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四川省眉山市2024年中考理綜物理試題一、選擇題(本大題共26個小題,1—14每小題2分,15—26每小題3分,共計64分。在每小題列出的四個選項中,只有一項符合題目要求)1.下列中華古詩詞中涉及到的聲現(xiàn)象,分析正確的是()A.“誰家玉笛暗飛聲”,“笛聲”的傳播不需要介質(zhì)B.“忽聞岸上踏歌聲”,“歌聲”在任何時候都屬于樂音C.“不敢高聲語,恐驚天上人”,“高”是指聲音的響度大D.“柴門聞犬吠,風(fēng)雪夜歸人”,“聞犬吠”說明聲音可以傳遞能量【答案】C【解析】【解答】A:“誰家玉笛暗飛聲”,此時“笛聲”是通過空氣傳播的,空氣是聲音傳播的一種介質(zhì),故A錯誤;
B:“忽聞岸上踏歌聲”,當(dāng)“歌聲”影響人們正常休息、學(xué)習(xí)時,這時歌聲就成為了噪音,故B錯誤;
C:“不敢高聲語,恐驚天上人”,這句詩的意思是“不敢大聲說話”,所以“高”是指聲音的響度大,故C正確;
D:“柴門聞犬吠,風(fēng)雪夜歸人”,“聞犬吠”是意思說聽見狗叫表示有人歸來了,這說明聲音可以傳遞信息,故D錯誤
故選擇C。
【分析】A:考查聲音的傳播知識點,需要理解聲音的傳播需要介質(zhì),介質(zhì)包括固態(tài)(如鐵管)、液態(tài)(如水)、氣態(tài)(如空氣),真空不能傳聲;
B:噪音和樂音的分類,首先從振動規(guī)律上來說,噪音是發(fā)聲體做無規(guī)則振動產(chǎn)生的,樂音是發(fā)聲體做有規(guī)律的振動產(chǎn)生的,從這個角度來說,歌聲是樂音;第二從環(huán)境保護的角度來說,凡是影響人們正常的工作、學(xué)習(xí)、休息的聲音都屬于噪音,所以當(dāng)歌聲影響學(xué)習(xí)休息時,歌聲就是噪聲了;
C:聲音的三個特性分別指響度(大小)、音調(diào)(高低)、音色(辨別發(fā)聲體),從詩意上理解,可知這里的“高”指的是聲音的大小,所以是響度大。
D:聲音可以傳播信息和能量,如雷達(dá)、蝙蝠發(fā)射超聲定位、B超等等是傳遞信息,如超聲波電動牙刷等傳遞能量。2.周六,小龍同學(xué)又開始了他的家庭實驗:他在桌面上放一個空碗,碗內(nèi)底部放一枚硬幣,讓弟弟看過去,沒有看見硬幣如圖甲;弟弟保持不動,小龍慢慢往碗中倒水,弟弟突然看見碗中出現(xiàn)了一枚“硬幣”如圖乙。對此現(xiàn)象下列分析正確的是()A.看見硬幣,說明硬幣是光源B.沒有看見硬幣,是因為光的直線傳播C.看見“硬幣”,是光的反射形成的虛像D.看見硬幣,表明光在水中的傳播速度比空氣中快【答案】B【解析】【解答】A:硬幣本身不會發(fā)光,不是光源,看見硬幣,說明硬幣反射光進入人眼,故A錯誤;
B:眼睛剛剛看不到硬幣,這是由于光的直線,硬幣反射的光被碗擋住了,所以沒有看見硬幣,是因為光的直線傳播,故B正確;
CD:看見“硬幣”,是因為慢慢向空碗里倒水,光發(fā)生了折射現(xiàn)象,人眼看到的是光的折射形成的虛像,故CD錯誤;
故選擇B
【分析】A:對光源的理解,自身能夠發(fā)光的物體才叫光源,人眼能夠看見不能發(fā)光的物體是因為光照射到物體表面發(fā)生了反射現(xiàn)象;
B:光在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播,光沿直線傳播的現(xiàn)象,如小孔成像,排隊、激光準(zhǔn)直、打把瞄準(zhǔn)等;
C:光的折射定律是當(dāng)光從空氣斜射入水中或其他介質(zhì)中時,折射光線向法線方向偏折;光從水或者其他介質(zhì)斜射入空氣中時,折射光線向遠(yuǎn)離法線的方向偏折,硬幣反射的光線從水中斜射入空氣中時,在水面處發(fā)生折射,折射光線遠(yuǎn)離法線方向,人眼逆著折射光線看去,看到的是變高的硬幣的像。
D:光可以在真空中傳播,速度最大為C=,光在空氣中傳播的速度略小于在真空中的傳播速度。3.水的物態(tài)變化使自然界有了雨、露、霧、霜和雪等千姿百態(tài)的奇觀。下列關(guān)于水的物態(tài)變化解釋正確的是()A.露的形成是熔化現(xiàn)象 B.霜的形成是凝固現(xiàn)象C.霧的形成是液化現(xiàn)象 D.冰的形成是凝華現(xiàn)象【答案】C【解析】【解答】A:露的形成是空氣中水蒸氣(氣態(tài))遇冷形成的小水滴(液態(tài)),是液化現(xiàn)象,故A錯誤;
B:霜的形成是空氣中的水蒸氣遇冷直接變成固態(tài)的冰晶,附著在樹葉、草叢上形成霜,故屬于凝華現(xiàn)象,故B錯誤;
C:霧的形成是水蒸氣遇冷變成液態(tài)的小水珠附著在空氣的粉塵上,漂浮在空氣中,是液化現(xiàn)象,故C正確;
D:冰的形成是液態(tài)的水變成固態(tài)的冰,是凝固現(xiàn)象,故D錯誤;
故選擇C
【分析】A:熔化現(xiàn)象是指物質(zhì)從固態(tài)變成液態(tài),吸收熱量,如冰雪化成水、鐵塊變成鐵水等;
B:凝固現(xiàn)象是指物質(zhì)從物質(zhì)從液態(tài)變成固態(tài),發(fā)出熱量,是熔化的逆過程,如水結(jié)冰;
C:液化是物質(zhì)從氣態(tài)變成液態(tài),放出熱量,如霧、露的形成;
D:凝華是物質(zhì)從氣態(tài)直接變成固態(tài),放出熱量,如霧凇、霜、雪的形成。
總的來說,判斷物態(tài)變化,需要結(jié)合概念來分析從什么狀態(tài)變成另外的什么狀態(tài),對于水的物態(tài)變化是常考題,對雨、露、霧、霜和雪的物態(tài)變化要注意理解記憶。4.物理興趣小組的同學(xué),對下圖所示的現(xiàn)象進行討論,其中錯誤的是()A.甲圖,用吸管喝飲料、瓶里的飲料是被吸上來的B.乙圖,吹氣時兩紙向中間靠攏,說明流體壓強與流速的關(guān)系C.丙圖,洗手槽排水管下方設(shè)計成U形“反水彎”,利用了連通器原理D.丁圖,停止沸騰的水,澆上冷水后水再次沸騰,說明液面氣壓減小沸點降低【答案】A【解析】【解答】A:甲圖,用吸管喝飲料時,吸管內(nèi)壓強減小,飲料在大氣壓的作用下把飲料壓入嘴里,所以用吸管吸飲料是大氣壓作用的結(jié)果,故A錯誤;
B:乙圖,吹氣時兩紙向中間靠攏,兩張紙中間的流速大,壓強小,紙外側(cè)的流速小,壓強大,紙片向中間靠攏,所以該實驗說明流體壓強與流速的關(guān)系,故B正確;
C:丙圖,洗手盤下方彎管的水密封利用了連通器原理,水靜止時左右兩側(cè)的液面向平,故C正確;
D:丁圖,澆上冷水后,降低氣壓,降低了水的沸點,可以使燒杯內(nèi)剛停止沸騰的水再次沸騰,故D正確。
故選A。
【分析】A:用吸管吸飲料是利用大氣壓完成的,人體將吸管內(nèi)空氣吸走,管內(nèi)的壓強減小,大氣壓將飲料壓入人體內(nèi);
B:流速大的地方,壓強??;流速小的地方,壓強大。
C:上端開口,底部連通的儀器叫連通器。
D:掌握沸點與氣壓之間的關(guān)系,沸點隨氣壓的增大而升高。5.近年來,我國在信息和能源等高科技領(lǐng)域取得了巨大成就。下列說法中正確的是()A.電動汽車使用的電能是一次能源B.太陽能電池板將太陽能轉(zhuǎn)化為電能C.“無偵—8”無人機利用超聲波來傳遞信息D.“華龍一號”核電站利用核聚變釋放的能量來發(fā)電【答案】B【解析】【解答】A:電能需要消耗其他能源來轉(zhuǎn)化獲得,不能從自然界源源不斷地獲得,所以電能是二次能源,故A錯誤;
B:太陽能電池板將太陽能轉(zhuǎn)化電能,利用的是半導(dǎo)體材料的光生電效應(yīng),故B正確;
C:無人機利用電磁波傳遞信息,故C錯誤;
D:核電站是利用核裂變來釋放能量的,不是利用核聚變,故D錯誤。
故選B。
【分析】(1)可以從自然界源源不斷地得到的能源稱之為可再生能源;一旦消耗就很難再生的能源稱之為不可再生能源;我們生活中所使用的電能都是通過其他形式的能轉(zhuǎn)化而來的,是二次能源;(2)太陽能電池板將太陽能轉(zhuǎn)化電能;蓄電池充電時將電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能儲存起來;(3)電磁波可以傳遞信息,無人機的操控系統(tǒng)是靠電磁波傳遞信息的;(4)核電站的原理是通過核裂變釋放能量來發(fā)電的。6.如圖所示是動圈式話筒構(gòu)造示意圖。對著話筒說話或唱歌時,聲音使膜片振動,與膜片相連的線圈在磁場中也跟著一起振動、線圈中產(chǎn)生感應(yīng)電流。下列實驗原理與它相同的是()A. B.C. D.【答案】C【解析】【解答】聲波引起膜片振動,線圈和膜片是連在一起的,連在膜片上的線圈就一起振動,線圈在永久磁體的磁場里振動,切割磁感線產(chǎn)生感應(yīng)電流,所以說動圈式話筒的工作原理是電磁感應(yīng)現(xiàn)象的應(yīng)用。
A:圖中小磁針受磁力作用而發(fā)生偏轉(zhuǎn),說明磁體間的相互作用是通過磁場發(fā)生的,故A不符合題意;
B:圖中將一根導(dǎo)線平行置于靜止的小磁針上方,當(dāng)開關(guān)閉合時,小磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn),這說明通電導(dǎo)體周圍存在著磁場,當(dāng)電源正負(fù)極對調(diào)時,小磁針偏轉(zhuǎn)方向改變,電流的磁場方向與電流方向有關(guān),這是著名的奧斯特實驗。故B不符合題意;
C:圖中閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場中做切割磁感線運動,導(dǎo)體中會產(chǎn)生感應(yīng)電流,這種現(xiàn)象就是電磁感應(yīng)現(xiàn)象,根據(jù)電磁感應(yīng)現(xiàn)象制成了發(fā)電機,故C符合題意;
D:圖中閉合開關(guān),給導(dǎo)線通電可以發(fā)現(xiàn)通電導(dǎo)線會運動,說明通電導(dǎo)線在磁場中受力的作用,根據(jù)這個原理制成了電動機,故D不符合題意。
故選C。
【分析】掌握電磁感應(yīng)現(xiàn)象的原理是解答本題的關(guān)鍵.產(chǎn)生感應(yīng)電流的關(guān)鍵是:閉合電路的導(dǎo)體,做切割磁感線運動,根據(jù)電磁感應(yīng)現(xiàn)象制成了發(fā)電機。7.熱學(xué)知識與人類生活息息相關(guān)。下列說法正確的是()A.酒精燃燒過程中,質(zhì)量減少,熱值不變B.鐵塊很難被壓縮,說明固體分子之間不存在間隙C.內(nèi)燃機在做功沖程中,氣缸內(nèi)氣體溫度升高,內(nèi)能增大D.內(nèi)陸地區(qū)比沿海地區(qū)晝夜溫差大,是由于砂石的比熱容比水的比熱容大【答案】A【解析】【解答】A:質(zhì)量是指含有物物質(zhì)的多少,熱值是燃料的一種特性,與質(zhì)量的多少無關(guān),所以酒精燃燒過程中,質(zhì)量減少,熱值不變,故A正確;
B:物質(zhì)是由大量的分子構(gòu)成的,分子之間有間隙,同時存在引力和斥力,鐵塊很難被壓縮,說明固體分子之間存在斥力,故B錯誤;
C:內(nèi)燃機在做功沖程中,氣缸內(nèi)氣體對外做功,溫度降低,內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能,內(nèi)能減小,故C錯誤;
D:沿海地區(qū),水多;內(nèi)陸地區(qū)水少、沙石多。因為水的比熱容較大,白天,相同質(zhì)量的水和沙石比較,吸收相同的熱量,水的溫度升高的少;夜晚,放出相同的熱量,水的溫度降低的少,使得沿海地區(qū)晝夜的溫差小。故D錯誤。
故選A。
【分析】1.不會隨著物體的質(zhì)量變化而變化的,如比熱容、熱值、密度等,還有如果氣壓不變,熔點沸點也不變;
2.物質(zhì)由大量的分子構(gòu)成,分子在永不停歇做無規(guī)則運動,分子間同時存在引力和斥力,物體不容易壓縮,表明分子間有斥力,物體不容易被拉伸,說明分子間存在引力;
3.內(nèi)燃機的做功沖程,把內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能,內(nèi)能減小,缸內(nèi)氣體溫度降低,壓縮沖程把機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,內(nèi)能增大,氣體溫度升高;
4.水的比熱容最大,白天在相同的日照條件下,吸收相同的熱量,相同質(zhì)量的水和砂石相比,水升高的溫度比砂石的??;夜晚放出相同的熱量,水比砂石降低的溫度小,所以就出現(xiàn)了內(nèi)陸地區(qū)比沿海晝夜溫差變化大的現(xiàn)象。8.“五一”假期,小龍和爸爸、媽媽一起到瓦屋山旅游、他們乘坐同一觀光纜車,在鋼纜的作用下斜向上做勻速直線運動如圖甲。纜車與鋼纜接頭處固定,其示意圖如圖乙,忽略空氣阻力。下列判斷正確的是()A.纜車的運動狀態(tài)是變化的B.纜車相對于小龍是運動的C.纜車外大氣壓隨高度的增加而增大D.纜車受到的拉力和重力是一對平衡力【答案】D【解析】【解答】A:從題意可知,纜車做勻速直線運動,運動狀態(tài)保持不變,故A錯誤;
B:纜車相對于小龍的位置沒有發(fā)生變化,所以是靜止的,故B錯誤;
C:海拔越高,大氣壓越低,所以纜車外大氣壓隨高度的增加而減小,故C錯誤;
D:纜車做勻速直線運動,處于平衡狀態(tài),對纜車進行受力分析,忽略空氣阻力的情況下,只受到的拉力和重力的作用,二者是一對平衡力,故D正確。
故選D。
【分析】1.運動狀態(tài)發(fā)生變化包括速度變化或者運動方向改變,運動狀態(tài)不變的情況有:勻速直線運動和靜止?fàn)顟B(tài);2.判斷物體是運動還是靜止的,先選擇參照物,物體相對參照物位置發(fā)生變化,則是運動的,位置沒有變化,則是靜止的;3.大氣壓與海拔高度的關(guān)系是,海拔越高,氣壓越低;4.平衡力的特點是:大小相等、方向相反、作用在同一物體和同一條直線上,平衡狀態(tài)包括:靜止?fàn)顟B(tài)和勻速直線運動狀態(tài),物體處于平衡狀態(tài)受到的力一定是平衡力。9.如圖所示電路,閉合開關(guān)、,小燈泡和均正常發(fā)光,電流表和電壓表均有示數(shù)。下列關(guān)于電路分析正確的是()A.小燈泡和串聯(lián)B.電流表測量電路的總電流C.若只斷開,小燈泡熄滅,正常發(fā)光D.若燈突然熄滅,是因為電壓表發(fā)生斷路【答案】C【解析】【解答】A:從圖可知,利用“路徑法”分析,電路中有兩條電流路徑,小燈泡和并聯(lián),故A錯誤;
B:從圖可知,電流表與燈串聯(lián),測量的是通過燈的電流,故B錯誤;
C:從圖可知,兩燈并聯(lián),開關(guān)控制燈L1,開關(guān)S2接在干路上,控制整個電路,若只斷開,小燈泡L1熄滅,正常發(fā)光,故C正確;
D:從電路圖可知,電壓表測量的是燈L1兩端的電壓,若燈突然熄滅,是因為電壓表測量的是電源電壓,電壓表有示數(shù),故D錯誤。
故選C。
【分析】(1).判斷電路是串聯(lián)還是并聯(lián),常規(guī)做法是利用“路徑法”來分析,有2條以上電流路徑的,為并聯(lián),只有1條路徑的,則為串聯(lián);
(2)電流表的使用是串聯(lián)在電路中,與誰串聯(lián)就測量通過誰的電流;
(3)干路開關(guān)控制整個電路,支路開關(guān)控制所在支路的用電器;
(4)電壓表并聯(lián)在被測用電器兩端,發(fā)生電路故障時,只要是電壓表的正負(fù)接線柱能夠和電壓的正負(fù)極連通,則電壓表都有示數(shù)。10.如圖是小龍“測量斜面機械效率”的實驗裝置,斜面粗糙程度相同。他用平行于斜面向上的恒定拉力F,將重6N的物體以的速度勻速拉到斜面頂端,測得斜面的機械效率為75%。則下列說法正確的是()A.拉力做功為3JB.物體受到摩擦力為1.5NC.在勻速拉動過程中,物體的機械能不變D.若以的速度勻速拉動物體,斜面機械效率仍為75%【答案】D【解析】【解答】A:有用功為克服重力做的功,由可得,拉力做的總功,故A錯誤;
B:在直角三角形中,30度所對的直角邊是斜邊的一半可知,斜面長度為s=1m,,即,解得拉力F=4N,因為物體做的是勻速直線運動,受到的摩擦力和拉力是平衡力,大小相等,所以物體受到的摩擦力為4N,故B錯誤;
C:在勻速拉動過程中,物體的動能不變,但是物體的高度升高,重力勢能增大,所以機械能也增大,故C錯誤;
D:影響斜面機械效率的因素有:斜面的傾斜程度(傾斜程度越大,機械效率越高)、斜面的粗糙程度(斜面越粗糙,機械效率越低),與拉動的速度大小無關(guān),所以改變拉動物體的速度,斜面的機械效率不變,故D正確。
故選D。
【分析】(1)根據(jù)W=Gh求出有用功,W=Fs求出總功,還要結(jié)合進行相關(guān)的計算;(2)實驗中應(yīng)注意保持繩子的拉力方向與斜面平行,且勻速直線拉動物體,物體受的拉力才等于摩擦力;(3)斜面的機械效率和斜面的傾斜程度、粗糙程度有關(guān),所以實驗中才用控制變量法來進行實驗。11.如圖甲,粗糙程度不變的水平地而上,物體受到水平向右拉力。拉力大小隨時間變化的關(guān)系如圖乙所示,物體運動速度隨時間變化的關(guān)系如圖丙所示。下列說法正確的是()A.4~6s,物體運動路程為18mB.4~6s,拉力F的功率為12WC.時,物體受到摩擦力大于2ND.拉力為6N時,物體做勻速直線運動【答案】B【解析】【解答】A:從丙圖的速度—時間圖像可知,4~6s,物體運動速度為,運動的時間t=2s,所以物體運動路程為,故A錯誤;
B:4~6s,從乙圖可知,拉力F=4N,物體做勻速直線運動的速度,拉力F的功率為,故B正確;
C:從圖乙和圖丙可知,t=1s時,物體處于靜止?fàn)顟B(tài),受到的拉力F=2N,此時拉力和摩擦力是一對平衡力,大小相等,所以物體受到摩擦力等于2N,故C錯誤;
D:從圖乙可知拉力為6N時,對應(yīng)的時間是2~4s,再結(jié)合圖丙可知,在這個時間段內(nèi),物體做的是加速直線運動,故D錯誤。
故選B。
【分析】(1)本題結(jié)合圖像對力的二力平衡知識考查,從速度和時間圖像上,判斷物體是處于靜止或勻速直線運動,所受力是平衡的,然后根據(jù)二力平衡的條件即可解答;(2)對速度公式的綜合計算應(yīng)用,計算是注意單位統(tǒng)一。12.如圖所示電路,電源電壓恒為10V,的最大阻值是,電流表的量程為0~0.6A,電壓表的量程為0~15V,和允許通過的最大電流是1A。在保證所有元件安全情況下:閉合S、,斷開,移動的滑片,電流表的示數(shù)變化范圍是0.25~0.5A,電壓表的最大示數(shù)是8V;若閉合S、,斷開,移動的滑片,當(dāng)?shù)淖柚底钚∈菚r,電壓表示數(shù)是4V。下列結(jié)論中正確的是()A.的阻值是B.燈泡的額定功率是2WC.滑動變阻器的最大阻值是D.兩種情況電路電流的最小值與最大值之比是【答案】A【解析】【解答】(1)當(dāng)閉合S、,斷開S2時,此時電阻R1與燈串聯(lián),根據(jù)串聯(lián)分壓原理,當(dāng)R1阻值最大時,電壓表的示數(shù)最大,通過電流最小,從題意可知,此時串聯(lián)電路中電流I=0.25A,電阻R1兩端電壓U1=8V,根據(jù)歐姆定律可得,電阻R1接入電路中的阻值,即R1的最大阻值是,燈的電阻;
(2)若閉合S、S2,斷開S1時,此時電阻R2與燈串聯(lián),電壓表測量電阻R2兩端的電壓U2=4V,則燈兩端電壓U'=U-U2=10V-4V=6V,則通過串聯(lián)電路的電流,R2的最小電阻值
綜上,最小電流和最大值之比為0.25A:0.75A=1:3,題目未告知燈的額定電壓,所以無法計算額定功率。
故該題B、C、D選項錯誤,A正確。
故選擇A
【分析】本題考查的電路的綜合分析能力,主要是歐姆定律的應(yīng)用。二、填空題(本大題共5小題,10空,每空2分,共20分;將正確答案直接填寫在答題卡相應(yīng)的位置上)13.如圖所示,用力擊打一摞棋子中間的一個,棋子飛出,說明力可以改變物體的;上面的棋子沒有飛出去是由于上面的棋子具有?!敬鸢浮窟\動狀態(tài);慣性【解析】【解答】(1)受到打擊的棋子飛出去,棋子的運動速度和方向都發(fā)生了變化,表明力可以改變物體的運動狀態(tài);
(2)棋子被擊出后,雖不再受手的力,但由于棋子具有慣性,即保持原來運動狀態(tài)的性質(zhì),仍會繼續(xù)向上運動。
故第一空填:運動狀態(tài);第二空填:慣性。
【分析】(1)力的作用效果有兩個:
①力可以改變物體的形狀即使物體發(fā)生形變。
②力可以改變物體的運動狀態(tài)。運動狀態(tài)的改變包括物體的運動速度大小發(fā)生變化、運動方向發(fā)生變化。
(2)任何物體都具有慣性,慣性即物體保持原來運動狀態(tài)不變的性質(zhì)。14.端午節(jié)期間,小龍在家里學(xué)習(xí)時,聞到粽子的香味,這是現(xiàn)象;煮粽子時,是通過方式改變它的內(nèi)能。【答案】擴散;熱傳遞【解析】【解答】由于分子在不停地做無規(guī)則運動,所以我們會聞到粽子的香味,這就是擴散現(xiàn)象;煮粽子時,粽子吸收熱量,內(nèi)能增大,所以是通過熱傳遞的方式改變內(nèi)能的。
故答案為:第一空擴散;第二空熱傳遞。
【分析】(1)物體的分子在不停地做無規(guī)則運動,分子的運動無法用肉眼直接看到,但可以通過氣味、顏色的變化來體現(xiàn),溫度越高,分子運動越劇烈;
(2)分子動理論內(nèi)容為:物質(zhì)是由大量分子組成的,分子在永不停息地做無規(guī)則運動,分子間存在相互的作用力。
(3)改變物體內(nèi)能的方式:做功和熱傳遞,對物體做功,內(nèi)能增大,如摩擦生熱;物體吸收熱量,內(nèi)能增大,如加熱食物。15.物理興趣小組的同學(xué)制作了一個簡易密度計,分別放入盛有不同液體的兩個燒杯中,靜止時液面相平如圖所示,密度計在液體中受到浮力,液體對杯底的壓強(選填“<”“=”或“>”)【答案】;【解析】【解答】(1)因為密度計是漂浮在液體中,所受浮力等于本身的重力,所以密度計在甲乙兩種液體中受到的浮力都等于它的重力,即;
(2)密度計是漂浮在液體中,所受浮力等于本身的重力,保持不變,如果液體的密度越大,則密度計浸入液體中的體積越小,即越往上浮,則露出液面部分的長度越長,所以甲乙兩種液體的密度大小關(guān)系是,由液體的密度公式可知,液面相平時,。
故答案為:第一空:=;第二空:<
【分析】(1)密度計是利用物體漂浮時浮力與重力相等的條件工作的;
(2)密度計的質(zhì)量一定,在液體中受力平衡,受到的浮力總是等于重力,被測液體的密度越大,排開液體的體積越小,浸入液體部分也越小,再由液體的密度公式來分析據(jù)此分析回答。16.小龍和父親一起為家里安裝電燈,連接的部分電路如圖甲,A、B兩接線點,與火線相連的是點;家里電能表如圖乙,原有用電器的總功率是3600W,從電能表使用的角度考感,還能添加用電器的總功率不超過W。【答案】B;800【解析】【解答】(1)在家庭電路的連接中,為保證用電安全,對開關(guān)的接法是開關(guān)與火線相連,所以應(yīng)該接B點,目的是:火線先進入開關(guān),這樣斷開開關(guān)能切斷火線,接觸燈泡不會發(fā)生觸電事故,燈泡的另一端接在零線上;
(2)從電能表的參數(shù)可知,電能表接在電路中,允許通過的最大電流是20A,則電路中最大總功率,所以還能添加用電器的總功率不超過800W,即4400W-3600W=800W。
【分析】1)燈泡的接法:火線進入開關(guān),再進入燈泡頂端的金屬點;零線直接接入燈泡的螺旋套;
(2)三孔插座的接法:上孔接地線;左孔接零線;右孔接火線;
(3)電能表上參數(shù)的意義:
①220V說明電能表要在220V的電路中使用;
②10A指的是電能表的標(biāo)定電流;20A表示電能表平時允許通過的最大電流;根據(jù)電能表上的參數(shù)可以根據(jù)公式P=UI計算出電能表允許接的最大電功率。17.如圖所示電路,電源電壓恒定,滑動變阻器R標(biāo)有“2A”,燈泡L標(biāo)有“4V2W”,燈泡電阻不變。S閉合,滑片P在R的中點時,燈泡正常發(fā)光,則電源電壓為V。當(dāng)P移到最右端時,電路的總功率W(結(jié)果保留一位小數(shù))?!敬鸢浮?;2.9【解析】【解答】(1)S閉合,滑片P在R的中點時,燈泡正常發(fā)光,則電路中的電流,燈的電阻,滑動變阻器兩端的電壓,電源電壓;
(2)當(dāng)P移到最右端時,電路的總功率
【分析】本題考查了串聯(lián)電路特點、歐姆定律的應(yīng)用以及電功率的計算,關(guān)鍵是條件"燈正常發(fā)光",可以利用燈上標(biāo)有的參數(shù)求出相關(guān)量。三、作圖題(本題共2小題、每小題2分,共4分;請用簽字筆在答題卡上作答)18.同學(xué)們在體育課上做下壓運動訓(xùn)練,靜止不動時人體可以看成杠桿模型,O為支點,肌肉拉力為動力,如圖所示。請你在圖中畫出:動力的力臂;A點,腳對地而壓力F的示意圖?!敬鸢浮俊窘馕觥俊窘獯稹坑芍cO作力F1作用線的垂線段即動力F1的力臂L1;腳對地而壓力作用點在A點,方向是垂直地面向下。如圖所示
【分析】本題考查力臂和力的示意圖的畫法,壓力的作用點為腳尖與地面的接觸點A,壓力的方向垂直于接觸面向下;
(2)根據(jù)力臂的定義,從支點到力的作用線的垂直距離即可解答。19.探究“電磁鐵的性質(zhì)”實驗時,鐵釘A端為N極,附近的小磁針處于靜止,如圖所示。請你在圖中:標(biāo)出B點的電流方向;括號內(nèi)標(biāo)出小磁針右端的極性(用“N”或“S”表示)。【答案】【解析】【解答】由圖可知,電流由左側(cè)流入,則由安培定則可得左側(cè)螺線管的左端為N極,右端為S極。因為同名磁極相互排斥,異名磁極相互吸引,所以螺線管右端為N極;左端為S極可知小磁針的左端為N極,右端就是S極。故如圖所示:
【分析】本題考查的是有安培定則判斷電磁鐵的極性和磁體間的相互作用。
(1)已知電流的方向,故由電流方向,應(yīng)用安培定則可知螺線管的極性,根據(jù)磁極間的相互作用可知小磁針的極性。
(2)在安培定則中,共涉及三個方向:電流方向、磁場方向、線圈繞向,告訴其中的兩個可以確定第三個。四、實驗與探究題(本題共3小題.每小題6分,共18分)20.小龍在“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實驗中,進行了如下探究:(1)如圖甲所示,平行光正對著凸透鏡照射,光屏上出現(xiàn)一個最小、最亮的光斑,則凸透鏡的焦距是cm;(2)將蠟燭、凸透鏡和光屏放在光具座上,點燃蠟燭,發(fā)現(xiàn)燭焰在光屏上所成的像如圖乙所示,產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是燭焰中心、凸透鏡光心和光屏中心(選填“在”或“不在”)同一高度;(3)如圖丙所示,光屏上呈現(xiàn)清晰的像,與生活中(選填“放大鏡”“照相機”成“投影儀”)原理相同。凸透鏡位置不動,將蠟燭向凸透鏡方向移動10cm,為了在光屏上呈現(xiàn)清晰的像,應(yīng)將光屏向(選填“左”或“右”)移動,像將變;(4)手機的攝像頭相當(dāng)于凸透鏡,在日常生活中該類透鏡可以用來矯正(選填“近視眼”或“遠(yuǎn)視眼”)。【答案】(1)(2)不在(3)照相機;右;大(4)遠(yuǎn)視眼【解析】【解答】(1)平行光正對著凸透鏡照射,光屏上出現(xiàn)一個最小、最亮的光斑,光斑所在的位置是焦點,焦點到光心的距離叫焦距,從甲圖可知,凸透鏡的焦距是10.0cm(刻度尺的讀數(shù)估讀到分度值的下一位);
(2)從圖乙可知,燭焰所成的像不在光屏的中央,原因是燭焰中心、凸透鏡光心和光屏中心不在同一高度,應(yīng)將光屏往上調(diào),或者應(yīng)將蠟燭向上調(diào),也可以將凸透鏡向下調(diào);
(3)從圖丙可知,蠟燭離透鏡U=30.0cm,大于2f,所以成倒立、縮小的實像,與照相機的成像特點相同,物距大于焦距時,凸透鏡成實像,凸透鏡成實像時,物距減小,像距增大,像變大,所以當(dāng)凸透鏡位置不動,將蠟燭向凸透鏡方向移動10cm,此時物距減小,像距變大,為了在光屏上呈現(xiàn)清晰的像,應(yīng)將光屏向右移動,像將變大;
(4)近視眼是晶狀體變厚,聚光能力變強,成像在視網(wǎng)膜之前,需要用凹透鏡(凹透鏡對光有發(fā)散作用)來矯正;遠(yuǎn)視眼是晶狀體變薄,聚光能力變?nèi)?,成像在視網(wǎng)膜之后,需用凸透鏡(凸透鏡對光有會聚作用)來矯正,所以凸透可以用來矯正遠(yuǎn)視眼。
故答案為:(1)10.0(2)第1空、照相機第2空、右第3空、大;(3)遠(yuǎn)視眼。
【分析】(1)最小最亮的光斑是焦點,測量出光斑到透鏡的距離就是焦距,在實驗中,可以利用這個原理來測量凸透鏡的焦距;
(2)探究凸透鏡成像的實驗時,在桌面上依次放燭焰、凸透鏡、光屏,三者在同一條直線上,三者的中心大致在同一高度,像才能呈在光屏的中心;
(3)凸透鏡成像時,u>2f,成倒立、縮小的實像,物距大于焦距時,凸透鏡成實像,凸透鏡成實像時,物距減小,像距增大,像變大。21.一次課外活中,物理老師讓學(xué)生自選器材“測量液體密度”。(1)一小組測量某液體的密度,選擇天平及量筒等器材。①天平是利用杠桿平衡條件來工作的,它屬于(選填“省力”“費力”或“等臂”)杠桿。天平置于水平臺面上,游碼移到標(biāo)尺左端的零刻度線處,指針位置如圖甲所示,應(yīng)該向旋動平衡螺母,直到天平橫梁平衡。②向燒杯中倒入適量待測液體,用天平測出燒杯和液體的總質(zhì)量,右盤中砝碼及游碼位置如圖乙所示,則g。③將燒杯中液體倒入一部分在量筒中如圖丙,量筒中液體體積;再用天平測得燒杯和剩余液體的總質(zhì)量為133.2g。④待測液體的密度。(2)二小組測量橙汁飲料的密度,選擇天平和容積為V的兩個完全相同瓶子等器材。兩個瓶子分別裝滿水和橙汁,放在已平衡的天平左右兩盤,移動游碼使天平平衡,游碼示數(shù)為,如圖丁。則橙汁的密度(用字母V、和來表示)?!敬鸢浮浚?)等臂;右;165;30;1.06(2)【解析】【解答】(1)①杠杠平衡條件可知,天平是等臂杠桿;天平的調(diào)節(jié)原則:左偏右調(diào),右偏左調(diào),先快后慢,因此當(dāng)指針偏向左側(cè),應(yīng)將橫梁上的平衡螺母向右側(cè)調(diào)節(jié);
②標(biāo)尺每一個大格代表1g,每一個小格代表0.2g,但是游碼在零刻度線位置,對應(yīng)的示數(shù)是0g,砝碼的質(zhì)量是165g,物體質(zhì)量m1=165g+0g=165g;
③從圖丙可知,液體的液面對應(yīng)的刻度是30mL,1mL=1cm3,量筒中液體體積V=30cm3;
④量筒內(nèi)液體的質(zhì)量m=m1-m2=165g-133.2g=31.8g,則待測液體的密度
(2)從圖丁可知,被測物橙汁放在左盤,水放在右盤(相當(dāng)于砝碼),水的質(zhì)量,因為瓶子是完全相同的,根據(jù)物體的質(zhì)量=砝碼的質(zhì)量+游碼對應(yīng)的刻度值可得,橙汁的質(zhì)量,則橙汁的密度
【分析】本題考查了天平的調(diào)節(jié)、量筒讀數(shù)、天平的讀數(shù)、液體密度的測量方法等。
(1)物體的質(zhì)量=砝碼的質(zhì)量+游碼對應(yīng)的刻度值;
(2)天平的調(diào)節(jié)原則:左偏右調(diào),右偏左調(diào)
(3)根據(jù)密度公式計算物體的密度。22.小龍同學(xué)用伏安法測量一個定值電阻的阻值,進行了如下實驗。(1)用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖甲中電路連接完整。要求滑片P向右移動時,電路中的電流變大。(2)連接電路過程中,開關(guān)處于狀態(tài)。(3)閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)電壓表的示數(shù)約為電源電壓,移動滑片P電壓表示數(shù)無明顯變化,電流表示數(shù)為零。造成該故障的原因是。(4)排除故障后閉合開關(guān),移動滑片P,電壓表示數(shù)為2.4V時,電流表示數(shù)如圖乙所示、待測電阻的阻值為。(5)實驗中,改變滑片P的位置,并記錄相應(yīng)數(shù)據(jù)、多次測量求的平均值是為了。(6)在缺少電流表時,小龍選用阻值為的定值電阻設(shè)計了如圖丙所示電路,并完成實驗。過程如下:①閉合S和,電壓表的示數(shù)為;②再閉合,電壓表的示數(shù)為;③(用字母、和表示)?!敬鸢浮浚?)(2)斷開(3)Rx斷路(4)10(5)減小實驗誤差(6)【解析】【解答】(1)滑動變阻器采用“一上一下”的連接方式,要求滑片P向右移動時,電路中的電流變大,說明滑動變阻器接入電路中的電阻值變小,所以應(yīng)將右下接線柱接入電路中,如下圖所示。
(2)為了保證電路安全,避免連接錯誤燒壞電路元件,開關(guān)應(yīng)處于斷開狀態(tài);
(3)電流表示數(shù)為零,說明電路出現(xiàn)了斷路,再根據(jù)壓表的示數(shù)約為電源電壓,移動滑片P電壓表示數(shù)無明顯變化,進一步判定是定值電阻Rx斷路;
(4)從圖乙可知,電流選用的量程是0—0.6A,分度值是0.02A,則電流I=0.24A,待測電阻的阻值;
(5)對于定值電阻,多次測量求的平均值是為減小實驗誤差,如果是小燈泡,多次測量的是為了探究燈絲電阻隨電流的變化規(guī)律;
(6)①閉合S和S1,此時電阻R0和Rx串聯(lián),電壓表測量的Rx兩端的電壓,示數(shù)為U1,②再閉合S2,電路中只有電阻Rx,電壓表的示數(shù)為U2即電源電壓,因為電源電壓是不變的,所以在第一步中電阻R0兩端電壓為,電流為,則待測電阻的阻值
故答案為:(1)
(2)斷開;(3)Rx斷路;(4)10;(5)減小實驗誤差;(6)
【分析】本題結(jié)合伏安法測量電阻,考查了電路連接、電流表的讀數(shù)、歐姆定律的應(yīng)用和電路故障的判斷。
(1)電流表有示數(shù),說明電路是通路,沒有斷路;電流表沒有示數(shù),說明電路是斷路;
(2)用電壓表判斷故障時,若電壓表有讀數(shù),可能是所并聯(lián)的地方開路或其他地方短路了,若電壓表沒有讀數(shù),則可能是所并聯(lián)的地方短路或其他地方開路了。五、計算題(本題共2小題,每小題6分,共12分;解答時應(yīng)寫出必要的文字說明和重要的演算步驟,只寫出最后答案不能得分,有數(shù)值計算的物理量必須寫出數(shù)值和單位)23.土豆是餐桌上常見的食材,深受師生喜愛。水平桌面上放置一個底面積為,重6N的柱形薄壁容器、裝有20N的水。彈簧測力計下懸掛體積為的土豆,靜止時示數(shù)為2.1N,如圖甲;豎直向上拉著土豆勻速上升0.3m,再將土豆
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