Unit 5 Fun Clubs 單元整體教學(xué)設(shè)計+ 課時教學(xué)設(shè)計 2024-2025學(xué)年人教版英語七年級上冊

Unit5FunClubs單元整體教學(xué)設(shè)計+課時教學(xué)設(shè)計2024-2025學(xué)年人教版英語七年級上冊課題：科目：班級：課時：計劃1課時教師：單位：一、課程基本信息1.課程名稱：Unit5FunClubs

2.教學(xué)年級和班級：七年級（1）班

3.授課時間：2024年10月20日上午第二節(jié)課

4.教學(xué)時數(shù)：1課時二、核心素養(yǎng)目標1.語言能力：通過參與俱樂部活動，學(xué)生能夠運用英語進行交流，提高聽、說、讀、寫技能，增強語言的實際運用能力。

2.文化意識：了解不同國家的俱樂部文化，培養(yǎng)學(xué)生對多元文化的尊重和理解。

3.學(xué)習(xí)能力：通過自主學(xué)習(xí)俱樂部信息，提高學(xué)生收集、處理和運用信息的能力。

4.態(tài)度與價值觀：鼓勵學(xué)生積極參與集體活動，培養(yǎng)團隊合作精神，樹立正確的價值觀。三、教學(xué)難點與重點1.教學(xué)重點

①俱樂部活動的描述：引導(dǎo)學(xué)生運用現(xiàn)在進行時態(tài)描述俱樂部活動，如“Iamplayingbasketball.”，并能夠正確使用動詞的ing形式。

②俱樂部信息的交流：幫助學(xué)生學(xué)會如何詢問和回答關(guān)于俱樂部的問題，如“Doyoulikeourmusicclub?”和“Ido,Ithinkit'sveryfun.”

2.教學(xué)難點

①現(xiàn)在進行時的正確運用：對于一些學(xué)生來說，正確使用現(xiàn)在進行時態(tài)是一個難點，需要通過大量的練習(xí)和實例來幫助學(xué)生理解和掌握。

②俱樂部活動的多樣性和興趣的匹配：引導(dǎo)學(xué)生思考如何選擇適合自己的俱樂部，并能夠表達自己的興趣和理由，這是一個需要學(xué)生綜合運用語言能力和文化意識的能力。

③集體活動中的合作與溝通：在討論和選擇俱樂部時，學(xué)生需要學(xué)會如何與他人合作，提出建設(shè)性的意見，并尊重他人的選擇，這對于提高學(xué)生的社交技能是一個挑戰(zhàn)。四、教學(xué)資源準備1.教材：確保每位學(xué)生都有2024-2025學(xué)年人教版英語七年級上冊教材。

2.輔助材料：準備與俱樂部活動相關(guān)的圖片、圖表和視頻，以豐富教學(xué)內(nèi)容，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。

3.教學(xué)工具：準備白板或投影儀，用于展示教學(xué)內(nèi)容和活動流程。

4.教室布置：設(shè)置小組討論區(qū)，便于學(xué)生分組討論俱樂部活動，同時確保教室安靜，便于學(xué)生集中注意力。五、教學(xué)流程1.導(dǎo)入新課

詳細內(nèi)容：教師以圖片或視頻展示不同類型的俱樂部活動，如音樂、體育、藝術(shù)等，引導(dǎo)學(xué)生思考自己在學(xué)?；蛏鐓^(qū)中感興趣的俱樂部活動。提問：“Whatkindofclubwouldyouliketojoin?”引導(dǎo)學(xué)生用英語表達自己的興趣和想法，為新課學(xué)習(xí)做好鋪墊。（用時5分鐘）

2.新課講授

①介紹俱樂部活動

詳細內(nèi)容：教師通過PPT展示不同類型的俱樂部活動，如籃球俱樂部、音樂俱樂部、讀書俱樂部等，并簡要介紹每個俱樂部的特點和活動內(nèi)容。同時，展示俱樂部活動的圖片，幫助學(xué)生直觀理解。（用時5分鐘）

②現(xiàn)在進行時的運用

詳細內(nèi)容：教師講解現(xiàn)在進行時的構(gòu)成和用法，通過例句和練習(xí)，幫助學(xué)生掌握現(xiàn)在進行時的基本語法知識。例如：“Weareplayingbasketball.”（用時10分鐘）

③俱樂部信息的交流

詳細內(nèi)容：教師引導(dǎo)學(xué)生進行角色扮演，模擬俱樂部成員之間的交流，如詢問對方是否喜歡某個俱樂部活動，并表達自己的看法。通過練習(xí)，提高學(xué)生的口語表達能力。（用時10分鐘）

3.實踐活動

①小組討論

詳細內(nèi)容：將學(xué)生分成小組，討論以下問題：

-Whatkindofclubwouldyouliketojoin?

-Whydoyoulikethisclub?

-Whatactivitiesdoyouthinktheclubshouldhave?

學(xué)生在小組內(nèi)用英語討論，并嘗試用現(xiàn)在進行時描述俱樂部活動。（用時10分鐘）

②角色扮演

詳細內(nèi)容：學(xué)生分組進行角色扮演，模擬參加俱樂部活動的場景，如加入籃球俱樂部、音樂俱樂部等。通過角色扮演，提高學(xué)生的口語表達能力和團隊合作意識。（用時10分鐘）

③制作俱樂部海報

詳細內(nèi)容：學(xué)生分組制作俱樂部海報，展示俱樂部名稱、活動內(nèi)容、時間地點等信息。通過制作海報，提高學(xué)生的動手能力和創(chuàng)造力。（用時10分鐘）

4.學(xué)生小組討論

①俱樂部選擇

舉例回答：StudentA:IwouldliketojointhemusicclubbecauseIloveplayingtheguitar.StudentB:Ithinktheartclubiscoolbecausewecanlearntodrawandpaint.

②俱樂部活動內(nèi)容

舉例回答：StudentC:Ithinkthebasketballclubshouldhaveregularpracticesessionsandfriendlymatches.StudentD:Iwouldlikethemusicclubtoorganizeconcertsandmusicworkshops.

③俱樂部活動時間

舉例回答：StudentE:IthinktheclubshouldmeeteveryFridayafternoon.StudentF:IprefertohavetheclubonweekendsbecauseIhavemorefreetimethen.

5.總結(jié)回顧

詳細內(nèi)容：教師引導(dǎo)學(xué)生回顧本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容，包括現(xiàn)在進行時的用法、俱樂部活動的描述和交流技巧。通過提問和回答，幫助學(xué)生鞏固所學(xué)知識。例如：

-Whatisthestructureofthepresentcontinuoustense?

-Howdoweexpressinterestinaclubactivity?

-Whataresomeexamplesofclubactivities?

最后，教師總結(jié)本節(jié)課的重難點，強調(diào)現(xiàn)在進行時的正確運用和俱樂部活動的描述方法。（用時5分鐘）

總用時：45分鐘六、學(xué)生學(xué)習(xí)效果學(xué)生學(xué)習(xí)效果主要體現(xiàn)在以下幾個方面：

1.語言能力提升

-學(xué)生能夠正確運用現(xiàn)在進行時態(tài)描述日?；顒?，如“Iamreadingabook.”和“Weareplayingsoccer.”，提高了語言的實際運用能力。

-學(xué)生在角色扮演和小組討論中，能夠用英語表達自己的興趣和觀點，增強了口語交流能力。

-學(xué)生通過制作俱樂部海報，提高了英語寫作能力，學(xué)會了如何組織語言和表達信息。

2.文化意識增強

-學(xué)生了解了不同國家的俱樂部文化，如籃球、音樂、藝術(shù)等，拓寬了文化視野。

-學(xué)生在討論和選擇俱樂部時，能夠尊重他人的興趣和選擇，培養(yǎng)了跨文化溝通意識。

3.學(xué)習(xí)能力提高

-學(xué)生通過自主學(xué)習(xí)俱樂部信息，提高了收集、處理和運用信息的能力。

-學(xué)生在小組討論中，學(xué)會了如何與他人合作，提出建設(shè)性的意見，提高了團隊協(xié)作能力。

4.態(tài)度與價值觀塑造

-學(xué)生積極參與集體活動，培養(yǎng)了團隊合作精神，樹立了正確的價值觀。

-學(xué)生在討論俱樂部活動時，學(xué)會了如何表達自己的興趣和理由，提高了自我表達能力。

5.個性化發(fā)展

-學(xué)生根據(jù)自己的興趣選擇俱樂部，有助于培養(yǎng)個性化特長，如音樂、體育、藝術(shù)等。

-學(xué)生在俱樂部活動中，有機會展示自己的才藝，增強了自信心。

6.綜合素質(zhì)提升

-學(xué)生在參與俱樂部活動的過程中，培養(yǎng)了良好的時間管理能力和自律意識。

-學(xué)生通過實踐活動，提高了動手能力和創(chuàng)造力，為未來的學(xué)習(xí)和生活打下了基礎(chǔ)。七、內(nèi)容邏輯關(guān)系①俱樂部活動介紹

①重點知識點：俱樂部活動的種類和特點

②重點詞匯：club,activity,interest,sports,music,art

③重點句子：Whatkindofclubwouldyouliketojoin?Iaminterestedinplayingsoccer.

②現(xiàn)在進行時態(tài)

①重點知識點：現(xiàn)在進行時的構(gòu)成和用法

②重點詞匯：be動詞（am,is,are）+動詞ing形式

③重點句子：Weareplayingbasketball.Theyaresinginginthemusicclub.

③俱樂部信息交流

①重點知識點：詢問和回答關(guān)于俱樂部的問題

②重點詞匯：like,enjoy,think,fun,interesting

③重點句子：Doyoulikeourmusicclub?Yes,Ido.Ithinkit'sveryfun.

④小組討論與實踐活動

①重點知識點：小組合作、表達個人觀點

②重點詞匯：idea,opinion,discuss,agree,disagree

③重點句子：Whatdoyouthinkaboutourclubactivities?Ithinkweshouldaddmoresportsevents.

⑤總結(jié)回顧

①重點知識點：回顧所學(xué)內(nèi)容，強調(diào)重點

②重點詞匯：review,summarize,important,presentcontinuoustense,clubactivities

③重點句子：Let'sreviewwhatwe'velearnedaboutthepresentcontinuoustenseandclubactivities.八、典型例題講解1.例題：

-題目：請用現(xiàn)在進行時態(tài)描述以下活動。

-情境：Tomisinthelibraryrightnow.

-答案：Tomisreadingabook.

2.例題：

-題目：用現(xiàn)在進行時態(tài)完成句子。

-情境：Thestudentsareintheclassroom.

-答案：Thestudentsare(doing)theirhomework.

3.例題：

-題目：選擇正確的現(xiàn)在進行時態(tài)形式。

-情境：Theyare(go,going)totheparkthisafternoon.

-答案：Theyaregoing.

4.例題：

-題目：用現(xiàn)在進行時態(tài)改寫句子。

-情境：Sheusuallyeatsbreakfastat7:00.

-答案：Sheiseatingbreakfastat7:00rightnow.

5.例題：

-題目：用現(xiàn)在進行時態(tài)描述以下活動。

-情境：Mybrotherisatthegym.

-答案：Mybrotheris(doing)weightlifting.

補充說明：

1.現(xiàn)在進行時態(tài)的構(gòu)成：be動詞（am,is,are）+動詞ing形式。例如，am/is/are+doing。

2.現(xiàn)在進行時態(tài)的用法：

-描述正在進行的動作或狀態(tài)。

-表達即