教師招聘之中學(xué)教師招聘題庫完整

教師招聘之中學(xué)教師招聘題庫

第一部分單選題（200題）

1、當(dāng)各州對西部土地爭奪難決的時(shí)候，應(yīng)各州要求，1780年10月邦

聯(lián)國會決定.凡可能割讓或轉(zhuǎn)讓予合眾國的土地，”其日后的處理應(yīng)

符合于合眾國的公共利益”。紐約等州因此放棄其西部土地權(quán)，使之

成為國家的“公共土地儲備”。從中得到的借鑒是（）。

A.中央擴(kuò)權(quán)有利于緩解各州糾紛

B.聯(lián)邦制能夠維系中央與地方的平衡

C.邦聯(lián)制有利于強(qiáng)化中央控制力

D.向西擴(kuò)張領(lǐng)土可提升國家的凝聚力

【答案】：A

2、挪威杰出作曲家路里格創(chuàng)作的《培爾？金特》組曲中的第一首作品

是（）。

A.《在山妖的洞窟中》

B.《阿尼特拉舞曲》

C.《奧賽之死》

D.《晨景》

【答案】：D

3、音符的左上方有“b”記號的表示該音符（）o

A.升高半音

B.降低半音

C.還原記號

D.波音記號

【答案】：B

4、政治、經(jīng)濟(jì)制度不僅決定著教育的（）和受教育權(quán)，還決定著教

育的方針、政策，教育目的的性質(zhì)和思想品德的教育內(nèi)容。

A.領(lǐng)導(dǎo)權(quán)

B.所有權(quán)

C.統(tǒng)治權(quán)

D.教育權(quán)

【答案】：A

5、下列訓(xùn)練方法中，最有利于運(yùn)動員建立和鞏固動力定型的是（）

A.循環(huán)訓(xùn)練法

B.重復(fù)訓(xùn)練法

C.競賽訓(xùn)練法

D.變換訓(xùn)練法

【答案】：B

6、不能把分?jǐn)?shù)絕對化，……的結(jié)果輕易下結(jié)論，要考慮因素不包含

（）

A.考慮個(gè)人在測驗(yàn)前的經(jīng)歷

B.考慮測驗(yàn)情境

C.對照常模的信度、效度資料

D.直接比較來自不同測驗(yàn)的分?jǐn)?shù)

【答案】：D

7、詩句“吳國晚蠶初斷葉，占城早稻欲移秧”最早創(chuàng)作于下列哪個(gè)朝

代（）

A.隋朝

B.唐朝

C.宋朝

D.元朝

【答案】：C

8、克里斯提尼改革標(biāo)志著雅典民主政治的確立，主要是因?yàn)椋ǎ﹐

A.以地域劃分行政選區(qū)

B.使所有公民都參與國家政治

C.實(shí)行陶片放逐法

D.按財(cái)產(chǎn)多寡分享政治權(quán)力

【答案】：B

9、下列評價(jià)方式中，（）有利于在群體內(nèi)做出橫向比較，故常作為

選拔和甄別的依據(jù)，同時(shí)它有利于學(xué)生在相互比較中判斷自己的位置,

激發(fā)學(xué)生的競爭意識。增強(qiáng)學(xué)習(xí)的動機(jī)。

A.絕對評價(jià)

B.相對評價(jià)

C.形成性評價(jià)

D.個(gè)體內(nèi)差異評價(jià)

【答案】：B

10、“社會適應(yīng)量表”是由（）于1974年編制的。

A.霍姆斯和雷赫

B.萊威和辛普里

C.馬斯洛和羅杰斯

D.瑞朱士和那威德

【答案】：A

11、某區(qū)域經(jīng)濟(jì)組織的宗旨是：取消貿(mào)易壁壘，創(chuàng)造公平競爭的條件,

增加投資機(jī)會，保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)，建立執(zhí)行協(xié)定和解決爭端的有效機(jī)制,

促進(jìn)三邊和多邊合作。該組織（）。

A.促進(jìn)了西歐國家經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和實(shí)力的增強(qiáng)

B.是目前世界經(jīng)濟(jì)中最為成功的區(qū)域性經(jīng)濟(jì)組織

C.較好地實(shí)現(xiàn)了發(fā)達(dá)國家和發(fā)展中國家的合作

D.開始改變由西方國家決定世界事務(wù)的局面

【答案】：C

12、榜樣包括偉人的典范、（）的示范和（）等。

A.榜樣老師的示范

B.偉人學(xué)生中的榜樣

C.教育者學(xué)生中的好榜樣

D.榜樣三好學(xué)生

【答案】：C

13、在《義務(wù)教育音樂課程標(biāo)準(zhǔn)（2011年版）》中，將“學(xué)習(xí)變聲期嗓

音保護(hù)的知識，懂得嗓音保護(hù)的方法”的學(xué)段教學(xué)內(nèi)容安排在（）。

A.1—2年級

B.2—6年級

C.7—9年級

D.高中階段

【答案】：C

14、企業(yè)能力效率分析主要包括（）。

A.各種投入要素的成本

B.生產(chǎn)率，即單位要素的產(chǎn)出

C.工藝設(shè)計(jì)水平

D.產(chǎn)品是否符合客戶的要求

E.產(chǎn)能的利用程度

【答案】：A

15、戚繼光是著名的民族英雄，其詩句“封侯非我意，但愿海波平”

反映了他（）。

A.抗元的決心

B.抗倭的決心

C.抗清的決心

D.收復(fù)臺灣的決心

【答案】：B

16、小賈很喜歡在老師講課的時(shí)候在座位上扮鬼臉，當(dāng)老師了解小賈

的這個(gè)習(xí)慣后，當(dāng)他再做鬼臉的時(shí)候，就裝作視而不見，時(shí)間久了，

小賈覺得沒意思，也就不在課堂上扮鬼臉了，老師對于小賈采取的矯

正方法屬于（）。

A.消退法

B.脫敏法

C.強(qiáng)化法

D.懲罰法

【答案】：A

17、“青衣”屬于京劇行當(dāng)中的（）o

A.生

B.凈

C.旦

D.丑

【答案】：C

18、1949年，中央人民政府副主席6人中有3位民主黨派和無黨派人

士.在63名中央人民政府委員中，民主黨派和無黨派人士為30人。

對上述內(nèi)容理解正確的是（）o

A.該屆中央人民政府由全國人民代表大會選舉產(chǎn)生

B.體現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的多黨合作制

C.從此確立了“長期共存、互相監(jiān)督”的方針

I）.標(biāo)志著新中國根本政治制度的確立

【答案】：B

19、17—18世紀(jì)興起的啟蒙運(yùn)動所提倡的是（）。

A.理性主義

B.人文主義

C.空想社會主義

D.馬克思主義

【答案】：A

20、學(xué)校不得使未成年學(xué)生在危及人身安全、健康的校舍和其他教育

教學(xué)設(shè)施中活動，否則就是違反了學(xué)生的（）。

A.人身自由權(quán)

B.人格尊嚴(yán)權(quán)

C.身心健康權(quán)

D.隱私權(quán)

【答案】：C

21、5/4拍屬于（

A.單拍子

B.復(fù)拍子

C.混合拍子

D.散拍子

【答案】：C

22、最早進(jìn)行心智活動研究的是（）o

A.庫恩

B.安德森

C.馮特

D.加里培林

【答案】：D

23、一個(gè)較大的動物種群中有一個(gè)基因R,另一個(gè)較小的同種動物種群

中有等位基因R和r,經(jīng)抽樣測定，小種群中R的頻率為0.6o由于

某種原因，大種群中的部分個(gè)體遷入小種群，結(jié)果新種群中有12%的

個(gè)體來自大種群。遷移后新種群中R的基因頻率為（）。

A.0.648

B.0.72

C.0.768

D.0.88

【答案】：A

24、我國參與民主決策的方式有許多種，決策機(jī)關(guān)將涉及公共利益的

各項(xiàng)決策進(jìn)行公示，公民在了解相關(guān)內(nèi)容后發(fā)表意見，提出建議，這

屬于（）制度。

A.社情民意反映

B.專家咨詢

C.重大事項(xiàng)社會公示

D.社會聽證

【答案】：C

25、德育的個(gè)體發(fā)展功能的發(fā)揮應(yīng)注意（）。

A.強(qiáng)調(diào)德育的外在強(qiáng)制性

B.注意功能實(shí)現(xiàn)的恒接性

C.注重個(gè)體的享用性

D.尊重學(xué)習(xí)個(gè)體的主體性

【答案】：D

26、茶文化在我國有悠久的歷史?！皷|方美人”是臺灣苗粟出產(chǎn)的一

種名茶，它由當(dāng)?shù)乜图胰朔N植，是被小綠葉蟬咬過的烏龍茶葉。很久

以前，英國女王偶然品嘗到此茶，將懸在茶杯里的茶葉贊嘆為“正在

跳舞的東方美女”，茶名由此而得，這種茶的曼妙之處還在于可用冰

水浸泡，透過冰滴壺，一滴滴冰水濾過茶葉，茶湯香氣馥郁，色若琥

珀。這表明（）。

A.文化對社會發(fā)展有重要影響

B.人們在實(shí)踐中創(chuàng)造并享用文化

C.文化能夠增強(qiáng)人的精神力量

D.人們的實(shí)踐受到文化潛移默化的影響

【答案】：B

27、研究表明，在備課時(shí)，專家型教師會在頭腦中形成包括教學(xué)目標(biāo)

在內(nèi)的課堂表象和心理表征，并且能預(yù)測執(zhí)行計(jì)劃時(shí)的情況。這說明

專家型教師在備課時(shí)具有一定的（）o

A.計(jì)劃性

B.預(yù)見性

C.靈活性

D.操作性

【答案】：B

28、大曲是在什么朝代形成的相和大曲？（）

A.漢

B.宋

C.元

D.明

【答案】：A

29、“有一種行為叫光盤，有一種習(xí)慣叫打包。”光盤和打包的行為

（）O

A.①②

B.①③

C.②③

D.②④

【答案】：D

30、旋律6265⑵|1654|5-||屬于（）拍子。

A.3/4

B.2/4

C.4/4

D.2/2

【答案】：B

31、音樂術(shù)語中“accel.”的含義是（）。

A.漸弱

B.漸慢

C.漸快

D.漸強(qiáng)

【答案】：C

32、骨板由骨組織構(gòu)成，骨組織由（）組成。

A.骨細(xì)胞和骨纖維

B.骨纖維和骨基質(zhì)

C.骨細(xì)胞和骨髓

D.骨細(xì)胞和骨基質(zhì)

【答案】：D

33、根據(jù)國際貨幣基金組織的決定，人民幣從2016年10月1日起成

為“可自由使用貨幣“。這是該組織“歷史上首次“擴(kuò)大作為特別提

款權(quán)基礎(chǔ)的貨幣籃子。此舉體現(xiàn)的宗旨和使命是（）。

A.打破關(guān)稅壁壘

B.穩(wěn)定國際匯率

C.促進(jìn)自由貿(mào)易

D.消除貧困根源

【答案】：B

34、心理學(xué)家所說的“危險(xiǎn)期”或“心理斷乳期”是指（）。

A.童年時(shí)期

B.少年時(shí)期

C.青年初期

D.青年中期

【答案】：B

35、下列作品屬于德國作曲家門德爾松首創(chuàng)“無歌詞”這一鋼琴小品

體裁的是（）o

A.《蝴蝶》

B.《故鄉(xiāng)的親人》

C.《安魂曲》

D.《春之歌》

【答案】：D

36、教師不得對學(xué)生進(jìn)行謾罵、體罰、變相體罰，否則就侵犯了學(xué)生

的（）。

A.身心健康權(quán)

B.人身自由權(quán)

C.人格尊嚴(yán)權(quán)

D.隱私權(quán)

【答案】：C

37、G大調(diào)下屬調(diào)的平行調(diào)是（）。

A.a小調(diào)

B.b小調(diào)

C.C大調(diào)

D.F大調(diào)

【答案】：A

38、為了讓“長沙彈詞”這種傳統(tǒng)的長沙本土藝術(shù)形式被青少年所認(rèn)

識，長沙某中學(xué)校長聘請專業(yè)的彈詞藝術(shù)家開發(fā)一套長沙彈詞藝術(shù)課

程供學(xué)生學(xué)習(xí)。該課程屬于（）。

A.地方課程

B.校本課程

C.隱形課程

D.國家課程

【答案】：B

39、教學(xué)是教師的教與學(xué)生的學(xué)的統(tǒng)一，這種統(tǒng)一的實(shí)質(zhì)是（）o

A.管理

B.引導(dǎo)

C.控制

D.交往

【答案】：D

40、“人之所不學(xué)而能者，其良能也；所不慮而知者，其良知也?！?/p>

提出上述主張的是（）o

A.孔子

B.孟子

C.莊子

D.荀子

【答案】：B

41、為西方教育心理學(xué)的發(fā)展奠定基礎(chǔ)，并確立了學(xué)科體系的是

（）在1903年發(fā)表的《教育心理學(xué)》。

A.桑代克

B.馮特

C.華生

D.苛勒

【答案】：A

42、1872年，李鴻章等創(chuàng)力、（輪船）招商局時(shí)，因?yàn)樗枰Y金數(shù)額特

別龐大，官府無力承辦，于是學(xué)習(xí)西方股份制企業(yè)，向民間發(fā)行股票,

以招商集股等方式籌集資金，股票分成整份公開向社會掛牌發(fā)行自由

買賣，可以轉(zhuǎn)讓。在招商局的帶動下，當(dāng)時(shí)中國興起了一批股份制企

業(yè)，由此可知輪船招商局的創(chuàng)辦（）。

A.帶動了一批軍事工業(yè)興起

B.推動了中國經(jīng)濟(jì)的近代化

C.開創(chuàng)了民族資本主義招商集股先例

D.實(shí)現(xiàn)了中國近代航運(yùn)業(yè)的獨(dú)立自主

【答案】：C

43、交互式教學(xué)模式主要是幫助成績差的學(xué)生閱讀領(lǐng)會，是由教師和

一組學(xué)生一起進(jìn)行的，旨在教學(xué)生四種策略：總結(jié)、提問、（）和預(yù)

測。

A.反思

B.遷移

C.背誦

D.析疑

【答案】：D

44、在實(shí)踐中，股份有限公司常用的股利政策主要包括（）類型。

A.剩余股利政策

B.固定或者穩(wěn)定增長股利政策

C.固定股利支付率政策

D.低正常股利加額外股利政策

E.高股利加額外股利政策

【答案】：A

45、春季水稻種子播種前，先將種子用溫水浸泡一段時(shí)間，再將種子

堆放在一起，最后將種子置于流動的河水中浸泡一段時(shí)間。下列有關(guān)

敘述不正確的是（）。

A.溫水處理有利于提高細(xì)胞代謝的速率

B.處理過的種子堆內(nèi)溫度升高加快

C.種子置于流動的河水中有利于降低脫落酸的含量

D.成熟種子內(nèi)無赤霉素，故需用一定濃度的赤霉素溶液浸種

【答案】：D

46、2017年2月國務(wù)院印發(fā)《“十三五”促進(jìn)就業(yè)規(guī)劃》（以下簡徐

《規(guī)劃》）。《規(guī)劃》提出到2020年，實(shí)現(xiàn)就業(yè)規(guī)模穩(wěn)步擴(kuò)大，就業(yè)

質(zhì)量進(jìn)一步提升，城鎮(zhèn)新增就業(yè)共計(jì)5000萬人以上，全國（）控制在5%

以內(nèi)。

A.調(diào)查失業(yè)率

B.實(shí)際失業(yè)率

C.農(nóng)村登記失業(yè)率

D.城鎮(zhèn)登記失業(yè)率

【答案】：D

47、在德育方法中，有目的地組織學(xué)生進(jìn)行一定的實(shí)際活動，以培養(yǎng)

他們的良好品德的方法是（）。

A.說服法

B.榜樣法

C.鍛煉法

D.陶冶法

【答案】：C

48、我國“地理”一詞最早見于（）。

A.《易經(jīng)?系辭》

B.《山海經(jīng)》

C.《禹貢》

D.《漢書?地理志》

【答案】：A

49、下列關(guān)于細(xì)胞呼吸產(chǎn)物的敘述中，只適用于有氧呼吸的是

（）O

A.產(chǎn)生ATP

B.產(chǎn)生丙酮酸

C.產(chǎn)生C02

D.產(chǎn)生水

【答案】：D

50、下列經(jīng)典器樂曲與其獨(dú)奏式主奏樂器對應(yīng)錯(cuò)誤的是（）。

A.《喜相逢》一一梆笛

B.《百鳥朝鳳》一一噴吶

C.《高山流水》一一古箏

D.《大浪淘沙》---胡琴

【答案】：D

51、我國憲法規(guī)定：“中華人民共和國是工人階級領(lǐng)導(dǎo)的、以工農(nóng)聯(lián)

盟為基礎(chǔ)的人民民主專政的社會主義國家。”這表明了我國的

（）O

A.政權(quán)組織形式

B.國家基本職能

C.政體

D.國體

【答案】：D

52、“節(jié)奏強(qiáng)烈、跳躍，采用多旋律、復(fù)音音樂的復(fù)調(diào)法比較強(qiáng)調(diào)曲

子的起伏，看重力度、速度的變化。”這是（）音樂的風(fēng)格特點(diǎn)。

A.古典主義

B.浪漫主義

C.古羅馬

D.巴洛克

【答案】：D

53、班主任既通過對集體的管理去間接影響個(gè)人，又通過對個(gè)人的直

接管理去影響集體的管理方式是（）。

A.常規(guī)管理

B.平行管理

C.民主管理

D.目標(biāo)管理

【答案】：B

54、在職業(yè)活動中，踐行“合作”的基本要求是（）。

A求同存異

B.唯利協(xié)作

C.公平競爭

D.有求必應(yīng)

【答案】：A

55、“了解中學(xué)生身心發(fā)展的一般規(guī)律與特點(diǎn)”屬于《中學(xué)教師專業(yè)

標(biāo)準(zhǔn)（試行）》基本內(nèi)容“專業(yè)知識”中的（）。

A.教育知識

B.學(xué)科知識

C.學(xué)科教學(xué)知識

D.通識性知識

【答案】：A

56、當(dāng)一個(gè)人的人格結(jié)構(gòu)的各方面彼此和諧一致時(shí)，就會呈現(xiàn)出健康

的人格特征，否則，就會發(fā)生心理沖突，說明人格具有（）。

A.穩(wěn)定性

B.獨(dú)特性

C.整體性

D.功能性

【答案】：C

57、目前，我國已經(jīng)開始實(shí)施的具有戰(zhàn)略意義的直接有利于西部地區(qū)

經(jīng)濟(jì)發(fā)展的工程是（）o

A.①②

B.②③

C.②④

D.③④

【答案】：D

58、嶺南地區(qū)與江蘇省均可以發(fā)展的農(nóng)業(yè)是（）o

A.遷移農(nóng)業(yè)

B.大牧場放牧業(yè)

C.水稻種植業(yè)

D.種植園農(nóng)業(yè)

【答案】：C

59、素描作品《血衣》的作者是（）。

A.董希文

B.陳逸

C.魏景川

D.王式廓

【答案】：D

60、今年春節(jié)期間，央視播出“家風(fēng)”系列，引起社會廣泛共鳴。家

風(fēng)是一種無言的教育，潤物無聲地影響人們的心靈，這一活動體現(xiàn)文

化生活道理在（）。

A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④

【答案】：D

61、設(shè)計(jì)教學(xué)法的創(chuàng)立者是（）。

A.杜威

B.布魯納

C.克伯屈

D.赫爾巴特

【答案】：C

62、現(xiàn)代教育與傳統(tǒng)教育的根本區(qū)別在于，現(xiàn)代教育重視（）。

A.智力的發(fā)展

B.體質(zhì)的增強(qiáng)

C.創(chuàng)新能力的培養(yǎng)

D.升學(xué)率

【答案】：C

63、經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的內(nèi)容一般包括（）。

A.產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)

B.交換結(jié)構(gòu)

C.技術(shù)結(jié)構(gòu)

D.消費(fèi)結(jié)構(gòu)

E.分配結(jié)構(gòu)

【答案】：A

64、在教育活動中居于主導(dǎo)地位，對整個(gè)教育起指導(dǎo)作用的是

（）O

A.教育內(nèi)容

B.教育方法

C.教育目的

D.教學(xué)組織形式

【答案】：C

65、（）的研究表明，群體對個(gè)人活動起到促進(jìn)作用，但有時(shí)群體也

會對個(gè)體的活動起阻礙作用。

A.斯金納

B.阿特金森

C.阿爾波特

D.布盧姆

【答案】：C

66、新中國成立以來，中國農(nóng)村經(jīng)歷了從“干部敲破鐘，社員不出工”

到“不用敲鐘，不生派工，農(nóng)民賽著往前沖”的巨大變化。這一變化

的主要?jiǎng)右蚴牵ǎ?/p>

A.農(nóng)業(yè)合作社的興辦

B.人民公社體制的確立

C.“大躍進(jìn)”運(yùn)動的開展

D.家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制的實(shí)行

【答案】：D

67、在體育教學(xué)過程中……的指導(dǎo)有（）。

A.自主學(xué)習(xí)法探究學(xué)習(xí)法興趣學(xué)習(xí)法

B.自主學(xué)習(xí)法探究學(xué)習(xí)法合作學(xué)習(xí)法

C.自主學(xué)習(xí)法興趣學(xué)習(xí)法合作學(xué)習(xí)法

I）.興趣學(xué)習(xí)法探究學(xué)習(xí)法合作學(xué)習(xí)法

【答案】：B

68、管弦樂曲《紅旗頌》旋律吸取了《國歌》的音調(diào)，具有鮮明的民

族風(fēng)格，是由（）創(chuàng)作的一首雅俗共賞的優(yōu)秀管弦樂曲。

A.茅源

B.鄭路

C.馬洪業(yè)

D.呂其明

【答案】：D

69、文繡是清朝末代皇帝溥儀之妃，1931年不堪溥儀的凌辱，請求法

院出面，并于同年十月份和溥儀解除婚姻，震動社會，是近代史上中

國婦女之典范。此事說明（）。

A.清政府徹底腐朽沒落

B.中國女性逐漸摒棄落后的封建觀念

C.法院權(quán)力高于皇權(quán)

D.婚姻自由，一夫一妻制已經(jīng)確立

【答案】：B

70、適用于心理輔導(dǎo)活動課…….的教學(xué)方法是（）。

A.破冰游戲

B.總結(jié)升華

C.案例討論

D.行為訓(xùn)練

【答案】：A

71、咨詢室內(nèi)咨詢雙方座位適宜距離大約是（）米

A.0.5

B.1

C.1.5

D.2

【答案】：C

72、“海洋文明，產(chǎn)生于瀕臨海洋的島嶼或半島。由于所處地域狹小,

但卻有較長的海岸線，農(nóng)業(yè)欠發(fā)達(dá)，只能把商業(yè)貿(mào)易作為主要經(jīng)濟(jì)發(fā)

展手段。所以海洋文明的國家均有很強(qiáng)的開拓精神和危機(jī)意識。”下

列文明中與此密切相關(guān)的是（）。

A.古希臘文明

B.古中國文明

C.古埃及文明

D.古印度文明

【答案】：A

73、強(qiáng)調(diào)概括化經(jīng)驗(yàn)在遷移中的作用的理論是（）。

A.形式訓(xùn)練說

B.共同要素說

C.經(jīng)驗(yàn)類化說

D.關(guān)系轉(zhuǎn)換說

【答案】：C

74、作有《風(fēng)雅頌》音樂作品的是我國現(xiàn)代作曲家（）。

A.瞿小松

B.譚盾

C.施光南

D.王立平

【答案】：B

75、為個(gè)人全面發(fā)展提供科學(xué)的基礎(chǔ)和實(shí)踐的是（）。

A.課外活動

B.公益活動

C.團(tuán)隊(duì)活動

D.教學(xué)

【答案】：D

76、學(xué)生掌握知識的速度與質(zhì)量依賴于學(xué)生（）的高低。

A.接受能力

B.智力水平

C.理解能力

I）.應(yīng)變能力

【答案】：B

77、”正是江南好風(fēng)景，落花時(shí)節(jié)又逢君”詩句中的主人公是指唐代

宮廷音樂家（），安史之亂后流落民間。

A.李延年

B.許和子

C.段善本

D.李龜年

【答案】：D

78、關(guān)于同伴輔導(dǎo)的特點(diǎn)，表述不正確的是（）。

A.同伴輔導(dǎo)員是從學(xué)生群體.……與輔導(dǎo)對象同齡的學(xué)生。

B.與輔導(dǎo)對象相比...，的心理品質(zhì)。

C.同伴輔導(dǎo)者在具體開展工作前……的訓(xùn)練。

D.與師生之間的輔導(dǎo)關(guān)系相比……建立平等關(guān)系

【答案】：D

79、農(nóng)奴阿列克謝生于19世紀(jì)20年代，在他中年時(shí)期成為這個(gè)國家

法律上的“自由人”，并自己出錢購買了一塊“份地”。促使他身份

發(fā)生改變的事件是（）o

A.俄國1861年改革

B.法國資產(chǎn)階級革命

C.日本明治維新

D.美國南北戰(zhàn)爭

【答案】：A

80、根據(jù)韋納的成敗歸因理論，以下哪類成敗責(zé)任歸因，屬于穩(wěn)定的

內(nèi)在的不可控歸因？1）

A.運(yùn)氣好壞

B.能力高低

C.身體狀況

D.外界環(huán)境

【答案】：B

81、教育目的規(guī)范下的、教師的教與學(xué)生的學(xué)共同組成的一種教育活

動是（）o

A.教育

B.智育

C.教學(xué)

D.自學(xué)

【答案】：C

82、未知概念題是巳知概念的上位概念，則對未知概念的學(xué)習(xí)屬于

（）O

A.類屬學(xué)習(xí)

B.總括學(xué)習(xí)

C.并列結(jié)合學(xué)習(xí)

D.命題學(xué)習(xí)

【答案】：B

83、教育具有政治功能、經(jīng)濟(jì)功能、（）和科學(xué)技術(shù)發(fā)展功能。

A.理性功能

B.意識功能

C.文化功能

D.精神功能

【答案】：C

84、“畫為心跡，境由心生”，藝術(shù)創(chuàng)作是一種心靈歷程，是藝術(shù)家

內(nèi)心對自然與社會的真實(shí)體驗(yàn)，它最接近自然而又最超越自然。這說

明（）。

A.①②

B.①③

C.②④

D.③④

【答案】：C

85、被認(rèn)為缺乏科學(xué)依據(jù)的遷移理論是（）。

A.形式訓(xùn)練說

B.共同要素說

C.經(jīng)驗(yàn)類化說

D.關(guān)系轉(zhuǎn)換說

【答案】：A

86、班級建設(shè)的設(shè)計(jì)者是（）。

A.校長

B.教導(dǎo)主任

C.政教主任

D.班主任

【答案】：D

87、當(dāng)前，在全面建成小康社會的背景下，要持續(xù)增加農(nóng)民收入，一

條基本經(jīng)驗(yàn)就是讓更多農(nóng)民走出土地，讓更多農(nóng)民充分就業(yè)，讓工資

性收入、創(chuàng)業(yè)性收入、財(cái)產(chǎn)性收入成為農(nóng)民多元收入結(jié)構(gòu)中的主體支

撐。這表明（）。

A.①②

B.①④

C.②③

I).③④

【答案】：B

88、()認(rèn)為人的性本能是最基本的自然本能，是推動人發(fā)展的

潛在的、無意識的、最根本的動因。

A.弗洛伊德

B.華生

C.桑代克

D.巴甫洛夫

【答案】：A

89、某中學(xué)開展“平安是牽掛也是責(zé)任”的主題活動?；顒邮紫仁前?/p>

全知識講解和安全疏散演練。開展這一主題活動體現(xiàn)了對未成年人的

()O

A.家庭保護(hù)

B.社會保護(hù)

C.學(xué)校保護(hù)

D.司法保護(hù)

【答案】：C

90、“它避免了多黨的無序傾軋，也擺脫了一黨的專制獨(dú)裁。它是從

中國實(shí)際出發(fā)、富有中國特色的政黨制度?！薄八笔侵?)。

A.人民代表大會制度

B.中共領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度

C.民族區(qū)域自治制度

D.基層民主選舉制度

【答案】：B

91、學(xué)生的思想品德是在（）中形成和表現(xiàn)出來的。

A.上課

B.讀書和作業(yè)

C.活動和交往

D.談話和討論

【答案】：C

92、下列最能體現(xiàn)運(yùn)動員有氧耐力水平的是（）

A.5千米跑

B.花樣游泳

C.100米跑

D.三級跳遠(yuǎn)

【答案】：A

93、淋巴因子在人體免疫中發(fā)揮著重要作用，下列敘述正確的是（）。

A.淋巴因子主要由B淋巴細(xì)胞分泌

B.淋巴因子既參與體液免疫又參與細(xì)胞免疫

C.淋巴因子直接作生于靶細(xì)胞，使其裂解死亡

D.淋巴因子主要通過增強(qiáng)抗體的作用來發(fā)揮免疫效應(yīng)

【答案】：B

94、1912年2月，宣統(tǒng)帝下詔退位，清王朝260多年的統(tǒng)治宣告結(jié)束。

與這一事件相聯(lián)系，下列說法正確的是（）。

A.袁世凱在北京正式就任臨時(shí)大總統(tǒng)

B.辛亥革命取得了徹底勝利

C.為南京臨時(shí)政府的成立創(chuàng)造了條件

D.中國從此結(jié)束了封建制度

【答案】：A

95、教師的備課工作包括：鉆研教材、了解學(xué)生和（）o

A.設(shè)計(jì)練習(xí)作業(yè)

B.選取直觀教具

C.制訂教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃

D.檢查學(xué)生的學(xué)具

【答案】：C

96、關(guān)于學(xué)生心理輔導(dǎo)中的保密原則，表述正確的觀點(diǎn)是（）

A.來訪學(xué)生對自己或…，保密原則不適用

B.班主任可以申請后.…，查閱來訪學(xué)生的資料

C.來訪學(xué)生的所以.…，必須時(shí)刻保守其秘密

D.實(shí)施保密原則例外前，…原則的適用范圍和原因

【答案】：A

97、近年來，一些地區(qū)的海關(guān)相繼出現(xiàn)了入境集裝箱“空箱不空''的

現(xiàn)象。因?yàn)榘l(fā)達(dá)國家環(huán)保法規(guī)完備，所以洋垃圾常通過各種途徑轉(zhuǎn)移

到發(fā)展中國家，導(dǎo)致發(fā)展中國家“空箱不空”事件頻發(fā)。入境空箱已

成為洋垃圾跨境轉(zhuǎn)移的工具?！把罄爆F(xiàn)象給我國的警示是我國要

從根本上（）。

A.將本國垃圾運(yùn)送到更落后的國家

B.禁止其他國家的集裝箱入境

C.堅(jiān)決抵制與外國污染企業(yè)進(jìn)行交易

D.發(fā)展生產(chǎn)力，優(yōu)化本國產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)

【答案】：D

98、教育目的一般由兩部分組成：一是要規(guī)定所需培養(yǎng)的人的身心素

質(zhì)，二是要規(guī)定所要培養(yǎng)的人的（）o

A.質(zhì)量規(guī)格

B.社會價(jià)值

C.發(fā)展方向

I）.發(fā)展速度

【答案】：B

99、成績較差的李明和尖子生鐘亮吵架，……，就把李明叫到辦公室，批

評了一頓，王老師的行為是受到（）不利影響。

A.特質(zhì)印象

B.近因效應(yīng)

C.暈輪效應(yīng)

D.首因效應(yīng)

【答案】：C

100、1865年清政府戶部報(bào)告，1852年戶部銀庫虧銀190多萬兩，

1853年虧銀400多萬兩；戰(zhàn)時(shí)銀庫每年結(jié)存的實(shí)銀，1853至1857年

間年均結(jié)銀約11萬兩，而1858至1864年年均只有6萬兩。由此可知

（）。

A.列強(qiáng)傾銷商品加劇了白銀外流

B.財(cái)政困難迫使政府放松對民族工業(yè)的限制

C.洋務(wù)運(yùn)動缺乏充足的資金準(zhǔn)備

D.太平天國運(yùn)動使清政府財(cái)政體系土崩瓦解

【答案】：C

10k學(xué)生學(xué)習(xí)體操動作，這種學(xué)習(xí)屬于（）。

A信號學(xué)習(xí)

B.聯(lián)結(jié)學(xué)習(xí)

C.辨別學(xué)習(xí)

D.言語聯(lián)結(jié)學(xué)習(xí)

【答案】：B

102、醫(yī)生給病人進(jìn)行輸液治療時(shí)，常把藥劑溶解于生理鹽水（0.9%

的NaCI溶液）中，而不是直接溶解于蒸偏水或純水中，這是因?yàn)?/p>

（）O

A.無機(jī)鹽在生命體的生命活動中是不可缺少的

B.蒸儲水不含營養(yǎng)物質(zhì)

C.蒸偏水可增大細(xì)胞質(zhì)自由水比例，使細(xì)胞代謝加快，加劇病情

D.生理鹽水能維持細(xì)胞的形態(tài)和功能，防止細(xì)胞過度吸水或失水

【答案】：D

103、市場按交換對象不同可分為（）和信息市場等。

A.商品市場

B.服務(wù)市場

C.技術(shù)市場

D.金融市場

E.勞動力市場

【答案】：A

104、測量與測驗(yàn)所得到的結(jié)果，只有通過（）才能判斷這種客

觀描述的實(shí)際意義。

A.教學(xué)評價(jià)

B.測量

C.測驗(yàn)

D.教學(xué)設(shè)計(jì)

【答案】：A

105、從什么時(shí)候開始，個(gè)體較自覺穩(wěn)定的道德信念才逐步穩(wěn)定發(fā)展起

來？（）

A.童年期

B.少年期

C.青年期

I）.中年期

【答案】：B

106、道德教育的認(rèn)知模式理論的提出者是（）。

A.柯爾伯格

B.皮亞杰

C.麥克菲爾

D.班杜拉

【答案】：B

107、一般地，……推進(jìn)到高潮直至結(jié)束幾個(gè)環(huán)節(jié)組成，具體歸納一下,

主要組織環(huán)節(jié)不包括（）。

A.起始活動。

B.評估活動。

C.主體活動。

D.結(jié)束活動

【答案】：B

108、選擇風(fēng)險(xiǎn)型決策的前提包括（）。

A.有一個(gè)明確的決策目標(biāo)

B.存在兩個(gè)以上可供選擇的方案

C.可測算出種種自然狀態(tài)發(fā)生的客觀概率

D.可測算不同方案在不同自然狀態(tài)下的損益值

E.存在著不以決策人意志為轉(zhuǎn)移的各種自然狀態(tài)？

【答案】：A

109、我們對待中國專統(tǒng)道德的基本態(tài)度應(yīng)該是（）。

A.取其精華，去其糟粕

B.突出創(chuàng)新，全盤否定

C.尊重歷史，全盤吸收

I）.學(xué)習(xí)交流，洋為中用

【答案】：A

110、從法制角度講，學(xué)生是（）的社會個(gè)體。

A.特殊

B.獨(dú)立

C.邊際

D.從屬

【答案】：B

11k西方學(xué)者麥馬宏在總結(jié)西方從古希臘至今兩千多年來的幸福觀時(shí)

指出：荷馬時(shí)期，幸福就是幸運(yùn)；公元前5世紀(jì)的古希臘，幸福等同

于（）；啟蒙時(shí)期，幸福就是及時(shí)行樂。

A.智慧和德行

B.民主與科學(xué)

C.金錢與權(quán)力

D.法律與宗教信仰

【答案】：A

112、關(guān)于冼星海在音樂創(chuàng)作上的特色，下列說法錯(cuò)誤的是（）o

A.他的音樂創(chuàng)作大多取材于宗教神話

B.他十分重視塑造工人、農(nóng)民和革命群眾的典型形象

C.他的音樂語言通俗易懂

D.他重視聲樂創(chuàng)作的形象性和器樂創(chuàng)作的標(biāo)題性

【答案】：A

113、下列關(guān)于生物進(jìn)化的敘述，正確的是（）。

A.2項(xiàng)

B.3項(xiàng)

C.4項(xiàng)

D.5項(xiàng)

【答案】：A

114、決定教育事業(yè)發(fā)展的直接和最終的因素是（）o

A.政治經(jīng)濟(jì)制度的發(fā)展水平

B.教育投資

C.文化發(fā)展水平

D.生產(chǎn)力的發(fā)展水平

【答案】：D

115、《義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)（2011年版）》建議教師在教學(xué)中努力體

現(xiàn)語文的實(shí)踐性和綜合性。對該教學(xué)建議的理解，不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/p>

A.注重聽說讀寫的有機(jī)聯(lián)系，整合教學(xué)內(nèi)容，統(tǒng)籌安排教學(xué)活動

B.注重語文知識的系統(tǒng)講授，強(qiáng)化基本技能訓(xùn)練，打好語文基礎(chǔ)

C.善于通過專題學(xué)習(xí)等方式，溝通課堂內(nèi)外，增加語文實(shí)踐機(jī)會

D.充分利用學(xué)校、家庭和社區(qū)等教育資源，拓展語文學(xué)習(xí)空間

【答案】：B

116、被稱為“鋼琴詩人”的是（）。

A.老約翰？施特勞斯

B.小約翰？施特勞斯

C.肖邦

D.李斯特

【答案】：C

117、2013年底.隨著上證指數(shù)在2000點(diǎn)附近振蕩.市場的成交量也

出現(xiàn)逐步萎縮。一些投資者開始購買中長期證券。上述兩種投資方式

的主要區(qū)別在于（）。

A.股票是有價(jià)證券，債券不是有價(jià)證券

B.股票的收益總是大于債券的收益

C.股票是所有權(quán)憑證.債券是債務(wù)憑證

D.股票可以買賣，債券只能到期還本付息

【答案】：C

118、后滾翻動作時(shí)，（）

A.1次

B.2次

C.3次

D.4次

【答案】：B

119、作為推動個(gè)體由自然人向社會人轉(zhuǎn)變的動力的矛盾運(yùn)動，是個(gè)體

和客觀現(xiàn)實(shí)之間相互作用的反映，是通過個(gè)體的（）實(shí)現(xiàn)的。

A.生理活動

B.心理活動

C.社會實(shí)踐活動

D.學(xué)習(xí)活動

【答案】：C

120、心理健康的人能夠有效地發(fā)揮個(gè)人的身心潛力以及作為社會一員

的（）。

A.積極的社會功能

B.應(yīng)有的責(zé)任能力

C.應(yīng)有的責(zé)任義務(wù)感

D.道德精神面貌

【答案】：A

12k碳元素是構(gòu)成細(xì)胞的最基本元素，對比最有說服力的說法是

（）O

A.碳在細(xì)胞的各種化合物中含量最多

B.碳在自然界中含量最為豐富

C.在細(xì)胞的各種化合物中都含有碳

D.碳鏈構(gòu)成了有機(jī)物的基本骨架。

【答案】：D

122、下列句中畫橫線成語的使用正確的一項(xiàng)是（）。

A.在這場抗擊“非典”的戰(zhàn)役中，廣大醫(yī)務(wù)工作者始終戰(zhàn)斗在最前線,

他們中的感人事跡不勝枚舉

B.博物館里保存著大量有藝術(shù)價(jià)值的石刻作品。上面的各種花鳥蟲獸、

人物形象栩栩如生。美輪美奐

C.古人中不乏學(xué)習(xí)的楷模，懸梁刺股者、秉燭達(dá)旦者、聞雞起舞者，

在歷史上汗牛充棟

I）.我們應(yīng)該向先進(jìn)企業(yè)學(xué)習(xí)，起初可能是邯鄲學(xué)步，但終究會走出自

己的路來

【答案】：A

123、企業(yè)經(jīng)營戰(zhàn)略的實(shí)施是戰(zhàn)略管理工作的（）。

A.主體

B.客體

C.內(nèi)容

D.重點(diǎn)

【答案】：A

124、“都省握天下之機(jī)，十省分天下之治”描述的是哪一朝代的行政

管理體制？（）

A.隋朝

B.唐朝

C.北宋

D.元朝

【答案】：D

125、根據(jù)《義務(wù)教育生物學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)（2011年版）》界定，下列屬于情

感目標(biāo)水平要求的是（）。

A.了解

B.應(yīng)用

C.模仿

D.反應(yīng)

【答案】：D

126、下列關(guān)于跨膜運(yùn)輸?shù)臄⑹觯_的是（）。

A.血漿中的CO2通過呼吸排出體外，至少經(jīng)過5層生物膜

B.紅細(xì)胞運(yùn)輸?shù)?2,被肝細(xì)胞用于有氧呼吸，至少經(jīng)過6層生物膜

C.小腸腸腔中的葡葡糖進(jìn)入血液中至少經(jīng)過8層磷脂雙分子層

D.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)腔中加工的胰島素運(yùn)出細(xì)胞經(jīng)過了3層生物膜

【答案】：B

127、最早實(shí)施義務(wù)教育的國家是（）。

A.美國

B.英國

C.法國

D.德國

【答案】：D

128、將大小七和弦轉(zhuǎn)換成減七和弦最簡便的方法是（）。

A.升高根音

B.升高三音

C.升高五音

D.升高七音

【答案】：A

129、教學(xué)過程是一種特殊的認(rèn)識過程，其特殊性表現(xiàn)在：認(rèn)識的間接

性、交往性、教育性和（）。

A.有差異性的認(rèn)識

B.有個(gè)性的認(rèn)識

C.有指導(dǎo)的認(rèn)識

D.有基本的認(rèn)識

【答案】：C

130、自我意識進(jìn)人社會自我階段是在（）以后。

A3歲

B.5歲

C.7歲

D.11、12歲

【答案】：A

131、第二次世界大戰(zhàn)后不久就相繼發(fā)生了朝鮮戰(zhàn)爭、柏林危機(jī)、越南

戰(zhàn)爭和古巴導(dǎo)彈危機(jī)等一系列國際沖突。其共同背景是（）。

A.亞歐對抗力量失衡

B.不結(jié)盟運(yùn)動迅速展開

C.美蘇“冷戰(zhàn)”對峙格局

D.雅爾塔體系完全瓦解

【答案】：C

132、“通過角色扮演，感受我國南北方居民不同生活習(xí)慣和地域文化”

教學(xué)目標(biāo)屬于（）o

A.知識技能目標(biāo)

B.過程與方法目標(biāo)

C.情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)

D.環(huán)境與可持續(xù)發(fā)展觀目標(biāo)

【答案】：B

133、民族管弦樂曲《金蛇狂舞》的作者是（）o

A.冼星海

B.聶耳

C.彭修文

D.劉天華

【答案】：B

134、根據(jù)遷移內(nèi)容的不同抽象與概括水平進(jìn)行劃分，可以分為（）。

A.水平遷移和垂直遷移

B.正遷移與負(fù)遷移

C.一般遷移與具體遷移

D.同化性遷移、順應(yīng)遷移、同組遷移

【答案】：A

135、有關(guān)物種的敘述，正確的一組是（）。

A.①③

B.②③

C.②⑷

D.①④

【答案】：B

136、科爾伯格的研究表明，兒童道德判斷力的發(fā)展在多少歲前大都處

于前習(xí)俗水平？（）

A.8

B.9

C.10

D.13

【答案】：C

137、為了解決名詞、術(shù)語脫離事物，抽象概念脫離具體形象，理解脫

離感知等矛盾，教師在教學(xué)時(shí)必須注懣:貫徹（）。

A.理論聯(lián)系實(shí)際原則

B.直觀性原則

C.鞏固性原則

D.啟發(fā)性原則

【答案】：B

138、魚咬尾是中國芍統(tǒng)音樂的一種結(jié)構(gòu)形式，也是音樂的一種創(chuàng)作手

法，在我國很多的民歌中體現(xiàn)，下列作品使用該創(chuàng)作手法的是（）。

A.《保護(hù)小羊》

B.《沂蒙山小調(diào)》

C.《我愛雪蓮花》

D.《共產(chǎn)兒童團(tuán)歌》

【答案】：B

139、一些年輕人為了愛美而盲目去痣后引發(fā)惡性色素瘤導(dǎo)致死亡的病

例并不鮮見，專家提醒人們，如果身上的黑痣有逐漸長大、邊界不清

和周圍長毛、自己出血、癢痛等情況時(shí)，需要及時(shí)找醫(yī)生手術(shù)治療，

切忌自己動手去痣。下列關(guān)于痣細(xì)胞的說法正確的是（）。

A.黑痣周圍出血、癢痛是細(xì)胞凋亡的表現(xiàn)

B.痣細(xì)胞的細(xì)胞特點(diǎn)之一是能無限增殖

C.痣細(xì)胞的產(chǎn)生是細(xì)胞分化的結(jié)果

D.痣細(xì)胞中色素多，是衰老的表現(xiàn)

【答案】：C

140、葉綠體色素的紙層析結(jié)果顯示，葉綠素b位于層析濾紙的最下端,

原因是（）。

A.相對分子質(zhì)量最小

B.相對分子質(zhì)量最大

C.在層析液中的溶解度最小

D.在層析液中的溶解度最大

【答案】：C

141、以課程任務(wù)為依據(jù)可把課程分為（）。

A.學(xué)校課程

B.技能性課程

C.學(xué)生中心課程

D.基礎(chǔ)型課程

【答案】：D

142、1924年，我國第一本《教育心理學(xué)》教科書出版，它的作者是

（）

A.陶行知

B.陳鶴琴

C.潘菽

D.廖世承

【答案】：D

143、學(xué)生已有了“四邊形”的知識，現(xiàn)在讓學(xué)生學(xué)習(xí)“梯形”的相

關(guān)知識，這種學(xué)習(xí)屬于（）0

A.上位學(xué)習(xí)

B.下位學(xué)習(xí)

C.概念學(xué)習(xí)

D.并列學(xué)習(xí)

【答案】：B

144、標(biāo)準(zhǔn)音的音名是（）。

A.C?

B.C1?

C.gl?

D.al

【答案】：D

145、班級管理的主要對象是（）。

A.班級公共財(cái)產(chǎn)

B.班級信息

C.學(xué)生

D.班級資料

【答案】：C

146、對于數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)等主要包含高度有結(jié)構(gòu)的知識和技能的教

學(xué)，宜采用（）。

A.師生互動策略

B.以教師為中心的講授策略

C.合作學(xué)習(xí)策略

D.以學(xué)生為中心的發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)策略

【答案】：B

147、下列有關(guān)免疫的敘述正確的是（）o

A.人體的前兩道防線不具有特異性

B.抗體主要分布在血清中，所以人體被病菌侵染后只要注射血清就可

以治療疾病

C.艾滋病病毒侵入人體后主要破壞B淋巴細(xì)胞，從而破壞人體的免疫

系統(tǒng)

D.吞噬細(xì)胞的吞噬作用沒有特異性，因此只在非特異性免疫過程中起

作用

【答案】：A

148、“我們假定教育的目的在于使個(gè)人能繼續(xù)他們的教育，或者說，

學(xué)習(xí)的目的和報(bào)酬是繼續(xù)不斷生長的能力”，體現(xiàn)了（）的觀點(diǎn)。

A.教育的無目的論

B.神學(xué)的教育目的論

C.社會本位的教育目的論

D.個(gè)人本位的教育目的論

【答案】：A

149、子曰：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者。”這句話所強(qiáng)

調(diào)的影響學(xué)習(xí)的因素是（）。

A.知識和興趣

B.興趣和努力

C.興趣和情感

D.情感和努力，

【答案】：C

150、有人說，文藝復(fù)興和宗教改革只是剛剛撕開了套在人類身上的

“籠子”，啟蒙運(yùn)動則進(jìn)一步撕裂套在人類身上的“籠子”。這三者

都（）o

A.著重強(qiáng)調(diào)人的平等自由

B.推進(jìn)近代自然科學(xué)的發(fā)展

C.具有鮮明的反封建特征

D.促進(jìn)歐洲思想的徹底解放

【答案】：D

151、我國已進(jìn)入老齡化社會，養(yǎng)老負(fù)擔(dān)日趨嚴(yán)重，應(yīng)對老齡化措施正

確的是（）o

A.嚴(yán)格控制人口性別比

B.加強(qiáng)養(yǎng)老保險(xiǎn)制度改革

C.提高人口合理容量

D.加快城市化進(jìn)程

【答案】：B

152、下列各組句中畫橫線的文言虛詞，用法和意義都相同的一項(xiàng)是

（）。

A.眾惡之，必查焉必就其能斷曲直者而聽命焉

B.（夫差）遂與勾踐禽陳涉少時(shí)，嘗與人傭耕

C.多為財(cái)名誤不為酒困

D.吾十有五而志于學(xué)盤庚遷于殷

【答案】：C

153、艾里斯的.……，異常心理產(chǎn)生的原因是（)O

A.個(gè)體遇到的生活事件

B.事件造成的不良后果

C.個(gè)體所接受的教育程度。

D.個(gè)體對事件的看法。

【答案】：D

154、下列歌曲片段的曲作是（）。

A.韋伯

B.舒爾曼

C.德爾松

D.西貝柳斯

【答案】：A

155、根據(jù)概念的獲得方式，概念可以分為（）。

A.合言概念、選言概念和關(guān)系概念

B.具體概念和定義概念

C.初級概念和二級概念

D.科學(xué)概念和日常概念

【答案】：B

156、實(shí)驗(yàn)課上.老師將兩張剛剛制好的永久裝片和兩張寫有“球形細(xì)

菌”和“酵母菌”的標(biāo)簽交給你，請你借助光學(xué)顯微鏡正確地將標(biāo)簽

貼好，你的依據(jù)是（）o

A.有無遺傳物質(zhì)

B.有無葉綠體

C.有無成形的細(xì)胞核

D.有無細(xì)胞壁

【答案】：C

157、1609年，某地成立銀行，而后各種銀行林立，成為歐洲的儲蓄

和兌換中心。依靠雄厚的金融力量，此地還開啟股票市場，進(jìn)行融資

和投機(jī)，被后人稱％“17世紀(jì)的華爾街”。“某地”是指（）。

A.英國的倫敦

B.法國的巴黎

C.荷蘭的阿姆斯特丹

D.意大利的威尼斯

【答案】：C

158、關(guān)于“習(xí)得性無助”表述不正確的是（）

A.“習(xí)得性無助”是德國心理學(xué)家塞利格曼提出來的

B.“習(xí)得性無助”是指因?yàn)椤穆犎螖[布的行為

C.“習(xí)得性無助”是指通過學(xué)習(xí)……和無可奈何的行為、心理狀態(tài)

D.“習(xí)得性無助”的……，是永久、彌漫、個(gè)人化的

【答案】：A

159、隨著經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展，我國第一部《慈善法》于2016年3月16

日獲得通過，該法的實(shí)施將極大地釋放社會財(cái)富向善的力量，提升社

會治理水平。從唯物史觀看，該法出臺的哲學(xué)依據(jù)是（）。

A.①②

B.①④

C.②③

D.③④

【答案】：D

160、衡量品德的重要標(biāo)志是（）。

A.道德情感

B.道德認(rèn)知

C.道德行為

D.道德意志

【答案】：C

16k態(tài)度改變的先決條件是（）o

A.道德認(rèn)知

B.態(tài)度定勢

C.受教育程度

D.認(rèn)知失調(diào)

【答案】：D

162、情感領(lǐng)域的教學(xué)目標(biāo)根據(jù)價(jià)值內(nèi)化的程度分為（）。

A.兩個(gè)等級

B.五個(gè)等級

C.三個(gè)等級

D.四個(gè)等級

【答案】：B

163、師生關(guān)系在人珞上是（）o

A.授受關(guān)系

B.民主平等的關(guān)系

C.相互促進(jìn)的關(guān)系

D.師道尊嚴(yán)的關(guān)系

【答案】：B

164、我國最早的一部教育專著是（）o

A.《論語》

B.《學(xué)記》

C.《禮記》

D.《論演說家的教育》

【答案】：B

165、由明末董其昌等人提出的繪畫理論是（）。

A.六法

B.繪畫南北宗

C.六要

D.一畫

【答案】：B

166、由主題和一系列主題變化反復(fù)，并按照統(tǒng)一的藝術(shù)構(gòu)思而組成的

樂曲體裁是（）。

A.變奏曲

B.奏鳴曲

C.回旋曲

D序曲

【答案】：A

167、大二度轉(zhuǎn)位后是（）。

A.大七度

B.小二度

C.大九度

D.小七度

【答案】：D

168、在《課程與教學(xué)的基本原理》中提出的關(guān)于課程編制的四個(gè)階段

被稱為（）。

A.杜威原理

B.泰勒原理

C.斯賓塞原理

D.赫爾巴特原理

【答案】：B

169、下列敘述中，不屬于種群空間特征描述的是（)O

A.斑馬在草原上成群活動

B.每毫升河水中有9個(gè)大腸桿菌

C.稗草在稻田中隨機(jī)分布

D.木棉樹在路旁每隔5米種植

【答案】：B

170、中學(xué)生處于，……矛盾的焦點(diǎn)表現(xiàn)在（）

A.中學(xué)生能夠?qū)ψ约旱陌l(fā)展有正確的認(rèn)識，但父母卻不能

B.父母能夠?qū)⒆拥陌l(fā)展有正確的認(rèn)識，但孩子自己卻不能

C.中學(xué)生對自己的發(fā)展的認(rèn)識滯后，父母對他們的認(rèn)識超前

D.中學(xué)生對自己的發(fā)展的認(rèn)識超前，父母對他們的認(rèn)識滯后

【答案】：D

171、下列敘述錯(cuò)誤的是（）。

A.水稻在宋朝躍居糧食產(chǎn)量首位

B.茶樹的種植遍及大江南北

C.宋代是中國瓷器史上的輝煌時(shí)代

D.宋朝的造船業(yè)居當(dāng)時(shí)世界首位

【答案】：B

172、學(xué)生在學(xué)習(xí)上爭取得好成績的主觀愿望在心理學(xué)上稱作（）o

A.學(xué)習(xí)動機(jī)

B.學(xué)業(yè)動機(jī)

C.成功期待

D.成就需要

【答案】：B

173、精細(xì)加工策略是一種（）的記憶策略。

A.感知性

B.理解性

C計(jì)劃性

D.調(diào)節(jié)性

【答案】：B

174、（）是人類的高級活動功能，……包括感覺、知覺、注意、

意象、記憶、思維、語言等重要組成部分。

A.記憶功能

B.感知功能

C.思維功能

D.認(rèn)知功能

【答案】：D

175、教師應(yīng)“忠誠于人民教育事業(yè)，志存高遠(yuǎn)，勤懇工作，甘為人梯。

對工作高度負(fù)責(zé)，認(rèn)真?zhèn)湔n上課，認(rèn)真批改作業(yè)，認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生，不

得敷衍塞責(zé)”，這是對《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》中（）的解讀。

A.為人師表

B.教書育人

C.愛崗敬業(yè)

D.愛國守法

【答案】：C

176、等腰三角形、等邊三角形、直角三角形等都是三角形的（）。

A.反例

B.變式

C.概括

D.抽象

【答案】：B

177、口頭語言發(fā)展的關(guān)鍵期是（）。

A.2歲

B.3歲

C.4歲

D.4到5歲

【答案】：A

178、對于培養(yǎng)學(xué)生智力技能最具有現(xiàn)實(shí)意義的途徑是（）。

A.獨(dú)立開設(shè)思維訓(xùn)練課

B.培養(yǎng)一般的觀察力、記憶力和思維力等能力

C.結(jié)合教材知識教學(xué)訓(xùn)練學(xué)生掌握智力活動規(guī)則和課題解答程序

D.在教學(xué)中側(cè)重學(xué)生的思維過程而不側(cè)重思維的結(jié)果

【答案】：C

179、學(xué)生在美術(shù)學(xué)習(xí)中學(xué)會欣賞……，關(guān)注生活中的美術(shù)現(xiàn)象，涵養(yǎng)

人文精神，是美術(shù)課程追求（）。

A.愉悅性

B.實(shí)踐性

C.人文性

D.視覺性

【答案】：C

180、在西方，被公認(rèn)的教育心理學(xué)奠基人是（）。

A.梅伊曼

B.桑代克

C.推孟

D.賈德

【答案】：B

181、種（As）可以富集在植物體內(nèi)轉(zhuǎn)化為毒性很強(qiáng)的金屬有機(jī)物，影響

水稻的株高、根長和干重，加P（與As原子結(jié)構(gòu)相似）處理后水稻的莖、

葉和根中P含量增加，As含量相對減少.水稻生長加快，干重增加。

對此現(xiàn)象解釋不合理的是（）。

A.As進(jìn)入水稻細(xì)胞中，導(dǎo)致酶失去活性，影響細(xì)胞代謝

B.As在水稻細(xì)胞內(nèi)富集，由細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)決定

C.P影響As吸收。與細(xì)胞上的載體種類和數(shù)量有關(guān)

D.P是構(gòu)成磷脂、核酸和ATP的重要元素，能促進(jìn)水稻的生長發(fā)育

【答案】：B

182、韓劇《來自星星的你》在中國熱播后，女主角的服飾、化妝品及

個(gè)人愛好都成為人們爭相討論的話題，這啟示我們（）。

A.①②

B.①③

C.②③

D.②④

【答案】：B

183、有人記憶馬克思生日“1818年5月5日”時(shí)聯(lián)想為“馬克思一巴

掌一巴掌打得資產(chǎn)階級嗚嗚地哭“，是運(yùn)用了哪種記憶術(shù)？（）

A.縮簡

B.諧音聯(lián)想法

C.關(guān)鍵詞法

D.語義聯(lián)想法

【答案】：B

184、《D大調(diào)小提琴協(xié)奏曲》是哪位作曲家最著名的作品之一？（）

A.勃拉姆斯

B.柴可夫斯基

C.小約翰？施特勞斯

D.舒曼

【答案】：B

185、清樂七聲調(diào)式的偏音是（）。

A.宮、角

B.清角、變宮

C.閏、變徵

D.清角、變徵

【答案】：B

186、我國到本中世紀(jì)中葉的奮斗目標(biāo)是（）。

A.解決溫飽問題

B.實(shí)現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化

C.消除貧富差別

D.全面建成小康社會

【答案】：B

187、埃里克森認(rèn)為，1218歲的發(fā)展任務(wù)是培養(yǎng)（）。

A.自主感

B.主動性

C.勤奮感

D.自我同一性

【答案】：D

188、使用Flash軟件制作“點(diǎn)石成金”動畫，（）

A.運(yùn)動補(bǔ)間動畫

B.形狀補(bǔ)間動畫

C.引導(dǎo)動畫

D.遮罩動畫

【答案】：B

189、電影《上甘嶺》有一首旋律優(yōu)美、表達(dá)了志愿軍戰(zhàn)士熱愛祖國的

赤子之心的歌曲是（）。

A.《我和我的祖國》

B.《我的祖國》

C.《祖國之戀》

D.《祖國頌》

【答案】：B

190、如果自然生長的生物種群增長率為0?？赡艹霈F(xiàn)（）。

A.種群數(shù)量增加，并出現(xiàn)激烈的食物和棲息地的競爭

B.種群數(shù)量增加，寄生和捕食的情況增加

C.種群數(shù)量會因有毒廢物的積累而減少

D.種群數(shù)量接近K值

【答案】：D

191、來源于學(xué)生對學(xué)習(xí)內(nèi)容或?qū)W習(xí)結(jié)果的興趣的動機(jī)是（）。

A.高尚的動機(jī)

B.遠(yuǎn)景的間接性動機(jī)

C.低級的動機(jī)

D.近景的直接性動機(jī)

【答案】：I）

192、夏商時(shí)期體現(xiàn)統(tǒng)治者意志的樂舞歌頌對象是（）o

A.神

B.人

C.鬼

D.天

【答案】：B

193、對有關(guān)史地知識的領(lǐng)會，不能缺少（）。

A.模象直觀

B.實(shí)物直觀

C.言語直觀

D.形象直觀

【答案】：C

194、編寫教科書和教師進(jìn)行教學(xué)的直接依據(jù)是（）o

A.課程目標(biāo)

B.教學(xué)目標(biāo)

C.教學(xué)計(jì)劃

D.課程標(biāo)準(zhǔn)

【答案】：D

195、學(xué)生學(xué)習(xí)“功二力X距離”，這種學(xué)習(xí)屬于（）o

A.辨別學(xué)習(xí)

B.符號學(xué)習(xí)

C.概念學(xué)習(xí)

D.規(guī)則或原理學(xué)習(xí)

【答案】：D

196、京劇中為女性人物行當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/p>

A.生

B.旦

C.凈

D.丑

【答案】：B

197、中央氣象臺首席預(yù)報(bào)員馬學(xué)款表示，所謂預(yù)報(bào)是對未來天氣現(xiàn)象

的一種預(yù)測，預(yù)測不是百分之百準(zhǔn)確的，而且永遠(yuǎn)不可能達(dá)到百分之

百的準(zhǔn)確。此論斷給我們的啟示是天氣現(xiàn)象的無限復(fù)雜性決定了

（）。

A.①②

B.②③

C.③④

I）.①③

【答案】：D

198、某歷史老師在完成“主要資本主義國家的發(fā)展變化”單元的教學(xué)

后組織了一次測驗(yàn)。從評價(jià)的功能上看，這屬于（）。

A.診斷性評價(jià)

B.終結(jié)性評價(jià)

C.形成性評價(jià)

D.目標(biāo)性評價(jià)

【答案】：C

199、由于具有較高的概括水平的上位經(jīng)驗(yàn)與具有較低的概括水平的下

位經(jīng)驗(yàn)之間的相互影響而發(fā)生的遷移稱為（）o

A.順向遷移

B.逆向遷移

C.水平遷移

D.垂直遷移

【答案】：D

200、學(xué)生將茄子、白菜、菠菜等歸納為“蔬菜”，這樣的學(xué)習(xí)屬于

（）O

A.信號學(xué)習(xí)

B.連鎖學(xué)習(xí)

C.概念學(xué)習(xí)

D.辨別學(xué)習(xí)

【答案】：C

第二部分多選題（200題）

1、為什么（）

A.教育目的是一切教育活動的出發(fā)點(diǎn)和歸宿，是各級各類教育培養(yǎng)人

的總的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)和總體規(guī)劃的要求

B.教育目的是對各級各類學(xué)校教育培養(yǎng)人的質(zhì)量規(guī)格的總體設(shè)計(jì)

C.教育目標(biāo)是對某一級、某一類學(xué)校培養(yǎng)人的質(zhì)量規(guī)格的設(shè)想或規(guī)定

D.教育目的與教育目標(biāo)二者既有普遍性和特殊性的關(guān)系，又有整體性

和局部性的關(guān)系

E.教育目的是教育的根本性問題，對一切教育工作具有指導(dǎo)意義

【答案】：ABCD

2、兩任務(wù)的共同成分可能是（）。

A.刺激

B.反應(yīng)

C.環(huán)境線索

D.學(xué)習(xí)目標(biāo)

E.態(tài)度

【答案】：ABCD

3、2016年9月9日上午，習(xí)近平總書記來到北京市八一學(xué)?？赐繂?/p>

師生，向全國廣大教師和教育工作者致以節(jié)日祝福和誠摯問候，他在

講話中指出，廣大教師要（）

A.做學(xué)生錘煉品格的引路人

B.做學(xué)生學(xué)習(xí)知識的引路人

C.做學(xué)生培養(yǎng)德智體美的引路人

D.做學(xué)生創(chuàng)新思維的引路人

【答案】:ABD

4、下列哪些是1993年通過的《教師法》規(guī)定的教師的義務(wù)（）

A.按時(shí)獲得薪水和報(bào)酬

B.遵守憲法、法律和職業(yè)道德，為人師表

C.貫徹國家的教育方針，遵守規(guī)章制度，執(zhí)行學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃，履行

教師聘約，完成教育教學(xué)工作任務(wù)

D.不斷提高思想政治覺悟和教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平

【答案】：BCD

5、“計(jì)劃經(jīng)濟(jì)不等于社會主義，資本主義也有計(jì)劃；市場經(jīng)濟(jì)不等于

資本主義，社會主義也有市場”。鄧小平這一論斷的內(nèi)涵是（）。

A.計(jì)劃和市場都屬于社會基本制度的范疇

B.計(jì)劃和市場都是資源配置的方式

C.計(jì)劃和市場不是社會主義與資本主義的本質(zhì)區(qū)別

D.計(jì)劃和市場是不能兼容的

【答案】：BC

6、思維的基本形式是概念和（）。

A.判斷

B.推理

C.理解

D.選擇

【答案】：AB

7、桑代克的嘗試一縉誤說認(rèn)為學(xué)習(xí)存在（）基本規(guī)律。

A.效果律

B.練習(xí)律

C.動機(jī)律

D.準(zhǔn)備律

【答案】：ABD

8、根據(jù)馬斯洛的需要層次理論，個(gè)體的需要可以分為缺失性需要和成

長性需要。以下選項(xiàng)屬于成長性需要的是（）（?？迹?/p>

A.歸屬與愛的需要

B.認(rèn)知和理解的需要

C.尊重需要

D.審美需要

【答案】：BD

9、深入推進(jìn)教育管辦評分離，處理的是（）之間的權(quán)責(zé)關(guān)系。

A.政府

B.學(xué)校

C.社會

D.社區(qū)

【答案】：ABC

10、下列（）和弦是不協(xié)和和弦。

A.大三四六和弦

B.增三四六和弦

C.小三六和弦

D.小小七五六和弦

【答案】：BD

11、處于這一階段的兒童具有以下哪些特征（）

A.反射

B.客體永恒性

C.能運(yùn)用語言或較先抽象的符號來代表他們經(jīng)歷過的事物

D.據(jù)一種事物的表象推出另一種事物的表象

E.守恒

【答案】：CD

12、月亮繞地球轉(zhuǎn)動，水向低處流，蘋果落地，價(jià)格圍繞價(jià)值上下波

動等，這些聯(lián)系都不是規(guī)律本身。這是因?yàn)椋ǎ?/p>

A.規(guī)律不是浮現(xiàn)在事物表面現(xiàn)象的聯(lián)系，而是隱藏于事物現(xiàn)象之中的

本質(zhì)的聯(lián)系

B.規(guī)律是事物內(nèi)部的聯(lián)系.是對事物的存在和發(fā)展起主要的、決定作用

的聯(lián)系

C.規(guī)律不是人的感官可以感知的，只有運(yùn)用抽象思維才能把握

D.規(guī)律是看不見、摸不著的，是人的主觀精神的產(chǎn)物

【答案】：ABC

13、蘇霍姆林斯基說：“教師的語言修養(yǎng)在極大程度上決定著學(xué)生在

課堂上的腦力勞動效率，高度的語言修養(yǎng)是合理地利用時(shí)間的重要條

件?！睂處煹恼Z言要求有（）

A.清晰準(zhǔn)確

B.生動形象

C.富有邏輯性

D.具有語言藝術(shù)

【答案】：ABCD

14、以下哪些說法是正確的（）

A.選擇題和判斷題主要通過重現(xiàn)來解答

B.填空題、簡答題和論述題等主要通過再認(rèn)來解答

C.教學(xué)過程中，相關(guān)題型應(yīng)恰當(dāng)靈活地結(jié)合使用，以檢驗(yàn)學(xué)生知識掌

握的程度

D.再認(rèn)是一種高水平的回憶過程，能再認(rèn)的不一定能重現(xiàn)

E.選擇題可將學(xué)生猜測的可能性降到最小

【答案】：CD

15、下列屬于精加工策略的方法是（）

A.類比法

B.比較法

C.拓展與引申

I）.聯(lián)想法

【答案】：ABCD

16、學(xué)校如何對學(xué)生進(jìn)行勞動教育（）

A.把勞動教育納入整個(gè)教學(xué)計(jì)劃之中，使師生重視勞動教育

B.對國家規(guī)定的勞動時(shí)間，學(xué)校不得隨意刪減

C.勞動教育不應(yīng)只限制于學(xué)校里，而應(yīng)重視家庭的早期勞動教育

D.勞動教育應(yīng)該通過生產(chǎn)勞動和公益勞動來實(shí)現(xiàn)

E.健全家校合一的評價(jià)體系，培養(yǎng)學(xué)生良好勞動習(xí)慣

【答案】：ABCD

17、馬克思主義哲學(xué)中的辯證法、認(rèn)識論、歷史觀在本質(zhì)上是一致的,

體現(xiàn)這種一致性的公式有（）。

A.個(gè)別一一般一個(gè)別

B.實(shí)踐一認(rèn)識一實(shí)踐

C.群眾一領(lǐng)導(dǎo)一群眾

D.團(tuán)結(jié)一批評一團(tuán)結(jié)

【答案】：ABC

18、下列關(guān)于教育目的的表述，不正確的有（）

A.教育目的是指各級各類教育培養(yǎng)人才的質(zhì)量規(guī)格與要求

B.教育目的是教育活動的出發(fā)點(diǎn)和歸宿

C.教育目的等同于教育方針

D.教育目的不具有階級性

【答案】：CD

19、教育職業(yè)勞動的特點(diǎn)包括（）。

A.示范性

B.復(fù)雜性

C.創(chuàng)造性

D.長周期性

【答案】：ABCD

20、體態(tài)語言的作用有（）

A.傳遞信息的作用

B.指示作用

C.直觀作用

D.情緒的渲染作用

【答案】：ABCD

21、學(xué)校文化最終要表達(dá)這樣一些內(nèi)容（）。

A.對人性的理解

B.對集體的看法

C.對學(xué)習(xí)、工作的態(tài)度

D.對學(xué)校功能及社會責(zé)任的理解

E.教育的理想與追求

【答案】：ABCD

22、依據(jù)教育法規(guī)的效力等級和內(nèi)容重要程度的不同，可以分為

（）O

A.普通法

B.f根本法

C.實(shí)體法

D.程序法

【答案】：AB

23、關(guān)于發(fā)展性教師評價(jià)，以下說法正確的有（）。

A.是一種雙向評價(jià)

B.是一種形成性評價(jià)

C.主張實(shí)行末位淘汰

D.著眼于教師未來的發(fā)展

E.能促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展

【答案】:ABD

24、古代學(xué)校教育的特征有（）

A.階級性

B.道統(tǒng)性

C.專制性

D.刻板性

E.象征性

【答案】：ABCD

25、下列哪些人員不得取得教師資格（）

A.受到剝奪政治權(quán)利刑事處罰的

B.故意犯罪受到有期徒刑以上刑事處罰的

C.受到刑事處罰的

D.實(shí)施過違法行為的

【答案】：AB

26、一位教師在教學(xué)《黃山小記》這一課時(shí)，學(xué)生對作者引用旅行家

徐霞客的詩句“五岳歸來不看山，黃山歸來不看岳”產(chǎn)生了質(zhì)疑：

“為什么黃山不在五岳之列”這位教師并不做正面回答，在學(xué)生爭議

未果的情況下，留下問題（家庭作業(yè)）讓學(xué)生課后去探究，去查詢有關(guān)

資料，寫出研究報(bào)告。

A.探究性學(xué)習(xí)

B.建構(gòu)學(xué)習(xí)知識的過程

C.由被動學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)向主動學(xué)習(xí)

D.教師的角色由傳授者向引導(dǎo)者轉(zhuǎn)變

E.學(xué)生是學(xué)習(xí)真正的主人

【答案】：ABCD

27、《中小學(xué)教育質(zhì)量綜合評價(jià)指標(biāo)框架（試行》中屬于“學(xué)業(yè)發(fā)展

水平”評價(jià)指標(biāo)的有（）

A.知識技能

B.學(xué)科思想方法

C.實(shí)踐能力

D.創(chuàng)新意識

【答案】：ABCD

28、態(tài)度的結(jié)構(gòu)包括（）。

A.認(rèn)知成分

B.情感成分

C.行為成分

0.意志成分

【答案】：ABC

29、素質(zhì)教育是全面發(fā)展的教育，因此實(shí)施素質(zhì)教育，必須把（）等

有機(jī)地統(tǒng)一在教育活動的各個(gè)環(huán)節(jié)中。

A.德育

B.智育

C.體育

D.美育

E.勞動技術(shù)教育

【答案】：ABCD

30、以下觀點(diǎn)屬于素質(zhì)教育的特點(diǎn)的是（）。

A.促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展

B.教學(xué)過程中，強(qiáng)調(diào)“發(fā)現(xiàn)”知識的過程

C.重視創(chuàng)新能力的培養(yǎng)

D.把學(xué)生的全面發(fā)展與個(gè)性發(fā)展結(jié)合起來

E.把教學(xué)過程理解先知識積累的過程

【答案】：ABCD

31、“選賢與能”是西周以前就已出現(xiàn)的用人觀念，就我國封建社會

的教育而言，下列關(guān)于朝代與選士制度的匹配正確的是（）

A.兩漢一一察舉制

B.魏晉一一九品中正制

C.隋唐以后一一科舉制

D.兩漢一一九品中正制

【答案】：ABC

32、下列關(guān)于德育的說法中，正確的是（）

A.德育僅指道德教育

B.通常，德育原則與德育規(guī)律是對同一事物的不同指稱

C.德育過程是促進(jìn)受教育者品德發(fā)展內(nèi)部矛盾的積極轉(zhuǎn)化與調(diào)節(jié)學(xué)生

品德發(fā)展的外部矛盾的統(tǒng)一

D.德育過程的三個(gè)基本因素是教育者、受教育者和德育影響

【答案】：CD

33、以下屬于素質(zhì)教育基本特征的是（）。

A.全體性

B.全面性

C.