《光榮的少先隊》第三課時

《光榮的少先隊》(3)講稿（1年級）【活動類型】活動課【適用年級】1年級【活動目標】1.讓少先隊員感受各個時代的英雄，激發(fā)少先隊員對英雄的敬意，使少先隊員受到愛國主義教育。2.通過聽英雄的故事讓少先隊員知道我們今天的幸福生活來之不易，要努力為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢而奮斗。3.通過觀看紅色電影，聽紅色故事，樹立成為合格少先隊員的目標。【活動準備】1.輔導員需提前熟悉視頻、講稿、PPT等資料；2.讓學生提前準備自己熟悉的紅色小故事。【注意事項】1.此課件由1年級輔導員使用；2.輔導員需規(guī)范佩戴紅領巾；3.學生不應稱呼為“少先隊員”；4.本次隊課時長預計25—35分鐘。5.隊前教育活動課結束后，請輔導員務必掃描PPT最后一頁二維碼填報信息?！净顒舆^程】輔導員:請全體起立，敬隊禮。輔導員：小朋友們，在之前的隊課中我們學習過，少先隊員的標志是什么呢？學生1:是紅領巾。輔導員:哇哦，很棒哦，給你獎勵一枚五角星，是的，我們通過之前的學習都知道紅領巾是少先隊員的標志，為什么紅領巾是紅色的呢?又代表了什么呢？學生2:它代表紅旗的一角，是用革命先烈的鮮血染成。輔導員:這位小朋友回答很迅速哦，獎勵五角星一枚，在你們心中，革命英雄是什么樣子的呢？輔導員:你們知道為什么說：“紅領巾是革命先烈的鮮血染成”的呢？今天就讓我給大家講個故事。請小朋友們認真聽哦。輔導員:（講述小英雄的故事之兒童團團長海娃）小朋友們，剛才老師講了小英雄海娃的故事，你們有什么感受呢？輔導員：小朋友們聽了之后感觸都很多哦，那么有沒有人可以將剛才的故事復述一下呢？輔導員：這位小朋友復述的很好哦，熱烈的掌聲送給他，獎勵五角星一枚，其他小朋友也要向他多多學習哦！輔導員：接下來，我們來看一段視頻，再次回顧一下小英雄海娃的故事，看完之后希望小朋友們可以用自己的話講這個故事復述出來。（播放海娃的視頻）輔導員：有沒有哪位小朋友踴躍的站起來，向大家復述一下這個故事呢？輔導員：通過觀看視頻之后，這位小朋友復述的更到位了，講的很棒哦，讓我們把熱烈的掌聲送給他哦。同樣，獎勵五角星一枚。接下來，同桌兩個人為一組，互相講述一下海娃的故事。積極的參與進來吧！輔導員：（小結）剛才我們講了小英雄海娃的故事，通過海娃的故事我們要學習他的可貴精神，努力學習，做好準備，將來長大了，為建設我們偉大的祖國貢獻我們的一切。輔導員：除了海娃的故事，你們還知道哪些革命英雄的小故事呢?學生：講英雄故事(提前準備)輔導員：這位小朋友講的很精彩哦，可以看出在此之前是很認真的準備過的哦。讓我們一起為他鼓掌喝彩，獎勵五角星一枚哦。希望你再接再厲。輔導員：剛才聽了好幾位小朋友講的英雄故事，現(xiàn)在，老師再給你們講一個英雄故事。（小英雄的故事之潘冬子的故事）輔導員：現(xiàn)在請各位小朋友們一起來看一段視頻，看一下潘東子在成為一名真正的紅軍戰(zhàn)士之前都做了什么。（閃閃的紅星）輔導員：這位同學說的很棒哦，觀看視頻很認真。為你的認真獲得五角星一枚。繼續(xù)努力哦！輔導員：（小結）小朋友們，通過剛才講述的英雄故事，你們要知道，我們今天的幸福生活來之不易，是無數(shù)革命英雄用鮮血和生命換來的，我們應該加倍珍惜。要想冬子那樣，從難從嚴要求自己，從點滴做起，總現(xiàn)在做起，以頑強的拼搏精神，爭做一名新時代的小英雄。輔導員：最后，讓我們一起來觀看一下視頻，看看還有哪些英雄是我們剛才沒有講到的。（視頻：追思與銘記）總結：輔導員：像他們這樣的英烈還有很多很多，他們是我們少先隊員心中的豐碑，為了讓人民能過上幸福的生活，許許多多革命先烈英勇犧牲了?！八晕覀円獞阎活w感恩的心，珍惜時光，努力學習，從小學先鋒，長大做先鋒，做對國家，對人民，對社會有用的人。再過不久，你們就會戴上鮮艷的紅領巾，加入中國少年先鋒隊，成為