2025年黑龍江省大慶市肇州縣聯(lián)考模擬預(yù)測(cè)化學(xué)試題（原卷版+解析版）

2024—2025學(xué)年度肇州縣初四年級(jí)第一次聯(lián)考化學(xué)試題考生注意：1.答題前，考生先將自己的班級(jí)、姓名、考號(hào)填寫在相應(yīng)區(qū)域內(nèi)。2.在答題卡相應(yīng)位置作答，在試題卷上作答無(wú)效。3.考試時(shí)間75分鐘。全卷共五道大題，18小題，總分100分?？赡苡玫降南鄬?duì)原子質(zhì)量：C-12H-1O-16Cl-35.5Ca-40Na-23N-14Mg-24Cu-64Zn-65Ag-108K-39Ba-137一、選擇題(每題只有一個(gè)正確選項(xiàng)，每題4分，共40分)1.下列實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是A.點(diǎn)燃酒精燈 B.加熱液體C.濃硫酸稀釋 D.用膠頭滴管吸取液體2.下列說(shuō)法正確的是①M(fèi)g、Mg2+兩種粒子質(zhì)子數(shù)和化學(xué)性質(zhì)均相同②施加尿素[CO(NH2)2]能促進(jìn)植物莖、葉生長(zhǎng)茂盛，葉色濃綠③在高爐煉鐵的過(guò)程中，原料石灰石作用是將礦石中的二氧化硅轉(zhuǎn)變?yōu)闋t渣④金剛石和石墨物理性質(zhì)差別較大的原因是分子構(gòu)成不同⑤打開(kāi)可樂(lè)時(shí)，汽水有時(shí)會(huì)自動(dòng)噴出，說(shuō)明其他條件相同時(shí)，壓強(qiáng)越小，二氧化碳?xì)怏w在水中溶解度越?、藁衔锸呛胁煌N元素的純凈物，所以含有不同種元素的純凈物一定是化合物A.②③⑤⑥ B.①⑤⑥ C.②④⑥ D.③④3.如圖是某密閉容器中物質(zhì)變化過(guò)程的微觀示意圖，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是A.變化I發(fā)生的反應(yīng)是化合反應(yīng) B.變化I過(guò)程中原子、分子種類均發(fā)生了變化C.變化Ⅱ發(fā)生的原因可能是增大壓強(qiáng) D.物質(zhì)A為混合物，物質(zhì)B、C為純凈物4.除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)，所用試劑和操作方法都正確的是選項(xiàng)物質(zhì)雜質(zhì)(少量)所用試劑和操作方法A鐵銅加入過(guò)量稀鹽酸，溶解B二氧化碳一氧化碳通入足量的氧氣點(diǎn)燃CMgSO4溶液稀硫酸加入過(guò)量MgO，過(guò)濾D氯化鉀固體二氧化錳加足量的水溶解，過(guò)濾A.A B.B C.C D.D5.某公司生產(chǎn)的融雪劑由NaCl、CaCl2、Na2CO3和CuSO4中的一種或兩種物質(zhì)組成。小潔同學(xué)將該融雪劑加水溶解，得到無(wú)色溶液，向該溶液中加入K2CO3溶液，有白色沉淀生成。由此可知，該融雪劑的組成可能是A.CuSO4NaCl B.Na2CO3NaCl C.CaCl2NaCl D.CuSO4CaCl26.下列圖像不能正確反映其對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是A.圖甲：一定溫度下，向一定質(zhì)量、接近飽和的KNO3溶液中不斷加入KNO3固體B.圖乙：向一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸中逐滴滴加氫氧化鈉溶液C.圖丙：向等質(zhì)量的Mg和Zn中，分別加入過(guò)量的稀鹽酸D.圖?。合螓}酸和CuCl2混合溶液中逐滴滴加氫氧化鈉溶液7.化學(xué)實(shí)驗(yàn)課上，小紅向井穴板的孔穴1～3中滴加稀鹽酸，4～6中滴加無(wú)色酚酞溶液，如圖。下列說(shuō)法正確的是A.孔穴3、4、6無(wú)明顯現(xiàn)象B.用pH試紙測(cè)定滴加鹽酸后位置3的溶液的pH，pH=8則該溶液中的溶質(zhì)為氫氧化鈣和氯化鈣C.1中的反應(yīng)是CaO+2HCl=CaCl2+H2OD.2中所得溶液的顏色為淺綠色8.向AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入一定量的鋅粉，反應(yīng)停止后過(guò)濾，向?yàn)V渣中加入少量稀鹽酸，無(wú)明顯現(xiàn)象。則下列說(shuō)法中正確的是A.濾出的固體中一定含有銅B向?yàn)V液中加入氫氧化鈉溶液，一定有藍(lán)色沉淀產(chǎn)生C.濾液中溶質(zhì)的組成情況有三種D.反應(yīng)后濾液質(zhì)量一定小于原混合溶液9.甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。下列說(shuō)法正確的是A.陰影部分的任意點(diǎn)表明甲、乙兩種溶液都是飽和溶液B.P點(diǎn)時(shí)，甲、乙兩種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等C.t2℃時(shí)，在10g水中加入7g甲，形成不飽和溶液D.t1℃時(shí)，甲、乙的飽和溶液升溫至t2℃所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)乙<甲10.用蛋殼(主要含CaCO3，還有少量MgCO3和有機(jī)物)為原料通過(guò)以下步驟制取補(bǔ)鈣劑醋酸鈣[(CH3COO)2Ca]。已知：①焙燒時(shí)碳酸鎂與碳酸鈣均發(fā)生分解反應(yīng)，碳酸鎂分解原理和碳酸鈣相同②醋酸鈣易溶于水，高于160℃時(shí)發(fā)生分解③醋酸(CH3COOH)易揮發(fā)④氫氧化鎂難溶于水，氫氧化鈣微溶于水關(guān)于此流程下列說(shuō)法不正確的是A.醋酸鈣可以預(yù)防佝僂病B.焙燒過(guò)程中，產(chǎn)生燒焦羽毛的氣味，說(shuō)明蛋殼中含有蛋白質(zhì)C.在酸溶后的溶液中加入適量的氫氧化鈣是為了將Mg2+轉(zhuǎn)化為Mg(OH)2沉淀除去D.中和步驟后將所得溶液完全蒸干以得到醋酸鈣晶體二、填空題(共30分)11.化學(xué)與生產(chǎn)、生活息息相關(guān)，請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)和生活實(shí)踐回答下列問(wèn)題：（1）人們穿的衣服通常是由纖維織成的，下列屬于天然纖維的是______(填字母)。A.棉花 B.尼龍 C.蠶絲 D.滌綸（2）黑龍江盛產(chǎn)優(yōu)質(zhì)水稻，其加工得到的大米中含有豐富的淀粉，淀粉的化學(xué)式為_(kāi)_____。（3）共享自行車成為人們的代步工具，這種方式踐行了低碳理念?！暗吞肌本褪禽^低的______排放。（4）目前人們使用的燃料大多來(lái)自于化石燃料，如煤、石油、______等。工業(yè)上將石油加熱煉制，利用石油中各成分的______不同將它們分離，得到汽油、煤油等產(chǎn)品。（5）高鐵可加快出行。高鐵的車體和車頭前端部采用的玻璃鋼屬于______材料，列車員用洗滌劑清洗餐具上的油污利用了洗滌劑的______作用。12.在“宏觀—微觀—符號(hào)”之間建立聯(lián)系，是化學(xué)學(xué)科特有的思維方式，能幫助我們更好的認(rèn)識(shí)物質(zhì)及其變化本質(zhì)。請(qǐng)完成下列問(wèn)題：（1）圖1中“Na”符號(hào)表示多種信息，如表示鈉元素、金屬鈉單質(zhì)，還可以表示：______（2）鈉可以在氯氣中燃燒生成氯化鈉，如圖2所示，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：______。（3）結(jié)合所學(xué)知識(shí)，下列說(shuō)法中正確的是______(填字母序號(hào))。A.原子都是由原子核和核外電子構(gòu)成的B.原子在化學(xué)變化中可以再分成更小的粒子C.氯化鈉是由鈉原子和氯原子構(gòu)成的D.在鈉和氯氣形成氯化鈉的過(guò)程中，得到電子的是氯原子（4）鈉是一種極活潑的金屬，遇水發(fā)生劇烈反應(yīng)，圖3是鈉與水發(fā)生反應(yīng)的微觀示意圖，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：______。向圖3反應(yīng)后的溶液中加入少量硫酸銅溶液，能夠觀察到的現(xiàn)象是______。13.是初中化學(xué)常見(jiàn)的六種物質(zhì)，它們分別是單質(zhì)、氧化物、有機(jī)物、酸、堿、鹽中的一種，且均能通過(guò)化學(xué)反應(yīng)生成水，如“雪花”圖案所示(部分反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件已略去)。已知A是稀鹽酸，B是鐵銹的主要成分，A能與某些金屬反應(yīng)生成D，且能與E發(fā)生中和反應(yīng)，F(xiàn)是純堿的主要成分。（1）D的化學(xué)式為_(kāi)__________；（2）A與F發(fā)生反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的___________反應(yīng)；（3）C屬于上述物質(zhì)類別中的___________；（4）可用來(lái)檢驗(yàn)二氧化碳，該化學(xué)方程式為_(kāi)__________。14.加快能源轉(zhuǎn)型升級(jí)，發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力。氫氣是最理想的清潔能源，依據(jù)不同制取方式，可分為“綠氫”“灰氫”“藍(lán)氫”“紫氫”和“金氫”等。如圖帶你認(rèn)識(shí)“多彩”的氫。依據(jù)上文，回答問(wèn)題。（1）屬于“綠氫”和“紫氫”分別是______和______(填字母)。a.風(fēng)能發(fā)電制氫b.煤燃燒發(fā)電制氫c.核能發(fā)電制氫（2）從微觀角度解釋，氫氣能被壓縮儲(chǔ)存的原因是______。（3）電解水制氫的化學(xué)方程式為_(kāi)____，該過(guò)程可將電能轉(zhuǎn)化為_(kāi)_____能。（4）實(shí)驗(yàn)室制氫氣用的酸是______，這種酸可用于______。15.根據(jù)下列圖標(biāo)，回答下列問(wèn)題：（1）圖中標(biāo)號(hào)儀器名稱：①______，②______。（2）實(shí)驗(yàn)室用D裝置制取二氧化碳，該裝置的優(yōu)點(diǎn)是______。（3）氯氣在生產(chǎn)、生活中應(yīng)用廣泛。實(shí)驗(yàn)室用二氧化錳和濃鹽酸在加熱的條件下制取氯氣，該反應(yīng)的發(fā)生裝置選用______(序號(hào))。（4）氨氣(NH3)是一種無(wú)色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小，極易溶于水。欲制取氨氣，為了避免倒吸，最好在其發(fā)生裝置后連接如圖______裝置(選E或F)。三、實(shí)驗(yàn)題(共22分)16.某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在學(xué)習(xí)了純堿的相關(guān)知識(shí)后，對(duì)純堿的制備和部分產(chǎn)物的用途開(kāi)展項(xiàng)目式學(xué)習(xí)查閱資料：1.NH3溶于水顯堿性2.CO2在堿性溶液中的溶解能力大于在水中的溶解能力任務(wù)一：了解純堿的制備——“侯氏制堿法”?！昂钍现茐A法”的主要過(guò)程是利用飽和食鹽水先后吸收兩種氣體(CO2和NH3)，生成碳酸氫鈉和氯化銨，再加熱碳酸氫鈉即可制得純堿。（1）“侯氏制堿法”過(guò)程中為了提高純堿的產(chǎn)率，則需要先通入的氣體是______(填化學(xué)式，下同)后通入的氣體是______。（2）碳酸氫鈉俗稱______。（3）加熱碳酸氫鈉制得純堿的化學(xué)方程式為_(kāi)_____。任務(wù)二：生成的氯化銨可以作為農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的一種肥料。興趣小組的同學(xué)開(kāi)展了有關(guān)氯化銨項(xiàng)目的研究。（4）氯化銨是一種白色固體粉末，描述的是氯化銨的______(填“物理”或“化學(xué)”)性質(zhì)。（5）已知氯化銨溶液顯酸性，則該溶液中含有的陽(yáng)離子有NH和_____(填離子符號(hào))。（6）銨(NH4Cl)屬于化肥中的______(選填“氮”、“磷”或“鉀”)肥，但在使用氯化銨作為化學(xué)肥料時(shí)，要注意不能與熟石灰混合使用，原因是_____(用化學(xué)方程式表示)。17.酸、堿、鹽是幾類重要化合物，它們與人類日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)關(guān)系十分密切，學(xué)習(xí)小組同學(xué)進(jìn)行了以下探究【活動(dòng)一】粗鹽提純海水曬鹽得到的NaCl中?；煊须y溶性的泥沙及可溶性的CaCl2、MgCl2、Na2SO4等雜質(zhì)，化學(xué)興趣小組的同學(xué)為了除去可溶性雜質(zhì)，設(shè)計(jì)了如圖實(shí)驗(yàn)方案：（1）實(shí)驗(yàn)室中除去粗鹽固體中難溶性雜質(zhì)泥沙的主要實(shí)驗(yàn)步驟有：溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)；這三步操作中都要用到的一種玻璃儀器是______，該儀器在過(guò)濾操作中的作用是______。（2）除去可溶性雜質(zhì)過(guò)程中得到的沉淀有BaSO4、BaCO3、______和Mg(OH)2。（3）操作流程中，加入適量稀鹽酸的目的是______。（4）小鄭同學(xué)認(rèn)為上述實(shí)驗(yàn)可以將三種除雜溶液改成兩種，分別是過(guò)量的______溶液和過(guò)量的______溶液(按加入的先后順序填寫)?！净顒?dòng)二】氫氧化鈉的變質(zhì)問(wèn)題查閱資料：CaCl2溶液顯中性。（5）實(shí)驗(yàn)桌上有一瓶敞口放置的氫氧化鈉溶液，同學(xué)們對(duì)其是否變質(zhì)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究。提出問(wèn)題：敞口放置的氫氧化鈉溶液是否變質(zhì)呢？猜想與假設(shè)：猜想I：沒(méi)有變質(zhì)，溶質(zhì)是NaOH；猜想Ⅱ：部分變質(zhì)，溶質(zhì)是NaOH和Na2CO3的混合物；猜想Ⅲ：______。氫氧化鈉變質(zhì)的原因______(化學(xué)方程式表示)。實(shí)驗(yàn)探究：同學(xué)們分別設(shè)計(jì)了不同方案進(jìn)行探究，請(qǐng)你協(xié)助完成相關(guān)內(nèi)容。（6）小朱設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論①取一定量該NaOH溶液于試管中，滴加無(wú)色酚酞溶液溶液變成紅色猜想Ⅱ成立②向①的試管中滴加過(guò)量的稀鹽酸有______產(chǎn)生（7）小周設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論①取一定量該NaOH溶液于試管中，滴加過(guò)量CaCl2溶液______猜想Ⅱ成立②實(shí)驗(yàn)①結(jié)束后進(jìn)行過(guò)濾，測(cè)所得濾液的pH值pH＞7反思與評(píng)價(jià)：（8）同學(xué)們討論認(rèn)為，小朱的實(shí)驗(yàn)結(jié)論不嚴(yán)密，理由是______。四、計(jì)算題(8分)18.向40.0gBaCl2溶液中滴加一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的Na2CO3溶液，實(shí)驗(yàn)過(guò)程中產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量與加入Na2CO3溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。（1）滴加的溶液中溶質(zhì)屬于______(選填“鹽”或“堿”)。（2）如圖所示，若加入碳酸鈉溶液的質(zhì)量為100g時(shí)，溶液中的溶質(zhì)為_(kāi)_____。（3）恰好完全反應(yīng)時(shí)，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？(寫出計(jì)算過(guò)程)

2024—2025學(xué)年度肇州縣初四年級(jí)第一次聯(lián)考化學(xué)試題考生注意：1.答題前，考生先將自己的班級(jí)、姓名、考號(hào)填寫在相應(yīng)區(qū)域內(nèi)。2.在答題卡相應(yīng)位置作答，在試題卷上作答無(wú)效。3.考試時(shí)間75分鐘。全卷共五道大題，18小題，總分100分?？赡苡玫降南鄬?duì)原子質(zhì)量：C-12H-1O-16Cl-35.5Ca-40Na-23N-14Mg-24Cu-64Zn-65Ag-108K-39Ba-137一、選擇題(每題只有一個(gè)正確選項(xiàng)，每題4分，共40分)1.下列實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是A.點(diǎn)燃酒精燈 B.加熱液體C.濃硫酸稀釋 D.用膠頭滴管吸取液體【答案】C【解析】【詳解】A、使用酒精燈時(shí)要注意“兩查、兩禁、一不可”，禁止用燃著的酒精燈去點(diǎn)燃另一支酒精燈，圖示操作錯(cuò)誤，不符合題意；B、給試管中液體加熱時(shí)，應(yīng)用酒精燈外焰進(jìn)行加熱，試管內(nèi)液體體積不能超過(guò)試管容積的三分之一，試管夾夾在試管中上方，手持試管夾長(zhǎng)柄的一端，試管微微傾斜與水平桌面約成角，圖示操作錯(cuò)誤，不符合題意；C、稀釋濃硫酸時(shí)，要把濃硫酸緩緩地沿?zé)瓋?nèi)壁注入水中，同時(shí)用玻璃棒不斷攪拌，以使熱量及時(shí)地?cái)U(kuò)散，一定不能把水注入濃硫酸中，防止酸液飛濺，圖示操作正確，符合題意；D、用膠頭滴管吸取液體時(shí)，應(yīng)在試劑瓶外擠壓膠帽將空氣排出，再伸入試劑瓶取液，防止污染試劑，圖示操作錯(cuò)誤，不符合題意。故選：C。2.下列說(shuō)法正確的是①M(fèi)g、Mg2+兩種粒子質(zhì)子數(shù)和化學(xué)性質(zhì)均相同②施加尿素[CO(NH2)2]能促進(jìn)植物莖、葉生長(zhǎng)茂盛，葉色濃綠③在高爐煉鐵的過(guò)程中，原料石灰石作用是將礦石中的二氧化硅轉(zhuǎn)變?yōu)闋t渣④金剛石和石墨物理性質(zhì)差別較大的原因是分子構(gòu)成不同⑤打開(kāi)可樂(lè)時(shí)，汽水有時(shí)會(huì)自動(dòng)噴出，說(shuō)明其他條件相同時(shí)，壓強(qiáng)越小，二氧化碳?xì)怏w在水中溶解度越?、藁衔锸呛胁煌N元素的純凈物，所以含有不同種元素的純凈物一定是化合物A.②③⑤⑥ B.①⑤⑥ C.②④⑥ D.③④【答案】A【解析】【詳解】①鎂原子失去電子形成鎂離子，Mg、Mg2+兩種粒子質(zhì)子數(shù)相同，最外層電子數(shù)不同，化學(xué)性質(zhì)不同，故錯(cuò)誤；②尿素[CO（NH2）2]中含有氮、磷、鉀三種營(yíng)養(yǎng)元素中的氮元素，能促進(jìn)植物莖、葉生長(zhǎng)茂盛，葉色濃綠，故正確；③在高爐煉鐵的過(guò)程中，石灰石在高溫下分解生成氧化鈣和二氧化碳，氧化鈣能與二氧化硅反應(yīng)生成硅酸鈣爐渣，故原料石灰石作用是將礦石中的二氧化硅轉(zhuǎn)變?yōu)闋t渣，故正確；④金剛石和石墨都是由碳原子構(gòu)成的單質(zhì)，二者物理性質(zhì)差別較大的原因是碳原子的排列方式不同，故錯(cuò)誤；⑤打開(kāi)可樂(lè)時(shí)，汽水有時(shí)會(huì)自動(dòng)噴出，說(shuō)明其他條件相同時(shí)，壓強(qiáng)越小，二氧化碳?xì)怏w在水中溶解度越小，故正確；⑥化合物是含有不同種元素的純凈物，所以含有不同種元素的純凈物一定是化合物，故正確；故②③⑤⑥正確；故選：A。3.如圖是某密閉容器中物質(zhì)變化過(guò)程的微觀示意圖，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是A.變化I發(fā)生的反應(yīng)是化合反應(yīng) B.變化I過(guò)程中原子、分子種類均發(fā)生了變化C.變化Ⅱ發(fā)生的原因可能是增大壓強(qiáng) D.物質(zhì)A為混合物，物質(zhì)B、C為純凈物【答案】B【解析】【詳解】A、變化Ⅰ由兩種物質(zhì)生成了一種物質(zhì)，屬于化合反應(yīng)，故選項(xiàng)說(shuō)法正確；B、由微粒的變化可知，變化Ⅰ中分子種類發(fā)生了變化，原子種類沒(méi)有發(fā)生改變，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤；C、變化Ⅱ中分子間的間隔變小，發(fā)生的原因可能是增大壓強(qiáng)，故選項(xiàng)說(shuō)法正確；D、A中有兩種分子，屬于混合物；B、C中只有一種分子，屬于純凈物，故選項(xiàng)說(shuō)法正確；故選：B。4.除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)，所用試劑和操作方法都正確的是選項(xiàng)物質(zhì)雜質(zhì)(少量)所用試劑和操作方法A鐵銅加入過(guò)量稀鹽酸，溶解B二氧化碳一氧化碳通入足量的氧氣點(diǎn)燃CMgSO4溶液稀硫酸加入過(guò)量MgO，過(guò)濾D氯化鉀固體二氧化錳加足量的水溶解，過(guò)濾A.A B.B C.C D.D【答案】C【解析】【詳解】A、鐵和鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣，但銅不能和鹽酸反應(yīng)，除去了主要物質(zhì)，該選項(xiàng)不正確；B、通入氧氣后，一氧化碳不純時(shí)點(diǎn)燃會(huì)發(fā)生爆炸，該選項(xiàng)不正確；C、氧化鎂和硫酸反應(yīng)生成硫酸鎂和水，過(guò)濾能除去過(guò)量的氧化鎂，既能除去雜質(zhì)，也不引入新雜質(zhì)，該選項(xiàng)正確；D、氯化鉀能溶于水，二氧化錳難溶于水，則可采用加水溶解、過(guò)濾、洗滌、干燥的方法除去氯化鉀中的二氧化錳，該選項(xiàng)不正確。故選C。5.某公司生產(chǎn)的融雪劑由NaCl、CaCl2、Na2CO3和CuSO4中的一種或兩種物質(zhì)組成。小潔同學(xué)將該融雪劑加水溶解，得到無(wú)色溶液，向該溶液中加入K2CO3溶液，有白色沉淀生成。由此可知，該融雪劑的組成可能是A.CuSO4NaCl B.Na2CO3NaCl C.CaCl2NaCl D.CuSO4CaCl2【答案】C【解析】【分析】小潔同學(xué)將該融雪劑加水溶解，得到無(wú)色溶液，故融雪劑中一定不含硫酸銅，碳酸鉀和氯化鈣生成碳酸鈣沉淀和氯化鉀，向該溶液中加入K2CO3溶液，有白色沉淀生成，一定有氯化鈣?！驹斀狻緼、由分析可知，一定不含硫酸銅，A錯(cuò)誤。B、由分析可知一定含氯化鈣，B錯(cuò)誤。C、由分析可知，一定含有氯化鈣，一定不含硫酸銅，C正確。D、由分析可知，一定不含硫酸銅，D錯(cuò)誤。故選：C。6.下列圖像不能正確反映其對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是A.圖甲：一定溫度下，向一定質(zhì)量、接近飽和的KNO3溶液中不斷加入KNO3固體B.圖乙：向一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸中逐滴滴加氫氧化鈉溶液C.圖丙：向等質(zhì)量的Mg和Zn中，分別加入過(guò)量的稀鹽酸D圖?。合螓}酸和CuCl2混合溶液中逐滴滴加氫氧化鈉溶液【答案】C【解析】【詳解】A、一定溫度下，接近飽和的硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀固體，固體能繼續(xù)溶解，溶液質(zhì)量逐漸增大，當(dāng)溶液達(dá)到飽和后，不能繼續(xù)溶解，溶液質(zhì)量不變，故選項(xiàng)圖像正確；B、向一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸中逐滴滴加NaOH溶液，溶液的pH從小于7逐漸增大，當(dāng)恰好完全反應(yīng)時(shí)，pH等于7，繼續(xù)加氫氧化鈉溶液，pH大于7，故選項(xiàng)圖像正確；C、鎂比鋅活潑，相同反應(yīng)時(shí)間內(nèi)鎂反應(yīng)放出氫氣的質(zhì)量比鋅大，根據(jù)反應(yīng)和可知，等質(zhì)量的兩種金屬加入過(guò)量稀鹽酸，產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量應(yīng)鎂大于鋅，圖中錯(cuò)誤；D、向鹽酸和CuCl2混合溶液中逐滴滴加氫氧化鈉溶液，氫氧化鈉先和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水，無(wú)沉淀產(chǎn)生，后和氯化銅反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀，故選項(xiàng)圖像正確；故選：C。7.化學(xué)實(shí)驗(yàn)課上，小紅向井穴板的孔穴1～3中滴加稀鹽酸，4～6中滴加無(wú)色酚酞溶液，如圖。下列說(shuō)法正確的是A.孔穴3、4、6無(wú)明顯現(xiàn)象B.用pH試紙測(cè)定滴加鹽酸后位置3的溶液的pH，pH=8則該溶液中的溶質(zhì)為氫氧化鈣和氯化鈣C.1中的反應(yīng)是CaO+2HCl=CaCl2+H2OD.2中所得溶液的顏色為淺綠色【答案】B【解析】【詳解】A、孔穴3為石灰水，顯堿性，氫氧化鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣和水，無(wú)明顯現(xiàn)象；孔穴4為醋酸溶液，顯酸性，不能使無(wú)色酚酞溶液變紅色；孔穴6為氫氧化鈉溶液，顯堿性，能使酚酞變紅色，故A錯(cuò)誤；B、孔穴3為石灰水，顯堿性，氫氧化鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣和水，用pH試紙測(cè)定滴加鹽酸后位置3的溶液的pH，pH=8，溶液顯堿性，氫氧化鈣過(guò)量，所以該溶液中的溶質(zhì)為氫氧化鈣和氯化鈣，故B正確；C、孔穴1為大理石（主要成分是碳酸鈣），碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，化學(xué)方程式為，故C錯(cuò)誤；D、孔穴2為氧化鐵，氧化鐵和鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵和水，2中所得溶液的顏色為黃色，故D錯(cuò)誤；故選：B。8.向AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入一定量的鋅粉，反應(yīng)停止后過(guò)濾，向?yàn)V渣中加入少量稀鹽酸，無(wú)明顯現(xiàn)象。則下列說(shuō)法中正確的是A.濾出的固體中一定含有銅B.向?yàn)V液中加入氫氧化鈉溶液，一定有藍(lán)色沉淀產(chǎn)生C.濾液中溶質(zhì)的組成情況有三種D.反應(yīng)后濾液質(zhì)量一定小于原混合溶液【答案】C【解析】【分析】在金屬活動(dòng)性順序中，鋅＞銅＞銀。向AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入一定量的鋅粉，鋅先與硝酸銀反應(yīng)生成硝酸鋅和銀，化學(xué)方程式為Zn+2AgNO3=Zn(NO3)2+2Ag；當(dāng)硝酸銀完全反應(yīng)后，鋅再與硝酸銅反應(yīng)生成硝酸鋅和銅，化學(xué)方程式為Zn+Cu(NO3)2=Zn(NO3)2+Cu，反應(yīng)停止后過(guò)濾，向?yàn)V渣中加入少量稀鹽酸，無(wú)明顯現(xiàn)象，說(shuō)明濾渣中沒(méi)有鋅?！驹斀狻緼、因?yàn)殇\先與硝酸銀反應(yīng)，所以濾出的固體中一定含有銀，不一定含有銅，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤；B、如果硝酸銅已經(jīng)完全反應(yīng)，向?yàn)V液中加入氫氧化鈉溶液，就不會(huì)有藍(lán)色沉淀產(chǎn)生，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤；C、當(dāng)鋅的量很少，只與部分硝酸銀反應(yīng)時(shí)，濾液中溶質(zhì)為AgNO3、Cu(NO3)2、Zn(NO3)2；當(dāng)鋅恰好與硝酸銀完全反應(yīng)時(shí)，濾液中溶質(zhì)為Cu(NO3)2、Zn(NO3)2；當(dāng)鋅與硝酸銀、硝酸銅都完全反應(yīng)時(shí)，濾液中溶質(zhì)為Zn(NO3)2，所以濾液中溶質(zhì)的組成情況有三種，故選項(xiàng)說(shuō)法正確；D、鋅與硝酸銀反應(yīng)時(shí)，每65份質(zhì)量的鋅置換出216份質(zhì)量的銀，溶液質(zhì)量減??；鋅與硝酸銅反應(yīng)時(shí)，每65份質(zhì)量的鋅置換出64份質(zhì)量的銅，溶液質(zhì)量增大，由于不確定鋅與硝酸銀、硝酸銅反應(yīng)的程度，所以無(wú)法確定反應(yīng)后濾液質(zhì)量一定小于原混合溶液，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤；故選：C。9.甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。下列說(shuō)法正確的是A.陰影部分的任意點(diǎn)表明甲、乙兩種溶液都是飽和溶液B.P點(diǎn)時(shí)，甲、乙兩種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等C.t2℃時(shí)，在10g水中加入7g甲，形成不飽和溶液D.t1℃時(shí)，甲、乙的飽和溶液升溫至t2℃所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)乙<甲【答案】B【解析】【詳解】A、圖中陰影部分中的點(diǎn)在甲曲線的上部，是甲的飽和溶液，在乙曲線的下部，是乙的不飽和溶液，該選項(xiàng)說(shuō)法不正確；B、由圖可知，甲、乙兩物質(zhì)相交于P點(diǎn)，因此P點(diǎn)時(shí)，甲、乙兩種溶液的溶解度相等，P點(diǎn)表示兩溶液的飽和狀態(tài)，則P點(diǎn)時(shí)，甲、乙兩種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等，該選項(xiàng)說(shuō)法正確；C、t2℃時(shí)，甲的溶解度約為45g，則t2℃時(shí)，10g水中最多可溶解的甲的質(zhì)量為，在10g水中加入7g甲，形成飽和溶液，該選項(xiàng)說(shuō)法不正確；D、甲、乙的溶解度都溫度的升高而增大，t1℃時(shí)，乙的溶解度大于甲的溶解度，此時(shí)溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)：乙＞甲，將t1℃時(shí)甲、乙的飽和溶液升溫至t2℃，溶液都變成不飽和溶液，溶液組成不變，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變，則升溫至t2℃，溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)乙＞甲，該選項(xiàng)說(shuō)法不正確。故選B。10.用蛋殼(主要含CaCO3，還有少量MgCO3和有機(jī)物)為原料通過(guò)以下步驟制取補(bǔ)鈣劑醋酸鈣[(CH3COO)2Ca]。已知：①焙燒時(shí)碳酸鎂與碳酸鈣均發(fā)生分解反應(yīng)，碳酸鎂分解原理和碳酸鈣相同②醋酸鈣易溶于水，高于160℃時(shí)發(fā)生分解③醋酸(CH3COOH)易揮發(fā)④氫氧化鎂難溶于水，氫氧化鈣微溶于水關(guān)于此流程下列說(shuō)法不正確的是A.醋酸鈣可以預(yù)防佝僂病B.焙燒過(guò)程中，產(chǎn)生燒焦羽毛的氣味，說(shuō)明蛋殼中含有蛋白質(zhì)C.在酸溶后的溶液中加入適量的氫氧化鈣是為了將Mg2+轉(zhuǎn)化為Mg(OH)2沉淀除去D.中和步驟后將所得溶液完全蒸干以得到醋酸鈣晶體【答案】D【解析】【詳解】A、醋酸鈣可用作補(bǔ)鈣劑，預(yù)防佝僂病，說(shuō)法正確，不符合題意；B、焙燒過(guò)程中，產(chǎn)生燒焦羽毛的氣味，說(shuō)明蛋殼中含有蛋白質(zhì)，說(shuō)法正確，不符合題意；C、蛋殼主要含碳酸鈣，還有少量碳酸鎂和有機(jī)物，焙燒時(shí)碳酸鈣分解生成氧化鈣和二氧化碳，碳酸鎂分解生成氧化鎂和二氧化碳，酸溶時(shí)醋酸與氧化鈣反應(yīng)生成醋酸鈣和水，醋酸與氧化鎂反應(yīng)生成醋酸鎂和水，酸溶后加入適量的氫氧化鈣，氫氧化鈣與硝酸鎂反應(yīng)生成氫氧化鎂沉淀和醋酸鈣，則在酸溶后的溶液中加入適量的氫氧化鈣是為了將轉(zhuǎn)化為氫氧化鎂沉淀除去，說(shuō)法正確，不符合題意；D、中和步驟后，蒸發(fā)時(shí)當(dāng)出現(xiàn)較多量晶體時(shí)停止加熱，不能直接將溶液蒸干，否則會(huì)導(dǎo)致醋酸鈣分解，使得醋酸鈣的產(chǎn)量降低，說(shuō)法錯(cuò)誤，符合題意。故選：D。二、填空題(共30分)11.化學(xué)與生產(chǎn)、生活息息相關(guān)，請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)和生活實(shí)踐回答下列問(wèn)題：（1）人們穿的衣服通常是由纖維織成的，下列屬于天然纖維的是______(填字母)。A.棉花 B.尼龍 C.蠶絲 D.滌綸（2）黑龍江盛產(chǎn)優(yōu)質(zhì)水稻，其加工得到的大米中含有豐富的淀粉，淀粉的化學(xué)式為_(kāi)_____。（3）共享自行車成為人們的代步工具，這種方式踐行了低碳理念?！暗吞肌本褪禽^低的______排放。（4）目前人們使用的燃料大多來(lái)自于化石燃料，如煤、石油、______等。工業(yè)上將石油加熱煉制，利用石油中各成分的______不同將它們分離，得到汽油、煤油等產(chǎn)品。（5）高鐵可加快出行。高鐵的車體和車頭前端部采用的玻璃鋼屬于______材料，列車員用洗滌劑清洗餐具上的油污利用了洗滌劑的______作用?！敬鸢浮浚?）AC（2）(C6H10O5)n（3）CO2##二氧化碳（4）①.天然氣②.沸點(diǎn)（5）①.復(fù)合②.乳化【解析】【小問(wèn)1詳解】A、棉花屬于天然纖維，該選項(xiàng)符合題意；B、尼龍屬于合成纖維，該選項(xiàng)不符合題意；C、蠶絲屬于天然纖維，該選項(xiàng)符合題意；D、滌綸屬于合成纖維，該選項(xiàng)不符合題意故選AC?！拘?wèn)2詳解】淀粉的化學(xué)式為(C6H10O5)n?！拘?wèn)3詳解】“低碳”是指較低的二氧化碳排放?！拘?wèn)4詳解】化石燃料包括煤、石油、天然氣；利用石油中各成分的沸點(diǎn)不同，可將它們進(jìn)行分離，進(jìn)而得到汽油、煤油等產(chǎn)品?！拘?wèn)5詳解】玻璃鋼是由塑料和玻璃纖維復(fù)合而成的，屬于復(fù)合材料；洗滌劑具有乳化作用，則可除油污。12.在“宏觀—微觀—符號(hào)”之間建立聯(lián)系，是化學(xué)學(xué)科特有的思維方式，能幫助我們更好的認(rèn)識(shí)物質(zhì)及其變化本質(zhì)。請(qǐng)完成下列問(wèn)題：（1）圖1中“Na”符號(hào)表示多種信息，如表示鈉元素、金屬鈉單質(zhì)，還可以表示：______。（2）鈉可以在氯氣中燃燒生成氯化鈉，如圖2所示，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：______。（3）結(jié)合所學(xué)知識(shí)，下列說(shuō)法中正確的是______(填字母序號(hào))。A.原子都是由原子核和核外電子構(gòu)成的B.原子在化學(xué)變化中可以再分成更小的粒子C.氯化鈉是由鈉原子和氯原子構(gòu)成的D.在鈉和氯氣形成氯化鈉的過(guò)程中，得到電子的是氯原子（4）鈉是一種極活潑的金屬，遇水發(fā)生劇烈反應(yīng)，圖3是鈉與水發(fā)生反應(yīng)的微觀示意圖，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：______。向圖3反應(yīng)后的溶液中加入少量硫酸銅溶液，能夠觀察到的現(xiàn)象是______?！敬鸢浮浚?）1個(gè)鈉原子（2）2Na+Cl22NaCl（3）AD（4）①.2Na+2H2O=2NaOH+H2↑②.藍(lán)色沉淀或藍(lán)色絮狀沉淀【解析】【小問(wèn)1詳解】元素符號(hào)的意義：表示一種元素，該元素的一個(gè)原子，對(duì)直接由原子構(gòu)成的物質(zhì)，還可以表示這種單質(zhì)；“Na”可以表示鈉元素、鈉這種物質(zhì)，還能表示1個(gè)鈉原子；【小問(wèn)2詳解】鈉在氯氣中燃燒生成氯化鈉，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2Na+Cl22NaCl；【小問(wèn)3詳解】A、原子由原子核和核外電子構(gòu)成，正確；B、原子是化學(xué)變化中的最小粒子，在化學(xué)變化中，原子不能再分，錯(cuò)誤；C、氯化鈉由鈉離子和氯離子構(gòu)成，錯(cuò)誤；D、在鈉和氯氣形成氯化鈉的過(guò)程中，氯原子的最外層電子數(shù)為7，大于4，在化學(xué)反應(yīng)中，容易得到電子，正確；故選：AD；【小問(wèn)4詳解】由圖可知，鈉與水反應(yīng)生成氫氧化鈉和氫氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2Na+2H2O═2NaOH+H2↑；向圖1反應(yīng)后的溶液中加入硫酸銅溶液，硫酸銅和氫氧化鈉反應(yīng)生成氫氧化銅和硫酸鈉，現(xiàn)象為：產(chǎn)生藍(lán)色沉淀。13.是初中化學(xué)常見(jiàn)的六種物質(zhì)，它們分別是單質(zhì)、氧化物、有機(jī)物、酸、堿、鹽中的一種，且均能通過(guò)化學(xué)反應(yīng)生成水，如“雪花”圖案所示(部分反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件已略去)。已知A是稀鹽酸，B是鐵銹的主要成分，A能與某些金屬反應(yīng)生成D，且能與E發(fā)生中和反應(yīng)，F(xiàn)是純堿的主要成分。（1）D的化學(xué)式為_(kāi)__________；（2）A與F發(fā)生反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的___________反應(yīng)；（3）C屬于上述物質(zhì)類別中的___________；（4）可用來(lái)檢驗(yàn)二氧化碳，該化學(xué)方程式為_(kāi)__________?！敬鸢浮浚?）H2（2）復(fù)分解（3）有機(jī)物（4）CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O【解析】【分析】A是稀鹽酸（酸），B是鐵銹的主要成分，則B是氧化鐵（氧化物），A（稀鹽酸）能與某些金屬反應(yīng)生成D，D為鹽或氫氣，D又能生成水，則D為氫氣（單質(zhì)），A能與E（堿）發(fā)生中和反應(yīng)，F(xiàn)是蘇打的主要成分，F(xiàn)是碳酸鈉（鹽）；A~F是初中化學(xué)常見(jiàn)的六種物質(zhì)，它們分別是單質(zhì)、氧化物、有機(jī)物、酸、堿、鹽中的一種，且均能通過(guò)化學(xué)反應(yīng)生成水，故C是有機(jī)物。小問(wèn)1詳解】由分析可知，D為氫氣，化學(xué)式為H2；【小問(wèn)2詳解】A（稀鹽酸）與F（碳酸鈉）發(fā)生的反應(yīng)是碳酸鈉與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳，該反應(yīng)是由兩種化合物相互交換成分生成兩種化合物的反應(yīng)，屬于復(fù)分解反應(yīng)；【小問(wèn)3詳解】由分析可知，C屬于有機(jī)物；【小問(wèn)4詳解】E（堿）→H2O可用來(lái)檢驗(yàn)二氧化碳，即為氫氧化鈣與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水，該化學(xué)方程式為：CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O。14.加快能源轉(zhuǎn)型升級(jí)，發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力。氫氣是最理想的清潔能源，依據(jù)不同制取方式，可分為“綠氫”“灰氫”“藍(lán)氫”“紫氫”和“金氫”等。如圖帶你認(rèn)識(shí)“多彩”的氫。依據(jù)上文，回答問(wèn)題。（1）屬于“綠氫”和“紫氫”的分別是______和______(填字母)。a風(fēng)能發(fā)電制氫b.煤燃燒發(fā)電制氫c.核能發(fā)電制氫（2）從微觀角度解釋，氫氣能被壓縮儲(chǔ)存的原因是______。（3）電解水制氫的化學(xué)方程式為_(kāi)____，該過(guò)程可將電能轉(zhuǎn)化為_(kāi)_____能。（4）實(shí)驗(yàn)室制氫氣用的酸是______，這種酸可用于______?！敬鸢浮浚?）①.a②.c（2）分子之間有間隔（3）①.2H2O2H2↑+O2↑②.化學(xué)（4）①.稀硫酸②.金屬除銹(冶煉金屬、精煉石油等)【解析】【小問(wèn)1詳解】由圖可知，“綠氫”是指風(fēng)能發(fā)電制氫，“紫氫”是指核能發(fā)電制氫，故分別選a、c?！拘?wèn)2詳解】氫氣能被壓縮，是因?yàn)榉肿娱g有間隔，在加壓情況下，分子間的間隔減小?！拘?wèn)3詳解】電解水生成氫氣和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：；在該過(guò)程中，電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能?！拘?wèn)4詳解】實(shí)驗(yàn)室用鋅和硫酸制取氫氣；硫酸可用于金屬除銹、精煉石油等。15.根據(jù)下列圖標(biāo)，回答下列問(wèn)題：（1）圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱：①______，②______。（2）實(shí)驗(yàn)室用D裝置制取二氧化碳，該裝置的優(yōu)點(diǎn)是______。（3）氯氣在生產(chǎn)、生活中應(yīng)用廣泛。實(shí)驗(yàn)室用二氧化錳和濃鹽酸在加熱的條件下制取氯氣，該反應(yīng)的發(fā)生裝置選用______(序號(hào))。（4）氨氣(NH3)是一種無(wú)色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小，極易溶于水。欲制取氨氣，為了避免倒吸，最好在其發(fā)生裝置后連接如圖______裝置(選E或F)?！敬鸢浮浚?）①.分液漏斗②.錐形瓶（2）方便添加液體藥品（3）A（4）F【解析】【小問(wèn)1詳解】?jī)x器①、②的名稱分別是分液漏斗、錐形瓶；【小問(wèn)2詳解】實(shí)驗(yàn)室用D裝置制取二氧化碳，該裝置可以通過(guò)長(zhǎng)頸漏斗添加液體藥品，故其優(yōu)點(diǎn)是方便添加液體藥品；【小問(wèn)3詳解】實(shí)驗(yàn)室用二氧化錳和濃鹽酸在加熱的條件下制取氯氣，該反應(yīng)中反應(yīng)物為固體和液體，反應(yīng)條件為加熱，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置為A；【小問(wèn)4詳解】氨氣極易溶于水，所以可用水吸收多余的氨氣，為增大吸收面積，防止倒吸，可選用F裝置吸收，其中漏斗能作為緩沖裝置。三、實(shí)驗(yàn)題(共22分)16.某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在學(xué)習(xí)了純堿的相關(guān)知識(shí)后，對(duì)純堿的制備和部分產(chǎn)物的用途開(kāi)展項(xiàng)目式學(xué)習(xí)查閱資料：1.NH3溶于水顯堿性2.CO2在堿性溶液中的溶解能力大于在水中的溶解能力任務(wù)一：了解純堿的制備——“侯氏制堿法”?！昂钍现茐A法”的主要過(guò)程是利用飽和食鹽水先后吸收兩種氣體(CO2和NH3)，生成碳酸氫鈉和氯化銨，再加熱碳酸氫鈉即可制得純堿。（1）“侯氏制堿法”過(guò)程中為了提高純堿的產(chǎn)率，則需要先通入的氣體是______(填化學(xué)式，下同)后通入的氣體是______。（2）碳酸氫鈉俗稱______。（3）加熱碳酸氫鈉制得純堿的化學(xué)方程式為_(kāi)_____。任務(wù)二：生成的氯化銨可以作為農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的一種肥料。興趣小組的同學(xué)開(kāi)展了有關(guān)氯化銨項(xiàng)目的研究。（4）氯化銨是一種白色固體粉末，描述的是氯化銨的______(填“物理”或“化學(xué)”)性質(zhì)。（5）已知氯化銨溶液顯酸性，則該溶液中含有的陽(yáng)離子有NH和_____(填離子符號(hào))。（6）銨(NH4Cl)屬于化肥中的______(選填“氮”、“磷”或“鉀”)肥，但在使用氯化銨作為化學(xué)肥料時(shí)，要注意不能與熟石灰混合使用，原因是_____(用化學(xué)方程式表示)?！敬鸢浮浚?）①.NH3②.CO2（2）小蘇打（3）2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑（4）物理（5）H+（6）①.氮②.2NH4Cl+Ca(OH)2CaCl2+2NH3↑+2H2O【解析】【小問(wèn)1詳解】因?yàn)镹H3溶于飽和食鹽水后溶液顯堿性，能夠吸收較多的二氧化碳，所以“侯氏制堿法”過(guò)程中為了提高純堿的產(chǎn)率，需要先通入的氣體是NH3，后通入的氣體是CO2?！拘?wèn)2詳解】碳酸氫鈉俗稱小蘇打?！拘?wèn)3詳解】加熱碳酸氫鈉生成碳酸鈉、水、二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑?！拘?wèn)4詳解】物質(zhì)的物理性質(zhì)是物質(zhì)不需要發(fā)生物理變化就能表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)，包括顏色、狀態(tài)、氣味、熔點(diǎn)、沸點(diǎn)、硬度、密度、溶解性、導(dǎo)電性、導(dǎo)熱性、溶解性等。氯化銨是一種白色固體粉末，描述的是氯化銨的物理性質(zhì)?！拘?wèn)5詳解】酸性溶液中含有大量的氫離子，已知氯化銨溶液顯酸性，則該溶液中含有的陽(yáng)離子有NH和H+。【小問(wèn)6詳解】含有氮元素的化肥是氮肥，銨(NH4Cl)屬于化肥中的氮肥，但在使用氯化銨作為化學(xué)肥料時(shí)，要注意不能與熟石灰混合使用，原因是氯化銨與氫氧化鈣發(fā)生反應(yīng)生成氯化鈣、水、氨氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2NH4Cl+Ca(OH)2CaCl2+2NH3↑+2H2O。17.酸、堿、鹽是幾類重要化合物，它們與人類日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)關(guān)系十分密切，學(xué)習(xí)小組同學(xué)進(jìn)行了以下探究【活動(dòng)一】粗鹽的提純海水曬鹽得到的NaCl中?；煊须y溶性的泥沙及可溶性的CaCl2、MgCl2、Na2SO4等雜質(zhì)，化學(xué)興趣小組的同學(xué)為了除去可溶性雜質(zhì)，設(shè)計(jì)了如圖實(shí)驗(yàn)方案：（1）實(shí)驗(yàn)室中除去粗鹽固體中難溶性雜質(zhì)泥沙的主要實(shí)驗(yàn)步驟有：溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)；這三步操作中都要用到的一種玻璃儀器是______，該儀器在過(guò)濾操作中的作用是______。（2）除去可溶性雜質(zhì)過(guò)程中得到的沉淀有BaSO4、BaCO3、______和Mg(OH)2。（3）操作流程中，加入適量稀鹽酸的目的是______。（4）小鄭同學(xué)認(rèn)為上述實(shí)驗(yàn)可以將三種除雜溶液改成兩種，分別是過(guò)量的______溶液和過(guò)量的______溶液(按加入的先后順序填寫)?！净顒?dòng)二】氫氧化鈉的變質(zhì)問(wèn)題查閱資料：CaCl2溶液顯中性。（5）實(shí)驗(yàn)桌上有一瓶敞口放置的氫氧化鈉溶液，同學(xué)們對(duì)其是否變質(zhì)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究。提出問(wèn)題：敞口放置的氫氧化鈉溶液是否變質(zhì)呢？猜想與假設(shè)：猜想I：沒(méi)有變質(zhì)，溶質(zhì)是NaOH；猜想Ⅱ：部分變質(zhì)，溶質(zhì)是NaOH和Na2CO3的混合物；猜想Ⅲ：______。氫氧化鈉變質(zhì)的原因______(化學(xué)方程式表示)。實(shí)驗(yàn)探究：同學(xué)們分別設(shè)計(jì)了不同方案進(jìn)行探究，請(qǐng)你協(xié)助完成相關(guān)內(nèi)容。（6）小朱設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論①取一定量該NaOH溶液于試管中，滴加無(wú)色酚酞溶液溶液變成紅色猜想Ⅱ成立②向①的試管中滴加過(guò)量的稀鹽酸有______產(chǎn)生（7）小周設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案實(shí)驗(yàn)步