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文檔簡介
考生姓名:準考證考生姓名:準考證編號:2/2收集整理,僅供參考2024年開封市順河回族區(qū)教體局所屬學校招聘教師考試筆試試題(滿分100分時間120分鐘)【說明】
1.遵守考場紀律,杜絕違紀行為,確保考試公正;
2.請嚴格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準考證編號;
3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題;
4.監(jiān)考人員宣布考試結束時,請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上,待監(jiān)考人員收取并清點完畢后方可離開考場。第一部分常識判斷1.從國家航天局了解到,2024年3月17日,在中國文昌航天發(fā)射場,探月工程四期鵲橋二號中繼星和長征八號遙三運載火箭星箭組合體垂直轉(zhuǎn)運至發(fā)射區(qū),以下關于長征八號的表述不正確的是()。A.是一型針對新型太陽同步軌道設計的運載火箭,主要面向具有國際競爭力的商業(yè)衛(wèi)星發(fā)射任務B.是中國研制的新一代中型中低軌道兩級液體捆綁式運載火箭C.2020年12月22日12時37分,長征八號首次飛行試驗,在中國西昌航天發(fā)射場取得圓滿成功D.主要用于發(fā)射近地軌道或太陽同步軌道有效載荷,可以將5噸的有效載荷送入700千米太陽同步軌道【答案】:C2.024年3月19日,中央反腐敗協(xié)調(diào)小組國際追逃追贓和跨境腐敗治理工作辦公室召開會議,正式啟動()行動。A.天網(wǎng)2024B.打虎2024C.雷霆2024D.獵狐2024【答案】:A3.不同的公文種類適用于不同的工作對象、內(nèi)容與范圍。下列正確適用于審批不相隸屬單位申請事項的公文是()。A.《××省交通運輸廳關于同意××有限公司開展××業(yè)務的批復》B.《××省交通運輸廳關于同意××有限公司開展××業(yè)務的通告》C.《××省交通運輸廳關于同意××有限公司開展××業(yè)務的復函》D.《××省交通運輸廳關于同意××有限公司開展××業(yè)務的通知》【答案】:C4.我國的民族自治區(qū)與我國的特別行政區(qū)的共同點主要表現(xiàn)在()。A.都實行一種特殊的政治制度,享有特殊的政策B.都是根據(jù)民族分布的復雜性和經(jīng)濟發(fā)展的不平衡性設置的C.都在中國共產(chǎn)黨的領導下走社會主義道路D.都是我國的地方行政區(qū)域并享有自治權【答案】:D5.把人和動物區(qū)別開來的決定性因素是()A.人的勞動B.人具有自由C.人有意志D.人具有理性【答案】:A6.《紅樓夢》“香菱學詩”中,黛玉說:“你若真心要學,我這里有《王摩詰全集》,你且把他的五言律讀一百首,細心揣摩透熟了。”下列說法不正確的是()。A.王維也是畫家,創(chuàng)作水墨山水畫B.蘇東坡評價王維的詩歌“詩中有畫,畫中有詩”C.王維,字摩詰,可知他受道教影響D.《王摩詰全集》是唐代王維的詩集【答案】:C7.職業(yè)道德的核心和基礎是()。A.愛崗敬業(yè)B.辦事公道C.服務群眾D.誠實守信【答案】:A8.很多人喜好吃草莓,它是一種()植物。A.多年生草本B.多年生木本C.一年生藤本D.一年生草本【答案】:A9.根據(jù)民法的規(guī)定,不滿()。周歲的未成年人為無民事行為能力人,由其法定代理人代理實施民事法律行為。A.7B.8C.12D.10【答案】:B10.毛澤東在《浪淘沙·北戴河》中寫道,“往事越千年,魏武揮鞭,東臨碣石有遺篇”,“魏武”指的是()。A.李煜B.孫臏C.劉徹D.曹操【答案】:D11.下列關于批復的說法,不正確的是()。A.批復標題的事由部分較長B.批復具有很強的主動性C.批復可以用“此復”作為結束語D.有請示才有批復【答案】:B12.生產(chǎn)力范疇反映的是()。A.人與自然之間的關系B.人與社會之間的關系C.人與勞動產(chǎn)品的關系D.勞動者與剝削者的關系【答案】:A13.對于享受國家醫(yī)療保障,城鎮(zhèn)居民一般通過交社保來實現(xiàn),農(nóng)村居民可以選擇()。A.參加新農(nóng)合B.預留醫(yī)療存款C.參加醫(yī)保D.購買商業(yè)保險【答案】:A14.突發(fā)公共事件的預警級別按照性質(zhì)、嚴重程度等因素,依次用()來表示。A.黃、藍、紅、橙B.紅、橙、黃、藍C.藍、紅、橙、黃D.橙、黃、藍、紅【答案】:B15.只有主權國家參加的國際組織是()。A.國際奧委會、亞太經(jīng)合組織B.聯(lián)合國、世界衛(wèi)生組織C.聯(lián)合國、世界貿(mào)易組織D.聯(lián)合國、國際紅十字會【答案】:B16.下列有關法人民事行為能力的判斷,正確的是()。A.法人一旦被申請宣告破產(chǎn),民事行為能力即終止B.法人民事行為能力起止時間與其民事權利能力起止時間不同C.不同類型的法人,民事行為能力范圍不同D.法人民事行為能力范圍與其民事權利能力范圍不同【答案】:C17.下列代稱與其表示的意思對應不正確的是一項是()。A.桑梓——故鄉(xiāng)B.烽煙——戰(zhàn)爭C.須眉——女子D.南冠——囚犯【答案】:C18.刑事訴訟中的司法機關,只有()才有可能參與刑事訴訟的全過程。A.公安機關B.司法行政機關C.人民法院D.檢察機關【答案】:D19.行政賠償請求人是指遭受行政侵權,依法有權要求()的公民、法人或者其他組織。A.國家賠償B.行政復議C.賠禮道歉D.行政訴訟【答案】:A20.行政復議機關責令被申請人重新作出具體行政行為的,被申請人不得以()作出與原具體行政行為相同或者基本相同的具體行政行為。A.同一理由B.同一事實C.新的事實和理由D.同一事實和理由【答案】:D第二部分言語理解與表達21.清晨的鳳凰,透著些許寧靜,周圍的氣息好像___了,形成流水人家的水墨風情畫卷。鳳凰真美,是那種透著靈秀與文化沉淀的醇厚之美?;蛟S,___的心是體會不了真實的鳳凰古城,也許只有一顆寧靜的心沉浸在其中,才能觸摸到鳳凰那古老而神秘的靈魂。
依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?。A.凝固浮躁B.沉淀流浪C.冷卻喧囂D.定格激動【答案】:A22.權力下放不是自由落體,需要做到放與接的匹配。上級單位設計方案時要考慮基層承接能力,循序漸進,下級單位除了貫徹落實,也要及時反映意見。這意味著深化放管服改革需要:
①一切從實際出發(fā),做到主觀和客觀的具體統(tǒng)一
②重視實踐,實踐的發(fā)展決定認識的發(fā)展
③立足局部,以推動整體的健康有序地發(fā)展
④運用綜合思維方式,整合要素,優(yōu)化系統(tǒng)A.②③④B.①③④C.①②③D.①②④【答案】:D23.早在1900年,第一輛電動汽車就已經(jīng)上路。盡管近些年一些知名汽車廠商先后推出了各自的純電動概念車,但這并未拉近電動汽車與現(xiàn)實生活之間的距離。究其原因,電動汽車的研發(fā)并非只是將傳統(tǒng)發(fā)動機更換為電動機這般簡單,而是一個龐大的研究課題,僅車用蓄電池就存在電池容量、存儲能力、穩(wěn)定性等諸多問題。此外,用電動機代替?zhèn)鹘y(tǒng)發(fā)動機后,車身設計、傳動系統(tǒng)、電氣系統(tǒng)都會產(chǎn)生顛覆性的變化。解決這一系列題,需要汽車廠家具備雄厚的研發(fā)能力。這段文字意在說明()。A.電動汽車研發(fā)的瓶頸是蓄電池問題B.電動汽車廣泛應用于實際生活尚需時日C.電動汽車的研發(fā)進程取決于廠家的研發(fā)實力D.電動汽車已成為汽車工業(yè)研究發(fā)展的新方向【答案】:B24.科學的實質(zhì)雖沒有充分發(fā)揚,科學的名義卻已不脛而走,到處可以看到了??茖W成了一個招牌,給市儈的商品宣傳;甚至科學成了一個煙幕,給迷信欺騙作掩護。月餅的廣告中用著“科學焙制”這樣的字樣,或者還不值得計較,但“科學圓光”、“科學扶乩”、“科學相面”這樣的說法也一直是大吹大擂,那實在是不能不令人憤怒的。偶然看到一塊“科學相面”的招牌,人們大概總是一笑置之的吧。但仔細一想,這實在不是可以一笑置之的事。在這情形下,其實是這塊招牌,在嘲笑著你,它代表了整個的腐敗落后的舊社會,在向你說:你們不是提倡科學么?你們不是反對迷信么?但是我倒偏偏不反對科學,而且我也可以就是科學。--于是勝利者并不是你而是它。招牌依然高高掛著。騙人的勾當依然在繼續(xù)進行著。科學沒有打倒它,好像倒只是為了供給它一個更有利的騙人的名義。最適合這段文字的標題是:()。A.《科學所遭遇的褻瀆》B.《科學的真?zhèn)巍稢.《科學不是招牌》D.《科學與愚昧》【答案】:A25.微軟中國分公司在招聘員工時,出了一道這樣的考題:有12個小球,其中只有一個質(zhì)量與其他11個不同,如果只給你三次測試機會,在30分鐘時間內(nèi),你怎樣才能挑出這個球?絕大多數(shù)應聘者費盡了周折,在規(guī)定時間內(nèi)也沒琢磨出結果。之后,有一個青年依舊在考場里苦思冥想,幾個鐘頭后,還在做著實驗??脊侔l(fā)現(xiàn)后問,有結果了嗎?青年搖頭。最終,這個青年被公司錄用。理由是:他的智力和能力都不夠出色,但毅力可嘉;一個成功的企業(yè)想要可持續(xù)的發(fā)展,除了需要聰明才智外,不能缺少持之以恒的毅力,而此人身上體現(xiàn)的正是這種精神。最適合做本段文字標題的是()。A.企業(yè)需要有恒心的青年B.招聘難題C.微軟招“笨人”D.智商測試【答案】:C26.記得有人說過,一個人須從古今中外的作家那里去尋找和自己性情相近的人。一旦找到思想相近之作家,心中必萬分痛快,靈魂亦發(fā)生劇烈震撼,如春雷一鳴,蠶卵孵出,得一新生命,入一新世界,于是流連忘返,樂此不疲,如受春風也雨之賜,終獲學業(yè)大進之益。這個主張闡發(fā)了讀書活動中一條基本規(guī)律。
最能體現(xiàn)這段文字主題的是()。A.流連忘返;樂此不疲B.找到思想相近之作家C.得一新生命,入一新世界D.尋找和自己性情相近的人【答案】:B27.汪曾祺曾說語言不是外部的東西,它是和內(nèi)在的思想同時存在,不可剝離的。在他看來寫小說就是寫語言,語文課學的是語言,但語言不是空殼,而是要承載各種各樣的思想、哲學、倫理、道德的。怎么做人,如何對待父母兄弟姐妹,如何對待朋友,如何對待民族國家和自己的勞動等,這些在語文課里是與語言并存的。從這個意義來講,語文教育必須吸收和繼承傳統(tǒng)文化,而詩歌無疑是傳統(tǒng)文化的集大成。這段文字意在說明:()A.必須重視詩歌在語文教育中的作用B.語文教育需要和思想品德教育同步進行C.詩歌中包含豐富的思想、倫理和道德元素D.脫離內(nèi)在思想的語文教育是空洞無物的【答案】:A28.水往低處流是萬有引力的表現(xiàn),但人類可以使水向上噴涌,形成人工噴泉。對此,下列說法錯誤的是:A.主現(xiàn)能動性對人類社會發(fā)展起推動作用B.規(guī)律是事物運動過程中自身固有的C.人類利用規(guī)律是通過改變規(guī)律發(fā)生作用的條件來實現(xiàn)的D.人類可以改造自然規(guī)律和現(xiàn)實世界【答案】:D29.中日關系的歷史證明,兩國雖然爆發(fā)過數(shù)次大規(guī)模的戰(zhàn)爭,但戰(zhàn)爭在兩國關系的歷史中是短暫的,大多數(shù)歷史時期兩國處于和平交往的狀態(tài)。因此,(),雖然兩國關系中還存在一些難以解決的矛盾,以后還可能出現(xiàn)各種各樣的波折和挑戰(zhàn),但從歷史大趨勢來看,逐漸消除對立和緊張,走向和睦與更加緊密相互依存的大方向不可改變。填入括號部分最恰當?shù)囊痪涫牵篈.中日兩國間的矛盾會逐漸沉寂下來B.中日兩國間的矛盾將逐步趨向緩和C.中日兩國恢復正常邦交指日可待D.中日兩國矛盾并非不可調(diào)節(jié)、不可緩和【答案】:D30.①用人的關鍵并不在于用這個人而不用那個人,而在于怎樣使組織中的每個成員都能得到最適當?shù)奈恢?,發(fā)揮最大的潛能②在不同的情境和條件下,長與短都會向自己的對立面轉(zhuǎn)化,長的可以變短,短的可以變長③揚長避短是用人的基本策略④這種長與短互換的規(guī)律,是長短辯證關系中最容易被人忽視的一部分⑤管理者的高明之處,就在于短中見長,善用其短⑥然而,在現(xiàn)實生活中,人的長處和短處并不是絕對的,沒有靜止不變的長,也沒有一成不變的短。將以上6個句子重新排列,語序最恰當?shù)氖牵ǎ〢.③⑥②④①⑤B.⑤④⑥②①③C.①⑤⑥③②④D.②⑤④①③⑥【答案】:A第三部分數(shù)量關系31.某建筑工程隊需要在長480米、寬240米的矩形地基四周打樁,一開始,工程隊從地基的某一角開始順時針每隔8米打一個樁。完成一半的施工距離時接到通知,剩下的部分改為每隔6米打一個樁。當所有任務完成后施工隊一共打了()個樁。A.212B.210C.211D.213【答案】:B32.一瓶碳酸飲料,一次喝掉飲料1/3后,連瓶共重600克,如果喝掉1/2飲料后,連瓶共重500克,如果只喝掉1/4飲料后,那么連瓶共重多少克?()A.620B.666C.650D.680【答案】:C33.兄、弟一同栽樹要8小時完成,兄先栽3小時,弟再栽1小時,還剩11/16沒有完成,已知兄比弟每小時多栽7棵樹,問兄、弟共栽了多少棵樹?()。A.120B.112C.96D.108【答案】:B34.已知趙先生的年齡是錢先生年齡的2倍,錢先生比孫先生小7歲,三位先生的年齡之和是小于70的素數(shù),且素數(shù)的各位數(shù)字之和為13,那么,趙、錢、孫三位先生的年齡分別為()A.36歲,18歲,13歲B.14歲,7歲,46歲C.30歲,15歲,22歲D.28歲,14歲,25歲【答案】:C35.5,5,40,(),69120。A.320B.1080C.8640D.200【答案】:B36.某中學115班共有48人,在課堂上完成語文、數(shù)學作業(yè)的情況有三種,一種做完語文作業(yè)沒有做完數(shù)學作業(yè),一種做完數(shù)學作業(yè)沒有做完語文作業(yè),一種語文、數(shù)學作業(yè)都做完了。已知做完語文作業(yè)的有37人,做完數(shù)學作業(yè)的有42人。問語文、數(shù)學作業(yè)都做完的有多少人?()A.28人B.31人C.42人D.37人【答案】:B37.泳池進出水用的機器,往泳池里注水時,每工作30分鐘,停3分鐘,把泳池里的水抽空時,每工作30分鐘,停5分鐘,抽水的速度是注水速度的2倍。如果把泳池水抽完用了2小時50分鐘,那么把泳池里注滿水用的時間是多少()A.5小時41分鐘B.4小時17分鐘C.5小時27分鐘D.5小時36分鐘【答案】:C38.公司的門衛(wèi)崗與消防崗均采用輪班制,門衛(wèi)崗每隔兩天值一天班,消防崗每4天值一天班,節(jié)假日無休息。小張是門衛(wèi),小王是消防員,則小張和小王在2019年中一個自然月里同時上班最多有()天。A.4B.3C.8D.2【答案】:B39.—水池內(nèi)水管每分鐘注水量相等。現(xiàn)在打開其中若干根,經(jīng)過預定時間的1/3,再把打開的水管增加1倍,就能按預定時間注滿水池。如果開始就打開10根水管,中間不再增開水管也能按預定時間注滿水,開始打開了幾根水管?()A.9B.7C.6D.8【答案】:C40.2010年某種貨物的進口價格是15元/公斤,2011年該貨物的進口量增加了一半,進口金額增加了20%。問2011年該貨物的進口價格是多少?()A.18元/公斤B.10元/公斤C.24元/公斤D.12元/公斤【答案】:D41.企業(yè)有員工500人,其中60%是男性,則企業(yè)男員工比女員工多()人A.400B.200C.100D.300【答案】:C42.2011年該市城市居民平均每個季度的工資性收入是()元。A.6712B.6113C.6688D.6075【答案】:B43.某種商品原價25元,每半天可銷售20個?,F(xiàn)知道每降價1元,銷量即增加5個。某日上午將該商品打八折,下午在上午價格的基礎上再打八折出售,問其全天銷售額為多少元()A.1940B.1760C.2560D.2160【答案】:A44.以下哪個機場2011年旅客吞吐量比上年增長的人數(shù)最多?()A.昆明巫家壩B.成都雙流C.深圳寶安D.杭州蕭山【答案】:B45.修一條公路,假設每人每天的工作效率相同,計劃180名工人1年完成,工作4個月后,因特殊情況,要求提前2個月完成任務,則需要增加工人多少名?()A.65B.60C.50D.70【答案】:B第四部分判斷推理46.()對于風險相當于精兵簡政對于()。A.亡羊補牢效率B.曲突徙薪成本C.枕戈待旦業(yè)績D.克己奉公資源【答案】:B47.隨著生活節(jié)奏的加快,很多人都會用時間管理軟件來規(guī)劃自己的時間,以提升工作效率。這一做法是可行的。因為大腦的“提醒功能”不夠準確,很少能在正確的時間做出正確的提醒,而外部提醒可以讓人更好地掌握時間。以下選項中最能削弱上述論斷的是()。A.時間管理軟件難以適用所有工作、生活事項B.時間管理軟件會讓人壓力增大,影響工作效率C.時間管理軟件質(zhì)量參差不齊,人們難以辨別優(yōu)劣D.時間管理軟件會使人們的生活節(jié)奏進一步加快【答案】:B48.在下列選項中選出與出征:擊鼓:士氣相似的組合()。A.生產(chǎn):監(jiān)督:效率B.比賽:吶喊:信心C.喝酒:談判:氣氛D.宣傳:登報:名氣【答案】:B49.暴露療法是指將患者突然暴露在自身最恐懼和容易引起焦慮的刺激環(huán)境中,以迅速矯正病人對于恐怖、焦慮的錯誤認識,并且消除由這種刺激引發(fā)的習慣性恐怖或者焦慮反應。這一療法包括實體暴露療法和想象暴露療法,前者是指實體快速暴露,在暴露期間有目的有步驟地使病人產(chǎn)生最嚴重的焦慮反應,同時鼓勵患者堅持到焦慮緩和為止。后者是指讓病人通過想象恐怖情境來消除恐懼或不良反應。根據(jù)上述定義,下列符合想象暴露療法的是()。A.醫(yī)生與懼怕單獨乘車的廣場恐怖癥患者一同乘車,約定中途不進行接觸,且需要堅持乘坐2小時,剛開始患者出現(xiàn)頭暈惡心,但想到有人和自己一起乘車,就沒有那么焦慮了B.對21名患有考試焦慮障礙癥的學生進行試驗,模擬情境按考前的準備順序進行呈現(xiàn)——考生的家、地鐵、考試地點C.游泳初學者通過在淺水區(qū)琢磨教練所教的方法來練習漂浮,先是用手抓住游泳池邊緣,然后把頭埋入水中,吐氣,抬高臀部,身體放松,慢慢發(fā)現(xiàn)自己可以浮起來了D.治療者讓強迫癥患者回憶他經(jīng)??紤]的小動作,當這個動作引起強烈恐懼時,治療者拍桌子并大聲喊“?!?,患者也跟著一起拍桌并大聲喊“停”,其強迫思慮隨即消失【答案】:D50.心理學家德威克用10年時間對400名五年級小學生進行實驗,發(fā)現(xiàn)被夸聰明的孩子更容易放棄、缺乏自信、不敢冒險。后來她重復實驗時把不同社會階層都納入了自己的實驗,都發(fā)現(xiàn)了相同的結果,不論男女,連學齡前的孩子也未能幸免被表揚后帶來的負面效應。以下哪項如果為真,最能支持上述研究結論()。A.表揚并不一定都具有積極作用,效果因表揚的具體內(nèi)容和形式而有天壤之別B.一項對積極表揚組和無表揚組的學生的學習成績對比研究顯示,他們的
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