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文檔簡介
學而優(yōu)教有方2021-2022學年八年級物理上冊鏈接教材精準變式練(人教版)第1節(jié)光的直線傳播【教材習題1】教材P72頁“動手動腦學物理”第1題【教材習題2】教材P72頁“動手動腦學物理”第2題【教材習題3】教材P72頁“動手動腦學物理”第3題【教材習題4】教材P72頁“動手動腦學物理”第4題【變式題1】中華文化博大精深,有些成語包含了大量的自然現(xiàn)象與物理規(guī)律。下列成語所描述的現(xiàn)象,不能用光的直線傳播規(guī)律解釋的是()A.一葉障目 B.立竿見影 C.鏡花水月 D.形影不離【變式題2】下列現(xiàn)象由于光的直線傳播而形成的是()A.雨后天空出現(xiàn)彩虹B.物體在陽光下有影子C.玻璃幕墻造成光污染D.斜插入水中的筷子“彎折”【變式題3】1月6日,新年第一場天文奇觀——“日偏食”如約而至,如圖是東營市民拍攝的日偏食照片。下列光現(xiàn)象與日偏食形成原因相同的是()A.筷子“折斷”B.小孔成像 C.雨后彩虹D.水中倒影【變式題4】烏云密布,雷聲滾滾,閃電刺眼,我們是先看見閃電還是先聽到雷聲?請用學過的知識解釋這個現(xiàn)象。1.某年1月6日,新年第一場天文奇觀﹣﹣“日偏食”如約而至,如圖是東營市民拍攝的日偏食照片。下列光現(xiàn)象與日偏食形成原因相同的是()A.筷子“折斷”B.小孔成像C.雨后彩虹D.水中倒影2.打雷時,總是先看到閃電,后聽到雷聲,主要是因為()A.閃電發(fā)生的地點離我們近B.閃電是用眼睛看到的,人的眼睛能看得很遠;而雷電必須進入我們的耳朵,傳播的路程更遠C.打雷時,閃電和雷聲雖同時發(fā)生,但光速大于聲速D.因為人的眼睛比了耳朵反應更靈敏3.與“立竿見影”現(xiàn)象原理相同的是()A.平靜湖邊,倒影可見B.山間小溪,清澈見底 C.林蔭樹下,光斑點點D.雨過天晴,彩虹出現(xiàn)4.下列現(xiàn)象中由光的直線傳播形成的是()鑿壁借光漁民叉魚水中倒影雨后彩虹5.如圖,我看不見“美景”的原因是()A.光的直線傳播B.光的反射C.光的折射D.光的色散6.真空中的光速約為________m/s。天文學中,光在一年內(nèi)傳播的距離叫光年,所以光年是_____的單位。7.能夠_____的物體叫做光源.現(xiàn)有①星星、②月亮、③太陽、④鉆石、⑤電燈、⑥電視屏幕、⑦無影燈、⑧螢火蟲、⑨燈籠魚、⑩交通路牌.將所舉例子中的光源進行分類,其中屬于天然光源的有_______,分類依據(jù)是______;屬于人造光源的有_______,分類依據(jù)是________。8.丁酉雞年最后一個滿月夜,天空中上演一場萬眾矚目的月全食大戲!月食過程持續(xù)5個多小時,其中全食階段的“紅月亮”將在20時51分持續(xù)到22時08分。普通公眾可以足不出戶,在自家窗前欣賞美麗的月食景觀。下圖是月全食的過程。當太陽、地球與月球排成_________,月球完全進入地球的本影里,就發(fā)生了月全食。由于太陽光經(jīng)過地球大氣折射和_______,本影中的月球呈現(xiàn)出暗紅色。9.某同學用兩個硬紙筒探究小孔成像,如圖所示.(1)該同學發(fā)現(xiàn)蠟燭和小孔的位置固定后,像離小孔越遠,像就.他測出了不同距離時像的高度,并將實驗結(jié)果填在了表格中,根據(jù)表中的數(shù)據(jù)可以得到的結(jié)論是:蠟燭和小孔的位置固定后,像的高度h與像到小孔的距離s成(選填“正比”或“反比”).(2)我們除了發(fā)現(xiàn)像的大小與像到小孔的距離有關外,還與物體到小孔的距離有關嗎?在進行探究的過程中,我們應控制到小孔的距離不變,只改變物體到小孔的距離.(3)該同學知道樹蔭下的圓形光斑就是太陽通過樹葉間的小孔在地面上成的像,他測出了某一個光斑的直徑為1.4cm,光斑到小孔的距離為1.5m,從書上查到太陽到地球的距離為1.5×1011m,由此可以估算太陽的直徑為m.10.牛郎星和織女星是銀河系中兩顆恒星,它們之間的距離相當遙遠,即便牛郎和織女以宇宙中最快的速度即光速飛行,從牛郎星飛到織女星也要16年的時間。請回答下列問題:(1)光年是什么物理量的單位。它的物理含義是什么?(2)牛郎星和織女星相距16光年,計算下它們之間相距多少千米?牛郎星和織女星能每年相會一次嗎?(一年按365天算)參考答案第1節(jié)光的直線傳播【教材習題1】教材P72頁“動手動腦學物理”第1題【答案】見解析?!窘馕觥俊熬字艿墓适赂嬖V我們,目光短淺的人認為自己是對的,不相信別人,就永遠走不出自己的小世界,永遠見識不到事物的本質(zhì)。井底之蛙,是一個漢語成語,意思是指井底的青蛙認為天只有井口那么大?!比鐖D所示:圖中點S是青蛙的位置,將黑點S與井口左邊的端點相連成一直線,將黑點S與井口右邊的端點相連成一直線,然后在直線上標出箭頭,即得到兩條射向青蛙眼睛的光線,這兩條光線就決定了青蛙的觀察范圍.所以說:“坐井觀天,所見甚小”,這一現(xiàn)象說明了光在同一種均勻物質(zhì)中是沿直線傳播的.【要點點撥】考查光的直線傳播規(guī)律的應用。(1)光在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播;(2)光線:常用一條帶有箭頭直線表示光的傳播徑跡和方向。(3)光沿直線傳播的應用:小孔成像、影子的形成、日食、月食、射擊瞄準等?!痉椒ㄖ笇А孔鲌D時,黑點S與井口左邊的端點要相連成一直線,端點以內(nèi)連直線,不能體現(xiàn)青蛙觀察的最大范圍.同理,將黑點S與井口右邊的端點相連成一直線,然后在直線上標出箭頭,即得到兩條射向青蛙眼睛的光線,這兩條光線就決定了青蛙觀察的最大范圍.【教材習題2】教材P72頁“動手動腦學物理”第2題【答案】因為光是直線前進的,所以,當光遇到不透明的物體時,部分光線會被物體吸收,部分光線會被反射,而其他未被物體擋住的光線,會繼續(xù)前進,而呈現(xiàn)陰影的現(xiàn)象,稱為影子.
【解析】用光的直線傳播解釋影子的形成,一定要知道光在均勻介質(zhì)中是沿著直線傳播的。遇到障礙物后,光沿障礙物邊界繼續(xù)傳播,就有障礙物(研究的物體)得陰影出現(xiàn)?!疽c點撥】會用光的直線傳播規(guī)律解釋生活中的一些現(xiàn)象?!痉椒ㄖ笇А吭谟霉獾闹本€傳播規(guī)律解釋生活中影子類問題時,主要體現(xiàn)出未被物體擋住的光線,會繼續(xù)前進,而呈現(xiàn)陰影的現(xiàn)象,稱為影子.
【教材習題3】教材P72頁“動手動腦學物理”第3題【答案】影子、日食、月食、激光準直、小孔成像等【解析】(1)射擊時,當眼睛看到瞄準點、準星和缺口在一條直線上時,就表示瞄準了。(2)木匠閉上一只眼睛看加工的器件是否平直。(3)泥瓦匠閉上一只眼睛看所砌的墻是否豎直。(4)站隊時,用眼睛看隊伍是否整齊等。(5)小孔成像(一個蠟燭的光通過一個小洞在黑屋子中成倒立的實像)?!疽c點撥】考查能舉出光的直線傳播在生活中的應用的實例?!痉椒ㄖ笇А恳_到能很容易說出實例,平時要養(yǎng)成注意觀察生活中應用這個規(guī)律的實際例子,記住這些實際的例子。【教材習題4】教材P72頁“動手動腦學物理”第4題【答案】1.44×1011m.2.88×105h【解析】(1)c=3×108m/st=8min=8×60s=480s太陽到地球的距離s=vt=ct=3×108m/s×480s=1.44×1011m(2)s=1.44×1011m=1.44×108kmv1=500km/ht1=s/v1=1.44×108km/500km/h=2.88×105h【要點點撥】考查光速數(shù)值的大小和速度公式的靈活運用。【方法指導】記憶(1)真空中的光速約為3×108m/s。(2)速度公式v=s/t及其變形公式(3)利用公式計算,要注意各個物理量單位的統(tǒng)一。【變式題1】中華文化博大精深,有些成語包含了大量的自然現(xiàn)象與物理規(guī)律。下列成語所描述的現(xiàn)象,不能用光的直線傳播規(guī)律解釋的是()A.一葉障目 B.立竿見影 C.鏡花水月 D.形影不離【答案】C【解析】(1)光在同種、均勻、透明介質(zhì)中沿直線傳播,產(chǎn)生的現(xiàn)象有小孔成像、激光準直、影子的形成、日食和月食等;(2)光線傳播到兩種介質(zhì)的表面上時會發(fā)生光的反射現(xiàn)象,例如水面上出現(xiàn)岸上物體的倒影、平面鏡成像、玻璃等光滑物體反光都是光的反射形成的。一葉障目、立竿見影、形影不離都是光的直線傳播形成的;鏡花水月屬于平面鏡成像,是由光的反射形成的?!咀兪筋}2】下列現(xiàn)象由于光的直線傳播而形成的是()A.雨后天空出現(xiàn)彩虹B.物體在陽光下有影子C.玻璃幕墻造成光污染D.斜插入水中的筷子“彎折”【答案】B【解析】A.雨后的天空出現(xiàn)彩虹是光的色散現(xiàn)象,屬于光的折射現(xiàn)象。故A不符合題意;B.物體在陽光下的影子是光沿直線傳播形成。故B符合題意;C.玻璃幕墻對陽光發(fā)生鏡面反射造成了“光污染”。故C不符合題意;D.筷子反射的光線從水中斜射入空氣中時,發(fā)生偏折,看上去好像在水面處折斷了,是光的折射現(xiàn)象,故D符合題意?!咀兪筋}3】1月6日,新年第一場天文奇觀——“日偏食”如約而至,如圖是東營市民拍攝的日偏食照片。下列光現(xiàn)象與日偏食形成原因相同的是()A.筷子“折斷”B.小孔成像 C.雨后彩虹D.水中倒影【答案】B【解析】月球遮住太陽的一部分形成的日食叫日偏食,屬于光的直線傳播現(xiàn)象,A.筷子好像在水面折斷是由于來自筷子的光從水中進入空氣中發(fā)生了折射,折射光線進入人眼,人眼逆著光線看去,所看到的是筷子的虛像,像比物體的位置高,屬于光的折射,故A不符合題意;B.小孔成像,是光在同一均勻介質(zhì)中沿直線傳播形成的。故B符合題意;C.雨后彩虹是光色散現(xiàn)象,實質(zhì)上是光折射現(xiàn)象形成的,故C不符合題意;D.水中倒影屬于平面鏡成像,這是利用了光的反射。故D不符合題意?!咀兪筋}4】烏云密布,雷聲滾滾,閃電刺眼,我們是先看見閃電還是先聽到雷聲?請用學過的知識解釋這個現(xiàn)象?!敬鸢浮肯瓤吹介W電。打雷和閃電是同時發(fā)生的,由于帶異種電荷的云層或云層與大地之間的一種放電現(xiàn)象,當帶異種電荷的云層相互間的距離由于運動而縮小時,正負電荷間的強大電勢差將空氣擊穿而發(fā)生瞬間放電,放電時產(chǎn)生的放電火花就是閃電,放電時產(chǎn)生的聲音就是雷聲。先看到閃電后聽到雷聲是因為光的傳播速度比聲音的傳播速度快?!薄窘馕觥恳来蚶缀烷W電是同時發(fā)生的,所以要知道哪個現(xiàn)象到達人耳人眼的時間是關鍵。我們知道光速c=3×108m/s,聲速v=340m/s,距離s一定,根據(jù)速度公式變形t=s/v,速度大,時間短,所以先看見閃電。1.某年1月6日,新年第一場天文奇觀﹣﹣“日偏食”如約而至,如圖是東營市民拍攝的日偏食照片。下列光現(xiàn)象與日偏食形成原因相同的是()A.筷子“折斷”B.小孔成像C.雨后彩虹D.水中倒影【答案】B【解析】月球遮住太陽的一部分形成的日食叫日偏食,屬于光的直線傳播現(xiàn)象,A.筷子好像在水面折斷是由于來自筷子的光從水中進入空氣中發(fā)生了折射,折射光線進入人眼,人眼逆著光線看去,所看到的是筷子的虛像,像比物體的位置高,屬于光的折射,故A不符合題意;B.小孔成像,是光在同一均勻介質(zhì)中沿直線傳播形成的。故B符合題意;C.雨后彩虹是光色散現(xiàn)象,實質(zhì)上是光折射現(xiàn)象形成的,故C不符合題意;D.水中倒影屬于平面鏡成像,這是利用了光的反射。故D不符合題意。2.打雷時,總是先看到閃電,后聽到雷聲,主要是因為()A.閃電發(fā)生的地點離我們近B.閃電是用眼睛看到的,人的眼睛能看得很遠;而雷電必須進入我們的耳朵,傳播的路程更遠C.打雷時,閃電和雷聲雖同時發(fā)生,但光速大于聲速D.因為人的眼睛比了耳朵反應更靈敏【答案】C【解析】打雷時,閃電和雷聲雖同時發(fā)生,也就是距離s相同,但光速c=3×108m/s,聲速v=340m/s,光速遠遠大于聲速,根據(jù)v=s/t導出t=s/v,所以光傳播快,聲慢得多。所以打雷時,總是先看到閃電,后聽到雷聲。3.與“立竿見影”現(xiàn)象原理相同的是()A.平靜湖邊,倒影可見B.山間小溪,清澈見底 C.林蔭樹下,光斑點點D.雨過天晴,彩虹出現(xiàn)【答案】C【解析】“立竿見影”是由于光的直線傳播形成的。A.平靜的湖面相當于平面鏡,倒影屬于平面鏡成像,是利用光的反射,故A不符合題意;B.小溪底部反射的光線從水中斜射出后,發(fā)生了折射,然后進入人的眼睛,人看到的小溪的底部是變淺的,故B不符合題意。C.林蔭樹下,光斑點點,是由于光的直線傳播形成的,與“小孔成像”形成原因相同。故C符合題意。D.雨過天晴,天空出現(xiàn)美麗的彩虹,是光的色散現(xiàn)象,即光的折射,故D不符合題意。4.下列現(xiàn)象中由光的直線傳播形成的是()鑿壁借光漁民叉魚水中倒影雨后彩虹【答案】A【解析】鑿壁借光利用了光的直線傳播,故A正確;漁民叉魚時,由于光的折射,應該向看到的魚的稍低位置叉去,才能叉到魚,故B不正確;水中倒影是光的反射形成的虛像,故C不正確;雨后彩虹是光的折射現(xiàn)象,故D不正確.5.如圖,我看不見“美景”的原因是()A.光的直線傳播B.光的反射C.光的折射D.光的色散【答案】A【解析】認真觀察,確定是那個人看不見美景。太陽光照射到海面上方的大雁,由于反射光沿直線傳播,被大山遮擋,反射光照不到下面人的眼睛里,所以下方的人看不見美麗翱翔的大雁。6.真空中的光速約為________m/s。天文學中,光在一年內(nèi)傳播的距離叫光年,所以光年是_____的單位。【答案】3×108,長度.【解析】真空中的光速約為3×108m/s。天文學中,光在一年內(nèi)傳播的距離叫光年,光年是長度的單位。7.能夠_____的物體叫做光源.現(xiàn)有①星星、②月亮、③太陽、④鉆石、⑤電燈、⑥電視屏幕、⑦無影燈、⑧螢火蟲、⑨燈籠魚、⑩交通路牌.將所舉例子中的光源進行分類,其中屬于天然光源的有_______,分類依據(jù)是______;屬于人造光源的有_______,分類依據(jù)是________?!敬鸢浮堪l(fā)光,③⑧⑨,自然界中存在的光源,⑤⑥⑦,人為制造的?!窘馕觥磕軌虬l(fā)光的物體叫光源。光源可分為天然光源和人造光源。自然界中存在的光源為天然光源,人為制造的為人造光源。8.丁酉雞年最后一個滿月夜,天空中上演一場萬眾矚目的月全食大戲!月食過程持續(xù)5個多小時,其中全食階段的“紅月亮”將在20時51分持續(xù)到22時08分。普通公眾可以足不出戶,在自家窗前欣賞美麗的月食景觀。下圖是月全食的過程。當太陽、地球與月球排成_________,月球完全進入地球的本影里,就發(fā)生了月全食。由于太陽光經(jīng)過地球大氣折射和_______,本影中的月球呈現(xiàn)出暗紅色。【答案】一條直線,散射?!窘馕觥慨斕枴⒌厍蚺c月球排成一條直線,月球完全進入地球的本影里,就發(fā)生了月全食。根據(jù)光的直線傳播規(guī)律可知,在本影里太陽發(fā)出的光線不能直接照射到月球上,我們看不見明亮的月亮,但由于太陽光經(jīng)過地球大氣折射和散射,太陽光中就有一部分單顏色光照射到月球上,經(jīng)過月球反射會進入人眼,這樣看本影中的月球呈現(xiàn)出暗紅色。9.某同學用兩個硬紙筒探究小孔成像,如圖所示.(1)該同學發(fā)現(xiàn)蠟燭和小孔的位置固定后,像離小孔越遠,像就.他測出了不同距離時像的高度,并將實驗結(jié)果填在了表格中,根據(jù)表中的數(shù)據(jù)可以得到的結(jié)論是:蠟燭和小孔的位置固定后,像的高度h與像到小孔的距離s成(選填“正比”或“反比”).(2)我們除了發(fā)現(xiàn)像的大小與像到小孔的距離有關外,還與物體到小孔的距離有關嗎?在進行探
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