考研英語(yǔ)閱讀理解的做題方法

考研英語(yǔ)閱讀理解的做題方法

考研英語(yǔ)閱讀理解的做題方法

以下是百分網(wǎng)我整理的考研英語(yǔ)閱讀理解的做題方法，僅供參考!

大家在做四六級(jí)閱讀的時(shí)候確定深有感受，整套題做下來像是一

場(chǎng)幻覺，稀里糊涂的就做完了，幾乎都是憑感覺做完的，沒有憑據(jù)，

即使做對(duì)了心里也沒底，所以每次考完試就是聽天由命的感覺，祈

禱著這次能幸運(yùn)些多蒙對(duì)幾個(gè)。考研英語(yǔ)閱讀難度遠(yuǎn)遠(yuǎn)在四級(jí)六級(jí)考

試之上，假如在復(fù)習(xí)中沒有肯定的規(guī)劃，沒有采納科學(xué)的復(fù)習(xí)方法，

以及不準(zhǔn)時(shí)的把握一套科學(xué)的做題發(fā)法，真正到考試的時(shí)候很難取得

抱負(fù)的成果。

考研英語(yǔ)閱讀理解的正確做題方法

對(duì)于英語(yǔ)來說，發(fā)散型思維卻很危急，由于它考察的學(xué)問點(diǎn)和考

察方式都很〃精準(zhǔn)’，尤其是在占得分比重最高的閱讀理解部分。要

提示2023考研的小伙伴們，做閱讀理解切忌"腦洞大開'哦！

答案都在文中

總結(jié)英語(yǔ)閱讀理解的考題題型不難發(fā)覺，大部分考察的都是細(xì)節(jié),

即對(duì)文中某一段、某一句話、甚至某一個(gè)單詞和短語(yǔ)的理解，同時(shí)也

考主旨，即對(duì)整篇文章主旨大意的理解。不管是哪種考察方式，都

講究一個(gè)〃準(zhǔn)'字，也就是說，所謂的理解，都是建立在忠實(shí)于原文的

基礎(chǔ)之上的，既不會(huì)很淺顯，也不會(huì)過分延伸。要想理解的精準(zhǔn)，

就必需要回到原文，答案都在文章中。正確的答案雖然不是照搬原文，

但也一般是原文的另一種表達(dá)方式，不會(huì)有很大的偏差或延長(zhǎng)。因此，

做閱讀理解過程中，肯定不要〃腦洞大開’，天馬行空地想當(dāng)然，任性

千里之行，始于足下。

地做出主觀臆斷，老狡猾實(shí)回到文章中去找答案才是正解。

帶著問題讀文章

由于考場(chǎng)上時(shí)間有限，而閱讀又是一項(xiàng)需要深耕細(xì)作的精細(xì)活兒,

要想正確快速地理解文章，有時(shí)需要一些技巧。建議2023考研的小

伙伴，做閱讀理解之前先把問題快速掃瞄一遍，這樣能對(duì)文章要講

的內(nèi)容大致有了一個(gè)了解，同時(shí)又知道了問題是在問什么，然后帶著

這些問題去讀文章，在閱讀到考點(diǎn)所在的部位時(shí)一，就能快速敏感地

做出應(yīng)答。不僅答題速度能提升，精確率也有保證。

巧用定位法

有時(shí)我們需要借助一些方法來快速精準(zhǔn)地在原文中找到考察點(diǎn)。

一般來說，一篇文章中，考點(diǎn)的分布是有規(guī)律可循的。比如說，考點(diǎn)

和題目對(duì)應(yīng)的挨次一般是全都的，比如第一題的考點(diǎn)消失在了其次

段，那么其次題的考點(diǎn)消失的第一段的可能性就不太大，往往是在其

次段之后。當(dāng)然，主旨考察題例外，它需要你讀完文章有一個(gè)整體

的把握。又比如，假如題目中消失了一些比較惹眼的名詞或數(shù)字，查

找這些名詞或數(shù)字，你也能很快在文中找到相對(duì)應(yīng)的考點(diǎn)。再比如，

文章的開頭、結(jié)尾、段落轉(zhuǎn)折處、舉例說明處，都是比較簡(jiǎn)單出考

點(diǎn)的地方，閱讀時(shí)可以特殊留意一下。

總之，英語(yǔ)閱讀理解是考研英語(yǔ)的重中之重，在做題時(shí)保持一份

冷靜穩(wěn)重，在忠于原文的基礎(chǔ)上做出精確理解，是抓分的不二法寶。

考研英語(yǔ)閱讀精致時(shí)文：

1、Youwanttoknowwhetheryourrelationshipwilllast,

dontlistentothosesweetnothings.Butdopaycloseattention

totherestofyourpartnerslanguage.

第2頁(yè)/共4頁(yè)

假如你想知道自己和另一半的關(guān)系能否長(zhǎng)久，不要被那些〃甜言

蜜語(yǔ)‘騙了。你真正應(yīng)當(dāng)關(guān)注的.是對(duì)方在日常生活中的語(yǔ)言。

2、Accordingtoscientists,itispossibletopredict

whetheracouplewillbreakupbyusingawordassociation

testanditsmuchmoreaccuratethansimplyaskingthemhowthey

feelabouteachother.

科學(xué)家近日指出，通過一項(xiàng)〃文字關(guān)聯(lián)測(cè)試'就有可能猜測(cè)出兩

人是否會(huì)分手這種測(cè)試結(jié)果的精確率要比直接詢問雙方感受高。

3、Inastudy,volunteerswereshownpositivewords,

suchas"peace'and"sharing',andnegativewords,suchas

“grief'and"hostile',alongsidewordstheyhadsuppliedto

describetheirpartner.Inthefirsttest,theywereaskedto

pressabuttonwhenevertheysaweitherpositivewordsor

partner-relatedwords,andinthesecond,todoitwheneverthey

sawnegativewordsorpartner-relatedwords.Thetesthadatime

limit.

討論人員給志愿者供應(yīng)了一些詞匯，這其中既有樂觀詞匯如〃平

和’、〃樂于共享的’，也有消極詞匯如〃哀痛’、〃懷有敵意的’。另外

志愿者自己也供應(yīng)了一些詞匯來描述另一半。在第一項(xiàng)測(cè)試中，志愿

者被要求一看到樂觀或者自己曾用來形容另一半的詞匯就壓下按鈕，

而在其次項(xiàng)測(cè)試中，志愿者需要在看到消極或者自己曾用來形容另一

半的詞匯按下按鈕。測(cè)試均有時(shí)間限制。

4、StudyauthorRonaldRoggesaid:"Whatreallyexcited

meinourresultswasthatourmeasureseemedtodoabetter

jobofpredictingoutcomesthanwhatthepeopletoldusabout

千里之行，始于足下。

theirrelationships.Peoplewhoexhibitednegativefeelingsto

theirpartnerswereaboutseventimesmorelikelytobreakup

overthenextyear.)

這項(xiàng)討論的羅納德?羅格稱：〃令我感到興奮的是，我們的測(cè)量方

法在猜測(cè)二人關(guān)系方面好像要比聽人們敘述他們的關(guān)系得到的效果

好一些。那些在試驗(yàn)中表示出對(duì)另一半消極感受的志愿者在其次年分

手的可能性要比一般狀況高出7倍還多?！?/p>

5、“Itreallyisgivingusauniqueglimpseintohowpeople

werefeelingabouttheirpartners-givingusinformationthat

theywereunableorunwillingtoreport.Alotofpeopledont

wanttotellyouiftheyrestartingtofeellesshappyintheir

relationship,'Roggesaid.

〃文關(guān)聯(lián)測(cè)試