人力資源管理試題

人力資源管理（專）

題號(hào):1題型:單項(xiàng)選擇題（請(qǐng)?jiān)谝韵聨讉€(gè)選項(xiàng)中選擇唯一正確答案）此題分?jǐn)?shù):5

內(nèi)容：

對(duì)各級(jí)職工的考評(píng)，都必須由被考評(píng)者的“直接上級(jí)”進(jìn)行。直接上級(jí)相對(duì)來(lái)說(shuō)最了解被考

評(píng)者的實(shí)際工作表現(xiàn)，這反映了績(jī)效考評(píng)的什么原那么？

A、公平原那么

B、嚴(yán)格原那么

C、單頭考評(píng)原那么

D、結(jié)果公開原那么

E、結(jié)合獎(jiǎng)懲原那么

標(biāo)準(zhǔn)答案:C

學(xué)員答案:C

此題得分：5

題號(hào):2題型:單項(xiàng)選擇題（請(qǐng)?jiān)谝韵聨讉€(gè)選項(xiàng)中選擇唯一正確答案）此題分?jǐn)?shù):5

內(nèi)容；

根據(jù)各項(xiàng)職務(wù)對(duì)企業(yè)的重要性，從高到低將各項(xiàng)職務(wù)予以一一排列，屬于工作評(píng)價(jià)中的哪種

方法：

A、分級(jí)法

B、崗位分類法

C、要素比擬法

D、計(jì)點(diǎn)法

E、海氏法

標(biāo)準(zhǔn)答案:A

學(xué)員答案:A

此題得分：5

題號(hào):3題型:單項(xiàng)選擇題（請(qǐng)?jiān)谝韵聨讉€(gè)選項(xiàng)中選擇唯一正確答案）此題分?jǐn)?shù):5

內(nèi)容：

為工作成績(jī)突出的員工頒發(fā)榮譽(yù)稱號(hào)，代表著單位對(duì)這些員工工作的認(rèn)可。讓員工知道自己

是出類拔萃的，更能激發(fā)他們工作的熱情，這屬于哪種鼓勵(lì)方式：

A、目標(biāo)鼓勵(lì)

B、典范鼓勵(lì)

C、榮譽(yù)鼓勵(lì)

D、績(jī)效鼓勵(lì)

E、能力鼓勵(lì)

標(biāo)準(zhǔn)答案:C

學(xué)員答案:C

此題得分:5

題號(hào):4題型:多項(xiàng)選擇題（請(qǐng)?jiān)趶?fù)選框中打勾，在以下幾個(gè)選項(xiàng)中選擇正確答案，答案

可以是多個(gè)）此題分?jǐn)?shù)：5

內(nèi)容：

管理人員在職培訓(xùn)與開發(fā)的方法主要有哪些：

A、工作輪換

B、輔導(dǎo)實(shí)習(xí)

C、初級(jí)董事會(huì)

D、行動(dòng)學(xué)習(xí)

E、案例研究

標(biāo)準(zhǔn)答案:ABCE

學(xué)員答案:ABCE

此題得分:5

題號(hào):5題型:多項(xiàng)選擇題（請(qǐng)?jiān)趶?fù)選框中打勾，在以下幾個(gè)選項(xiàng)中選擇正確答案，答案

可以是多個(gè)）此題分?jǐn)?shù)：5

內(nèi)容：

影響員工績(jī)效水平與學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的因素有哪些：

A、員工的個(gè)體特征

B、員工的工作輸入

C、員工的工作輸出

D、員工的工作結(jié)果

E、員工的工作反響

標(biāo)準(zhǔn)答案:ABCDE

學(xué)員答案:ABCDE

此題得分:5

題號(hào):6題型:多項(xiàng)選擇題（請(qǐng)?jiān)趶?fù)選框中打勾，在以下幾個(gè)選項(xiàng)中選擇正確答案，答案

可以是多個(gè)）此題分?jǐn)?shù)：5

內(nèi)容：

工作描述主要包括以下幾方面；

A、職務(wù)名稱

B、工作任務(wù)

C、工作關(guān)系

D、心理要求

E、學(xué)歷要求

標(biāo)準(zhǔn)答案:ABC

學(xué)員答案:ABC

此題得分：5

題號(hào):7題型:多項(xiàng)選擇題（請(qǐng)?jiān)趶?fù)選框中打勾，在以下幾個(gè)選項(xiàng)中選擇正確答案，答案

可以是多個(gè)）此題分?jǐn)?shù)：5

內(nèi)容：

做好員工福利管理有許多重要性，包括：

A、吸引優(yōu)秀員工

B、提高員工士氣

C、降低員工流動(dòng)率

D、鼓勵(lì)員工

E、凝聚員工

標(biāo)準(zhǔn)答案:ABCDE

學(xué)員答案:ABCDE

此題得分:5

題號(hào):8題型:多項(xiàng)選擇題1請(qǐng)?jiān)趶?fù)選框中打勾，在以下幾個(gè)選項(xiàng)中選擇正確答案，答案

可以是多個(gè)）此題分?jǐn)?shù)：5

內(nèi)容：

進(jìn)行人力資源需求分析時(shí)，最常用的統(tǒng)計(jì)法包括：

A、趨勢(shì)預(yù)測(cè)法

B、回歸預(yù)測(cè)法

C、比率預(yù)測(cè)法

D、德爾菲法

E、自上而下法

標(biāo)準(zhǔn)答案:ABC

學(xué)員答案:ABC

此題得分：5

題號(hào):9題型:多項(xiàng)選擇題1請(qǐng)?jiān)趶?fù)選框中打勾，在以下幾個(gè)選項(xiàng)中選擇正確答案，答案

可以是多個(gè)）此題分?jǐn)?shù)：5

內(nèi)容：

人力資源的數(shù)量構(gòu)成包括以下幾個(gè)方面：

A、適齡就業(yè)人口

B、未成年勞動(dòng)者

C、老年就業(yè)人口

D、待業(yè)人口

E、就學(xué)人口

標(biāo)準(zhǔn)答案:ABCDE

學(xué)員答案:ABCDE

此題得分:5

題號(hào):10題型:多項(xiàng)選擇題（請(qǐng)?jiān)趶?fù)選框中打勾，在以下幾個(gè)選項(xiàng)中選擇正確答案，答案

可以是多個(gè)）此題分?jǐn)?shù)：5

內(nèi)容：

對(duì)于人力資源管理內(nèi)部環(huán)境的分析主要是從以下幾個(gè)方面進(jìn)行考慮：

A、企業(yè)開展戰(zhàn)略

B、供給商

C、企業(yè)組織結(jié)構(gòu)

D、企業(yè)生命周期

E、企業(yè)文化

標(biāo)準(zhǔn)答案:ACDE

學(xué)員答案:ACDE

此題得分：5

題號(hào):11題型:是非題此題分?jǐn)?shù):5

內(nèi)容：

養(yǎng)老金的給付和積累的時(shí)間長(zhǎng)，因此其繳費(fèi)和支付標(biāo)準(zhǔn)一般都需與物價(jià)和工資等變動(dòng)因素掛

鉤，這里涉及到養(yǎng)老基金的保值、增值問題。

1、錯(cuò)

2、對(duì)

標(biāo)準(zhǔn)答案:2

學(xué)員答案：2

此題得分:5

題號(hào):12題型:是非題此題分?jǐn)?shù):5

內(nèi)容：

行為的一致性越高，觀察者越傾向于內(nèi)部歸因。

1、錯(cuò)

2、對(duì)

標(biāo)準(zhǔn)答案：1

學(xué)員答案:1

此題得分:5

題號(hào):13題型:是非題此題分?jǐn)?shù):5

內(nèi)容：

招聘信息的發(fā)布應(yīng)該遵循面廣原那么、及時(shí)原那么以及層次原那么。

1、錯(cuò)

2、對(duì)

標(biāo)準(zhǔn)答案：2

學(xué)員答案：2

此題得分：5

題號(hào):14題型:是非題此題分?jǐn)?shù):5

內(nèi)容：

社會(huì)保險(xiǎn)的目的是風(fēng)險(xiǎn)的補(bǔ)償和預(yù)防，現(xiàn)代社會(huì)經(jīng)濟(jì)生活的風(fēng)險(xiǎn)決定了社會(huì)保險(xiǎn)的內(nèi)容。對(duì)

于我國(guó)企業(yè)職工來(lái)說(shuō)，主要是養(yǎng)老保險(xiǎn)、醫(yī)療保險(xiǎn)、失業(yè)保險(xiǎn)、工傷保險(xiǎn)。

1、錯(cuò)

2、對(duì)

標(biāo)準(zhǔn)答案:1

學(xué)員答案：1

此題得分:5

題號(hào):15題型:是非題此題分?jǐn)?shù):5

內(nèi)容：

改革開放以來(lái)，中國(guó)勞動(dòng)法律體系建設(shè)進(jìn)入市場(chǎng)化轉(zhuǎn)型新時(shí)期。特別是1994年7月5日全

國(guó)人大常委會(huì)八屆八次會(huì)議通過的?中華人民共和國(guó)勞動(dòng)法?公布實(shí)施后，逐漸形成了與市場(chǎng)

經(jīng)濟(jì)體制相銜接、以?勞動(dòng)法?為主體的勞動(dòng)法律體系。

1、錯(cuò)

2、對(duì)

標(biāo)準(zhǔn)答案:2

學(xué)員答案：2

此題得分:5

題號(hào):16題型:是非題此題分?jǐn)?shù):5

內(nèi)容：

關(guān)鍵事件法是把定性考核和定量考核結(jié)合起來(lái)的方法。

1、錯(cuò)

2、對(duì)

標(biāo)準(zhǔn)答案：1

學(xué)員答案：1

此題得分:5

題號(hào):17題型:是非題此題分?jǐn)?shù):5

內(nèi)容：

組織的全球化，必然要求人力資源管理策略的全球化。

1、錯(cuò)

2、對(duì)

標(biāo)準(zhǔn)答案：2

學(xué)員答案:2

此題得分：5

題號(hào):18題型:是非題此題分?jǐn)?shù):5

內(nèi)容：

內(nèi)部公平性指企業(yè)內(nèi)部的職工感受公平，認(rèn)為根本上做到了勞酬相符。

1、錯(cuò)

2、對(duì)

標(biāo)準(zhǔn)答案:2

學(xué)員答案：2

此題得分:5

題號(hào):19題型:是非題此題分?jǐn)?shù):5

內(nèi)容：

人力資源規(guī)劃應(yīng)該由人力資源部門負(fù)責(zé)。

1、錯(cuò)

2、對(duì)

標(biāo)準(zhǔn)答案：1

學(xué)員答案：1

此題得分:5

題號(hào):20題型:是非題此題分?jǐn)?shù):5

內(nèi)容；

勞動(dòng)者的素質(zhì)由體能素質(zhì)和智能素質(zhì)構(gòu)成。就勞動(dòng)者的體能素質(zhì)而言，又有先天的體質(zhì)和后

天的體質(zhì)之分；智能素質(zhì)包括經(jīng)驗(yàn)知識(shí)和科技知識(shí)兩個(gè)方面

1、錯(cuò)

2、對(duì)

標(biāo)準(zhǔn)答案:2

學(xué)員答案：2

此題得分:5

題號(hào):1題型:單項(xiàng)選擇題〔請(qǐng)?jiān)谝韵聨讉€(gè)選項(xiàng)中選擇唯一正確答案）此題分?jǐn)?shù):5

內(nèi)容：

作為人事決策的根底，因此在工作分析的各個(gè)階段，都必須以認(rèn)真細(xì)致地調(diào)查、研究為根底,

絕對(duì)不能憑想象去做，是指工作分析的哪項(xiàng)原那么：

A、科學(xué)性

B、實(shí)用性

C、變動(dòng)性

D、客觀性

E、認(rèn)真性

標(biāo)準(zhǔn)答案:D

學(xué)員答案:D

此題得分：5

題號(hào):2題型:單項(xiàng)選擇題（請(qǐng)?jiān)谝韵聨讉€(gè)選項(xiàng)中選擇唯一正確答案）此題分?jǐn)?shù):5

內(nèi)容：

根據(jù)人力資源管理開展的四階段論，企業(yè)把人力資源戰(zhàn)略作為公司重要的競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略，或者從

戰(zhàn)略的角度考慮人力資源管理問題，屬于哪個(gè)開展階段：

A、檔案保管階段

B、政府職責(zé)階段

C、組織職責(zé)階段

D、戰(zhàn)略伙伴階段

標(biāo)準(zhǔn)答案:D

學(xué)員答案:D

此題得分：5

題號(hào):3題型:單項(xiàng)選擇題（請(qǐng)?jiān)谝韵聨讉€(gè)選項(xiàng)中選擇唯一正確答案）此題分?jǐn)?shù):5

內(nèi)容：

通過確定付酬要素，以及每個(gè)要素在職位中所占比重來(lái)評(píng)價(jià)崗位的方法，屬于：

A、分級(jí)法

B、崗位分類法

C、要素比擬法

D、計(jì)點(diǎn)法

E、海氏法

標(biāo)準(zhǔn)答案:D

學(xué)員答案:D

此題得分:5

題號(hào):4題型:多項(xiàng)選擇題（請(qǐng)?jiān)趶?fù)選框中打勾，在以下幾個(gè)選項(xiàng)中選擇正確答案，答案

可以是多個(gè)）此題分?jǐn)?shù):5

內(nèi)容：

影響人力資源管理的宏觀環(huán)境因素包括：

A、政治因素

B、經(jīng)濟(jì)因素

C、社會(huì)因素

D、技術(shù)因素

E、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手

標(biāo)準(zhǔn)答案:ABCD

學(xué)員答案:ABCD

此題得分:5

題號(hào):5題型:多項(xiàng)選擇題（請(qǐng)?jiān)趶?fù)選框中打勾，在以下幾個(gè)選項(xiàng)中選擇正確答案，答案

可以是多個(gè)）此題分?jǐn)?shù):5

內(nèi)容：

雙因素理論中的鼓勵(lì)因素，是指能夠鼓勵(lì)員工積極性，提高工作效率的因素，包括：

A、工作環(huán)境與條件

B、薪金

C、個(gè)人生活

D、工作的挑戰(zhàn)性

E、晉升

標(biāo)準(zhǔn)答案:DE

學(xué)員答案:DE

此題得分:5

題號(hào):6題型:多項(xiàng)選擇題（請(qǐng)?jiān)趶?fù)選框中打勾，在以下幾個(gè)選項(xiàng)中選擇正確答案，答案

可以是多個(gè)）此題分?jǐn)?shù)：5

內(nèi)容：

行為改造理論研究的重點(diǎn)是鼓勵(lì)的目的，即改造修正行為，主要包括：

A、強(qiáng)化理論

B、雙因素論

C、成就需要鼓勵(lì)理論

D、期望理論

E、歸因理論

標(biāo)準(zhǔn)答案:AE

學(xué)員答案:AE

此題得分:5

題號(hào):7題型:多項(xiàng)選擇題（請(qǐng)?jiān)趶?fù)選框中打勾，在以下幾個(gè)選項(xiàng)中選擇正確答案，答案

可以是多個(gè)）此題分?jǐn)?shù)：5

內(nèi)容：

部門和職位導(dǎo)向活動(dòng)的內(nèi)容主要包括：

A、部門職能

B、團(tuán)隊(duì)成員

C、薪酬獎(jiǎng)勵(lì)制度

D、工作場(chǎng)所

E、辦公設(shè)施

標(biāo)準(zhǔn)答案:ABDE

學(xué)員答案:ABDE

此題得分：5

題號(hào):8題型:多項(xiàng)選擇題（請(qǐng)?jiān)趶?fù)選框中打勾，在以下幾個(gè)選項(xiàng)中選擇正確答案，答案

可以是多個(gè)）此題分?jǐn)?shù)：5

內(nèi)容：

成就鼓勵(lì)是員工鼓勵(lì)中一類非常重要的內(nèi)容，哪些屬于成就鼓勵(lì)：

A、組織鼓勵(lì)

B、能力鼓勵(lì)

C、典范鼓勵(lì)

D、績(jī)效鼓勵(lì)

E^目標(biāo)鼓勵(lì)

標(biāo)準(zhǔn)答案:ACDE

學(xué)員答案:ACDE

此題得分:5

題號(hào):9題型:多項(xiàng)選擇題（請(qǐng)?jiān)趶?fù)選框中打勾，在以下幾個(gè)選項(xiàng)中選擇正確答案，答案

可以是多個(gè)）此題分?jǐn)?shù)：5

內(nèi)容：

金斯伯格研究的重點(diǎn)是從童年到青少年階段的職業(yè)心理開展過程。他將職業(yè)生涯的開展分為

哪幾個(gè)階段：

A、夢(mèng)想期

B、嘗試期

C、現(xiàn)實(shí)期

D、過渡期

E、能力期

標(biāo)準(zhǔn)答案:ABC

學(xué)員答案:ABC

此題得分:5

題號(hào):10題型:多項(xiàng)選擇題（請(qǐng)?jiān)趶?fù)選框中打勾，在以下幾個(gè)選項(xiàng)中選擇正確答案，答案

可以是多個(gè)）此題分?jǐn)?shù)：5

內(nèi)容：

以下哪些渠道屬于外部招聘渠道：

A、廣告

B、職業(yè)介紹機(jī)構(gòu)

C、獵頭公司

D、校園招聘

E、員工推薦

標(biāo)準(zhǔn)答案:ABCD

學(xué)員答案:AD

此題得分：0

題號(hào):11題型:多項(xiàng)選擇題（請(qǐng)?jiān)趶?fù)選框中打勾，在以下幾個(gè)選項(xiàng)中選擇正確答案，答案

可以是多個(gè)）此題分?jǐn)?shù)：5

內(nèi)容：

根據(jù)工作特征模型，可以從以下哪些方面來(lái)對(duì)工作進(jìn)行描述：

A、技能多樣性

B、任務(wù)完整性

C、任務(wù)重要性

D、自主性

E、反響

標(biāo)準(zhǔn)答案:ABCDE

學(xué)員答案:ABCDE

此題得分:5

題號(hào):12題型:是非題此題分?jǐn)?shù):5

內(nèi)容：

人員分析可幫助培訓(xùn)者確定誰(shuí)需要培訓(xùn)I，即通過分析員工目前績(jī)效水平與預(yù)期工作績(jī)效水平

來(lái)判斷是否有進(jìn)行培訓(xùn)的必要。

1、錯(cuò)

2、對(duì)

標(biāo)準(zhǔn)答案：2

學(xué)員答案：2

此題得分:5

題號(hào):13題型:是非題此題分?jǐn)?shù):5

內(nèi)容：

享受失業(yè)保險(xiǎn)待遇的條件是：所在單位和本人按規(guī)定履行繳費(fèi)義務(wù)滿一年，非本人意愿中斷

就業(yè)，已辦理失業(yè)登記并有求職要求，同時(shí)具備以上三個(gè)條件者才有申請(qǐng)資格。

1、錯(cuò)

2、對(duì)

標(biāo)準(zhǔn)答案:2

學(xué)員答案：2

此題得分:5

題號(hào):14題型:是非題此題分?jǐn)?shù):5

內(nèi)容：

盡管從鼓勵(lì)效果來(lái)看，獎(jiǎng)勵(lì)團(tuán)隊(duì)比獎(jiǎng)勵(lì)個(gè)人的效果要弱，但為了促使團(tuán)隊(duì)成員之間相互合作,

同時(shí)防止上下級(jí)之間由于工資差距過大導(dǎo)致出現(xiàn)低層人員心態(tài)不平衡的現(xiàn)象，所以有必要建

立團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)勵(lì)方案。

1、錯(cuò)

2、對(duì)

標(biāo)準(zhǔn)答案：2

學(xué)員答案：2

此題得分：5

題號(hào):15題型:是非題此題分?jǐn)?shù):5

內(nèi)容：

研究說(shuō)明，在各種學(xué)科中（比方，心理學(xué)、管理學(xué)、工程學(xué)以及人類工程學(xué)）一共有四種根

本的方法是與工作設(shè)計(jì)問題有關(guān)的，包括機(jī)械型方法、鼓勵(lì)型方法、生物型方法和知覺運(yùn)動(dòng)

型方法。所有工作的特征都可以通過這四種方法中的任意一種確定下來(lái)。

1、錯(cuò)

2、對(duì)

標(biāo)準(zhǔn)答案:2

學(xué)員答案:2

此題得分：5

題號(hào):16題型:是非題此題分?jǐn)?shù):5

內(nèi)容：

美國(guó)人力資源管理實(shí)踐的顯著特征是注重社會(huì)層面的人力資源開發(fā)管理，包括注重職業(yè)教

育、成人教育、遠(yuǎn)程教育等。

1、錯(cuò)

2、對(duì)

標(biāo)準(zhǔn)答案：1

學(xué)員答案：2

此題得分:0

題號(hào):17題型:是非題此題分?jǐn)?shù):5

內(nèi)容；

目標(biāo)管理要符合“SMART"的原那么。

1、錯(cuò)

2、對(duì)

標(biāo)準(zhǔn)答案:2

學(xué)員答案：2

此題得分：5

題號(hào):18題型:是非題此題分?jǐn)?shù):5

內(nèi)容：

21世紀(jì)人才資源管理者要扮演工程師+銷售員+客戶經(jīng)理的角色。

I、錯(cuò)

2、對(duì)

標(biāo)準(zhǔn)答案:2

學(xué)員答案：2

此題得分:5

題號(hào):19題型:是非題此題分?jǐn)?shù):5

內(nèi)容：

奧德弗于1969年提出了一種與馬斯洛需求層次理論密切相關(guān)，但有些不同的理論。他把人

的需要?jiǎng)澐譃閷?duì)權(quán)力、友誼和成就的需要

1、錯(cuò)

2、對(duì)

標(biāo)準(zhǔn)答案:1

學(xué)員答案:1

此題得分:5

題號(hào):20題型:是非題此題分?jǐn)?shù):5

內(nèi)容：

在很多組織的考核工作中，由一名高級(jí)管理者對(duì)員工直接主管的考核進(jìn)行檢查和補(bǔ)充，這可

以抵消某些直接主管的偏見。

1、錯(cuò)

2、對(duì)

標(biāo)準(zhǔn)答案：2

學(xué)員答案：2

此題得分:5

題號(hào):1題型:單項(xiàng)選擇題1請(qǐng)?jiān)谝韵聨讉€(gè)選項(xiàng)中選擇唯一正確答案）此題分?jǐn)?shù):5

內(nèi)容：

對(duì)各級(jí)職工的考評(píng)，都必須由被考評(píng)者的“直接上級(jí)”進(jìn)行。直接上級(jí)相對(duì)來(lái)說(shuō)最了解被考

評(píng)者的實(shí)際工作表現(xiàn)，這反映了績(jī)效考評(píng)的什么原那么？

A、公平原那么

B、嚴(yán)格原那么

C、單頭考評(píng)原那么

D、結(jié)果公開原那么

E、結(jié)合獎(jiǎng)懲原那么

標(biāo)準(zhǔn)答案:C

學(xué)員答案:C

此題得分:5

題號(hào):2題型:單項(xiàng)選擇題（請(qǐng)?jiān)谝韵聨讉€(gè)選項(xiàng)中選擇唯一正確答案）此題分?jǐn)?shù):5

內(nèi)容：

為工作成績(jī)突出的員工頒發(fā)榮譽(yù)稱號(hào)，代表著單位對(duì)這些員工工作的認(rèn)可。讓員工知道自己

是出類拔萃的，更能激發(fā)他們工作的熱情，這屬于哪種鼓勵(lì)方式：

A、目標(biāo)鼓勵(lì)

B、典范鼓勵(lì)

C、榮譽(yù)鼓勵(lì)

D、績(jī)效鼓勵(lì)

E、能力鼓勵(lì)

標(biāo)準(zhǔn)答案:C

學(xué)員答案:C

此題得分:5

題號(hào):3題型:單項(xiàng)選擇題（請(qǐng)?jiān)谝韵聨讉€(gè)選項(xiàng)中選擇唯一正確答案）此題分?jǐn)?shù):5

內(nèi)容：

根據(jù)各項(xiàng)職務(wù)對(duì)企業(yè)的重要性，從高到低將各項(xiàng)職務(wù)予以一一排列，屬于工作評(píng)價(jià)中的哪種

方法：

A、分級(jí)法

B、崗位分類法

C、要素比擬法

D、計(jì)點(diǎn)法

E、海氏法

標(biāo)準(zhǔn)答案:A

學(xué)員答案:A

此題得分：5

題號(hào):4題型:多項(xiàng)選擇題（請(qǐng)?jiān)趶?fù)選框中打勾，在以下幾個(gè)選項(xiàng)中選擇正確答案，答案

可以是多個(gè)〕此題分?jǐn)?shù)：5

內(nèi)容：

員工的培訓(xùn)與開發(fā)受到眾多因素的影響，總的來(lái)說(shuō)，可以分為內(nèi)部因素和外部因素兩大類,

其中內(nèi)部因素包括：

A、組織的變革

B、技術(shù)進(jìn)步

C、組織的復(fù)雜性

D、工會(huì)

E、管理者的支持

標(biāo)準(zhǔn)答案:ACE

學(xué)員答案:ACE

此題得分：5

題號(hào):5題型:多項(xiàng)選擇題1請(qǐng)?jiān)趶?fù)選框中打勾，在以下幾個(gè)選項(xiàng)中選擇正確答案，答案

可以是多個(gè)）此題分?jǐn)?shù)：5

內(nèi)容：

雙因素理論中的保健因素，跟工作條件有關(guān)，包括：

A、工作環(huán)境與條件

B、薪金

C、個(gè)人生活

D、工作的挑戰(zhàn)性

E、晉升

標(biāo)準(zhǔn)答案:ABC

學(xué)員答案:ABC

此題得分：5

題號(hào):6題型:多項(xiàng)選擇題（請(qǐng)?jiān)趶?fù)選框中打勾，在以下幾個(gè)選項(xiàng)中選擇正確答案，答案

可以是多個(gè)）此題分?jǐn)?shù)：5

內(nèi)容：

工作申請(qǐng)表應(yīng)當(dāng)能夠反映以下一些信息：

A、應(yīng)聘者的個(gè)人信息

B、應(yīng)聘者的身體特征

C、應(yīng)聘者的受教育狀況

D、應(yīng)聘者的工作經(jīng)驗(yàn)與業(yè)績(jī)

E、應(yīng)聘者的受訓(xùn)情況

標(biāo)準(zhǔn)答案:ABCDE

學(xué)員答案:ABCDE

此題得分:5

題號(hào):7題型:多項(xiàng)選擇題［請(qǐng)?jiān)趶?fù)選框中打勾，在以下幾個(gè)選項(xiàng)中選擇正確答案，答案

可以是多個(gè)）此題分?jǐn)?shù)：5

內(nèi)容：

對(duì)于人力資源管理內(nèi)部環(huán)境的分析主要是從以下幾個(gè)方面進(jìn)行考慮：

A、企業(yè)開展戰(zhàn)略

B、供給商

C、企業(yè)組織結(jié)構(gòu)

D、企業(yè)生命周期

E、企業(yè)文化

標(biāo)準(zhǔn)答案:ACDE

學(xué)員答案:ACDE

此題得分:5

題號(hào):8題型:多項(xiàng)選擇題（請(qǐng)?jiān)趶?fù)選框中打勾，在以下幾個(gè)選項(xiàng)中選擇正確答案，答案

可以是多個(gè)）此題分?jǐn)?shù):5

內(nèi)容：

進(jìn)行人力資源需求分析時(shí)，最常用的統(tǒng)計(jì)法包括：

A、趨勢(shì)預(yù)測(cè)法

B、回歸預(yù)測(cè)法

C、比率預(yù)測(cè)法

D、德爾菲法

E、自上而下法

標(biāo)準(zhǔn)答案:ABC

學(xué)員答案:ABC

此題得分:5

題號(hào):9題型:多項(xiàng)選擇題（請(qǐng)?jiān)趶?fù)選框中打勾，在以下幾個(gè)選項(xiàng)中選擇正確答案，答案

可以是多個(gè)）此題分?jǐn)?shù):5

內(nèi)容：

組織導(dǎo)向活動(dòng)主要包括以下哪些內(nèi)容：

A、企業(yè)標(biāo)志及由來(lái)

B、企業(yè)的開展史

C、企業(yè)的產(chǎn)品和效勞

D、企業(yè)的主要領(lǐng)導(dǎo)

E、公司政策

標(biāo)準(zhǔn)答案:ABCDE

學(xué)員答案:ABCDE

此題得分:5

題號(hào):10題型:多項(xiàng)選擇題1請(qǐng)?jiān)趷圻x框中打勾，在以下幾個(gè)選項(xiàng)中選擇正確答案，答案

可以是多個(gè)）此題分?jǐn)?shù):5

內(nèi)容：

以下哪些因素會(huì)影響員工的福利：

A、高層管理者的經(jīng)營(yíng)理念

B、政府的政策法規(guī)

C、工資的控制

D、競(jìng)爭(zhēng)性

E、工會(huì)的壓力

標(biāo)準(zhǔn)答案:ABCDE

學(xué)員答案:ABCDE

此題得分:5

題號(hào):11題型:是非題此題分?jǐn)?shù):5

內(nèi)容：

關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)，是由上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)與員工共同商議確定員工在考核期內(nèi)應(yīng)完成的主要工作及其效

果，并在考核期結(jié)束時(shí)由上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)期初所定目標(biāo)是否實(shí)現(xiàn)，為員工績(jī)效打分的績(jī)效管理

方式。

1、錯(cuò)

2、對(duì)

標(biāo)準(zhǔn)答案:1

學(xué)員答案：1

此題得分:5

題號(hào):12題型:是非題此題分?jǐn)?shù):5

內(nèi)容：

人力資源的戰(zhàn)略地位上升意味著人力資源管理不僅僅是人力資源職能部門的責(zé)任，而是全體

員工及全體管理者的責(zé)任。

1、錯(cuò)

2、對(duì)

標(biāo)準(zhǔn)答案:1

學(xué)員答案：1

此題得分:5

題號(hào):13題型:是非題此題分?jǐn)?shù):5

內(nèi)容：

養(yǎng)老金的給付和積累的時(shí)間長(zhǎng)，閃此其繳費(fèi)和支付標(biāo)準(zhǔn)一般都需與物價(jià)和工資等變動(dòng)因素掛

鉤，這里涉及到養(yǎng)老基金的保值、增值問題。

1、錯(cuò)

2、對(duì)

標(biāo)準(zhǔn)答案:2

學(xué)員答案:2

此題得分:5

題號(hào):14題型:是非題此題分?jǐn)?shù):5

內(nèi)容：

傳統(tǒng)薪酬設(shè)計(jì)的原那么有：公平性、鼓勵(lì)性、競(jìng)爭(zhēng)性、經(jīng)濟(jì)性、合法性等原那么。

1、錯(cuò)

2、對(duì)

標(biāo)準(zhǔn)答案:2

學(xué)員答案：2

此題得分:5

題號(hào):15題型:是非題此題分?jǐn)?shù):5

內(nèi)容：

鼓勵(lì)型的工作設(shè)計(jì)方法所提出的設(shè)計(jì)方案往往強(qiáng)調(diào)通過工作擴(kuò)大化、工作豐富化等方式來(lái)提

高工作效率，它同時(shí)還強(qiáng)調(diào)要圍繞社會(huì)技術(shù)系統(tǒng)來(lái)進(jìn)行工作的構(gòu)建。

1、錯(cuò)

2、對(duì)

標(biāo)準(zhǔn)答案：2

學(xué)員答案:2

此題得分：5

題號(hào):16題型:是非題此題分?jǐn)?shù):5

內(nèi)容：

關(guān)鍵事件法是把定性考核和定量考核結(jié)合起來(lái)的方法。

1、錯(cuò)

2、對(duì)

標(biāo)準(zhǔn)答案：1

學(xué)員答案：1

此題得分:5

題號(hào):17題型:是非題此題分?jǐn)?shù):5

內(nèi)容：

以福姆布龍、蒂奇和德蘭納為代表的學(xué)者根據(jù)人力資源管理在組織管理中所扮演的角色和所

起的作用，把人力資源管理的開展分為四個(gè)階段。

1、錯(cuò)

2、對(duì)

標(biāo)準(zhǔn)答案：1

學(xué)員答案:1

此題得分：5

題號(hào):18題型:是非題此題分?jǐn)?shù):5

內(nèi)容：

生育保險(xiǎn)費(fèi)由當(dāng)?shù)厝嗣裾鶕?jù)實(shí)際情況決定，但最高不要超過工資總額的1%。企業(yè)繳納

的生育保險(xiǎn)費(fèi)列入企業(yè)管理費(fèi)用，職工個(gè)人不繳納生育保險(xiǎn)費(fèi)。

1、錯(cuò)

2、對(duì)

標(biāo)準(zhǔn)答案:2

學(xué)員答案：2

此題得分:5

題號(hào):19題型:是非題此題分?jǐn)?shù):5

內(nèi)容：

外在的金錢鼓勵(lì)方式雖然能顯著提高效果，但是持續(xù)的時(shí)間不長(zhǎng)久，處理的不好，會(huì)產(chǎn)生適

得其反的反作用；而內(nèi)在的心理鼓勵(lì)，雖然鼓勵(lì)過程需要較長(zhǎng)的時(shí)間，但一經(jīng)鼓勵(lì)，不僅可

以提高效果，更主要的是具有持久性。

1、錯(cuò)

2、對(duì)

標(biāo)準(zhǔn)答案：2

學(xué)員答案:2

此題得分：5

題號(hào):20題型:是非題此題分?jǐn)?shù):5

內(nèi)容：

勞動(dòng)者的素質(zhì)由體能素質(zhì)和智能素質(zhì)構(gòu)成。就勞動(dòng)者的體能素質(zhì)而言，又有先天的體質(zhì)和后

天的體質(zhì)之分；智能素質(zhì)包括經(jīng)驗(yàn)知識(shí)和科技知識(shí)兩個(gè)方面

1、錯(cuò)

2、對(duì)

標(biāo)準(zhǔn)答案：2

學(xué)員答案：2

此題得分:5

題號(hào):1題型:單項(xiàng)選擇題1請(qǐng)?jiān)谝韵聨讉€(gè)選項(xiàng)中選擇唯一正確答案）此題分?jǐn)?shù):5

內(nèi)容：

首先對(duì)職務(wù)本身的價(jià)值做出客觀的評(píng)估，然后根據(jù)這種評(píng)估的結(jié)果賦予擔(dān)任這一職務(wù)的從業(yè)

人員與其職務(wù)價(jià)值相當(dāng)?shù)墓べY，這屬于哪種薪酬體系：

A、職務(wù)工資制

B、能力工資制

C、技能工資制

D、績(jī)效工資制

E、年薪制

標(biāo)準(zhǔn)答案:A

學(xué)員答案:A

此題得分:5

題號(hào):2題型:單項(xiàng)選擇題（請(qǐng)?jiān)谝韵聨讉€(gè)選項(xiàng)中選擇唯一正確答案）此題分?jǐn)?shù):5

內(nèi)容：

在一定時(shí)期內(nèi)組織要求個(gè)體負(fù)擔(dān)的一至多項(xiàng)責(zé)任，被稱為：

A＞職責(zé)

B、職位

C、職務(wù)

D、任務(wù)

E、工作要素

標(biāo)準(zhǔn)答案:B

學(xué)員答案:B

此題得分：5

題號(hào):3題型:單項(xiàng)選擇題（請(qǐng)?jiān)谝韵聨讉€(gè)選項(xiàng)中選擇唯一正確答案）此題分?jǐn)?shù):5

內(nèi)容：

根據(jù)人力資源管理開展的四階段論，企業(yè)把人力資源戰(zhàn)略作為公司重要的競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略，或者從

戰(zhàn)略的角度考慮人力資源管理問題，屬于哪個(gè)開展階段：

A、檔案保管階段

B、政府職責(zé)階段

C、組織職責(zé)階段

D、戰(zhàn)略伙伴階段

標(biāo)準(zhǔn)答案:D

學(xué)員答案:D

此題得分：5

題號(hào):4題型:多項(xiàng)選擇題（請(qǐng)?jiān)趶?fù)選框中打勾，在以下幾個(gè)選項(xiàng)中選擇正確答案，答案

可以是多個(gè)〕此題分?jǐn)?shù)：5

內(nèi)容：

在組織人力資源管理的實(shí)踐中，根據(jù)績(jī)效考核或任職資格考核，發(fā)現(xiàn)人事不匹配的情形，組

織可以采用的人員再配置手段有：

A、晉升

B、降職

C、辭退

D、工作輪換

E、競(jìng)聘上崗

標(biāo)準(zhǔn)答案:ABC

學(xué)員答案:ABC

此題得分：5

題號(hào):5題型:多項(xiàng)選擇題［請(qǐng)?jiān)趶?fù)選框中打勾，在以下幾個(gè)選項(xiàng)中選擇正確答案，答案

可以是多個(gè)）此題分?jǐn)?shù)：5

內(nèi)容：

行為改造理論研究的重點(diǎn)是鼓勵(lì)的目的，即改造修正行為，主要包括：

A、強(qiáng)化理論

B、雙因素論

C、成就需要鼓勵(lì)理論

D、期望理論

E、歸因理論

標(biāo)準(zhǔn)答案:AE

學(xué)員答案:AE

此題得分:5

題號(hào):6題型:多項(xiàng)選擇題（請(qǐng)?jiān)趶?fù)選框中打勾，在以下幾個(gè)選項(xiàng)中選擇正確答案，答案

可以是多個(gè)）此題分?jǐn)?shù):5

內(nèi)容：

以下哪些渠道屬于外部招聘渠道：

A、廣告

B、職業(yè)介紹機(jī)構(gòu)

C、獵頭公司

D、校園招聘

E、員工推薦

標(biāo)準(zhǔn)答案:ABCD

學(xué)員答案:ABCDE

此題得分：0

題號(hào):7題型:多項(xiàng)選擇題（請(qǐng)?jiān)趶?fù)選框中打勾，在以下幾個(gè)選項(xiàng)中選擇正確答案，答案

可以是多個(gè)）此題分?jǐn)?shù)：5

內(nèi)容：

招聘方案中包括的具體內(nèi)容有：

A、招聘崗位

B、招聘方法

C、招聘預(yù)算

D、招聘信息發(fā)布的時(shí)間

E、新員工到位時(shí)間

標(biāo)準(zhǔn)答案:ABCDE

學(xué)員答案:ABCDE

此題得分:5

題號(hào):8題型:多項(xiàng)選擇題（請(qǐng)?jiān)趶?fù)選框中打勾，在以下幾個(gè)選項(xiàng)中選擇正確答案，答案

可以是多個(gè)）此題分?jǐn)?shù):5

內(nèi)容：

根據(jù)工作特征模型，可以從以下哪些方面來(lái)對(duì)工作進(jìn)行描述：

A、技能多樣性

B、任務(wù)完整性

C、任務(wù)重要性

D、自主性

E、反響

標(biāo)準(zhǔn)答案:ABCDE

學(xué)員答案:E

此題得分：0

題號(hào):9題型:多項(xiàng)選擇題（請(qǐng)?jiān)趶?fù)選框中打勾，在以下幾個(gè)選項(xiàng)中選擇正確答案，答案

可以是多個(gè)）此題分?jǐn)?shù):5

內(nèi)容：

人力資源管理信息系統(tǒng)的核心構(gòu)成要素包括：

A、企業(yè)文化

B、技術(shù)支持

C、人

D、管理信息

E、管理理念

標(biāo)準(zhǔn)答案:BCE

學(xué)員答案:BCE

此題得分:5

題號(hào):10題型:多項(xiàng)選擇題（請(qǐng)?jiān)趶?fù)選框中打勾，在以下幾個(gè)選項(xiàng)中選擇正確答案，答案

可以是多個(gè)）此題分?jǐn)?shù):5

內(nèi)容：

社會(huì)保險(xiǎn)具有哪些特征：

A、強(qiáng)制性

B、保障性

C、公益性

普遍性

E、互濟(jì)性

標(biāo)準(zhǔn)答案:ABCDE

學(xué)員答案:ABCDE

此題得分:5

題號(hào):11題型:多項(xiàng)選擇題（請(qǐng)?jiān)趶?fù)選框中打勾，在以下幾個(gè)選項(xiàng)中選擇正確答案，答案

可以是多個(gè)）此題分?jǐn)?shù):5

內(nèi)容：

影響薪酬水平的外部因素包括：

A、勞動(dòng)力市場(chǎng)供需關(guān)系

B、地區(qū)及行業(yè)的特點(diǎn)

C、當(dāng)?shù)厣钏?/p>

D、國(guó)家的法令法規(guī)

E、企業(yè)經(jīng)營(yíng)狀況

標(biāo)準(zhǔn)答案:ABCD

學(xué)員答案:ABCDE

此題得分：0

題號(hào):12題型:是非題此題分?jǐn)?shù):5

內(nèi)容：

根據(jù)工資基金論，在工業(yè)化社會(huì)，工人的工資在經(jīng)濟(jì)的長(zhǎng)期波動(dòng)中，趨向于維持生計(jì)的水平。

1、錯(cuò)

2、對(duì)

標(biāo)準(zhǔn)答案：1

學(xué)員答案：1

此題得分：5

題號(hào):13題型:是非題此題分?jǐn)?shù):5

內(nèi)容：

為了讓自己將來(lái)工作得更好，每個(gè)人都有開展自己能力的需求。我們可以通過培訓(xùn)鼓勵(lì)和工

作內(nèi)容鼓勵(lì)滿足員工這方面的需求。

1、錯(cuò)

2、對(duì)

標(biāo)準(zhǔn)答案:2

學(xué)員答案：2

此題得分:5

題號(hào):14題型:是非題此題分?jǐn)?shù):5

內(nèi)容：

雙向選擇的原那么是勞動(dòng)力市場(chǎng)上勞動(dòng)力資源配置的根本原那么。

1、錯(cuò)

2、對(duì)

標(biāo)準(zhǔn)答案:2

學(xué)員答案：2

此題得分:5

題號(hào):15題型:是非題此題分?jǐn)?shù):5

內(nèi)容：

不同層次的人員聘用由不同的部門做出決策。一般來(lái)說(shuō)，工人及辦事員由人事部門決定是否

錄用，而對(duì)管理人員及技術(shù)人員那么需由招聘工作委員會(huì)集體決定。

1、錯(cuò)

2、對(duì)

標(biāo)準(zhǔn)答案:2

學(xué)員答案：2

此題得分:5

題號(hào):16題型:是非題此題分?jǐn)?shù):5

內(nèi)容：

統(tǒng)計(jì)法是通過對(duì)過去某一期間有關(guān)數(shù)據(jù)資料的統(tǒng)計(jì)分析，找出某些商業(yè)因素與人員需求的相

關(guān)關(guān)系，并建立數(shù)學(xué)公式或模型，據(jù)此對(duì)未來(lái)的人力資源需求進(jìn)行預(yù)測(cè)。

1、錯(cuò)

2、對(duì)

標(biāo)準(zhǔn)答案:2

學(xué)員答案：2

此題得分:5

題號(hào):17題型:是非題此題分?jǐn)?shù):5

內(nèi)容：

未來(lái)人力資源開展變化的趨勢(shì)，主要表達(dá)在員工年齡的變化、員工性別的變化、員工技能的

變化，以及員工分布區(qū)域的變化等方面。

1、錯(cuò)

2、對(duì)

標(biāo)準(zhǔn)答案：2

學(xué)員答案:2

此題得分：5

題號(hào):18題型:是非題此題分?jǐn)?shù):5

內(nèi)容：

外部公平性那么是指企業(yè)的工資水平必須以市場(chǎng)工資率為基準(zhǔn)，并要跟同行業(yè)有所競(jìng)爭(zhēng)，以

便吸引和留住人才。

1、錯(cuò)

2、對(duì)

標(biāo)準(zhǔn)答案:2

學(xué)員答案：2

此題得分:5

題號(hào):19題型:是非題此題分?jǐn)?shù):5

內(nèi)容：

目標(biāo)管理要符合“SMART〃的原那么。

1、錯(cuò)

2、對(duì)

標(biāo)準(zhǔn)答案：2

學(xué)員答案：2

此題得分：5

題號(hào):20題型:是非題此題分?jǐn)?shù):5

內(nèi)容：

工作標(biāo)準(zhǔn)是對(duì)任職者的資格要求。

1、錯(cuò)

2、對(duì)

標(biāo)準(zhǔn)答案:2

學(xué)員答案：2

此題得分:5

題號(hào):1題型:單項(xiàng)選擇題〔請(qǐng)?jiān)谝韵聨讉€(gè)選項(xiàng)中選擇唯一正確答案）此題分?jǐn)?shù):5

內(nèi)容：

年薪制的設(shè)計(jì)有多種模式，采用基薪+津貼+養(yǎng)老金方案的模式，屬于：

A、準(zhǔn)公務(wù)員型模式

B、一攬子型模式

C、持股多元化型模式

D、分配權(quán)型模式

E、持股多元化型模式

標(biāo)準(zhǔn)答案:A

學(xué)員答案:A

此題得分：5

題號(hào):2題型:單項(xiàng)選擇題（請(qǐng)?jiān)谝韵聨讉€(gè)選項(xiàng)中選擇唯一正確答案）此題分?jǐn)?shù):5

內(nèi)容：

為工作成績(jī)突出的員工頒發(fā)榮譽(yù)稱號(hào)，代表著單位對(duì)這些員工工作的認(rèn)可。讓員工知道自己

是出類拔萃的，更能激發(fā)他們工作的熱情，這屬于哪種鼓勵(lì)方式：

A、目標(biāo)鼓勵(lì)

典范鼓勵(lì)

C、榮譽(yù)鼓勵(lì)

D、績(jī)效鼓勵(lì)

E、能力鼓勵(lì)

標(biāo)準(zhǔn)答案:C

學(xué)員答案:C

此題得分：5

題號(hào):3題型:單項(xiàng)選擇題（請(qǐng)?jiān)谝韵聨讉€(gè)選項(xiàng)中選擇唯一正確答案）此題分?jǐn)?shù):5

內(nèi)容：

對(duì)各級(jí)職工的考評(píng)，都必須由被考評(píng)者的“直接上級(jí)”進(jìn)行。直接上級(jí)相對(duì)來(lái)說(shuō)最了解被考

評(píng)者的實(shí)際工作表現(xiàn)，這反映了績(jī)效考評(píng)的什么原那么？

A、公平原那么

B、嚴(yán)格原那么

C、單頭考評(píng)原那么

D、結(jié)果公開原那么

E、結(jié)合獎(jiǎng)懲原那么

標(biāo)準(zhǔn)答案:C

學(xué)員答案:C

此題得分：5

題號(hào):4題型:多項(xiàng)選擇題（請(qǐng)?jiān)趶?fù)選框中打勾，在以下幾個(gè)選項(xiàng)中選擇正確答案，答案

可以是多個(gè)）此題分?jǐn)?shù)：5

內(nèi)容：

工作申請(qǐng)表應(yīng)當(dāng)能夠反映以下一些信息：

A、應(yīng)聘者的個(gè)人信息

B、應(yīng)聘者的身體特征

C、應(yīng)聘者的受教育狀況

D、應(yīng)聘者的工作經(jīng)驗(yàn)與業(yè)績(jī)

E、應(yīng)聘者的受訓(xùn)情況

標(biāo)準(zhǔn)答案:ABCDE

學(xué)員答案:ABCDE

此題得分：5

題號(hào):5題型:多項(xiàng)選擇題（請(qǐng)?jiān)趶?fù)選框中打勾，在以下幾個(gè)選項(xiàng)中選擇正確答案，答案

可以是多個(gè)）此題分?jǐn)?shù)：5

內(nèi)容：

績(jī)效受多種因素的影響，績(jī)效公式中指出了以下因素：

A、技能

B、工作態(tài)度

C、環(huán)境

D、時(shí)機(jī)

E、價(jià)值觀

標(biāo)準(zhǔn)答案:ABCDE

學(xué)員答案:ABCDE

此題得分:5

題號(hào):6題型:多項(xiàng)選擇題（請(qǐng)?jiān)趶?fù)選框中打勾，在以下幾個(gè)選項(xiàng)中選擇正確答案，答案

可以是多個(gè)）此題分?jǐn)?shù)：5

內(nèi)容：

以華盛頓大學(xué)的弗倫奇（French,1998）為代表，一些學(xué)者從管理的歷史背景出發(fā)，人力資源

管理開展的六階段論中包括以下階段：

A、科學(xué)管理運(yùn)動(dòng)階段

B、建立階段

C、人際關(guān)系運(yùn)動(dòng)階段

D、勞工運(yùn)動(dòng)階段

E、反省階段

標(biāo)準(zhǔn)答案:ACD

學(xué)員答案:ACD

此題得分:5

題號(hào):7題型:多項(xiàng)選擇題（請(qǐng)?jiān)趶?fù)選框中打勾，在以下幾個(gè)選項(xiàng)中選擇正確答案，答案

可以是多個(gè)）此題分?jǐn)?shù):5

內(nèi)容：

組織導(dǎo)向活動(dòng)主要包括以下哪些內(nèi)容：

A、企業(yè)標(biāo)志及由來(lái)

B、企業(yè)的開展史

C、企業(yè)的產(chǎn)品和效勞

D、企業(yè)的主要領(lǐng)導(dǎo)

E、公司政策

標(biāo)準(zhǔn)答案:ABCDE

學(xué)員答案:ABCDE

此題得分:5

題號(hào):8題型:多項(xiàng)選擇題（請(qǐng)?jiān)趶?fù)選框中打勾，在以下幾個(gè)選項(xiàng)中選擇正確答案，答案

可以是多個(gè)）此題分?jǐn)?shù):5

內(nèi)容：

進(jìn)行人力資源需求分析時(shí)，最常用的統(tǒng)計(jì)法包括：

A、趨勢(shì)預(yù)測(cè)法

B、回歸預(yù)測(cè)法

C、比率預(yù)測(cè)法

D、德爾菲法

E、自上而下法

標(biāo)準(zhǔn)答案:ABC

學(xué)員答案:ABC

此題得分:5

題號(hào):9題型:多項(xiàng)選擇題（請(qǐng)?jiān)趶?fù)選框中打勾，在以下幾個(gè)選項(xiàng)中選擇正確答案，答案

可以是多個(gè)）此題分?jǐn)?shù)：5

內(nèi)容：

以下哪些因素會(huì)影響員工的福利：

A、高層管理者的經(jīng)營(yíng)理念

B、政府的政策法規(guī)

C、工資的控制

D、競(jìng)爭(zhēng)性

E、工會(huì)的壓力

標(biāo)準(zhǔn)答案:ABCDE

學(xué)員答案:ABCDE

此題得分:5

題號(hào):10題型:多項(xiàng)選擇題（請(qǐng)?jiān)趶?fù)選框中打勾，在以下幾個(gè)選項(xiàng)中選擇正確答案，答案

可以是多個(gè)）此題分?jǐn)?shù)：5

內(nèi)容：

為了順利實(shí)施既定的招聘方案，組織需制定相應(yīng)的招聘策略。招聘策略包括：

A、招聘地點(diǎn)的選擇

B、招聘渠道的選擇

C、招聘時(shí)間確實(shí)定

D、招聘的宣傳策略

E、篩選的方式

標(biāo)準(zhǔn)答案:ABCD

學(xué)員答案:ABCD

此題得分：5

題號(hào):11題型:是非題此題分?jǐn)?shù):5

內(nèi)容：

組織根據(jù)業(yè)務(wù)活動(dòng)的要求自主地選擇所需要的員工，同時(shí)求職人員也可根據(jù)自己的條件自主

地選擇職業(yè)，是指人員招聘中的自主原那么。

1、錯(cuò)

2、對(duì)

標(biāo)準(zhǔn)答案:1

學(xué)員答案：1

此題得分:5

題號(hào):12題型:是非題此題分?jǐn)?shù):5

內(nèi)容：

內(nèi)部公平性指企業(yè)內(nèi)部的職工感受公平，認(rèn)為根本上做到了勞酬相符。

1、錯(cuò)

2、對(duì)

標(biāo)準(zhǔn)答案:2

學(xué)員答案：2

此題得分:5

題號(hào):13題型:是非題此題分?jǐn)?shù):5

內(nèi)容：

關(guān)鍵事件法是把定性考核和定量考核結(jié)合起來(lái)的方法。

1、錯(cuò)

2、對(duì)

標(biāo)準(zhǔn)答案：1

學(xué)員答案：1

此題得分:5

題號(hào):14題型:是非題此題分?jǐn)?shù):5

內(nèi)容：

失業(yè)保險(xiǎn)基金來(lái)源于失業(yè)保險(xiǎn)費(fèi)、財(cái)政補(bǔ)貼和基金利息。

1、錯(cuò)

2、對(duì)

標(biāo)準(zhǔn)答案：1

學(xué)員答案:1

此題得分:5

題號(hào):15題型:是非題此題分?jǐn)?shù):5

內(nèi)容：

配比照擬法的特點(diǎn)是需要進(jìn)行屢次的比擬。

1、錯(cuò)

2、對(duì)

標(biāo)準(zhǔn)答案：2

學(xué)員答案：2

此題得分：5

題號(hào):16題型:是非題此題分?jǐn)?shù):5

內(nèi)容：

勞動(dòng)者的素質(zhì)由體能素質(zhì)和智能素質(zhì)構(gòu)成。就勞動(dòng)者的體能素質(zhì)而言，又有先天的體質(zhì)和后

天的體質(zhì)之分：智能素質(zhì)包括經(jīng)驗(yàn)知識(shí)和科技知識(shí)兩個(gè)方面

1、錯(cuò)

2、對(duì)

標(biāo)準(zhǔn)答案:2

學(xué)員答案：2

此題得分:5

題號(hào):17題型:是非題此題分?jǐn)?shù):5

內(nèi)容：

要使用行為錨定法，需要花費(fèi)較多時(shí)間進(jìn)行評(píng)分表的設(shè)計(jì)，但這種方法的使用比擬簡(jiǎn)單。

1、錯(cuò)

2、對(duì)

標(biāo)準(zhǔn)答案:1

學(xué)員答案：1

此題得分:5

題號(hào):18題型:是非題此題分?jǐn)?shù):5

內(nèi)容：

組織的全球化，必然要求人力資源管理策略的全球化。

1、錯(cuò)

2、對(duì)

標(biāo)準(zhǔn)答案:2

學(xué)員答案：2

此題得分:5

題號(hào):19題型:是非題此題分?jǐn)?shù):5

內(nèi)容：

勒溫的場(chǎng)論是從人與工作環(huán)境不匹配的角度，分析人員流動(dòng)的必要性，其中間的“不匹配”

的表征是員工績(jī)效。

1、錯(cuò)

2、對(duì)

標(biāo)準(zhǔn)答案:2

學(xué)員答案：2

此題得分:5

題號(hào):20題型:是非題此題分?jǐn)?shù):5

內(nèi)容：

管理人員培訓(xùn)與開發(fā)活動(dòng)的最終目的是提高組織未來(lái)的工作績(jī)效。管理人員培訓(xùn)與開發(fā)之所

以與組織的績(jī)效息息相關(guān)，其中一個(gè)重要原因就是：內(nèi)部提升已成為管理人才的主要來(lái)源。

1、錯(cuò)

2、對(duì)

標(biāo)準(zhǔn)答案:2

學(xué)員答案：2

此題得分:5

題號(hào):1題型:單項(xiàng)選擇題（請(qǐng)?jiān)谝韵聨讉€(gè)選項(xiàng)中選擇唯一正確答案）此題分?jǐn)?shù):5

內(nèi)容：

首先對(duì)職務(wù)本身的價(jià)值做出客觀的評(píng)估，然后根據(jù)這種評(píng)估的結(jié)果賦予擔(dān)任這一職務(wù)的從業(yè)

人員與其職務(wù)價(jià)值相當(dāng)?shù)墓べY，這屬于哪種薪酬體系：

A、職務(wù)工資制

B、能力工資制

C、技能工資制

D、績(jī)效工資制

E、年薪制

標(biāo)準(zhǔn)答案:A

學(xué)員答案:A

此題得分:5

題號(hào):2題型:單項(xiàng)選擇題（請(qǐng)?jiān)谝韵聨讉€(gè)選項(xiàng)中選擇唯一正確答案）此題分?jǐn)?shù):5

內(nèi)容：

作為人事決策的根底，因此在工作分析的各個(gè)階段，都必須以認(rèn)真細(xì)致地調(diào)查、研究為根底,

絕對(duì)不能憑想象去做，是指工作分析的哪項(xiàng)原那么：

A、科學(xué)性

B、實(shí)用性

C、變動(dòng)性

D、客觀性

E、認(rèn)真性

標(biāo)準(zhǔn)答案:D

學(xué)員答案:E

此題得分：0

題號(hào):3題型:單項(xiàng)選擇題（請(qǐng)?jiān)谝韵聨讉€(gè)選項(xiàng)中選擇唯一正確答案）此題分?jǐn)?shù):5

內(nèi)容：

喜歡解決看上去無(wú)法解決的問題，戰(zhàn)勝?gòu)?qiáng)硬的對(duì)手，克服無(wú)法克服的困難障礙等，屬于哪種

類型的職業(yè)錨：

A、技術(shù)型

B、管理型

C、自主獨(dú)立型

D、挑戰(zhàn)型

E、創(chuàng)造型

標(biāo)準(zhǔn)答案:D

學(xué)員答案:D

此題得分:5

題號(hào):4題型:多項(xiàng)選擇題（請(qǐng)?jiān)诳襁x框中打勾，在以下幾個(gè)選項(xiàng)中選擇正確答案，答案

可以是多個(gè)）此題分?jǐn)?shù)：5

內(nèi)容：

失業(yè)保險(xiǎn)具有哪些特征：

A、強(qiáng)制性

B、平等性

C^覆蓋面廣

D、普遍性

E、互濟(jì)性

標(biāo)準(zhǔn)答案:ADE

學(xué)員答案:ABCDE

此題得分:0

題號(hào):5題型:多項(xiàng)選擇題（請(qǐng)?jiān)诳襁x框中打勾，在以下幾個(gè)選項(xiàng)中選擇正確答案，答案

可以是多個(gè)）此題分?jǐn)?shù)：5

內(nèi)容：

管理人員脫崗培訓(xùn)與開發(fā)的方法主要有哪些：

A、企業(yè)外研修班

B、管理競(jìng)賽

C、跨文化管理訓(xùn)練

D、工作輪換

E、行動(dòng)學(xué)習(xí)

標(biāo)準(zhǔn)答案:ABC

學(xué)員答案:ABC

此題得分:5

題號(hào):6題型:多項(xiàng)選擇題（請(qǐng)?jiān)趶?fù)選框中打勾，在以下幾個(gè)選項(xiàng)中選擇正確答案，答案

可以是多個(gè)）此題分?jǐn)?shù):5

內(nèi)容：

行為改造理論研窕的重點(diǎn)是鼓勵(lì)的目的，即改造修正行為，主要包括：

A、強(qiáng)化理論

B、雙因素論

C、成就需要鼓勵(lì)理論

D、期望理論

E、歸因理論

標(biāo)準(zhǔn)答案:AE

學(xué)員答案:ABCDE

此題得分：0

題號(hào):7題型:多項(xiàng)選擇題（請(qǐng)?jiān)趶?fù)選框中打勾，在以下幾個(gè)選項(xiàng)中選擇正確答案，答案

可以是多個(gè)）此題分?jǐn)?shù):5

內(nèi)容：

人力資源具有以下特點(diǎn)：

A、生物性

B、能動(dòng)性

C、時(shí)效性

D、智力性

E、再生性

標(biāo)準(zhǔn)答案:ABCDE

學(xué)員答案:ABCE

此題得分:0

題號(hào):8題型:多項(xiàng)選擇題（請(qǐng)?jiān)趶?fù)選框中打勾，在以下幾個(gè)選項(xiàng)中選擇正確答案，答案

可以是多個(gè)）此題分?jǐn)?shù)：5

內(nèi)容；

按照考核性質(zhì)分，績(jī)效考核可以分為：

A、日?？己?/p>

B、定期考核

C、長(zhǎng)期考核

D、定性考核

E、定量考核

標(biāo)準(zhǔn)答案:DE

學(xué)員答案:DE

此題得分:5

題號(hào):9題型:多項(xiàng)選擇題（請(qǐng)?jiān)趶?fù)選框中打勾，在以下幾個(gè)選項(xiàng)中選擇正確答案，答案

可以是多個(gè)）此題分?jǐn)?shù):5

內(nèi)容：

內(nèi)容型鼓勵(lì)理論的重點(diǎn)是研究激發(fā)動(dòng)機(jī)的誘因，主要包括：

A、需求層次論

雙因素論

C、成就需要鼓勵(lì)理論

D、期望理論

E、公平理論

標(biāo)準(zhǔn)答案:ABC

學(xué)員答案:ABC

此題得分:5

題號(hào):10題型:多項(xiàng)選擇題（請(qǐng)?jiān)趶?fù)選框中打勾，在以下幾個(gè)選項(xiàng)中選擇正確答案，答案

可以是多個(gè)）此題分?jǐn)?shù):5

內(nèi)容：

根據(jù)工作特征模型，可以從以下哪些方面來(lái)對(duì)工作進(jìn)行描述：

A、技能多樣性

B、任務(wù)完整性

C、任務(wù)重要性

D、自主性

E、反響

標(biāo)準(zhǔn)答案:ABCDE

學(xué)員答案:ABCDE

此題得分:5

題號(hào)題型:多項(xiàng)選擇題（請(qǐng)?jiān)趶?fù)選框中打勾，在以下幾個(gè)選項(xiàng)中選擇正確答案，答案

可以是多個(gè)）此題分?jǐn)?shù)：5

內(nèi)容：

金斯伯格研究的重點(diǎn)是從童年到青少年階段的職業(yè)心理開展過程。他將職業(yè)生涯的開展分為

哪幾個(gè)階段：

A、夢(mèng)想期

B、嘗試期

C、現(xiàn)實(shí)期

D、過渡期

E、能力期

標(biāo)準(zhǔn)答案:ABC

學(xué)員答案:ABC

此題得分:5

題號(hào):12題型:是非題此題分?jǐn)?shù):5

內(nèi)容：

馬爾科夫模型用來(lái)預(yù)測(cè)人力資源供給時(shí)，根本思想是找出過去人力資源流動(dòng)的比例，依次來(lái)

預(yù)測(cè)未來(lái)人力資源供給的情況。

1、錯(cuò)

2、對(duì)

標(biāo)準(zhǔn)答案:2

學(xué)員答案：2

此題得分:5

題號(hào):13題型:是非題此題分?jǐn)?shù):5

內(nèi)容：

1991年，國(guó)務(wù)院公布了?關(guān)于企業(yè)職工養(yǎng)老保險(xiǎn)制度改革的決定?，？決定?對(duì)過去單一的企業(yè)

養(yǎng)老保險(xiǎn)制度的繳費(fèi)方式進(jìn)行了改革，規(guī)定：企業(yè)養(yǎng)老保險(xiǎn)制度由國(guó)家根本養(yǎng)老保險(xiǎn)、企業(yè)

補(bǔ)充養(yǎng)老保險(xiǎn)、個(gè)人儲(chǔ)蓄養(yǎng)老保險(xiǎn)三局部組成。

1、錯(cuò)

2、對(duì)

標(biāo)準(zhǔn)答案:2

學(xué)員答案：2

此題得分:5

題號(hào):14題型:是非題此題分?jǐn)?shù):5

內(nèi)容：

目標(biāo)一致理論從員工尤其是研發(fā)類員工的創(chuàng)造性角度出發(fā)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)論證，認(rèn)為組織必須在認(rèn)

識(shí)到員工創(chuàng)造性自然增減的規(guī)律的根底上，及時(shí)進(jìn)行崗位輪換，不斷賦予員工新的任務(wù)和使

命，以保持其旺盛的創(chuàng)造力。

1、錯(cuò)

2、對(duì)

標(biāo)準(zhǔn)答案：1

學(xué)員答案:2

此題得分:0

題號(hào):15題型:是非題此題分?jǐn)?shù):5

內(nèi)容：

為了讓自己將來(lái)工作得更好，每個(gè)人都有開展自己能力的需求。我們可以通過培訓(xùn)鼓勵(lì)和工

作內(nèi)容鼓勵(lì)滿足員工這方面的需求。

1、錯(cuò)

2、對(duì)

標(biāo)準(zhǔn)答案：2

學(xué)員答案：2

此題得分：5

題號(hào):16題型:是非題此題分?jǐn)?shù):5

內(nèi)容：

根據(jù)工資基金論，在工業(yè)化社會(huì)，工人的工資在經(jīng)濟(jì)的長(zhǎng)期波動(dòng)中，趨向于維持生計(jì)的水平。

1、錯(cuò)

2、對(duì)

標(biāo)準(zhǔn)答案：1

學(xué)員答案:1

此題得分：5

題號(hào):17題型:是非題此題分?jǐn)?shù):5

內(nèi)容：

盡管從鼓勵(lì)效果來(lái)看，獎(jiǎng)勵(lì)團(tuán)隊(duì)比獎(jiǎng)勵(lì)個(gè)人的效果要弱，但為了促使團(tuán)隊(duì)成員之間相互合作,

同時(shí)防止上下級(jí)之間由于工資差距過大導(dǎo)致出現(xiàn)低層人員心態(tài)不平衡的現(xiàn)象，所以有必要建

立團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)勵(lì)方案。

1、錯(cuò)

2、對(duì)

標(biāo)準(zhǔn)答案:2

學(xué)員答案：2

此題得分:5

題號(hào):18題型:是非題此題分?jǐn)?shù):5

內(nèi)容：

人力資源的管理責(zé)任下移，意味著人力資源管理要為企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)承當(dāng)責(zé)任。

1、錯(cuò)

2、對(duì)

標(biāo)準(zhǔn)答案:1

學(xué)員答案：2

此題得分:0

題號(hào):19題型:是非題此題分?jǐn)?shù):5

內(nèi)容：

未來(lái)人力資源開展變化的趨勢(shì)，主要表達(dá)在員工年齡的變化、員工性別的變化、員工技能的

變化，以及員工分布區(qū)域的變化等方面。

1、錯(cuò)

2、對(duì)

標(biāo)準(zhǔn)答案:2

學(xué)員答案：2

此題得分:5

題號(hào):20題型:是非題此題分?jǐn)?shù):5

內(nèi)容：

鼓勵(lì)的出發(fā)點(diǎn)是滿足組織成員的各種需要，即通過系統(tǒng)的設(shè)計(jì)適當(dāng)?shù)耐獠开?jiǎng)酬形式和工作環(huán)

境，來(lái)滿足企業(yè)員工的外在性需要和內(nèi)在性需要。

1、錯(cuò)

2、對(duì)

標(biāo)準(zhǔn)答案：2

學(xué)員答案:2

此題得分:5

題號(hào):1題型:單項(xiàng)選擇題（請(qǐng)?jiān)谝韵聨讉€(gè)選項(xiàng)中選擇唯一正確答案）此題分?jǐn)?shù):5

內(nèi)容：

為工作成績(jī)突出的員工頒發(fā)榮譽(yù)稱號(hào)，代表著單位對(duì)這些員工工作的認(rèn)可。讓員工知道自己

是出類拔萃的，更能激發(fā)他們工作的熱情，這屬于哪種鼓勵(lì)方式：

A、目標(biāo)鼓勵(lì)

典范鼓勵(lì)

C、榮譽(yù)鼓勵(lì)

D、績(jī)效鼓勵(lì)

E、能力鼓勵(lì)

標(biāo)準(zhǔn)答案:C

學(xué)員答案:C

此題得分：5

題號(hào):2題型:單項(xiàng)選擇題（請(qǐng)?jiān)谝韵聨讉€(gè)選項(xiàng)中選擇唯一正確答案）此題分?jǐn)?shù):5

內(nèi)容：

年薪制的設(shè)計(jì)有多種模式，采用基薪+津貼+養(yǎng)老金方案的模式，屬于：

A、準(zhǔn)公務(wù)員型模式

B、一攬子型模式

C、持股多元化型模式

D、分配權(quán)型模式

E、持股多元化型模式

標(biāo)準(zhǔn)答案:A

學(xué)員答案:A

此題得分:5

題號(hào):3題型:單項(xiàng)選擇題（請(qǐng)?jiān)谝韵聨讉€(gè)選項(xiàng)中選擇唯一正確答案）此題分?jǐn)?shù):5

內(nèi)容：

工作分析人員要依據(jù)六個(gè)計(jì)分標(biāo)準(zhǔn)（即使用程度、時(shí)間長(zhǎng)短、重要性、發(fā)生的可能性、適用

性及特殊計(jì)分）對(duì)每個(gè)工作要素進(jìn)行衡量，從而進(jìn)行信息收集的方法是：

A、職能性工作分析法

B、職位分析問卷法

C、工作要素法

D、任務(wù)清單分析法

標(biāo)準(zhǔn)答案:B

學(xué)員答案:B

此題得分:5

題號(hào):4題型:多項(xiàng)選擇題（請(qǐng)?jiān)趶?fù)選框中打勾，在以下幾個(gè)選項(xiàng)中選擇正確答案，答案

可以是多個(gè)）此題分?jǐn)?shù)：5

內(nèi)容：

企業(yè)福利是指企業(yè)自主建立的，為滿足職工的生活和工作需要，在工資收入之外，向雇員本

人及其家屬提供的一系列福利工程，包括：

A、帶薪休假

B、企業(yè)補(bǔ)充性住房方案

C、企業(yè)補(bǔ)充養(yǎng)老金方案

D、集體人壽保險(xiǎn)方案

E、健康醫(yī)療保險(xiǎn)方案

標(biāo)準(zhǔn)答案:BCDE

學(xué)員答案:BCDE

此題得分:5

題號(hào):5題型:多項(xiàng)選擇題（請(qǐng)?jiān)趶?fù)選框中打勾，在以下幾個(gè)選項(xiàng)中選擇正確答案，答案

可以是多個(gè)）此題分?jǐn)?shù):5

內(nèi)容：

根據(jù)佛隆的擇業(yè)動(dòng)機(jī)理論，影響個(gè)人擇業(yè)動(dòng)機(jī)的因素包括：

A、職業(yè)價(jià)值觀

B、職業(yè)興趣

C、職業(yè)的需求量

D、擇業(yè)者的競(jìng)爭(zhēng)力

E、勞動(dòng)力市場(chǎng)供求狀況

標(biāo)準(zhǔn)答案:ABCDE

學(xué)員答案:ABCDE

此題得分:5

題號(hào):6題型:多項(xiàng)選擇題（請(qǐng)?jiān)趶?fù)選框中打勾，在以下幾個(gè)選項(xiàng)中選擇正確答案，答案

可以是多個(gè)）此題分?jǐn)?shù)：5

內(nèi)容：

影響員工績(jī)效水平與學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的因素有哪些：

A、員工的個(gè)體特征

B、員工的工作輸入

C、員工的工作輸出

D、員工的工作結(jié)果

E、員工的工作反響

標(biāo)準(zhǔn)答案:ABCDE

學(xué)員答案:ABCDE

此題得分：5

題號(hào):7題型:多項(xiàng)選擇題（請(qǐng)?jiān)趶?fù)選框中打勾，在以下幾個(gè)選項(xiàng)中選擇正確答案，答案

可以是多個(gè)）此題分?jǐn)?shù)：5

內(nèi)容：

對(duì)于人力資源管理內(nèi)部環(huán)境的分析主要是從以下幾個(gè)方面進(jìn)行考慮：

A、企業(yè)開展戰(zhàn)略

B、供給商

C、企業(yè)組織結(jié)構(gòu)

D、企業(yè)生命周期

E、企業(yè)文化

標(biāo)準(zhǔn)答案:ACDE

學(xué)員答案:ACDE

此題得分:5

題號(hào):8題型:多項(xiàng)選擇題（請(qǐng)?jiān)趶?fù)選框中打勾，在以下幾個(gè)選項(xiàng)中選擇正確答案，答案

可以是多個(gè)）此題分?jǐn)?shù)：5

內(nèi)容：

對(duì)于組織而言，實(shí)行崗位輪換制度，主要的優(yōu)點(diǎn)有：

A、本錢較低

B、提高員工工作滿意度

C、減輕組織晉升壓力

D、提高能夠員工工作熱情

E、降低員工流動(dòng)率

標(biāo)準(zhǔn)答案:ABCD

學(xué)員答案:ABCD

此題得分：5

題號(hào):9題型:多項(xiàng)選擇題（請(qǐng)?jiān)趶?fù)選框中打勾，在以下幾個(gè)選項(xiàng)中選擇正確答案，答案

可以是多個(gè)〕此題分?jǐn)?shù):5

內(nèi)容：

組織導(dǎo)向活動(dòng)主要包括以下哪些內(nèi)容：

A、企業(yè)標(biāo)志及由來(lái)

B、企業(yè)的開展史

C、企業(yè)的產(chǎn)品和效勞

D、企業(yè)的主要領(lǐng)導(dǎo)

E、公司政策

標(biāo)準(zhǔn)答案:ABCDE

學(xué)員答案:ABCDE

此題得分：5

題號(hào):10題型:多項(xiàng)選擇題（請(qǐng)?jiān)趶?fù)選框中打勾，在以下幾個(gè)選項(xiàng)中選擇正確答案，答案

可以是多個(gè)）此題分?jǐn)?shù):5

內(nèi)容：

以下哪此因素會(huì)影響員工的福利：

A、高層管理者的經(jīng)營(yíng)理念

B、政府的政策法規(guī)

C、工資的控制

D、競(jìng)爭(zhēng)性

E、工會(huì)的壓力

標(biāo)準(zhǔn)答案:ABCDE

學(xué)員答案:ABCDE

此題得分：5

題號(hào):11題型:是非題此題分?jǐn)?shù):5

內(nèi)容：

培訓(xùn)目標(biāo)一般包括三方面的內(nèi)容:一是說(shuō)明員工應(yīng)該做什么；二是說(shuō)明可被接受的績(jī)效水平;

三是受訓(xùn)者完成指定學(xué)習(xí)成果的條件。

1、錯(cuò)

2、對(duì)

標(biāo)準(zhǔn)答案:2

學(xué)員答案：2

此題得分:5

題號(hào):12題型:是非題此題分?jǐn)?shù):5

內(nèi)容：

薩柏的研究那么側(cè)重于不同年齡段職業(yè)生涯所面臨的主要任務(wù)，并以此為依據(jù)將職業(yè)生涯劃

分為五個(gè)階段：職業(yè)準(zhǔn)備階段、進(jìn)入組織階段、職業(yè)生涯初期、職業(yè)生涯中期和職業(yè)生涯后

期。

1、錯(cuò)

2、對(duì)

標(biāo)準(zhǔn)答案：1

學(xué)員答案：1

此題得分:5

題號(hào):13題型:是非題此題分?jǐn)?shù):5

內(nèi)容：

人力資源的戰(zhàn)略地位上升意味著人力資源管理不僅僅是人力資源職能部門的責(zé)任，而是全體

員工及全體管理者的責(zé)任。

1、錯(cuò)

2、對(duì)

標(biāo)準(zhǔn)答案:1

學(xué)員答案：1

此題得分:5

題號(hào):14題型:是非題此題分?jǐn)?shù):5

內(nèi)容：

關(guān)鍵事件法是把定性考核和定量考核結(jié)合起來(lái)的方法。

1、錯(cuò)

2、對(duì)

標(biāo)準(zhǔn)答案：1

學(xué)員答案:1

此題得分:5

題號(hào):15題型:是非題此題分?jǐn)?shù):5

內(nèi)容：

影響組織職業(yè)生涯管理系統(tǒng)的因素主要有企業(yè)自身狀況和員工個(gè)體特征兩個(gè)方面。

1、錯(cuò)

2、對(duì)

標(biāo)準(zhǔn)答案:1

學(xué)員答案:1

此題得分:5

題號(hào):16題型:是非題此題分?jǐn)?shù):5

內(nèi)容：

社會(huì)保險(xiǎn)的目的是風(fēng)險(xiǎn)的補(bǔ)償和預(yù)防，現(xiàn)代社會(huì)經(jīng)濟(jì)生活的風(fēng)險(xiǎn)決定了社會(huì)保險(xiǎn)的內(nèi)容。對(duì)

于我國(guó)企業(yè)職工來(lái)說(shuō)，主要是養(yǎng)老保險(xiǎn)、醫(yī)療保險(xiǎn)、失業(yè)保險(xiǎn)、工傷保險(xiǎn)。

1、錯(cuò)

2、對(duì)

標(biāo)準(zhǔn)答案：1

學(xué)員答案：1

此題得分：5

題號(hào):17題型:是非題此題分?jǐn)?shù):5

內(nèi)容：

人力資源規(guī)劃應(yīng)該由人力資源部門負(fù)責(zé)。

1、錯(cuò)

2、對(duì)

標(biāo)準(zhǔn)答案：1

學(xué)員答案：1

此題得分：5

題號(hào):18題型:是非題此題分?jǐn)?shù):5

內(nèi)容：

關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)，是由上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)與員工共同商議確定員工在考核期內(nèi)應(yīng)完成的主要工作及其效

果，并在考核期結(jié)束時(shí)由上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)期初所定目標(biāo)是否實(shí)現(xiàn)，為員工績(jī)效打分的績(jī)效管理

方式。

1、錯(cuò)

2、對(duì)

標(biāo)準(zhǔn)答案:1

學(xué)員答案：1

此題得分:5

題號(hào):19題型:是非題此題分?jǐn)?shù):5

內(nèi)容：

如果行為的區(qū)別性低，那么觀察省可能會(huì)對(duì)行為內(nèi)部歸囚；如果行為的區(qū)別性高，那么活動(dòng)

原因可能會(huì)被歸于外部。

1、錯(cuò)

2、對(duì)

標(biāo)準(zhǔn)答案:2

學(xué)員答案:2

此題得分:5

題號(hào):20題型:是非題此題分?jǐn)?shù):5

內(nèi)容：

勞動(dòng)者的素質(zhì)由體能素質(zhì)和智能素質(zhì)構(gòu)成。就勞動(dòng)者的體能素質(zhì)而言，又有先天的體質(zhì)和后

天的體質(zhì)之分；智能素質(zhì)包括經(jīng)驗(yàn)知識(shí)和科技知識(shí)兩個(gè)方面

1、錯(cuò)

2、對(duì)

標(biāo)準(zhǔn)答案：2

學(xué)員答案：2

此題得分：5

題號(hào):1題型:單項(xiàng)選擇題（請(qǐng)?jiān)谝韵聨讉€(gè)選項(xiàng)中選擇唯一正確答案）此題分?jǐn)?shù):5

內(nèi)容：

通過確定付酬要素，以及每個(gè)要素在職位中所占比重來(lái)評(píng)價(jià)崗位的方法，屬于：

A、分級(jí)法

B、崗位分類法

C、要素比擬法

D、計(jì)點(diǎn)法

E、海氏法

標(biāo)準(zhǔn)答案:D

學(xué)員答案:D

此題得分:5

題號(hào):2題型:單項(xiàng)選擇題（請(qǐng)?jiān)谝韵聨讉€(gè)選項(xiàng)中選擇唯一正確答案）此題分?jǐn)?shù):5

內(nèi)容：

根據(jù)人力資源管理開展的四階段論，企業(yè)把人力資源戰(zhàn)略作為公司重要的競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略，或者從

戰(zhàn)略的角度考慮人力資源管理問題，屬于哪個(gè)開展階段：

A、檔案保管階段

B、政府職責(zé)階段

C、組織職責(zé)階段

D、戰(zhàn)略伙伴階段

標(biāo)準(zhǔn)答案:D

學(xué)員答案:D

此題得分:5

題號(hào):3題型:單項(xiàng)選擇題（請(qǐng)?jiān)谝韵聨讉€(gè)選項(xiàng)中選擇唯一正確答案）此題分?jǐn)?shù):5

內(nèi)容：

作為人事決策的根底，因此在工作分析的各個(gè)階段，都必須以認(rèn)真細(xì)致地調(diào)查、研究為根底,

絕對(duì)不能憑想象去做，是指工作分析的哪項(xiàng)原那么：

A、科學(xué)性

B、實(shí)用性

C、變動(dòng)性

D、客觀性

E、認(rèn)真性

標(biāo)準(zhǔn)答案:D

學(xué)員答案:D

此題得分：5

題號(hào):4題型:多項(xiàng)選擇題（請(qǐng)?jiān)趶?fù)選框中打勾，在以下幾個(gè)選項(xiàng)中選擇正確答案，答案

可以是多個(gè)〕此題分?jǐn)?shù):5

內(nèi)容：

自我事務(wù)的管理包括自身的生理狀況、心理開展、生活知識(shí)和技能、社會(huì)交際、休閑娛樂等

方面的管理。自我事務(wù)管理狀況哪些因素產(chǎn)生深刻而全面的影響：

A、健康水平

B、心理開展水平

C、生活知識(shí)和技能

D、社交休閑方式

E、心理素質(zhì)

標(biāo)準(zhǔn)答案:ABCDE

學(xué)員答案:ABCDE

此題得分:5

題號(hào):5題型:多項(xiàng)選擇題〔請(qǐng)?jiān)趶?fù)選框中打勾，在以下幾個(gè)選項(xiàng)中選擇正確答案，答案

可以是多個(gè)）此題分?jǐn)?shù)：5

內(nèi)容：

在組織人力資源管理的實(shí)踐中，根據(jù)績(jī)效考核或任職資格考核，發(fā)現(xiàn)人事不匹配的情形，組

織可以采用的人員再配置手段有：

A、晉升

B、降職

C、辭退

D、工作輪換

E、競(jìng)聘上崗

標(biāo)準(zhǔn)答案:ABC

學(xué)員答案:ABC

此題得分:5

題號(hào):6題型:多項(xiàng)選擇題（請(qǐng)?jiān)趶?fù)選框中打勾，在以下幾個(gè)選項(xiàng)中選擇正確答案，答案

可以是多個(gè)）此題分?jǐn)?shù)：5

內(nèi)容：

雙因素理論中的鼓勵(lì)因素，是指能夠鼓勵(lì)員工積極性，提高工作效率的因素，包括：

A、工作環(huán)境與條件

B、薪金

C、個(gè)人生活

D、工作的挑戰(zhàn)性

E、晉升

標(biāo)準(zhǔn)答案:DE

學(xué)員答案:DE

此題得分：5

題號(hào)：7題型:多項(xiàng)選擇題（請(qǐng)?jiān)趶?fù)選框中打勾，在以下幾個(gè)選項(xiàng)中選擇正確答案，答案

可以是多個(gè)〕此題分?jǐn)?shù):5

內(nèi)容：

影響人力資源管理的宏觀環(huán)境因素包括：

A、政治因素

B、經(jīng)濟(jì)因素

C、社會(huì)因素

D、技術(shù)因素

E、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手

標(biāo)準(zhǔn)答案:ABCD

學(xué)員答案:ABCD

此題得分：5

題號(hào):8題型:多項(xiàng)選擇題（請(qǐng)?jiān)趶?fù)選框中打勾，在以下幾個(gè)選項(xiàng)中選擇正確答案，答案

可以是多個(gè)）此題分?jǐn)?shù):5

內(nèi)容：

金斯伯格研究的重點(diǎn)是從童年到青少年階段的職業(yè)心理開展過程。他將職業(yè)生涯的開展分為

哪兒個(gè)階段：

A、夢(mèng)想期

B、嘗試期

C、現(xiàn)實(shí)期

D、過渡期

E、能力期

標(biāo)準(zhǔn)答案:ABC

學(xué)員答案:ABC

此題得分：5

題號(hào):9題型:多項(xiàng)選擇題（請(qǐng)?jiān)诳襁x框中打勾，在以下幾個(gè)選項(xiàng)中選擇正確答案，答案

可以是多個(gè)）此題分?jǐn)?shù)：5

內(nèi)容：

人力資源管理信息系統(tǒng)的核心構(gòu)成要素包括：

A、企業(yè)文化

B、技術(shù)支持

C、人

D、管理信息

E、管理理念

標(biāo)準(zhǔn)答案:BCE

學(xué)員答案:BCE

此題得分：5

題號(hào)：10題型:多項(xiàng)選擇題（請(qǐng)?jiān)诎l(fā)選框中打勾，在以下幾個(gè)選項(xiàng)中選擇正確答案，答案

可以是多個(gè)）此題分?jǐn)?shù)：5

內(nèi)容：

以下哪些因素對(duì)組織的職業(yè)生涯管理活動(dòng)產(chǎn)生影響：

A、經(jīng)濟(jì)開展?fàn)顩r

B、社會(huì)文化

C、供給商

D、顧客

E、競(jìng)爭(zhēng)者

標(biāo)準(zhǔn)答案:ABCDE

學(xué)員答案:ABCDE

此題得分:5

題號(hào):11題型:多項(xiàng)選擇題（請(qǐng)?jiān)谑愤x框中打勾，在以下幾個(gè)選項(xiàng)中選擇正確答案，答案

可以是多個(gè)）此題分?jǐn)?shù):5

內(nèi)容：

管理人員脫崗培訓(xùn)與開發(fā)的方法主要有哪些：

A、企業(yè)外研修班

B、管理競(jìng)賽

C、跨文化管理訓(xùn)練

D、工作輪換

E、行動(dòng)學(xué)習(xí)

標(biāo)準(zhǔn)答案:ABC

學(xué)員答案:ABCDE

此題得分：0

題號(hào):12題型:是非題此題分?jǐn)?shù):5

內(nèi)容：

工作標(biāo)準(zhǔn)是對(duì)任職省的資格要求。

1、錯(cuò)

2、對(duì)

標(biāo)準(zhǔn)答案:2

學(xué)員答案：2

此題得分:5

題號(hào):13題型:是非題此題分?jǐn)?shù):5

內(nèi)容：

奧德弗于1969年提出了一種與馬斯洛需求層次理論密切相關(guān)，但有些不同的理論。他把人

的需要?jiǎng)澐譃閷?duì)權(quán)力、友誼和成就的需要

1、錯(cuò)

2、對(duì)

標(biāo)準(zhǔn)答案:1

學(xué)員答案:1

此題得分:5

題號(hào):14題型:是非題此題分?jǐn)?shù):5

內(nèi)容：

21世紀(jì)人才資源管理者要扮演工程師+銷售員+客戶經(jīng)理的角色。

1、錯(cuò)

2、對(duì)

標(biāo)準(zhǔn)答案:2

學(xué)員答案：2

此題得分:5

題號(hào):15題型:是非題此題分?jǐn)?shù):5

內(nèi)容：

盡管從鼓勵(lì)效果來(lái)看，獎(jiǎng)勵(lì)團(tuán)隊(duì)比獎(jiǎng)勵(lì)個(gè)人的效果要弱，但為了促使團(tuán)隊(duì)成員之間相互合作,

同時(shí)防止上下級(jí)之間由于工資差距過大導(dǎo)致出現(xiàn)低層人員心態(tài)不平衡的現(xiàn)象，所以有必要建

立團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)勵(lì)方案。

1、錯(cuò)

2、對(duì)

標(biāo)準(zhǔn)答案：2

學(xué)員答案：2

此題得分:5

題號(hào):16題型:是非題此題分?jǐn)?shù):5

內(nèi)容：

傳統(tǒng)型職業(yè)生涯的目標(biāo)往往是心理成就感。

1、錯(cuò)

2、對(duì)

標(biāo)準(zhǔn)答案：1

學(xué)員答案:1

此題得分：5

題號(hào):17題型:是非題此題分?jǐn)?shù):5

內(nèi)容：

享受失業(yè)保險(xiǎn)待遇的條件是：所在單位和本人按規(guī)定履行繳費(fèi)義務(wù)滿一年，非本人意愿中斷

就業(yè)，已辦理失業(yè)登記并有求職要求，同時(shí)具備以上三個(gè)條件者才有申請(qǐng)資格。

1、錯(cuò)

2、對(duì)

標(biāo)準(zhǔn)答案:2

學(xué)員答案：2

此題得分:5

題號(hào):18題型:是非題此題分?jǐn)?shù):5

內(nèi)容：

雙向選擇的原那么是勞動(dòng)力市場(chǎng)上勞動(dòng)力資源配置的根本原那么。

1、錯(cuò)

2、對(duì)

標(biāo)準(zhǔn)答案：2

學(xué)員答案:2

此題得分:5

題號(hào):19題型:是非題此題分?jǐn)?shù):5

內(nèi)容：

采用強(qiáng)制分布法,可以防止濫評(píng)優(yōu)秀人數(shù)或被評(píng)價(jià)者得分十分接近的結(jié)果。該方法的問題是,

它基于“各部門中都有相同的績(jī)效類別分布”的假設(shè)，而不能區(qū)分各部門的好壞差異，也很

難對(duì)小樣本的單位強(qiáng)制分配到五個(gè)績(jī)效評(píng)價(jià)類別中。

1、錯(cuò)

2、對(duì)

標(biāo)準(zhǔn)答案：2

學(xué)員答案：2

此題得分:5

題號(hào):20題型:是非題此題分?jǐn)?shù):5

內(nèi)容：

不同層次的人員聘用由不同的部門做出決策。一般來(lái)說(shuō)，工人及辦事員由人事部門決定是否

錄用，而對(duì)管理人員及技術(shù)人員那么需由招聘工作委員會(huì)集體決定。

1、錯(cuò)

2、對(duì)

標(biāo)準(zhǔn)答案：2

學(xué)員答案:2

此題得分:5

題號(hào):1題型:單項(xiàng)選擇題（請(qǐng)?jiān)谝韵聨讉€(gè)選項(xiàng)中選擇唯一正確答案）此題分?jǐn)?shù):5

內(nèi)容：

喜歡允許他們平衡并結(jié)合個(gè)人的需要、家庭的需要和職業(yè)的需要的工作環(huán)境。他們希望將

生活的各個(gè)主要方面整合為一個(gè)整體，這屬于哪種類型的職業(yè)錨：

A、技術(shù)型

B、管理型

C、自主獨(dú)立型

D、挑戰(zhàn)型

E、生活型

標(biāo)準(zhǔn)答案:E

學(xué)員答案:E

此題得分：5

題號(hào):2題型:單項(xiàng)選擇題（請(qǐng)?jiān)谝韵聨讉€(gè)選項(xiàng)中選擇唯一正確答案）此題分?jǐn)?shù):5

內(nèi)容：

年薪制的設(shè)計(jì)有多種模式，采用基薪+津貼+養(yǎng)老金方案的模式，屬于：

A、準(zhǔn)公務(wù)員型模式

B、一攬子型模式

C、持股多元化型模式

D、分配權(quán)型模式

E、持股多元化型模式

標(biāo)準(zhǔn)答案:A

學(xué)員答案:A

此題得分:5

題號(hào):3題型:單項(xiàng)選擇題（請(qǐng)?jiān)谝韵聨讉€(gè)選項(xiàng)中選擇唯一正確答案）此題分?jǐn)?shù):5

內(nèi)容：

根據(jù)各項(xiàng)職務(wù)對(duì)企業(yè)的重要性，從高到低將各項(xiàng)職務(wù)予以一一排列，屬于工作評(píng)價(jià)中的哪種

方法：

A、分級(jí)法

B、崗位分類法

C、要素比擬法

D、計(jì)點(diǎn)法

E、海氏法

標(biāo)準(zhǔn)答案:A

學(xué)員答案:A

此題得分:5

題號(hào):4題型:多項(xiàng)選擇題（請(qǐng)?jiān)趶?fù)選框中打勾，在以下幾個(gè)選項(xiàng)中選擇正確答案，答案

可以是多個(gè)）此題分?jǐn)?shù):5

內(nèi)容：

以下哪些因素會(huì)影響員工的福利：

A、高層管理者的經(jīng)營(yíng)理念

B、政府的政策法規(guī)

C、工資的控制

D、競(jìng)爭(zhēng)性

E、工會(huì)的壓力

標(biāo)準(zhǔn)答案:ABCDE

學(xué)員答案:ABCDE

此題得分:5

題號(hào):5題型:多項(xiàng)選擇題（請(qǐng)?jiān)趶?fù)選框中打勾，在以下幾個(gè)選項(xiàng)中選擇正確答案，答案

可以是多個(gè)）此題分?jǐn)?shù):5

內(nèi)容：

過程型鼓勵(lì)理論的重點(diǎn)是研究從動(dòng)機(jī)的產(chǎn)生到采取行動(dòng)的心理過程，主要包括：

A、需求層次論

B、雙因素論

C、成就需要鼓勵(lì)理論

D、期望理論

E、公平理論

標(biāo)準(zhǔn)答案:DE

學(xué)員答案:DE

此題得分:5

題號(hào):6題型:多項(xiàng)選擇題（請(qǐng)?jiān)趶?fù)選框中打勾，在以下幾個(gè)選項(xiàng)中選