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PAGE中考新考向?qū)m?xiàng)一跨學(xué)科學(xué)習(xí)一、語(yǔ)文與藝術(shù)漫畫家陳景凱立足生活,以“網(wǎng)”勾連蜘蛛和網(wǎng)民,精心設(shè)計(jì)兩者對(duì)話,委婉批評(píng)了網(wǎng)絡(luò)成癮現(xiàn)象,體現(xiàn)了漫畫幽默與諷刺的特點(diǎn)。請(qǐng)仔細(xì)觀察下圖的漫畫,將對(duì)話補(bǔ)充完整,不超過(guò)12個(gè)字。蜘蛛:有了網(wǎng),我有吃有喝。網(wǎng)民:有了網(wǎng),我不吃不喝。
二、語(yǔ)文與數(shù)學(xué)(2024·瀘州中考)某校九年級(jí)一班在“世界讀書日”開展“共建書香社會(huì)”綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng),同學(xué)們?cè)谡Z(yǔ)文老師指導(dǎo)下,根據(jù)2021—2023年的全國(guó)國(guó)民閱讀調(diào)查報(bào)告的數(shù)據(jù),繪制了下面兩個(gè)圖,請(qǐng)你按要求完成相關(guān)任務(wù)。1.請(qǐng)根據(jù)圖1、圖2各得出一條結(jié)論,不出現(xiàn)具體數(shù)據(jù)。答:數(shù)字化閱讀的閱讀率較高,其次為圖書,報(bào)紙和期刊的閱讀率較低,從2021年到2023年,期刊和報(bào)紙的閱讀率呈現(xiàn)下降趨勢(shì),圖書基本不變,數(shù)字化閱讀呈現(xiàn)上升趨勢(shì);從2021年到2023年人均紙質(zhì)書的閱讀量有所減少。
2.結(jié)合材料,就紙質(zhì)圖書閱讀的發(fā)展趨勢(shì)進(jìn)行探究,聯(lián)系實(shí)際,談?wù)勀阍诩堎|(zhì)圖書閱讀方面的兩點(diǎn)計(jì)劃。我認(rèn)為紙質(zhì)圖書閱讀可能會(huì)有所減少,我的計(jì)劃:①示例:可以征訂一些期刊和雜質(zhì),豐富紙質(zhì)圖書的閱讀類型;
②以紙質(zhì)書代替電子書的閱讀。
三、語(yǔ)文與藝術(shù)親愛(ài)的同學(xué)們,新學(xué)期開始了,希望你能擁有一個(gè)充實(shí)而快樂(lè)的學(xué)習(xí)旅程。今天,讓我們回顧這半學(xué)期的語(yǔ)文之旅,盡情領(lǐng)略語(yǔ)文風(fēng)采吧!【語(yǔ)文之美,美在書法】1.生活中,常常有人遇事因膽怯而畏懼不前,結(jié)果錯(cuò)過(guò)了遠(yuǎn)方的絕美風(fēng)景。為了勉勵(lì)自己,小文同學(xué)在書房懸掛了兩幅書法作品。關(guān)于【甲】【乙】?jī)煞鶗ㄗ髌返淖煮w,判斷正確的一項(xiàng)是(C)A.【甲】楷書【乙】草書B.【甲】隸書【乙】行書C.【甲】草書【乙】隸書 D.【甲】楷書【乙】行書2.用簡(jiǎn)化楷體,按現(xiàn)代漢語(yǔ)書寫順序,將書法作品內(nèi)容正確、工整、規(guī)范地抄寫。答:千里之行,始于足下
四、語(yǔ)文與地理(2024·蘇州期中改編)暑假期間,小蘇和同學(xué)到拙政園參加“為荷而來(lái)”主題攝影活動(dòng),準(zhǔn)備打卡園內(nèi)幾處賞荷景點(diǎn),從“入口”進(jìn),“南出口”出。請(qǐng)你根據(jù)上圖為他們?cè)O(shè)計(jì)一條合理的賞荷游覽路線,在示意圖上用“→”標(biāo)示出游覽順序,并簡(jiǎn)述理由。答:
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