部編三年級語文下學(xué)期期中復(fù)習(xí)競賽題

部編三年級語文下學(xué)期期中復(fù)習(xí)競賽題班級：_____________姓名：_____________選詞填空1.選擇合適的詞語填空。（填序號）①功夫②工夫（1）最近我比較閑，有的是（______）去看戲。（2）徐悲鴻畫的馬很見（______）。①保存②保管（3）我們要（______）自己的實(shí)力，爭取在下次戰(zhàn)斗中全殲敵人。（4）他負(fù)責(zé)（______）隊里的工具，從來沒出過差錯。2.選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填空必須

必需①小動物們都貯存好了過冬的________食品。②要考得好成績，你________細(xì)心答題。急忙

焦急③那位農(nóng)夫覺得禾苗一點(diǎn)也沒長，心里十分________。④他終于想出了好辦法，________跑到了田里。3.選擇正確的詞語填空。新鮮清新（1）雨過天晴，（_____）的空氣迎面撲來。（2）小麗生病了，同學(xué)們給她買了許多（________）的水果。遼闊寬闊（3）我們走在（_________）平坦的大路上。（4）在祖國（______）的土地上，世世代代生活著勤勞勇敢的人民4.選擇合適的詞語填空。振動震動1．春雷（______）著山谷。2．蝴蝶在不停地（______）翅膀。忽然居然依然1．我往常聽課很認(rèn)真，今天（______）走神了。2．我在路邊走著，（______）駛過一輛汽車。3．乘客多次為難空姐，但她（______）微笑服務(wù)。5.選擇正確的詞語填空。熱烈猛烈激烈1．開學(xué)初，一年級教學(xué)樓下拉起橫幅，上面寫著“_______歡迎新同學(xué)”。2．當(dāng)代社會競爭這么_________，每個人都承受著很大的壓力。3．風(fēng)_________地?fù)u動著路邊的白樺樹。經(jīng)常超常異常4．這次期末考試，他_________發(fā)揮，取得了全科滿分的好成績。5．登上領(lǐng)獎臺，我的心情_________激動，手心不停地出汗。6．我________看到這位大哥哥帶著貓罐頭去公園喂流浪貓。形近字詞6.比一比，再組詞。防（_______）鈴（_______）仍（_______）泊（_______）

訪（_______）嶺（_______）扔（_______）拍（_______）7.比一比，再組詞。鴛（_________）佛（_________）掠（_________）仿（_________）鶯（_________）拂（_________）驚（_________）訪（_________）睛（_________）崇（_________）蘆（_________）逐（_________）晴（_________）祟（_________）爐（_________）豚（_________）8.辨字組詞背（_____）誦（_____）例（_____）圈（_____）段（_____）挨（_____）備（_____）涌（_____）列（_____）卷（_____）鍛（_____）矮（_____）練（_____）湖（_____）涂（_____）戒（_____）厲（_____）楚（_____）煉（_____）糊（_____）徐（_____）絨（_____）歷（_____）夢（_____）9.形近字組詞。揚(yáng)（_________）笛（_________）猜（_________）狂（_________）楊（_________）迪（_________）清（_________）旺（_________）10.形近字組詞。蘑（_________）葫（_________）嬌（_________）磨（_________）胡（_________）驕（_________）撥（_________）桿（_________）摸（_________）潑（_________）竿（_________）漠（_________）看拼音寫詞語11.看拼音，寫詞語。yánliào?gōuhuàxiānnǚyóupiàoqīngdànxīnwénfēngshōupiāoluò12.看拼音寫詞語。huāngyěyǒngqìguīzécāngcuì（________）（________）（________）（________）wánshuǎguāncháyánliàozhěngjié（________）（________）（________）（________）13.看拼音，寫詞語。qīnɡchénrónɡqiúhànzúyànlìyīfuhuānɡyěchánɡdíkuánɡhuānfázhànfànɡjià14.看拼音，寫詞語。（會寫字）fēnfāngmírénliúxīnkāifàngyànlì（________）（________）（________）（________）（________）xiàoliǎnshuìliánxǐngláixīnránsūxǐng（________）（________）（________）（________）（________）hánxiàowēndùshīdùguāngzhàoqìwēn（________）（________）（________）（________）（________）15.看拼音，寫詞語。hánshānshíjìnɡqīnɡxiéshuānɡdònɡzènɡyánpūmǎnníbāɡǎnjǐntínɡyuànyìnzhānɡ按要求寫句子16.按要求寫下列句子。1．難道你感覺不到他的關(guān)心嗎？（改變語氣，意思不變）_____________________________2．這么遠(yuǎn)，箭不能射到。（換一種寫法，使句子語氣更強(qiáng)烈）_____________________________3．星星在天空中一閃一閃的。（把星星當(dāng)作人來寫）_____________________________4．雪花從天空中飄落下來。（換一種寫法，使句子更生動）_____________________________17.按要求改寫句子。1．秋天的雨把秋天的大門打開了。（改為“被”字句）_________________________________________2．眾皆棄去，光持石擊甕破之，水迸，兒得活。（寫出這句話的意思）_________________________________________3．這不是駱駝嗎？（改為肯定句）___________________4．聯(lián)歡會上，我們聽到了悅耳的歌聲，優(yōu)美的舞蹈。（修改病句）_____________________________________________18.按要求，改寫句子。1．不會叫是一種很大的缺陷。（改為反問句）___________________________2．小蜘蛛在屋檐上織了一張又大又漂亮的網(wǎng)。（縮句）_________________________________________3．你難道不知道狗是會叫的嗎？（改為陳述句）_________________________________________4．菜園里種了很多蔬菜，有土豆、黃瓜、西瓜和西紅柿。（修改病句）__________________________________________________19.按要求完成句子練習(xí)。（1）她把小手?jǐn)n在火焰上。（改為“被”字句）____________________________（2）聲音響起。（把句子寫生動、具體）____________________________（3）秋天的雨，是一把鑰匙。（仿寫比喻句）____________________________（4）修改病句。全校所有的師生基本上都參加了“六一”晚會。_________________________________________20.按要求寫句子。（1）雪花大得如鵝毛一般。（仿寫比喻句）_____________________________________________（2）勤勞的槐鄉(xiāng)孩子怎么會伸手向爸爸媽媽要錢呢?(改為陳述句)_____________________________________________（3）元宵節(jié)、圣誕節(jié)和中秋節(jié)都是我國的傳統(tǒng)節(jié)日。(修改病句)_____________________________________________（4）魚成群結(jié)隊地在珊瑚叢中穿來穿去。（縮句）_____________________________________________課內(nèi)填空21.積累與運(yùn)用。1.“燈不撥不亮，__________________”告訴我們要做懂道理的孩子。2.我從詩句“遠(yuǎn)上寒山石徑斜，__________________”中能感受到山高路長。3.“__________________，碧水東流至此回”寫出了天門山水雄奇險峻不可阻擋的氣勢，給人驚心動魄之感。4.正如荀子所說“與人善言，_________布帛，傷人以言，_________矛戟?！蔽覀円蒙埔獾恼Z言來溫暖他人，切不可惡語傷人。5.“__________________，其利斷金”揭示了團(tuán)結(jié)力量大的深刻道理。6.“__________________，淡妝濃抹總相宜”用形象的比喻寫出了西湖景色的美不勝收。22.課文在線。1.“因________耒而________，冀復(fù)得兔?！边x自《________》，這是一則________，從這篇文章中我明白了________。我還知道的寓言故事有____________、____________。2.《陶罐和鐵罐》一文，刻畫了一個________、________的鐵罐，________、________的陶罐，最后鐵罐________，而陶罐還是那樣________、________、________，告訴我們：_________________。3.鹿________差點(diǎn)兒送了它的命，可________卻讓它獅口逃生。23.根據(jù)課文內(nèi)容填空。1．__________________，聞歌始覺有人來。2．仁者愛人，__________________。3．__________________，淡妝濃抹總相宜。4．當(dāng)狂風(fēng)吹起，整座森林都__________________，合奏出一首__________________，那聲音充滿__________________，令人感受到__________________。5．祖國，__________________，我愛你__________________，我愛你__________________。24.根據(jù)課文內(nèi)容填空。1．《絕句》中寫到動物的兩句詩是_________，________。2．《惠崇春江晚景》的作者是_______朝的_______，這首詩是他為_______（人名）的畫作《春江晚景》所寫的___________。3．從《三衢道中》中“__________”一句可以看出，作者是先乘船再走山路的。4．《燕子》這篇課文主要描繪了充滿生機(jī)的如詩如畫般的_________景色，贊美了活潑可愛的_________，表達(dá)了對光彩奪目的春天到來的歡欣熱愛之情。5．《荷花》一文通過描寫夏日公園一池_________盛開時情景，以及“我”沉浸在此景中，與荷花融為一體的感受，表達(dá)了作者熱愛______的感情。25.根據(jù)課文內(nèi)容填空。1.《絕句》的作者是________代詩人________，詩中既有“________”的動態(tài)描繪，又有“鴛鴦睡”的靜態(tài)寫照，一動一靜，相映成趣。2.《三衢道中》是一首紀(jì)行詩，寫詩人行于三衢山道中的見聞感受?！癬_______，________”寫綠樹蔭濃，爽靜宜人，更有黃鸝啼鳴，幽韻悅耳，渲染出詩人________的情懷。3.《惠崇春江晚景》是________代詩人________題在宋代畫家惠崇所畫的《春江晚景》上的一首________，詩中抓住________、________、________、________、________，描繪了一幅生機(jī)勃勃的江南春景，表達(dá)了詩人對江南春天的________之情。閱讀理解26.閱讀短文，完成下列練習(xí)。走進(jìn)書里去①有人說現(xiàn)代的兒童普遍有個共同傾向，就是把大部分時間花費(fèi)在看電視和看漫畫書上，而不喜歡閱讀文字比較多的書籍。②這樣的孩子，外表看起來聰明伶俐，見聞廣(搏博)，但缺乏深入思考的(奈耐)心，知識雖多但流于膚淺，反應(yīng)雖敏捷卻未經(jīng)推敲思索。③造成這種現(xiàn)狀的原因很多，影視器材的進(jìn)步使人們(豪毫)不費(fèi)力地坐在(熒影)光屏前，就可獲得無奇不有的各種知識;也可以輕松愉快地在短短的時間內(nèi)欣賞完一部文學(xué)作品。相形之下，閱讀書籍就成為辛苦、乏味、寂寞的事了。因此，能夠靜下心來聚精會神讀書的兒童，也就愈來愈少了。④小朋友可能讀過《頑童流浪記》，也可能看過它的影片或卡通，兩相比較，在讀小說時所感受的是細(xì)致的、雋永的語言文字之美，而且又有深邃的思想、永恒的感情。至于影片和卡通，雖然也給你感覺藝術(shù)之美和另一種震撼，但欣賞的過程卻是瞬間的、粗略的。⑤如果把閱讀比喻成細(xì)嚼慢咽的宴席，電視前的觀賞就是便捷的快餐，是可口的零食。一樣是吃的享受，韻味卻不相同。⑥現(xiàn)代人的求知和文學(xué)欣賞的方式已變得多姿多彩，不過，千萬不要忘記閱讀書籍仍然是求學(xué)問的主要方法，更是文學(xué)欣賞的途徑。但愿你能確實(shí)養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，走進(jìn)書里去。1．閱讀①-③段，劃掉括號里不正確的字。2．從文中找出下列詞語的反義詞。粗略--____瞬間--____3．為什么靜下心來專心讀書的兒童愈來愈少了?__________________________4．讀小說和看影片有什么不同?__________________________5．文學(xué)欣賞的途徑是什么?__________________________6．結(jié)合自己的讀書經(jīng)歷說說你是否贊同作者的觀點(diǎn)，并說明理由。__________________________27.閱讀下文，回答問題。學(xué)校旁邊一條河蒼山十八溪的水，流到洱海里。西洱河，你流著洱海的水，你從我們學(xué)校旁邊流過。你有一河的綠波（bōpō）翠浪，你是一條美麗的河。我看見你的波光，映在我們教室的墻壁上，映在天花板上。你使我們的教室更加明亮。我喜歡站在你卵石砌的河岸，看著你——一朵浪花追著一朵浪花，每朵浪花上，都閃耀著一顆太陽。河面上駛出漁家的篷船，船頭站著黑亮的魚鷹。倏（sōushū）地一下，魚鷹潛入河底，叼起一尾銀亮的細(xì)鱗魚?？茨菨O家小姑娘，她捉住魚鷹的時候，把鮮艷的影子投到你的清流里。西洱河，你清涼，你透明，綠絲線般的水草，隨著你的水波蕩漾。那是你長長的秀發(fā)嗎?西洱河!蒼山十八溪的水，流到洱海里。西洱河，你流著洱海的水，你從我們學(xué)校旁邊流過。你呵呵的笑聲，傳出你的快樂。夏天，我們追逐著、歡蹦著、叫喊著跳入你的清波，把水花濺得老高!潛到水底去，給學(xué)校那只灰貓抓一尾魚，或者給女同學(xué)們撈一捧貝殼，撈一捧彩色卵石。我喜歡仰面朝天地躺在你的河面上，一任你漂載著、漂載著，從黑龍橋的橋洞穿過。你的岸柳，低垂在水面。從柳蔭下穿過時，我讓柳絲輕輕地拂（fófú）著我的面頰。有時候，我們組織比賽，看誰游得最快。我們在水里游，岸上的伙伴們喊加油。調(diào)皮鬼們，總喜歡偷偷地去拉同伴的腿，讓他嗆（qiāngqiàng）一口水。噴鼻聲、笑聲、追打聲……啊，西洱河，一整個夏天，你盛滿了我們的歡樂，你是一條快樂的河。1．給文中帶拼音的字選擇正確的讀音，畫“√”。2．從選文中找出近義詞。追趕--（）清澈--（）快樂--（）3．“仰面朝天”的意思是。寫出兩個帶有“朝天”的詞語：朝天朝天4．下列句子意思與選文不同的是（）A．洱海的水流到西洱河里。B．綠絲線般的水草像西洱河長長的秀發(fā)。C．蒼山十八溪的水，從我們學(xué)校旁邊流過。D．西洱河是美麗、快樂的河。28.輕松閱讀大闖關(guān)“玉兔”自述大家好，我是“玉兔”號月球車。聽說大家對我有很多疑問，今天我就來解答好啦。問題一：你是不是只“胖兔子"？我有1．1米高、1．5米長、1米寬，體重嘛，是140公斤。（）看起來分量不輕，（）我并不是一只“胖兔子”，為了節(jié)約燃料，也為了輕柔著陸，我身上沒有一絲“贅肉”。雖然是只兔子，但我有一對漂亮的翅膀。不過這對翅膀不是用來飛的，而是獲取和保存太陽能的帆板。我的腦袋上還有一個定向天線和幾個太陽敏感器。跟其他兔子不同，我有六只“腳”——六只小小的輪子；我還有四只張望月球的眼睛：一對導(dǎo)航相機(jī)，一對全景相機(jī)。問題二：？雖然名字里有一個“兔”字，但我卻沒有能耐跑得像兔子一樣快。很慚愧，我的移動速度基本上是“龜速”，每小時平均走200米。不管去哪兒，我都得分幾步才能到達(dá)。走之前要看路、選路，可是導(dǎo)航相機(jī)只有在10米的范圍內(nèi)才能看得準(zhǔn)，所以我每一步最遠(yuǎn)也只能走10米。好了，我要工作了，今天就先回答你們兩個問題吧，下次我們再聊哦！注：“玉兔號”是我國2013年發(fā)射到月球的一輛月球車，負(fù)責(zé)采集月球標(biāo)本，監(jiān)測月球情況。1．下面三組關(guān)聯(lián)詞，哪一組填到文中括號處最合適？（）A．即使……也…… B．雖然……但…… C．因為……所以……2．根據(jù)“玉兔”的自述填空?！拔摇备渌耐米硬煌?，“我”身上有____，但不是用來飛的，而是______。一般的兔子有兩只眼睛，但“我”有四只眼睛。一對是_____，另一對是________。3．“玉兔”說它的移動速度基本上是“龜速”，意思是說它移動得非常_____。4．“玉兔”為什么一步最遠(yuǎn)只能走10米？___________________________________5．根據(jù)“玉兔”的回答，想一想，大家向“玉兔”提的第二個問題是什么？__________29.閱讀短文，回答問題。打翻的魚缸①三年級的教室里，同學(xué)們正在緊張地進(jìn)行期中考試，監(jiān)考老師也靜靜地守在這里。教室最后一排，一個小男孩的臉一陣紅一陣白，這并不是因為試題太難，而是他太想上廁所。但是，靦腆的他想等考試結(jié)束后再沖向洗手間。忽然，尷尬的事發(fā)生了，他尿褲子了。小男孩羞愧得不知所措，他想：這下完了，如果同學(xué)們發(fā)現(xiàn)，我會被笑死的，再也不會有人愿意和我一起玩了，怎么辦啊？小男孩的眼中盈滿了淚水。幸好同學(xué)們都在埋頭寫題，。

②細(xì)心的老師發(fā)現(xiàn)了小男孩的焦躁不安。他輕輕地走到小男孩身邊，立刻就明白了一切。隨后，老師不動聲色地來到窗邊，端著窗臺上的金魚缸走過來，經(jīng)過小男孩身邊時，他“一不小心”打翻了魚缸，小男孩身上濺滿了水。這突如其來的事故驚擾了其他同學(xué)，大家都回過頭來看著老師和小男孩。老師連忙向小男孩道歉，并示意其他同學(xué)繼續(xù)考試。接著，他領(lǐng)著小男孩來到自己的辦公室，擦干小男孩身上的水，并給他換上一條干凈的褲子。③小男孩回到教室的時候，穿著一條極不合身的褲子，皮帶都系到胸口上了，看上去滑稽極了，但是，而是對他報以友善和同情的眼神。小男孩心里對老師充滿了感激。

④考試結(jié)束了，同學(xué)們陸續(xù)離開了教室，最后剩小男孩一個人，他走到老師身邊，怯生生地對老師說（）（）謝謝您，老師（）（）⑤（）不要緊，我小時候也弄濕過褲子（）（）老師拍拍小男孩的頭（）微笑著說（）⑥過了一會兒，小男孩穿著那條不合身的褲子，一蹦一跳地走出了教室。你看，老師巧妙地利用了打翻魚缸這件事情，來掩飾小男孩的尷尬事，這是多么聰明，多么富有愛心的老師啊!1．聯(lián)系上下文，選擇恰當(dāng)?shù)木渥犹钤谖闹袡M線上。（填序號）A．沒有一個同學(xué)嘲笑他B．沒有人發(fā)現(xiàn)小男孩的異常2．在短文中的“（）”里加上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號。3．短文第②自然段中“這突如其來的事故”在文中具體指（）A．小男孩尿褲子了B．細(xì)心的老師發(fā)現(xiàn)了小男孩的焦躁不安C．老師“一不小心”打翻了魚缸，小男孩身上濺滿了水D．老師連忙向小男孩道歉，并示意其他同學(xué)繼續(xù)考試4．按照短文記敘的順序，給下列表述小男孩心理變化的詞語標(biāo)上序號。羞愧（____）感激（____）焦躁不安（____）5．用“”在短文中畫出能概括短文中心的一句話。30.課外閱讀。我的童年，像彩色的夢！沐浴在春天的陽光下，歡跳于錦簇耀眼的花叢中，和蜂兒嬉戲，和蝴蝶追逐……那，就是童年的我。松軟的海灘上，有位正在拾貝殼的小姑娘，她睜著一對黑鉆石般的眼睛，驚奇地發(fā)現(xiàn)，離開了大海，玲瓏剔透的貝殼就失去了光澤。她趕忙把一小堆五顏六色的貝殼放入海水里……那，也是童年的我。滿山紅葉如火一般耀眼，一片片楓葉落到地面，把大地染得通紅。一位小姑娘手拿一束枯葉，皺著眉，歪著頭，站在爸爸的肩上，要把那手中的落葉安到樹枝上，顯得那么誠心，那么鄭重……那，還是童年的我。北國的雪花像鵝毛一樣輕，一樣白，飄落到哪里，哪里就銀光閃閃。廣場上，融化了的積雪又凍得像鏡面兒似的。一位年輕的媽媽拉著自己的小女兒，鼓勵她勇敢地滑行，要她像海燕一樣勇敢、堅強(qiáng)，學(xué)會在冰上自由飛翔。她會意地點(diǎn)點(diǎn)頭，放開了媽媽的手，向前滑去。跌倒了，爬起來，又跌倒了，再爬起來……然而，“小海燕”終于展開了柔嫩的雙翅。媽媽甜蜜地笑了，小姑娘也笑了，笑得像媽媽一樣甜……那，依然是童年的我。充滿新奇，充滿幻想，充滿溫馨，我的童年，使我永遠(yuǎn)難忘。啊，童年，記憶中的明珠，你是我心靈上的彩虹！1．給短文加一個恰當(dāng)?shù)念}目，寫在文前的橫線上。2．聯(lián)系上下文，理解詞語。(1)鄭重:______________。(2)柔嫩:______________。3．作者把童年比作______________、______________、______________。4．作者選取了在______________、______________、______________、______________這幾個鏡頭中童年的“我”，抒發(fā)了“我”______________。5．文中畫橫線的句子中，“小海燕”指______________;“終于展開了柔嫩的雙翅”是說______________。寫作31.習(xí)作樂園。題目：他（她）教會了我___________要求及提示：1．先把題目補(bǔ)充完整，橫線上可以填謙虛、堅強(qiáng)、付出……2．通過具體事例來體現(xiàn)品質(zhì)。3．語句通順，表達(dá)出真情實(shí)感。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.習(xí)作表達(dá)。以“我喜歡”為題，寫一篇作文。我們喜歡的東西很多，可以寫人或?qū)懳?，也可以寫一處景點(diǎn)，還可以是你喜歡的一種游戲……先把題目補(bǔ)充完整，再構(gòu)思一番，想想喜歡的理由，然后就動筆寫吧！不少于300字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________33.快樂習(xí)作。題目：自我畫像要求：1．你是誰？外貌有什么特征？性格上有什么特點(diǎn)？選擇一兩點(diǎn)寫下來。2．寫300字左右的短文，做到有內(nèi)容、有中心，意思基本清楚，語句基本通順。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________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的、雋永的語言文字之美，而且又有深邃的思想、永恒的感情。看影片和卡通雖然有感覺藝術(shù)之美和另一種震撼，但欣賞的過程卻是瞬間的、粗略的。5．閱讀書籍6．同意，因為我們需要養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,走進(jìn)書里去，才能真正有所收獲。27、1．bōshūfúqiāng2．追逐清涼歡樂3．臉朝上平臥或身向后摔倒的樣子。四腳熱火4．C28、1．B2．一對漂亮的翅膀獲取和保存太陽能的帆板導(dǎo)航相機(jī)全景相機(jī)3．慢4．因為導(dǎo)航相機(jī)只有在10米的范圍內(nèi)才能看得準(zhǔn)。5．你跑得有多快？29、1．BA2．：“?！薄??！保?。3．C4．1325．你看，老師巧妙地利用了打翻魚缸這件事情，來掩飾小男孩的尷尬事，這是多么聰明，多么富有愛心的老師啊！30、1．童年的夢2．嚴(yán)肅認(rèn)真地對待柔弱、嬌嫩3．彩色的夢記憶中的明珠心靈上的彩虹4．花叢中嬉戲海灘上拾貝殼樹林中安落葉廣場上學(xué)滑冰對童年的懷念之情5．“我”“我”學(xué)會了在冰上滑行31、范文：她教會了我樂觀我年齡雖小，但擁有得朋友可不少，這些朋友就像眨著眼的繁星，把記憶的天空點(diǎn)綴得異常美麗。她，圓圓白凈的臉龐，那雙水靈靈，閃亮的大眼睛總是一閃一閃的，那張櫻桃般得小嘴總是掛這迷人的微笑，那兩根漆黑的長辮總是一甩甩的。她，性格開朗、體貼人心、有幽默感……但她給我留下最深刻的印象是她那面對失敗得那中樂觀向上得態(tài)度。她就是我得好朋友——小紅。還記得在一次語文考試中，我考砸了，我心灰意冷地坐在座位上，望著那張打滿紅叉的試卷，心里亂成了一團(tuán)麻。當(dāng)時，我心里想著：當(dāng)父母滿懷期望地問我得了多少分，而我卻留給他們一張打滿紅叉的試卷，我到底該怎么樣面對父母那雙失望的眼睛呢？想著想著，我的眼睛就濕潤了。這時，小紅走了過來，她看看桌子上的試卷，再抬頭看著我的眼睛，她好像明白了什么似的。她對我說：“桑，怎么了啊？考得