操作一些對(duì)我們以后工作有用的辦

公軟件。對(duì)于我們所學(xué)的計(jì)算機(jī)知識(shí)滲透較少，之前都是老師操作為

主。此次實(shí)訓(xùn)就不同了，同學(xué)們都作了充分準(zhǔn)備，在活動(dòng)中同學(xué)們都

提前來到教室上課，每位同學(xué)都認(rèn)真的操作、練習(xí)；聽著“嗒嗒”的

打字聲，心里真的不亦樂乎！指導(dǎo)我們實(shí)訓(xùn)的是卞老師，卞老師在實(shí)

訓(xùn)中給我們做了充分的指導(dǎo)，并且做詳細(xì)的講解，這次實(shí)訓(xùn)活動(dòng)十分

成功，除了各位同學(xué)的充分準(zhǔn)備，還要感謝卞老師的授業(yè)解惑和系里

領(lǐng)導(dǎo)的大力支持。

通過這次實(shí)訓(xùn)，我們對(duì)電腦有了更深刻的認(rèn)識(shí)，做二十一世紀(jì)現(xiàn)

代人不但要有過硬的理論知識(shí)，良好的心理素質(zhì)，健康的體魄，還要

有超強(qiáng)的電腦操作能力，正所謂“秀才不出門，便知天下事”為一名

計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)生來說，更應(yīng)掌握更多的計(jì)算機(jī)操作技能，所以要把電

腦作為一個(gè)重點(diǎn)來抓！

開始我以為實(shí)訓(xùn)只是應(yīng)付了事，走馬觀花之作。然而，在我參加

培訓(xùn)的第一天，我就發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了，此次的電腦培訓(xùn)與以前參加過的

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培訓(xùn)大相徑庭。以前的培訓(xùn)都是應(yīng)付考試的，實(shí)用性不強(qiáng)，而且那時(shí)

學(xué)的東西，在工作中用的不多，時(shí)間長了不用也就忘記了。而這次培

訓(xùn)的內(nèi)容最顯著的特點(diǎn)，就是實(shí)用性和工具性很強(qiáng)，都是平時(shí)工作中

經(jīng)常用到的。參加培訓(xùn)的第一課時(shí)，我就專心致志地聽講，把學(xué)習(xí)內(nèi)

容與以前操作不規(guī)范或不熟練的地方進(jìn)行對(duì)比，感覺學(xué)習(xí)效果很好,

受益匪淺。特別是EXCEL的學(xué)習(xí)，因?yàn)槠綍r(shí)用得比較少，掌握的也不

多，不想去進(jìn)一步的學(xué)習(xí)，所以對(duì)EXCEL的操作不熟悉。這一次正好

幫我解決了這一問題。通過次培訓(xùn)，使我的EXCIL的操作有了新的認(rèn)

識(shí)，也掌握了幾種方法。還有幻燈片的制作，原來從沒有制作過，通

過這次學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)也不是想象中的那么難。簡單的制作我己經(jīng)基本上學(xué)

握?，F(xiàn)在想起來這種培訓(xùn)是必要的，正所謂“磨刀不誤砍柴工”。

正因?yàn)閷W(xué)習(xí)上有所收獲，思想上也就豁然開朗起來。說實(shí)話，近

幾年，覺得自己也不再年輕了，還學(xué)什么?。康眠^且過吧。雖然對(duì)待

工作還是盡心盡力地去做，但對(duì)于學(xué)習(xí)的態(tài)度則是能應(yīng)付就應(yīng)付，不

想應(yīng)付就是偷點(diǎn)懶吧。因?yàn)檫@種思想的存在，在學(xué)習(xí)上的動(dòng)力就不足

了。通過這次培訓(xùn)，我覺得要改變這一錯(cuò)誤的思想，想把各項(xiàng)工作做

好，就必需要不斷的學(xué)習(xí)，不斷的充電，也只有不斷的學(xué)習(xí)、充電,

才能提高自己的工作能力。古人云，“活到老、學(xué)到老”，這句話是

很有道理的。

計(jì)算機(jī)辦公實(shí)訓(xùn)暫告一個(gè)段落，閑暇之余，我開始靜靜地長思。

由于組織的信任，我從本學(xué)期中段到自律會(huì)工作。盡管我全力以赴,

不辭辛苦，做了很多的工作，但我知道自己離“出色”還有很大的一

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段距離，離組織對(duì)我的期望還相去甚遠(yuǎn)。固然有能力、水平、經(jīng)驗(yàn)、

性格等原因，但是最重要的原因還是思想上的對(duì)學(xué)習(xí)不重視，導(dǎo)致了

有的工作不能出色的完成。由于自律會(huì)工作的特殊性，要求工作人員

思維嚴(yán)密、靈活應(yīng)付，要能夠迅速理解組織，領(lǐng)導(dǎo)的意圖，沉著應(yīng)對(duì)

復(fù)雜的局面，為廣大同學(xué)提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，這樣才不致于在完成工

作時(shí)，總是手忙腳亂、丟三落四。通過這次培訓(xùn)，我認(rèn)識(shí)到只有沉下

身來，靜下心來認(rèn)真學(xué)習(xí)，踏實(shí)做事，多用心，多動(dòng)腦，才能讓工作

有好的起色。為我系的發(fā)展奉獻(xiàn)我微薄的一份力量社會(huì)的競爭是激烈

的，我想我們應(yīng)該好好把握住大學(xué)學(xué)習(xí)的時(shí)間，充實(shí)、完善自我，全

面發(fā)展，攻破電腦，爭取做一名出色的現(xiàn)代人！

計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)范文5

實(shí)習(xí)快要結(jié)束了，雖然只有短短的20天，但卻給我留下了深刻的

印象,我實(shí)習(xí)的部門it中心,雖然人數(shù)不是很多,但里面員工的朝氣、

團(tuán)結(jié)和熱情?，以及對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度讓我深受感動(dòng)！每次遇到不

懂的問題，或者通過當(dāng)面交流，或者通過郵件，it部門的員工孫鵬、

沈欣蔚、趙坤杰、朱吉、李君總能耐心的給予解釋，讓我備感鼓舞！

和另外一名和我同樣是實(shí)習(xí)生李卿交流也讓自己從他那學(xué)到了很多

的東西！我相信，通過這次實(shí)習(xí)對(duì)我來說是個(gè)很好的人生經(jīng)歷，對(duì)我

以后走上工作崗位打了一劑很強(qiáng)的預(yù)防針，收益非淺.具體來說，以

下是我20天來在公司的所學(xué),所見,所聞：

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1,對(duì)公司有了總體的認(rèn)識(shí)，熟悉了公司的環(huán)境，對(duì)所在部門it中

心的工作職責(zé)有了明確的了解.

2,對(duì)公司的網(wǎng)絡(luò)拓?fù)溆辛酥庇^的認(rèn)識(shí)對(duì)局域網(wǎng)的組建，子網(wǎng)的

劃分，ip地址的分配，以及如何配置子網(wǎng)掩碼、網(wǎng)關(guān)、dns服務(wù)器等

等有了實(shí)際的網(wǎng)絡(luò)工作經(jīng)驗(yàn)！

3,通過和工作人員去配線房、核心機(jī)房檢查,增強(qiáng)了對(duì)工作中遇

到故障的更加感性的認(rèn)識(shí).

4,熟悉了notes這個(gè)群件軟件的安裝、工作環(huán)境以及使用中經(jīng)常

遇到的問題.

5,通過在線bbs和私人郵件回答了it中心服務(wù)管理論壇上員工

使用notes中遇到的問題。

6,了解了用戶notes郵件恢復(fù)、備份策略以及網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控系統(tǒng)軟件。

7,旁聽了it中心關(guān)于qa.cc.cq以及企業(yè)應(yīng)用架構(gòu)方面的培訓(xùn)，

接觸到了軟件開發(fā)流程，規(guī)范，以及檢查單方面的知識(shí)。

計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)范文6

時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間為期一周的實(shí)訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束。經(jīng)過這一周的

實(shí)訓(xùn)練習(xí)讓我們學(xué)到了許多知識(shí)，回頭想想實(shí)訓(xùn)這兒天我們確實(shí)是有

很大收獲的。

一周，看似很簡短的時(shí)間，實(shí)際上按小時(shí)計(jì)算120小時(shí)卻是個(gè)不

小的數(shù)字，也許有些牽強(qiáng)。但是簡短的時(shí)間仍是有效的，因?yàn)樵谶@一

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周中我們學(xué)到了很多東西，并且接觸了從沒有制作過的'文件和一些

演示文稿。這一周我們?cè)趯W(xué)習(xí)的同時(shí)，也進(jìn)一步懂得了操作的重要性，

實(shí)訓(xùn)過程中自己有很多的不懂，很多的問題，都是通過老師或同學(xué)的

幫助完成的，這次實(shí)訓(xùn)讓我明白了實(shí)訓(xùn)的主要目的是讓我們同過不斷

的實(shí)習(xí)來積累經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)而才能把書本的知識(shí)轉(zhuǎn)換為技能。實(shí)踐出真理，

在這一周的實(shí)訓(xùn)確實(shí)有些累，不知從哪開始入手，但是累的有價(jià)值。

學(xué)海無涯，有很多很多的東西在向我們招手，等待我們?nèi)ヅΦ膶W(xué)習(xí)。

在以后的工作、生活和學(xué)習(xí)中，發(fā)展自己的優(yōu)勢(shì)，彌補(bǔ)自己的不足和

缺陷。

我們興高采烈的進(jìn)入到我們實(shí)訓(xùn)的計(jì)算機(jī)機(jī)房，打開各自的實(shí)訓(xùn)

電腦，老師發(fā)來我們當(dāng)天的實(shí)訓(xùn)內(nèi)容。在操作中才知道自己會(huì)的只有

書本上的知識(shí)，到實(shí)際操作時(shí)什么都不會(huì)c自己慢慢的從書上找，結(jié)

果不是操縱不對(duì)就是做不出來結(jié)果不對(duì)，這些問題我和同學(xué)還有老師

說過，在老師和同學(xué)的幫助下我知道自己的不足之處，并且我改正自

己的不足并牢記它。

就這樣，我們實(shí)訓(xùn)了一周，但是收獲不小，在實(shí)訓(xùn)中改正自己操

作中的不足之處，讓我知道實(shí)際操作并不是那么簡單，實(shí)際操作是需

要牢固的基礎(chǔ)知識(shí)，兩者是不可分開的。

老師布置了一些的作業(yè)給我們操練，在老師精心的指導(dǎo)下我已把

Excel,word,網(wǎng)絡(luò),powerpoint等操作的很好了！現(xiàn)在我們已步入大學(xué),

經(jīng)過半年的在校學(xué)習(xí)，對(duì)電腦還只是初步的認(rèn)識(shí)和理解，但在這學(xué)期

期間，一直忙于理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，沒能有機(jī)會(huì)放開課本，真正切身感

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受計(jì)算機(jī)魅力，所以在實(shí)訓(xùn)之前，電腦對(duì)我們來說是比較抽象的，但

通過這次實(shí)訓(xùn)，我們揭開了她神秘的面紗，離我們不再遙遠(yuǎn)!據(jù)我了

解，大多數(shù)同學(xué)都以前接觸過電腦，也有玩過一些游戲，卻不懂操作

一些對(duì)我們以后工作有用的系統(tǒng)。對(duì)于我們所學(xué)的計(jì)算機(jī)知識(shí)滲透較

少，之前都是老帥操作為主。

此次實(shí)訓(xùn)就不同了，同學(xué)們都作了充分準(zhǔn)備，在活動(dòng)中同學(xué)們都

提前來到教室上課，每位同學(xué)都認(rèn)真的操作、練習(xí)；聽著“嗒嗒”的

打字聲，心里真的不亦樂乎!和我們一同參與實(shí)訓(xùn)的還有張尼奇老師

和趙志茹老師，在實(shí)訓(xùn)中也分別給予了我們指導(dǎo)，并且做詳細(xì)的講解，

這次實(shí)訓(xùn)活動(dòng)十分成功，除了各位同學(xué)的充分準(zhǔn)備，還要感謝學(xué)院和

國際教育交流中心系的各位領(lǐng)導(dǎo)及專業(yè)老師，沒有他們做出努力，給

學(xué)生手操的平臺(tái)。

經(jīng)過這次的實(shí)訓(xùn)，我領(lǐng)悟到了任何東西都要“學(xué)以致用”，學(xué)習(xí)

了還不行還要看自己掌握了沒，掌握了還不行還要看自己熟練沒，熟

練了還不行還要作出一定的成果。這次的實(shí)訓(xùn)，讓我們對(duì)電腦有了更

深刻的認(rèn)識(shí)，做二十一世紀(jì)現(xiàn)代人不但要有過硬的理論知識(shí)，良好的

心理素質(zhì)，健康的體魄，還要有超強(qiáng)的電腦操作能力、較廣的社交圈

和開闊的知識(shí)面，所以要把電腦作為一個(gè)重點(diǎn)來抓！讓我認(rèn)識(shí)到靜下

心來認(rèn)真學(xué)習(xí)，踏實(shí)做事，多用心，多動(dòng)腦，才能讓工作有好的起色。

為教育事業(yè)奉獻(xiàn)我微薄的一份力量

社會(huì)的競爭是激烈的，我想我們應(yīng)該好好把握住大學(xué)學(xué)習(xí)的時(shí)間,

充實(shí)、完善自我，全面發(fā)展，攻破電腦，爭取做一名出色的現(xiàn)代人！

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在此再次感謝學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和國際教育交流中心系的各位領(lǐng)導(dǎo)及專業(yè)老

師給我們這次實(shí)訓(xùn)的機(jī)會(huì)，我們會(huì)再接再勵(lì)，更努力的學(xué)習(xí)！

計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)范文7

經(jīng)過短短一星期的計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)I,我深深體會(huì)到電腦的神奇和奧妙;

也意識(shí)到自己在計(jì)算機(jī)上還有許多不足。老師布置了一些的作業(yè)給

我們操練，在老師精心的指導(dǎo)下我已把

excel,word,outlook,powerpoint等操作的很好了！現(xiàn)在我們己步入

大學(xué)，經(jīng)過半年的在校學(xué)習(xí)，對(duì)電腦還只是初步的認(rèn)識(shí)和理解，但在

這學(xué)期期間，一直忙于理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，沒能有機(jī)會(huì)放開課本，真正

切身感受計(jì)算機(jī)魅力，所以在實(shí)訓(xùn)之前，電腦對(duì)我們來說是比較抽象

的，但通過這次實(shí)訓(xùn)，我們揭開了她神秘的面紗，離我們不再遙遠(yuǎn)！

據(jù)我了解，大多數(shù)同學(xué)都以前接觸過電腦，也有玩過一些游戲，卻不

懂操作一些對(duì)我們以后工作有用的系統(tǒng)。對(duì)于我們所學(xué)的計(jì)算機(jī)知識(shí)

滲透較少，之前都是老師操作為主。此次實(shí)訓(xùn)就不同了，同學(xué)們都作

了充分準(zhǔn)備，在活動(dòng)中同學(xué)們都提前來到教室上課，每位同學(xué)都認(rèn)真

的操作、練習(xí)；聽著“嗒嗒”的打聲，心里真的不亦樂乎！和我們一同

參與實(shí)訓(xùn)的還有姚遠(yuǎn)老師和滕曉煥老師，在實(shí)訓(xùn)中也分別給予了我們

指導(dǎo)，并且做詳細(xì)的講解，這次實(shí)訓(xùn)活動(dòng)十分成功，除了各位同學(xué)的

充分準(zhǔn)備，還要感謝學(xué)院和食品系的各位領(lǐng)導(dǎo)及專業(yè)老師，沒有他們

做出努力，給學(xué)生手操的平臺(tái)。

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通過這次實(shí)訓(xùn)，我們對(duì)電腦有了更深刻的認(rèn)識(shí)，做二十一世紀(jì)現(xiàn)

代人不但要有過硬的理論知識(shí)，良好的心理素質(zhì)，健康的體魄，還要

有超強(qiáng)的電腦操作能力，正所謂“秀才不出門，便知天下事”為一名

大學(xué)生來說，必須有較廣的社交圈和開闊的知識(shí)面，所以要把電腦作

為一個(gè)重點(diǎn)來抓！

然而，在我參加培訓(xùn)的第一晚上，我就發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了，此次的電

腦培訓(xùn)與以前參加過的培訓(xùn)大相徑庭。以前的培訓(xùn)都是應(yīng)付考試的，

實(shí)用性不強(qiáng)，而且那時(shí)學(xué)的東西，在工作中用的不多，時(shí)間長了不用

也就忘記了。而這次培訓(xùn)的內(nèi)容最顯著的特點(diǎn)，就是實(shí)用性和工具性

很強(qiáng)，都是平時(shí)工作中經(jīng)常用到的。參加培訓(xùn)的第一課時(shí)，我就專心

致志地聽講，把學(xué)習(xí)內(nèi)容與以前操作不規(guī)范或不熟練的地方進(jìn)行對(duì)比,

感覺學(xué)習(xí)效果很好，受益匪淺。特別是excel的學(xué)習(xí)，因?yàn)槠綍r(shí)用得

比較少，掌握的也不多，不想去進(jìn)一步的學(xué)習(xí)，所以對(duì)excel的操作

不熟悉。這一次正好幫我解決了這一問題。通過次培訓(xùn)，使我的excil

的操作有了新的認(rèn)識(shí)，也掌握了幾種方法c還有幻燈片的制作，原來

從沒有制作過，通過這次學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)也不是想象中的那么難。簡單的制

作我已經(jīng)基本上掌握?，F(xiàn)在想起來這種培訓(xùn)是必要的，正所謂“磨刀

不誤砍柴工”。正因?yàn)閷W(xué)習(xí)上有所收獲，思想上也就豁然開朗起來。

說實(shí)話，近幾年，覺得自己也不再年輕了，還學(xué)什么啊?得過且過吧。

雖然對(duì)待工作還是盡心盡力地去做，但對(duì)于學(xué)習(xí)的態(tài)度則是能應(yīng)付就

應(yīng)付，不想應(yīng)付就是偷點(diǎn)懶吧。因?yàn)檫@種思想的存在，在學(xué)習(xí)上的動(dòng)

力就不足了。通過這次培訓(xùn)，我覺得要改變這一錯(cuò)誤的思想，想把各

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項(xiàng)工作做好，就必需要不斷的學(xué)習(xí)，不斷的充電，也只有不斷的學(xué)習(xí)、

充電，才能提高自己的工作能力。古人云，“活到老、學(xué)到老”，這

句話是很有道理的。

電腦培訓(xùn)暫告一個(gè)段落，閑暇之余，我開始靜靜地長思。由于學(xué)

校的信任，我從上學(xué)期中段到校辦工作。盡管我全力以赴，不辭辛苦，

做了很多的工作，但我知道自己離“出色”還有很大的一段距離，離

學(xué)校對(duì)我的期望還相去甚遠(yuǎn)。固然有能力、水平、經(jīng)驗(yàn)、性格等原因，

但是最重要的原因還是思想上的對(duì)學(xué)習(xí)不重視，導(dǎo)致了有的工作不能

出色的完成。由于辦公室工作的特殊性，要求工作人員思維嚴(yán)密、靈

活應(yīng)付，要能夠迅速理解領(lǐng)導(dǎo)的意圖，沉著應(yīng)對(duì)復(fù)雜的局面，這樣才

不致于在完成工作時(shí)，總是手忙腳亂、丟三落四。通過這次培訓(xùn)，我

認(rèn)識(shí)到只有沉下身來，靜下心來認(rèn)真學(xué)習(xí)，踏實(shí)做事，多用心，多動(dòng)

腦，才能讓工作有好的起色。為教育事業(yè)奉獻(xiàn)我微薄的一份力量

計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)范文8

通過這次實(shí)習(xí)，我們對(duì)電腦有了更深刻的認(rèn)識(shí)，做二十一世紀(jì)現(xiàn)

代人不但要有過硬的理論知識(shí)，良好的心理素質(zhì)，健康的體魄，還要

有超強(qiáng)的電腦操作能力，正所謂“秀才不出門，便知天下事”為一名

食品專業(yè)學(xué)生來說，必須有較廣的社交圈和開闊的知識(shí)面，所以要把

電腦作為一個(gè)重點(diǎn)來抓！

經(jīng)過一星期的計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)，我深深體會(huì)到電腦的神奇和奧妙;也

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意識(shí)到自己在計(jì)算機(jī)上還有許多不足。

老師布置了一些的作業(yè)給我們操練，在老師精心的指導(dǎo)下我己把

excel,word,outlook,powerpoint等操作的很好了！現(xiàn)在我們已步

入大學(xué)，經(jīng)過半年的在校學(xué)習(xí)，對(duì)電腦還只是初步的認(rèn)識(shí)和理解，但

在這學(xué)期期間，一直忙于理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，沒能有機(jī)會(huì)放開課本，真

正切身感受計(jì)算機(jī)魅力，所以在實(shí)訓(xùn)之前，電腦對(duì)我們來說是比較抽

象的，但通過這次實(shí)訓(xùn)，我們揭開了她神秘的面紗，離我們不再遙遠(yuǎn)！

據(jù)我了解，大多數(shù)同學(xué)都以前接觸過電腦，也有玩過一些游戲，卻不

懂操作一些對(duì)我們以后工作有用的系統(tǒng)。對(duì)于我們所學(xué)的計(jì)算機(jī)知識(shí)

滲透較少，之前都是老師操作為主。

此次實(shí)訓(xùn)就不同了，同學(xué)們都作了充分準(zhǔn)備，在活動(dòng)中同學(xué)們都

提前來到教室上課，每位同學(xué)都認(rèn)真的操作、練習(xí)；聽著“嗒嗒”的

打字聲，心里真的不亦樂乎!和我們一同參與實(shí)訓(xùn)的還有姚遠(yuǎn)老師和

滕曉煥老師，在實(shí)訓(xùn)中也分別給予了我們指導(dǎo)，并且做詳細(xì)的講解，

這次實(shí)訓(xùn)活動(dòng)十分成功，除了各位同學(xué)的充分準(zhǔn)備，還要感謝學(xué)院和

食品系的各位領(lǐng)導(dǎo)及專業(yè)老師，沒有他們做出努力，給學(xué)生手操的平

臺(tái)。就無所謂的今天實(shí)訓(xùn)！

社會(huì)的競爭是激烈的，我想我們應(yīng)該好好把握住大學(xué)學(xué)習(xí)的時(shí)間,

充實(shí)、完善自我，全面發(fā)展，攻破電腦，爭取做一名出色的現(xiàn)代人！

計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)范文9

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通過這次學(xué)習(xí)，我懂得了實(shí)踐的操作，有些東西不能只是看，要

學(xué)會(huì)動(dòng)手操作，那樣才算掌握。計(jì)算機(jī)培訓(xùn)，我們收獲的不僅是電腦

技術(shù)的提高，甚至也不僅僅是發(fā)現(xiàn)了自己的差距，更多的，是通過教

師之間的交流，發(fā)現(xiàn)了怎樣使用電腦。某些老師應(yīng)用電腦技術(shù)進(jìn)行教

學(xué)的經(jīng)驗(yàn)，對(duì)我們有很大幫助：或許他用的技術(shù)我們都會(huì)，但經(jīng)常是

我們并沒有想到能這樣做。所以說，交流中的學(xué)習(xí)關(guān)鍵不是技術(shù)的進(jìn)

步，而是經(jīng)驗(yàn)的積累。希望將來，更多的類似的培訓(xùn)，使我們每一位

教師真正能挖掘電腦的潛能，更好的應(yīng)用于教學(xué)。

隨著信息技術(shù)的高速發(fā)展并迅速滲透到社會(huì)生活的各個(gè)方面，計(jì)

算機(jī)日益成為人們學(xué)習(xí)、工作、生活不可缺少的基本工具，這次培訓(xùn)

為我提供了很好地學(xué)習(xí)的平臺(tái)。

此次培訓(xùn)是通過網(wǎng)上學(xué)習(xí)的方式，我覺得網(wǎng)上學(xué)習(xí)有很多優(yōu)點(diǎn)。

例如，在網(wǎng)上學(xué)習(xí)我們可隨意在比較難的地方，聽不清的地方，隨時(shí)

地暫停，這樣我們會(huì)有更多的時(shí)間去思考去理解，而不是死記硬背。

通過網(wǎng)上學(xué)習(xí)我們也可以邊學(xué)習(xí)聽課邊操咋，這樣記憶、學(xué)習(xí)與實(shí)踐

相結(jié)合會(huì)讓知識(shí)更扎實(shí)?，F(xiàn)在教育脫離了市場(chǎng)需求，教學(xué)的內(nèi)容偏理

論，教的目的好像就是為了考試。我主張以實(shí)踐為主，讓實(shí)踐引導(dǎo)理

論學(xué)習(xí)，遇到程教授就像遇到知音一樣。關(guān)于課程教學(xué)改革，我有以

下幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)：

一、加大實(shí)踐教學(xué)力度，重視技能訓(xùn)練，突出能力培養(yǎng)

(1)根據(jù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，將技能訓(xùn)練、能力培養(yǎng)貫穿于教學(xué)過

程始終，對(duì)專業(yè)教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的課程，有條件的都必須進(jìn)行必要的技

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能訓(xùn)練，增強(qiáng)學(xué)生的實(shí)際操作能力。

(2)根據(jù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和計(jì)算機(jī)應(yīng)用及網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的進(jìn)步，剖析

職業(yè)能力并制定相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，確定實(shí)訓(xùn)方案和內(nèi)容，編寫出適應(yīng)現(xiàn)代計(jì)

算機(jī)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展要求的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)資料，構(gòu)建計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)專業(yè)實(shí)踐教學(xué)體

系，逐步建立計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)主干課程直觀教學(xué)平臺(tái)。

(3)實(shí)行技能訓(xùn)練與資格考核相結(jié)合。在強(qiáng)化校內(nèi)技能訓(xùn)練的

同時(shí)，積極創(chuàng)造條件，鼓勵(lì)學(xué)生力爭取得多個(gè)等級(jí)資格證書，增強(qiáng)學(xué)

生的就業(yè)優(yōu)勢(shì)，保持較強(qiáng)的競爭能力。

二、注重創(chuàng)新教育和個(gè)性發(fā)展

21世紀(jì)的競爭是創(chuàng)造性人才的創(chuàng)造速度和創(chuàng)造效率的競爭。為

了適應(yīng)這種競爭對(duì)人才的需要，我們必須轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的單純強(qiáng)調(diào)知識(shí)傳

授的教育思想觀念，著力于對(duì)學(xué)生自我獲取知識(shí)能力和獨(dú)立創(chuàng)造能力

的培養(yǎng)，提高學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新品格。同時(shí)創(chuàng)造性能

力的培養(yǎng)也離不開個(gè)性化的教育過程，因此必須突破傳統(tǒng)的同化教育

觀念，實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)模式的多樣化和因材施教，培養(yǎng)個(gè)性充分發(fā)展的

復(fù)合型計(jì)算機(jī)應(yīng)用及網(wǎng)絡(luò)人才。

三、積極探索產(chǎn)學(xué)結(jié)合、校企結(jié)合的人才培養(yǎng)途徑，逐步形成科

學(xué)的產(chǎn)學(xué)研合作的教育機(jī)制。

這段時(shí)間，我學(xué)到了很多東西。就是通過這次學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到了

很多自己的不足之處。我感到了以前我對(duì)計(jì)算機(jī)的了解學(xué)習(xí)過少。通

過這次學(xué)習(xí)，讓我學(xué)會(huì)了，如何彌補(bǔ)自己的不足，學(xué)會(huì)了在以后的生

活中要不斷學(xué)習(xí)，“活到老，學(xué)到老”，只有不斷學(xué)習(xí)才能進(jìn)步，才

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能向自己理想慢慢靠近，以至于最后實(shí)現(xiàn)理想。

總的來說，這次的培訓(xùn)，讓我學(xué)到了很多，不只是計(jì)算機(jī)知識(shí)，

對(duì)我的生活也有很多影響。

計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)范文10

實(shí)習(xí)期間把書本的知識(shí)帶入了現(xiàn)實(shí)生活之中，發(fā)現(xiàn)了理論知識(shí)的學(xué)習(xí)

并不能代表擁有操作的能力，在實(shí)習(xí)過程中我學(xué)習(xí)到了新的知識(shí)，充

分的了解到了自己的不足，以下信息僅供參考。

經(jīng)過短短一星期的計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)I,我深深體會(huì)到電腦的神奇和奧妙;

也意識(shí)到自己在計(jì)算機(jī)上還有許多不足。

老師布置了一些的作業(yè)給我們操練，在老師精心的指導(dǎo)下我已把

Excel,word,outlook,powerpoint等操作的很好了!現(xiàn)在我們已

步入大學(xué)，經(jīng)過半年的在校學(xué)習(xí)，對(duì)電腦還只是初步的認(rèn)識(shí)和理解，

但在這學(xué)期期間，一直忙于理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，沒能有機(jī)會(huì)放開課本，

真正切身感受計(jì)算機(jī)魅力，所以在實(shí)訓(xùn)之前，電腦對(duì)我們來說是比較

抽象的，但通過這次實(shí)訓(xùn)，我們揭開了她神秘的面紗，離我們不再遙

遠(yuǎn)！據(jù)我了解，大多數(shù)同學(xué)都以前接觸過電腦，也有玩過一些游戲，

卻不懂操作一些對(duì)我們以后工作有用的系統(tǒng)。

對(duì)于我們所學(xué)的計(jì)算機(jī)知識(shí)滲透較少，之前都是老師操作為主。

此次實(shí)訓(xùn)就不同了，同學(xué)們都作了充分準(zhǔn)備，在活動(dòng)中同學(xué)們都提前

來到教室上課，每位同學(xué)都認(rèn)真的操作、練習(xí)；聽著“嗒嗒”的打字

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聲，心里真的不亦樂乎！和我們一同參與實(shí)訓(xùn)的還有姚遠(yuǎn)老師和滕曉

煥老師，在實(shí)訓(xùn)中也分別給予了我們指導(dǎo)，并且做詳細(xì)的講解，這次

實(shí)訓(xùn)活動(dòng)十分成功，除了各位同學(xué)的充分準(zhǔn)備，還要感謝學(xué)院和食品

系的各位領(lǐng)導(dǎo)及專業(yè)老師，沒有他們做出努力，給學(xué)生手操的平臺(tái)。

通過這次實(shí)訓(xùn)，我們對(duì)電腦有了更深刻的認(rèn)識(shí)，做二H^一世紀(jì)現(xiàn)

代人不但要有過硬的理論知識(shí)，良好的心理素質(zhì)，健康的體魄，還要

有超強(qiáng)的電腦操作能力，正所謂“秀才不出門，便知天下事”為一名

食品專業(yè)學(xué)生來說，必須有較廣的社交圈和開闊的知識(shí)面，所以要把

電腦作為一個(gè)重點(diǎn)來抓！

然而，在我參加培訓(xùn)的第一晚上，我就發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了，此次的電

腦培訓(xùn)與以前參加過的培訓(xùn)大相徑庭。以前的培訓(xùn)都是應(yīng)付考試的，

實(shí)用性不強(qiáng)，而且那時(shí)學(xué)的東西，在工作中用的不多，時(shí)間長了不用

也就忘記了。而這次培訓(xùn)的內(nèi)容最顯著的特點(diǎn)，就是實(shí)用性和工具性

很強(qiáng)，都是平時(shí)工作中經(jīng)常用到的。參加培訓(xùn)的第一課時(shí)，我就專心

致志地聽講，把學(xué)習(xí)內(nèi)容與以前操作不規(guī)范或不熟練的地方進(jìn)行對(duì)比,

感覺學(xué)習(xí)效果很好，受益匪淺。特別是EXCEL的學(xué)習(xí)，因?yàn)槠綍r(shí)用得

比較少，掌握的也不多，不想去進(jìn)一步的學(xué)習(xí)，所以對(duì)EXCEL的操作

不熟悉。這一次正好幫我解決了這一問題。通過次培訓(xùn)I,使我的EXCTL

的操作有了新的認(rèn)識(shí)，也掌握了幾種方法c還有幻燈片的制作，原來

從沒有制作過，通過這次學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)也不是想象中的那么難。簡單的制

作我已經(jīng)基本上掌握。現(xiàn)在想起來這種培訓(xùn)是必要的，正所謂“磨刀

不誤砍柴工”。

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正因?yàn)閷W(xué)習(xí)上有所收獲，思想上也就豁然開朗起來。說實(shí)話，近

幾年，覺得自己也不再年輕了，還學(xué)什么??？得過且過吧。雖然對(duì)待

工作還是盡心盡力地去做，但對(duì)于學(xué)習(xí)的態(tài)度則是能應(yīng)付就應(yīng)付，不

想應(yīng)付就是偷點(diǎn)懶吧。因?yàn)檫@種思想的存在，在學(xué)習(xí)上的動(dòng)力就不足

了。通過這次培訓(xùn)，我覺得要改變這一錯(cuò)誤的思想，想把各項(xiàng)工作做

好，就必需要不斷的學(xué)習(xí)，不斷的充電，也只有不斷的學(xué)習(xí)、充電，

才能提高自己的工作能力。古人云，“活到老、學(xué)到老”，這句話是

很有道理的。

電腦培訓(xùn)暫告一個(gè)段落，閑暇之余，我開始靜靜地長思。由于學(xué)

校的信任,我從上學(xué)期中段到校辦工作。盡管我全力以赴，不辭辛苦，

做了很多的工作，但我知道自己離“出色”還有很大的一段距離，離

學(xué)校對(duì)我的期望還相去甚遠(yuǎn)。固然有能力、水平、經(jīng)驗(yàn)、性格等原因，

但是最重要的原因還是思想上的對(duì)學(xué)習(xí)不重視，導(dǎo)致了有的工作不能

出色的完成。由于辦公室工作的特殊性，要求工作人員思維嚴(yán)密、靈

活應(yīng)付，要能夠迅速理解領(lǐng)導(dǎo)的意圖，沉著應(yīng)對(duì)復(fù)雜的局面，這樣才

不致于在完成工作時(shí)，總是手忙腳亂、丟三落四。通過這次培訓(xùn)，我

認(rèn)識(shí)到只有沉下身來，靜下心來認(rèn)真學(xué)習(xí)，踏實(shí)做事，多用心，多動(dòng)

腦，才能讓工作有好的起色。為教育事業(yè)奉獻(xiàn)我微薄的一份力量。

社會(huì)的競爭是激烈的，我想我們應(yīng)該好好把握住大學(xué)學(xué)習(xí)的時(shí)間,

充實(shí)、完善自我，全面發(fā)展，攻破電腦，爭取做一名出色的現(xiàn)代人！

實(shí)習(xí)快要結(jié)束了，雖然只有短短的2Q天，但卻給我留下了深刻

的印象，我實(shí)習(xí)的部門it中心，雖然人數(shù)不是很多，但里面員工的

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朝氣、團(tuán)結(jié)和熱情，以及對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度讓我深受感動(dòng)！每次

遇到不懂的問題，或者通過當(dāng)面交流，或者通過郵件，it部門的員

工孫鵬、沈欣蔚、趙坤杰、朱吉、李君總能耐心的給予解釋，讓我備

感鼓舞！和另外一名和我同樣是實(shí)習(xí)生李卿交流也讓自己從他那學(xué)到

了很多的東西！我相信，通過這次實(shí)習(xí)對(duì)我來說是個(gè)很好的人生經(jīng)

歷，對(duì)我以后走上工作崗位打了一劑很強(qiáng)的預(yù)防針，收益非淺。具

體來說，以下是我20天來在公司的所學(xué)，所見，所聞：

1,對(duì)公司有了總體的認(rèn)識(shí)，熟悉了公司的環(huán)境，對(duì)所在部門it

中心的工作職責(zé)有了明確的了解。

2,對(duì)公司的網(wǎng)絡(luò)拓?fù)溆辛酥庇^的認(rèn)識(shí)，對(duì)局域網(wǎng)的組建，子網(wǎng)

的劃分，ip地址的分配，以及如何配置子網(wǎng)掩碼、網(wǎng)關(guān)、dns服務(wù)

器等等有了實(shí)際的網(wǎng)絡(luò)工作經(jīng)驗(yàn)！

3,通過和工作人員去配線房、核心機(jī)房檢查，增強(qiáng)了對(duì)工作中

遇到故障的更加感性的認(rèn)識(shí)。

4,熟悉了notes這個(gè)群件軟件的安裝、工作環(huán)境以及使用中經(jīng)

常遇到的問題。

5,通過在線bbs和私人郵件回答了it中心服務(wù)管理論壇上員工

使用notes中遇到的問題。

6,了解了用戶notes郵件恢復(fù)、備份策略以及網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控系統(tǒng)軟

件。

7,旁聽了it中心關(guān)于qa、cc、cq以及企業(yè)應(yīng)用架構(gòu)方面的培

訓(xùn)，接觸到了軟件開發(fā)流程，規(guī)范，以及檢查單方面的知識(shí)。

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通過這一周的實(shí)訓(xùn)操作，我第一次把書本的知識(shí)帶入了現(xiàn)實(shí)生活

之中，發(fā)現(xiàn)了理論知識(shí)的學(xué)習(xí)并不能代表擁有操作的能力，在之前的

學(xué)習(xí)中，我們主要忙于理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，在了解理論之后，再進(jìn)行實(shí)

踐的操作，在計(jì)算機(jī)裝機(jī)中，我第一次近距離的觸摸并且觀察了機(jī)箱

的布局和組成的元件，并且在李文翔老帥生動(dòng)有趣的講解中更加深入

了機(jī)箱里各個(gè)部件的作用和名稱，通過實(shí)際的組裝和操作，真正的感

受到了計(jì)算機(jī)的魅力，在初步的學(xué)會(huì)了計(jì)算機(jī)的基本組裝后，李老師

還進(jìn)一步的給我們講解了計(jì)算機(jī)組裝的其他知識(shí)，了解了每臺(tái)機(jī)箱內(nèi)

的元件都要互相兼容，才能最大的發(fā)揮一臺(tái)機(jī)箱的最大性能。

在網(wǎng)線的制作和安裝中，我學(xué)會(huì)了細(xì)心和效率，知道了水晶頭是

一次性的，在制作網(wǎng)線的過程中，要懂得節(jié)約和環(huán)保，所以制作的效

率也必須提高，這才能保證完成度和高效率。并且實(shí)訓(xùn)還進(jìn)行了團(tuán)隊(duì)

小組的協(xié)作，在團(tuán)隊(duì)小組中，我們學(xué)習(xí)了更多操作的知識(shí)，了解了計(jì)

算機(jī)的初步維護(hù)，加強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)精神協(xié)作，增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼，在

計(jì)算機(jī)系統(tǒng)維護(hù)中，我們學(xué)習(xí)了殺毒軟件的管理和安裝，電腦安全性

的配置和維持，并且清理了計(jì)算機(jī)垃圾和驅(qū)動(dòng)管理安裝。

在學(xué)習(xí)操作系統(tǒng)本身的安裝和還原中，我們第一次制作了USB系

統(tǒng)盤，在制作過程中遇到了一些困難，通過自己的努力和李老師的認(rèn)

真負(fù)責(zé)的回答與親手的教導(dǎo)，我完整的完成了USB系統(tǒng)盤的制作，在

后續(xù)的課程中，我們進(jìn)一步的進(jìn)行了實(shí)訓(xùn)操作，熟練的掌握了BIOS

系統(tǒng)，并且進(jìn)行了硬盤的分區(qū)和格式化，優(yōu)化了操作系統(tǒng)，加強(qiáng)了運(yùn)

行流暢性，并且進(jìn)行了打印機(jī)的安裝和使用學(xué)習(xí)。

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李老師給我們講解了對(duì)于機(jī)箱部件的一些分析和了解，讓我們能

夠分出部件的新舊和基本的狀況，并且進(jìn)行了故障排除的學(xué)習(xí)。

一周的實(shí)訓(xùn)很快就結(jié)束了，在實(shí)訓(xùn)過程中我學(xué)習(xí)到了新的知識(shí)和

對(duì)計(jì)算機(jī)進(jìn)行了更深入的了解，充分的了解到了自己的不足和彌補(bǔ)了

自己的不足，也很感謝李文翔老帥對(duì)我們的輔導(dǎo)和生動(dòng)有趣的講解,

這次實(shí)訓(xùn)讓我懂得?，理論知識(shí)只是實(shí)際操作的前提，要懂得把理論知

識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐之中，發(fā)揮自己所學(xué)習(xí)的知設(shè)。

最后，我用幾個(gè)例子來總結(jié)我這次實(shí)訓(xùn)所學(xué)的部分知識(shí)：

1、安裝機(jī)箱：主要是如何把機(jī)箱拆開，在機(jī)箱的背后擰下右面

邊上的兩顆螺絲，就可以拆開機(jī)箱，在安裝機(jī)箱的過程中要注意各部

分的安裝步驟，其中電源要安裝在機(jī)箱的固定位置上，注意電源的風(fēng)

扇要對(duì)朝機(jī)箱的后面，這樣才能正確的散熱，之后就用螺絲將電源固

定起來，等安裝了主板后才把電源線連接到主板上。在機(jī)箱裝好之

后還要仔細(xì)檢查各部件是否安裝好以及電線是否接上，那時(shí)候機(jī)箱才

算裝好

2、安裝軟件：在安裝計(jì)算機(jī)軟件的時(shí)候要注意安裝的目錄，最

好不要在C盤下，并且每個(gè)軟件最好要有詳細(xì)的目錄，這樣便于管理。

實(shí)訓(xùn)過程是繁瑣的，但同學(xué)們都表現(xiàn)得很積極，不怕課程難，相

互幫助一起分析。任課老師也非常認(rèn)真負(fù)責(zé)，耐心講解，細(xì)心指導(dǎo),

一點(diǎn)一點(diǎn)解答同學(xué)們的疑惑，直到同學(xué)們理解了為止。在實(shí)訓(xùn)中，分

析、討論、演算，機(jī)房里充滿了濃濃的學(xué)習(xí)氣氛。此次實(shí)訓(xùn)培養(yǎng)了同

學(xué)們耐心的工作作風(fēng)，增強(qiáng)了同學(xué)們的合作意識(shí)，提高了大家的應(yīng)用

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分析能力。讓我們更好的了解了計(jì)算機(jī)日常維護(hù)、基本的組裝的原理、

故障的排除、軟件的安裝等知識(shí)。

最后，通過本次實(shí)訓(xùn)，我使自己許多不足之處得到了彌補(bǔ)，真正

收獲到了自己想要學(xué)習(xí)的東西。真正的獲得了一些關(guān)于計(jì)算機(jī)維護(hù)與

組裝的一些經(jīng)驗(yàn)。通過這周的實(shí)訓(xùn)，我學(xué)習(xí)到了很多從前沒有接觸

過的知識(shí)，使我眼界打開，感受頗深?；镜膭?dòng)手能力是一切工作和

創(chuàng)造的基礎(chǔ)和必要條件。對(duì)于計(jì)算機(jī)我也有了新的認(rèn)識(shí)，以前只知道

玩游戲、娛樂和簡單的應(yīng)用。通過這次的實(shí)訓(xùn)，我了解到，要真真正

正的掌握計(jì)算機(jī)程序還不是一件簡單容易的事兒，但真正掌握后，它

帶個(gè)我們的將是無窮的便捷與科技，我喜歡高端便捷的生活，“紙

上得來終覺淺，絕知此事要躬行！”在短暫的實(shí)習(xí)過程中，讓我深深

的感覺到自己在實(shí)際運(yùn)用中的專業(yè)知識(shí)的匱乏，剛開始的一段時(shí)間里,

對(duì)一些工作感到無從下手，茫然不知所措，這讓我感到十分的難過。

在學(xué)?？傄詾樽约簩W(xué)的不錯(cuò)，一旦接觸到實(shí)際，才發(fā)現(xiàn)自己知道的是

多么少，