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文檔簡介
作業(yè)輔導班合同范例第一篇范文:合同編號:__________
甲方(以下簡稱“甲方”)與乙方(以下簡稱“乙方”)本著平等、自愿、公平、誠實信用的原則,就甲方委托乙方提供作業(yè)輔導服務事宜,經雙方友好協(xié)商,達成如下協(xié)議:
一、輔導內容
1.乙方根據(jù)甲方需求,為甲方提供相應的作業(yè)輔導服務,包括但不限于作業(yè)解答、學習方法指導、學習習慣培養(yǎng)等。
2.輔導內容應遵守國家法律法規(guī),符合教育部門的相關規(guī)定。
二、輔導時間
1.輔導時間由雙方協(xié)商確定,一般每周安排一次,每次輔導時間為2小時。
2.如遇特殊情況,雙方可協(xié)商調整輔導時間。
三、輔導地點
1.輔導地點由雙方協(xié)商確定,原則上在乙方指定的輔導場所進行。
2.如需在甲方家中進行輔導,需征得乙方同意,并承擔相關費用。
四、輔導費用
1.乙方輔導服務費用為人民幣__________元/月。
2.甲方應在每月第一個工作日支付當月輔導費用。
3.如甲方未按時支付輔導費用,乙方有權暫停輔導服務。
五、保密條款
1.雙方對本合同內容負有保密義務,未經對方同意,不得向任何第三方泄露。
2.保密期限自合同簽訂之日起至合同終止之日止。
六、違約責任
1.如甲方未按時支付輔導費用,應向乙方支付滯納金,滯納金為每日__________元。
2.如乙方未按約定提供輔導服務,甲方有權要求乙方退還已支付的費用。
3.如一方違反保密條款,應承擔相應的法律責任。
七、爭議解決
1.雙方在履行本合同過程中發(fā)生的爭議,應友好協(xié)商解決。
2.如協(xié)商不成,任何一方均可向合同簽訂地人民法院提起訴訟。
八、合同解除
1.本合同自簽訂之日起生效,有效期為__________個月。
2.在合同有效期內,如遇以下情況,任何一方均可解除合同:
(1)一方嚴重違反本合同約定,另一方要求解除合同;
(2)一方出現(xiàn)破產、解散等情形,另一方要求解除合同;
(3)因不可抗力導致合同無法履行,雙方協(xié)商一致解除合同。
九、其他
1.本合同一式兩份,甲乙雙方各執(zhí)一份,具有同等法律效力。
2.本合同未盡事宜,雙方可另行協(xié)商解決。
附件:
1.甲方學生基本信息表
2.乙方輔導教師資質證明
3.乙方輔導場所安全證明
4.乙方輔導服務收費標準
5.其他相關文件
甲方(蓋章):__________
乙方(蓋章):__________
代表人(簽字):__________
代表人(簽字):__________
簽訂日期:__________年__________月__________日
第二篇范文:第三方主體+甲方權益主導
合同編號:__________
甲方(以下簡稱“甲方”)為保障其子女(以下簡稱“學生”)的學習質量,特委托乙方(以下簡稱“乙方”)提供專業(yè)作業(yè)輔導服務。同時,甲方引入第三方(以下簡稱“丙方”)作為服務質量監(jiān)督和保障機構。為明確各方的權利、義務和責任,經甲乙丙三方友好協(xié)商,達成如下協(xié)議:
一、輔導內容與目標
1.乙方根據(jù)甲方提供的學生學習資料和需求,提供針對性的作業(yè)輔導服務,包括但不限于作業(yè)解答、學習方法指導、學習習慣培養(yǎng)等。
2.輔導目標為提升學生的學習成績和綜合素質,確保學生在規(guī)定時間內達到甲方設定的學習目標。
二、輔導時間與地點
1.輔導時間由甲乙雙方協(xié)商確定,每周至少安排一次,每次輔導時間為2小時。
2.輔導地點原則上在乙方指定的輔導場所進行,如需在甲方家中進行,需征得乙方和丙方同意。
三、輔導費用與支付
1.乙方輔導服務費用為人民幣__________元/月。
2.甲方應在每月第一個工作日支付當月輔導費用。
3.丙方有權對輔導費用進行審核,確保費用合理、透明。
四、丙方責任與權利
1.丙方負責監(jiān)督乙方的輔導服務質量,包括但不限于輔導內容、輔導時間、輔導地點等。
2.丙方有權要求乙方提供學生輔導記錄、輔導教師資質證明等相關資料。
3.丙方有權對乙方進行服務質量評估,并提出改進建議。
五、甲方的權益與責任
1.甲方有權要求乙方按照約定提供輔導服務,并對輔導效果進行監(jiān)督。
2.甲方有權要求丙方對輔導服務質量進行監(jiān)督,并對丙方的監(jiān)督工作進行評價。
3.甲方應按時支付輔導費用,并配合乙方和丙方進行相關工作。
4.甲方應確保學生按時參加輔導,并遵守輔導場所的規(guī)章制度。
六、乙方的責任與義務
1.乙方應按照約定提供輔導服務,確保輔導質量。
2.乙方應配合丙方進行服務質量監(jiān)督,并及時反饋學生輔導情況。
3.乙方應確保輔導教師具備相應的資質和教學經驗。
4.乙方應遵守國家法律法規(guī),不得泄露學生個人信息。
七、違約責任
1.如乙方未按約定提供輔導服務,甲方有權要求乙方退還已支付的費用,并承擔相應的違約責任。
2.如丙方未履行監(jiān)督職責,甲方有權要求丙方承擔相應的責任。
3.如甲方未按時支付輔導費用,乙方有權暫停輔導服務。
八、合同解除
1.本合同自簽訂之日起生效,有效期為__________個月。
2.在合同有效期內,如遇以下情況,任何一方均可解除合同:
(1)一方嚴重違反本合同約定,另一方要求解除合同;
(2)一方出現(xiàn)破產、解散等情形,另一方要求解除合同;
(3)因不可抗力導致合同無法履行,雙方協(xié)商一致解除合同。
九、爭議解決
1.雙方在履行本合同過程中發(fā)生的爭議,應友好協(xié)商解決。
2.如協(xié)商不成,任何一方均可向合同簽訂地人民法院提起訴訟。
十、其他
1.本合同一式三份,甲乙丙三方各執(zhí)一份,具有同等法律效力。
2.本合同未盡事宜,雙方可另行協(xié)商解決。
附件:
1.甲方學生基本信息表
2.乙方輔導教師資質證明
3.乙方輔導場所安全證明
4.乙方輔導服務收費標準
5.丙方服務質量監(jiān)督方案
6.其他相關文件
第三方丙方的介入,旨在提高輔導服務質量,保障甲方權益。甲方作為主導方,通過引入丙方,實現(xiàn)對輔導服務的全面監(jiān)督,確保學生獲得優(yōu)質的教育資源。同時,甲方通過明確自身權益和責任,確保輔導服務的順利進行。本合同的簽訂,旨在構建一個公平、透明、高效的輔導服務體系,為甲方子女提供優(yōu)質的學習環(huán)境。
第三篇范文:第三方主體+甲方權益主導
合同編號:__________
乙方(以下簡稱“乙方”)為專業(yè)作業(yè)輔導機構,擁有豐富的教學資源和經驗。甲方(以下簡稱“甲方”)希望通過乙方提供的輔導服務,提升其子女(以下簡稱“學生”)的學習成績。為保障輔導服務的質量,甲方引入第三方(以下簡稱“丙方”)作為服務質量監(jiān)控機構。三方經友好協(xié)商,達成如下協(xié)議:
一、輔導內容與目標
1.乙方根據(jù)甲方提供的學生學習資料和需求,提供專業(yè)的作業(yè)輔導服務,包括但不限于作業(yè)解答、學習方法指導、學習習慣培養(yǎng)等。
2.輔導目標為在規(guī)定時間內顯著提升學生的學習成績和自主學習能力。
二、輔導時間與地點
1.輔導時間由乙方根據(jù)學生的學習和休息時間安排,每周至少安排一次,每次輔導時間為2小時。
2.輔導地點由乙方選定,并確保環(huán)境安靜、安全適宜學習。
三、輔導費用與支付
1.乙方輔導服務費用為人民幣__________元/月。
2.甲方應在每月第一個工作日支付當月輔導費用。
3.丙方有權對輔導費用進行審核,確保費用合理、透明。
四、丙方責任與權利
1.丙方負責監(jiān)督乙方的輔導服務質量,包括但不限于輔導內容、輔導時間、輔導地點等。
2.丙方有權要求乙方提供學生輔導記錄、輔導教師資質證明等相關資料。
3.丙方有權對乙方進行服務質量評估,并提出改進建議。
五、乙方的權益與責任
1.乙方有權要求甲方配合輔導服務的開展,包括提供學生資料、確保學生按時參加輔導等。
2.乙方有權要求甲方支付約定的輔導費用,并有權因甲方違約而暫?;蚪K止服務。
3.乙方有權在丙方的監(jiān)督下,根據(jù)學生的實際情況調整輔導計劃和內容。
4.乙方應保證輔導服務的專業(yè)性,提供合格的教學資源和師資力量。
六、甲方的責任與義務
1.甲方應按時支付輔導費用,不得無故拖欠或拒付。
2.甲方應確保學生按時參加輔導,并遵守輔導場所的規(guī)章制度。
3.甲方應對學生的學習和行為進行監(jiān)督,確保其遵守輔導協(xié)議的約定。
4.甲方不得以任何方式干涉乙方的正常教學和管理活動。
七、違約責任
1.如甲方未按時支付輔導費用,乙方有權要求甲方支付滯納金,滯納金為每日__________元。
2.如甲方違反合同約定,影響乙方正常教學活動,乙方有權要求甲方承擔相應的責任。
3.如乙方未能達到約定的輔導效果,甲方有權要求乙方退還部分費用。
八、合同解除
1.本合同自簽訂之日起生效,有效期為__________個月。
2.在合同有效期內,如遇以下情況,任何一方均可解除合同:
(1)一方嚴重違反本合同約定,另一方要求解除合同;
(2)一方出現(xiàn)破產、解散等情形,另一方要求解除合同;
(3)因不可抗力導致合同無法履行,雙方協(xié)商一致解除合同。
九、爭議解決
1.雙方在履行本合同過程中發(fā)生的爭議,應友好協(xié)商解決。
2.如協(xié)商不成,任何一方均可向合同簽訂地人民法院提起訴訟。
十、其他
1.本合同一式三份,甲乙丙三方各執(zhí)一份,具有同等法律效力。
2.本合同未盡事宜,雙方可另行協(xié)商解決。
附件:
1.甲方學生基本信息表
2.乙方輔導教師資質證明
3.乙方輔導場
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