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北師大版英語(yǔ)八上Lesson2AnInterviewonTV第一課時(shí)(單元整體+課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì))第一部分:?jiǎn)卧w教學(xué)設(shè)計(jì)
本單元使用北師大版英語(yǔ)八上教材,針對(duì)八年級(jí)學(xué)生,共設(shè)計(jì)5課時(shí)。單元主題是“AnInterviewonTV”,主要內(nèi)容圍繞電視采訪展開,通過(guò)學(xué)習(xí)本單元,學(xué)生能夠掌握相關(guān)的詞匯和表達(dá)方式,提高聽(tīng)說(shuō)讀寫的能力。
一.課標(biāo)要求
本單元體現(xiàn)了英語(yǔ)核心素養(yǎng)中的語(yǔ)言能力、文化意識(shí)、思維品質(zhì)和學(xué)習(xí)策略。在語(yǔ)言能力方面,學(xué)生需要掌握本單元的詞匯和句型,提高聽(tīng)力和口語(yǔ)表達(dá)能力。在文化意識(shí)方面,學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)電視采訪的相關(guān)知識(shí),了解不同的文化背景和交流方式。在思維品質(zhì)方面,學(xué)生通過(guò)分析采訪問(wèn)題和回答,培養(yǎng)批判性和創(chuàng)新性思維。在學(xué)習(xí)策略方面,學(xué)生學(xué)會(huì)運(yùn)用有效的學(xué)習(xí)方法,如自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)和探究學(xué)習(xí)。
新課標(biāo)要求通過(guò)本單元的學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生的相關(guān)能力和意識(shí)。學(xué)生需要能夠運(yùn)用所學(xué)的詞匯和句型進(jìn)行日常交流,能夠理解和表達(dá)不同的文化背景和交流方式,能夠分析和評(píng)價(jià)采訪問(wèn)題和回答,培養(yǎng)批判性和創(chuàng)新性思維,學(xué)會(huì)運(yùn)用有效的學(xué)習(xí)方法,提高自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)和探究學(xué)習(xí)的能力。
二.單元內(nèi)容分析
本單元主題為“AnInterviewonTV”,圍繞電視采訪展開,涵蓋五個(gè)課時(shí)。整個(gè)單元的設(shè)計(jì)旨在提高學(xué)生的聽(tīng)說(shuō)讀寫能力,同時(shí)培養(yǎng)他們的文化意識(shí)、思維品質(zhì)和學(xué)習(xí)策略。
第一課時(shí):導(dǎo)入新課,介紹電視采訪的基本概念和相關(guān)詞匯,如interviewer,interviewee,question等。同時(shí),讓學(xué)生通過(guò)觀察電視采訪視頻,了解采訪的基本流程和技巧。
第二課時(shí):學(xué)習(xí)采訪問(wèn)題的設(shè)計(jì)和回答。學(xué)生通過(guò)聽(tīng)力練習(xí),掌握不同類型的問(wèn)題,如開放式問(wèn)題、封閉式問(wèn)題等,并學(xué)會(huì)如何回答這些問(wèn)題。同時(shí),進(jìn)行口語(yǔ)練習(xí),模擬采訪場(chǎng)景,提高口語(yǔ)表達(dá)能力。
第三課時(shí):學(xué)習(xí)采訪文本的閱讀和理解。學(xué)生通過(guò)閱讀一篇電視采訪文章,了解采訪的背景和內(nèi)容,提高閱讀理解能力。同時(shí),進(jìn)行閱讀練習(xí),學(xué)會(huì)從文章中獲取有用信息。
第四課時(shí):進(jìn)行寫作訓(xùn)練。學(xué)生根據(jù)所學(xué)的采訪知識(shí)和技巧,撰寫一篇采訪稿。通過(guò)寫作練習(xí),提高寫作能力,同時(shí)鞏固本單元的詞匯和句型。
第五課時(shí):綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí),進(jìn)行角色扮演和小組討論。學(xué)生分組進(jìn)行角色扮演,模擬電視采訪場(chǎng)景,其他學(xué)生擔(dān)任評(píng)委,評(píng)價(jià)采訪表現(xiàn)。通過(guò)實(shí)踐活動(dòng),提高學(xué)生的綜合語(yǔ)言運(yùn)用能力。
在每個(gè)課時(shí)中,教師應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生的文化意識(shí),讓學(xué)生了解不同的文化背景和交流方式。同時(shí),教師應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用批判性和創(chuàng)新性思維,分析和評(píng)價(jià)采訪問(wèn)題和回答。此外,教師還應(yīng)鼓勵(lì)學(xué)生運(yùn)用自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)和探究學(xué)習(xí)的方法,提高學(xué)習(xí)效果。
三.單元內(nèi)容框架
本單元圍繞“AnInterviewonTV”展開,設(shè)計(jì)意圖是通過(guò)電視采訪的主題,提高學(xué)生的聽(tīng)說(shuō)讀寫能力,同時(shí)培養(yǎng)他們的文化意識(shí)、思維品質(zhì)和學(xué)習(xí)策略。
第一課時(shí):設(shè)計(jì)意圖是讓學(xué)生了解電視采訪的基本概念和相關(guān)詞匯,通過(guò)觀察電視采訪視頻,了解采訪的基本流程和技巧。學(xué)習(xí)目標(biāo)是掌握電視采訪的基本概念和詞匯,了解采訪的基本流程和技巧。教學(xué)實(shí)施是通過(guò)展示電視采訪視頻,引導(dǎo)學(xué)生觀察和分析采訪的流程和技巧,然后進(jìn)行小組討論,讓學(xué)生分享自己的觀察和理解。單元整體評(píng)價(jià)是通過(guò)小組討論的表現(xiàn)和學(xué)生的觀察報(bào)告來(lái)進(jìn)行。
第二課時(shí):設(shè)計(jì)意圖是讓學(xué)生學(xué)習(xí)采訪問(wèn)題的設(shè)計(jì)和回答,通過(guò)聽(tīng)力練習(xí),掌握不同類型的問(wèn)題,并學(xué)會(huì)如何回答這些問(wèn)題。學(xué)習(xí)目標(biāo)是掌握不同類型的問(wèn)題和回答技巧。教學(xué)實(shí)施是通過(guò)聽(tīng)力練習(xí)和口語(yǔ)練習(xí),引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)和實(shí)踐采訪問(wèn)題的設(shè)計(jì)和回答。單元整體評(píng)價(jià)是通過(guò)學(xué)生的口語(yǔ)練習(xí)和聽(tīng)力練習(xí)的表現(xiàn)來(lái)進(jìn)行。
第三課時(shí):設(shè)計(jì)意圖是讓學(xué)生學(xué)習(xí)采訪文本的閱讀和理解,通過(guò)閱讀一篇電視采訪文章,了解采訪的背景和內(nèi)容,提高閱讀理解能力。學(xué)習(xí)目標(biāo)是掌握采訪文本的閱讀和理解技巧。教學(xué)實(shí)施是通過(guò)閱讀練習(xí)和討論,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)和實(shí)踐采訪文本的閱讀和理解。單元整體評(píng)價(jià)是通過(guò)學(xué)生的閱讀練習(xí)和討論的表現(xiàn)來(lái)進(jìn)行。
第四課時(shí):設(shè)計(jì)意圖是進(jìn)行寫作訓(xùn)練,學(xué)生根據(jù)所學(xué)的采訪知識(shí)和技巧,撰寫一篇采訪稿。學(xué)習(xí)目標(biāo)是提高寫作能力,同時(shí)鞏固本單元的詞匯和句型。教學(xué)實(shí)施是通過(guò)寫作練習(xí)和討論,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行寫作訓(xùn)練。單元整體評(píng)價(jià)是通過(guò)學(xué)生的寫作練習(xí)和討論的表現(xiàn)來(lái)進(jìn)行。
第五課時(shí):設(shè)計(jì)意圖是綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí),進(jìn)行角色扮演和小組討論。學(xué)習(xí)目標(biāo)是提高學(xué)生的綜合語(yǔ)言運(yùn)用能力。教學(xué)實(shí)施是通過(guò)角色扮演和小組討論,引導(dǎo)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)。單元整體評(píng)價(jià)是通過(guò)學(xué)生的角色扮演和小組討論的表現(xiàn)來(lái)進(jìn)行。
四.單元課時(shí)分配
第一課時(shí):介紹電視采訪的基本概念和相關(guān)詞匯,觀察電視采訪視頻,了解采訪的基本流程和技巧。具體內(nèi)容是展示電視采訪視頻,引導(dǎo)學(xué)生觀察和分析采訪的流程和技巧,然后進(jìn)行小組討論,讓學(xué)生分享自己的觀察和理解。學(xué)習(xí)目標(biāo)是掌握電視采訪的基本概念和詞匯,了解采訪的基本流程和技巧。教學(xué)方法是展示和討論,資源是電視采訪視頻,評(píng)估是對(duì)小組討論的表現(xiàn)和學(xué)生的觀察報(bào)告的評(píng)價(jià)。
第二課時(shí):學(xué)習(xí)采訪問(wèn)題的設(shè)計(jì)和回答。具體內(nèi)容是進(jìn)行聽(tīng)力練習(xí),掌握不同類型的問(wèn)題,并學(xué)會(huì)如何回答這些問(wèn)題。然后進(jìn)行口語(yǔ)練習(xí),模擬采訪場(chǎng)景,提高口語(yǔ)表達(dá)能力。學(xué)習(xí)目標(biāo)是掌握不同類型的問(wèn)題和回答技巧。教學(xué)方法是練習(xí)和模擬,資源是聽(tīng)力材料和模擬場(chǎng)景,評(píng)估是對(duì)學(xué)生的口語(yǔ)練習(xí)和聽(tīng)力練習(xí)的表現(xiàn)的評(píng)價(jià)。
第三課時(shí):學(xué)習(xí)采訪文本的閱讀和理解。具體內(nèi)容是閱讀一篇電視采訪文章,了解采訪的背景和內(nèi)容,提高閱讀理解能力。然后進(jìn)行討論,學(xué)會(huì)從文章中獲取有用信息。學(xué)習(xí)目標(biāo)是掌握采訪文本的閱讀和理解技巧。教學(xué)方法是閱讀和討論,資源是采訪文章,評(píng)估是對(duì)學(xué)生的閱讀練習(xí)和討論的表現(xiàn)的評(píng)價(jià)。
第四課時(shí):進(jìn)行寫作訓(xùn)練。具體內(nèi)容是根據(jù)所學(xué)的采訪知識(shí)和技巧,撰寫一篇采訪稿。然后進(jìn)行討論,提高寫作能力,同時(shí)鞏固本單元的詞匯和句型。學(xué)習(xí)目標(biāo)是提高寫作能力,同時(shí)鞏固本單元的詞匯和句型。教學(xué)方法是寫作和討論,資源是寫作指導(dǎo)和討論話題,評(píng)估是對(duì)學(xué)生的寫作練習(xí)和討論的表現(xiàn)的評(píng)價(jià)。
第五課時(shí):綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí),進(jìn)行角色扮演和小組討論。具體內(nèi)容是分組進(jìn)行角色扮演,模擬電視采訪場(chǎng)景,其他學(xué)生擔(dān)任評(píng)委,評(píng)價(jià)采訪表現(xiàn)。學(xué)習(xí)目標(biāo)是提高學(xué)生的綜合語(yǔ)言運(yùn)用能力。教學(xué)方法是角色扮演和討論,資源是角色扮演材料和討論話題,評(píng)估是對(duì)學(xué)生的角色扮演和小組討論的表現(xiàn)的評(píng)價(jià)。
五.單元教學(xué)目標(biāo)
本單元主題為“AnInterviewonTV”,圍繞電視采訪展開,旨在提高學(xué)生的語(yǔ)言能力、思維品質(zhì)和學(xué)習(xí)能力。
1.語(yǔ)言能力
(1)聽(tīng)力理解能力:通過(guò)聽(tīng)電視采訪視頻,理解采訪的基本流程和技巧,掌握相關(guān)詞匯和表達(dá)方式。
(2)口語(yǔ)表達(dá)能力:學(xué)會(huì)使用所學(xué)的詞匯和句型進(jìn)行日常交流,能夠模擬采訪場(chǎng)景,進(jìn)行角色扮演。
(3)閱讀理解能力:閱讀電視采訪文章,了解采訪的背景和內(nèi)容,提高閱讀理解能力。
(4)寫作能力:根據(jù)所學(xué)的采訪知識(shí)和技巧,撰寫一篇采訪稿,提高寫作能力,同時(shí)鞏固本單元的詞匯和句型。
2.思維品質(zhì)
(1)批判性思維:分析采訪問(wèn)題和回答,學(xué)會(huì)評(píng)價(jià)和批判,培養(yǎng)批判性和創(chuàng)新性思維。
(2)邏輯思維:通過(guò)分析采訪文本,學(xué)會(huì)從文章中獲取有用信息,提高邏輯思維能力。
3.學(xué)習(xí)能力
(1)自主學(xué)習(xí)能力:學(xué)生通過(guò)自主學(xué)習(xí),掌握電視采訪的基本概念和詞匯,提高自主學(xué)習(xí)能力。
(2)合作學(xué)習(xí)能力:學(xué)生在小組討論和角色扮演中,學(xué)會(huì)與他人合作,共同完成任務(wù),提高合作學(xué)習(xí)能力。
(3)探究學(xué)習(xí)能力:學(xué)生通過(guò)分析采訪問(wèn)題和回答,學(xué)會(huì)探究和解決問(wèn)題,提高探究學(xué)習(xí)能力。
在教學(xué)過(guò)程中,教師應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)言能力、思維品質(zhì)和學(xué)習(xí)能力,通過(guò)各種教學(xué)活動(dòng)和任務(wù),讓學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)習(xí)和提高。同時(shí),教師應(yīng)關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異,因材施教,給予每個(gè)學(xué)生充分的機(jī)會(huì)展示自己的能力和潛力。
第二部分:課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)
本部分針對(duì)第一課時(shí)進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì),課型為新授課。本課時(shí)主要內(nèi)容是介紹電視采訪的基本概念和相關(guān)詞匯,通過(guò)觀察電視采訪視頻,了解采訪的基本流程和技巧。
一.教學(xué)內(nèi)容分析
本課時(shí)的重點(diǎn)詞匯和句型包括:
1.電視采訪相關(guān)詞匯:interviewer,interviewee,question,answer,TVinterview等。
2.描述采訪流程和技巧的句型:Theinterviewerasksquestions,theintervieweeanswers,Theydiscussdifferenttopics,etc.
3.用于引入和討論采訪主題的句子:TodaywearegoingtolearnaboutTVinterviews,Inthislesson,wewillwatchaTVinterviewanddiscussthequestionsandanswers.
二.學(xué)情分析
1.學(xué)生生活經(jīng)驗(yàn)分析
八年級(jí)的學(xué)生已經(jīng)具有一定的生活經(jīng)驗(yàn),他們平時(shí)可能會(huì)接觸到電視采訪,對(duì)采訪有一定的了解。通過(guò)觀察和分析電視采訪,學(xué)生可以更好地理解采訪的基本流程和技巧。
2.學(xué)生知識(shí)技能的分析
學(xué)生在之前的英語(yǔ)學(xué)習(xí)中已經(jīng)掌握了一定的詞匯和語(yǔ)法知識(shí),他們能夠理解和使用一些基本的英語(yǔ)表達(dá)方式。然而,對(duì)于電視采訪的專業(yè)術(shù)語(yǔ)和表達(dá)方式,學(xué)生可能比較陌生。因此,在本課時(shí)中,教師需要通過(guò)引入和講解,幫助學(xué)生掌握相關(guān)的詞匯和句型。
3.學(xué)生思維品質(zhì)的分析
學(xué)生在之前的英語(yǔ)學(xué)習(xí)中,可能已經(jīng)習(xí)慣了被動(dòng)接受知識(shí)的方式,他們的思維品質(zhì)可能尚未完全發(fā)展。在本課時(shí)的教學(xué)中,教師需要引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行觀察、分析和討論,培養(yǎng)他們的批判性和創(chuàng)新性思維。同時(shí),教師也應(yīng)鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)參與課堂活動(dòng),提高他們的思維活躍度。
三.教學(xué)目標(biāo)
1.知識(shí)與技能
(1)學(xué)生能夠掌握電視采訪的基本概念和詞匯,如interviewer,interviewee,question等。
(2)學(xué)生能夠理解并使用描述采訪流程和技巧的句型,如Theinterviewerasksquestions,theintervieweeanswers等。
(3)學(xué)生能夠通過(guò)觀察電視采訪視頻,了解采訪的基本流程和技巧。
2.過(guò)程與方法
(1)學(xué)生通過(guò)觀察和分析電視采訪視頻,培養(yǎng)觀察和分析能力。
(2)學(xué)生通過(guò)小組討論,培養(yǎng)合作和交流能力。
(3)學(xué)生通過(guò)角色扮演,提高口語(yǔ)表達(dá)能力和表演能力。
3.情感態(tài)度和價(jià)值觀
(1)學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)電視采訪,培養(yǎng)對(duì)新聞媒體的興趣和關(guān)注。
(2)學(xué)生通過(guò)分析不同采訪問(wèn)題和回答,培養(yǎng)批判性和創(chuàng)新性思維。
(3)學(xué)生通過(guò)參與課堂活動(dòng),培養(yǎng)積極的學(xué)習(xí)態(tài)度和自主學(xué)習(xí)的能力。
四.教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)
1.教學(xué)重點(diǎn)
(1)學(xué)生能夠掌握電視采訪的基本概念和詞匯。
(2)學(xué)生能夠理解并使用描述采訪流程和技巧的句型。
(3)學(xué)生能夠通過(guò)觀察電視采訪視頻,了解采訪的基本流程和技巧。
2.教學(xué)難點(diǎn)
(1)學(xué)生可能對(duì)電視采訪的專業(yè)術(shù)語(yǔ)和表達(dá)方式感到陌生。
(2)學(xué)生可能不熟悉如何分析和討論采訪問(wèn)題和回答。
(3)學(xué)生可能難以通過(guò)觀察電視采訪視頻,理解和掌握采訪的基本流程和技巧。
五.教法、學(xué)法設(shè)計(jì)
教學(xué)本科采用的教學(xué)方法包括觀察法、講解法、討論法和練習(xí)法。學(xué)習(xí)法包括觀察、分析、討論和練習(xí)。
具體教學(xué)方法和學(xué)法如下:
1.觀察法:教師通過(guò)展示電視采訪視頻,引導(dǎo)學(xué)生觀察和分析采訪的基本流程和技巧。
2.講解法:教師對(duì)電視采訪的基本概念和詞匯進(jìn)行講解,幫助學(xué)生理解和掌握相關(guān)知識(shí)。
3.討論法:教師組織學(xué)生進(jìn)行小組討論,讓學(xué)生分享自己對(duì)電視采訪的理解和看法。
4.練習(xí)法:教師提供練習(xí)機(jī)會(huì),讓學(xué)生通過(guò)角色扮演等方式,進(jìn)行口語(yǔ)練習(xí),提高口語(yǔ)表達(dá)能力。
學(xué)習(xí)法包括:
1.觀察:學(xué)生通過(guò)觀察電視采訪視頻,了解采訪的基本流程和技巧。
2.分析:學(xué)生通過(guò)分析采訪問(wèn)題和回答,培養(yǎng)批判性和創(chuàng)新性思維。
3.討論:學(xué)生通過(guò)小組討論,培養(yǎng)合作和交流能力。
4.練習(xí):學(xué)生通過(guò)角色扮演等方式,進(jìn)行口語(yǔ)練習(xí),提高口語(yǔ)表達(dá)能力。
六.教學(xué)過(guò)程
1.導(dǎo)入(5分鐘)
教師通過(guò)展示一張著名電視采訪的照片,引起學(xué)生的興趣,并提問(wèn):“你們知道這是什么嗎?”學(xué)生回答:“這是一次電視采訪?!苯處熃又釂?wèn):“你們對(duì)電視采訪有什么了解?”引導(dǎo)學(xué)生分享他們對(duì)電視采訪的看法和經(jīng)驗(yàn)。
2.呈現(xiàn)(10分鐘)
教師展示電視采訪視頻,讓學(xué)生觀察并分析采訪的基本流程和技巧。視頻結(jié)束后,教師提問(wèn):“你們看到了什么?誰(shuí)能描述一下采訪的基本流程和技巧?”引導(dǎo)學(xué)生用自己的話總結(jié)采訪的基本流程和技巧。
3.操練(15分鐘)
教師提供一組關(guān)于電視采訪的詞匯,如interviewer,interviewee,question等,并讓學(xué)生在小組內(nèi)進(jìn)行詞匯練習(xí)。學(xué)生通過(guò)互相提問(wèn)和回答,練習(xí)使用這些詞匯。教師在巡視過(guò)程中提供必要的指導(dǎo)和反饋。
4.鞏固(15分鐘)
教師設(shè)計(jì)一個(gè)采訪角色扮演活動(dòng),讓學(xué)生分組進(jìn)行。每組學(xué)生選擇一個(gè)主題,設(shè)計(jì)采訪問(wèn)題和回答,并進(jìn)行角色扮演。其他學(xué)生作為評(píng)委,評(píng)價(jià)每組的采訪表現(xiàn)。教師在活動(dòng)過(guò)程中提供指導(dǎo)和反饋。
5.拓展(10分鐘)
教師提出一個(gè)與電視采訪相關(guān)的討論話題,如“電視采訪中應(yīng)該注意哪些問(wèn)題?”學(xué)生分成小組,進(jìn)行討論并分享他們的觀點(diǎn)。教師在討論過(guò)程中提供指導(dǎo)和反饋。
6.小結(jié)(5分鐘)
教師回顧本節(jié)課的主要內(nèi)容,總結(jié)電視采訪的基本概念和詞匯,以及采訪的基本流程和技巧。教師提問(wèn):“你們今天學(xué)到了什么?誰(shuí)能用自己的話總結(jié)一下?”引導(dǎo)學(xué)生用自己的話總結(jié)本節(jié)課的主要內(nèi)容。
7.家庭作業(yè)(5分鐘)
教師布置家庭作業(yè),讓學(xué)生寫一篇關(guān)于電視采訪的小短文,包括采訪的主題、問(wèn)題、回答等。作業(yè)要求學(xué)生使用本節(jié)課所學(xué)的詞匯和句型。教師提醒學(xué)生注意作業(yè)的截止日期。
8.板書的順序(5分鐘)
教師在板書上按照以下順序呈現(xiàn)本節(jié)課的主要內(nèi)容:
1.電視采訪的基本概念和詞匯(interviewer,interviewee,question等)
2.采訪的基本流程和技巧(Theinterviewerasksquestions,theintervieweeanswers等)
3.采訪角色扮演活動(dòng)(主題、問(wèn)題、回答)
4.討論話題(電視采訪中應(yīng)該注意哪些問(wèn)題?)
5.家庭作業(yè)的要求(寫一篇關(guān)于電視采訪的小短文)
教學(xué)過(guò)程每個(gè)環(huán)節(jié)所用的時(shí)間
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