2023年社會(huì)工作者之初級(jí)社會(huì)工作實(shí)務(wù)押題練習(xí)試題B卷含答案_第1頁
2023年社會(huì)工作者之初級(jí)社會(huì)工作實(shí)務(wù)押題練習(xí)試題B卷含答案_第2頁
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文檔簡(jiǎn)介

2023年整理社會(huì)工作者之初級(jí)社會(huì)工作

實(shí)務(wù)押題練習(xí)試題B卷含答案

單選題(共50題)

1、(2015年真題)社會(huì)工作者為協(xié)助做好社區(qū)的計(jì)劃生育管理工作,

與社區(qū)工作人員共同制定了一系列評(píng)估指標(biāo)。

A.轄區(qū)內(nèi)育齡婦女計(jì)劃生育知情選擇的比例

B.符合條件的育齡婦女采取長(zhǎng)效節(jié)育措施的比例

C.對(duì)轄區(qū)內(nèi)新婚夫婦進(jìn)行計(jì)劃生育培訓(xùn)的人次

D.對(duì)轄區(qū)內(nèi)育齡婦女開展生殖健康培訓(xùn)的次數(shù)

【答案】C

2、某老舊社區(qū)的衛(wèi)牛環(huán)境和交通狀況都很差,該社區(qū)的社會(huì)工作服

務(wù)站擬通過“共同行動(dòng)”方式激發(fā)居民參與“重塑社區(qū)環(huán)境”活動(dòng)。

在開展這項(xiàng)活動(dòng)時(shí),社會(huì)工作者適宜的做法是()。

A.告知居民重塑社區(qū)環(huán)境的目標(biāo)

B.請(qǐng)居民共同設(shè)計(jì)和決定重塑計(jì)劃

C.告知居民重塑社區(qū)計(jì)劃的實(shí)施方案

D.請(qǐng)居民自己決定是否需要重塑社區(qū)環(huán)境

【答案】B

3、(2016年真題)社會(huì)工作者小王在與服務(wù)對(duì)象小鄭最后幾次會(huì)談

中都提到過結(jié)案的事,但在最后一次面談中,小鄭請(qǐng)求小王繼續(xù)提

供服務(wù)。對(duì)此,小王應(yīng)采取的做法是()。

A.轉(zhuǎn)移小鄭的注意力

B.委婉拒絕小鄭的要求

C.了解小鄭的感受

D.指出小鄭請(qǐng)求的不合理性

【答案】C

4、某社區(qū)按照居家養(yǎng)老服務(wù)的要求,計(jì)劃在社區(qū)開設(shè)居家養(yǎng)老服務(wù)

中心。在征詢社區(qū)老年人對(duì)居家養(yǎng)老服務(wù)中心最急需的照顧內(nèi)容時(shí),

不少老年人反映說:“希望居家養(yǎng)老中心能提供營(yíng)養(yǎng)健康的飯菜?!?/p>

老人的這一需求屬于()o

A.感覺性需求

B.表達(dá)性需求

C.規(guī)范性需求

D.比較性需求

【答案】A

5、在現(xiàn)階段的我匡城市社區(qū)中,社區(qū)社會(huì)工作人員隊(duì)伍主要是指

()o

A.專職社區(qū)工作者、社會(huì)工作者、社區(qū)居民

B.專職社區(qū)工作者、社會(huì)工作者、社區(qū)志愿者

C.專職社區(qū)工作者、社區(qū)居民、社區(qū)志愿者

D.社區(qū)居民、社會(huì)工作者、社區(qū)志愿者

【答案】B

6、即使身陷明顯的特定壓力和困境中也不會(huì)退縮,也不會(huì)表現(xiàn)出不

良的行為品質(zhì)。這種品質(zhì)稱為:

A.抗逆力

B.潛能

C.適應(yīng)能力

D.自立自強(qiáng)

【答案】A

7、在社會(huì)工作者與受助家庭成員一起討論如何解決面臨的問題時(shí),

需要與受助家庭成員簽訂服務(wù)合同,其基本內(nèi)容不包括()。

A.服務(wù)介入活動(dòng)的目標(biāo)

B.會(huì)談的方法

C.家庭會(huì)談的地點(diǎn)

D.參加會(huì)談的家庭成員

【答案】B

8、從社會(huì)工作者的角度來說,()是社會(huì)工作者運(yùn)用專業(yè)的知識(shí)、

方法與技巧協(xié)助服務(wù)對(duì)象系統(tǒng)達(dá)到服務(wù)計(jì)劃目標(biāo)的過程。

A.接案

B.預(yù)估

C.評(píng)估

D.介入

【答案】D

9、在社會(huì)工作介入活動(dòng)中,()從“人與環(huán)境”互動(dòng)的視角出發(fā),

將介入焦點(diǎn)放在增強(qiáng)個(gè)人生活適應(yīng)能力與增加社會(huì)和物理環(huán)境對(duì)個(gè)

人需要的回應(yīng)兩個(gè)方面。

A.直接介入

B.間接介入

C.混合介入

D.綜合介入

【答案】D

10、在老年人的認(rèn)知和情緒問題中,突發(fā)性意識(shí)障礙常表現(xiàn)為()。

A.癡呆

B.澹妄

C.抑郁

D.焦慮

【答案】B

11、(2016年)某中學(xué)在招生廣告中明確提出:“從我校畢業(yè)的學(xué)

生,男生是紳士,女生是淑女”。該校的培養(yǎng)目標(biāo)反映了()。

A.男女兩性的發(fā)展特點(diǎn)

B.男女兩性的自我選擇

C.社會(huì)對(duì)男女兩性的刻板要求

D.社會(huì)發(fā)展對(duì)兩性的要求

【答案】C

12、大偉因交通意外導(dǎo)致下肢癱瘓。外出需以輪椅代步。為使大偉

重新融入社會(huì),

A.就業(yè)指導(dǎo)

B.職業(yè)培訓(xùn)

C.職業(yè)咨詢

D.職業(yè)評(píng)估

【答案】C

13、小孫是一名軍人,2014年年底復(fù)員,希望當(dāng)?shù)孛裾块T能安排

一個(gè)如意的、保障高的單位就業(yè),民政部門聯(lián)絡(luò)上了當(dāng)?shù)氐墓还?/p>

司。小孫認(rèn)為公交公司售票工作很累,沒有技術(shù)含量、也沒有個(gè)人

發(fā)展,不愿意去。一來二去,總不成功。作為社會(huì)工作者,對(duì)于復(fù)

員退伍軍人安置社會(huì)工作的介入重點(diǎn)是()。

A.社會(huì)再適應(yīng)

B.生命回顧與哀傷輔導(dǎo)

C.危機(jī)干預(yù)

D.認(rèn)知和情緒問題的處理

【答案】A

14、再就業(yè)優(yōu)惠政策不包括()o

A.稅收優(yōu)惠政策

B.工商登記優(yōu)惠政策

C.貸款擔(dān)保等金融服務(wù)政策

D.鼓勵(lì)多種形式就業(yè)政策

【答案】D

15、(2019年)老王年輕時(shí)在戰(zhàn)爭(zhēng)中負(fù)傷,導(dǎo)致下肢癱瘓,背部長(zhǎng)期

疼痛。傷病嚴(yán)重影響了老王的身心健康,降低了他的價(jià)值感和自尊

感,也限制了他社會(huì)交往和職業(yè)發(fā)展的空間。老王的上述情況呈現(xiàn)

出優(yōu)撫安置對(duì)象具有()的特點(diǎn)。

A.行動(dòng)能力強(qiáng)

B.軍隊(duì)情結(jié)深

C.需求層次多

D.年齡結(jié)構(gòu)優(yōu)

【答案】C

16、小組帶領(lǐng)者有責(zé)任認(rèn)清允許干擾小組的組員留在小組中可能會(huì)

帶來的損失或益處是指()o

A.果斷處置權(quán)

B.尊重自決權(quán)

C.干預(yù)小組動(dòng)力

D.平衡對(duì)小組和個(gè)人所負(fù)的責(zé)任

【答案】D

17、婦女社會(huì)工作是為婦女在自我成長(zhǎng)過程中,在參與政治、經(jīng)濟(jì)、

社會(huì)、文化和家庭生活過程中遇到的群體或個(gè)體問題而開展的服務(wù)

工作。下列不屬于婦女社會(huì)工作者目標(biāo)的是()。

A.將性別意識(shí)納入決策主流

B.以女權(quán)主義指導(dǎo)婦女發(fā)展

C.建立健全維護(hù)婦女權(quán)益的法律體系

D.解決婦女遇到的現(xiàn)實(shí)問題

【答案】B

18、(2020年真題)某精神衛(wèi)生中心社會(huì)工作者小曹發(fā)現(xiàn),很多精

神病患者擔(dān)心一旦有過入院治療經(jīng)歷就會(huì)被貼上標(biāo)簽,日后很難摘

掉“精神病人”的帽子,其家庭也不得不面對(duì)普遍存在的社會(huì)偏見。

針對(duì)這一情況,小曹應(yīng)開展的服務(wù)是()o

A.盡快安排患者出院,幫助患者去除“精神病人”標(biāo)簽

&聯(lián)系其他醫(yī)療機(jī)構(gòu),將患者轉(zhuǎn)介至異地醫(yī)院進(jìn)行治療

C.探討患者治療方案,盡量縮短患者在醫(yī)院的治療進(jìn)程

D.開展社區(qū)宣傳教育,改變公眾對(duì)精神疾病的傳統(tǒng)認(rèn)知

【答案】D

19、(2015年)趙大爺年近七旬,生活在農(nóng)村。幾年前趙大爺?shù)莫?dú)子

因交通意外身亡,老伴受不了打擊也去世了。目前趙大爺無親無故,

以拾荒為生。社會(huì)工作者老宋計(jì)劃協(xié)助趙大爺申請(qǐng)救助。

A.最低生活保障

B.特困人員供養(yǎng)

C.就業(yè)救助

D.臨時(shí)救助

【答案】B

20、(2015年)某小區(qū)有居民反映大媽們一早就在廣場(chǎng)上跳舞。影響

上班族休息。社區(qū)居委會(huì)擬將跳廣場(chǎng)舞的時(shí)間定為上午9:00-10:

00o地點(diǎn)在小區(qū)相對(duì)偏僻的一塊空地。并將此動(dòng)議公示,征求居民

意見,以便形成最終決議,讓社區(qū)居民執(zhí)行。這屬于社區(qū)參與層次

和形式中的()。

A.告知

B.協(xié)商

C.咨詢

0.共同行動(dòng)

【答案】C

21、人際溝通是青少年發(fā)展的重要方面,協(xié)助青少年建立良好的人

際交往能力、構(gòu)建良好的群體互動(dòng)關(guān)系,對(duì)青少年社會(huì)化有著重要

作用。常見的人際溝通方式有互補(bǔ)式、交叉式和()。

A.暖昧式

B.重疊式

C.配合式

D.任務(wù)式

【答案】A

22、單親媽媽阿蓮有一個(gè)四歲的女兒,之前一直由阿蓮的母親在老

家撫養(yǎng)。近期,由于母親患病住院,阿蓮將女兒接到自己身邊。因

要照顧年幼的女兒,阿蓮經(jīng)常遲到早退,企業(yè)負(fù)責(zé)人非常不滿,阿

蓮面臨被辭退的風(fēng)險(xiǎn),為此,阿蓮很焦慮,經(jīng)常失眠,情緒低落,

于是向社會(huì)工作者小芳求助。小芳為其開展了個(gè)案服務(wù),在介入階

段,小芳為阿蓮進(jìn)行了心理輔導(dǎo),舒緩其情緒后,她還應(yīng)()。

A.直接為阿蓮的孩子提供臨時(shí)托管服務(wù)

B.與醫(yī)院聯(lián)系,為阿蓮提供健康醫(yī)療服務(wù)

C.鏈接社會(huì)資源,為阿蓮解決孩子照顧問題

D.與其負(fù)責(zé)人溝通,維護(hù)阿蓮的勞動(dòng)權(quán)利

【答案】C

23、下列不屬于矯正社會(huì)工作針對(duì)罪犯的功能與作用的是()。

A.監(jiān)管功能

B.促進(jìn)刑罰制度朝人性化、科學(xué)化方向發(fā)展

C.矯正功能

D.服務(wù)功能

【答案】B

24、初三(5)班班主任向社會(huì)工作者小秦反映,中考臨近,部分同

學(xué)因信心不足.不會(huì)合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間導(dǎo)致學(xué)習(xí)效率下降。為提升同

學(xué)們的自信心,小秦以自我效能理論為基礎(chǔ)策劃了小組工作方案。

小秦策劃的下列小組活動(dòng)中,能夠提升學(xué)生自我效能感的是()。

A.分享各自的成功經(jīng)驗(yàn)

B.培養(yǎng)親社會(huì)的道德思考

C.學(xué)習(xí)遵守學(xué)生行為規(guī)范

D.學(xué)習(xí)承擔(dān)應(yīng)盡的社會(huì)責(zé)任

【答案】A

25、李奶奶是獨(dú)居老人,腿腳不便,社會(huì)工作者大梁了解到,同一

單元的趙嬸經(jīng)常幫李奶奶買菜,照顧李奶奶。大梁邀請(qǐng)趙嬸參加

“智慧居民學(xué)習(xí)小組”,趙嬸學(xué)會(huì)了網(wǎng)上購(gòu)物。趙嬸說以后可以在

網(wǎng)上為李奶奶購(gòu)買所需物品了。省出的時(shí)間可以陪李奶奶聊天。大

梁上述服務(wù)的目的是為李奶奶建構(gòu)(??)

A.家庭網(wǎng)絡(luò)

B.鄰里協(xié)助網(wǎng)絡(luò)

C.互助網(wǎng)絡(luò)

D.志愿者聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)

【答案】B

26、(2015年真題)社會(huì)工作者大智為失學(xué)、失業(yè)的青少年開展服

務(wù),擬根據(jù)“社會(huì)連接理論”組建一個(gè)小組。

A.幫助青少年形成良好的行為習(xí)慣

B.協(xié)助青少年樹立正確的就業(yè)意識(shí)

C.提高青少年的合作意識(shí)和能力

D.引導(dǎo)青少年更多地參與社會(huì)活動(dòng)

【答案】D

27、某婦女發(fā)展機(jī)構(gòu)發(fā)動(dòng)村里的婦女成立了“巧娘草編合作社”。

近期,鎮(zhèn)政府將舉辦手工藝大賽,婦女們的參與積極性很高,社會(huì)

工作者小王運(yùn)用增能的方法,協(xié)助婦女們?yōu)榇筚愖鰷?zhǔn)備,其適宜的

做法是()。

A.讓“巧娘”們自己商量制作參賽作品

B.由村里的能人幫助改進(jìn)“巧娘”們的作品

C.請(qǐng)工藝美術(shù)大師設(shè)計(jì)產(chǎn)品,由“巧娘”們制作

D.由小王從以往“巧娘”們的作品中挑選有特色的去參賽

【答案】A

28、預(yù)估階段的最終目的是()。

A.制訂出正確的計(jì)劃

B.了解服務(wù)對(duì)象的來源

C.消除服務(wù)對(duì)象的問題

D.認(rèn)定服務(wù)對(duì)象的類型

【答案】A

29、下列對(duì)老年社區(qū)照顧特點(diǎn)的敘述,說法正確的是()o

A.社區(qū)照顧正在由需求導(dǎo)向型向服務(wù)導(dǎo)向型轉(zhuǎn)變

B.社區(qū)照顧涉及的內(nèi)容與微觀層面的服務(wù)差不多,只有服務(wù)對(duì)象規(guī)

模的區(qū)別

C.社區(qū)照顧要摸清所需特定社會(huì)服務(wù)的總量,并規(guī)劃服務(wù)資源的使

D.老年社區(qū)照顧方案通常都是個(gè)別化的

【答案】C

30、學(xué)校社會(huì)工作者小趙發(fā)現(xiàn)住校生中存在欺凌現(xiàn)象,為改善同學(xué)

關(guān)系、建立和諧校園,小趙希望幫助受欺負(fù)的學(xué)生改善人際關(guān)系。

為此,小趙的工作目標(biāo)應(yīng)聚焦于幫助這些學(xué)生學(xué)會(huì)()0

A.自我肯定

B.發(fā)揮潛能

C.掌控情緒

D.自我覺察

【答案】D

31、下列選項(xiàng)中,不屬于流浪乞討人員救助對(duì)象的是:

A.流浪乞討的危重急病人

B.流浪乞討的傳染病人

C.流浪乞討的醉酒人員

D.流浪乞討的智障人員

【答案】C

32、通過人與人的交往,達(dá)到一個(gè)人對(duì)其他人進(jìn)行幫助的目的的人

際溝通,稱之為()。

A.交流性溝通

B.矯正性溝通

C.治療性溝通

D.協(xié)助性溝通

【答案】C

33、某天深夜,小霞給“心理熱線”打進(jìn)電話來說:“我不想活在

這個(gè)世界上了?!边@時(shí),接熱線的社會(huì)工作者應(yīng)該()。

A.選行接案

B.提供緊急介入服務(wù)

C.向機(jī)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)

D.對(duì)小霞的問題進(jìn)行預(yù)估

【答案】B

34、下列關(guān)于企業(yè)小組工作過程的排列正確的是()。

A.需求評(píng)估一確定目標(biāo)一招募組員一制訂小組計(jì)劃

B.確定目標(biāo)一招募組員一需求評(píng)估一制訂小組計(jì)劃

C.需求評(píng)估一招募組員一確定目標(biāo)一制訂小組計(jì)劃

D.招募組員一確定目標(biāo)一需求評(píng)估一制訂小組計(jì)劃

【答案】A

35、小蓉是小學(xué)四年級(jí)學(xué)生,每天上學(xué)要走兩小時(shí)山路,最近上課

時(shí)多次暈倒。社會(huì)工作者小王家訪時(shí)發(fā)現(xiàn),小蓉與爺爺奶奶一起生

活,父親外出打工,收入很不穩(wěn)定,母親離家出走,音訊全無;爺爺

患重病,治療花掉家中所有積蓄。小王擬采用以家庭為中心的方法

為小蓉一家提供服務(wù),依據(jù)該方法的實(shí)務(wù)原則,首先,應(yīng)該采取的

措施是()o

A.鏈接醫(yī)療資源,查明小蓉暈倒的原因

&組建家庭工作團(tuán)隊(duì),擬訂具體幫扶計(jì)劃

C.聯(lián)系小蓉的父親,建議他每周與小蓉通話

D.向村委會(huì)報(bào)告,協(xié)助小蓉一家申請(qǐng)困難救助

【答案】A

36、社會(huì)工作者小李在檢查低保戶老江家的信息時(shí),走訪了他的鄰

居和他所在的村民小組組長(zhǎng),掌握了老江家的經(jīng)濟(jì)狀況與生活狀況

等相關(guān)信息。小李上述獲得服務(wù)對(duì)象信息的辦法是()。

A.家庭探訪

B.間接了解

C.參與觀察

D.直接詢問

【答案】B

37、(2018年)張某因?qū)め呑淌卤慌刑幱衅谕叫倘?,緩期三年?zhí)

行,成為矯正社會(huì)工作者小溫的服務(wù)對(duì)象。為了與張某建立專業(yè)關(guān)

系,更好地幫助他順利度過社區(qū)矯正期,小溫應(yīng)該()。

A.關(guān)心張某的生活°了解其需求

B.按規(guī)定安排張某參與公益勞動(dòng)

C.收集張某的法律文書,為其建檔

D.參與向張某宣告社區(qū)矯正制度的過程

【答案】A

38、(2020年真題)社會(huì)工作者小林在入戶走訪評(píng)估時(shí)發(fā)現(xiàn),劉阿

姨的家庭符合最低生活保障救助條件,但劉阿姨并沒有提出申請(qǐng)。

劉阿姨認(rèn)為自己雖然出行需要坐輪椅,行動(dòng)不便,但依然有動(dòng)手能力,

希望能自食其力,為就讀初中的女兒做榜樣。對(duì)此,小林適宜的做

法是()。

A.向劉阿姨介紹國(guó)家教助政策設(shè)立的目標(biāo)

B.勸說劉阿姨繼續(xù)申請(qǐng)救助,保障基本生活

C.尊重劉阿姨的意見,為其提供相關(guān)工作信息

D.尊重劉阿姨的意見,停止為其開展救助服務(wù)

【答案】C

39、()指的是向所有兒童的父母和家庭傳播科學(xué)育兒理念,并為

他們提供具體的科學(xué)育兒實(shí)踐指導(dǎo)和日常育兒?jiǎn)栴}咨詢。

A.親職輔導(dǎo)

B.科學(xué)育兒

C.母嬰保健指導(dǎo)

D.幼兒早教指導(dǎo)

【答案】B

40、服務(wù)對(duì)象分別是城鄉(xiāng)低保對(duì)象、特困供養(yǎng)人員或者流浪乞討兒

童等,就需要依據(jù)不同的救助政策協(xié)助其申請(qǐng)相應(yīng)的社會(huì)救助項(xiàng)目,

有針對(duì)性地解決服務(wù)對(duì)象的困難和問題。這體現(xiàn)了社會(huì)救助社會(huì)工

作具有()特點(diǎn)。

A.工作過程的持續(xù)性

B.服務(wù)對(duì)象的多樣性

C.工作方法的融合性

D.工作依據(jù)的政策性

【答案】D

41、某企業(yè)工會(huì)在年末調(diào)查中發(fā)現(xiàn)部分入職2?3年的職工對(duì)未來

發(fā)展有些迷茫,不知道未來如何發(fā)展。根據(jù)調(diào)查,企業(yè)社會(huì)工作者

對(duì)這部分職工進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃的指導(dǎo),但是每個(gè)人反映的情況和

困難又不太一樣,最后社會(huì)工作者為職工設(shè)計(jì)了小組輔導(dǎo),在開展

小組輔導(dǎo)時(shí)第一步需要做()。

A.確定目標(biāo)

B.招募組員

C.需求評(píng)估

D.制作小組計(jì)劃

【答案】C

42、兒童社會(huì)工作是現(xiàn)代兒童福利制度的有機(jī)組成部分;兒童社會(huì)

工作者在兒童權(quán)利價(jià)值理念的指導(dǎo)下,以()為服務(wù)對(duì)象,聚焦困

境兒童,通過對(duì)具體服務(wù)對(duì)象個(gè)體或群體服務(wù)需求的專業(yè)評(píng)估。

A.全體兒童

B.新生兒

C.失依兒童

D.農(nóng)村兒童

【答案】A

43、優(yōu)撫工作中的撫恤是指國(guó)家和社會(huì)對(duì)殘疾軍人、烈士遺屬、因

公犧牲軍人遺屬等撫恤對(duì)象按照()給予的撫恤金優(yōu)待。

A.當(dāng)?shù)匾?guī)定的標(biāo)準(zhǔn)

B.當(dāng)?shù)刈畹蜕畋U蠘?biāo)準(zhǔn)

C.國(guó)家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)

D.國(guó)家規(guī)定的最低生活保障標(biāo)準(zhǔn)

【答案】C

44、彬彬是某高中一名優(yōu)秀的學(xué)生,在一次朋友生日聚會(huì)上喝酒后

與人發(fā)生沖突,過失傷人被判處有期徒刑6年。彬彬在監(jiān)獄中表現(xiàn)

良好,多次被表揚(yáng),并且獲減刑。出獄后在陽光社區(qū)接受矯正。社

會(huì)工作者小吳是一位剛剛從事矯正社會(huì)工作的年輕女性,接手彬彬

的矯正任務(wù)后,認(rèn)真閱讀他的有關(guān)檔案資料,并且做了充分的準(zhǔn)備。

在第一次見面時(shí),小吳主動(dòng)與彬彬握手,坐下后,小吳沒有例行公

事地詢問彬彬的姓名、年齡、犯罪事實(shí)、在獄中的表現(xiàn)等情況,而

是關(guān)切地詢問彬彬:“剛才我握你的手覺得很冰涼,你的身體是不

是有什么不適”社會(huì)工作者小吳的這一做法反映了()。

A.矯正工作計(jì)劃要有重點(diǎn)、分步驟進(jìn)行

B.要重視和善于與矯正對(duì)象建立良好的專業(yè)關(guān)系

C.要著眼于矯正對(duì)象潛能的挖掘,切忌包辦代替

D.要妥善處理保密原則與社會(huì)工作價(jià)值倫理的關(guān)系

【答案】B

45、作為被判處刑罰的服務(wù)對(duì)象,適合于用()的方法來處理。

A.接納

B.社區(qū)工作

C.小組工作

D.個(gè)案工作

【答案】C

46、個(gè)案工作、小組工作、()和社區(qū)照顧等是開展老年人社會(huì)工

作的主要方法。

A.鄰里關(guān)懷

B.居家養(yǎng)老

C.社區(qū)工作

D.家庭照顧

【答案】C

47、小李夫妻倆為到誰家過年發(fā)生爭(zhēng)吵,情急之下還動(dòng)手打了起來,

為此要離婚。社會(huì)工作者在了解小李夫妻倆爭(zhēng)吵的基本情況后,問

他們:“根據(jù)剛才你們講的情況,你們覺得問題出在哪里”社會(huì)工

作者這樣提問是為了()。

A.了解需求

B.了解問題

C.界定需求

D.界定問題

【答案】D

48、小雨是家中的獨(dú)生子,今年剛剛和小李結(jié)婚,小雨為了方便照

顧自己的爸媽,把他們接到家中一起居住。這個(gè)家庭結(jié)構(gòu)類型屬于

()。

A.核心家庭

B.主干家庭

C.聯(lián)合家庭

D.領(lǐng)養(yǎng)家庭

【答案】B

49、小江今年23歲,服役期間因公致一級(jí)傷殘,入住了榮譽(yù)軍人康

復(fù)醫(yī)院,只是這個(gè)康復(fù)醫(yī)院的硬件設(shè)施不足,為了保證小江接受最

好的醫(yī)療,盡快康復(fù),社工小李向小江提供相關(guān)的醫(yī)療資訊的同時(shí),

還幫助他聯(lián)絡(luò)醫(yī)療團(tuán)隊(duì)的各專業(yè)同仁,為小江提供全面性診療。小

李的做法屬于()c

A.協(xié)助處置小江及其家庭的問題

B.協(xié)助增強(qiáng)小江對(duì)醫(yī)院環(huán)境的適應(yīng)

C.協(xié)助處理小江與醫(yī)療系統(tǒng)的關(guān)系

D.出院及跟進(jìn)服務(wù)

【答案】C

50、對(duì)有好逸惡勞行為的流浪人員,可以采?。ǎ┓椒?。

A.思想轉(zhuǎn)化

B.行為矯治

C.繼續(xù)教育

D.技能培訓(xùn)

【答案】B

多選題(共30題)

1、(2021年7月真題)根據(jù)《期貨公司風(fēng)險(xiǎn)監(jiān)管指標(biāo)管理辦法》,

期貨公司風(fēng)險(xiǎn)監(jiān)管指標(biāo)不符合規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)的,期貨公司應(yīng)當(dāng)履行的報(bào)

告義務(wù)有()o

A.及時(shí)向全體股東報(bào)告或進(jìn)行信息披露

B.當(dāng)日向全體董事書面報(bào)告

C.當(dāng)日向總經(jīng)理書面報(bào)告

D.當(dāng)日向公司住所地中國(guó)證監(jiān)會(huì)派出機(jī)構(gòu)書面報(bào)告

【答案】ABD

2、對(duì)流浪乞討人員的外展服務(wù)包括()o

A.機(jī)構(gòu)救助

B.集中救助

C.街頭救助

D.臨時(shí)陛救助

E.全天候救助

【答案】C

3、某社區(qū)屬老舊小區(qū),社區(qū)居民中下崗人多,經(jīng)濟(jì)收入低,社區(qū)內(nèi)

青少年中初中畢業(yè)輟學(xué)在家或讀職業(yè)中專的比較多,他們經(jīng)常出沒

網(wǎng)吧或游戲廳,社會(huì)工作者走訪了幾個(gè)青少年家庭,發(fā)現(xiàn)親子沖突

較多,不少家庭擔(dān)心孩子學(xué)歷低,將來找不到好工作,整天無所事

事,也可能會(huì)被某些不懷好意的人帶壞走上犯罪道路。針對(duì)這一現(xiàn)

狀,社會(huì)工作者適合開展的服務(wù)有()。

A.開展改善親子關(guān)系的教育活動(dòng)

B.組織提升青少年社會(huì)交往能力的交友小組

C.開展提升青少年職業(yè)意識(shí)和技能的職業(yè)交流

0.組織減少青少年偏差行為的小組

E.建立預(yù)防青少年犯罪的社區(qū)網(wǎng)絡(luò)

【答案】ABCD

4、矯正社會(huì)工作是社會(huì)工作專業(yè)中一個(gè)較為特殊的領(lǐng)域,其特殊性

表現(xiàn)在它的服務(wù)對(duì)象具有其他領(lǐng)域服務(wù)對(duì)象所不具有的特點(diǎn);矯正

社會(huì)工作的服務(wù)對(duì)象的特征包括()。

A.具有自卑消沉的心理特征

B.具有沖動(dòng)好斗的人格特征

C.具有與社會(huì)嚴(yán)重脫節(jié)的社會(huì)特征

D.具有困難重重的生活特征

E.具有貧窮、無工作的經(jīng)濟(jì)特征

【答案】ABCD

5、老李是一名退伍紅軍老戰(zhàn)士,前不久剛剛?cè)胱」鈽s院,在與社會(huì)

工作者小劉聊天的過程中,老李抱怨道:“沒想到我也有這么一天,

現(xiàn)在的生活完全不是年輕時(shí)憧憬的°”小劉發(fā)現(xiàn)老李性格孤僻,不

合群,有很強(qiáng)的失落感,而且覺得自己“被社會(huì)遺棄了”,針對(duì)老

李的這種情況,社會(huì)工作者小劉應(yīng)該為老李提供的服務(wù)包括()。

A.協(xié)助老李適應(yīng)光榮院的新生活,發(fā)展積極的人際關(guān)系

B.為老李提供工作崗位

C.為老李提供個(gè)案心理輔導(dǎo),幫助他重塑自我

D.通過策劃組織一些活動(dòng),增進(jìn)老李與其他成員的交流

E.引導(dǎo)老李正確看待死亡

【答案】ACD

6、行為治療是以學(xué)習(xí)理論和實(shí)驗(yàn)心理學(xué)為理論基礎(chǔ)而發(fā)展起來的治

療方法。下列屬于行為治療方法中操作性技巧的是()。

A.反制約

B.塑形

C.消減

D.負(fù)增強(qiáng)

E.正增強(qiáng)

【答案】BCD

7、下列屬于兒童友好社區(qū)建設(shè)倡導(dǎo)的內(nèi)容的是()。

A.〃兒童友好〃即完善社區(qū)基本建設(shè)

B.〃兒童友好〃即創(chuàng)新社區(qū)兒童參與工作機(jī)制

C.〃兒童友好〃即健全社區(qū)兒童和家庭服務(wù)體系

D.〃兒童友好〃即保障兒童成長(zhǎng)的環(huán)境安全、永久和持續(xù)

E.〃兒童友好〃即建設(shè)安全、益智的兒童游戲場(chǎng)所和設(shè)施

【答案】ABC

8、阿芬15歲,家住偏遠(yuǎn)山村,生活條件艱苦。在一次意外中,阿

芬失去了右腿,給她的生活造成諸多不便。社會(huì)工作者小王得知情

況后,請(qǐng)木匠將木椅改造成坐便器,并協(xié)調(diào)村醫(yī)教會(huì)阿芬的家人用

傳統(tǒng)中醫(yī)手法給她定期按摩。小王的上述做法體現(xiàn)的社區(qū)康復(fù)原則

有()。

A.因地制宜

B.因陋就簡(jiǎn)

C.因勢(shì)利導(dǎo)

D.家屬參與

E.低成本、廣覆蓋

【答案】ABCD

9、中國(guó)城市社區(qū)類型不包括()o

A.商品住宅區(qū)

B.單位型社區(qū)

C.寫字樓

D.拆遷住房

E.保障房住宅區(qū)

【答案】CD

10、目標(biāo)實(shí)現(xiàn)程度的測(cè)量評(píng)估工具和方法包括()。

A.目標(biāo)核對(duì)表

B.個(gè)人目標(biāo)尺度測(cè)量

C.服務(wù)對(duì)象滿意度測(cè)量

D.差別影響評(píng)分

E.問卷分析

【答案】AB

11、張大爺患糖尿病多年,醫(yī)生囑咐他定期到醫(yī)院復(fù)診并加強(qiáng)飲食

控制。但張大爺一方面害怕糖尿病加重;另一方面又不愿意改變現(xiàn)

有的生活習(xí)慣,老伴勸說也不聽。無奈之下,老伴向社會(huì)工作者小

林求助。小林經(jīng)評(píng)估后決定要提高張大爺?shù)闹委熞缽男?。此時(shí),小

林適宜的做法包括()。

A.聯(lián)系社區(qū)醫(yī)生提供定期隨診服務(wù)

B.鼓勵(lì)老伴加強(qiáng)對(duì)張大爺?shù)娘嬍晨刂?/p>

C.在張大爺所在社區(qū)開展糖尿病健康講座

D.邀請(qǐng)張大爺參加糖尿病友支持小組活動(dòng)

E.鼓勵(lì)張大爺通過多運(yùn)動(dòng)以控制血糖水平

【答案】BCD

12、社會(huì)工作者在服務(wù)結(jié)束后,跟進(jìn)服務(wù)的實(shí)施方法有()。

A.電話跟進(jìn)

B.個(gè)別會(huì)面

C.集體會(huì)面

D.第三者會(huì)面

E.跟進(jìn)服務(wù)對(duì)象的社會(huì)支持網(wǎng)絡(luò)

【答案】ABC

13、無障礙環(huán)境是殘疾人參與社會(huì)生活的基本條件。為保證殘疾人

信息和交流無障礙,下列做法正確的是()。

A.幫助服務(wù)行業(yè)人員學(xué)習(xí)、掌握基本聾人手語

B.幫助有條件的殘疾人學(xué)會(huì)使用互聯(lián)網(wǎng),獲取和交流信息

C.城市道路的規(guī)劃設(shè)計(jì)要方便殘疾人的使用和通行

D.為聾人、盲人設(shè)計(jì)和安裝方便他們使用的光、聲信號(hào)等生活用品

E.設(shè)置交通音響信號(hào)裝置

【答案】ABD

14、殘疾人在生理、心理上等的缺陷并不必然會(huì)構(gòu)成其在社會(huì)參與

上的障礙,當(dāng)其無法利用其他人可以利用的各種社會(huì)系統(tǒng)時(shí)就會(huì)產(chǎn)

生障礙。我國(guó)殘疾人面臨的困難有()。

A.社會(huì)交往的困難

B.教育就業(yè)的困難

C.精神層面的困難

D.康復(fù)醫(yī)療的困難

E.物質(zhì)層面的困難

【答案】AC

15、歲的老林近來情緒困擾問題日益嚴(yán)重,經(jīng)常對(duì)社工小黃說:

“我已經(jīng)在光榮院待了好多年,好多年了,我最近總是夢(mèng)到我送走

的戰(zhàn)友們。昨日我送他,今日我念他,明日誰送我,誰又會(huì)想起我

呢”針對(duì)老林的問題,社工運(yùn)用人生回顧策略方法幫助他,其中正

確的做法是()。

A.耐心傾聽老林現(xiàn)在的感受、困惑,鼓勵(lì)他充分表達(dá)自己的情緒

B.小黃將與老林的談話記錄整理成冊(cè),幫助老林梳理軍旅生活

C.鼓勵(lì)老林分享逝世戰(zhàn)友的故事

D.聯(lián)系醫(yī)療服務(wù)隊(duì)伍,為老林定期做身體檢查,及時(shí)檢測(cè)他的身體

狀況

E.肯定林老在軍旅生活中的積極經(jīng)歷,幫助他重新構(gòu)建生命價(jià)值

【答案】AB

16、某地發(fā)生重大泥石流災(zāi)害,當(dāng)?shù)刭c災(zāi)機(jī)構(gòu)社會(huì)工作者第一時(shí)間

趕赴現(xiàn)場(chǎng),協(xié)助當(dāng)?shù)卣_展緊急救援。下列做法中,正確的有()。

A.轉(zhuǎn)移群眾,減少傷亡

B.恢復(fù)生產(chǎn)經(jīng)濟(jì)設(shè)施

C.統(tǒng)籌安排,發(fā)放物資

D.為受災(zāi)群眾提供心理援助

E.解決居民基本生活問題

【答案】ACD

17、家庭社會(huì)工作的介入需要制訂服務(wù)計(jì)劃。關(guān)于制訂服務(wù)計(jì)劃主

要包括的內(nèi)容,下列說法正確的是()。

A.從家庭成員生活的處境中理解和明確家庭面臨的問題

B.對(duì)家庭成員的人際關(guān)系進(jìn)行評(píng)估,找出問題所在

C.針對(duì)家庭問題設(shè)計(jì)相應(yīng)的總目標(biāo)

D.制訂階段性目標(biāo)

E.針對(duì)各個(gè)階段目標(biāo)設(shè)計(jì)服務(wù)介入方法

【答案】ACD

18、社會(huì)工作者小馬接手了王女士的個(gè)案,準(zhǔn)備進(jìn)行接案會(huì)談。在

其面談提綱中,小馬應(yīng)列出的內(nèi)容有()o

A.有關(guān)自己的介紹

B.有關(guān)機(jī)構(gòu)服務(wù)和工作程序的介紹

C.王女士對(duì)會(huì)談安排的意見

D.王女士對(duì)機(jī)構(gòu)服務(wù)的期望

E.王女士的服務(wù)目標(biāo)

【答案】ABCD

19、青少年的本質(zhì)特征是其發(fā)展性,青少年社會(huì)工作的根本目標(biāo)是

激發(fā)青少年()的潛能。

A.自我調(diào)節(jié)

B.自我發(fā)展

C.自我成長(zhǎng)

0.自我指導(dǎo)

E.自我意識(shí)

【答案】BC

20、溝通分析論包括()方面。

A.人格結(jié)構(gòu)分析

B.溝通分析

C.腳本分析

D.游戲分析

E.性格分析

【答案】ABCD

21、社會(huì)工作者小新準(zhǔn)備為在監(jiān)服刑人員提供服務(wù),他制訂了許多

服務(wù)計(jì)劃,例如邀請(qǐng)社會(huì)知名人士到監(jiān)獄開展講座、做報(bào)告、開展

文藝演出和體育比賽,組織在監(jiān)服刑人員的家屬探訪,走訪罪犯家

庭,倡導(dǎo)放假制度,動(dòng)員社會(huì)志愿者與在監(jiān)服刑人員建立結(jié)對(duì)幫教

關(guān)系等。這些服務(wù)措施的主要目的是()o

A.協(xié)助服刑人員戒除不健康的生活習(xí)慣

B.幫助服刑人員了解外面社會(huì)的變化

C.幫助服刑人員加強(qiáng)與家庭的聯(lián)系

D.協(xié)助服刑人員熟悉監(jiān)獄環(huán)境

E.幫助服刑人員構(gòu)建支持性社會(huì)網(wǎng)絡(luò)

【答案】BC

22、診斷小腸類癌的檢驗(yàn)項(xiàng)目是

A.測(cè)定血CEA水平

B.測(cè)定血VCA-IgA的水平

C測(cè)定血GGT-II的水平

D.測(cè)定尿ALP水平

E.測(cè)定尿中5-HIAA的水平

【答案】

23、在探究服務(wù)對(duì)象不能解決問題的原因時(shí),社會(huì)工作者應(yīng)該注意

的因素主要包括()。

A.新聞媒體的報(bào)道宣傳作用

B.政府的政策

C.與資源網(wǎng)絡(luò)的聯(lián)系

D.服務(wù)對(duì)象對(duì)問題處理方法的看法

E.服務(wù)對(duì)象對(duì)問題的看法

【答案】BCD

24、在老年社會(huì)工作中,家庭體系的工作主要包括()。

A.為老人制訂一個(gè)行動(dòng)方案,幫助家人治療舊傷,處理積怨

B.識(shí)別成功的家庭應(yīng)對(duì)技能,并根據(jù)需要拓展新的技能

C.促進(jìn)老年人與社會(huì)相融合的工作

D.幫助家庭“解除羈絆”,超越當(dāng)前阻礙,代表老人把家庭動(dòng)員起

E.幫助老人及其家人把有沖突的需求排出先后次序

【答案】ABD

25、下列工作中,屬于監(jiān)禁場(chǎng)所內(nèi)矯正社會(huì)工作內(nèi)容的有0。

A.預(yù)防服務(wù)對(duì)象間犯罪觀念的“交叉感

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