六一兒童節(jié)主持稿（4篇）

Word文檔六一兒童節(jié)主持稿（4篇）六一兒童節(jié)主持詞串詞篇一

尊敬的各位家長，各位來賓，親愛的小朋友們。大家上午好！

彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的時(shí)光。聽，幼兒園里的歌舞聲，蕩起一片歡樂的海洋。

當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線時(shí)我們又迎來了新的一天今天我們要迎來一個(gè)快樂而有意義的節(jié)日。是我們大家的節(jié)日，我們要盡情的歡暢，我們要為它增添光彩。

帶著六月的鮮花，披著六月的陽光。在這快樂的日子里，我們舞蹈，我們歡唱。

今天是個(gè)特殊的日子。

今天是個(gè)愉快的日子。

今天是屬于我們自己的日子。因?yàn)椤?/p>

今天是六一國際兒童節(jié)，是我們。在這里，我謹(jǐn)代表成長幼兒園的全體教師祝小朋友們節(jié)日快樂！

我們的快樂不僅是老師的期望，同時(shí)也是爸爸媽媽的期望。現(xiàn)在，就請小朋友們用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福。

下面，我宣布，成長幼兒園慶“六一”文藝節(jié)目現(xiàn)在開始。

未來對于我們可能還有點(diǎn)遠(yuǎn)，但是我們現(xiàn)在所學(xué)的，所懂的，都是為了我們擁有一個(gè)更好的未來做準(zhǔn)備。那么用熱烈的掌聲歡迎全體小朋友帶來歌曲《最好的未來》

謝謝小朋友們用心的歌唱，在一個(gè)這么好的開場中，那我們下面的節(jié)目要更加努力，接下來讓我們有請學(xué)前班小朋友帶來充滿活力的《加油操》

學(xué)前班的小朋友們的表演真是讓人賞心悅目吶，他們帶來了這個(gè)精彩的節(jié)目，剛開始就讓我們下面的小朋友感到壓力不少啊，不過我們小朋友都是把壓力化為動力的噢。

對呀，聽說我們大班的小朋友精心準(zhǔn)備了一個(gè)中國功夫與舞蹈結(jié)為一體的表演噢，定會更精彩，話不多說，讓我們有請大班小朋友帶來《精忠報(bào)國》

讓我們再次為大班小朋友給予更大聲的掌聲吧，太精彩了，在這么有力的表演下，接下來小朋友會帶來什么樣的表演呢？

大班的小朋友這么努力，我們中班的小朋友當(dāng)然不甘視弱啊，所謂凡是人，皆需愛，更不能少了父母的愛，讓我們有請中班的小朋友帶來《愛我，你就抱抱我》

用熱烈的掌聲給予中班小朋友以表揚(yáng)吧，盡管我們在爸爸的愛護(hù)下，媽媽的關(guān)懷中成長，我們也可以做做力所能及的事噢，有請小班小朋友帶來《洗手絹》

我們小班的小朋友表演的很棒哦，看了這么多精彩的表演，有關(guān)于未來的，有關(guān)于愛的，有關(guān)于勞動的，下面我們小朋友將要表演有關(guān)于幽默的，有請學(xué)前班袁天羿，大班文圣凱小朋友帶來雙簧《洗腳城》

兩位小朋友的表演即風(fēng)趣又幽默，在這么開心的氛圍中，讓我們有請學(xué)前班馬雪欽小朋友帶來獨(dú)舞《雪娃娃》

我們馬雪欽小朋友一個(gè)人絲毫不比幾個(gè)小朋友表演的遜色噢，我們再次為她鼓掌吧。

家，是我們心靈的港灣，我們成長的搖籃，我們避風(fēng)擋雨的地方，有爸爸的教育，媽媽的守護(hù)，我們才能在一個(gè)幸福而又美好的環(huán)境中茁壯成長，有請中班小朋友帶來《我有一個(gè)家》

感謝中班小朋友帶來這么溫馨的表演，現(xiàn)在正處夏天，太陽當(dāng)空照，有了太陽，萬物才有生機(jī)，有請大班小朋友帶來歌舞《搖太陽》

我們小班的小朋友跚跚而來到舞臺的中央，他們將要為我們帶來非常可愛的舞蹈《三只小熊》

若我們用詞語來形容身體，一般都是健康的，高大的，我們學(xué)前班小朋友帶來不一樣的詮釋《我的身體最神氣》

衣服是我們必要的東西，他能給我們溫暖，能讓我們用來詮釋一些美麗，每個(gè)人都著形形色色的衣服，我們應(yīng)該把這種美展現(xiàn)出來，有請小朋友帶來《服裝表演》

我們的小朋友是聰明的，是機(jī)智的，讓我們來考考他們吧，《手指快算》有請。

爸爸在我們心中是好的，還是壞的？爸爸是偉大的，是慈祥的，他要撐起整個(gè)家，爸爸是嚴(yán)厲的，是想讓我們懂的做人，懂的學(xué)習(xí)，有請中班小朋友帶來歌舞《好爸爸壞爸爸》

沒有翅膀，象我們一樣有了夢想也能飛翔，有請大班小朋友帶來《蟲兒飛》

唱歌是我們用來休閑娛樂之一，我們平常脫口而出的歌曲，不如讓我們小朋友來表演一段《歌曲串燒》

今天的六一，是我們學(xué)前班小朋友在我們幼兒園的最后一次，四年的時(shí)間，讓我們從呀呀學(xué)語到即將步入小學(xué)，有過美好，有過開心，這里有我的童年，有我的啟蒙老師，有跟我一起長大，一起學(xué)習(xí)，一起玩耍的伙伴們，我的童年感謝有你們的陪伴，有請學(xué)前班全體同學(xué)朗誦《畢業(yè)詩》

六月，是童年的搖籃，六月，是童年的夢想，六月，是養(yǎng)育我們的沃土，六月，更是照耀我們的太陽。今天，我們擁抱美好的六月；明天，讓我們再創(chuàng)六月的輝煌！

成長幼兒園慶六一文藝晚會到此結(jié)束！感謝各位家長的光臨！讓我們明年六一再相會！

謝謝！

六一兒童節(jié)主持稿篇二

A：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，

B：敬愛的輔導(dǎo)員老師，全體少年朋友們：

合：你-們-好！

A：六月的鮮花開遍了原野

B：六月的驕陽炙烤著大地

A：今天，我們掀開了六月的日歷

B：今天，我們和全世界的小朋友一起迎來了六一兒童節(jié)

A：我們歡聚在一起，用歡快的舞蹈，表達(dá)我們的心情

B：用深情的歌聲，送出我們的祝福，

合：祝天下所有的兒童快樂幸福

A：在這歡樂的日子里

B：20xx年“六一國際兒童節(jié)”慶祝大會勝利召開了

合：召開了！召開了！勝利召開了！

A：讓我們采擷美麗的鮮花，綻放燦爛的笑臉

B：編織最絢爛的花籃，獻(xiàn)給各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓

A：向關(guān)心我們少年兒童健康成長的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、社會各界

B：向辛勤耕耘、無私奉獻(xiàn)的輔導(dǎo)員老師們

領(lǐng)合：致以少先隊(duì)員的崇高敬禮?。ň炊Y）

齊合：敬禮，敬禮，崇高敬禮！

B：向全體少年朋友們致以親切的問候和節(jié)日的祝賀

領(lǐng)合：祝大家節(jié)日快樂！

齊合：快樂！快樂！節(jié)日快樂！

A：各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓

B：您為我們的成長給予了無私的關(guān)懷

A：我們?nèi)〉玫拿恳稽c(diǎn)成績，都浸透著你們的無限愛心

B：學(xué)校發(fā)展的每一個(gè)臺階，都離不開你們的奉獻(xiàn)與支持

A：今天，我們相聚在倉街社區(qū)文化廣場

B：倉街村兩委給予了我們鼎力支持

A：我們倉街社區(qū)經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，文化生活豐富多彩。

B：始終關(guān)心愛護(hù)我們少年兒童的健康成長。

A：今天，在我們自己的節(jié)日里

B：讓我們再道一聲最真誠的“感謝”

齊合：感謝！感謝！衷心感謝！

A：敬愛的老師們，在我們的每一份答卷上

B：都映照著您伏案工作的背影

A：在我們的每一點(diǎn)進(jìn)步中

B：都有你們?yōu)⑾碌男燎诘暮顾?/p>

A：我們是茁壯成長的幼苗，沐浴著黨的雨露陽光

B：我們是新世紀(jì)的主人，是中華民族強(qiáng)壯的脊梁

A：倉街小學(xué)，我們引以自豪的地方

B：在這個(gè)和諧奮進(jìn)師生融洽的集體中

合：我們學(xué)習(xí)，我們實(shí)踐，我們攀登

A：為了實(shí)現(xiàn)中華民族的宏偉藍(lán)圖

B：我們將用毅力鍛煉體魄，用知識充實(shí)力量

A：以崇高的理想，優(yōu)秀的品質(zhì)

B：用強(qiáng)健的體魄，過硬的素質(zhì)

合：開拓，創(chuàng)新，拼搏，進(jìn)取

A：讓我們以紅領(lǐng)巾的名義宣誓

立志修德，

勤奮學(xué)習(xí)，

刻苦鍛煉，

全面發(fā)展，

A：最后請各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、輔導(dǎo)員老師和全體少年朋友們接受我們最美好的祝愿

B：祝大家身體健康，萬事如意！祝少年朋友們節(jié)日快樂

領(lǐng)合：祝大會開得圓滿成功！

合：預(yù)祝大會圓滿成功?。ǚ磸?fù)）

六一兒童節(jié)主持稿篇三

師：親愛的小朋友們！

幼：親愛的爸爸媽媽、爺爺奶奶、叔叔阿姨們！

合：大家好！

師：彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的陽光

幼：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋！

師：六月，是撒滿陽光的；六月，是鮮花盛開的；

幼：六月，是我們大家共同的節(jié)日，六一，是我們最快樂的一天！

師：今天，在這個(gè)特別的日子里，童話林林幼兒園全體師生和各位家長朋友相聚在一起，共同慶祝國際六一兒童節(jié)的到來！在短短的時(shí)間里排了這臺節(jié)目。雖然舞蹈的動作不是很整齊、表演的體態(tài)不是很到位，可是我們孩子們的勇氣是可嘉的。我們是最棒的童話林小寶貝，對不對？（互動）

幼：老師，我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，在我們自己的節(jié)日里送上對爸爸媽媽的感謝！謝謝他們?yōu)槲覀冏龅囊磺校?/p>

合：現(xiàn)在開始！

我們生活在同一片藍(lán)天下，我們都共同擁有一個(gè)祖國媽媽。同樣的渴望，同樣的追求同樣的感受唱同一首歌。首先，請欣賞大班的全體小朋友給大家?guī)淼耐暩璩??！锻皇赘琛?/p>

太陽、月亮、星星就是吉祥的一家。下面請欣賞學(xué)前班為我們帶來的

舞蹈《吉祥三寶》

小朋友們你們愛玩水嗎？下面請欣賞小二班的舞蹈《潑水歌》

眼睛是透明的，但是卻可以看到人的心靈。下面請欣賞學(xué)前班周美余為我們帶來的獨(dú)舞《大眼睛》

很久很久以前有一天人們說：“我們要選十二種動物作為人的生肖?！毕旅嬲埿蕾p大班帶來的舞蹈《十二生肖》

我夢想擁有一把充滿魔力的花鑰匙，幫我尋找幸福與快樂的七色花。下面請欣賞中班《花仙子之歌》

時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間我們都快畢業(yè)了。下面請欣賞學(xué)前班的《畢業(yè)詩》

綠光在那里，觸電般不可思議像一個(gè)奇跡劃過我的生命里。下面請欣賞大班的舞蹈《綠光》

六一節(jié)來了，我們是那么開心！我的六一是那么幸福！我的六一是那么快樂！我們的六一到了！

讓我們一起來聯(lián)歡吧！請欣賞小二班的舞蹈《慶祝六一》

手有什么神奇的，不就是五個(gè)手指頭和一些紋路嗎？下面請欣賞中班《神奇的手指頭》

想唱就唱，要唱得響亮。不管風(fēng)雨的阻擋、快樂是我的能量。接下來請欣賞大班的老師為我們帶來的歌曲《唱得響亮》

健康的體魄是我們?yōu)樽鎳嗣穹?wù)的基本前提，看那邊走來了一群勤勞的小牛，聽他們在說什么？請欣賞小一班帶來的舞蹈《牛奶歌》

六一兒童節(jié)主持稿篇四

（主持人1男1女）

1：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)！

2：各位來賓！

1：老師們、同學(xué)們

合：大家下午好

1：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。

2：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。

1：六月，是一支歌，一支幸福的歌

2：小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日

合：“六一”兒童節(jié)！

1：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

2：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

1：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說：

2：謝謝你們，爸爸媽媽！謝謝你們，辛勤的老師！

1：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對你們的敬意！

2：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！

1：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子！

2：我們將用夢幻與彩虹，編織出一個(gè)無悔的童年！

合：20__年__小快樂六一文藝匯演現(xiàn)在開始！

節(jié)目一：《蟲兒飛》

1：還記得兒時(shí)夜空中的螢火蟲嗎

2：記得呀~小小的身影，微弱而閃亮的火光

1：螢火蟲用愛的力量散發(fā)光芒，于亞夢說要用歌聲帶我們回憶童年。下面請欣賞歌曲《蟲兒飛》，請歌曲《愛的供養(yǎng)》做好準(zhǔn)備。

節(jié)目二：歌曲《愛的供養(yǎng)》

2：之前電視里熱播的一部電視劇《宮》，我想我們很多人都看過，下面就有請四年級一群青春美少女們給我們帶來這部電視劇的片頭曲《愛的供養(yǎng)》。請舞蹈《星座密碼》做好準(zhǔn)備。

節(jié)目三：舞蹈《星座密碼》

1、只有朋友之間才知道，要永遠(yuǎn)好好守護(hù)一組暗號，讓我們一起跳出快樂的舞蹈，只要有信心夢想就會達(dá)到。下面請欣賞舞蹈《星座密碼》，請舞蹈《小蘋果》做好準(zhǔn)備。

節(jié)目四：舞蹈《小蘋果》

2：“你是我的小呀小蘋果兒”，這耳熟能詳?shù)男删褪墙衲?/p>

最火的歌曲，小蘋果的舞蹈也秒殺其他廣場舞，那今天，我就帶大家看看那些人兒到底多火。請欣賞舞蹈《小蘋果》，請雜技《雙神機(jī)器》做好準(zhǔn)備。

節(jié)目五：雜技《雙神機(jī)器》

1：聽說我們班的小男子漢們辛苦排練了個(gè)雜技呢，他們還賣關(guān)子，今天老師終于能一睹為快啦，不知在座的同學(xué)們是否跟老師一樣期待呢？下面請欣賞雜技表演《雙神機(jī)器》。請五年級魔術(shù)表演做好準(zhǔn)備。

節(jié)目六：魔術(shù)表演

2：好聽的歌、好看的舞蹈我們都看了，我們就在來點(diǎn)特別的吧，接下來就是見證奇跡的時(shí)刻。請欣賞五年級的男子漢們帶來的魔術(shù)表演。

節(jié)目七：朗誦《常懷一顆感恩的心》

1、在這歡快的節(jié)日里，我們盡情地在這里歌唱、舞蹈，我們的生活是多么幸福啊，我們感恩，感恩父母，賜予我們生命，感恩老師同學(xué)教會我們成長，感恩親愛的祖國，同學(xué)們，常懷一顆感恩之心，我們將會收獲更多快樂。下面請欣賞詩朗誦《常懷一顆感恩之心》。

節(jié)目八：歌曲《明天會更好》

昨天，只隱約可見，是遠(yuǎn)去的微笑；今天，如不息的泉水，在腳下奔跑；眺望遠(yuǎn)方，明天的晨