集美大學誠毅學院《信息檢索與科技論文寫作》2023-2024學年第一學期期末試卷

學校________________班級____________姓名____________考場____________準考證號學校________________班級____________姓名____________考場____________準考證號…………密…………封…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…………第1頁，共3頁集美大學誠毅學院

《信息檢索與科技論文寫作》2023-2024學年第一學期期末試卷題號一二三四總分得分一、單選題（本大題共15個小題，每小題1分，共15分．在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．）1、當進行跨學科的學術寫作時，以下哪種策略更有助于整合不同學科的觀點？（）A.分別闡述各學科觀點，不做整合B.以某一學科為主，忽略其他學科C.找到不同學科觀點的共通之處，進行綜合分析D.隨意拼湊各學科的內(nèi)容2、在學術寫作中，如何準確地引用參考文獻以避免抄襲嫌疑？以下哪種做法是不正確的？（）A.直接復制粘貼參考文獻中的語句，并標明出處B.對引用內(nèi)容進行適當改寫，并準確標注來源C.遵循特定的引用格式規(guī)范，如APA、MLA等D.只引用權威可靠的文獻來源3、當撰寫學術論文時，以下哪種結構安排更有利于清晰地展示研究思路和邏輯？（）A.按照時間順序B.以重要性為序C.采用總分總結構D.隨機排列章節(jié)4、在學術寫作中，如何避免陳詞濫調(diào)的表達？以下哪種方法是不正確的？（）A.尋求新穎獨特的表達方式B.不斷重復常見的表述C.閱讀優(yōu)秀的學術作品，學習新的語言運用D.結合具體語境，創(chuàng)造個性化的表達5、在學術寫作中，如何避免冗長和繁瑣的表達？以下哪種方法是無效的？（）A.刪減不必要的修飾詞和從句B.用簡潔的語言表達復雜的概念C.反復強調(diào)同一個觀點以增強說服力D.合并重復和相似的內(nèi)容6、對于學術論文中的參考文獻質(zhì)量，以下哪個方面不是重要的評估標準？（）A.文獻的發(fā)表時間B.文獻作者的知名度C.文獻的學術影響力D.文獻與研究主題的相關性7、當進行學術寫作的團隊合作時，以下哪種方式更能確保文章的一致性？（）A.各自為政，不交流B.明確分工，定期溝通和討論C.由一人主導，其他人不參與D.隨意修改他人的內(nèi)容8、在學術寫作中，參考文獻的羅列應遵循一定格式。以下哪種參考文獻的羅列方式是正確的？（）A.隨意編排，格式混亂B.部分文獻未按照規(guī)定格式書寫C.嚴格按照所在學科的通用格式整理D.遺漏重要參考文獻9、當描述學術研究中的樣本選擇時，以下哪種方式更能保證樣本的代表性？（）A.隨機抽樣B.主觀挑選C.只選擇方便獲取的樣本D.不說明樣本選擇的方法10、對于學術論文的研究方法部分，以下哪種描述更能清晰地呈現(xiàn)研究過程和科學性：（）A.詳細步驟B.簡略概述C.大量圖表D.復雜公式11、在學術論文中，使用圖表來呈現(xiàn)數(shù)據(jù)時，以下哪個原則是首先需要考慮的？（）A.圖表的美觀和華麗程度B.圖表數(shù)量越多越好，以充分展示數(shù)據(jù)C.圖表能夠清晰、準確地傳達關鍵信息，且與正文緊密配合D.優(yōu)先使用復雜的圖表，顯示研究的深度12、在學術寫作的引言部分，應當包含哪些主要內(nèi)容？以下選項中不準確的是？（）A.研究背景和意義B.對前人研究成果的詳細綜述C.闡述研究目的和問題D.簡要介紹研究方法和預期結果13、學術論文的引言部分應當起到引導讀者進入研究主題的作用。以下哪種方式最能有效地實現(xiàn)這一目的？（）A.冗長而復雜地介紹研究領域的歷史和現(xiàn)狀B.開門見山提出研究問題，并闡述其重要性和研究意義C.過多地描述個人的研究經(jīng)歷和成就D.對研究問題一帶而過，重點介紹研究方法14、在撰寫學術論文時，為了使論證更具說服力，以下哪種證據(jù)的運用更為恰當？（）A.個人經(jīng)驗和主觀感受B.權威專家的觀點C.詳細的實驗數(shù)據(jù)和案例分析D.未經(jīng)證實的網(wǎng)絡傳聞15、在撰寫學術論文的引言部分時，需要闡述研究背景和意義。以下哪種方式更能吸引讀者并清晰表明研究的重要性？（）A.簡單羅列前人研究，沒有明確指出問題B.對研究背景一筆帶過，重點強調(diào)自身成果C.詳細分析前人研究的不足，提出研究問題D.完全不提及前人研究，自說自話二、簡答題（本大題共4個小題，共20分)1、（本題5分）探討學術寫作中如何進行研究方法的詳細描述？2、（本題5分）分析學術寫作中如何運用比較分析的方法？3、（本題5分）深入研究在撰寫學術自然科學研究論文時，如何清晰準確地描述實驗過程和數(shù)據(jù)，遵循自然科學的研究方法和規(guī)范。4、（本題5分）論述學術寫作中如何進行文獻的引用格式規(guī)范和統(tǒng)一，避免格式錯誤。三、論述題（本大題共5個小題，共25分)1、（本題5分）探討在學術寫作中，如何運用邏輯推理和歸納演繹方法，構建嚴密的論證體系，支持研究結論。2、（本題5分）論述如何在學術寫作中進行研究方法的可靠性和有效性檢驗，以確保研究結果的準確性和可信度。3、（本題5分）對于歷史研究類的學術論文，如何在寫作中處理史料的引用和解讀，以構建有說服力的歷史敘述和分析？4、（本題5分）論述如何在學術寫作中處理研究中的樣本代表性問題，分析樣本選擇的方法和局限性，并對研究結論進行適當?shù)耐茝V和應用。5、（本題5分）學術寫作中的團隊合作越來越常見。探討在團隊寫作中，如何明確分工、協(xié)調(diào)進度、統(tǒng)一風格，以保證論文的質(zhì)量和一致性。四、分析題（本大題共4個小題，共40分)1、（本題10分）一篇語言學論文，正文部分的論證不夠充分，缺乏實例支持，分析這種論證不足的問題以及如何增加實例來加強論證。2、（本題10分）解析一篇關于歷史文化遺產(chǎn)保護的學術論文，研究其對保護策略的闡述、面臨的挑戰(zhàn)以及如何平衡保護與開發(fā)的關系。3、（本題10分）在一篇經(jīng)濟學論文中，作