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文檔簡(jiǎn)介
2023七年級(jí)道德與法治下冊(cè)第四單元走進(jìn)法治天地第九課法律在我們身邊第1框生活需要法律教學(xué)實(shí)錄新人教版學(xué)校授課教師課時(shí)授課班級(jí)授課地點(diǎn)教具教學(xué)內(nèi)容本節(jié)課為《道德與法治》七年級(jí)下冊(cè)第四單元“走進(jìn)法治天地”第九課“法律在我們身邊”的第1框“生活需要法律”。內(nèi)容包括:法律的作用、法律與生活的關(guān)系以及法律在我們身邊的體現(xiàn)。通過(guò)學(xué)習(xí),學(xué)生能夠認(rèn)識(shí)到法律對(duì)于社會(huì)秩序和個(gè)人生活的保障作用,提高法律意識(shí),自覺遵守法律。核心素養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生法治意識(shí),理解法律在社會(huì)生活中的重要性;提升道德判斷能力,學(xué)會(huì)運(yùn)用法律思維分析問(wèn)題;增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感,積極參與法治建設(shè);培養(yǎng)公民素養(yǎng),學(xué)會(huì)在法律框架內(nèi)維護(hù)自身權(quán)益,促進(jìn)個(gè)人與社會(huì)的和諧發(fā)展。教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)
-理解法律的作用:重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)法律對(duì)維護(hù)社會(huì)秩序、保障人民權(quán)益的重要性,如通過(guò)具體案例展示法律如何解決糾紛、保護(hù)受害者。
-法律與生活的聯(lián)系:明確法律與日常生活的緊密關(guān)系,如交通法規(guī)、消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法等在生活中的應(yīng)用。
-遵守法律的重要性:強(qiáng)調(diào)遵守法律是每個(gè)公民的基本義務(wù),對(duì)于維護(hù)個(gè)人和集體的利益至關(guān)重要。
2.教學(xué)難點(diǎn)
-法律意識(shí)的培養(yǎng):學(xué)生可能難以理解抽象的法律概念,教學(xué)難點(diǎn)在于如何通過(guò)具體案例和情境讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到法律意識(shí)的重要性。
-法律思維的運(yùn)用:學(xué)生可能不習(xí)慣用法律的角度分析問(wèn)題,難點(diǎn)在于如何引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用法律思維來(lái)解決問(wèn)題,例如分析合同條款的合法性。
-法律遵守的自覺性:學(xué)生可能對(duì)法律遵守存在僥幸心理,難點(diǎn)在于如何激發(fā)學(xué)生自覺遵守法律的內(nèi)在動(dòng)力,形成良好的法治習(xí)慣。教學(xué)資源準(zhǔn)備1.教材:確保每位學(xué)生都有《道德與法治》七年級(jí)下冊(cè)教材。
2.輔助材料:準(zhǔn)備與法律相關(guān)的圖片、案例視頻,以及法律條文的圖表。
3.實(shí)驗(yàn)器材:無(wú)實(shí)驗(yàn)器材需求。
4.教室布置:設(shè)置小組討論區(qū),準(zhǔn)備白板或投影儀展示案例和討論內(nèi)容。教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)一、導(dǎo)入環(huán)節(jié)(5分鐘)
-情境創(chuàng)設(shè):播放一段關(guān)于日常生活中遇到糾紛,法律如何解決的短片。
-提出問(wèn)題:觀看結(jié)束后,提問(wèn)學(xué)生:“你們認(rèn)為法律在我們的生活中扮演著怎樣的角色?”
-引導(dǎo)思考:引導(dǎo)學(xué)生思考法律與個(gè)人生活、社會(huì)秩序的關(guān)系。
二、講授新課(15分鐘)
1.法律的作用(5分鐘)
-講解:介紹法律的定義、功能和作用。
-舉例:通過(guò)具體案例說(shuō)明法律如何維護(hù)社會(huì)秩序、保護(hù)人民權(quán)益。
2.法律與生活的聯(lián)系(5分鐘)
-講解:分析法律與日常生活的關(guān)系,如交通法規(guī)、消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法等。
-舉例:結(jié)合實(shí)際生活,講解法律如何影響我們的行為和選擇。
3.遵守法律的重要性(5分鐘)
-講解:強(qiáng)調(diào)遵守法律是每個(gè)公民的基本義務(wù),對(duì)于維護(hù)個(gè)人和集體的利益至關(guān)重要。
-舉例:通過(guò)案例說(shuō)明不遵守法律可能帶來(lái)的后果。
三、鞏固練習(xí)(10分鐘)
-練習(xí)1:學(xué)生分組討論,列舉生活中常見的法律問(wèn)題,并分析如何運(yùn)用法律解決問(wèn)題。(5分鐘)
-練習(xí)2:教師提問(wèn),學(xué)生回答,鞏固對(duì)法律作用和遵守法律重要性的理解。(5分鐘)
四、課堂提問(wèn)(5分鐘)
-提問(wèn)1:什么是法律?
-提問(wèn)2:法律在我們的生活中有哪些作用?
-提問(wèn)3:為什么我們要遵守法律?
五、師生互動(dòng)環(huán)節(jié)(10分鐘)
1.教師提問(wèn):引導(dǎo)學(xué)生思考如何提高法律意識(shí),積極參與法治建設(shè)。(5分鐘)
2.學(xué)生分享:邀請(qǐng)學(xué)生分享自己在生活中遇到的法律問(wèn)題及解決方法。(5分鐘)
六、核心素養(yǎng)拓展(5分鐘)
-拓展1:討論如何將法治觀念融入日常生活,提升自己的法治素養(yǎng)。(5分鐘)
七、總結(jié)與作業(yè)布置(5分鐘)
-總結(jié):回顧本節(jié)課的主要內(nèi)容,強(qiáng)調(diào)法律在我們生活中的重要性。
-作業(yè)布置:要求學(xué)生課后查閱相關(guān)法律知識(shí),撰寫一篇關(guān)于法律與生活的短文。
教學(xué)時(shí)長(zhǎng):45分鐘教學(xué)資源拓展1.拓展資源
-法律法規(guī)學(xué)習(xí):提供一些常見的法律法規(guī)文本,如《中華人民共和國(guó)憲法》、《中華人民共和國(guó)民法典》等,讓學(xué)生了解法律的基本框架和主要內(nèi)容。
-法律案例庫(kù):收集整理一些與學(xué)生生活密切相關(guān)的法律案例,如未成年人保護(hù)法案例、消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法案例等,用于課堂討論和案例分析。
-法律知識(shí)普及文章:搜集一些法律知識(shí)普及的文章,介紹法律的基本概念、法律意識(shí)的培養(yǎng)等,幫助學(xué)生建立正確的法律觀念。
-法律教育視頻:推薦一些法律教育視頻,如法律講座、法律故事等,通過(guò)視聽方式加深學(xué)生對(duì)法律的理解。
2.拓展建議
-法律知識(shí)學(xué)習(xí):鼓勵(lì)學(xué)生利用課外時(shí)間學(xué)習(xí)法律知識(shí),可以通過(guò)閱讀法律書籍、參加法律知識(shí)競(jìng)賽等方式,提高法律素養(yǎng)。
-參觀法院或法律機(jī)構(gòu):組織學(xué)生參觀法院、律師事務(wù)所等法律機(jī)構(gòu),讓學(xué)生親身感受法律工作的實(shí)際操作,增強(qiáng)法律實(shí)踐感。
-模擬法庭活動(dòng):開展模擬法庭活動(dòng),讓學(xué)生扮演法官、律師、原告、被告等角色,通過(guò)模擬審判過(guò)程,提高學(xué)生的法律思維和表達(dá)能力。
-法律辯論賽:組織法律辯論賽,讓學(xué)生在辯論中學(xué)習(xí)法律知識(shí),培養(yǎng)批判性思維和邏輯推理能力。
-法律志愿者活動(dòng):鼓勵(lì)學(xué)生參與法律志愿者活動(dòng),如法律援助、社區(qū)普法等,通過(guò)實(shí)際服務(wù),增強(qiáng)法律意識(shí)和公民責(zé)任感。
-法律研究項(xiàng)目:指導(dǎo)學(xué)生參與法律研究項(xiàng)目,如針對(duì)特定法律問(wèn)題進(jìn)行調(diào)查研究,培養(yǎng)學(xué)生的研究能力和獨(dú)立思考能力。
-法律職業(yè)體驗(yàn):邀請(qǐng)法律專業(yè)人士來(lái)校進(jìn)行講座,讓學(xué)生了解不同法律職業(yè)的特點(diǎn)和要求,激發(fā)學(xué)生對(duì)法律職業(yè)的興趣。
-家庭法律教育:鼓勵(lì)家長(zhǎng)參與家庭法律教育,共同學(xué)習(xí)法律知識(shí),營(yíng)造良好的家庭法治氛圍。板書設(shè)計(jì)①法律的定義與作用
-定義:法律是由國(guó)家制定或認(rèn)可,以國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施的,調(diào)整社會(huì)關(guān)系的行為規(guī)范。
-作用:維護(hù)社會(huì)秩序、保障人民權(quán)益、促進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展。
②法律與生活的關(guān)系
-法律與個(gè)人生活:法律規(guī)定了公民的權(quán)利和義務(wù),指導(dǎo)我們的行為。
-法律與社會(huì)生活:法律規(guī)范了社會(huì)關(guān)系,維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定。
③遵守法律的重要性
-遵守法律是公民的基本義務(wù)。
-遵守法律有利于維護(hù)個(gè)人和集體的利益。
-遵守法律是構(gòu)建法治社會(huì)的基石。
④法律意識(shí)與法治觀念
-法律意識(shí):公民對(duì)法律的認(rèn)識(shí)、理解和遵守法律的自覺性。
-法治觀念:尊重法律、信仰法律、維護(hù)法律的權(quán)威。
⑤法律在我們身邊的體現(xiàn)
-交通法規(guī):如交通信號(hào)燈、交通標(biāo)志等。
-消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法:保護(hù)消費(fèi)者合法權(quán)益。
-未成年人保護(hù)法:保護(hù)未成年人身心健康。
-環(huán)境保護(hù)法:保護(hù)環(huán)境,維護(hù)生態(tài)平衡。課后作業(yè)1.**案例分析題**
題目:小明在購(gòu)買手機(jī)時(shí),發(fā)現(xiàn)手機(jī)存在質(zhì)量問(wèn)題,他應(yīng)該如何依法維護(hù)自己的合法權(quán)益?
答案:小明可以采取以下措施維護(hù)自己的合法權(quán)益:
-與商家協(xié)商,要求退換貨。
-向消費(fèi)者協(xié)會(huì)投訴。
-向工商行政管理部門投訴。
-如果商家拒絕解決,可以向人民法院提起訴訟。
2.**討論題**
題目:結(jié)合實(shí)際,談?wù)勀阏J(rèn)為在日常生活中,我們?nèi)绾巫袷亟煌ǚㄒ?guī)?
答案:
-嚴(yán)格遵守交通信號(hào)燈。
-不闖紅燈,不逆行。
-遵守道路標(biāo)志和標(biāo)線。
-行駛時(shí)保持安全距離。
-駕駛機(jī)動(dòng)車時(shí)系好安全帶。
3.**寫作題**
題目:以“法律在我身邊”為題,寫一篇短文,談?wù)勀銓?duì)法律的理解和認(rèn)識(shí)。
答案示例:
法律在我身邊,它如同陽(yáng)光、空氣和水一樣,與我們息息相關(guān)。法律不僅規(guī)范了我們的行為,也保護(hù)了我們的權(quán)益。每當(dāng)我遇到困難時(shí),法律總是我的堅(jiān)強(qiáng)后盾。比如,當(dāng)我遭受校園欺凌時(shí),我可以依法尋求幫助,維護(hù)自己的合法權(quán)益。
4.**選擇題**
題目:以下哪項(xiàng)行為是違反法律的行為?
A.遵守交通規(guī)則
B.在公共場(chǎng)所大聲喧嘩
C.參加志愿者活動(dòng)
D.在網(wǎng)絡(luò)上傳播正能量
答案:B
5.**填空題**
題目:我國(guó)憲法規(guī)定,公民有……的權(quán)利和自由。
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