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感知訓(xùn)練相關(guān)知識(shí)一、感知訓(xùn)練基本概念二、感知訓(xùn)練常用方法一、基本概念(一)感知感知即意識(shí)對(duì)內(nèi)外界信息的覺察、感覺、注意、知覺的一系列過程。感知可分為感覺過程和知覺過程。一、基本概念(二)感知力障礙的臨床特征視覺失認(rèn)癥、物品失認(rèn)癥、面容失認(rèn)、身體失認(rèn)等。二、常用方法(一)聽覺失認(rèn)訓(xùn)練向老年患者展示其熟悉的內(nèi)容圖片并同時(shí)說出相應(yīng)的話題。二、常用方法(二)顏色失認(rèn)訓(xùn)練
進(jìn)行顏色配對(duì)。二、常用方法(三)物品失認(rèn)訓(xùn)練讓老年人在多種物品內(nèi)找出相同的物品。二、常用方法(四)面容失認(rèn)訓(xùn)練出示家人和朋友的照片,讓老年人辨認(rèn)。二、常用方法(五)身體失認(rèn)訓(xùn)練練習(xí)正確認(rèn)知身體各個(gè)部位的名稱。二、常用方法(六)代償措施日常生活中,指導(dǎo)患者在識(shí)別某些物品時(shí)要盡量多地利用人類所具備的感知覺。如對(duì)于某種水果,我們可以通過觸覺、視覺、嗅覺、味覺來進(jìn)行辨別。感謝聆聽!
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