四年級上冊海西家園教案_第1頁
四年級上冊海西家園教案_第2頁
四年級上冊海西家園教案_第3頁
四年級上冊海西家園教案_第4頁
四年級上冊海西家園教案_第5頁
已閱讀5頁,還剩19頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

一、武夷ft水雙世遺

教學(xué)目標(biāo):

1.讓學(xué)生了解武夷山水獨(dú)特自然風(fēng)光。

2、了解家鄉(xiāng)的風(fēng)光名勝古跡。

教學(xué)預(yù)備:

搜集有關(guān)家鄉(xiāng)的圖片,資料。

教學(xué)時刻:

一課時

教學(xué)進(jìn)程:

1、談話導(dǎo)入

武夷山是一張贈給世界各國朋友的〃名片〃。這張〃名片〃記錄著武夷山獨(dú)特自

然風(fēng)光的佳譽(yù),還記錄著武夷山取得的世界級榮譽(yù)。國際友人有了這張‘名片〃,將

對武夷山更回充滿向往之情,武夷山的知名度也將隨之提高。

2、閱讀課文,試探以下問題:

(1)武夷山的地理位置。

(2)武夷山水有哪些獨(dú)特自然風(fēng)光。

(3)武夷山地名的由來。

3.請學(xué)生閱讀課后的資料。

4.說一說,你的家鄉(xiāng)有什么風(fēng)光名勝?

5、總結(jié)課題,課后延伸

請搜集有關(guān)資料,為家鄉(xiāng)的一處風(fēng)光名勝制作一張名片。

二.石鼓名山多史跡

教學(xué)目標(biāo):

1.讓學(xué)生了解石鼓名山有哪些景點(diǎn)。

2、了解家鄉(xiāng)的風(fēng)光名勝古跡。

教學(xué)預(yù)備:

搜集有關(guān)石鼓名山的圖片,資料。

教學(xué)時刻:

一課時

教學(xué)進(jìn)程:

1.出示資料。

鼓山,屹立于福州東郊,閩江北岸,離市區(qū)僅17千米。據(jù)傳

山上有巨石如鼓,每當(dāng)風(fēng)雨大作,便簸蕩有聲。

鼓山海拔969米,它既是歷史悠長的佛教圣地,也是福州主

要風(fēng)景區(qū)。鼓山勝跡以涌泉寺為中心,分東西南北四路,計一百

六十多景。鼓山有歷代名人摩崖題刻約四百段,集中在靈源洞深處,真、

草.隸、篆皆備,宛如一座書法寶庫。涌泉寺在鼓山半山腰的白云峰麓。

因寺中有一泉水涌出,故名。該寺已具有近千年的歷史了?,F(xiàn)寺門上的匾額〃涌

泉寺〃三字為清康熙皇帝所書。

涌泉寺掩映在層巒疊嶂,蒼松翠柏當(dāng)中,游客來此有〃進(jìn)山

不見寺,入寺不見山〃之感。主體為天王殿.大雄寶殿■法堂以

及藏經(jīng)閣、鐘樓.鼓樓、明月樓.白云堂.香積廚、圣箭堂等25

個殿堂,構(gòu)成完整的建筑組群,布局精巧,規(guī)模宏偉,有〃閩剎

之冠〃的美稱。

2、閱讀課文,試探問題:

3.學(xué)生默讀課文完成課后的填一填。

4、說一說:在鼓山涌泉寺的石墻上,〃知恩報恩〃四個字。你明白其間的意

思是什么嗎?結(jié)合學(xué)習(xí)和生活的經(jīng)歷,說一說你對這四個字的明白得。

5、總結(jié)本課。

把搜集的濱料制作成小卡片。

3、九龍飛瀑溪水親

教學(xué)目標(biāo):

1.讓學(xué)生了解九龍飛瀑有哪些景點(diǎn)。

2,培育學(xué)生課前搜集資料的適應(yīng)。

教學(xué)預(yù)備:搜集的有關(guān)描述瀑布的詩句

教學(xué)時刻:一課時

教學(xué)進(jìn)程:

1.學(xué)生展現(xiàn)課前搜集的有關(guān)描述瀑布的詩句。

〃古往今來,描述瀑布的詩句有很多,請同窗們先把你們搜集的詩句讀給大伙

兒聽一聽,老師也搜集了一些?!?/p>

西登香爐峰,南見瀑布水。

日照香爐生紫煙,遙看瀑布掛前川。

飛流直下三千尺,疑是銀河落九天

瀑布半天上,飛響落入世。莫言此潭小,搖動匡廬山!

1.帶著問題默讀課文。

九龍飛瀑的地理位置?

福建的瀑布有哪些?

你對負(fù)離子了解多少呢?

2、學(xué)生小組合作交流,閱讀課后的資料。

3、小組合作完成書上的填一填。

4.說一說它們散布在哪里,有哪些特點(diǎn)?

5、總結(jié)本課。

4、客家圣山冠笏秀

教學(xué)目標(biāo):

1.讓學(xué)生了解冠笏秀有哪些景點(diǎn)。

2.培育學(xué)生課前搜集資料的適應(yīng)。

教學(xué)預(yù)備:搜集有關(guān)冠笏秀的圖片,資料。

教學(xué)時刻:一課時

教學(xué)進(jìn)程:

1、出示冠笏山的圖片,教師講述,激發(fā)學(xué)生愛好。

冠笏山有山奇.水秀、谷幽.巖深之神秀。有中開一谷的蒼玉峽,驚而不險的

丹梯云棧,放眼萬里的一線天,冷風(fēng)襲人的雪洞,山泉琮琮的蓮花洞。身姿綽約的

姐妹巖,撩人遐思的玉女池等。目前可游覽的景觀有四十余處,摩崖石刻三十九處,

還有規(guī)模壯觀的亭、閣、寺廟.書院.山房等十余處。

二、學(xué)生閱讀課文,試探問題:

冠笏山的地理位置?

冠笏山什么緣故被譽(yù)為"客家神山","生命神山”?

冠笏山有哪些獨(dú)特的自然風(fēng)光?

冠笏山有哪些自然資源特色?

冠笏山的旅行價值?

3、請學(xué)生說一說,你還了解哪些名山知識,并做好記錄。

4、說一說家鄉(xiāng)的同讓你聯(lián)想到什么?

5.總結(jié)本課,說說這節(jié)課你有什么收成。

五.都市海島鼓浪嶼

教學(xué)目標(biāo):

1、讓學(xué)生了解有關(guān)大海的知識。

2、培育學(xué)生酷愛祖國大好河山的情感。

教學(xué)預(yù)備:搜集的有關(guān)大海的知識。

教學(xué)時刻:一課時

教學(xué)進(jìn)程:

1、歌曲導(dǎo)入,激發(fā)學(xué)生愛好。

教師播放《鼓浪嶼之歌》,學(xué)生聽完后說一說,這首歌里唱的是什么?今天咱

們就來熟悉一下鼓浪嶼。

2、教師簡介有關(guān)鼓浪嶼的知識并出示相關(guān)圖片。

鼓浪嶼原名圓沙洲、圓洲仔,因海西南有海蝕洞受浪潮沖擊,聲如擂鼓,明代雅

化為今名。由于歷史緣故,中外風(fēng)格各異的建筑物在此地被完好地聚集.保留,有

之稱。小島仍是音樂的沃土,人材輩出,鋼琴擁有密度居全國之冠,又得美名

“鋼琴之島".“音樂之鄉(xiāng)"。

3、學(xué)生閱讀課文,對鼓浪嶼了解有進(jìn)一步的了解。

4、學(xué)生試探以下問題:

鼓浪嶼在哪里?

鼓浪嶼有哪些聞名景點(diǎn)?

鼓浪嶼獨(dú)特的文化傳統(tǒng)是怎么形成的?

5、完成課后練習(xí):

鼓浪嶼碼頭的造型像什么?你明白這種造型設(shè)計有什么含義嗎?、

了解一下你家鄉(xiāng)周圍島嶼的情形。

六.總結(jié)本課。

六.海上仙都太姥山

教學(xué)目標(biāo):

1、讓學(xué)生了解太姥山的有關(guān)知識。

2、培育學(xué)生酷愛祖國大好河山的情感。

教學(xué)預(yù)備:搜集的有關(guān)資料和圖片。

教學(xué)時刻:一課時

教學(xué)進(jìn)程:

1、出示圖片,激趣導(dǎo)入

“今天老師給大伙兒帶來一組圖片,請大伙兒欣賞一下,你們是不是有到過

這些地址游玩過呢?〃

2、教師介紹有關(guān)太姥山的知識。

太姥山位于福建省東北部,在福鼎市正南距市區(qū)四十五千米,約在東經(jīng)120

度與北緯27度的周圍。挺立于東海之濱,三面臨海,一面背山,巍峨秀拔,氣

勢宏偉,奇巖怪石,千姿百態(tài),景色獨(dú)特,蔚為奇跡。主峰海拔米。登臨絕頂,

極目東海,水在天際流,峰從海中出,不愧以〃山海大觀”著稱于世。它北望雁

蕩山,西眺武夷山,三者成鼎足之勢,雁蕩.武夷地處通衢,聲名遠(yuǎn)揚(yáng),而太姥

僻居海隅,知之者鮮。相傳堯時老母種蘭于山中,逢道士而羽化仙去,故名〃太

母”,后又改稱〃太姥〃。閩人稱太姥.武夷為雙絕,浙人視太姥、幅為昆仲,

實(shí)在很有見地。

3、學(xué)生默讀課文,說說你對太姥山的了解。

4、小組合作完成以下問題:

太姥山的由來?

太姥山的地理位置?

太姥山有哪些聞名景點(diǎn)?

5.出示圖片,你能給太姥山的這些景點(diǎn)取個有個性的名字嗎?

6、天下名山眾多,各有各的特點(diǎn),請通過查資料,寫一寫你所明白的名山的

特色。

八、千礁百島似仙境

教學(xué)目標(biāo)

一、通過閱讀,了解干礁島的自然風(fēng)光。

二.通過閱讀,調(diào)查、說一說,了解福建的自然風(fēng)光。

教學(xué)進(jìn)程

一、大體閱讀

閱念書本P39-41的內(nèi)容

二、閱讀加油站

半洋石帆、海壇天神

三、拓展閱讀

明曰海島都市

通過閱讀這么多的資料,你了解了什么?你喜爰這些地址的自然風(fēng)光么?

四、查一查

平潭島給你留下了什么樣的印象?什么緣故?

五.說一說

你明白中國十大島嶼在哪里嗎?請查閱資料,并按從大到小的順序填寫下來。

排序島嶼名稱所在省份面積其他有關(guān)知識

九.古老的畬族風(fēng)情美

教學(xué)目標(biāo)

一、了解畬族風(fēng)情美,培育酷爰家鄉(xiāng)的情感。

二、了解少數(shù)民族文化,走進(jìn)少數(shù)民族,讓心靈與此相融。

教學(xué)進(jìn)程

一、大體閱讀

閱念書本P46-49

二、閱讀加油站

燦爛的民間藝術(shù)

三.拓展閱讀

古老的畬族傳奇

讀了這么多畬族的資料,你了解了什么?你喜爰畬族么?

四、查一查

你想明白畬族還有哪些民間習(xí)俗和文化藝術(shù)嗎?能夠通過向臨近的畬族人民了解,

也能夠通過訪問風(fēng)俗專家.直閱歷史文獻(xiàn),上網(wǎng)查找等搜集資料,制作知識卡片,

與同窗一路交流。

五、說一說

請你做一回小導(dǎo)游,向賓客講述家鄉(xiāng)流傳的民間故事,介紹家鄉(xiāng)的風(fēng)土人情和生活

習(xí)俗。

10.千載悠悠客家情

教學(xué)目標(biāo)

一、了解客家文化,激發(fā)酷愛祖國鄉(xiāng)的情感。

二、了解客家獨(dú)特的生活習(xí)俗和民間藝術(shù),激發(fā)酷爰福建的情感。

教學(xué)進(jìn)程

一.大體閱讀

閱念書本P50-51

二.閱讀加油站

客家民間藝術(shù)

一、閩西漢劇

二、客家山歌

三、拓展閱讀

游大龍.走古事

四.說一說

客家人有哪些獨(dú)特的生活習(xí)俗和民間藝術(shù)?

五.說一說

你有過唱著童謠做游戲的歡樂光阻嗎?

搜集本地的童謠,進(jìn)行分類整理。

00一、摩拳摩拳肚兒,開小鋪兒,又賣油來又賣醋。

00二.黃毛兒丫頭去趕集,買個蘿卜當(dāng)鴨兒梨,咬一口喉兒辣的,誰讓你專

門兒挑大的!

003.數(shù)一數(shù)二數(shù)老張,老張的媳婦會打槍,槍對槍,桿兒對桿兒,不多很多

十六點(diǎn)兒。

004.小小子兒,坐門墩兒,哭著喊著要媳婦兒。要媳婦兒干嗎呀?點(diǎn)燈說

話兒,熄燈做伴兒,明兒早晨起來梳小辮兒。

00五、一年級的小豆包兒,一打一蹦高兒。二年級的小地主,一打一跳舞。

三年級的耍大刀,四年級的上子彈。五年級的一開槍,六年級的就滾蛋。

11、漂亮石頭會唱歌

教學(xué)目標(biāo)

一、通過閱讀故事,了解福建的壽山石。

二.激發(fā)學(xué)生酷愛家鄉(xiāng)的情感。

教學(xué)進(jìn)程

一.大體閱讀

閱念書本P54-55的有關(guān)壽山石的介紹

二、閱讀加油站

石雕之都惠安

介紹惠安的石雕藝術(shù)。

你喜愛石雕么?

三.拓展閱讀

那個地址的石頭會唱歌

是一首詩歌,讓學(xué)生一路朗誦,明白得詩歌的含義。

四、查一查

壽山石雕精美絕倫,具有極高的審美價值,請同窗們搜集有關(guān)的圖片和資料。

H—Wsi———口3

石頭是一種不可再生的資源,石雕企業(yè)在制造財富的同時,也消耗了大量的石材資

源,且給環(huán)保帶來很多問題,怎么做到合理開發(fā)與利用呢?如何減少石材加工進(jìn)程

的環(huán)保問題。

一、集體討論

二.個人發(fā)言

3,小結(jié)

12、脫胎漆器美名揚(yáng)

教學(xué)目標(biāo)

一、通過閱讀了擺脫胎漆藝的有關(guān)知識及制作工藝/。

二.更多地了解中華民族的傳統(tǒng)工藝,激發(fā)愛國爰家鄉(xiāng)的情感。

教學(xué)進(jìn)程

一.大體閱讀

閱念書本P58-59內(nèi)容,了擺脫胎漆器的有關(guān)資料

二.閱讀加油站

獨(dú)特的脫胎漆藝

了擺脫胎漆藝的制作進(jìn)程

三、拓展閱讀

脫胎漆藝小故事

你熟悉脫胎漆藝么?

你喜爰么?他有什么價值?

四、填一填

下面是中國的幾種傳統(tǒng)工藝,試著分類,并填到相應(yīng)的格子中。

脫胎漆器景泰藍(lán)紙傘角梳景德鎮(zhèn)磁器

中國工藝三寶:

福州三寶:

五、課后小調(diào)查

你有家鄉(xiāng)有什么獨(dú)特工藝品,在家長或老師的幫忙下,調(diào)直家鄉(xiāng)工藝品的情形,并

了解它們的工藝

13、毛主席與紅土地

教學(xué)目標(biāo)

一、通過閱讀,了解福建的革命依照地。

二.了解毛澤東在咱們福建所做的指導(dǎo)工作,了解革命戰(zhàn)爭的故事。

3、讓學(xué)生明白今天的生活來之不易。

教學(xué)進(jìn)程

一、大體閱讀

閱念書本P63-64的內(nèi)容,了解福建的革命依照地。

二.閱讀加油站

紅土地上的第一:

一.第一個紅色縣級政權(quán)

二、第一所平民小學(xué)

3、第一所紅軍醫(yī)院

三、拓展閱讀

閩西人民緬懷毛主席

四、說一說

毛澤東同志在福定都有哪些革命活動?

五.查一查

在福建戰(zhàn)斗過的老一輩無產(chǎn)階級革命家有很多,請你查閱相關(guān)資料,試著整理一份

名單,并在班上交流

14.古田會議放光芒

教學(xué)目標(biāo)

一、了解古田會議遺址,明白福建的革命圣地。

二、讓學(xué)生明白今天的幸福生活來之不易。

教學(xué)進(jìn)程

一、大體閱讀

閱念書本P67-68了解古田的紅色遺址。

古田會議會址原為廖家祠堂,此祠堂建于清末,民國以后曾為和聲小學(xué)校址。

祠堂是一組磚木結(jié)構(gòu)建筑,由前后廳和左右?guī)拷M成。祠堂外面左側(cè)有水井,右邊

有紅軍檢閱臺,背后杉柏參天。會址后廳原是學(xué)校高年級課堂,古田會議就在那個

地址舉行。此刻恢復(fù)了主席臺、會標(biāo).黨旗.馬克思和列寧像、代表的席位。左廂

房有會議期間毛澤東的辦公室。會址周圍還建有會議陳列館。

一.古田會議舊址

二、古田會議紀(jì)念館

3.松蔭堂

4.中興堂

五、協(xié)成店

二.閱讀加油站

古田會議鑄軍魂

三.拓展閱讀

革命圣地傳真情

了解福建老區(qū)的紅色依照地的情形。

四、查一查

通過圖書信和網(wǎng)絡(luò),查一查中國還有哪些革命圣地,它們在哪里?曾發(fā)生過什么重

要事件,有什么重要人物,有什么歷史意義?

五、做一做

組織一次班隊活動,參觀本地的一處革命故址。

1五,紅色小上海長汀

教學(xué)目標(biāo)

一、了解長汀的悠長歷史,激發(fā)酷愛家鄉(xiāng)的情感。

二.通過量渠道的閱讀了解福建革命老區(qū)對新中國的奉獻(xiàn)。

教學(xué)進(jìn)程

一.大體閱讀

一.談話導(dǎo)入

在我國的長江口岸有個現(xiàn)代繁華的大上海。親愛的朋友們,你們可曾明白,在閩西

——龍巖,還有個紅色的“小上海〃,它確實(shí)是被譽(yù)為〃紅色之旅〃、“客家之鄉(xiāng)〃的

中國歷史文化名城:福I省長汀縣歷史上稱為“汀州府〃。

長汀是一座古老而又美麗的山城:它具有1200多年的歷史文化,有眾多的名勝古

跡和聞名遐邇的歷史名流人物。這里山中有城,城中有山,水秀山清,氣候宜人。

這里的自然景觀如詩似畫、客家美食名揚(yáng)天下。然而,它更是紅色的圣地,革命的

搖籃。

二、閱念書本P71-72的內(nèi)容,了解長汀的悠長歷史。

二、閱讀加油站

第一套紅軍軍裝

三.拓展閱讀

蘇維埃時期長汀私營工商業(yè)情形

四、想一想

革命依照地對新中國的成立作出了如何的奉獻(xiàn)?

五、查一查

搜集家鄉(xiāng)革命戰(zhàn)爭年代的歷史資料,與同窗們交流分享

1六.戲曲源流看兩岸

教學(xué)目標(biāo)

一、通過閱讀,了解笏劇的歷史。

二.激發(fā)酷愛祖國酷愛家鄉(xiāng)的思想情感。

教學(xué)進(jìn)程

一、大體閱讀

閱念書本P77-78的內(nèi)容,了解荽劇

通過閱讀,你對荽劇了解多少?

二、閱讀加油站

荽江,是福建九龍江流經(jīng)漳州時的簡稱。荽劇,顧名思義,是流行于漳州谷江一帶

的地址劇種。其足跡遍及于龍溪.晉江、廈門、臺灣省及東南亞華僑居住地域。

閱讀:荽劇祖師邵江海。

三、拓展閱讀

宋元南戲活化石—莆仙戲

四、試一試

你明白下面這首閩臺童謠怎么讀么?

天烏烏,要落雨,阿公……

誰來試試?

用自己的方言讀一讀。

五、查一查

一、請同窗們查一查有關(guān)閩劇,梨園戲,高甲戲的姿料,依照劇種,滸地域,起源

時刻,藝術(shù)特色或內(nèi)容特點(diǎn),知名藝人等項目列表加以比較。

17、天籟南音兩岸和

教學(xué)目標(biāo)

一、了解福建的音樂——南音。

二.通過量渠道了解福建的音樂史,培育學(xué)生酷爰家鄉(xiāng)的思想情感。

教學(xué)進(jìn)程

一、大體閱讀

閱念書本P80-81的內(nèi)容,了解南音。

你明白南音是指什么?你了解福建的音樂史么?

南音又稱"南曲“、‘南管"、〃南樂〃、‘弦管〃、“郎君樂”.〃郎君唱”

等,各地名稱不一。"南樂”乃就流傳地域而言,如廈門大多稱“南樂〃;"弦管〃

指南管音樂以絲竹簫弦為要緊演奏樂器,古代大多稱〃弦管〃;“郎君樂〃.〃郎

君唱”指的是南管樂者祀奉孟府郎君為樂神。還有稱〃錦曲“、〃五音”等。

一樣以為南曲起源于唐,形成于宋:

(1)據(jù)文獻(xiàn)記載:唐僖宗光啟元年(885),王潮、王審知兄弟率軍入閩,他

們帶去了唐朝〃大曲”傳播于民間。大曲與本地民間音樂的彼此阻礙和吸收,從而

產(chǎn)生了別具一格的“南曲〃。

(2)南曲的主奏樂器器琶的演奏姿勢是斜抱著彈奏。所用筒簫嚴(yán)格規(guī)定為一尺

八寸。這兩件樂器的演奏姿勢與形制與唐舊制相符。

(3)南曲的曲牌名稱有很多與唐朝大曲.法曲的曲牌名稱相同。如

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論