中職旅游政策與法規(guī)

中職旅游政策與法規(guī)演講人：日期：06中職旅游教育發(fā)展趨勢與挑戰(zhàn)目錄01政策背景與指導(dǎo)思想02目標(biāo)任務(wù)詳解與實施方案03主要舉措與政策支持04保障措施與監(jiān)督機制05中職旅游教育法規(guī)解讀01政策背景與指導(dǎo)思想文件名稱發(fā)布時間文件編號發(fā)布機構(gòu)《加快發(fā)展現(xiàn)代旅游職業(yè)教育的指導(dǎo)意見》國家旅游局、教育部2015年10月26日旅發(fā)〔2015〕241號國家旅游局教育部政策文件加快發(fā)展現(xiàn)代旅游職業(yè)教育意義促進旅游業(yè)轉(zhuǎn)型升級適應(yīng)現(xiàn)代旅游業(yè)發(fā)展需要，培養(yǎng)高素質(zhì)旅游人才。優(yōu)化旅游職業(yè)教育布局調(diào)整旅游職業(yè)教育結(jié)構(gòu)，提高教育質(zhì)量。提升旅游從業(yè)人員素質(zhì)加強人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和職業(yè)技能培訓(xùn)，提高從業(yè)人員素質(zhì)。推動旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展增強旅游產(chǎn)業(yè)競爭力，促進旅游產(chǎn)業(yè)可持續(xù)發(fā)展。指導(dǎo)思想及原則原則堅持政府主導(dǎo)、行業(yè)指導(dǎo)、企業(yè)參與、社會支持的原則，加強旅游職業(yè)教育與行業(yè)發(fā)展的緊密結(jié)合，注重學(xué)生職業(yè)技能和綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。指導(dǎo)思想以服務(wù)旅游業(yè)發(fā)展為宗旨，以提高旅游人才培養(yǎng)質(zhì)量為核心，以產(chǎn)教融合、校企合作為主線，建立適應(yīng)旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求的現(xiàn)代旅游職業(yè)教育體系。建立適應(yīng)旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求、產(chǎn)教深度融合、中職高職有機銜接、布局結(jié)構(gòu)更加合理、行業(yè)培訓(xùn)更加完善的現(xiàn)代旅游職業(yè)教育體系。目標(biāo)加強對旅游職業(yè)教育改革發(fā)展的統(tǒng)籌指導(dǎo)和綜合保障，大力改善旅游人才觀念，優(yōu)化旅游職業(yè)教育育人環(huán)境，強化行業(yè)企業(yè)的支持和參與度，顯著提升旅游專業(yè)學(xué)生和行業(yè)從業(yè)人員的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德、職業(yè)技能和可持續(xù)發(fā)展能力。任務(wù)目標(biāo)任務(wù)概述02目標(biāo)任務(wù)詳解與實施方案綜合保障加強對旅游職業(yè)教育的評估和監(jiān)督，確保教育質(zhì)量和教學(xué)效果，提高旅游職業(yè)教育的社會認可度。統(tǒng)籌規(guī)劃制定全國旅游職業(yè)教育發(fā)展規(guī)劃，明確發(fā)展目標(biāo)和重點任務(wù)，加強對旅游職業(yè)教育改革發(fā)展的統(tǒng)籌指導(dǎo)。政策保障出臺相關(guān)政策和措施，保障旅游職業(yè)教育的投入和地位，推動旅游職業(yè)教育健康發(fā)展。加強統(tǒng)籌指導(dǎo)和綜合保障措施加強對旅游職業(yè)教育的宣傳和推廣，改變社會對旅游職業(yè)教育的偏見和歧視，提高旅游職業(yè)教育的地位和吸引力。優(yōu)化旅游職業(yè)教育的育人環(huán)境，加強校園文化建設(shè)，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍和實踐條件，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和職業(yè)能力。轉(zhuǎn)變觀念育人環(huán)境改善旅游人才觀念及育人環(huán)境強化行業(yè)企業(yè)支持參與度行業(yè)指導(dǎo)加強旅游行業(yè)對職業(yè)教育的指導(dǎo)和支持，建立行業(yè)組織、企業(yè)和學(xué)校共同參與的教學(xué)指導(dǎo)委員會，促進教學(xué)內(nèi)容與行業(yè)需求的緊密對接。企業(yè)參與鼓勵企業(yè)參與旅游職業(yè)教育，提供實習(xí)實訓(xùn)機會和職業(yè)指導(dǎo)，加強學(xué)校與企業(yè)的合作，推動產(chǎn)教融合。建立完善現(xiàn)代旅游職業(yè)教育體系職業(yè)教育體系建立適應(yīng)旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求的現(xiàn)代職業(yè)教育體系，包括中職、高職、本科等層次的教育，實現(xiàn)旅游職業(yè)教育的有機銜接。課程體系構(gòu)建以學(xué)生為中心、就業(yè)為導(dǎo)向的課程體系，加強實踐教學(xué)和職業(yè)技能訓(xùn)練，提高學(xué)生的實際操作能力和就業(yè)競爭力。03主要舉措與政策支持共建實訓(xùn)基地與企業(yè)合作共建實訓(xùn)基地，提升學(xué)生的實際操作技能，同時為企業(yè)培訓(xùn)技術(shù)人才。政策支持鼓勵企業(yè)和行業(yè)參與職業(yè)教育，共同制定人才培養(yǎng)方案和教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，實現(xiàn)教育鏈、人才鏈與產(chǎn)業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈的有效銜接。校企合作模式推行工學(xué)交替、訂單式培養(yǎng)、現(xiàn)代學(xué)徒制等校企合作模式，增強學(xué)生實踐能力和就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力。深化產(chǎn)教融合，推進校企合作根據(jù)旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展趨勢和市場需求，調(diào)整專業(yè)設(shè)置，增設(shè)旅游新興專業(yè)，淘汰不適應(yīng)市場需求的專業(yè)。專業(yè)設(shè)置調(diào)整構(gòu)建以職業(yè)能力為核心的課程體系，強化實踐教學(xué)，提高學(xué)生的職業(yè)技能和綜合素質(zhì)。課程體系建設(shè)開發(fā)優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源，引進國內(nèi)外先進的旅游職業(yè)教育理念和方法，提升教學(xué)質(zhì)量和水平。教學(xué)資源開發(fā)優(yōu)化專業(yè)設(shè)置，對接產(chǎn)業(yè)需求加強教師隊伍的培訓(xùn)和引進，提高教師的專業(yè)素質(zhì)和教學(xué)能力，打造“雙師型”教學(xué)團隊。教師素質(zhì)提升加強師資隊伍建設(shè)，提升教學(xué)質(zhì)量建立教師激勵機制，鼓勵教師參與教學(xué)改革和科研工作，提高教師的教學(xué)積極性和創(chuàng)新能力。教師激勵機制鼓勵教師到旅游企業(yè)掛職鍛煉或參與企業(yè)項目，提高教師的實踐能力和行業(yè)認知。教師企業(yè)實踐培訓(xùn)體系構(gòu)建根據(jù)旅游行業(yè)發(fā)展趨勢和市場需求，不斷更新培訓(xùn)內(nèi)容，加強從業(yè)人員的新知識、新技能、新標(biāo)準(zhǔn)的培訓(xùn)。培訓(xùn)內(nèi)容更新培訓(xùn)質(zhì)量保障加強對培訓(xùn)機構(gòu)的監(jiān)管和評估，確保培訓(xùn)質(zhì)量，提高培訓(xùn)的社會認可度和影響力。建立多層次、多形式的旅游行業(yè)培訓(xùn)體系，包括崗前培訓(xùn)、在職培訓(xùn)和職業(yè)培訓(xùn)，提高從業(yè)人員的職業(yè)技能和素質(zhì)。完善行業(yè)培訓(xùn)體系，提高從業(yè)人員素質(zhì)04保障措施與監(jiān)督機制教育部職責(zé)負責(zé)旅游職業(yè)教育政策制定、綜合協(xié)調(diào)和監(jiān)督檢查，推動旅游職業(yè)教育改革與發(fā)展。國家旅游局職責(zé)地方政府職責(zé)制定實施細則，明確責(zé)任分工參與旅游職業(yè)教育政策制定，配合教育部門做好旅游職業(yè)教育相關(guān)工作，指導(dǎo)行業(yè)企業(yè)參與旅游職業(yè)教育。根據(jù)本地旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求，制定具體實施方案，落實各項政策措施，推動本地旅游職業(yè)教育發(fā)展。設(shè)立專項資金各級政府應(yīng)設(shè)立旅游職業(yè)教育專項資金，支持旅游職業(yè)教育改革發(fā)展。鼓勵企業(yè)投入鼓勵旅游企業(yè)參與旅游職業(yè)教育，通過投入資金、設(shè)備、場地等方式支持旅游職業(yè)教育發(fā)展。加強資金管理建立健全資金管理制度，確保資金安全有效使用，提高資金使用效益。加大經(jīng)費投入，確保項目落地建立評估機制，定期監(jiān)督檢查評估結(jié)果應(yīng)用將評估結(jié)果作為調(diào)整政策、改進工作的重要依據(jù)，及時發(fā)現(xiàn)問題并采取措施加以解決。評估方式采用定期評估與不定期抽查相結(jié)合的方式，確保評估結(jié)果的客觀性和準(zhǔn)確性。評估內(nèi)容對旅游職業(yè)教育改革發(fā)展的目標(biāo)任務(wù)、政策措施、實施效果等進行全面評估?？偨Y(jié)經(jīng)驗成果，持續(xù)改進提升總結(jié)經(jīng)驗及時總結(jié)旅游職業(yè)教育改革發(fā)展的成功經(jīng)驗，形成可復(fù)制、可推廣的模式和案例。宣傳推廣通過媒體、會議、培訓(xùn)等多種形式，廣泛宣傳旅游職業(yè)教育改革成果，營造良好的社會氛圍。持續(xù)改進根據(jù)評估結(jié)果和實際情況，不斷完善政策措施和工作機制，持續(xù)提升旅游職業(yè)教育的質(zhì)量和水平。05中職旅游教育法規(guī)解讀相關(guān)政策文件如《加快發(fā)展現(xiàn)代旅游職業(yè)教育的指導(dǎo)意見》，指導(dǎo)中職旅游教育改革與發(fā)展。旅游行業(yè)法規(guī)《旅游法》、《旅游投訴處理辦法》等，規(guī)范旅游行業(yè)經(jīng)營行為和服務(wù)質(zhì)量。教育行業(yè)法規(guī)《教育法》、《職業(yè)教育法》等，保障中職旅游教育合法權(quán)益，規(guī)范教育行為。相關(guān)法規(guī)概述及適用范圍必須取得教育部門頒發(fā)的合法辦學(xué)許可證，才能開展中職旅游教育。辦學(xué)許可證應(yīng)具備相應(yīng)數(shù)量的專業(yè)教師，且教師應(yīng)具備旅游行業(yè)從業(yè)經(jīng)驗和職業(yè)資格證書。師資力量應(yīng)具備滿足旅游專業(yè)教學(xué)需要的實訓(xùn)設(shè)備、教學(xué)場地等基礎(chǔ)設(shè)施。教學(xué)設(shè)施辦學(xué)資質(zhì)與條件要求010203制定科學(xué)合理的教學(xué)計劃，確保學(xué)生掌握必要的旅游專業(yè)知識和技能。教學(xué)計劃教育教學(xué)管理規(guī)范根據(jù)旅游行業(yè)需求和學(xué)生特點，設(shè)置符合職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的課程，包括理論教學(xué)和實踐教學(xué)。課程設(shè)置應(yīng)安排學(xué)生到旅游企業(yè)實習(xí)實訓(xùn)，提高學(xué)生的實際操作能力和職業(yè)素養(yǎng)。實習(xí)實訓(xùn)違規(guī)辦學(xué)如教學(xué)質(zhì)量不達標(biāo)，將責(zé)令整改、暫停招生等，并追究相關(guān)責(zé)任人責(zé)任。教學(xué)質(zhì)量保障學(xué)生權(quán)益保護應(yīng)保障學(xué)生的合法權(quán)益，如發(fā)生違規(guī)收費、教學(xué)質(zhì)量問題等情況，將依法處理。對于未經(jīng)許可擅自辦學(xué)、違規(guī)招生等行為，將依法追究法律責(zé)任。法律責(zé)任與違規(guī)處理06中職旅游教育發(fā)展趨勢與挑戰(zhàn)當(dāng)前存在問題和挑戰(zhàn)分析旅游業(yè)快速發(fā)展，但中職旅游教育培養(yǎng)的人才數(shù)量和質(zhì)量不能滿足市場需求，存在人才短缺和結(jié)構(gòu)不合理的問題。行業(yè)人才短缺與結(jié)構(gòu)不合理中職旅游教育教學(xué)質(zhì)量存在地域差異和校際差異，一些學(xué)校教學(xué)條件、師資力量、課程設(shè)置等方面有待提升。中職旅游教育的國際化水平不高，學(xué)生的國際視野和跨文化交流能力不足，難以適應(yīng)國際旅游市場的需求。教學(xué)質(zhì)量和水平參差不齊中職旅游教育的行業(yè)認知度和吸引力相對較低，一些學(xué)生及其家長對旅游行業(yè)的職業(yè)前景和發(fā)展空間了解不足。行業(yè)認知度和吸引力不足01020403國際化水平有待提高旅游業(yè)轉(zhuǎn)型升級旅游業(yè)正在向高品質(zhì)、個性化、多樣化方向轉(zhuǎn)型升級，中職旅游教育需緊跟行業(yè)發(fā)展趨勢，培養(yǎng)更多符合市場需求的高素質(zhì)人才?？萍紕?chuàng)新助力教育發(fā)展科技的不斷進步和創(chuàng)新為中職旅游教育提供了新的教學(xué)手段和方法，有助于提高教學(xué)質(zhì)量和效率。政策支持力度加大國家旅游局、教育部等政府部門對中職旅游教育的支持力度不斷加大，將出臺更多政策措施，推動中職旅游教育的發(fā)展。旅游市場不斷擴大隨著國內(nèi)旅游市場的不斷擴大和出境旅游市場的快速增長，中職旅游教育將迎來更多的發(fā)展機遇。未來發(fā)展趨勢預(yù)測及機遇挖掘創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略部署加強中職旅游教育的國際交流合作，引進國外優(yōu)質(zhì)教育資源和教育理念，提高學(xué)生的國際競爭力和跨文化交流能力。國際交流合作04根據(jù)旅游行業(yè)的需求和發(fā)展趨勢，優(yōu)化中職旅游教育的課程體系，加強核心課程和特色課程建設(shè)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力。課程體系建設(shè)03加強中職旅游教育的師資隊伍建設(shè)，提高教師的專業(yè)素質(zhì)和教學(xué)能力，培養(yǎng)一批雙師型教師。師資隊伍建設(shè)02推進中職旅游教育教學(xué)改革，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，加強實踐教學(xué)和校企合作，提高學(xué)生的實際操作能力和職業(yè)素養(yǎng)。教育教學(xué)改革01加強教學(xué)管理建立完善的教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系，加強教學(xué)管理和評估，確保教學(xué)質(zhì)量和