創(chuàng)新科技人才培養(yǎng)計(jì)劃進(jìn)度表

創(chuàng)新科技人才培養(yǎng)計(jì)劃進(jìn)度表序號(hào)時(shí)間節(jié)點(diǎn)計(jì)劃內(nèi)容完成情況備注12023年Q1制定人才培養(yǎng)計(jì)劃22023年Q2確定培養(yǎng)目標(biāo)與方向32023年Q2設(shè)計(jì)課程體系42023年Q3開(kāi)發(fā)課程資源52023年Q3建立師資隊(duì)伍62023年Q4實(shí)施課程教學(xué)72024年Q1開(kāi)展項(xiàng)目實(shí)踐82024年Q2組織技能競(jìng)賽92024年Q3進(jìn)行中期評(píng)估102024年Q4優(yōu)化課程體系112025年Q1畢業(yè)生就業(yè)跟蹤122025年Q2計(jì)劃階段階段目標(biāo)具體任務(wù)預(yù)計(jì)時(shí)間責(zé)任部門(mén)完成情況備注第一階段：計(jì)劃制定(Q1)確立培養(yǎng)目標(biāo)和框架研究行業(yè)需求，制定人才培養(yǎng)策略1個(gè)月人力資源部需要包括行業(yè)趨勢(shì)分析和人才培養(yǎng)模型設(shè)計(jì)第二階段：課程開(kāi)發(fā)(Q2Q3)構(gòu)建系統(tǒng)化的課程體系開(kāi)發(fā)核心課程和教學(xué)資源3個(gè)月教育發(fā)展部包括線(xiàn)上與線(xiàn)下課程內(nèi)容第三階段：師資培訓(xùn)(Q4Q1)建立高水平的師資團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)教師，提升教學(xué)能力4個(gè)月教研室包括外部專(zhuān)家指導(dǎo)和內(nèi)部研討會(huì)第四階段：教學(xué)實(shí)施(Q2Q3)正式開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)執(zhí)行課程計(jì)劃，進(jìn)行學(xué)生評(píng)估2個(gè)月教務(wù)處保證教學(xué)進(jìn)度和質(zhì)量第五階段：實(shí)踐與評(píng)估(Q4Q1)加強(qiáng)學(xué)生實(shí)踐能力組織實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目，進(jìn)行教學(xué)評(píng)估5個(gè)月實(shí)踐教學(xué)部包括學(xué)生反饋和教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)第六階段：成果總結(jié)(Q2)收集數(shù)據(jù)，撰寫(xiě)報(bào)告，提出改進(jìn)建議2個(gè)月質(zhì)量控制部為下一輪培養(yǎng)計(jì)劃提供依據(jù)階段時(shí)間點(diǎn)主要任務(wù)責(zé)任部門(mén)預(yù)期成果實(shí)施情況備注策劃階段第1季度1.1市場(chǎng)調(diào)研1.2行業(yè)分析1.3培養(yǎng)目標(biāo)設(shè)定市場(chǎng)部市場(chǎng)報(bào)告、行業(yè)白皮書(shū)、明確的人才培養(yǎng)目標(biāo)收集2023年行業(yè)報(bào)告數(shù)據(jù)，保證目標(biāo)符合行業(yè)趨勢(shì)內(nèi)容開(kāi)發(fā)第2季度2.1課程設(shè)計(jì)2.2教學(xué)資源準(zhǔn)備教育部門(mén)完成課程大綱、教材及多媒體資源考慮納入最新的和機(jī)器學(xué)習(xí)技術(shù)課程師資培養(yǎng)第3季度3.1師資選拔3.2教師培訓(xùn)人事部招募優(yōu)秀師資、完成師資培訓(xùn)強(qiáng)調(diào)跨學(xué)科知識(shí)融合的培訓(xùn)實(shí)施階段第4季度4.1教學(xué)啟動(dòng)4.2學(xué)生選拔教務(wù)部啟動(dòng)人才培養(yǎng)項(xiàng)目、篩選符合條件的學(xué)生首批學(xué)員選拔需考慮實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和創(chuàng)新潛力質(zhì)量監(jiān)控第1季度5.1進(jìn)度跟蹤5.2效果評(píng)估質(zhì)量部完成中期進(jìn)度報(bào)告、評(píng)估人才培養(yǎng)效果定期檢查學(xué)習(xí)進(jìn)度和技能提升情況第2季度6.1成果總結(jié)6.2反饋收集項(xiàng)目管理部編制項(xiàng)目總結(jié)報(bào)告、提出改進(jìn)方案綜合學(xué)生、教師、行業(yè)專(zhuān)家的反饋評(píng)估與反