八上語文期末復(fù)習(xí)之文言虛詞知識點清單

八上語文期末復(fù)習(xí)之文言虛詞知識點清單請參考注解，判斷句中虛詞用法，將正確選項的序號填入題后括號內(nèi)（建議同時寫出虛詞的譯義），若無正確選項可供選擇，請在題后括號內(nèi)注明該虛詞的正確用法及釋義。（一）“而”字用法A．轉(zhuǎn)折關(guān)系，譯作“但是”“可是”“卻”。如：復(fù)投之，后狼止而前狼又至B．順承關(guān)系，可譯作“就”“接著”，“然后”或不譯。如：學(xué)而時習(xí)之C．修飾關(guān)系，可譯為“地”“著”，或不譯。如：曲肱而枕之D．并列關(guān)系，一般不譯，有時可譯為“又”。如：博學(xué)而篤志，切問而近思E．因果關(guān)系，譯作“而且”“并且”或不譯。如：家無井而出溉汲辨析以下“而”字用法，將正確選項序號填入題后括號內(nèi)1一怒而諸侯懼，安居而天下熄（B）2困于心，衡于慮，而后作，（B）3然后知生于憂患而死于安樂也（D）4面山而居（C）5聚室而謀曰（B）6河曲智叟笑而止之（C）7子子孫孫無窮匱也，而山不加增（A）8已而之細柳軍（B）9成禮而去（B）10其將固可襲而虜也（B）11可得而犯邪（B）12征于色，發(fā)于聲，而后喻（B）（二）“之”字用法A．結(jié)構(gòu)助詞，譯為“的”，有的可不譯。如：夫君子之行B．結(jié)構(gòu)助詞，放在主謂之間，取消句子的獨立性，不譯。如：兩狼之并驅(qū)如故C．作代詞，可以代人、代事、代物。代人多為第三人稱，譯作“他（她）（他們）”“它（它們）”。這，這樣的如：曲肱而枕之D．動詞，可譯為“到”、“往”。格式：之+地點名詞。如：送孟浩然之廣陵E．音節(jié)助詞。用來調(diào)整音節(jié)，無義，一般不翻譯。如：久之，目似瞑，意暇甚。F．結(jié)構(gòu)助詞，是賓語提前的標志。如：何陋之有G．結(jié)構(gòu)助詞，是定語后置的標志。如：亦積氣中之有光耀者辨析以下“之”字用法，將正確選項序號填入題后括號內(nèi)1春冬之時（A）2以君之力，曾不能損魁父之丘（A）（C）3實是欲界之仙都（A）4本在冀州之南，河陽之北（A）5往送之門，戒之曰（D）（C）6投諸渤海之尾，隱土之北（A）7此之謂大丈夫（B）8河曲智叟笑而止之（C）9往之女家（D）10操蛇之神聞之（A）（C）11已而之細柳軍（D）12甚矣，汝之不惠（B）13得志，與民由之（C）14始齔，跳往助之（C）15稱善者久之（E）16女子之嫁也，母命之（B）（C）17丈夫之冠也，父命之（B）（C）18介胄之士不拜（A）19居天下之廣居，立天下之正位（A）20山川之美，古來共談（A）辨析：以上例句中，加紅色的字詞都是動詞，代詞“之”都位于它們的后面，充當它們的賓語。因此，我們可以這樣認為：當“之”字位于動詞后并受動詞支配時，它就是代詞。知道是代詞，那么，它在句中的具體意義也就清楚了。（三）“其”字用法A．作第三人稱代詞，可譯作“他（她）”“他（她）的”“他們”“他們的”“它”“它們”“它們的”。如：見其發(fā)矢十中八九以錢覆其口B．指示代詞，可譯為“這”“那”、“那些”、“那里”“其中”如:其人舍然大喜C．語氣副詞，表推測、表祈使、感嘆、反問等語氣如:其真無馬也？其真不知馬也！辨析以下“其”字用法，將正確選項序號填入題后括號內(nèi)1其間千二百里（B）2懸泉瀑布，飛漱其間（B）3自康樂以來，未復(fù)有能與其奇者（B）4不得志，獨行其道（A）5其妻獻疑曰（A）6其將固可襲而虜也（A）7懼其不已也（A）8帝感其誠（A）9其如土石何？（C）10必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能（A）（四）“于”字用法A、“于”是介詞，總是跟名詞、代詞或短語結(jié)合，構(gòu)成介賓短語，引進動作的時間、處所、范圍、對象、方面、原因等，視情況可譯為“在”“在……方面”“在……中”“向”“到”“從”“自”“跟”“同”“對”“對于”“給”“由于”等。如：日扳仲永環(huán)謁于邑人于舅家見之（《傷仲永》）B、放在形容詞之后，表示比較，一般可譯為“比”，有時可譯為“勝過”。如：其受之天也，賢于材人遠矣（《傷仲永》）C、放在動詞之后，引進行為的主動者，可譯為“被”如：卒之為眾人，則其受于人者不至也（《傷仲永》）D、復(fù)音虛詞“于是”，用法與現(xiàn)代漢語的“于是”不完全相同。可譯為“在這”“從這”“在這種情況下”“在這時”等。如：于是賓客無不變色離席（《口技》）辨析以下“于”字用法，將正確選項序號填入題后括號內(nèi)1至于夏水襄陵，沿溯阻絕（A）2相與步于中庭（A）3舜發(fā)于畎畝之中，傅說舉于版筑之間（A）4困于心，衡于慮，而后作（A）5征于色，發(fā)于聲，而后喻（A）6然后知生于憂患而死于安樂也（A）7指通豫南，達于漢陰（A）8箕畚運于渤海之尾（A）9告之于帝（A）10于是上乃使使持節(jié)詔將軍（D）11于是天子乃按轡徐行（D）12至于亞夫，可得而犯邪（A）（五）“以”字用法A．介詞，介紹動作行為所憑借的條件，可譯為“憑借”“按照”“依靠”等。如：可以為師矣B．介詞，表示動作行為的方式，可譯作“把”、“拿”、“用”等。如：屠懼，投以骨屠暴起，以刀劈狼首C．連詞，表示目的，相當于現(xiàn)代漢語里的“來”“用來”如：意將隧入以攻其后也。D.動詞，可譯為“認為”“以為”如，我以日始出時去人近。辨析以下“以”字用法，將正確選項序號填入題后括號內(nèi)1其間千二百里，雖乘奔御風(fēng)，不以疾也（D）2河曲智叟亡以應(yīng)（C）3以順為正者，妾婦之道也（B）4所以動心忍性，曾益其所不能（B）5以君之力，曾不能損魁父之丘（A）6以殘年余力，曾不能毀山之一毛（A）7自康樂以來，未復(fù)有能與其奇者（C）8乃以宗正劉禮為將軍（B）9以河內(nèi)守亞夫為將軍（B）10軍細柳，以備胡（C）11直馳入，將以下騎送迎（C）12介胄之士不拜，請以軍禮見（B）（六）“為”字用法A.介詞，替。為了。被。如：為人謀而不忠乎B．譯為“做、當作、叫作、作為”根據(jù)上下文確定。如：溫故而知新，可以為師矣C.成為D.判斷動詞，是E.與“以”一起使用，認為辨析以下“為”字用法，將正確選項序號填入題后括號內(nèi)1念無與為樂者（B）2是焉得為大丈夫乎（B）3以順為正者（B）4行拂亂其所為（B）5乃以宗正劉禮為將軍（B）6祝茲侯徐厲為將軍（B）7以河內(nèi)守亞夫為將軍（B）8天子為動（A）（七）“則”字用法A用作連詞，表示承接關(guān)系?？勺g為“就”“便”或譯為“原來是”“已經(jīng)是”。B用作連詞，表示假設(shè)關(guān)系。相當于“假使”“如果”。C用作副詞。用在判斷句中，起強調(diào)和確認作用，可譯作“是”“就是”。辨析以下“則”字用法，將正確選項序號填入題后括號內(nèi)1春冬之時，則素湍綠潭（A）2蟬則千轉(zhuǎn)不窮，猿則百叫無絕（A）3入則無法家拂士，出則無敵國外患者（B）（八）“乃”字用法A、用作連詞。表示順承或時間上的緊接，可譯為“就”“于是”等；B、用作副詞。表示轉(zhuǎn)折，可譯為“卻”“竟（然）”“反而”等；C、用作副詞，表示條件或?qū)ο拗?，可譯為“才”“僅”等。D、判斷句中，起確認作用，可譯為“是”“就是”等。辨析以下“乃”字用法，將正確選項序號填入題后括號內(nèi)1乃以宗正劉禮為將軍（A）2于是上乃使使持節(jié)詔將軍（A）3亞夫乃傳言開壁門（C）4于是天子乃按轡徐行（A）（九）“焉”字用法A兼詞，相當于“于之”，一般用在句末B疑問代詞，可翻譯為“怎么”“哪里”等C句末語氣詞，相當于“啊”D語氣詞，相當于“了”E語氣詞，相當于“呢”辨析以下“焉”字用法，將正確選項序號填入題后括號內(nèi)1是焉得為大丈夫乎