第一單元 02《春夏秋冬》的四季之旅【大單元教學(xué)】一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)(統(tǒng)編版.2024)_第1頁(yè)
第一單元 02《春夏秋冬》的四季之旅【大單元教學(xué)】一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)(統(tǒng)編版.2024)_第2頁(yè)
第一單元 02《春夏秋冬》的四季之旅【大單元教學(xué)】一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)(統(tǒng)編版.2024)_第3頁(yè)
第一單元 02《春夏秋冬》的四季之旅【大單元教學(xué)】一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)(統(tǒng)編版.2024)_第4頁(yè)
第一單元 02《春夏秋冬》的四季之旅【大單元教學(xué)】一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)(統(tǒng)編版.2024)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩50頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

《春夏秋冬》的四季之旅第二課時(shí)PPT模板:/moban/PPT素材:/sucai/PPT背景:/beijing/PPT圖表:/tubiao/PPT下載:/xiazai/PPT教程:/powerpoint/資料下載:/ziliao/個(gè)人簡(jiǎn)歷:/jianli/試卷下載:/shiti/教案下載:/jiaoan/手抄報(bào):/shouchaobao/PPT課件:/kejian/語(yǔ)文課件:/kejian/yuwen/數(shù)學(xué)課件:/kejian/shuxue/英語(yǔ)課件:/kejian/yingyu/美術(shù)課件:/kejian/meishu/科學(xué)課件:/kejian/kexue/物理課件:/kejian/wuli/化學(xué)課件:/kejian/huaxue/生物課件:/kejian/shengwu/地理課件:/kejian/dili/歷史課件:/kejian/lishi/你知道一年有幾個(gè)季節(jié)嗎?說(shuō)說(shuō)你眼中的四季是怎樣的?

情境導(dǎo)入chūn

dōnɡ

春夏秋冬xià

qiū板塊一圖文對(duì)照

隨文識(shí)字

讀文識(shí)字

借助拼音自由朗讀課文,邊讀邊圈出生字詞。1.春夏秋冬

學(xué)習(xí)生字霜吹落降

飄游池

入shuāng

chuīluò

jiàngpiāoyóuchírù

翹舌音:整體認(rèn)讀音節(jié):后鼻音:霜吹池霜池入降春

風(fēng)chūnfēnɡ夏

雨xià

隨文識(shí)字秋

霜qiū

shuānɡ冬

雪dōnɡ

xuě雨霜

=雨

+相相霜

接近地面的水汽遇冷在地面或物體上結(jié)成的白色細(xì)微顆粒。表意表音雨字頭

:帶雨字頭的字一般和水或天氣有關(guān)。雪xuě霜shuānɡ霧wù雷léi雨

學(xué)習(xí)新偏旁春

風(fēng)

吹夏

落秋

降冬

飄chūn

fēnɡ

chuīxià

luòqiū

shuānɡjiànɡdōnɡ

xuě

piāo春、夏、秋、冬是怎樣來(lái)到人們身邊的?請(qǐng)你用圓圈圈畫(huà)出來(lái)。

春chūnfēng風(fēng)chuī吹想一想:春風(fēng)吹到臉上什么感覺(jué)呢?

想一想:夏雨怎樣落下來(lái)的呢?夏雨xiàyǔ落

luò

生活中,你見(jiàn)到過(guò)哪些“落”的場(chǎng)景?飛機(jī)降落太陽(yáng)落山樹(shù)葉飄落秋霜

qiūshuāngjiàng降落降降jiàng

甲骨文“降”字左邊是一座土山,沿著山勢(shì)向下走留下一串腳印。本義是指從高處向低處走。字理識(shí)字阝雙耳旁:整個(gè)偏旁要寫(xiě)得偏小,兩筆寫(xiě)成。降

隊(duì)

學(xué)習(xí)新偏旁冬

飄dōnɡ

xuě

piāo為什么“飄”是風(fēng)字旁?什么吹?什么落?什么降?什么飄?春風(fēng)/吹夏雨/落秋霜/降冬雪/飄師生合作拍手歌。青草qīnɡcǎo紅花hónɡ

huā游魚(yú)yóuyú飛鳥(niǎo)fēiniǎo觀察圖片,你看到了什么?池草青

chí

cǎoqīnɡ山花紅shānhuā

hónɡ魚(yú)出水

yúchūshuǐ鳥(niǎo)入林niǎorù

lín游yóu游泳

游戲人—入他—池熟字比較入rù進(jìn)入

加入池chí水池

花池魚(yú)出水鳥(niǎo)入林yúchūshuǐ池草青山花紅////chí

cǎoqīnɡshānhuā

hónɡniǎo

lín男女生合作拍手歌板塊二賞析課文

欣賞美景秋霜降冬雪飄qiūshuānɡjiànɡ春風(fēng)夏雨秋霜冬雪春風(fēng)吹夏雨落////chūn

fēnɡxiàyǔqiūshuānɡdōnɡxuěchūn

fēnɡchuīxiàyǔluòdōnɡxuěpiāo

讀一讀

春風(fēng)

夏雨

秋霜

冬雪讀一讀,說(shuō)一說(shuō):你最喜歡哪個(gè)季節(jié)?為什么?

課文賞析春風(fēng)夏雨秋霜冬雪春風(fēng)吹夏雨落秋霜降冬雪飄

動(dòng)詞“吹、落、降、飄”交代了春風(fēng)、夏雨、秋霜、冬雪來(lái)到人們身邊的方式。請(qǐng)你把這四個(gè)生字寶寶送到正確的詞語(yǔ)中。雪花()

春風(fēng)()秋霜()

夏雨()飄

落飄

吹落

降雪輕輕柔柔,一會(huì)兒飄到東,一會(huì)兒飄到西和落意思相近,組詞:降落夏雨是從天上掉下來(lái)的吹要用上口

說(shuō)一說(shuō)

聯(lián)系生活想一想:它們來(lái)到我們身邊后,大地發(fā)生了什么變化呢?吹綠了柳枝吹紅了桃花春風(fēng)/吹五顏六色吹黃了油菜花夏雨/落趕走酷熱,帶來(lái)涼爽秋霜/降天氣變涼,要添加衣服冬雪/飄天氣寒冷,雪后一片白茫茫魚(yú)出水鳥(niǎo)入林yúchūshuǐ青草紅花游魚(yú)飛鳥(niǎo)池草青山花紅////qīnɡcǎohónɡ

huāyóuyúfēiniǎochí

cǎoqīnɡshānhuā

hónɡniǎo

lín

讀一讀

說(shuō)一說(shuō),你的腦海中想象到了怎樣的畫(huà)面?山花紅shānhuāhóng池草青chícǎoqīng池塘邊的小草綠油油的紅色的野花開(kāi)滿了山坡調(diào)皮的魚(yú)兒跳出水面

鳥(niǎo)入林niǎorùlín魚(yú)出水yúchūshuǐ可愛(ài)的小鳥(niǎo)飛入樹(shù)林想一想:池塘里可能還有什么?山花的顏色還可能有哪些?池塘里還可能有青蛙、

。山花的顏色還可能有紫色、

、

。水草小烏龜藍(lán)色黃色chūnxiàqiūdōng

春夏秋冬

chūn

fēngxià

qiū

shuāngdōng

xuě春風(fēng)夏雨秋霜冬雪春夏秋冬四個(gè)季節(jié),一詞一停,一詞一景。伴著音樂(lè)讀一讀

朗讀指導(dǎo)這里點(diǎn)出了不同季節(jié)景色的特點(diǎn),所以“吹”“落”“降”“飄”要重讀。

chūn

fēngchuīxià

yǔluò

春風(fēng)吹夏雨落秋霜降冬雪飄qiū

shuāngjiàngdōng

xuěpiāo伴著音樂(lè)讀一讀qīngcǎo

hónghuā

yóu

fēi

niǎo青草

紅花

游魚(yú)

飛鳥(niǎo)四個(gè)詞語(yǔ),四種動(dòng)植物,讀的時(shí)候一詞一停。伴著音樂(lè)讀一讀

“青”“紅”“出水”“入林”點(diǎn)出了這些動(dòng)植物的特點(diǎn),要重讀。chí

cǎoqīng

shānhuāhóng池草青山

花紅魚(yú)出水鳥(niǎo)入林yú

chū

shuǐ

niǎorùlín伴著音樂(lè)讀一讀一起來(lái)填一填,背一背吧!

背一背

chūn

fēngxià

風(fēng)(

)夏雨(

)秋

霜(

)冬雪(

)qiū

shuāng

dōng

xuě

吹落

chuī

luòjiàng

piāo池草()山花()

魚(yú)(

)鳥(niǎo)(

)一起來(lái)填一填,背一背吧!chí

cǎoshānhuāyú

niǎo

青紅

出水入林

qīng

hóngchū

shuǐ

rùlín

背一背板塊三學(xué)習(xí)書(shū)寫(xiě)眼離書(shū)本一尺遠(yuǎn),胸離書(shū)桌一拳遠(yuǎn),手離筆尖一寸遠(yuǎn)。寫(xiě)字姿勢(shì)三個(gè)一:chūn

學(xué)寫(xiě)生字結(jié)構(gòu):上下組詞:春天

春風(fēng)

春雨

書(shū)寫(xiě)提示:三橫要注意長(zhǎng)短的變化,最后一橫稍長(zhǎng)。撇、捺要舒展,寬度超過(guò)最長(zhǎng)橫,使整個(gè)字保持平衡。

學(xué)寫(xiě)生字結(jié)構(gòu):上下組詞:冬天

冬雪

寒冬

書(shū)寫(xiě)提示:第一筆撇要寫(xiě)得短些,最后兩點(diǎn)要寫(xiě)在豎中線上。

dōng

學(xué)寫(xiě)生字結(jié)構(gòu):上下組詞:春花

花朵

開(kāi)花書(shū)寫(xiě)提示:草字頭要寫(xiě)得寬扁,兩個(gè)豎向筆畫(huà)略向里斜。huā

學(xué)寫(xiě)生字結(jié)構(gòu):左右組詞:吹風(fēng)

吹牛

吹泡泡書(shū)寫(xiě)提示:“口”字小,略靠上,“欠”字的撇、捺要寫(xiě)得舒展。chuī

學(xué)寫(xiě)生字結(jié)構(gòu):獨(dú)體字組詞:飛鳥(niǎo)

飛機(jī)

飛走書(shū)寫(xiě)提示

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論