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小學(xué)生防騙PPT課件有限公司匯報(bào)人:xx目錄第一章防騙教育的重要性第二章常見(jiàn)騙術(shù)類型第四章案例分析第三章防騙技巧與方法第六章課件使用與推廣第五章互動(dòng)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)防騙教育的重要性第一章防止小學(xué)生受騙培養(yǎng)應(yīng)對(duì)能力教育小學(xué)生遇到詐騙時(shí)冷靜應(yīng)對(duì),學(xué)會(huì)尋求幫助。增強(qiáng)安全意識(shí)提高小學(xué)生識(shí)別騙局能力,增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。0102培養(yǎng)安全意識(shí)增強(qiáng)防范意識(shí)學(xué)會(huì)求助方法01教育小學(xué)生識(shí)別詐騙手段,增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),避免受騙。02培養(yǎng)小學(xué)生在遇到危險(xiǎn)時(shí),知道如何向家長(zhǎng)、老師或警察求助。家校社會(huì)共同責(zé)任家長(zhǎng)需教育孩子識(shí)別詐騙,培養(yǎng)安全意識(shí)。家庭基礎(chǔ)教育學(xué)校應(yīng)開(kāi)展防騙課程,加強(qiáng)學(xué)生的防范能力。學(xué)校教育強(qiáng)化0201社會(huì)各界需加大宣傳力度,共同營(yíng)造防騙氛圍。社會(huì)責(zé)任宣傳03常見(jiàn)騙術(shù)類型第二章網(wǎng)絡(luò)詐騙騙子通過(guò)社交軟件冒充孩子的朋友或親戚,以借錢或緊急情況為由,騙取家長(zhǎng)轉(zhuǎn)賬。01冒充熟人詐騙騙子在游戲交易平臺(tái)上發(fā)布低價(jià)賬號(hào)信息,誘使玩家支付后卻無(wú)法獲得賬號(hào),造成財(cái)產(chǎn)損失。02游戲賬號(hào)交易騙局利用虛假的購(gòu)物網(wǎng)站或假冒知名電商平臺(tái),誘導(dǎo)消費(fèi)者支付后不發(fā)貨,或發(fā)送劣質(zhì)商品。03網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物詐騙發(fā)送虛假中獎(jiǎng)信息,聲稱用戶中了大獎(jiǎng),要求先支付稅費(fèi)或手續(xù)費(fèi),實(shí)則騙取錢財(cái)。04中獎(jiǎng)信息詐騙發(fā)布虛假的網(wǎng)絡(luò)兼職廣告,承諾高收入,要求先交押金或培訓(xùn)費(fèi),實(shí)則為騙取錢財(cái)。05網(wǎng)絡(luò)兼職詐騙校園詐騙騙子通過(guò)社交媒體冒充學(xué)生的朋友或親戚,以借錢或緊急求助為由騙取錢財(cái)。冒充熟人詐騙不法分子發(fā)布虛假的兼職信息,要求學(xué)生先交押金或培訓(xùn)費(fèi),實(shí)則為騙取錢財(cái)。虛假兼職詐騙騙子在游戲中聲稱低價(jià)出售稀有道具或賬號(hào),誘使學(xué)生轉(zhuǎn)賬后消失不見(jiàn)。游戲道具詐騙詐騙者謊稱可以幫忙申請(qǐng)高額獎(jiǎng)學(xué)金或助學(xué)金,要求學(xué)生支付手續(xù)費(fèi)或資料費(fèi)。獎(jiǎng)學(xué)金詐騙社交媒體詐騙騙子通過(guò)盜取或模仿熟人的社交媒體賬號(hào),向受害者發(fā)送借錢等信息,騙取錢財(cái)。冒充熟人詐騙0102發(fā)布虛假的優(yōu)惠信息或商品廣告,引誘用戶點(diǎn)擊鏈接或直接轉(zhuǎn)賬,實(shí)施詐騙。虛假?gòu)V告詐騙03騙子在社交平臺(tái)上建立虛假身份,通過(guò)培養(yǎng)感情騙取受害者的信任,進(jìn)而索要財(cái)物。情感詐騙防騙技巧與方法第三章識(shí)別可疑行為如果有人無(wú)故提供禮物或聲稱孩子贏得了大獎(jiǎng),這可能是誘騙的開(kāi)始。注意異常的禮物或獎(jiǎng)品當(dāng)有人的言行不一致,或者故事聽(tīng)起來(lái)不合理時(shí),孩子應(yīng)該保持警覺(jué)。觀察不一致的言行不尋常的過(guò)度友好,如陌生人主動(dòng)提供幫助或詢問(wèn)個(gè)人信息,應(yīng)引起警惕。警惕陌生人的過(guò)度友好騙子可能會(huì)制造緊急情況,如假裝是家長(zhǎng)的朋友來(lái)接孩子,要求孩子離開(kāi)學(xué)校或活動(dòng)場(chǎng)所。警惕突然的緊急情況01020304保護(hù)個(gè)人信息警惕網(wǎng)絡(luò)釣魚(yú)不透露個(gè)人隱私告訴孩子們不要在互聯(lián)網(wǎng)上透露自己的姓名、地址、電話號(hào)碼等個(gè)人隱私信息。教育孩子們識(shí)別釣魚(yú)網(wǎng)站和鏈接,不要輕易點(diǎn)擊不明來(lái)源的郵件或消息中的鏈接。使用強(qiáng)密碼引導(dǎo)孩子們?cè)O(shè)置復(fù)雜的密碼,并定期更換,以防止個(gè)人信息被不法分子盜用。正確應(yīng)對(duì)策略核實(shí)信息來(lái)源遇到陌生電話或信息,小學(xué)生應(yīng)先與家長(zhǎng)核實(shí),避免泄露個(gè)人信息。拒絕陌生人的禮物教育小學(xué)生不要接受陌生人的禮物或邀請(qǐng),以防陷入誘騙陷阱。學(xué)會(huì)求助成人告訴孩子在遇到可疑情況時(shí),應(yīng)立即向老師、家長(zhǎng)或其他可信賴的成人求助。案例分析第四章真實(shí)案例分享小學(xué)生小明在網(wǎng)上看到低價(jià)玩具廣告,付款后卻收不到貨,發(fā)現(xiàn)被騙。網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物騙局01小華接到電話,對(duì)方自稱是其表哥,因急事需要錢,小華信以為真,差點(diǎn)被騙。冒充熟人詐騙02小剛在網(wǎng)吧玩游戲時(shí),賬號(hào)被盜,騙子利用賬號(hào)內(nèi)的虛擬貨幣進(jìn)行交易,導(dǎo)致?lián)p失。游戲賬號(hào)盜取03小紅在放學(xué)路上遇到陌生人求助,稱錢包丟失需要借錢回家,小紅差點(diǎn)上當(dāng)。街頭求助騙局04防騙教育案例小學(xué)生小明收到一封電子郵件,聲稱他贏得了游戲獎(jiǎng)品,要求提供個(gè)人信息,幸好老師及時(shí)發(fā)現(xiàn)并阻止。網(wǎng)絡(luò)釣魚(yú)案例01小華在放學(xué)路上遇到一名陌生人,自稱是媽媽的朋友來(lái)接她,幸好她記得家長(zhǎng)的安全教育,沒(méi)有輕信。假冒家長(zhǎng)朋友案例02防騙教育案例01小剛在校園外遇到有人組織抽獎(jiǎng)活動(dòng),聲稱只要交少量錢就能獲得大獎(jiǎng),幸好學(xué)校之前進(jìn)行過(guò)相關(guān)防騙教育。02小麗在公園被一名陌生人以贈(zèng)送小貓為由誘騙,幸好她記住了家長(zhǎng)的警告,沒(méi)有跟隨陌生人離開(kāi)。虛假抽獎(jiǎng)活動(dòng)案例不法分子利用寵物誘騙案例案例討論與反思分析小學(xué)生因游戲充值被騙的真實(shí)案例,反思如何教育孩子識(shí)別網(wǎng)絡(luò)陷阱。網(wǎng)絡(luò)詐騙案例分析01討論小學(xué)生被冒充同學(xué)家長(zhǎng)的詐騙者欺騙的事件,強(qiáng)調(diào)核實(shí)身份的重要性。冒充熟人詐騙案例02反思小學(xué)生因接受禮物而泄露個(gè)人信息的案例,討論如何培養(yǎng)孩子的安全意識(shí)。禮物誘惑詐騙案例03互動(dòng)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)第五章角色扮演游戲孩子們扮演顧客和店員,通過(guò)模擬購(gòu)物來(lái)學(xué)習(xí)如何識(shí)別假幣和不接受陌生人給予的金錢。模擬購(gòu)物場(chǎng)景通過(guò)角色扮演,讓學(xué)生了解警察如何破案,以及騙子的常見(jiàn)騙術(shù),增強(qiáng)防范意識(shí)。扮演警察與騙子設(shè)置虛擬的網(wǎng)絡(luò)聊天環(huán)境,教育學(xué)生如何應(yīng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)詐騙和不透露個(gè)人信息給陌生人。模擬網(wǎng)絡(luò)聊天防騙知識(shí)問(wèn)答通過(guò)問(wèn)答形式教授小學(xué)生如何識(shí)別網(wǎng)絡(luò)詐騙,例如不輕信陌生人發(fā)來(lái)的鏈接或信息。識(shí)別網(wǎng)絡(luò)詐騙設(shè)計(jì)問(wèn)題讓學(xué)生了解電話詐騙的常見(jiàn)手段,比如冒充熟人或官方機(jī)構(gòu)索要個(gè)人信息。防范電話詐騙通過(guò)問(wèn)答讓學(xué)生知道如何應(yīng)對(duì)街頭詐騙,例如不跟陌生人走,不接受陌生人的禮物。避免街頭詐騙提供家庭防騙小知識(shí),如家長(zhǎng)不要在孩子面前談?wù)撠?cái)務(wù)信息,不讓孩子單獨(dú)接聽(tīng)電話。家庭防騙小貼士家長(zhǎng)孩子互動(dòng)任務(wù)家長(zhǎng)與孩子一起模擬超市購(gòu)物,教育孩子識(shí)別商品價(jià)格和辨認(rèn)真假貨幣,增強(qiáng)防騙意識(shí)。模擬購(gòu)物體驗(yàn)01家長(zhǎng)和孩子分別扮演“騙子”和“防騙者”,通過(guò)角色扮演讓孩子學(xué)會(huì)如何應(yīng)對(duì)各種詐騙手段。角色扮演游戲02設(shè)計(jì)一系列與防騙相關(guān)的問(wèn)題,家長(zhǎng)與孩子一起回答,通過(guò)問(wèn)答形式加深孩子對(duì)防騙知識(shí)的理解。安全知識(shí)問(wèn)答03課件使用與推廣第六章課件使用指南介紹如何啟動(dòng)課件、導(dǎo)航至不同章節(jié),以及使用互動(dòng)功能,確保小學(xué)生能獨(dú)立操作。課件操作流程解釋課件中的關(guān)鍵信息和防騙知識(shí)點(diǎn),幫助教師和家長(zhǎng)指導(dǎo)學(xué)生正確理解。課件內(nèi)容解讀提供課后相關(guān)的防騙小游戲或討論話題,增強(qiáng)學(xué)生對(duì)防騙知識(shí)的記憶和應(yīng)用。課后互動(dòng)活動(dòng)推廣至更多學(xué)校與地方教育局建立合作關(guān)系,將課件納入學(xué)校安全教育課程,實(shí)現(xiàn)規(guī)模化推廣。與教育局合作組織專門(mén)的教師培訓(xùn)工作坊,教授如何有效使用課件,提升教師防騙教育能力。教師培訓(xùn)工作坊在多所學(xué)校舉辦公開(kāi)課,邀請(qǐng)家長(zhǎng)和學(xué)生體驗(yàn)課件,直觀感受防騙教育的重要性。舉辦公開(kāi)課定期更新內(nèi)容結(jié)合最新的詐騙手段,定期更新課件中的案例分析,提高學(xué)
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