幼兒園大班投擲體育游戲教案

幼兒園大班投擲體育游戲教案幼兒園大班投擲體育游戲教案「篇一」活動(dòng)目標(biāo)：1、掌握肩上揮臂投物的基本動(dòng)作，投擲能有一定的目測力和準(zhǔn)確度。2、積極主動(dòng)地參與投擲游戲，樂意學(xué)習(xí)解放軍的勇敢品質(zhì)和合作精神。活動(dòng)準(zhǔn)備：沙包紙球若干、紙箱筑成的碉堡、足夠大的場地、《學(xué)做解放軍》音樂。活動(dòng)過程：一、活動(dòng)導(dǎo)入：我是小小解放軍——播放《學(xué)做解放軍》音樂入場?！獛ьI(lǐng)幼兒做熱身運(yùn)動(dòng)：踏步走等。二、好好練本領(lǐng)——談話導(dǎo)入，激發(fā)幼兒游戲興趣:小解放軍們，我們要打敗敵人，必須先練好本領(lǐng)。今天我們要來練習(xí)投炸彈的本領(lǐng)。你們覺得投炸彈的動(dòng)作是怎么樣的？——老師講解示范正確的肩上揮臂投擲動(dòng)作:小小腳，分分開，小小手，放耳邊，小胳膊，架起來，退一步，側(cè)轉(zhuǎn)身，炸藥包，用力往前扔。（幼兒跟隨教師空手練習(xí)）——幼兒拿沙包自由練習(xí)正確的肩上揮臂投擲動(dòng)作。——游戲“哪個(gè)炸藥包扔得遠(yuǎn)”：站在線后，聽口令用力將沙包投出去。三、勇敢執(zhí)行任務(wù)——小解放軍，我們已練好了本領(lǐng)，要出發(fā)去炸敵人的碉堡了?！覀兿热刹煲幌聰城椋航榻B場地安排和游戲規(guī)則并組織幼兒進(jìn)行投擲?！薪涣鳎耗阃吨袛橙说牡锉ち藛幔吭趺礃硬拍芡兜酶鼫?zhǔn)？（再投一次）——組織幼兒再次游戲：小解放軍們，你們真能干，現(xiàn)在又接到了上級(jí)的命令，發(fā)現(xiàn)在我們剛才炸掉的碉堡的不遠(yuǎn)處還有幾個(gè)碉堡。我們要分組去炸掉它。我們要爬過敵人的封鎖線，到達(dá)炸點(diǎn)后，投擲炸藥包，看看哪一隊(duì)先完成任務(wù)。（組織分組游戲）四、慶祝勝利——放松運(yùn)動(dòng)：我們終于成功消滅了敵人，我們來揮一揮勝利的旗幟，吹響勝利的號(hào)角，向我們的戰(zhàn)友們招招手：我們勝利啦！——小解放軍，你們的任務(wù)完成得非常出色，讓我們一起《學(xué)做解放軍》，邁著有力的步伐回到我們的駐營地。教學(xué)反思：根據(jù)我班孩子的能力發(fā)展和學(xué)習(xí)興趣特點(diǎn)，我設(shè)計(jì)了大班體育《勇敢地解放軍》的活動(dòng)，并進(jìn)行了活動(dòng)的展示。通過教學(xué)實(shí)踐和活動(dòng)實(shí)施，發(fā)現(xiàn)還存在著很多的不足之處，因此作簡單反思。1、根據(jù)對大班幼兒的要求，本次活動(dòng)的目標(biāo)“掌握肩上揮臂投物的基本動(dòng)作”定位有點(diǎn)低，可以調(diào)整重點(diǎn)為“投準(zhǔn)”。2、教師能運(yùn)用“解放軍”的角色帶領(lǐng)幼兒參與游戲，幼兒的活動(dòng)興趣比較好。但是教師自身的角色意識(shí)比較混亂，沒有自始至終在自己的角色定位中，語言的引導(dǎo)一會(huì)是“老師”，一會(huì)是“司令員”。3、在活動(dòng)中，活動(dòng)環(huán)節(jié)的安排和場地的設(shè)置上還可以力求合理一些，特別是針對“投準(zhǔn)”的練習(xí)相對偏少了，還可以再增加一些內(nèi)容或在游戲中要求再明確一些，能體現(xiàn)“投準(zhǔn)”的要求。幼兒園大班投擲體育游戲教案「篇二」活動(dòng)目標(biāo):1.學(xué)習(xí)肩上揮臂投擲，初步嘗試左右手交替將紙球向前上方投出。2.能在游戲中總結(jié)并嘗試投得更遠(yuǎn)更準(zhǔn)的方法。3.樂于參加投擲活動(dòng)，體驗(yàn)親子游戲的樂趣?；顒?dòng)準(zhǔn)備：報(bào)紙球若干、空筐或是空箱子一個(gè)、起點(diǎn)線（繩子或生活中的東西替代）活動(dòng)過程：一、熱身活動(dòng)1.播放課件中的幼兒熱身視頻，親子一起熱身——小朋友們你們好，這段時(shí)間我們一直待在家里，除了勤洗手、多通風(fēng)以外，我們也要多鍛煉身體，增強(qiáng)我們的體質(zhì)?！裉炖蠋焷斫檀蠹以诩依镆材芡娴耐稊S游戲?！谕嬗螒蛑埃覀円黄鸹顒?dòng)一下身體吧（重點(diǎn)是手腕和腳腕）。二、學(xué)習(xí)肩上揮臂投擲——身體活動(dòng)好了，就輪到報(bào)紙球登場啦?！贿^在玩游戲前，先來跟老師一起學(xué)一學(xué)投擲的方法吧?！眢w面向投擲目標(biāo)，雙腳前后打開，重心放在后腳上?！又习肷砩晕⑾蚝笱?，兩個(gè)手臂抬起到肩膀的高度，其中一只手握住報(bào)紙球，眼睛看向目標(biāo)。——最后，蹬后腿，揮手臂，手腕用力將報(bào)紙球投出三、進(jìn)行游戲（三種不同難度，根據(jù)孩子自身情況決定）——老師準(zhǔn)備了三個(gè)好玩的游戲，我們一起來看看吧。1.看誰投的遠(yuǎn)（難度一星）——小朋友們你們站在起點(diǎn)處向遠(yuǎn)處投擲，看看你最遠(yuǎn)能投到哪里？如果爸爸媽媽有空的話，我們也可以和爸爸媽媽比一比，看看誰投的最遠(yuǎn)（比較開闊的房間，親子站在線上向前方投擲）——請你們觀察觀察爸爸媽媽是怎么投的遠(yuǎn)的？（是向高處遠(yuǎn)處投，不是向地上近處投；是用全身協(xié)調(diào)投擲，不是用手臂扔）2.比誰投的準(zhǔn)（難度二星）——接下來我們看看誰投的準(zhǔn)，小朋友們還是站在起點(diǎn)處，把報(bào)紙球向遠(yuǎn)處的空箱子里投擲，看看你能不能投進(jìn)去？我們也可以再和爸爸媽媽比一比，看看誰投的準(zhǔn)（在離線4米左右的位置放空筐或是空箱子一個(gè)作為目標(biāo)，親子站在線上向目標(biāo)投擲）——請你們觀察觀察爸爸媽媽是怎么投的準(zhǔn)的？（手眼一致、控制力度）3.躲避投擲賽（難度三星）——最后一個(gè)也是最好玩的游戲，這個(gè)需要爸爸媽媽和我們一起玩，小朋友們站在起點(diǎn)處把報(bào)紙球投向站在另一邊的爸爸媽媽，爸爸媽媽可以進(jìn)行躲避，看看你能不能打中他們（請一位家長站在3到4米處，孩子在線上投擲，爸爸媽媽可以原地基本不動(dòng)的情況下運(yùn)用低頭、側(cè)身等躲避）——游戲結(jié)束后，我們也可以交換角色，由小朋友躲避，爸爸媽媽來投擲。四、結(jié)束整理——我們玩得很開心，可是房間有點(diǎn)亂了，讓我們和爸爸媽媽一起收拾房間吧，下次我們再玩這個(gè)游戲。幼兒園大班投擲體育游戲教案「篇三」活動(dòng)目標(biāo)1.學(xué)習(xí)肩上揮臂投擲初步嘗試左右手交替將紙球向前上方投出。2.在游戲中觀察、討論與反復(fù)練習(xí)總結(jié)并嘗試投得更遠(yuǎn)的方法。3.分組活動(dòng)中會(huì)找空地練習(xí)并能夠遵守規(guī)則?；顒?dòng)準(zhǔn)備及手段1.紙球若干。2.場地布置1在墻上畫上圓靶在對應(yīng)圓靶的地面畫上遠(yuǎn)近不同的橫線。2場地內(nèi)的支架上掛上繩子在繩子前畫有遠(yuǎn)近不同的橫線。3汽車輪胎4個(gè)。活動(dòng)過程一、熱身活動(dòng)師幼一起有序活動(dòng)身體各個(gè)部位頭頸、肩膀、上肢、腰部、膝蓋、腳腕、手腕等重點(diǎn)活動(dòng)上肢與手腕。二、探索扔紙球的方法1.出示紙球引發(fā)幼兒的活動(dòng)興趣。師今天我們把紙球當(dāng)成手榴彈請大家把它投出去右手投一投左手投一投兩只手都試試。2.幼兒自由探索教師個(gè)別指導(dǎo)。教師重點(diǎn)觀察幼兒是怎么投手榴彈的鼓勵(lì)他們用不同的辦法扔并引導(dǎo)幼兒分別用左右手嘗試。3.總結(jié)投手榴彈的方法在區(qū)別投、揮、拋三個(gè)不同動(dòng)作的基礎(chǔ)上練習(xí)投手榴彈。師請你說說剛才你是怎么扔手榴彈的請到前面來做一做。師請聽老師的口令做相應(yīng)的動(dòng)作。師我們一起來練習(xí)投手榴彈吧將手榴彈放在肩上向前上方投擲出去。三、分組練習(xí)肩上揮臂投擲手榴彈1介紹游戲方法與場地師今天我們要用投手榴彈的方法來玩投準(zhǔn)和投遠(yuǎn)的游戲。打靶在地面上選一條橫線站好把手榴彈使勁投向墻上圓靶看誰投得準(zhǔn)。投遠(yuǎn)這兒有一條架高的紅線請你站在地上的橫線后面把手榴彈使勁投出去一定要注意讓手榴彈從紅線的上方飛過去而不是從紅線下面飛過去。2幼兒分組玩游戲教師觀察指導(dǎo)。我們分成兩組玩游戲每個(gè)游戲都要玩別忘了左右手都要試試。重點(diǎn)指導(dǎo)投擲姿勢將紙球握在手中并置于肩上向前上方投擲。3.教師引導(dǎo)幼兒討論并示范怎樣才能把手榴彈投得更遠(yuǎn)投得更準(zhǔn)。師請你說說你是怎樣把手榴彈投得更遠(yuǎn)請你來試試。4.幼兒再次分散游戲教師觀察并進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)。師我們再來試試吧看看這一次能不能投得更遠(yuǎn)一些更準(zhǔn)些。四、炸碉堡游戲1.介紹游戲玩法及規(guī)則是我們再玩一個(gè)炸碉堡游戲。大家躲在屏障后面聽到預(yù)備、開始的口令后立即站起來從旁邊筐子里拿出手榴彈向?qū)γ娴妮喬サ锉な箘磐冻鋈ブ钡桨阉惺至駨椂纪锻?。看誰投得準(zhǔn)。2.幼兒游戲我們一起先來演習(xí)一次。3.討論與總結(jié)怎樣才能把手榴彈投得遠(yuǎn)、投得準(zhǔn)。4.幼兒再次游戲教師根據(jù)幼兒游戲情況調(diào)整戰(zhàn)壕與碉堡間的距離。五、放松活動(dòng)有針對性的放松上肢與手腕。幼兒園大班投擲體育游戲教案「篇四」活動(dòng)目標(biāo)1.體驗(yàn)大家一起玩小飛機(jī)的快樂。2.學(xué)習(xí)肩上投遠(yuǎn)的動(dòng)作。3.知道在人少的地方游戲，不要把小飛機(jī)投到其他小朋友的身上?；顒?dòng)準(zhǔn)備1.經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：平時(shí)帶幼兒多玩投沙包等有關(guān)投的動(dòng)作的游戲。2.物質(zhì)準(zhǔn)備：自制小飛機(jī)（用五顏六色夾衣服的小夾子夾住彩色皺紋紙條制作小飛機(jī)），音樂磁帶，錄音機(jī)?；顒?dòng)重點(diǎn)：掌握肩上投遠(yuǎn)的動(dòng)作要領(lǐng)?；顒?dòng)難點(diǎn)：練習(xí)肩臂一起運(yùn)動(dòng)向前上方投遠(yuǎn)。活動(dòng)過程1.放錄音。聽音樂做準(zhǔn)備，重點(diǎn)活動(dòng)上身和手臂，如伸伸臂、揮揮手等。2.游戲：“小飛機(jī)飛起來”，練習(xí)向前上方投遠(yuǎn)的動(dòng)作。要求幼兒將小飛機(jī)舉過肩頭，向后揮動(dòng)上臂，向前上方將小飛機(jī)投出去。（1）幼兒自取小飛機(jī)，四散站好。（2）教師提問：“小飛機(jī)想到天上做游戲，有什么好辦法能幫助小飛機(jī)飛得又高又遠(yuǎn)？”鼓勵(lì)幼兒嘗試讓小飛機(jī)飛起來。教師觀察幼兒的投擲動(dòng)作，發(fā)現(xiàn)動(dòng)作較正確的幼兒。（3）教師提問：“你用什么方法讓小飛機(jī)飛起來的？”請做得好的幼兒進(jìn)行示范。（4）教師總結(jié)動(dòng)作要領(lǐng)：“小飛機(jī)拿在手里，舉過肩頭，用力向前邊的上方投出去?！苯處熯呎f兒歌（兒歌附后），邊示范投擲動(dòng)作。（5）幼兒自由練習(xí)，教師重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒投擲動(dòng)作，幫助幼兒規(guī)范掌握動(dòng)作要領(lǐng)。3.游戲：“飛上藍(lán)天做游戲”。（1）幼兒站在一條直線上，和教師一起說《小飛機(jī)》的兒歌，兒歌結(jié)束后，大家一起放飛小飛機(jī)。（2）在距離地面1.5米的高度懸掛幾個(gè)呼啦圈象征云團(tuán)，鼓勵(lì)幼兒讓小飛機(jī)穿過云團(tuán)飛行，比比哪駕小飛機(jī)能安全地穿過云團(tuán)？4.放松游戲：“我學(xué)飛機(jī)飛上天”。（1）師：“小飛機(jī)飛上藍(lán)天做游戲真高興?。∧銈兿胂裥★w機(jī)一樣飛起來嗎？”。（2）游戲：“我學(xué)飛機(jī)飛上天”，練習(xí)變換方向和速度進(jìn)行四散跑。幼兒四散站好，雙手側(cè)平舉，邊聽教師的指令邊做游戲：“小飛機(jī)飛快了?！庇變簱]動(dòng)雙臂快跑?！靶★w機(jī)飛慢了?！庇變浩脚e雙臂慢跑?！靶★w機(jī)落地了?！庇變涸囟紫隆＃?）游戲反復(fù)2～3次結(jié)束?；顒?dòng)評(píng)價(jià)通過讓幼兒參與活動(dòng)的準(zhǔn)備、玩具的制作，提高了幼兒參加體育活動(dòng)的興趣和積極性?；顒?dòng)中，教師將動(dòng)作難點(diǎn)以兒歌的形式呈現(xiàn)給幼兒，采用邊說兒歌邊示范動(dòng)作的方法，具體形象，便于幼兒理解動(dòng)作要領(lǐng)。通過幫助小飛機(jī)飛上天、讓小飛機(jī)飛得遠(yuǎn)等游戲環(huán)節(jié)，引導(dǎo)幼兒掌握動(dòng)作要領(lǐng)。在活動(dòng)中，教師要注意幼兒上、下肢的協(xié)調(diào)發(fā)展，活動(dòng)密度和活動(dòng)量的適宜性。在結(jié)束部分設(shè)計(jì)了“我學(xué)飛機(jī)飛上天”的游戲，使幼兒上、下肢都得到了鍛煉。對活動(dòng)的建議是：游戲中鼓勵(lì)幼兒嘗試左手、右手輪流進(jìn)行投擲練習(xí)。附兒歌《小飛機(jī)》小飛機(jī)，真淘氣。要到天上做游戲。我把飛機(jī)舉起來。用力讓它飛出去。小小飛機(jī)真歡喜。天上飛來又飛去。幼兒園大班投擲體育游戲教案「篇五」投擲內(nèi)容：1、單手肩上投擲：可采用各個(gè)方向（向前、向后、側(cè)向等）的投擲，并可結(jié)合轉(zhuǎn)體進(jìn)行；2、單手肩下投擲：向前（上、后）拋擲、向前拋滾、側(cè)身投擲等各種方向的投擲；3、雙手肩上投擲：正面向前投擲、背向向后投擲等；4、雙手胸前投擲：以屈臂向前投擲為主；5、雙手肩下投擲：向上拋擲、向前拋滾、向后拋滾等。投擲器材：沙包、壘球、實(shí)心球、海綿球、羽毛球、乒乓球、各種大小皮球、三角球、氣球、毽子、飛標(biāo)、塑料制品（飛盤、塑料圈等）、紙制物品（飛機(jī)、紙棒、紙片、紙團(tuán)等）、木棒、扎起的繩索及各種自制器材等。投擲游戲：拋的高—接的穩(wěn)；網(wǎng)兜兜；小小皮球拋起來；羽毛球投彈；好玩的保齡球；會(huì)飛的紙；花花的手絹飛起來；沙包寶寶；過街老鼠；有趣的小圈圈；氣球飄呀飄；水也可以投等。各年齡段教學(xué)內(nèi)容要求：小班：自然地往前上方或向遠(yuǎn)處揮臂擲物（如小沙包、小球、小紙鏢）等。中班：肩上擲遠(yuǎn)；打雪仗；滾球擊物；打前方目標(biāo)等。大班：半側(cè)向轉(zhuǎn)體肩上擲遠(yuǎn)；將小物體投進(jìn)目標(biāo)物內(nèi)；投籃；打靶；用小圈套前方的物體等。幼兒園大班投擲體育游戲教案「篇六」【活動(dòng)目標(biāo)】練習(xí)投擲和快速跑的能力。【活動(dòng)準(zhǔn)備】沙包若干，布置好場地?！净顒?dòng)過程】將幼兒分成人數(shù)相等的四隊(duì)，手拿沙包站在起跑線上。游戲開始，教師發(fā)令后，每隊(duì)排頭的幼兒頭頂沙包，從小路上急速向前走。走到小河邊，取下沙包，單手將沙包用力向圓圈投去，然后雙腳跳過小河，快速向前跑，繞過圓圈，按原路返回，拍第二個(gè)幼兒的手。依次進(jìn)行，直至全部跑完。最后教師數(shù)一數(shù)各隊(duì)圓圈里的沙包數(shù)量，以多者為勝?！净顒?dòng)規(guī)則】1、走小路時(shí)只能走不能跑，否則須從頭開始。2、前后兩人必須拍過手，方可繼續(xù)進(jìn)行。注意事項(xiàng)：1、小路也可畫成彎曲的，小河與投擲的距離可根據(jù)幼兒的情況變動(dòng)。2、如果圈內(nèi)沙包一樣多，則以速度快，守規(guī)則者為勝?！净顒?dòng)反思】本課比較充分地發(fā)揮了學(xué)生的主體作用，師生共同營造了一個(gè)充滿樂趣的情景，學(xué)生在自主的空間里，積極投入的進(jìn)行了合作活動(dòng)。整個(gè)課堂活動(dòng)中，學(xué)生手腦并用，身心真正“活動(dòng)”了起來。課前我一直擔(dān)心學(xué)生會(huì)“出洋相”，一個(gè)擔(dān)心是：能否放手讓學(xué)生小組自主活動(dòng)？但在課堂上四個(gè)學(xué)生小組都出乎我意料的有序地展開了活動(dòng)。由此我認(rèn)識(shí)到，只要讓學(xué)生插上想象的翅膀，給他們提供自主的空間，都具有將創(chuàng)新思維轉(zhuǎn)化為成果的能力。我課前的第二個(gè)擔(dān)心是器材問題，由于紙