遼寧省名校聯(lián)盟2024-2025學(xué)年高一3月月考語(yǔ)文試題

遼寧省名校聯(lián)盟2024-2025學(xué)年高一3月月考語(yǔ)文試題一、現(xiàn)代文閱讀（本大題共2小題）閱讀下面的文字，完成下面小題。材料一：自去年底開(kāi)始，僅退款逐漸成為電商行業(yè)標(biāo)配。它為消費(fèi)者提供便捷退款，減少了退貨的復(fù)雜流程，提升了購(gòu)物滿意度；但又的確有部分消費(fèi)者濫用規(guī)則導(dǎo)致商家權(quán)益受損，市場(chǎng)秩序受擾，甚至有平臺(tái)表示自己日均攔截不合理“僅退款”超40萬(wàn)筆?？紤]到平臺(tái)日均上億的訂單量，也許僅退款的比例并不高，但絕對(duì)數(shù)量還是相當(dāng)驚人。矛盾之下，任何關(guān)于僅退款的風(fēng)吹草動(dòng)，都牽動(dòng)著行業(yè)內(nèi)外的神經(jīng)。面對(duì)挑戰(zhàn)，電商平臺(tái)紛紛開(kāi)始優(yōu)化僅退款規(guī)則，如調(diào)整僅退款金額上限、分析研判消費(fèi)者售后記錄、完善針對(duì)惡意用戶的內(nèi)部打標(biāo)機(jī)制等。這些措施旨在通過(guò)技術(shù)手段和規(guī)則優(yōu)化，更好地識(shí)別和處理惡意退款行為，同時(shí)保障消費(fèi)者的正當(dāng)權(quán)益。盡管電商平臺(tái)做出了諸多努力，但問(wèn)題并未完全解決。對(duì)僅退款規(guī)則的濫用與誤讀，很大程度上源于規(guī)則本身的不明晰和技術(shù)的不適配。電商平臺(tái)在制定和執(zhí)行相關(guān)規(guī)則時(shí)，往往難以兼顧所有場(chǎng)景和情況，有時(shí)大數(shù)據(jù)又無(wú)法準(zhǔn)確識(shí)別交易雙方的交易過(guò)程、信用信息等，導(dǎo)致在實(shí)際操作中存在一定的模糊性和不確定性。再加上部分消費(fèi)者和商家對(duì)于僅退款規(guī)則的理解存在偏差，缺乏足夠的誠(chéng)信意識(shí)，在實(shí)際應(yīng)用中更易引發(fā)糾紛。僅退款機(jī)制本身并非洪水猛獸。在合理使用的情況下，它能夠有效降低消費(fèi)者的購(gòu)物風(fēng)險(xiǎn)，提升購(gòu)物體驗(yàn)。例如，在商品價(jià)值較低、退回物流成本高于商品價(jià)值的情況下，僅退款政策無(wú)疑為消費(fèi)者和商家提供了更為經(jīng)濟(jì)的選擇。同時(shí)，對(duì)于存在質(zhì)量問(wèn)題的商品，僅退款機(jī)制也促使商家更加注重商品質(zhì)量和服務(wù)水平的提升。從實(shí)施效果來(lái)看，至少現(xiàn)階段，消費(fèi)者對(duì)僅退款的熱情還沒(méi)有涼，平臺(tái)也不打算讓它涼。沒(méi)有什么規(guī)則是完美的。對(duì)于已經(jīng)被證明有積極作用的機(jī)制，不能因個(gè)別濫用案例而全盤否定其價(jià)值。更明智的做法是通過(guò)不斷優(yōu)化規(guī)則、升級(jí)技術(shù)手段，堵住漏洞、去除不足，讓其更加完善、高效。從七日無(wú)理由退貨、退貨包郵費(fèi)到僅退款，電商平臺(tái)的快速發(fā)展離不開(kāi)售后服務(wù)的逐步完善。這些措施為消費(fèi)者解除了后顧之憂，助推電商購(gòu)物進(jìn)入千家萬(wàn)戶。在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中，售后服務(wù)作為提升消費(fèi)者體驗(yàn)的重要環(huán)節(jié)，其優(yōu)化與創(chuàng)新勢(shì)在必行。但不管如何優(yōu)化，保護(hù)消費(fèi)者權(quán)益沒(méi)有回頭路；無(wú)論怎么創(chuàng)新，為消費(fèi)者創(chuàng)造美好生活的初心不能動(dòng)搖。確保每一筆交易都承載著信任與滿意肯定不容易，但是，只有不斷嘗試，行業(yè)才能進(jìn)步，消費(fèi)者才會(huì)滿意。（摘編自佘穎《“僅退款”優(yōu)化規(guī)則才能更好承載信任》）材料二：“僅退款”條款也是對(duì)賣家商品質(zhì)量和誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)的倒逼。對(duì)于優(yōu)質(zhì)商家而言，商品品質(zhì)、發(fā)貨能力、售前售后接待能力等方面都經(jīng)過(guò)了市場(chǎng)的檢驗(yàn)，幾乎不受“僅退款”政策的影響；而對(duì)于以次充好，服務(wù)差，甚至惡意欺詐的劣質(zhì)商家而言，“僅退款”是一種有效的淘汰機(jī)制。當(dāng)前，我國(guó)經(jīng)濟(jì)正在持續(xù)回升向好中，促進(jìn)消費(fèi)、提振內(nèi)需的重要性不言而喻。通過(guò)“僅退款”等創(chuàng)新機(jī)制，進(jìn)一步優(yōu)化消費(fèi)環(huán)境、激發(fā)消費(fèi)潛力，這不僅需要電商平臺(tái)的努力，更需要商家的配合、消費(fèi)者的呵護(hù)。監(jiān)管部門也要行動(dòng)起來(lái)，及時(shí)打擊惡意鉆空子的行為，依法依規(guī)維護(hù)市場(chǎng)正常秩序。說(shuō)到底，“僅退款”只是一種消費(fèi)者權(quán)益保障手段，不是造成消費(fèi)者與商家之間的二元對(duì)立。（摘編自何欣榮《“僅退款”，不僅僅是退款》）材料三：近年來(lái)，為了提升消費(fèi)者的購(gòu)物體驗(yàn)，多家電商平臺(tái)上線了“僅退款”服務(wù)，支持消費(fèi)者在一定條件下，無(wú)需退貨就可以獲得退款。然而，“僅退款”在保障消費(fèi)者合法權(quán)益的同時(shí)，也滋生了一些惡意行為，損害商家利益。因此，近日某電商平臺(tái)宣布將廢止“退款不退貨”服務(wù)，消息一經(jīng)發(fā)布就引起了廣泛關(guān)注。該電商平臺(tái)宣布將廢止的“退款不退貨”服務(wù)，和公眾理解的“僅退款”有所區(qū)別。并不是直接廢除“僅退款”，而是細(xì)化了這項(xiàng)服務(wù)的應(yīng)用場(chǎng)景，并強(qiáng)調(diào)“僅退款”需商家同意。之前，有些平臺(tái)也會(huì)給商家申訴的機(jī)會(huì)，部分買家“僅退款”的請(qǐng)求會(huì)被駁回，但在個(gè)別平臺(tái)上，“僅退款”呈泛濫態(tài)勢(shì)，且商家申訴了也沒(méi)啥效果。這就造成了在實(shí)際交易中，即使商家有所防范，還是容易被個(gè)別消費(fèi)者鉆空子。商家誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)與消費(fèi)者誠(chéng)信消費(fèi)，應(yīng)是雙向奔赴，良好的消費(fèi)環(huán)境要靠雙方的共同維護(hù)。“僅退款”的初衷是為了平衡多方利益，引發(fā)社會(huì)爭(zhēng)議并不是這項(xiàng)條款不好，而是需要優(yōu)化，以彌補(bǔ)規(guī)則漏洞，給予優(yōu)質(zhì)店鋪更多售后自主權(quán)。誠(chéng)如專家所言，電商平臺(tái)應(yīng)進(jìn)一步優(yōu)化“僅退款”規(guī)則，明確界定可以申請(qǐng)“僅退款”的具體情形，防止規(guī)則被惡意利用；還應(yīng)建立健全糾紛調(diào)解機(jī)制，為商家和消費(fèi)者提供公正、公平的爭(zhēng)議解決平臺(tái)，讓雙方攜手共建一個(gè)更加健康和諧的市場(chǎng)環(huán)境。（摘編自劉天放《“僅退款”濫用須規(guī)范》）1．下列對(duì)材料二中畫橫線語(yǔ)句的解讀，恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．僅退款已成為電商行業(yè)標(biāo)配，它為消費(fèi)者提供了便捷退款，維護(hù)了消費(fèi)者的利益。B．“僅退款”導(dǎo)致部分消費(fèi)者濫用規(guī)則，惡意損害商家權(quán)益，極大擾亂市場(chǎng)秩序。C．短期來(lái)看，“僅退款”似乎是平臺(tái)對(duì)消費(fèi)者的傾斜，但長(zhǎng)遠(yuǎn)視角下，消費(fèi)者可能更信任商家，最終收獲雙贏。D．電商平臺(tái)宣布將廢止的“退款不退貨”服務(wù)，就是對(duì)個(gè)別消費(fèi)者鉆空子現(xiàn)象的有力回?fù)簟?．下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（

）A．盡管電商平臺(tái)做出了諸多努力，但對(duì)僅退款規(guī)則的濫用與誤讀導(dǎo)致的矛盾糾紛依然存在。B．僅退款規(guī)則并不是完美的，但消費(fèi)者對(duì)僅退款的熱情卻很高，不能因個(gè)別濫用案例而全盤否定其價(jià)值。C．“僅退款”政策是一種有效的淘汰機(jī)制，會(huì)淘汰掉那些以次充好，服務(wù)差，甚至惡意欺詐的劣質(zhì)商家。D．目前來(lái)說(shuō)，“僅退款”呈現(xiàn)出泛濫態(tài)勢(shì)，即使商家申訴了也沒(méi)用，維護(hù)了消費(fèi)者的利益，卻損害了商家的利益。3．下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的分析和評(píng)價(jià)，正確的一項(xiàng)是（

）A．材料一有平臺(tái)表示自己日均攔截不合理“僅退款”超40萬(wàn)筆，表明市場(chǎng)秩序受擾已經(jīng)達(dá)到嚴(yán)重程度。B．材料二表明“僅退款”這一創(chuàng)新機(jī)制，是促進(jìn)消費(fèi)、提振內(nèi)需的最便捷、有效的途徑。C．材料三某電商平臺(tái)宣布將廢止“退款不退貨”服務(wù)，引起廣泛關(guān)注，表明優(yōu)化“僅退款”勢(shì)在必行。D．材料一、材料二、材料三都提出優(yōu)化“僅退款”的必要性以及監(jiān)管部門在此過(guò)程中的重要性。4．作為消費(fèi)者，如何正確看待“僅退款”？5．如何更好地優(yōu)化“僅退款”規(guī)則？請(qǐng)根據(jù)三則材料簡(jiǎn)要概括。閱讀下面的文字，完成下面小題。過(guò)期的黃桃罐頭曹景建陳大壯在省城創(chuàng)業(yè)，開(kāi)了一家快遞公司。這天，他從公司下班剛進(jìn)家，老婆小麗便拿著一瓶桃罐頭讓他嘗，說(shuō)是在小區(qū)門口買的，味道不錯(cuò)，沒(méi)添加防腐劑的自制品。聽(tīng)小麗夸贊罐頭好，陳大壯有些不服氣：“味道能有多好？再好能好過(guò)老家的黃桃？”話畢，他就給老家的老爹打了一個(gè)電話，“爹，咱家的黃桃今年長(zhǎng)勢(shì)咋樣？行情好不好？您兒媳想吃黃桃罐頭呢?！标惖厮f(shuō)，好著呢，今年比去年貴了好幾毛，而且不用出門就有人來(lái)桃園幫著摘！這時(shí)，他聽(tīng)見(jiàn)娘在一旁搶話說(shuō)：“大壯，好長(zhǎng)時(shí)間不回家了，你們啥時(shí)有空回來(lái)一趟？家里還給你們留著剛做好的桃罐頭呢?！薄跋攘糁@個(gè)春節(jié)不忙就回?！标惔髩央S口道。掛了電話，陳大壯內(nèi)心有些愧疚。要說(shuō)老家種黃桃，還是自己攛掇的。五年前，陳大壯發(fā)現(xiàn)有些村民不種田了，好好的糧田里栽上了成片的黃桃樹(shù)，頭腦靈活的他就動(dòng)員老爹也在糧田里栽上黃桃樹(shù)。后來(lái)，他看到同村二胖在城里打工腰包鼓了，不覺(jué)心又癢了，覺(jué)得種桃樹(shù)見(jiàn)效慢，又不好管理，于是心一橫，把三畝桃園扔給爹娘，他帶上小麗進(jìn)了城。如今細(xì)算來(lái)，自老家黃桃掛果到初見(jiàn)收益，已經(jīng)有三年多沒(méi)回家了，起初是因創(chuàng)業(yè)初期，再加上實(shí)在走不開(kāi)，現(xiàn)在事業(yè)穩(wěn)定了，媳婦卻又總是鬧著回娘家，所以總覺(jué)得時(shí)間不夠分配。還好，每次回不成家，爹都說(shuō)：“時(shí)間長(zhǎng)著呢，不著急。”說(shuō)話間，春節(jié)不知不覺(jué)就到了。陳大壯打定主意，要趁早把回家過(guò)年的想法告訴妻子，也好平衡兩家關(guān)系。聽(tīng)了陳大壯的話，小麗撇了撇嘴說(shuō)：“你以為我父母就這么不開(kāi)通？好像把你霸占了似的！放心，我媽早說(shuō)了，春節(jié)讓我回婆家過(guò)?！薄罢娴?？！”陳大壯大喜，當(dāng)天就開(kāi)始置辦起回家的年貨。然而喜悅未持續(xù)多久，就被小麗飯桌上的一句話打亂了方寸。這天，陳大壯進(jìn)了家門，發(fā)現(xiàn)桌上擺了一瓶五糧液，不禁納悶道：“還沒(méi)過(guò)春節(jié)呢，就喝上五糧液了？”小麗白了陳大壯一眼，說(shuō)：“摳門！誰(shuí)規(guī)定五糧液必須過(guò)節(jié)喝？”陳大壯狐疑地盯了小麗一眼，說(shuō)：“這可不是你的做事風(fēng)格！說(shuō)吧，啥事？”“知妻莫如夫呀！”小麗把酒杯倒?jié)M遞到陳大壯手里，笑嘻嘻地說(shuō)，“老公，現(xiàn)在流行春節(jié)旅游，正好我閨蜜一家去東北看冰雕，我也想去?！薄霸瓉?lái)你這是糖衣炮彈呀！陳大壯端著酒杯放也不是，喝也不是，“不是說(shuō)好了，春節(jié)回老家嗎！”“爹還說(shuō)過(guò)以后日子長(zhǎng)著呢?！毙←惾鰦傻?，“咱倆現(xiàn)在還沒(méi)孩子，等明年有了孩子還去得了嗎？即便以后有機(jī)會(huì)，那不也得等個(gè)七八年后孩子大了才能去?！本瓦@樣，小麗軟磨硬泡，夫妻倆過(guò)了個(gè)旅游節(jié)日。旅游回來(lái)，姐姐一個(gè)電話告訴陳大壯，說(shuō)娘年前突發(fā)腦梗，現(xiàn)在人剛出院，其他尚好，只是留了一些后遺癥，娘怕耽擱他的生意，一直不讓說(shuō)，但姐姐發(fā)現(xiàn)娘天天盯著墻上相框里的全家福掉眼淚，猜娘是想陳大壯了。陳大壯掛了電話，抓起羽絨服就往外跑，小麗緊在后面追。娘閉著眼躺在床上，面色蒼白，滿臉倦容，完全失去了三年前的生氣。陳大壯伏在床前哽咽：“娘，你咋病成這樣了呢，我走的時(shí)候不是好好的嗎！”聽(tīng)見(jiàn)陳大壯的聲音，娘一下睜開(kāi)了眼睛，眼神亮亮的，嘗試著坐起來(lái)，但努力了幾次都失敗了，只好不停地?cái)[著頭。姐姐站在一邊解釋說(shuō)：“娘是問(wèn)你們開(kāi)這么遠(yuǎn)的車?yán)鄄?？吃飯沒(méi)有？她讓我給你們做飯去！”聽(tīng)了這話，陳大壯的淚流得更兇了。都什么時(shí)候了，娘心中想的還是自己，他更加后悔這個(gè)春節(jié)不該出去旅游。陳大壯抹了一把臉，扭頭埋怨姐姐說(shuō)：“姐，你咋不早告訴我娘得腦梗了？如果送娘去省城治，效果肯定比現(xiàn)在要好！”姐姐說(shuō)：“娘不讓！說(shuō)你白手起家創(chuàng)業(yè)不容易，家里又沒(méi)幫襯你什么，能不麻煩你們就不麻煩……”姐姐還要說(shuō)下去，被娘搖頭制止了，然后娘的眼神瞄向了菜廚的方向。“知道！你還給大壯和小麗留著黃桃罐頭，我這就去拿?！苯阏f(shuō)著站起身，小麗自覺(jué)愧疚，搶先一步從菜廚拿出一瓶黃桃罐頭遞給陳大壯，小心翼翼地說(shuō)：“娘，我們這就打開(kāi)嘗嘗。聽(tīng)大壯說(shuō)，您手藝好著呢?！闭f(shuō)話間，陳大壯已擰開(kāi)了罐頭蓋，瞬時(shí)一股酸臭味彌散開(kāi)來(lái)。他皺著眉頭，忍不住嚷了一聲：“罐頭爛了！”娘大概也聞到了酸臭味，臉上立刻現(xiàn)出自責(zé)的神色，好像罐頭過(guò)期是她造成的。姐姐忍不住了，搶白道：“不是罐頭過(guò)期了，而是你倆回來(lái)太晚！”陳大壯底氣不足地說(shuō)：“為啥不發(fā)快遞呢？我一個(gè)電話的事！”姐姐白了陳大壯一眼，不客氣地說(shuō)：“是我沒(méi)讓！你三年都不回家，咋好意思吃罐頭！”陳大壯和小麗的臉登時(shí)紅了。半晌，陳大壯像是檢討又像是承諾，鄭重地說(shuō)：“娘，您放心，以后我們年年回來(lái)陪您過(guò)節(jié)——明天，不，現(xiàn)在我就送您去省城醫(yī)院檢查，咱找最好的醫(yī)院最權(quán)威的專家！”小麗也趁機(jī)討好說(shuō)：“娘，您好好休養(yǎng)，等您身體康復(fù)了，再做黃桃罐頭給我們吃！”這時(shí)，只聽(tīng)姐姐冷哼了一聲，道：“以后想吃黃桃罐頭，怕是只能去超市買了！”陳大壯一愣：“姐，你這話啥意思？”“鎮(zhèn)上下通知了，讓把私自在農(nóng)田栽種的果樹(shù)清理出來(lái)，說(shuō)是退林還田。前兩天，咱爹剛把地里的黃桃樹(shù)刨出來(lái)賣了！”姐的話剛落，只聽(tīng)娘長(zhǎng)長(zhǎng)出了一口氣，是自責(zé)，也是遺憾……娘的這聲嘆息，卻深深刺痛了陳大壯：罐頭過(guò)期了可以扔掉，要是親情過(guò)期了，那可是一輩子都無(wú)法原諒的痛?。。ㄓ袆h改）6．下列對(duì)文本相關(guān)內(nèi)容的理解，正確的一項(xiàng)是（

）A．老婆小麗夸贊黃桃罐頭，引起了陳大壯對(duì)父母的思念之情，他立即給父親打電話詢問(wèn)家中黃桃樹(shù)的長(zhǎng)勢(shì)。B．陳大壯答應(yīng)了小麗春節(jié)去東北旅游，陳大壯的父母為了不妨礙夫妻二人的感情，沒(méi)有強(qiáng)求陳大壯過(guò)年回家。C．陳大壯的母親生病后面色蒼白，滿臉倦容，聽(tīng)到兒子回來(lái)，眼神立即亮起來(lái)，這反映出母親此時(shí)的驚喜。D．小說(shuō)以親情為主題，表現(xiàn)了當(dāng)今社會(huì)子女和父母之間的隔閡，父母處處為子女著想，而子女卻冷落了父母。7．下列對(duì)文本藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（

）A．小說(shuō)借姐姐之口交待了娘的想法，這樣安排更加凸顯出娘對(duì)子女深沉細(xì)膩的愛(ài)意。B．因?yàn)橥肆诌€耕，陳大壯家不能再種植黃桃，這樣的結(jié)局更加深了小說(shuō)的悲劇色彩。C．娘的嘆息“刺痛”了陳大壯，“刺痛”一詞運(yùn)用了通感手法，表現(xiàn)了陳大壯的心理。D．“親情過(guò)期”說(shuō)法新穎，表達(dá)了對(duì)家庭親情的期待，希望喚醒人們對(duì)親情的重視。8．“陳大壯和小麗的臉登時(shí)紅了”，此時(shí)二人有什么樣的心理？請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容談?wù)勀愕睦斫狻?．茹志娟的《百合花》中的百合花被和本文中的黃桃罐頭在情節(jié)發(fā)展和抒情方面有相同的作用，請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。二、文言文閱讀（本大題共1小題）閱讀下面的文言文，完成下面小題。材料一：孝景崩，武帝立。左右以為李廣名將也，于是廣以上郡太守為未央衛(wèi)尉，而程不識(shí)亦為長(zhǎng)樂(lè)衛(wèi)尉。程不識(shí)故與李廣俱以邊太守將軍屯。及出擊胡，而廣行無(wú)部伍行陣，就善水草屯，舍止，人人自便，不擊刁斗以自衛(wèi)，幕府省約文書籍事，然亦遠(yuǎn)斥候，未嘗遇害。程不識(shí)正部曲行伍營(yíng)陣，擊刁斗，士吏治軍薄至明，軍不得休息，然亦未嘗遇害。不識(shí)曰：“李廣軍極簡(jiǎn)易，然虜卒犯之，無(wú)以禁也；而其士卒亦佚樂(lè)，咸樂(lè)為之死。我軍雖煩擾，然虜亦不得犯我?！笔菚r(shí)漢邊郡李廣、程不識(shí)皆為名將，然匈奴畏李廣之略，士卒亦多樂(lè)從李廣而苦程不識(shí)。（節(jié)選自司馬遷《史記》）材料二：臣光曰：《易》曰：“師出以律，否臧兇。”言治眾而不用法，無(wú)不兇也。李廣之將，使人人自便。以廣之材如此焉可也然不可以為法何則？其繼者難也，況與之并時(shí)而為將乎！夫小人之情，樂(lè)于安肆而昧于近禍，彼既以程不識(shí)為煩擾而樂(lè)于從廣，且將仇其上而不服。然則簡(jiǎn)易之害，非徒廣軍無(wú)以禁虜之倉(cāng)卒而已也。故曰“兵事以嚴(yán)終”，為將者，亦嚴(yán)而已矣。然則效程不識(shí)，雖無(wú)功，猶不??；效李廣，鮮不覆亡哉?。ü?jié)選自《資治通鑒》）材料三：太史公言：“匈奴畏李廣之略，士卒亦樂(lè)從廣而苦程不識(shí)?！彼抉R溫公則曰：“效不識(shí)，雖無(wú)功猶不?。恍Ю顝V，鮮不覆亡?！倍呓砸黄撘病Ｒ晕涠ㄌ煜抡?，有將兵，有將將。為將者，有攻有守，有將眾，有將寡。不識(shí)之正行伍，擊刁斗，治軍薄，守兵之將也。廣之簡(jiǎn)易，人人自便，攻兵之將也。束伍嚴(yán)整，斥候詳密，將眾之道也；刁斗不警，文書省約，將寡之道也。嚴(yán)謹(jǐn)以攻，則敵窺見(jiàn)其進(jìn)止而無(wú)功。簡(jiǎn)易以守，則敵乘其罅隙而相薄。將眾以簡(jiǎn)易，則指臂不相使而易潰。將寡以嚴(yán)謹(jǐn)，則拘牽自困而取敗。故廣與不識(shí)，各得其一長(zhǎng)，而存乎將將者爾。將兵者不一術(shù)，將將者兼用之，非可一律論也。人主，將將者也。大將者，將兵而兼將將者也。（節(jié)選自王夫之《讀通鑒論》）10．材料二畫波浪線的部分有三處需要斷句，請(qǐng)用鉛筆將答題卡上相應(yīng)位置的答案標(biāo)號(hào)涂黑。以廣之材A如此焉可B也C然D不可以E為法F何G則？11．下列對(duì)材料中加點(diǎn)的詞語(yǔ)及相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō)，不正確的一項(xiàng)是（

）A．就，此處意為“靠近”，與《勸學(xué)》“金就礪則利”的“就”意思相同。B．昧，此處意為“不了解”，與成語(yǔ)“素昧平生”的“昧”意思相同。C．“司馬溫公則曰”與《師說(shuō)》“于其身也，則恥師焉”的“則”意思相同。D．相，互相，與《愚公移山》“雜然相許”的“相”意思相同。12．下列對(duì)材料有關(guān)內(nèi)容的概述，不正確的一項(xiàng)是（

）A．李廣和程不識(shí)都是西漢名將，李廣治軍極簡(jiǎn)易，屯駐休息時(shí)人人自便；程不識(shí)治軍頗嚴(yán)整，軍隊(duì)不得休息。兩位將軍任邊郡太守時(shí)都不曾遭遇危險(xiǎn)。B．司馬光引用《易》中的觀點(diǎn)表明帶兵打仗紀(jì)律嚴(yán)明的重要性，并且以此來(lái)證明李廣為將治理大軍不用法紀(jì)，很容易出現(xiàn)覆亡的結(jié)局。C．司馬光認(rèn)為以士兵的喜好來(lái)評(píng)價(jià)將軍將兵之法的優(yōu)劣是不合適的，李廣的將兵之法不僅難被后繼者效仿，而且會(huì)給同時(shí)代的其他將軍帶來(lái)困難。D．王夫之認(rèn)為守兵之將用嚴(yán)格謹(jǐn)慎的方法來(lái)管理是合理的，但是如果用這種方法來(lái)進(jìn)攻，就容易被敵人發(fā)現(xiàn)進(jìn)止的動(dòng)向而無(wú)法取得成功。13．把材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（1）而其士卒亦佚樂(lè)，咸樂(lè)為之死。（2）然則簡(jiǎn)易之害，非徒廣軍無(wú)以禁虜之倉(cāng)卒而已也。14．司馬遷、司馬光、王夫之三人對(duì)李、程兩人不同的將兵之道都進(jìn)行了評(píng)價(jià)，相比司馬遷和司馬光，王夫之的評(píng)價(jià)有什么特別之處？請(qǐng)根據(jù)材料概括。三、古代詩(shī)歌閱讀（本大題共1小題）閱讀下面這首宋詩(shī)，完成下面小題。除夜野宿常州城外①（其二）

蘇軾南來(lái)三見(jiàn)歲云徂，直恐終身走道途。老去怕看新歷日，退歸擬學(xué)舊桃符。煙花已作青春意，霜雪偏尋病客須。但把窮愁博長(zhǎng)健，不辭最后飲屠蘇②。[注]①宋神宗熙寧六年，蘇軾奉命前往常州、潤(rùn)州。當(dāng)年除夕之夜宿于常州城外運(yùn)河邊，于是作詩(shī)二首。②古俗，正月初一，一家人先幼后長(zhǎng)依次飲屠蘇酒。15．下列對(duì)這首詩(shī)的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（

）A．首聯(lián)直抒胸臆，寫自己外放已三年，擔(dān)心自己將終生失意謫居，奔走于宦途中。B．因?yàn)樘曳荒暌粨Q，詩(shī)人自比“桃符”，來(lái)寄托新的一年仕途得到晉升的愿望。C．第三句傳達(dá)出年老時(shí)的心境，年老就容易因年華流逝而傷感，所以不想去看新年日歷。D．本詩(shī)抒發(fā)除夜感慨，“桃符”“煙花”“屠蘇”等詞點(diǎn)明節(jié)令，營(yíng)造濃厚節(jié)日氛圍。16．尾聯(lián)意蘊(yùn)豐富，體現(xiàn)了詩(shī)人怎樣的情懷？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。四、名篇名句默寫（本大題共1小題）17．補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（1）蘇軾《赤壁賦》中，“”和“”兩句均用疊詞生動(dòng)形象地寫出作者乘著一葉扁舟隨波漂蕩的自由暢快之感。（2）鄉(xiāng)村民宿“愛(ài)陶居”開(kāi)業(yè)了，房屋周圍按照陶淵明《歸園田居（其一）》中“，”的句意栽種了多種樹(shù)木，受到游客喜愛(ài)。（3）猿啼高而急，似哭似號(hào)，給人以凄清、哀傷之感，讓人聽(tīng)了傷心，所以古代文人常用猿啼表達(dá)哀音，比如我們進(jìn)入高中學(xué)習(xí)到的詩(shī)句“”和“”。五、語(yǔ)言文字運(yùn)用（本大題共2小題）閱讀下面的文字，完成下面小題。有這樣兩類氣質(zhì)常為人們所稱道：一種是書卷氣，另一種是煙火氣。讀書涵養(yǎng)的是“書卷氣”，行路涵養(yǎng)的是“煙火氣”，只有將“讀書”與“行路”相結(jié)合，才能把書本知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)踐能力。實(shí)現(xiàn)“書卷氣”與“煙火氣”的有機(jī)結(jié)合，是讀書的至高境界，也會(huì)讓人具有“高尚氣”?！案褂性?shī)書氣自華”，書卷氣不是“宅”習(xí)“暮”氣，更不是窮酸腐氣，而是學(xué)識(shí)涵養(yǎng)、理論功底的外顯。保持學(xué)習(xí)習(xí)慣，善于從書本中汲取營(yíng)養(yǎng)，不僅能增強(qiáng)思辨能力，廓清思想迷霧，還能陶冶心性和情操。身上有煙火氣，也尤為難得。煙火氣絕不是江湖氣，更不是市儈氣，而是一種群眾工作能力。從風(fēng)吹日曬的“健康黑”到挽起褲腳兩腳泥的“塵土色”，從一呼百應(yīng)的號(hào)召力到定分止?fàn)幍墓帕Γ际菬熁饸獾纳鷦?dòng)體現(xiàn)。富有書卷氣，善于運(yùn)用科學(xué)理論推動(dòng)改革創(chuàng)新；擁有煙火氣，擅長(zhǎng)創(chuàng)造性地貫徹落實(shí)上級(jí)決策部署：書卷氣與煙火氣不僅不矛盾，還能有機(jī)結(jié)合，相得益彰。胸中縱有萬(wàn)卷，①也要付諸于實(shí)踐，②多到田間地頭察民情、找靈感，③切實(shí)解決學(xué)與做相脫節(jié)、知與行相脫離的問(wèn)題。④以煙火氣托舉書卷氣，⑤有助于避免師心自用的書生氣，⑥以書卷氣滋養(yǎng)煙火氣，⑦可以解決胸?zé)o點(diǎn)墨的無(wú)力感。感悟理論創(chuàng)新涵養(yǎng)書卷氣，投身實(shí)踐創(chuàng)新增進(jìn)煙火氣，努力成為理論“多面手”、實(shí)踐“百事通”，當(dāng)好中國(guó)式現(xiàn)代化建設(shè)的堅(jiān)定行動(dòng)派、實(shí)干家。18．文中標(biāo)序號(hào)的部分有兩處表述不當(dāng)，請(qǐng)指出其序號(hào)并做修改，使語(yǔ)言準(zhǔn)確流暢，邏輯嚴(yán)密，不得改變?cè)狻?9．仿照下面的示例以“高尚氣”為對(duì)象另寫一句話，要求內(nèi)容貼切，句式與所給示例相同。示例：煙火氣絕不是江湖氣，更不是市儈氣，而是一種群眾工作能力。20．賞析文中畫波浪線句子中引號(hào)的用法及表達(dá)效果。閱讀下面的文字，完成下面小題?；ㄉ⒐献?、果凍、葡萄等食物造成孩子、老人氣道梗阻從而導(dǎo)致窒息死亡的新聞屢見(jiàn)不鮮。而氣管異物的黃金搶救時(shí)間只有5分鐘左右，如果在此期間能夠運(yùn)用正確的急救方法，脫險(xiǎn)的可能性是非常大的，因此海姆立克急救法應(yīng)是每個(gè)人都熟練掌握的急救方法。氣道梗阻癥狀主要分為兩種。①：患者能夠用語(yǔ)言或手勢(shì)表示可能存在氣道異物，咳嗽、喘息甚至呼吸困難。一種是氣道完全梗阻：患者可表現(xiàn)為雙手“V型”手勢(shì)抓頸，無(wú)法說(shuō)話，咳嗽、口唇紫紺，很快呼吸停止，抽搐，陷入昏迷。針對(duì)可以喊叫、咳嗽的患者，可拍背協(xié)助其自主咳出異物，若仍不能咳出或出現(xiàn)呼吸困難，②。針對(duì)不同的人群有不同的急救方法，氣道異物仍無(wú)法通過(guò)海姆立克急救法排出，持續(xù)有嗆咳厲害和呼吸困難表現(xiàn)時(shí)，應(yīng)立即到醫(yī)院就醫(yī)。21．請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處補(bǔ)寫出恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使整段文字語(yǔ)意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過(guò)15個(gè)字。22．下列句子中的“厲害”和文中加點(diǎn)處的“厲害”，意思相同的一項(xiàng)是（

）A．我們學(xué)校的李老師管教很厲害，學(xué)生都害怕他。B．航天員翟志剛連續(xù)多次執(zhí)飛神舟任務(wù)，太厲害了！C．跳水小將全紅嬋在國(guó)際大賽中多次上演“水花消失術(shù)”，十分厲害。D．張爺爺買菜回來(lái)上了十層樓，他的心跳得厲害。六、作文（本大題共1小題）23．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。在近期舉行的2024年西塘漢服文化周上，著名詞人方文山身著明制漢服現(xiàn)身活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，這已經(jīng)是他發(fā)起這項(xiàng)活動(dòng)的第十二年。“通俗流行文化是很好的一種助力”方文山說(shuō)，借助影視劇、流行音樂(lè)等形式，受眾可以直接看懂、聽(tīng)懂中國(guó)傳統(tǒng)文化的精華部分，并領(lǐng)略傳統(tǒng)文化的魅力。在個(gè)人藝術(shù)創(chuàng)作巡回展中，方文山將創(chuàng)作的歌詞、書法形式、潮流藝術(shù)熔于一爐，制作成百余件藝術(shù)品進(jìn)行文化傳播。借用通俗流行文化來(lái)助力傳統(tǒng)文化的傳承，引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考？請(qǐng)寫一篇文章。要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息，不少于800字。

參考答案【答案】1．C2．D3．C4．①“僅退款”是一種消費(fèi)者權(quán)益保障手段，為消費(fèi)者提供便捷退款，減少了退貨的復(fù)雜流程，提升了購(gòu)物滿意度。②“僅退款”條款是對(duì)賣家商品質(zhì)量和誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)的倒逼。不是造成消費(fèi)者與商家之間的二元對(duì)立。③作為消費(fèi)者應(yīng)誠(chéng)信消費(fèi)，切不可濫用規(guī)則導(dǎo)致商家權(quán)益受損，市場(chǎng)秩序受擾。5．①電商平臺(tái)調(diào)整僅退款金額上限、分析研判消費(fèi)者售后記錄、完善針對(duì)惡意用戶的內(nèi)部打標(biāo)機(jī)制，更好地識(shí)別和處理惡意退款行為，同時(shí)保障正當(dāng)消費(fèi)者的權(quán)益。②監(jiān)管部門要行動(dòng)起來(lái)，升級(jí)技術(shù)手段，堵住漏洞、去除不足，及時(shí)打擊惡意鉆空子的行為，依法依規(guī)維護(hù)市場(chǎng)正常秩序。③明確界定可以申請(qǐng)“僅退款”的具體情形，建立健全糾紛調(diào)解機(jī)制，為商家和消費(fèi)者提供公正、公平的爭(zhēng)議解決平臺(tái)。④商家與消費(fèi)者都應(yīng)誠(chéng)信相待，雙向奔赴，維護(hù)雙方良好的消費(fèi)環(huán)境。【解析】1．本題考查學(xué)生理解文中重要句子的含義的能力。本句話強(qiáng)調(diào)“僅退款”是消費(fèi)者權(quán)益保障手段，不是消費(fèi)者與商家的對(duì)立。A.是從消費(fèi)者一方面分析對(duì)其的好處。B.是從消費(fèi)者一方面分析其濫用規(guī)則和惡意損害，展現(xiàn)消費(fèi)者與商家的對(duì)立。C.從商家與消費(fèi)者兩方面分析，“僅退款”不是造成消費(fèi)者與商家之間的二元對(duì)立，而是會(huì)達(dá)成雙方共贏。D.是電商對(duì)鉆空子消費(fèi)者的回?fù)簦宫F(xiàn)消費(fèi)者與商家的對(duì)立。故選C。2．本題考查學(xué)生篩選并整合文中的信息的能力。D.“呈現(xiàn)出泛濫態(tài)勢(shì)”錯(cuò)誤。擴(kuò)大了范圍，應(yīng)該是個(gè)別平臺(tái)上的現(xiàn)象。材料一指出平臺(tái)已攔截大量不合理退款，材料三也強(qiáng)調(diào)某平臺(tái)調(diào)整規(guī)則，說(shuō)明問(wèn)題并非泛濫失控。故選D。3．本題考查學(xué)生根據(jù)文本內(nèi)容進(jìn)行判斷、推理的能力。A.“表明市場(chǎng)秩序受擾已經(jīng)達(dá)到嚴(yán)重程度”錯(cuò)誤?？浯笃湓~，原文“考慮到平臺(tái)日均上億的訂單量，也許僅退款的比例并不高”。B.“是促進(jìn)消費(fèi)、提振內(nèi)需的最便捷、有效的途徑”錯(cuò)誤。文中并無(wú)此信息，應(yīng)該是有效途徑之一。D.“材料一、材料二、材料三都提出”錯(cuò)誤。材料一、材料三沒(méi)有提及監(jiān)管部門。故選C。4．本題考查學(xué)生分析概括作者在文中的觀點(diǎn)態(tài)度的能力。①結(jié)合原文“它為消費(fèi)者提供便捷退款，減少了退貨的復(fù)雜流程，提升了購(gòu)物滿意度”可以概括出，“僅退款”是一種消費(fèi)者權(quán)益保障手段，為消費(fèi)者提供便捷退款，減少了退貨的復(fù)雜流程，提升了購(gòu)物滿意度。②結(jié)合材料二“‘僅退款’條款也是對(duì)賣家商品質(zhì)量和誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)的倒逼”“‘僅退款’只是一種消費(fèi)者權(quán)益保障手段，不是造成消費(fèi)者與商家之間的二元對(duì)立”可以概括出，“僅退款”條款是對(duì)賣家商品質(zhì)量和誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)的倒逼。不是造成消費(fèi)者與商家之間的二元對(duì)立。③結(jié)合材料一“有部分消費(fèi)者濫用規(guī)則導(dǎo)致商家權(quán)益受損，市場(chǎng)秩序受擾”，材料二“‘僅退款’在保障消費(fèi)者合法權(quán)益的同時(shí)，也滋生了一些惡意行為，損害商家利益”可以概括出，作為消費(fèi)者應(yīng)誠(chéng)信消費(fèi)，切不可濫用規(guī)則導(dǎo)致商家權(quán)益受損，市場(chǎng)秩序受擾。5．本題考查學(xué)生歸納內(nèi)容要點(diǎn)、概括中心意思的能力。①根據(jù)材料一“電商平臺(tái)紛紛開(kāi)始優(yōu)化僅退款規(guī)則，如調(diào)整僅退款金額上限、分析研判消費(fèi)者售后記錄、完善針對(duì)惡意用戶的內(nèi)部打標(biāo)機(jī)制等”“通過(guò)技術(shù)手段和規(guī)則優(yōu)化，更好地識(shí)別和處理惡意退款行為，同時(shí)保障消費(fèi)者的正當(dāng)權(quán)益”，表明電商平臺(tái)調(diào)整僅退款金額上限、分析研判消費(fèi)者售后記錄、完善針對(duì)惡意用戶的內(nèi)部打標(biāo)機(jī)制，更好地識(shí)別和處理惡意退款行為，同時(shí)保障正當(dāng)消費(fèi)者的權(quán)益。②根據(jù)材料二“監(jiān)管部門也要行動(dòng)起來(lái)，及時(shí)打擊惡意鉆空子的行為，依法依規(guī)維護(hù)市場(chǎng)正常秩序”，說(shuō)明監(jiān)管部門要行動(dòng)起來(lái)，升級(jí)技術(shù)手段，堵住漏洞、去除不足，及時(shí)打擊惡意鉆空子的行為，依法依規(guī)維護(hù)市場(chǎng)正常秩序。③根據(jù)材料三“電商平臺(tái)應(yīng)進(jìn)一步優(yōu)化‘僅退款’規(guī)則，明確界定可以申請(qǐng)‘僅退款’的具體情形，，防止規(guī)則被惡意利用；還應(yīng)建立健全糾紛調(diào)解機(jī)制，為商家和消費(fèi)者提供公正、公平的爭(zhēng)議解決平臺(tái)，讓雙方攜手共建一個(gè)更加健康和諧的市場(chǎng)環(huán)境”可得出，明確界定可以申請(qǐng)“僅退款”的具體情形，建立健全糾紛調(diào)解機(jī)制，為商家和消費(fèi)者提供公正、公平的爭(zhēng)議解決平臺(tái)。④原文“商家誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)與消費(fèi)者誠(chéng)信消費(fèi)，應(yīng)是雙向奔赴，良好的消費(fèi)環(huán)境要靠雙方的共同維護(hù)”可知，商家與消費(fèi)者都應(yīng)誠(chéng)信相待，雙向奔赴，維護(hù)雙方良好的消費(fèi)環(huán)境?！敬鸢浮?．C7．B8．①陳大壯和小麗充滿了羞愧、自責(zé)和悔恨的心情，覺(jué)得對(duì)不起父母；②因?yàn)闆](méi)有及時(shí)回家探望父母而內(nèi)心不安，得知父母為了等自己將罐頭放壞了，更覺(jué)得對(duì)不起父母。9．①二者都是情節(jié)的推動(dòng)者，在情節(jié)上，百合花被推動(dòng)了表現(xiàn)魚水情深這個(gè)故事的發(fā)展，黃桃罐頭推動(dòng)了文中表現(xiàn)親情故事的發(fā)展；②二者都是抒情的載體，百合花被承載著深厚的軍民之情、戰(zhàn)友之情，黃桃罐頭承載著父母子女之間的深厚情意?！窘馕觥?．本題考查學(xué)生分析理解作品內(nèi)容的能力。A.“引起了陳大壯對(duì)父母的思念之情”錯(cuò)誤。由原文“‘先留著，這個(gè)春節(jié)不忙就回。’陳大壯隨口道”可知，陳大壯并未想念父母，只是想問(wèn)問(wèn)黃桃和黃桃罐頭的事情。B.“陳大壯的父母為了不妨礙夫妻二人的感情，沒(méi)有強(qiáng)求陳大壯過(guò)年回家”錯(cuò)誤。由原文“娘怕耽擱他的生意，一直不讓說(shuō)”“娘不讓！說(shuō)你白手起家創(chuàng)業(yè)不容易”可知，陳大壯的父母不想耽誤陳大壯的事業(yè)，才從不麻煩孩子回家，而不是“為了不妨礙夫妻二人的感情”，選項(xiàng)無(wú)中生有。D.“表現(xiàn)了當(dāng)今社會(huì)子女和父母之間的隔閡”錯(cuò)誤。由原文“已經(jīng)有三年多沒(méi)回家了，起初是因創(chuàng)業(yè)初期，再加上實(shí)在走不開(kāi)”“娘，您放心，以后我們年年回來(lái)陪您過(guò)節(jié)”可知，小說(shuō)并沒(méi)有表現(xiàn)“子女和父母之間的隔閡”，陳大壯和父母之間溝通很順暢，只不過(guò)是因?yàn)楣ぷ骱托〖彝ピ蛭茨芗皶r(shí)回家，忽略了和父母的親情。故選C。7．本題考查學(xué)生分析文章的體裁特征和藝術(shù)特色的能力。B.“加深了小說(shuō)的悲劇色彩”錯(cuò)誤。由原文“娘，您放心，以后我們年年回來(lái)陪您過(guò)節(jié)”“要是親情過(guò)期了，那可是一輩子都無(wú)法原諒的痛??！”可知，陳大壯意識(shí)到親情的重要性，并承諾以后每年都會(huì)回家陪伴母親，小說(shuō)的結(jié)局還算圓滿，而非悲劇。故選B。8．本題考查學(xué)生理解文中重要句子的含意的能力。①羞愧自責(zé)。由原文“他更加后悔這個(gè)春節(jié)不該出去旅游”“你三年都不回家，咋好意思吃罐頭！”可知，陳大壯和小麗意識(shí)到自己長(zhǎng)期沒(méi)有回家探望父母，尤其是選擇外出旅游時(shí)母親生了病，這種忽視親情的行為讓他們感到羞愧和自責(zé)。姐姐的責(zé)備更是讓他們意識(shí)到自己的行為對(duì)父母造成了傷害。②內(nèi)心不安。由原文“你還給大壯和小麗留著黃桃罐頭，我這就去拿”“不是罐頭過(guò)期了，而是你倆回來(lái)太晚！”等可知，當(dāng)他們得知父母為了等他們回家，特意留了黃桃罐頭，而罐頭卻因?yàn)闀r(shí)間過(guò)長(zhǎng)而變質(zhì)時(shí)，他們的悔恨之情更加深重。他們意識(shí)到，父母的等待和關(guān)愛(ài)被自己忽視了，這種情感上的缺失讓他們感到深深地不安和后悔。9．本題考查學(xué)生鑒賞作品的藝術(shù)形象的能力。①二者都是情節(jié)的推動(dòng)者。在茹志娟的《百合花》中，百合花被作為貫穿全文的重要線索，推動(dòng)了情節(jié)的發(fā)展。百合花被子從新媳婦不舍得借到最終同意借出，再到為小通訊員陪葬，這一系列事件推動(dòng)了小說(shuō)的情節(jié)發(fā)展，百合花被也推動(dòng)了表現(xiàn)魚水情深這個(gè)故事的發(fā)展。在本文中，由原文“你們啥時(shí)有空回來(lái)一趟？家里還給你們留著剛做好的桃罐頭呢”“你還給大壯和小麗留著黃桃罐頭，我這就去拿”可知，黃桃罐頭是陳大壯母親特意為他們留的，象征著父母對(duì)子女的深厚親情。黃桃罐頭的出現(xiàn)推動(dòng)了故事的發(fā)展，促使陳大壯意識(shí)到自己對(duì)父母的疏忽，從而引發(fā)了后續(xù)的情節(jié)。②二者都是抒情的載體。在茹志娟的《百合花》中，新媳婦的撒滿白色百合花的被子，蓋上了通訊員戰(zhàn)士的臉，寫出了新媳婦對(duì)革命的理解及對(duì)戰(zhàn)士純潔的感情，暗含著人民與軍隊(duì)融為一體。通過(guò)百合花被，作者表達(dá)了對(duì)軍民魚水情深的贊美和懷念。在本文中，由“知道！你還給大壯和小麗留著黃桃罐頭”“罐頭過(guò)期了可以扔掉，要是親情過(guò)期了，那可是一輩子都無(wú)法原諒的痛?。　笨芍?，通過(guò)黃桃罐頭的保存和最終過(guò)期，作者展現(xiàn)了父母對(duì)子女的深情以及子女對(duì)父母的忽視和愧疚，加深了讀者對(duì)家庭親情的理解，使得故事的情感層次更加豐富?！敬鸢浮?0．ACF11．D12．B13．（1）他的士兵也安逸快樂(lè)，都甘心（樂(lè)意）為他拼死作戰(zhàn)。（2）這樣看來(lái)，那么軍紀(jì)簡(jiǎn)易的危害，就不僅僅是李廣的軍隊(duì)無(wú)法防御敵人的突然襲擊這點(diǎn)了。14．①王夫之沒(méi)有明顯的傾向性，比較中立，評(píng)價(jià)比較公允客觀。②王夫之倡導(dǎo)根據(jù)不同的情況確定不同的策略，不同的人可根據(jù)不同的情況借鑒。③王夫之辯證地分析了司馬遷和司馬光的觀點(diǎn)后，又進(jìn)行了總結(jié)和升華?！窘馕觥?0．本題考查學(xué)生文言文斷句的能力。句意：憑李廣的才能，這樣做是可以的，但是不能把這作為（帶兵的）法則。為什么呢？“以”的意思是“憑借”，其賓語(yǔ)是“廣之材”，賓語(yǔ)后A處斷句；“如此焉可也”判斷句，“也”用于句末表判斷，其后C處斷句；“何則”是固定形式，其前“F”處斷句。故選ACF。11．本題考查學(xué)生理解文言詞語(yǔ)一詞多義現(xiàn)象的能力。A.正確。兩個(gè)“就”都是靠近的意思。句意：李廣的軍隊(duì)靠近水草豐美的地方駐扎。/金屬靠近磨刀石磨礪就會(huì)變得鋒利。B.正確。兩個(gè)“昧”都是不了解的意思。句意：喜歡安逸放縱而不了解眼前的災(zāi)禍。/彼此一向不了解，也指與某人從來(lái)不認(rèn)識(shí)。C.正確。兩個(gè)“則”均表轉(zhuǎn)折，卻。句意：司馬溫公卻說(shuō)。/對(duì)于他們自身，卻以從師學(xué)習(xí)為恥。D.錯(cuò)誤，兩個(gè)“相”都表述“動(dòng)詞偏指一方”。句意：敵人會(huì)趁著他的漏洞來(lái)互相攻擊他。/眾人紛紛表示贊同愚公。故選D。12．本題考查學(xué)生分析和概括文章內(nèi)容的能力。B.“并且以此來(lái)證明李廣為將治理大軍不用法紀(jì)，很容易出現(xiàn)覆亡的結(jié)局”錯(cuò)誤。文中是說(shuō)效仿李廣容易出現(xiàn)覆亡的結(jié)局，但李廣本身由于有卓越才能，是可以這樣做的。并非是以此來(lái)證明李廣為將治理大軍不用法紀(jì)，很容易出現(xiàn)覆亡的結(jié)局。故選B。13．本題考查學(xué)生理解并翻譯文言文句子的能力。（1）“佚樂(lè)”，安逸快樂(lè)；“咸”，都；第二個(gè)“樂(lè)”，樂(lè)意。（2）“然則”，這樣看來(lái)，那么；“徒”，僅僅；“倉(cāng)卒”，突然襲擊。14．本題考查學(xué)生評(píng)價(jià)文中觀點(diǎn)態(tài)度的能力。①王夫之沒(méi)有明顯的傾向性，比較中立，評(píng)價(jià)比較公允客觀：王夫之在材料中既肯定了李廣的用兵簡(jiǎn)易之長(zhǎng)，也認(rèn)可了程不識(shí)的嚴(yán)謹(jǐn)整齊之優(yōu)，并沒(méi)有明確地支持哪一方，而是指出二者各有其長(zhǎng)，表明他在評(píng)價(jià)二者時(shí)持有較為中立的態(tài)度。

②王夫之倡導(dǎo)根據(jù)不同的情況確定不同的策略，不同的人可根據(jù)不同的情況借鑒：王夫之在論述中提出，嚴(yán)格謹(jǐn)慎適用于守兵之將，而簡(jiǎn)便自由適用于攻兵之將；突出強(qiáng)調(diào)了具體情況不同，策略和選擇亦應(yīng)隨之變化的觀點(diǎn)。這體現(xiàn)了他倡導(dǎo)靈活根據(jù)形勢(shì)來(lái)選擇策略的思想。③王夫之辯證地分析了司馬遷和司馬光的觀點(diǎn)后，又進(jìn)行了總結(jié)和升華：王夫之分析了司馬遷和司馬光的觀點(diǎn)各有片面性后，提出了將兵不止一種方法，兼用多種策略才是最佳的觀點(diǎn)，并提到大將不僅要會(huì)領(lǐng)兵，還要能帶領(lǐng)其他將領(lǐng)，體現(xiàn)了他對(duì)將軍統(tǒng)兵之道的深刻理解和升華。王夫之的總結(jié)從更高的層次上看待用兵之道，使其評(píng)論具有了高度和深度。參考譯文：材料一：漢景帝去世，漢武帝即位。漢武帝身邊的大臣認(rèn)為李廣是名將，于是李廣從上郡太守調(diào)任為未央衛(wèi)尉，而程不識(shí)也擔(dān)任長(zhǎng)樂(lè)衛(wèi)尉。程不識(shí)過(guò)去和李廣都以邊郡太守的身份統(tǒng)率軍隊(duì)屯駐。等到出兵攻打匈奴的時(shí)候，李廣行軍沒(méi)有嚴(yán)格的隊(duì)列和陣勢(shì)，靠近有好水草的地方駐扎，住宿停留時(shí)，人人都感到便利，晚上不敲打刁斗來(lái)保衛(wèi)自己，軍中幕府簡(jiǎn)化各種文書簿冊(cè)的事務(wù)，但也在遠(yuǎn)處布置了偵察哨，不曾遇到危險(xiǎn)。程不識(shí)嚴(yán)格整頓部隊(duì)的編制、隊(duì)列和陣勢(shì)，晚上敲打刁斗，軍官和士兵處理軍中事務(wù)直到天明，軍隊(duì)得不到休息，然而也不曾遇到危險(xiǎn)。程不識(shí)說(shuō)：“李廣的軍隊(duì)非常簡(jiǎn)易，但是如果敵人突然襲擊他們，就無(wú)法抵御了；而他的士兵也安逸快樂(lè)，都愿意為他拼死作戰(zhàn)。我的軍隊(duì)雖然事務(wù)繁多，讓人煩擾，但敵人也不能侵犯我們?！碑?dāng)時(shí)，漢朝邊郡的李廣、程不識(shí)都是名將，但是匈奴畏懼李廣的謀略，士兵也大多樂(lè)意跟隨李廣而認(rèn)為跟隨程不識(shí)很辛苦。材料二：臣司馬光說(shuō)：《易經(jīng)》上說(shuō)：“出兵作戰(zhàn)必須依靠紀(jì)律，（不遵循紀(jì)律）不論勝敗都是兇?！边@是說(shuō)治理人數(shù)眾多的軍隊(duì)卻不用法紀(jì)，沒(méi)有不兇險(xiǎn)的。李廣帶兵，讓人人自便。憑李廣的才能，這樣做是可以的，但是不能把這作為（帶兵的）法則。為什么呢？因?yàn)樗睦^承者很難做到，何況與他同時(shí)擔(dān)任將領(lǐng)的人呢！一般人的性情，喜歡安逸放縱而看不清楚眼前的災(zāi)禍，他們既然認(rèn)為程不識(shí)帶兵很煩擾而樂(lè)意跟隨李廣，并且將會(huì)仇視他們的上級(jí)而不服從。這樣看來(lái)，簡(jiǎn)易的害處，不只是李廣的軍隊(duì)無(wú)法抵御敵人的突然襲擊而已！所以說(shuō)“軍事行動(dòng)要以嚴(yán)格終結(jié)”，作為將領(lǐng)，也只是嚴(yán)格罷了。這樣的話，效仿程不識(shí)，即使沒(méi)有功勞，也還不至于失??；效仿李廣，很少有不滅亡的??！材料三：太史公說(shuō)：“匈奴害怕李廣的策略，他的士兵也樂(lè)于跟隨他，而感到跟隨程不識(shí)很辛苦?！彼抉R溫公則說(shuō)：“效仿程不識(shí)，即使無(wú)功也不至于失?。恍Х吕顝V，很少不全軍覆沒(méi)的?！碧饭抉R遷和司馬溫公司馬光所說(shuō)的都是片面的言論?？课淞ζ蕉ㄌ煜碌娜?，有統(tǒng)率士兵的，有統(tǒng)率將領(lǐng)的。作為將領(lǐng)，有進(jìn)攻的時(shí)候，有防守的時(shí)候，有統(tǒng)率眾多士兵的時(shí)候，有統(tǒng)率少量士兵的時(shí)候。程不識(shí)嚴(yán)格整頓隊(duì)伍編制、（晚上）敲打刁斗、治理軍隊(duì)嚴(yán)格細(xì)致，是防守型的將領(lǐng)。李廣帶兵簡(jiǎn)易，讓人人自便，是進(jìn)攻型的將領(lǐng)。約束隊(duì)伍嚴(yán)格整齊，偵察詳細(xì)周密，是統(tǒng)率眾多士兵的方法。晚上不敲打刁斗報(bào)警，文書簡(jiǎn)略，是統(tǒng)率少量士兵的方法。用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)姆绞竭M(jìn)攻，那么敵人會(huì)窺探到他的行動(dòng)規(guī)律而使他無(wú)功而返。用簡(jiǎn)易的方式防守，那么敵人會(huì)趁著他的漏洞來(lái)攻擊他。統(tǒng)率眾多士兵卻采用簡(jiǎn)易的方式，那么就會(huì)指揮不靈而容易潰敗。統(tǒng)率少量士兵卻采用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)姆绞剑敲淳蜁?huì)受拘束牽制而自取失敗。所以李廣和程不識(shí)，各自有他們的長(zhǎng)處，而關(guān)鍵在于統(tǒng)率將領(lǐng)的人罷了。統(tǒng)率士兵的方法不止一種，統(tǒng)率將領(lǐng)的人要綜合運(yùn)用這些方法，不能一概而論。君主，是統(tǒng)率將領(lǐng)的人。大將，是既統(tǒng)率士兵又統(tǒng)率將領(lǐng)的人?！敬鸢浮?5．B16．①尾聯(lián)體現(xiàn)了詩(shī)人豪放曠達(dá)的情懷。②盡管此時(shí)被貶謫外放，政治上陷于困頓窘迫的地步，整日奔波，內(nèi)心無(wú)限愁苦。但詩(shī)人此時(shí)卻一掃哀傷，意欲用“窮”和“愁”來(lái)贏取長(zhǎng)久的健康，而每年正月初一時(shí)做最后一個(gè)飲屠蘇酒的人正合心意?！窘馕觥?5．本題考查學(xué)生對(duì)詩(shī)歌的綜合理解和賞析能力。B.“來(lái)寄托新的一年仕途得到晉升的愿望”錯(cuò)誤。由“退歸”可知，本句暗指詩(shī)人要拋卻不如意的仕途，含有退隱之意，選項(xiàng)曲解文意。故選B。16．本題考查學(xué)生評(píng)價(jià)詩(shī)歌中作者的思想情感的能力。①尾聯(lián)體現(xiàn)了詩(shī)人豪放曠達(dá)的情懷。這一情懷的呈現(xiàn)并非孤立，而是在整首詩(shī)的情感脈絡(luò)以及蘇軾所處的人生境遇下自然流露。②結(jié)合注釋，宋神宗熙寧六年，蘇軾奉命前往常州、潤(rùn)州，蘇軾在仕途上處于被貶謫外放的狀態(tài)。從詩(shī)中“南來(lái)三見(jiàn)歲云徂，直恐終身走道途”可以看出，蘇軾常年在外奔波，已經(jīng)多次經(jīng)歷歲末。這樣的生活狀態(tài)，不僅身體疲憊，心理上也承受著巨大的壓力，內(nèi)心充滿了無(wú)限愁苦。結(jié)合“但把窮愁博長(zhǎng)健”可知，詩(shī)人表示愿意用自己所經(jīng)歷的“窮”（處境困窘）和“愁”（內(nèi)心的愁苦）來(lái)?yè)Q取長(zhǎng)久的健康。詩(shī)的最后一句表明詩(shī)人不推辭做最后一個(gè)飲屠蘇酒的人。古俗，正月初一，一家人先幼后長(zhǎng)依次飲屠蘇酒。在傳統(tǒng)習(xí)俗中，最后飲酒意味著在家庭或群體中處于年齡相對(duì)較大的情況，但蘇軾卻欣然接受。本聯(lián)說(shuō)縱使窮愁潦倒但愿贏得此身長(zhǎng)健，不怕輪到我最后一個(gè)把屠蘇酒飲。盡管他當(dāng)時(shí)窮困潦倒，但他依然樂(lè)觀向上，認(rèn)為只要身體健康，即使最后一個(gè)喝屠蘇酒也沒(méi)有關(guān)系。這種樂(lè)觀的態(tài)度反映了蘇軾一貫的豪邁曠達(dá)、積極向上的精神。17．【答案】浩浩乎如馮虛御風(fēng)飄飄乎如遺世獨(dú)立榆柳蔭后檐桃李羅堂前風(fēng)急天高猿嘯哀杜鵑啼血猿哀鳴【詳解】本題考查學(xué)生默寫常見(jiàn)的名篇名句的能力。易錯(cuò)字：馮、御、檐、猿、鵑、啼?！敬鸢浮?8．①句，“付諸于”改為“付諸”。⑦句，“解決”改為“消除”或“緩解”。19．示例一：高尚氣絕不是偽善氣，更不是迂腐氣，而是一種道德引領(lǐng)力量。示例二：高尚氣絕不是孤傲氣，更不是自負(fù)氣，而是一種靈魂凈化力量。示例三：高尚氣絕不是浮名氣，更不是虛榮氣，而是一種精神感召力量。20．用法：特殊含義?！岸嗝媸帧痹诰渲兄冈诶碚搶W(xué)習(xí)方面具備多種才能和技能的人，“百事通”在句中指能用各種知識(shí)通過(guò)實(shí)踐來(lái)解決問(wèn)題的能手。效果：讓語(yǔ)言表達(dá)生動(dòng)形象，通俗易懂?！窘馕觥?8．本題考查學(xué)生辨析并修改病句的能力。文中標(biāo)序號(hào)的部分表述不當(dāng)?shù)膬商幨洽倬浜廷呔?。①句，成分贅余，“付諸于”成分贅余，“諸”，相當(dāng)于“之于”，可將“付諸于”改為“付諸”。⑦句，搭配不當(dāng)，“解決胸?zé)o點(diǎn)墨的無(wú)力感”中“解決”和“無(wú)力感”動(dòng)賓不搭配，可將“解決”改為“消除”“緩解”等詞。19．本題考查學(xué)生語(yǔ)言表達(dá)之仿寫的能力。所給示例“煙火氣絕不是江湖氣，更不是市儈氣，而是一種群眾工作能力”的句式結(jié)構(gòu)為“[主體名詞]+絕不是+[負(fù)面類似名詞1]，更不是[負(fù)面類似名詞2]，而是一種[正面能力或特質(zhì)描述]”。故所寫句子應(yīng)以“高尚氣”作為主體名詞，放在句首，接著用“絕不是”來(lái)