2024年秋季新人教PEP版三年級上冊英語教學課件unit2 C

PartCProject:MakeafamilytreeUnit2Differentfamilies人教PEP版英語三年級上冊Unit2DifferentfamiliesATalk通過ChenJie帶朋友來家里做客，學習如何介紹家人。ALearn學會稱呼家庭成員，以及介紹自己的家庭成員。ASpell掌握字母Ee-Hh的發(fā)音，以及在它們單詞中的發(fā)音。BTalk通過對話，學會確認照片中的人物是否是對方的家庭成員。BLearn學會稱呼更多的家庭成員，了解各個家庭的不同點。CProject制作家庭樹，并對自己本單元的掌握程度進行評價。Wholiveswithyou?Howarefamiliesdifferent?Makeafamilytree學會介紹自己的家庭成員；了解每個家庭都是不同的，但家人之間的愛是相同的。WarmupLet’schant.Ihaveanuncle.Ihaveanaunt.Ihavetwocousinstoo.Ihaveabrother.Andababysister.Theycanplaywithme.LeadinLet’sreview:readoutthewords.grandfathergrandpagrandmothergrandmamothermumfatherdadsistermebabysisterbrotheruncleauntcousinLet’sreview:readoutthesentences.Look!Thisismyfamily.Sarah,youhaveabigfamily.Myfamilyisbig.Ihaveabrother.Let’sreview:practicethesentencestructureswithyourpartner.-Thisismy...-Nicetomeetyou.-Isthis/thatyour...?-Yes,itis./No,itisn’t.PresentationWhichisLiNa’sfamily?Listenandtick.Let’scheck.點擊圖片播放視頻Readthefollowingwords.A.auntB.brotherC.cousinD.fatherE.grandfatherF.grandmotherG.motherH.sisterI.uncleCompletethefamilytree.FAIGDCHBEA.auntB.brotherC.cousinD.fatherE.grandfatherF.grandmotherG.motherH.sisterI.uncleMakeyourfamilytree.Shareyourfamilytreeinclass.Thisismyfamilytree.Thisismy...Shareyourfamilytreeinclass.Ihaveabigfamily.Myfamilyisbig.Ihavea...Thisismy...Self-assessment.ContentsStars1.Icanintroducemyfamilytoothers.2.Icannamedifferentfamilymembers.3.Icansayhowfamiliesaredifferent.4.Icanread,writeandsayEe,Ff,GgandHh.Let’sthink.ReadingtimeWholiveswithyou?Howarefamiliesdifferent?FamilyPoemsLet’sreadthepoem.Thisismyfamily.Iplaywithmybrother.Weshare.Welistenwithcare.Ihaveasmallfamily.Ilovemysmallfamily.Let’sreadthepoem.Thisismyfamily.Iplaywithmybrothers.Isharewithmysisters.Italkwithmycousins.Welistenwithcare.Ihaveabigfamily.Ilovemybigfamily.

Whatcanyoulearnfromthepoems?Familiescanbebigorsmall.Familiesmembersloveeachother.家可以大，可以小。家人們都互相關愛。Howaboutyourfamily?Createanewpoem.Thisismyfamily.Iplaywithmy______.Italkwithmy______.We______________.We______________.Ihavea______family.Ilovemy______family.MakeafamilytreeNow,IcanContentsMystarslistenListeningtaskmakeMakeafamilytreereadReadingtime

GoodtoknowAnimalsalsohavetheirfamilies.Summary1.復習了下列單詞：mother(mum),father(dad),grandmother(grandma),grandfather(grandpa),sister,me,cousin,brother,babysister,aunt,uncle2.復習了下列句型：Look!Thisismyfamily./Sarah,youhaveabigfamily./Myfamilyisbig./Ihaveabrother./Thisismy.../Nicetomeetyou./-Isthis/thatyour...?-Yes,itis./No,itisn’t.3.學習了如何制作家庭樹。

()1.—Isthatyoursiter?—____.A.Yes,thisis.B.No,itisn’t.()2.—ThisismyfriendTom.—____.A.Nicetomeetyou,Tom.B.Youhaveabigfamily.()3.Ihave___uncle.A.anB.aBAAExercises一、單項選擇。

二、判斷句子和圖片是否相符。Thisismyaunt.Ihaveabigfamily.Ihaveababybrother.()()()√××用心關注孩子，用心接納孩子，用心體會孩子。家大謝謝匯報人：用心關注孩子，用心接納孩子，用心體會孩子。樣，也可能因討厭一位老師而討厭學習。一個被學生喜歡的老師，其教育效果總是超出一般教師。無論中學生還是小學生，他們對自己喜歡的老師都會有一些普遍認同的標準，諸如尊重和理解學生，寬容、不傷害學生自尊心，平等待人、說話辦事公道、有耐心、不輕易發(fā)脾氣等。教師要放下架子，把學生放在心上。“蹲下身子和學生說話，走下講臺給學生講課”;關心學生情感體驗，讓學生感受到被關懷的溫暖;自覺接受學生的評價，努力做學生喜歡的老師。教師要學會寬容，寬容學生的錯誤和過失，寬容學生一時沒有取得很大的進步。蘇霍姆林斯基說過：有時寬容引起的道德震動，比懲罰更強烈。每當想起葉圣陶先生的話：你這糊涂的先生，在你教鞭下有瓦特，在你的冷眼里有牛頓，在你的譏笑里有愛迪生。身為教師，就更加感受到自己職責的神圣和一言一行的重要。善待每一個學生，做學生喜歡的老師，師生雙方才會有愉快的情感體驗。一個教師，只有當他受到學生喜愛時，才能真正實現(xiàn)自己的最大價值。義務教育課程方案和課程標準（2022年版）簡介新課標的全名叫做《義務教育課程方案和課程標準（2022年版）》，文件包括義務教育課程方案和16個課程標準（2022年版），不僅有語文數(shù)學等主要科目，連勞動、道德這些，也有非常詳細的課程標準?，F(xiàn)行義務教育課程標準，是2011年制定的，離現(xiàn)在已經(jīng)十多年了；而課程方案最早，要追溯到2001年，已經(jīng)二十多年沒更新過了，很多內容，確實需要根據(jù)現(xiàn)實情況更新。所以這次新標準的實施，首先是對老課標的一次升級完善。另外，在雙減的大背景下頒布，也能體現(xiàn)出，國家對未來教育改革方向的規(guī)劃。課程方案課程標準是啥？課程方案是對某一學科課程的總體設計，或者說，是對教學過程的計劃安排。簡單說，每個年級上什么課，每周上幾節(jié)，老師上課怎么講，課程方案就是依據(jù)。課程標準是規(guī)定某一學科的課程性質、課程目標、內容目標、實施建議的教學指導性文件，也就是說，它規(guī)定了，老師上課都要講什么內容。課程方案和課程標準，就像是一面旗幟，學校里所有具體的課程設計，都要朝它無限靠近。所以，這份文件的出臺，其實給學校教育定了一個總基調，決定了我們孩子成長的走向。各門課程基于培養(yǎng)目標，將黨的教育方針具體化細化為學生核心素養(yǎng)發(fā)展要求，明確本課程應著力培養(yǎng)的正確價值觀、必備品格和關鍵能力。進一步優(yōu)化了課程設置，九年一體化設計，注重幼小銜接、小學初中銜接，獨立設置勞動課程。與時俱進，更新課程內容，改進課程內容組織與呈現(xiàn)形式，注重學科內知識關聯(lián)、學科間關聯(lián)。結合課程內容，依據(jù)核心素養(yǎng)發(fā)展水平，提出學業(yè)質量標準，引導和幫助教師把握教學深度與廣度。通過增加學業(yè)要求、教學提示、評價案例等，增強了指導性。教育部將組織宣傳解讀、培訓等工作，指導地方和學校細化課程實施要求，部署教材修訂工作，啟動一批課程改革項目，推動新