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文檔簡介
6/6筑牢安全防線?護航成長航程2025年中小學生安全教育日活動方案“知風險、會避險、護成長”。為深入貫徹落實上級部門關于加強中小學生安全教育的指示精神,進一步增強中小學生的安全意識,提升自我保護能力,有效預防和減少校園安全事故的發(fā)生,以“普及安全知識,提升防護能力”為核心,圍繞防溺水、交通安全、網(wǎng)絡安全、心理健康、應急避險等關鍵主題,通過多樣化的活動形式,切實增強學生安全意識和自救互救能力。結合我校實際情況,特制定2025年中小學生安全教育日活動方案。一、活動概況1.時間:2025年3月31日(周一)2.對象:1-9年級全體師生(分學段開展)3.特色:構建“3+3+3”安全教育體系,即3個學段分層(低年級、中年級、高年級)、3類場景覆蓋(校園、家庭、社會)、3方協(xié)同參與(學校、家庭、社會機構),全面提升安全教育的針對性與實效性。二、具體實施安排(一)晨會啟動儀式(8:00-8:30)1.校長安全動員講話:校長結合本校過往安全臺賬數(shù)據(jù),如校園內常見的安全事故類型、發(fā)生頻率等,闡述校園安全的重要性以及本次安全教育日的意義。2.學生代表宣讀《校園安全倡議書》:學生代表從學生視角出發(fā),倡導同學們遵守校園安全規(guī)則,如課間文明休息、上下樓梯靠右行等。3.安防設備展示:總務主任進行微型消防站操作演示,講解滅火器、滅火毯等消防器材的正確使用方法,并邀請部分學生進行實操體驗。4.全體師生安全宣誓:全體師生右手握拳,莊重宣誓,誓詞圍繞遵守安全規(guī)則、增強安全意識等內容,如“我宣誓,遵守校園安全規(guī)定,牢記安全知識,從自身做起,為校園安全貢獻力量”。(二)分學段主題活動(9:00-11:30)學段主題活動內容注意事項負責人1-3年級安全小衛(wèi)士啟航計劃1."安全兒歌拍拍操":將安全知識編入韻律操;2."神奇安全盒"探索:觸摸識別安全器具(放大版插座、鈍化剪刀等);3."安全紅綠燈"情景游戲:模擬過馬路場景;4."動物朋友會":辨識危險昆蟲與安全接觸方法。使用兒童友好型教具,單場活動不超過25分鐘配備雙倍監(jiān)護人員。低年級組長+老師身體保護我知道1."身體小衛(wèi)士"貼紙游戲:標注隱私部位;2."安全抱抱"情景演練:區(qū)分安全/危險接觸;3."求救口號"創(chuàng)作賽:設計易記呼救短語。采用卡通化教學素材提前與家長溝通教育內容確保私密空間。心理老師+班主任家庭安全小管家1."插座守衛(wèi)者":磁貼模擬正確插拔操作;2."燙燙小實驗":用感溫貼紙測試物體溫度;3."藥品分類賽":區(qū)分內服/外用藥品標識。禁用真實藥品使用兒童安全插座模型設置操作步驟可視化指引老師+家長代表4-6年級安全技能實戰(zhàn)營1."救在身邊"工作坊:止血包扎+海姆立克法;2."隱患偵查眼"行動:用平板拍攝校園安全隱患;3."安全方程式"解謎:破解校園逃生路線密碼;4."方向密碼":利用太陽/植被辨別方位;5"繩結大師":學習8種戶外求生繩結。急救教具提前消毒限定電子設備使用區(qū)域設置安全知識提示卡,限定在校園安全區(qū)域繩索直徑≥8mm校醫(yī)+信息技術教師校園安全工程師1."安全裝置DIY":制作簡易防撞角;2."承重挑戰(zhàn)賽":測試書包合理負重;3."光線保衛(wèi)戰(zhàn)":測量教室照明達標度。提供防護手套嚴格管控工具使用建立作品安全評估標準科學組+總務處馬路上的小偵探1."汽車盲區(qū)體驗":用充氣車模演示視野死角;2."校車逃生演練":練習安全錘使用;3."反光條設計師":制作書包反光貼。充氣車模固定防傾倒使用糖玻璃模擬車窗選用無毒熒光材料班主任+交警7-9年級消防衛(wèi)士1."煙霧迷宮逃生":無毒煙霧模擬火場;2."滅火器保齡球":正確噴射擊倒火源標識瓶;3."應急包組裝賽":配置家庭消防包。控制煙霧濃度使用訓練用滅火器禁用真實易燃物班主任+消防員反欺凌行動組1."法律放大鏡":分析真實欺凌案例判決書;2."調解員訓練":模擬校園沖突調解;3."輿情應對戰(zhàn)":設計網(wǎng)絡欺凌處置方案。案例隱去個人信息簽署保密協(xié)議配備情緒疏導員班主任(三)午間特色活動(12:30-13:20)1.安全知識“空中課堂”校園廣播站主播通過生動有趣的語言,講解日常生活中的安全小常識,如居家安全、食品安全等,并設置互動環(huán)節(jié),回答學生提出的問題。2.午餐安全監(jiān)督崗體驗每班選派2名學生參與學校配餐管理,學習食品衛(wèi)生知識,監(jiān)督食品分發(fā)過程,確保午餐環(huán)節(jié)的安全與衛(wèi)生。3.課間安全巡查員培訓選拔有責任心的學生擔任安全員,由學校安保人員進行培訓,教授如何發(fā)現(xiàn)和處理課間的安全隱患,如同學間的追逐打鬧、危險物品的攜帶等。(四)全員應急演練(14:00-14:30)1.分場景演練教學樓進行地震演練,學生在教師的指導下迅速躲在課桌下,待震動稍停后,有序撤離到操場;食堂開展火災演練,工作人員使用滅火器滅火,學生用濕毛巾捂住口鼻,按照預定路線疏散;操場進行防暴演練,安保人員與“暴徒”進行搏斗,保護學生安全。2.引入智能系統(tǒng)通過人臉識別技術統(tǒng)計每個班級、每個學生的疏散時間,精確分析疏散過程中的薄弱環(huán)節(jié)。3.生成個性化《逃生能力評估報告》根據(jù)智能評估系統(tǒng)的數(shù)據(jù),為每位學生生成個性化報告,指出學生在應急逃生中的優(yōu)點與不足,并提供針對性的改進建議。(五)總結提升階段(15:00-16:30)1.班級安全班會各班級組織學生整理《我們身邊的安全隱患》清單,學生們積極發(fā)言,列舉如教室電器老化、樓梯扶手松動等安全隱患,并提出相應的解決措施。2.教師專題培訓邀請專業(yè)人員進行AED使用培訓,讓教師掌握心肺復蘇和AED除顫的操作技能;同時開展危機事件應對策略培訓,提升教師處理校園突發(fā)事件的能力。3.家長云端會議通過線上平臺召開家長會,解讀《家庭安全自查20條》,包括家庭用電安全、燃氣安全、兒童防墜樓等內容,指導家長做好家庭安全教育與防范工作。三、實操保障措施項目負責部門具體職責對接人活動總協(xié)調校長室方案審批、資源調配,全面統(tǒng)籌活動的策劃與推進。張副校長課程實施教導處根據(jù)不同學段特點,適配活動內容,合理調整課時安排。李主任后勤保障總務處負責場地布置,如擺放展板、設置演練標識;采購活動所需物資,如安全教育資料、競賽獎品等。王老師安全管控安保科制定詳細的應急預案,組織并實施演練活動,確?;顒又械陌踩刃颉j惱蠋熂倚B?lián)動德育處負責向家長發(fā)送通知,告知活動內容與要求,回收家長承諾書。趙老師四、活動準備1.宣傳動員提前一周通過校園廣播每日定時播報活動信息,在宣傳欄張貼精美的海報,詳細介紹活動流程與內容;利用班級微信群向家長和學生發(fā)送活動通知,動員全體師生和家長積極參與。2.物資準備準備豐富的安全教育資料,包括宣傳手冊、視頻資料等;制作圖文并茂的展板,展示安全知識與案例;采購實用的競賽獎品,如學習用品、安全防護小工具等,確?;顒禹樌M行。3.人員安排成立以校長為組長的活動領導小組,成員包括各部門負責人和骨干教師,明確各環(huán)節(jié)負責人,細化分工,確?;顒佑行蜷_展。五、活動要求1.高度重視全體
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