期中評(píng)估檢測(cè)題 B 卷 (1-4單元測(cè)試)無答案六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)蘇教版_第1頁
期中評(píng)估檢測(cè)題 B 卷 (1-4單元測(cè)試)無答案六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)蘇教版_第2頁
期中評(píng)估檢測(cè)題 B 卷 (1-4單元測(cè)試)無答案六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)蘇教版_第3頁
期中評(píng)估檢測(cè)題 B 卷 (1-4單元測(cè)試)無答案六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)蘇教版_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

期中評(píng)估檢測(cè)題(B卷)(1)直接寫出得數(shù)。(4分)(3)求未知數(shù)x。(4分)2(4)看圖列式計(jì)算。(6分單位:厘米)①求陰影部分的周長(zhǎng)。②沿著AB邊旋轉(zhuǎn)后的形體,體積是多少?(1)某班有男生18人,女生22人,女生比男生多男生占全班人數(shù)的。這個(gè)班今天有,2人因病缺席,今天的出席率是。(2)把一批圖書按3:5分給三年級(jí)和四年級(jí),四年級(jí)分得的圖書占這批圖書的如果四年級(jí)分(4)水是由氫氣和氧氣按1:8的質(zhì)量比反應(yīng)生成的。如果要生成3.6噸的水,需要氧氣噸,合(5)在比例尺是的地圖上,量得北京與廣州之間的距離是12厘米,北京與廣州相(6)把一個(gè)圓柱加工成一個(gè)最大的圓錐,削去了18立方分米,原來圓柱的體積是立方分米。(7)李叔叔買了一輛18萬元的汽車,按規(guī)定要繳納10%的車輛購(gòu)置稅,李叔叔買這輛汽車一共需要萬元。②小明要從家經(jīng)過學(xué)校到圖書館去,應(yīng)該先向走米到學(xué)(9)某地對(duì)一部分上班族的上班方式進(jìn)行了調(diào)查,情況如右圖所示。①其他方式上班的人占。②這些人中步行上班的有250人,這次共調(diào)查了人。③這些被調(diào)查的人中上班的人最多,有人。(2)一根繩子,用去后還剩米,用去的和剩下的一樣長(zhǎng)。()3(3)把面積是36平方厘米的正方形按1:2縮小后面積是18平方厘米。()(4)如果一個(gè)圓錐的體積是圓柱的,那么它們一定是等底等高。()(5)男生比女生多25%,那么女生比男生少20%。()(1)把一個(gè)活動(dòng)的長(zhǎng)方形框架拉成一個(gè)平行四邊形后。C.周長(zhǎng)與面積都變小了D.周長(zhǎng)和面積都不變(2)右圖是一幅線段比例尺把它改成數(shù)值比例尺是。在圖的右下角。(2分)(2)市民廣場(chǎng)在市政府南偏()()°方向米處。(3分)(3)實(shí)驗(yàn)小學(xué)在市政府北偏西70°方向2500米處,請(qǐng)?jiān)趫D上標(biāo)出實(shí)驗(yàn)小學(xué)的位置。(2分)分應(yīng)繳納20%的個(gè)人所得稅,鄭淵潔叔叔實(shí)際得到稿費(fèi)多少元?(4分)(2)在一幅比例尺的地圖上量得甲、乙兩地的距離是4.8厘米,一輛轎車以每小時(shí)80千米的速度從甲地出發(fā),幾小時(shí)能到達(dá)乙地?(4分)4(3)做一對(duì)底面直徑6分米、高5分米的無蓋圓柱形水桶,至少需要鐵皮多少平方分米?一個(gè)水桶最多能盛水多少升得數(shù)保留整數(shù))(5分)(4)修路隊(duì)修一條長(zhǎng)4.2千米的公路,已修的是未修的,還剩多少千米沒有修?(4分)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論