濟(jì)陽區(qū)中考二模語文試題（學(xué)生版+教師版 ）

濟(jì)陽區(qū)中考二模語文試題（學(xué)生版+教師版）

濟(jì)陽區(qū)九年級模擬考試

語文試題

試題共8頁，滿分為150分，考試時間為120分鐘。

答卷前，請考芻務(wù)必將自己的姓名、座號和準(zhǔn)考證號填寫在答題

卡上，并將考點(diǎn)、姓名、準(zhǔn)考證號和座號填寫在試卷規(guī)定的位置c考

試結(jié)束后，將答題卡和試卷一并交回。

注意事項(xiàng)：

L答選擇題時，必須使用2B鉛筆填涂答題卡上相應(yīng)題目的答案

標(biāo)號，修改時，要用橡皮擦干凈。

2.答非選擇題時，必須使用0.5毫米黑色簽字筆書寫，要求筆跡

清晰、字體工整，務(wù)必在答題卡題號所指示的答題區(qū)域內(nèi)作答。

一、（16分）

實(shí)驗(yàn)中學(xué)開展“書法藝術(shù)展”，請完成以下任務(wù)。

任務(wù)一撰寫前言

請大家閱讀小語同學(xué)草擬的展覽前言，完成小題

回眸千古華夏，漢字歷經(jīng)甲骨成泥、鐘鼎斑駁、竹簡絹帛的歲月

洗禮，終于繁衍成恢弘璀璨、魅力無窮的方塊字。漢字，宛如人類的

史詩，凝固的音樂、，彌蔓著千古的風(fēng)韻；它亦是思想奔流的河床，靈

魂飄逸的舞姿，將世間的繁華與滄桑演繹得纖毫畢現(xiàn)。

逆流而溯，漢字仿佛那君子好逑的《詩經(jīng)》，魂兮歸來的《楚辭》，

承載著古人的情感與智慧；漢字是莊子的逍遙云游，孔子的顛沛流離,

凝聚著先賢的哲思與情懷；漢字是珠落玉盤的琵琶，高山流水的琴瑟,

演奏出美輪美奐的旋律；漢字是筆走龍蛇的書法寫意，梅蘭竹菊的紙

身墨影，彰顯著中華文化的博大精深；漢字亦是似字非字的仙風(fēng)道骨、

人生變數(shù)的篆隸楷草，書寫著世間萬物的千姿百態(tài)。

漢字能載道，它既有嫵媚溫婉之態(tài)，又有雄渾滂礴之勢，既有儒

家之理，又有佛家之善，還有道家之空。

1.語段中加點(diǎn)字的讀音及字形正確的一項(xiàng)是（）

A.彌蔓B.逆流而溯（shub）C.嫵媚（wT）D.滂礴

2.語段中加點(diǎn)的成語使用不正確的一項(xiàng)是（）

A.纖毫畢現(xiàn)B.顛沛流離C.美輪美奐D.筆走龍蛇

任務(wù)二抒寫感受

3.同學(xué)們參觀展覽后，紛紛寫下自己的感受，其中有語病的一

項(xiàng)是（）

A.通過這次展覽，我對中國的書法藝術(shù)有了更深入的了解。

B.書法展上的每一幅作品都仿佛在訴說故事，讓我深受觸動。

C.楷書作品之所以吸引我，是因?yàn)槠涠饲f秀麗，盡顯漢字之美。

D.這些作品既展現(xiàn)了深厚的文化底蘊(yùn)，又突顯了同學(xué)們的精湛

技藝。

任務(wù)三踐藝鑄魂

閱讀實(shí)驗(yàn)中學(xué)公眾號上的新聞?wù)Z段，完成小題

近日，Ao展覽現(xiàn)場，有的作品端莊秀麗，如同山間清泉，流

淌著寧靜與和諧；有的作品龍飛鳳舞，猶如天邊行云，展現(xiàn)著自由與

靈動；Bo廣大師生通過筆觸的輕重緩急，墨色的濃淡相宜，將文

字賦予了生命與情感，讓人陶醉其中。

此次書法藝術(shù)展不僅為師生提供了一個展示才華的舞臺，更為校

園文化生活增添了一抹亮色。廣大師生紛紛駐足欣賞，品味著每一幅

作品的獨(dú)特魅力，感受著書法藝術(shù)的無窮韻味。展覽現(xiàn)場還設(shè)有互動

環(huán)節(jié)，讓師生分享創(chuàng)作心得，共同領(lǐng)略書法藝術(shù)的魅力。

實(shí)驗(yàn)中學(xué)此次書法藝術(shù)展的成功舉力、，不僅展示了學(xué)校在書法教

育方面的卓越成果，也為學(xué)生們提供了一個展示自我、交流學(xué)臺。

4.請根據(jù)語段內(nèi)容，在A處補(bǔ)寫新聞?wù)Z段的導(dǎo)語。（不超過30

字）。

5.請仿照畫線句，B處續(xù)寫一個句子，使其與前面構(gòu)成排比。

二、（36分）

（一）文言文閱讀（共21分）

閱讀下面文段，完成下面小題。

【甲】

①上自勞軍。至霸上及棘門軍，直馳入，將以下騎送迎。已而之

細(xì)柳軍，軍士吏被甲，銳兵刃，轂弓弩，持滿。天子先驅(qū)至，不得人。

先驅(qū)日：“天子且至！”軍門都尉日：“將軍令曰：'軍中聞將軍令，不

聞天子之詔。'"居無何，上至，又不得入。于是上乃使使持節(jié)詔將軍:

“吾欲入勞軍亞夫乃傳言開壁門。壁門士吏謂從屬車騎曰：“將軍

約，軍中不得驅(qū)馳。"于是天子乃按轡徐行。至營，將軍亞夫持兵揖

曰：“介胃之士不拜，請以軍禮見。”天子為動，改容式車。使人稱謝:

“皇帝敬勞將軍。”成禮而去。

②既出軍門，群臣皆驚。文帝曰：“嗟乎，此真將軍矣！囊者霸

上、棘門軍，若兒戲耳，其將固可襲而虜也。至于亞夫，可得而犯邪！”

稱善者久之。

【乙】

時命杜克①守建康金人與成②合寇烏江充閉門不出。飛泣諫請視

師，充竟不出。會充已降金，諸將多行剽掠，惟飛軍秋毫無所犯c三

年春，召赴行在③。江西宣諭劉大中奏：“飛兵有紀(jì)律，人恃以安，

今赴行在，恐盜復(fù)起?！辈还?。秋，入見，帝手書“精忠岳飛”字，

制旗以賜之。

注釋：①杜充：時任江淮宣撫使，留守建康。②成：李成，兩次

任南宋官職，后為金將。③行在：古代封建皇帝所在的地方。

6.下列加點(diǎn)詞語解釋有誤一項(xiàng)是（）

A.囊者霸上、棘門軍囊：先前

B.其將固可襲而虜也固：頑固

C.會充已降金會：恰逢

0.不果行果：實(shí)現(xiàn)

7.下列選項(xiàng)中的說法有誤的一項(xiàng)是（）

A.“請以軍禮見”中的“以”與“人恃以安”的“以“，意義不同。

B.“介胃之士不拜”中的“之”與“制旗以賜之”的“之”，意義

不同。

C."揖”是古代的一種跪拜禮，兩手拱合，低頭至手與手心平,

而不及地。

D.“天子為動”中的“為”與“釀泉為酒”中的“為"，意義不

同。

8.下列關(guān)于【甲】【乙】兩文的理解與分析，不正確的一項(xiàng)是（）

A.【甲】文群臣對周亞夫的治軍方式感到驚訝，側(cè)面表現(xiàn)周亞

夫的剛正不阿。

B.【甲】【乙】兩文都運(yùn)用對比手法，分別突出細(xì)柳軍和岳家軍

的軍紀(jì)嚴(yán)明。

C.【甲】【乙】兩文皇帝對兩位將軍的贊美之詞，表現(xiàn)了兩位將

軍的大將風(fēng)范。

D.【甲】【乙】兩文周亞夫和岳飛均能直言不諱，敢于對上級的

決策提出批評。

9.【乙】文畫線句有兩處需要斷句，請用2B鉛筆將答題卡相應(yīng)

位置的答案標(biāo)號涂黑，每涂對一處給1分，涂黑超過兩處不給分。

時命杜克A守建康B金人與成合C寇烏江D充閉門不出

10.用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。

（1）飛泣諫請視師，充竟不出。

（2）入見，帝手書“精忠岳飛”字，制旗以賜之。

11.周亞夫和岳飛統(tǒng)領(lǐng)下的軍隊(duì)都紀(jì)律嚴(yán)明，這在【甲】【乙】

兩文中各有何具體表現(xiàn)？

（二）古詩詞閱讀（共7分）

閱讀下面的古詩，完成下面小題。

洛橋晚望

（唐）孟郊

天津橋①下冰初結(jié)，洛陽陌上②人行絕。

榆柳蕭疏樓閣閑，月明直見嵩山雪。

注釋：①天津橋：即洛橋。②陌上：即路上。東西走向小路即為

“陌

12.下列對于詩歌內(nèi)容理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（）

A.全詩突出一個“望”字，由遠(yuǎn)到近，場景不斷變換，視線逐

步開闊。

B.“人行絕”的“絕”字，既描繪詩人所見之景，又傳達(dá)詩人的

內(nèi)心情感。

C.“榆柳蕭疏”描繪了秋冬之際樹木的凋零之景，為詩歌增添了

蕭瑟的氛圍。

D.全詩語言含蓄雋永，通過意象的不斷疊加，營造出豐富的詩

意空間。

13.前人曾說“孟詩開端最奇”，而此詩卻是奇在結(jié)尾。請結(jié)合

全詩，說說結(jié)尾一句“奇”在何處？

（三）原文默寫（共8分，每空1分）

14.詩文名句默寫。

在歷史的長河中，中華民族不乏心系天下的仁人志士。李白以“（1）

一,直掛云帆濟(jì)滄?！钡暮姥裕宫F(xiàn)了元畏困難的壯志；文天祥則

以“人生自古誰無死？（2）—”的正氣，彰顯了寧死不屈的忠誠。

杜甫用“（3）—,城春草木深”的沉痛篤觸，描繪了家國淪喪的凄

涼；陸游在“僵臥孤村不自哀，（4）—”中，展現(xiàn)了老驥伏楊的壯

志。諸葛亮“（5）,（6）—“，詮釋了面對危急情況的勇敢擔(dān)

當(dāng)；杜甫以“（7）—,（8）—”的呼喊，袒露出對天下寒士無限

關(guān)懷。這些仁人志士，用他們的詩文和行動，詮釋了中華民族的精神

內(nèi)涵，激勵著我們?yōu)閲业姆睒s富強(qiáng)和人民的幸福安康而努力奮斗。

三、（7分）

15.完成下面的任務(wù)

（1）任務(wù)一：下面是某同學(xué)以“不忘初心，勇于擔(dān)當(dāng)“為專題

做的閱讀積累。請根據(jù)提示，完成表格中的小題。

作品原文再現(xiàn)批注

《鋼鐵是怎樣煉成的》“老弟，這是冒牌的英雄主義！干掉自

己，任何一個笨蛋，任何時候都可以做到。這是擺脫困境的最怯懦最

容易的一種辦法……把手槍收起來吧，這件事永遠(yuǎn)也不要告訴任何人。

即使生活到了難以忍受的地步，也要善于生活，并使生活有益而充實(shí)。

”保爾在（1）—的情況下，內(nèi)心充滿絕望，但他最終戰(zhàn)勝自我，可

見他不忘初心，具有鋼鐵般意志和永不衰竭的斗爭精神。

（2）—他三人徑下寶殿與眾官到朝房里，抬出鐵籠、將假虎

解了鐵索……原來那師父被妖術(shù)魘住，不能行走，心上明白，只是口

眼難開。孫悟空盡管已被師父趕走但當(dāng)他得知唐僧被囚籠中，

仍來救師父，可見孫悟空不忘初心，勇于擔(dān)起保護(hù)師父的重任。

《海底兩萬里》說時遲那時快，我覺得蹲在我身邊的（3）_

蹭地站起來，拿著匕首徑直朝大鯊魚沖去，和鯊魚進(jìn)行肉搏，大鯊魚

正要咬那不幸的人時，發(fā)現(xiàn)這個新對手，于是又翻過身去，迅速朝新

對手撲去。救下被鯊魚襲擊的采珠人/印度人，可見他不忘初心，雖

危險當(dāng)前，但仍勇敢地幫助弱者。

(2)任務(wù)二：《華嚴(yán)經(jīng)》中說：“不忘初心，方得始終J白居易

亦言：“不忘初心，必果本愿也。”可見堅(jiān)守初心的重要性。請從以下

人物中任選一位，結(jié)合其相關(guān)經(jīng)歷，談?wù)剬δ愠砷L的啟示。

王冕簡?愛祥子

四、(31分)

(-)(共12分)

閱讀下面的三則材料，完成下面小題。

材料一：

①近期，濟(jì)南國潮風(fēng)勁吹。不管是百工夜宴?大宋清歡的宋風(fēng)主

題市集，千佛山“三月三”民俗文化廟會的漢服模特大賽，還是剛剛

舉辦的“玫瑰之城?風(fēng)尚無界"國潮時裝盛典，都把呈現(xiàn)國潮文化作

為活動的主題。

②當(dāng)前，國潮風(fēng)快速崛起，它所帶來的經(jīng)濟(jì)效益正以肉眼可見的

速度快速增長。東方浮雕工藝融入彩妝產(chǎn)品，敦煌壁畫元素作為印花

出現(xiàn)在運(yùn)動鞋上，大白兔奶糖開發(fā)出了潮流香水……這些過去與現(xiàn)代

時尚難以搭上邊的元素，成為新潮流。

③國潮是將大家能夠識別出來的中國元素融入商品或服務(wù)之中，

以獲得廣大消費(fèi)者的認(rèn)同。國潮文化的產(chǎn)生有多方面的原因。首先,

經(jīng)過改革開放幾十年，我國各方面都取得了長足的發(fā)展，國民的民族

自信心空前提高。第二，我國企業(yè)經(jīng)過幾十年摸爬滾打，邁過了產(chǎn)品

或服務(wù)參差不齊、優(yōu)劣難分的階段。第三，國潮是在新一代消費(fèi)者中

流行的，而新一代消費(fèi)者成長在中國經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展、產(chǎn)品質(zhì)量快速提

升的年代，他們對市場上產(chǎn)品的信任度較高。第四，以美國為首的西

方國家，對中國及中國企業(yè)的無理打壓，一方面迫使中國企業(yè)加強(qiáng)內(nèi)

部銷售，另一方面激發(fā)了國民的愛國熱情，兩個方面力量的交織，催

生出“國潮

材料二：

不同年代的消費(fèi)需求關(guān)注點(diǎn)

材料三：

①國潮走過三個時代。國潮1.0時期，一眾老字號商品回春，此

時的國潮尚處于萌芽階段，集中于服裝、食品、日用品等生活消費(fèi)范

疇；國潮2.0時期，國貨通過品質(zhì)升級、品牌化運(yùn)營，在手機(jī)、汽車

等更多高科技消費(fèi)領(lǐng)域開花，打造出更高品質(zhì)的商品；國潮3.0時期,

國潮內(nèi)涵再擴(kuò)大，中國品牌、中國文化以及大國科技引領(lǐng)了全面全新

的國潮生活，此時的國潮不僅限于實(shí)物，更有民族文化與科技驕傲的

潮流輸出。

②如今的國潮正在向世界輸出來自中國的潮流新思路，是國人對

于中國經(jīng)濟(jì)、文化、科技實(shí)力的全面自信。百度搜索大數(shù)據(jù)顯示，近

十年，“國潮”相關(guān)搜索熱度上漲52虬其中，2023年國貨品牌關(guān)注度

是洋貨的3倍。從近日發(fā)布的《2024年中國國潮經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r及消

費(fèi)行為調(diào)查報(bào)告》來看，2023年中國國潮經(jīng)濟(jì)市場規(guī)模為20517.4

億元，同比增長9.44樂預(yù)計(jì)到2028年將突破30000億元。

材料四：

①蘇俊斌（某高校新聞傳播學(xué)院副教授）：我們所繼承的物質(zhì)和

精神文化傳統(tǒng)，進(jìn)入當(dāng)代國人的生活場景，大多都經(jīng)過了適應(yīng)當(dāng)代生

活場景的創(chuàng)新。守正與創(chuàng)新是依存關(guān)系，沒有針對當(dāng)代場景的創(chuàng)新,

傳統(tǒng)就會喪失生命力，守正也就無從談起，反過來，脫離對文化傳統(tǒng)

的守正基礎(chǔ)，創(chuàng)新就會成為無本之木無源之水，片面追求新奇異是無

法被老百姓所接受的。

②國潮熱究竟是一時，還是能夠延續(xù)一世，重點(diǎn)還是要增強(qiáng)創(chuàng)新

創(chuàng)造力。國潮本身就是創(chuàng)新的產(chǎn)物，創(chuàng)新是文化發(fā)展的動力，只有創(chuàng)

新的傳統(tǒng)文化，才能與人民對美好生活的需求同步，實(shí)現(xiàn)從文化價值

向經(jīng)濟(jì)和社會效益的有效轉(zhuǎn)化。隨著消費(fèi)升級、大眾的生活理念日趨

成熟理性，追求更多兼顧實(shí)用屬性和精神屬性的產(chǎn)品和服務(wù)，國潮熱

雖然源自于大眾文化自信的紅利，但不能把“國潮”當(dāng)作噱頭，純粹

堆砌文化符號，必須拿出真正有文化內(nèi)涵、有實(shí)用價值的好產(chǎn)品，才

能避免網(wǎng)紅般的生命周期。

16.下列對上述材料的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（）

A.國潮3.0肘期，國潮不再是實(shí)物，更多是民族文化與科技的

潮流輸出。

B.民族自信、企業(yè)進(jìn)步、消費(fèi)信任與愛國情懷共同推動“國潮”

興起。

C.年輕人重品質(zhì)和外觀，年長者重功能和性價比，消費(fèi)需求有

較大差異。

0.守正與創(chuàng)新相互依存，缺乏守正基礎(chǔ)，創(chuàng)新便成為無本之木、

無源之水。

17.下列對上述材料的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（）

A.僅僅給產(chǎn)品換件“潮服”，簡單堆砌文化符號，難以持續(xù)贏得

市場。

B.“國潮〃的發(fā)展經(jīng)歷了從萌芽階段到高科技消費(fèi)領(lǐng)域的逐步擴(kuò)

展。

C.材料一運(yùn)用邏輯順序條理清晰地闡述了國潮文化產(chǎn)生的多方

面原因。

D.數(shù)據(jù)顯示，國潮品牌在國內(nèi)發(fā)展得如火如荼，在全球亦呈現(xiàn)

強(qiáng)勁勢頭。

18.國潮如何保持熱度不退，永遠(yuǎn)潮下去呢？請結(jié)合上面的材料

簡要分析。

（二）（共19分）

閱讀下面的文章，完成下面小題。

醒來的森林

①北方的森林與南方的森林是不盡相同的。北方的森林需要冬眠,

睡一冬天的覺，再慢慢醒來。

②長白山、大小興安嶺是北方最晚醒來的森林。熬過漫長的冬季，

直到清明前后，這里的森林才從睡夢中漸漸蘇醒。

③那些由遠(yuǎn)方而來的腳步，那些男女老少的身影，好奇地扎進(jìn)這

里的某一片森林。人們屏住呼吸，靜靜聆聽著萬物復(fù)蘇的聲音，見證

這森林的醒來。

④最早醒來的不是高大壯碩的喬木，也不是茂密叢生的灌木，而

是匍匐在地面上的各種微小植物，是它們最早活絡(luò)、舒展了森林的筋

骨。只要和暖的陽光把林間的殘雪融化出一小塊地方，就有凈綠的苔

褲露出臉來。它們大口大口地呼吸著久違的清新空氣，用一身醒目的

綠悄無聲息地宣告：寒冬已經(jīng)結(jié)束，春天已經(jīng)到來。

⑤這時，你還會驚奇地發(fā)現(xiàn)：一夜之間，在那些光照充足的坡地

上，悄然舉起一雙雙緊握拳頭的“小手工不知是春風(fēng)還是陽光的魔

力，那些“小手”會驟然次第張開，變成一朵朵金黃色的小花。金燦

燦的冰凌花如小喇叭一樣，吹響了森林的起床號。

⑥林中，積雪開始急劇融化，匯成千萬條溪流，汩汩流淌，為醒

來的森林濯洗身子和臉面。

⑦蜿蜒在森林中的冰凍的江河相繼開封。碎裂的冰塊相互簇?fù)碇?

追攆著，碰碰撞撞，逐流而下。不過，千萬別以為所有融化的積雪，

都會隨溪流、江河流淌到大海或別的地方去，能流出這片森林的雪水

實(shí)在是太少。森林過于遼闊，絕大部分融化的雪水都被森林喝掉。睡

了一冬的森林實(shí)在太干渴，需要足夠的水分來滋潤。

⑧被森林喝掉的雪水暫時潛伏下來，為的是在極短時間內(nèi)能夠迅

速找到那些灌木或喬木，抑或叫不出名字的矮小植物，如花草、菌類

等。它們還需要想盡辦法鉆進(jìn)這些植物的軀體，順著筆直的樹干或梗、

蔓，努力向上攀爬。那是一種奮力奔向藍(lán)天的姿態(tài)，直到變成嫩嫩的

綠芽結(jié)在枝頭上，那些雪水才算完成了使命。

⑨熱情的陽光一視同仁地灑向所有醒來的生命，沒有誰愿意放棄

陽光的撫愛。于是，更多的草木紛紛從枯枝敗葉中探出頭來，好奇地

窺視著周圍的世界C就連洞穴中剛剛舒緩過來的螞蟻，也開始興奮地

忙碌。

⑩醒來的森林像被巨大的能量鼓動著，頻頻變換著模樣。昨天還

是光禿禿的枝頭，今天已露出鵝黃色的苞芽。有的枝頭綠了，有的還

沒有綠。綠了的，宛如在春風(fēng)中唱著抒情的歌；沒綠的，也在悄悄積

蓄能量、暗自鼓勁。枝頭最早泛綠的，是楊樹、搬樹、榆樹，當(dāng)械樹、

柞樹、樺樹還未動聲色時，它們往往已經(jīng)是綠滿枝頭。其中，最顯生

機(jī)的要數(shù)江河兩岸的柳叢，由于受到充足的水源滋潤，枝條早早泛起

油綠，高挑著一串呂毛茸茸的嫩芽，春風(fēng)里，得意地晃動著令人羨慕

的鮮活。

候鳥從南方飛回來了。中華秋沙鴨、白天鵝、鴛鴦、斑頭雁……

多種多樣的水禽、山雀都如期回到了北方的森林。它們的陸續(xù)到來，

讓整個森林變得不再沉寂。身為“土著”的啄木鳥，不知疲倦地敲著

木鼓，熱情地歡迎從遠(yuǎn)方回來的朋友?！霸焙每偷幕蚁铲]組

成偌大的隊(duì)伍，喜迎久違的鄰居歸來。樹上樹下躥來躥去的松鼠，草

叢間時隱時現(xiàn)的野兔、匏子、野豬等，挨過了大雪封山寒冷饑餓的日

子，終于迎來了繁衍生長的大好時光。

醒來的北方森林，高高的樹冠悄然織出一朵朵綠云，一天比一

天稠密，一天比一天濃郁，漸漸連綿成浩蕩的綠色云海。

醒來的北方森林，散發(fā)著一股股甜絲絲的味道。這味道，來自

樹木的枝頭、欲放的山花、冒芽的青草、涓涓的細(xì)流……

這些，無不醉了一個個前來踏青、觀光的游人。

布谷鳥的叫聲從山谷中傳來，喚醒了酣睡的黑土地。專呈亮的犁

絆親昵地親吻著泥土，深翻出一道道芬芳的田壟。在播種機(jī)的馬達(dá)和

農(nóng)人催趕牲口的吆喝聲中，每一粒種子都開始做起憧憬的甜夢……

（選自2024年4月8日《人民日報(bào)》，作者尚書華）

19.下列對文章的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（）

A.文章以獨(dú)特的觀察視角和表達(dá)技巧，呈現(xiàn)了北方森林逐漸蘇

醒的生動畫卷。

B.文章第段對比候鳥與啄木鳥、灰喜鵲的表現(xiàn)，突出蘇醒的森

林不再沉寂。

C.文章第段從嗅覺角度寫各種氣味，使北方森林的蘇醒過程立

體而鮮活。

D.文章以農(nóng)人播種的場景作為結(jié)尾，揭示了人與自然和諧共生

的緊密關(guān)系。

20.閱讀文章，梳理北方森林醒來的過程，完成下面的思維導(dǎo)圖？

21.結(jié)合語境，分析第⑨段加點(diǎn)詞語在表達(dá)上的作用。

于是，更多的草木紛紛從枯枝敗葉中探出頭來，好奇地窺視著周

圍的世界。

22.北方森林的蘇醒過程與我們的成長過程有哪些相似之處？

請結(jié)合文章內(nèi)容，談?wù)勀愕目捶ā?/p>

五、（60分）

23.按要求作文。

踏歌而行，是一種人生姿態(tài)，更是一種心靈追求。它意味著我們

要用樂觀的心態(tài)去面對生活的起起優(yōu)伏，用堅(jiān)韌的精神去迎接人生的

風(fēng)風(fēng)雨雨。在踏歌而行的過程中，我們學(xué)會了欣賞沿途的風(fēng)景，珍惜

每一個與我們相伴的人，也學(xué)會了在困境中保持希望，在挫折中找尋

力量。

請以“踏歌而行”為題目，寫一篇文章。

要求：①選擇你最能駕馭文體，寫你最熟悉的內(nèi)容，表達(dá)你的真

情實(shí)感；

②文中不要出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名，否則扣分；

③不得抄襲；

④不少于600字（如寫作詩歌不要少于20行）。濟(jì)陽區(qū)九年級模

擬考試

語文試題

試題共8頁，滿分為150分，考試時間為120分鐘。

答卷前，請考生務(wù)必將自己的姓名、座號和準(zhǔn)考證號填寫在答題

卡上，并將考點(diǎn)、姓名、準(zhǔn)考證號和座號填寫在試卷規(guī)定的位置c考

試結(jié)束后，將答題卡和試卷一并交回。

注意事項(xiàng)：

L答選擇題時，必須使用2B鉛筆填涂答題卡上相應(yīng)題目的答案

標(biāo)號，修改時，要用橡皮擦干凈。

2.答非選擇題時，必須使用0.5毫米黑色簽字筆書寫，要求筆跡

清晰、字體工整，務(wù)必在答題卡題號所指示的答題區(qū)域內(nèi)作答。

一、（16分）

實(shí)驗(yàn)中學(xué)開展“書法藝術(shù)展”，請完成以下任務(wù)。

任務(wù)一撰寫前言

請大家閱讀小語同學(xué)草擬的展覽前言，完成小題

回眸千古華夏，漢字歷經(jīng)甲骨成泥、鐘鼎斑駁、竹簡絹帛的歲月

洗禮，終于繁衍成恢弘璀璨、魅力無窮的方塊字。漢字，宛如人類的

史詩，凝固的音樂，彌蔓著千古的風(fēng)韻；它亦是思想奔流的河床，靈

魂飄逸的舞姿，將世間的繁華與滄桑演繹得纖毫畢現(xiàn)。

逆流而溯，漢字仿佛那君子好逑的《詩經(jīng)》，魂兮歸來的《楚辭》，

承載著古人的情感與智慧；漢字是莊子的逍遙云游，孔子的顛沛流離,

凝聚著先賢的哲思與情懷；漢字是珠落玉盤的琵琶，高山流水的琴瑟,

演奏出美輪美奐的旋律；漢字是筆走龍蛇的書法寫意，梅蘭竹菊的紙

身墨影，彰顯著中華文化的博大精深；漢字亦是似字非字的仙風(fēng)道骨、

人生變數(shù)的篆隸楷草，書寫著世間萬物的千姿百態(tài)。

漢字能載道，它既有嫵媚溫婉之態(tài)，又有雄渾滂礴之勢，既有儒

家之理，又有佛家之善，還有道家之空。

1.語段中加點(diǎn)字的讀音及字形正確的一項(xiàng)是（）

A.彌蔓B.逆流而溯（shud）C.嫵媚（wU）D.滂礴

2.語段中加點(diǎn)的成語使用不正確的一項(xiàng)是（）

A.纖毫畢現(xiàn)B.顛沛流離C.美輪美奐D.筆走龍蛇

【答案】1.C2.C

【解析】

【1題詳解】

本題考查字音字形。

A.彌蔓一一彌漫；

B.逆流而溯（shud）----sU；

D.滂礴——磅礴；

故選C。

【2題詳解】

本題考查成語的運(yùn)用。

A.纖毫畢現(xiàn)：極細(xì)微的東西都顯現(xiàn)了出來。用在“演繹”之后,

形容表演很細(xì)膩逼真，符合語境；

B.顛沛流離：由于災(zāi)荒或戰(zhàn)亂而流轉(zhuǎn)離散。形容生活艱難，四處

流浪。形容孔子的生活，符合語境；

C.美輪美奐：形容建筑物雄偉壯觀、富麗堂皇。該成語不能用來

形容音樂，用錯對象；

D.筆走龍蛇：形容書法生動而有氣勢、風(fēng)格灑脫，也指書法速度

很快，筆勢雄健活潑?？梢杂脕硇稳輹ǎ?/p>

故選C。

任務(wù)二抒寫感受

3.同學(xué)們參觀展覽后，紛紛寫下自己的感受，其中有語病的一

項(xiàng)是（）

A.通過這次展覽，我對中國書法藝術(shù)有了更深入的了解。

B.書法展上的每一幅作品都仿佛在訴說故事，讓我深受觸動。

C.楷書作品之所以吸引我，是因?yàn)槠涠饲f秀麗，盡顯漢字之美。

D.這些作品既展現(xiàn)了深厚的文化底蘊(yùn)，又突顯了同學(xué)們的精湛

技藝。

【答案】D

【解析】

【詳解】本題考查病句的辨析和修改。

D.有誤。語序不當(dāng)，應(yīng)將“展現(xiàn)了深厚的文化底蘊(yùn)"與“突顯了

同學(xué)們的精湛技藝”的位置進(jìn)行調(diào)換。

故選D。

任務(wù)三踐藝鑄魂

閱讀實(shí)驗(yàn)中學(xué)公眾號上新聞?wù)Z段，完成小題

近日，Ao展覽現(xiàn)場，有的作品端莊秀麗，如同山間清泉，流

淌著寧靜與和諧；有的作品龍飛鳳舞，猶如天邊行云，展現(xiàn)著自由與

靈動；B。廣大師生通過筆觸的輕重緩急，墨色的濃淡相宜，將文

字賦予了生命與情感，讓人陶醉其中。

此次書法藝術(shù)展不僅為師生提供了一個展示才華的舞臺，更為校

園文化生活增添了一抹亮色。廣大師生紛紛駐足欣賞，品味著每一幅

作品的獨(dú)特魅力，感受著書法藝術(shù)的無窮韻味。展覽現(xiàn)場還設(shè)有互動

環(huán)節(jié)，讓師生分享創(chuàng)作心得，共同領(lǐng)略書法藝術(shù)的魅力。

實(shí)驗(yàn)中學(xué)此次書法藝術(shù)展的成功舉辦，不僅展示了學(xué)校在書法教

育方面的卓越成果，也為學(xué)生們提供了一個展示自我、交流學(xué)臺。

4.請根據(jù)語段內(nèi)容，在A處補(bǔ)寫新聞?wù)Z段的導(dǎo)語。（不超過30

字）。

5.請仿照畫線句，在B處續(xù)寫一個句子，使其與前面構(gòu)成排比。

【答案】4.實(shí)驗(yàn)中學(xué)成功舉辦書法藝術(shù)展，吸引了眾多師生踴

躍參與。（大意正確即可）

5.示例：有的作品蒼勁有力，好似杯中松柏，彰顯著堅(jiān)韌與毅

力。

【解析】

【4題詳解】

本題考查擬寫新聞導(dǎo)語。本題要求根據(jù)提供的新聞?wù)Z段內(nèi)容，在

A處補(bǔ)寫新聞?wù)Z段的導(dǎo)語。導(dǎo)語是新聞開頭部分，通常簡明扼要地概

括新聞的主要內(nèi)容，并引起讀者的興趣。在本題中，我們需要關(guān)注的

關(guān)鍵信息包括：新聞的主題（書法藝術(shù)展）、主辦單位（實(shí)驗(yàn)中學(xué)）、

活動的結(jié)果或效果（成功舉辦，吸引了眾多師生參與）。

示例：實(shí)驗(yàn)中學(xué)近日成功舉辦了書法藝術(shù)展，眾多師生踴躍參與，

反響熱烈。

【5題詳解】

本題考查句子的仿寫。本題要求仿照給定的句子，在B處續(xù)寫一

個句子，使其與前面的句子構(gòu)成排比。首先，需要理解排比句的特點(diǎn)：

每個句子在結(jié)構(gòu)、長度和風(fēng)格上大致相同，且都圍繞同一主題或中心

思想進(jìn)行展開。給定的兩個句子都采用了“有的作品……，如

同……，……”的結(jié)構(gòu)，其中“有的作品”作為起始，后面緊跟一個

比喻句"如同……"來描述作品的某種特性，并接著用“著……”來

具體描繪這種特性的表現(xiàn)。在續(xù)寫時，應(yīng)保持這種結(jié)構(gòu)和風(fēng)格，選取

一個與書法或藝術(shù)作品相關(guān)的新的特性進(jìn)行描述，并使用恰當(dāng)?shù)谋扔?/p>

和描繪來完成句子°

示例：有的作品剛勁有力，好似磐石之堅(jiān)，彰顯著堅(jiān)韌與力量。

二、（36分）

（一）文言文閱讀（共21分）

閱讀下面的文段，完成下面小題。

【甲】

①上自勞軍。至霸上及棘門軍，直馳入，將以下騎送迎。已而之

細(xì)柳軍，軍士吏被甲，銳兵刃，轂弓弩，持滿。天子先驅(qū)至，不得入。

先驅(qū)曰：“天子且至！”軍門都尉日：“將軍令曰：'軍中聞將軍令，不

聞天子之詔。'"居無何，上至，又不得入。于是上乃使使持節(jié)詔將軍:

“吾欲入勞軍。”亞夫乃傳言開壁門。壁門士吏謂從屬車騎曰：“將軍

約，軍中不得驅(qū)馳于是天子乃按轡徐行。至營，將軍亞夫持兵揖

曰：“介胃之士不拜，請以軍禮見?！碧熳訛閯?，改容式車。使人稱謝:

“皇帝敬勞將軍?！俺啥Y而去。

②既出軍門，群臣皆驚。文帝曰：“嗟乎，此真將軍矣！囊者霸

上、棘門軍，若兒戲耳，其將固可襲而虜也。至于亞夫，可得而犯邪！

”稱善者久之。

【乙】

時命杜充①守建康金人與成②合寇烏江充閉門不出。飛泣諫請視

師，充竟不出。會充已降金，諸將多行剽掠，惟飛軍秋毫無所犯c三

年春，召赴行在③0江西宣諭劉大中奏：“飛兵有紀(jì)律，人恃以安，

今赴行在，恐盜復(fù)起。”不果行。秋，入見，帝手書"精忠岳飛”字，

制旗以賜之。

注釋：①杜充：時任江淮宣撫使，留守建康。②成：李成，兩次

任南宋官職，后為金將。③行在：古代封建皇帝所在的地方。

6.下列加點(diǎn)詞語解釋有誤的一項(xiàng)是（：）

A.囊者霸上、棘門軍囊：先前

B.其將固可襲而虜也因：頑固

C.會充已降金會：恰逢

D.不果行果：實(shí)現(xiàn)

7.下列選項(xiàng)中的說法有誤的一項(xiàng)是（：）

A.“請以軍禮見”中的“以”與“人恃以安”的“以“，意義不

同。

B.“介胃之士不拜”中的“之”與“制旗以賜之”的“之”，意

義不同。

C.“揖”是古代的一種跪拜禮，兩手拱合，低頭至手與手心平，

而不及地。

D.“天子為動”中的“為”與“釀泉為酒”中的“為"，意義不同。

8.下列關(guān)于【甲】【乙】兩文的理解與分析，不正確的一項(xiàng)是（）

A.【甲】文群臣對周亞夫的治軍方式感到驚訝，側(cè)面表現(xiàn)周亞

夫的剛正不阿。

B.【甲】【乙】兩文都運(yùn)用對比手法，分別突出細(xì)柳軍和岳家軍

的軍紀(jì)嚴(yán)明。

C.【甲】【乙】兩文皇帝對兩位將軍的贊美之詞，表現(xiàn)了兩位將

軍的大將風(fēng)范。

D.【甲】【乙】兩文周亞夫和岳飛均能直言不諱，敢于對上級的

決策提出批評。

9.【乙】文畫線句有兩處需要斷句，請用2B鉛筆將答題卡相應(yīng)

位置的答案標(biāo)號涂黑，每涂對一處給1分，涂黑超過兩處不給分。

時命杜充A守建康B金人與成合C寇烏江D充閉門不出

10.用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。

(1)飛泣諫請視師，充竟不出。

(2)人見，帝手書"精忠岳飛”字，制旗以賜之。

11.周亞夫和岳飛統(tǒng)領(lǐng)下的軍隊(duì)都紀(jì)律嚴(yán)明，這在【甲】【乙】

兩文中各帝何具體表現(xiàn)？

【答案】6.B7.C8.D

9.BD10.(1)岳飛哭著進(jìn)諫請求視察，杜充最終也沒有出

兵。

(2)岳飛入朝拜見皇帝(高宗)，皇帝(高宗)親自書寫“精忠

岳飛”四字，制成旗幟賜給岳飛。

11.甲文中，細(xì)柳軍軍紀(jì)嚴(yán)明，嚴(yán)格遵守軍令，戒備森嚴(yán)，即使

是皇帝的車駕到來，也不準(zhǔn)入營，只有得到將軍的命令才開營門。在

乙文中，岳飛統(tǒng)領(lǐng)的軍隊(duì)同樣秋毫無犯，軍紀(jì)嚴(yán)明，得到了劉大中的

稱贊，認(rèn)為岳飛軍隊(duì)有紀(jì)律，百姓依賴他們感到安心。

【解析】

【分析】

【6題詳解】

本題考查理解文言重點(diǎn)詞語意思。

A.句意為：先前霸上、棘門的軍營。囊：從前，先前。

B.句意為：他們的將軍未來一定會遭受襲擊而被俘虜。固：一定。

C.句意為：恰逢杜充已經(jīng)投降金國。會：恰逢。

D.句意為：沒有成行。果：實(shí)現(xiàn)。

故選Bo

【7題詳解】

本題考查理解文言虛詞詞語意思。

C."揖"是古代的一種拱手禮。行拱手禮時雙手交疊于胸前，左

手在外，右手在內(nèi)，身體微微前傾，以表示敬意。

故選C。

【8題詳解】

本題考查理解辨析選文內(nèi)容能力。

D.依據(jù)【甲】內(nèi)容可知，全文記述了周亞夫駐扎在細(xì)柳營時，漢

文帝劉恒去慰問軍隊(duì)的事。通過其他軍隊(duì)和周亞夫軍隊(duì)的對比，表現(xiàn)

出周亞夫忠于職守、治軍嚴(yán)明。依據(jù)【乙】文中的“惟飛軍秋毫無所

犯”“飛兵有紀(jì)律，人恃以安，今赴行在，恐盜復(fù)起”句意可知，全文

表現(xiàn)了岳飛統(tǒng)領(lǐng)下的軍隊(duì)紀(jì)律嚴(yán)明，岳飛得到朝廷嘉獎的事實(shí)。兩文

均沒有表現(xiàn)出“敢于對上級的決策提出批評”這一內(nèi)容。

故選D。

【9題詳解】

本題考查斷句的能力。根據(jù)文言文斷句的方法，可先梳理句子大

意，然后依據(jù)句子意思進(jìn)行斷句。再結(jié)合語法結(jié)構(gòu)輔助斷句。本句句

意為：當(dāng)命令杜充守衛(wèi)建康時，金國軍隊(duì)和賊人李成一起侵犯烏江,

杜充緊閉城門不出兵救援。其中“時命杜充守建康”點(diǎn)明事件發(fā)生的

時間，“金人與成合寇烏江”點(diǎn)明事件，“充閉門不出"表明事件的結(jié)

果。故斷句為：時命杜充守建康/金人與成合寇烏江/充閉門不出。

故選BD。

【10題詳解】

本題考查文言語句翻譯的能力。可以采取直接翻譯和意譯相結(jié)合

的方法。同時注意一些特殊文言現(xiàn)象的準(zhǔn)確理解與翻譯。句中重點(diǎn)詞

語有：

（1）泣：哭；諫：進(jìn)諫；請：請求；視：視察，竟：最終；出：

出兵。

（2）見：拜見；手：親自；書：書寫；制：制成；旗：旗幟；

賜：賞賜。

[11題詳解】

本題考查分析概括能力。

【甲】文：依據(jù)“已而之細(xì)柳軍，軍士吏被甲，銳兵刃，轂弓弩，

持滿。天子先驅(qū)至，不得入。先驅(qū)曰：'天子且至！'軍門都尉曰：'將

軍令日：“軍中聞將軍令，不聞天子之詔居無何，上至，又不得

入J,“壁門士吏謂從屬車騎曰：'將軍約，軍中不得驅(qū)馳'”句意可

知，周亞夫嚴(yán)格軍令，致使軍營戒備森嚴(yán)，即使是皇帝的車駕到來，

也不準(zhǔn)直接馳入，只有得到周亞夫的命令才能進(jìn)入營門，且只能緩慢

行進(jìn)。

【乙】文：依據(jù)“惟飛軍秋毫無所犯?！?，“江西宣諭劉大中奏：

'飛兵有紀(jì)律，人恃以安，今赴行在，恐盜復(fù)起。'不果行“秋，

入見，帝手書'精忠岳飛'字，制旗以賜之然有序?！本湟饪芍?，岳

飛統(tǒng)領(lǐng)的軍隊(duì)秋毫無犯，軍紀(jì)嚴(yán)明，得到了劉大中的稱贊，皇帝的賞

賜。

【點(diǎn)睛】【甲】文帝親自去慰勞軍隊(duì)。到了霸上和棘門的軍營，

直接奔馳進(jìn)入，從將軍到下屬軍官都騎馬迎進(jìn)送出。不久文帝到達(dá)細(xì)

柳軍營，軍中的將士都披掛鎧甲，手拿銳利的兵器，張開弓弩，拉滿

弓弦。天子的先導(dǎo)跑到軍營，不能進(jìn)入。先導(dǎo)說：“天子就快到了！”

把守軍門的都尉說：“將軍命令說'軍中只聽將軍的命令，不聽天子

的詔令工”過了不久，文帝到達(dá)，又不能進(jìn)入。于是文帝就派使臣持

符節(jié)詔令將軍說：“我要進(jìn)營慰勞軍隊(duì)J周亞夫這才傳令打開軍營大

門。守衛(wèi)營門的軍官對文帝的隨從車騎人員說：“將軍有規(guī)定，軍營

中不準(zhǔn)車馬奔跑?！庇谑翘熳泳屠o韁繩緩慢行進(jìn)。到了軍營中心，

將軍周亞夫手拿武器拱手說：“穿鎧甲、戴頭盔的將士不能跪拜，請

允許我用軍禮參見皇上。”天子深受感動，面容變得莊重，靠在車前

橫木上向官兵致敬,派人向周亞夫致意說：“皇帝敬重地慰勞將軍?！?/p>

慰勞禮儀結(jié)束后離去。

出了細(xì)柳營軍門，群臣都很驚訝。文帝說：“啊，這才是真正的

將軍呀！以前在霸上、棘門軍營看到的，簡直像兒戲，他們的將軍未

來一定會遭受襲擊而被俘虜；至于周亞夫，怎么可能冒犯他呢！”稱

贊了周亞夫很久。

【乙】當(dāng)命令杜充守衛(wèi)建康時，金國軍隊(duì)和賊人李成一起侵犯烏

江，杜充緊閉城門不出兵救援，岳飛哭著進(jìn)諫請求視察軍隊(duì)，杜充最

終也沒有出兵。恰逢杜充已經(jīng)投降金國，手下的將領(lǐng)大多進(jìn)行搶掠，

唯獨(dú)岳飛的軍隊(duì)絲毫不取。紹興三年（1133）春天，朝廷召岳飛前往行

在杭州。江西宣諭劉大中上奏說：“岳飛的部隊(duì)軍紀(jì)嚴(yán)明，當(dāng)?shù)匕傩?/p>

依賴他們得到安寧，現(xiàn)在趕往行在，恐怕盜賊會死灰復(fù)燃?！币虼嗽?/p>

飛沒有成行。秋天，岳飛入朝覲見高宗，高宗親自書寫“精忠岳飛”

四字，制成旗幟賜給岳飛。

（二）古詩詞閱讀（共7分）

閱讀下面的古詩，完成下面小題。

洛橋晚望

（唐）孟郊

天津橋①下冰初結(jié)，洛陽陌上②人行絕。

榆柳蕭疏樓閣閑，月明直見嵩山雪。

注釋：①天津橋：即洛橋。②陌上：即路上。東西走向小路即為

“陌”O(jiān)

12.下列對于詩歌內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（）

A.全詩突出一個“望”字，由遠(yuǎn)到近，場景不斷變換，視線逐

步開闊。

B.“人行絕”的“絕”字，既描繪詩人所見之景，又傳達(dá)詩人的

內(nèi)心情感。

C.“榆柳蕭疏”描繪了秋冬之際樹木的凋零之景，為詩歌增添了

蕭瑟的氛圍。

D.全詩語言含蓄雋永，通過意象的不斷疊加，營造出豐富的詩

意空間。

13.前人曾說“孟詩開端最奇”，而此詩卻是奇在結(jié)尾。請結(jié)合

全詩，說說結(jié)尾一句“奇”在何處？

【答案】12.A13.前三句描摹了初冬時節(jié)的蕭瑟?dú)夥眨簶?/p>

下冰初結(jié)，路上行人絕，葉落枝禿的榆柳掩映著靜謐的樓臺亭閣，萬

籟俱寂，悄無人聲；結(jié)尾一句，將視線一下延伸到遙遠(yuǎn)的嵩山，給沉

寂的畫面增添了無限的生機(jī)，在人們面前展示了盎然的意趣（或：讓

人感受到極度的快意和美感），有畫龍點(diǎn)睛之妙。

【解析】

【12題詳解】

本題考查對詩歌內(nèi)容的理解。

A.從初結(jié)之“冰”，到絕人之“陌”，再到蕭疏之“榆柳”、閑靜

之“樓閣”，場景不斷變換，而每一變換之場景，都與末句的望山接

近一步。這樣由近到遠(yuǎn)，視線逐步開闊。選項(xiàng)中說“由遠(yuǎn)到近”錯誤；

故選Ao

【13題詳解】

本題考查詩句賞析。

題名“洛橋晚望”，突出了一個“望”字。詩中四句都寫所見之

景，句句寫景。然而前三句之境界與末句之境界迥然不同。前三句描

摹了初冬時節(jié)的蕭瑟?dú)夥眨簶蛳碌暮畡倓偨Y(jié)冰，路上行人斷絕，葉

落枝禿的榆柳掩映著靜謐的樓臺亭閣，萬籟俱寂。就在這時，結(jié)尾一

句，詩人大筆一轉(zhuǎn)：“月明直見嵩山雪。”筆力遒勁，氣象壯闊，將視

線一下延伸到遙遠(yuǎn)的嵩山，給沉寂的畫面增添了無限的生機(jī)，在人們

面前展示了盎然的意趣。到這時，人們才恍然驚悟，詩人寫冰初結(jié)，

乃是為積雪作張本；寫人行絕，乃是為氣氛作鋪陳；寫榆柳蕭疏，乃

是為遠(yuǎn)望創(chuàng)造條件c他忽然發(fā)現(xiàn)在明靜的月光下，一眼看到了嵩山上

那皚皚白雪，感受到極度的快意和美感。天空與山巒，月華與雪光，

交相輝映，上下通明一片銀白，真是美極了。詩人從蕭疏的洛城冬景

中，開拓出一個美妙迷人的新境界，而明月、白雪都是冰清玉潔之物，

展現(xiàn)出一個清新淡遠(yuǎn)的境界，寄寓著詩人高遠(yuǎn)的襟懷。

（三）原文默寫（共8分，每空1分）

14.詩文名句默寫。

在歷史的長河中，中華民族不乏心系天下的仁人志士。李白以“（1）

—,直掛云帆濟(jì)滄?！钡暮姥?，展現(xiàn)了元畏困難的壯志；文天祥則

以“人生自古誰無死？（2）—”的正氣，彰顯了寧死不屈的忠誠。

杜甫用“（3）—,城春草木深”的沉痛箋觸，描繪了家國淪喪的凄

涼；陸游在“僵臥孤村不自哀，（4）—”中，展現(xiàn)了老驥伏楊的壯

志。諸葛亮“（5）,（6）—”，詮釋了面對危急情況的勇敢擔(dān)

當(dāng)；杜甫以“（7）,（8）”的呼喊，袒露出對天下寒士無限

關(guān)懷。這些仁人志士，用他們的詩文和行動，詮釋了中華民族的精神

內(nèi)涵，激勵著我們?yōu)閲业姆睒s富強(qiáng)和人民的幸福安康而努力奮斗。

【答案】①.長風(fēng)破浪會有時②.留取丹心照汗青

③.國破山河在④.尚思為國戍輪臺⑤.受任于敗軍之際

⑥.奉命于危難之間⑦.安得廣廈千萬間⑧.大庇天下寒

士俱歡顏

【解析】

【詳解】本題考查名句默寫。默寫題作答時，一是要透徹理解詩

文的內(nèi)容；二是要認(rèn)真審題，找出符合題意的詩文句子；三是答題內(nèi)

容要準(zhǔn)確，做到不添字、不漏字、不寫錯字。本題中的“汗青、戍、

奉、廈、庇”等字詞容易寫錯。

三、（7分）

15.完成下面的任務(wù)

（1）任務(wù)一：下面是某同學(xué)以“不忘初心，勇于擔(dān)當(dāng)"為專題做

的閱讀積累。請根據(jù)提示，完成表格中的小題。

作品原文再現(xiàn)批注

《鋼鐵是怎樣煉成的》“老弟，這是冒牌的英雄主義！干掉自

己，任何一個笨蛋，任何時候都可以做到。這是擺脫困境的最怯懦最

容易的一種辦法……把手槍收起來吧，這件事永遠(yuǎn)也不要告訴任何人。

即使生活到了難以忍受的地步，也要善于生活，并使生活有益而充實(shí)J

保爾在（1）一的情況下，內(nèi)心充滿絕望，但他最終戰(zhàn)勝自我，可見

他不忘初心，具有鋼鐵般意志和永不衰竭的斗爭精神。

（2）—他三人徑下寶殿與眾官到朝房里，抬出鐵籠、將假虎

解了鐵索……原來那師父被妖術(shù)魘住，不能行走，心上明白，只是口

眼難開。孫悟空盡管已被師父趕走但當(dāng)他得知唐僧被囚籠中，

仍來救師父，可見孫悟空不忘初心，勇于擔(dān)起保護(hù)師父的重任。

《海底兩萬里》說時遲那時快，我覺得蹲在我身邊的（3）_

蹭地站起來，拿著匕首徑直朝大鯊魚沖去，和鯊魚進(jìn)行肉搏，大鯊魚

正要咬那不幸的人時，發(fā)現(xiàn)這個新對手，于是又翻過身去，迅速朝新

對手撲去。救下被鯊魚襲擊的采珠人/印度人，可見他不忘初心，雖

危險當(dāng)前，但仍勇敢地幫助弱者。

（2）任務(wù)二：《華嚴(yán)經(jīng)》中說：“不忘初心，方得始終?！卑拙右?/p>

亦言：“不忘初心，必果本愿也?！笨梢妶?jiān)守初心的重要性。請從以下

人物中任選一位，結(jié)合其相關(guān)經(jīng)歷，談?wù)剬δ愠砷L的啟示。

王冕簡?愛祥子

【答案】（1）①.雙目失明、全身癱瘓②.《西游記》

③.尼摩船長

（2）示例一：我選王冕，他初心是喜歡讀書，不圖功名，他后

來自學(xué)成才，得到當(dāng)?shù)孛鞯那嗖A，但他堅(jiān)守初心，淡泊名利，不愿

結(jié)交官場人物，最終歸隙山林，得償所愿。我認(rèn)識到人應(yīng)該堅(jiān)守初心，

不要受環(huán)境影響，才能實(shí)現(xiàn)自己的理想。

示例二：我選祥子，他的初心是想靠著自己的本事成為第一流的

車夫，但隨著他多次買車又失車，逐漸失去希望，他沒有堅(jiān)守初心，

成為了吃喝嫖賭、使?jié)娝Ｙ嚨膫€人主義末路鬼。我認(rèn)識到在面對挫折

和困難的時候，要咬緊牙關(guān)，堅(jiān)守初心，否則就不能實(shí)現(xiàn)本來的愿望

To

示例三：我選簡?愛，她的初心是自尊自愛，保持自己的獨(dú)立人

格，她雖然從小受到舅媽和表哥的欺負(fù)，但她能夠勇敢反抗，從不妥

協(xié)，堅(jiān)守初心，自尊自愛。我認(rèn)識到人無論遇到怎樣的困境，都應(yīng)該

堅(jiān)守初心，才能實(shí)現(xiàn)自我的價值

【解析】

【小問1詳解】

本題考查對名著內(nèi)容的理解和分析。

第一空，根據(jù)“老弟，這是冒牌的英雄主義！干掉自己，任何一

個笨蛋，任何時候都可以做到。這是擺脫困境的最怯懦最容易的一種

辦法……把手槍收超來吧，這件事永遠(yuǎn)也不要告訴任何人。即使生活

到了難以忍受的地步，也要善于生活，并使生活有益而充實(shí)”可知，

保爾在經(jīng)歷多次手術(shù)和重病折磨后，幾乎全身癱瘓，雙目失明，這導(dǎo)

致他陷入了極度的絕望和痛苦之中。這段話是主人公保爾?柯察金在

遭遇精神危機(jī)時的一段內(nèi)心獨(dú)白。在生命的低谷期，他感到前途渺茫，

生命脆弱，產(chǎn)生了目殺的念頭。在這段話中，保爾表達(dá)了他對自殺這

種行為的看法，認(rèn)為自殺是一種逃避現(xiàn)實(shí)、懦弱的行為，而真正的英

雄主義是面對困難和挑戰(zhàn)，竭盡全力去戰(zhàn)勝它們。保爾在經(jīng)歷了一系

列的挑戰(zhàn)和困境后，最終以頑強(qiáng)的毅力完成了《暴風(fēng)雨所誕生》的創(chuàng)

作，展現(xiàn)了真正的英雄主義精神。

第二空，根據(jù)“他三人徑下寶殿與眾官到朝房里，抬出鐵籠、將

假虎解了鐵索……原來那師父被妖術(shù)魘住，不能行走，心上明白，只

是口眼難開”及“孫悟空”唐僧”等可知，選文出自《西游記》中的

“大戰(zhàn)黃袍怪”的情節(jié)，唐僧師徒去西天取經(jīng)，路過碗子山，因?qū)O悟

空在前路被唐僧趕走，唐僧與八戒、沙僧走散后被黃袍怪抓住，八戒

與沙僧兩人合力仍難敵黃袍怪，危急之時被百花羞公主尋找借口放走

師徒三人。之后，八戒、沙僧受寶象國國王所托，為營救公主再戰(zhàn)黃

袍怪不敵，導(dǎo)致沙僧被擒，八戒逃走。黃袍怪遂懷恨在心，到寶象國

佯稱自己是駙馬，并將唐僧變成猛虎誣其為妖怪。白龍馬偽裝成宮女

試圖刺殺黃袍怪而不敵受傷，遂求八戒尋回孫悟空，打跑了黃袍怪。

第三空，根據(jù)“說時遲那時快，我覺得蹲在我身邊……噌地站起

來，拿著匕首徑直朝大鯊魚沖去，和鯊魚進(jìn)行肉搏大鯊魚正要咬那不

幸的人時，發(fā)現(xiàn)這個新對手，于是又翻過身去，迅速朝新對手撲去”

“救下被鯊魚襲擊的采珠人/印度人”的內(nèi)容可知，選段講的是尼摩船

長和鯊魚搏斗的故事，在《海底兩萬里》中，尼摩船長和他的船員們

乘坐著潛水艇“鸚鵡螺號”在海底探險"其次，他們遇到了一個正在

采集珍珠的印度采珠人，這個人遭到了一只兇猛的鯊魚的襲擊。鯊魚

張開了血盆大口，向采珠人猛撲過去，企圖將他咬成兩段。就在這個

危急關(guān)頭，尼摩船長挺身而出，他手持匕首，迅速沖向鯊魚。他毫不

畏懼地與鯊魚展開了激烈的搏斗，試圖用匕首刺入鯊魚的要害部位。

雖然鯊魚異常兇猛，但尼摩船長憑借著高超的格斗技巧和堅(jiān)定的意志,

最終成功地刺中了鯊魚的心臟，將其制服。他救了被鯊魚襲擊和溺水

的人，并送出一袋珍珠。從尼摩船長舍身相救的行動來看，他是個英

勇頑強(qiáng)，有同情心的善良的人，有著為他人而獻(xiàn)出自己生命的精神。

小問2詳解】

本題考查對名著內(nèi)容的理解和分析及閱讀感悟。

解答時，可任選一位人物，結(jié)合名著中的情節(jié)去談啟示，言之有

理即可。

示例一：我選王冕，王冕出身貧寒，但他熱愛讀書、繪畫，始終

保持著對知識和藝術(shù)的追求。他不畏權(quán)貴，不被世俗所染，堅(jiān)守自己

內(nèi)心對于高尚品格和藝術(shù)的初心。他的經(jīng)歷啟示我在成長過程中，無

論處于怎樣的環(huán)境，都要堅(jiān)持自己的愛好與追求，保持內(nèi)心的純凈和

堅(jiān)定，不隨波逐流，努力去實(shí)現(xiàn)自己的夢想和價值。

示例二：我選簡?愛，簡?愛自幼經(jīng)歷種種磨難，在孤兒院遭受

不公待遇，但她始終堅(jiān)守著對平等、自由和真愛的追求。她自尊自愛，

勇敢地面對生活的挑戰(zhàn)。她讓我明白在成長中，要像她一樣堅(jiān)守自己

對尊嚴(yán)、獨(dú)立和平等的初心，不因?yàn)樗说妮p視或外界的困難而放棄

自我，要勇敢地為自己爭取應(yīng)有的權(quán)利和幸福。

示例三：我選祥子，祥子最初懷揣著擁有一輛自己的車的夢想來

到城市努力拉車，然而在經(jīng)歷了一系列的打擊后，他逐漸迷失了自己,

變得墮落。他的經(jīng)歷警示我在成長過程中，一定要堅(jiān)守自己的初心和

目標(biāo)，無論遇到多大的困難和挫折都不能輕易放棄，同時要保持積極

樂觀的心態(tài)，避免被不良環(huán)境所影響而偏離了正確的人生軌道。

四、（31分）

（一）（共12分）

閱讀下面的三則材料，完成下面小題。

材料一：

①近期，濟(jì)南國潮風(fēng)勁吹。不管是百工夜宴?大宋清歡的宋風(fēng)主

題市集，千佛山“三月三”民俗文化廟會的漢服模特大賽，還是剛剛

舉辦的“玫瑰之城?風(fēng)尚無界”國潮時裝盛典，都把呈現(xiàn)國潮文化作

為活動的主題。

②當(dāng)前，國潮風(fēng)快速崛起，它所帶來的經(jīng)濟(jì)效益正以肉眼可見的

速度快速增長。東方浮雕工藝融入彩妝產(chǎn)品，敦煌壁畫元素作為印花

出現(xiàn)在運(yùn)動鞋上，大白兔奶糖開發(fā)出了潮流香水……這些過去與現(xiàn)代

時尚難以搭上邊的元素，成為新潮流。

③國潮是將大家能夠識別出來的中國元素融入商品或服務(wù)之中，

以獲得廣大消費(fèi)者的認(rèn)同。國潮文化的產(chǎn)生有多方面的原因。首先,

經(jīng)過改革開放幾十年，我國各方面都取得了長足的發(fā)展，國民的民族

自信心空前提高。第二，我國企業(yè)經(jīng)過幾十年摸爬滾打，邁過了產(chǎn)品

或服務(wù)參差不齊、優(yōu)劣難分的階段。第三，國潮是在新一代消費(fèi)者中

流行的，而新一代消費(fèi)者成長在中國經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展、產(chǎn)品質(zhì)量快速提

升的年代，他們對市場上產(chǎn)品的信任度較高。第四，以美國為首的西

方國家，對中國及中國企業(yè)的無理打壓，一方面迫使中國企業(yè)加強(qiáng)內(nèi)

部銷售，另一方面激發(fā)了國民的愛國熱情，兩個方面力量的交織，催

生出“國潮”。

材料二：

不同年代的消費(fèi)需求關(guān)注點(diǎn)

材料三：

①國潮走過三個時代。國潮1.0時期，一眾老字號商品回春，此

時的國潮尚處于萌芽階段，集中于服裝、食品、日用品等生活消費(fèi)范

疇；國潮2.0時期，國貨通過品質(zhì)升級、品牌化運(yùn)營，在手機(jī)、汽車

等更多高科技消費(fèi)領(lǐng)域開花，打造出更高品質(zhì)的商品；國潮3.0時期，

國潮內(nèi)涵再擴(kuò)大，中國品牌、中國文化以及大國科技引領(lǐng)了全面全新

的國潮生活，此時的國潮不僅限于實(shí)物，更有民族文化與科技驕傲的

潮流輸出。

②如今的國潮正在向世界輸出來自中國的潮流新思路，是國人對

于中國經(jīng)濟(jì)、文化、科技實(shí)力的全面自信。百度搜索大數(shù)據(jù)顯示，近

十年，“國潮”相關(guān)搜索熱度上漲52%。其中，2023年國貨品牌關(guān)注

度是洋貨的3倍。從近日發(fā)布的《2024年中國國潮經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r及

消費(fèi)行為調(diào)查報(bào)告》來看，2023年中國國潮經(jīng)濟(jì)市場規(guī)模為20517.4

億元，同比增長9.44%,預(yù)計(jì)到2028年將突破30000億元。

材料四：

①蘇俊斌（某高校新聞傳播學(xué)院副教授）：我們所繼承的物質(zhì)和

精神文化傳統(tǒng)，進(jìn)入當(dāng)代國人的生活場景，大多都經(jīng)過了適應(yīng)當(dāng)代生

活場景的創(chuàng)新。守正與創(chuàng)新是依存關(guān)系，沒有針對當(dāng)代場景的創(chuàng)新,

傳統(tǒng)就會喪失生命力，守正也就無從談起c反過來，脫離對文化傳統(tǒng)

的守正基礎(chǔ)，創(chuàng)新就會成為無本之木無源之水，片面追求新奇異是無

法被老百姓所接受的。

②國潮熱究竟是一時，還是能夠延續(xù)一世，重點(diǎn)還是要增強(qiáng)創(chuàng)新

創(chuàng)造力。國潮本身就是創(chuàng)新的產(chǎn)物，創(chuàng)新是文化發(fā)展的動力，只有創(chuàng)

新的傳統(tǒng)文化，才能與人民對美好生活的需求同步，實(shí)現(xiàn)從文化價值

向經(jīng)濟(jì)和社會效益的有效轉(zhuǎn)化。隨著消費(fèi)升級、大眾的生活理念日趨

成熟理性，追求更多兼顧實(shí)用屬性和精神屬性的產(chǎn)品和服務(wù)，國潮熱

雖然源自于大眾文化自信的紅利，但不能把“國潮”當(dāng)作噱頭，純粹

堆砌文化符號，必須拿出真正有文化內(nèi)涵、有實(shí)用價值的好產(chǎn)品，才

能避免網(wǎng)紅般的生命周期。

16.下列對上述材料的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（）

A.國潮3.0肘期，國潮不再是實(shí)物，更多是民族文化與科技的

潮流輸出。

B.民族自信、企業(yè)進(jìn)步、消費(fèi)信任與愛國情懷共同推動“國潮”

興起。

C.年輕人重品質(zhì)和外觀，年長者重功能和性價比，消費(fèi)需求有

較大差異。

D.守正與創(chuàng)新相互依存，缺乏守正基礎(chǔ)，創(chuàng)新便成為無本之木、

無源之水。

17.下列對上述材料的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（）

A.僅僅給產(chǎn)品換件“潮服”，簡單堆砌文化符號，難以持續(xù)贏得

市場。

B.“國潮”的發(fā)展經(jīng)歷了從萌芽階段到高科技消費(fèi)領(lǐng)域的逐步

擴(kuò)展。

C.材料一運(yùn)用邏輯順序條理清晰地闡述了國潮文化產(chǎn)生的多方

面原因。

D.數(shù)據(jù)顯示，國潮品牌在國內(nèi)發(fā)展得如火如荼，在全球亦呈現(xiàn)

強(qiáng)勁勢頭。

18.國潮如何保持熱度不退，永遠(yuǎn)潮下去呢？請結(jié)合上面的材料

簡要分析。

【答案】16.A17.D

18.①國潮產(chǎn)品需要嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，在產(chǎn)品設(shè)計(jì)、品質(zhì)、功能等方

面不斷創(chuàng)新，以適應(yīng)消費(fèi)者的多樣化需求。②國潮品牌需要注重文化

價值的挖掘和傳承，將其與現(xiàn)代審美相結(jié)合，打造具有文化內(nèi)涵的國

潮產(chǎn)品。③國潮品牌還需要加強(qiáng)市場推廣和宣傳。通過各種渠道和方

式，積極宣傳國潮品牌的理念和特色，提高品牌的知名度和影響力。

④國潮產(chǎn)品需要融合文化、科技、制造和市場等各個方面。⑤國潮品

牌還需要加強(qiáng)市場推廣和宣傳。通過各種渠道和方式，積極宣傳國潮

品牌的理念和特色，提高品牌的知名度和影響力。

【解析】

【16題詳解】

本題考查信息篩選與辨析。

A.有誤，材料三第①段提到“國潮3.0時期，國潮內(nèi)涵再擴(kuò)大,

中國品牌、中國文化以及大國科技引領(lǐng)了全面全新的國潮生活，此時

的國潮不僅限于實(shí)坳，更有民族文化與科技驕傲的潮流輸出”，此項(xiàng)

“國潮不再是實(shí)物”說法與原文不符。

故選A。

【17題詳解】

本題考查內(nèi)容理解。

D.有誤，材料并無具體數(shù)據(jù)體現(xiàn)國潮品牌”在全球亦呈現(xiàn)強(qiáng)勁

勢頭”，選項(xiàng)說法于文無據(jù)。

故選D

【18題詳解】

木題考查材料提煉與概括。

由材料一第①段“不管是百工夜宴?大宋清歡的宋風(fēng)主題市集,

千佛山'三月三'民俗文化廟會的漢服模特大賽，還是剛剛舉辦的‘玫

瑰之城?風(fēng)尚無界'國潮時裝盛典，都把呈現(xiàn)國潮文化作為活動的主

題”，第②段“東方浮雕工藝融入彩妝產(chǎn)品，敦煌壁畫元素作為印花

出現(xiàn)在運(yùn)動鞋上，大白兔奶糖開發(fā)出了潮流香水……這些過去與現(xiàn)代

時尚難以搭上邊的元素，成為新潮流”可以概括出：國潮品牌需要注

重傳統(tǒng)文化的挖掘和傳承，將其與現(xiàn)代審美元素相結(jié)合，打造具有我

國傳統(tǒng)文化內(nèi)涵的國潮產(chǎn)品；

材料一第③段“第二，我國企業(yè)經(jīng)過幾十年摸爬滾打，邁過了產(chǎn)

品或服務(wù)參差不齊、優(yōu)劣難分的階段。第三，國潮是在新一代消費(fèi)者

中流行的，而新一代消費(fèi)者成長在中國經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展、產(chǎn)品質(zhì)量快速

提升的年代，他們對市場上產(chǎn)品的信任度較高”，材料二統(tǒng)計(jì)圖顯示，

新一代消費(fèi)者的消費(fèi)更多關(guān)注“品質(zhì)、外觀顏色、科技創(chuàng)新、功能、

性價比”等，由此可以概括出：國潮產(chǎn)品需要嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，在產(chǎn)品的

品質(zhì)、外觀顏色、功能等方面不斷創(chuàng)新，要有性價比，體現(xiàn)情感價值，

以適應(yīng)消費(fèi)者的多樣化需求，同時加強(qiáng)市場運(yùn)營、推廣和宣傳，提高

品牌的知名度和影響力；

由材料三第①段"國潮2.0時期，國貨通過品質(zhì)升級、品牌化運(yùn)

營，在手機(jī)、汽車等更多高科技消費(fèi)領(lǐng)域開花，打造出更高品質(zhì)的商

品；國潮3.0時期，國潮內(nèi)涵再擴(kuò)大，中國品牌、中國文化以及大國

科技引領(lǐng)了全面全新的國潮生活，此時的國潮不僅限于實(shí)物，更有民

族文化與科技驕傲的潮流輸出”可以概括出：通過升級品質(zhì)，打造出

更高品質(zhì)的商品；要在多領(lǐng)域融合擴(kuò)大國潮內(nèi)涵，讓國潮不再限于某

些品牌，而是擴(kuò)大到全面全新的國潮