重慶財經(jīng)職業(yè)學院招聘真題2024

中陽備考2024年10月更新2/2收集整理，僅供參考重慶財經(jīng)職業(yè)學院招聘真題2024（滿分100分時間120分鐘）一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.班級信息管理的主要途徑有人脈系統(tǒng)、書面系統(tǒng)和網(wǎng)絡系統(tǒng)，下列A.E－mail通知B.班會通知C.學生的思想?yún)R報D.電話通知【答案】：C2.畢業(yè)生擇業(yè)期限為（）,超過規(guī)定期限,必須回學校辦理轉回原籍擇業(yè)手續(xù)。（）A.4年B.無限期C.2年D.1年【答案】：C3.專門教育機構為各級各類教師的補充、更新而進行的一種專業(yè)性學歷教育即（）。A.教師獎勵B.教師培訓C.教師培養(yǎng)D.教師考核【答案】：C4.大學生的思想素質趨成熟,其主要表現(xiàn)為（）A.辯證思維成熟B.思維的抽象性明顯增強C.自我意識強烈D.思維的獨立性增強E.思維具有一定的創(chuàng)造性【答案】：BDE5.根據(jù)《普通高等學校學生管理規(guī)定》,學業(yè)為成績未達到學校要求或者在學校規(guī)定年限內(含休學)未完成學業(yè)的,應予（）A.記過B.留校察看C.開除D.退學【答案】：D6.“為科學而生活”的辦學理念以及“知識本身即為目的”的自由教育思想突出的是高等學校（）。A.培養(yǎng)通才的職能B.發(fā)展科學的職能C.社會服務的職能D.培養(yǎng)專才的職能【答案】：B7.下列選項中，不利于高校教師威信的維護與提升的是（）。A.言行一致、為人師表B.作風果斷、讓學生有畏懼心理C.坦蕩的胸懷、實事求是的態(tài)度D.不斷進取、終身學習的敬業(yè)精神【答案】：B8.高等院校立足本校、服務本校而對院校自身進行的研究屬于（）A.行動研究B.敘事研究C.院校研究D.質的研究【答案】：C9.對教師職業(yè)道德的某一個方面（如道德情感、道德行為、道德修養(yǎng)等）所進行的評價屬于教師職業(yè)道德評價法的（）。A.動態(tài)評價B.綜合評價C.靜態(tài)評價D.單項評價【答案】：D10.大學教師的（）能力具有加速器或催化劑的功能，合理使用可以收到1+1＞2的功效A.研究能力B.教學能力C.溝通能力D.組織管理能力【答案】：D11.高校課程體系是諸多課程相互聯(lián)系而構成的整體，可分為宏觀、中觀、微觀等不同層次。一所大學根據(jù)本校制定的培養(yǎng)目標而設計的課程整體屬于（）層次的課程體系。A.宇觀B.中觀C.宏觀D.微觀【答案】：C12.高等學校以（）為基礎，具有鮮明的學科規(guī)劃和學科忠誠。A.研究B.教學C.學科D.學術【答案】：C13.當代大學生在智力水平、知識基礎、能力水平和個性特征等方面存在較大差異,這表明當代大學生的（）A.群體行為表現(xiàn)多元化B.群體價值取向多元化C.群體結構趨向多元性D.文化觀念趨向多元化【答案】：C14.教師在教育教學活動中應當遵守的道德規(guī)范和行為準則統(tǒng)稱為（）。A.師德B.督導C.師范D.師資【答案】：A15.與傳統(tǒng)的高等教育評價強調經(jīng)過選拔而進行淘汰相比，現(xiàn)代高等教育評價更注重通過發(fā)現(xiàn)問題、分析原因和找出對策，使教育活動得到改進，這是高等評價的（）。A.鑒定——選拔功能B.導向——激勵功能C.反饋——調節(jié)功能D.診斷——改進功能【答案】：D16.教師職業(yè)道德區(qū)別于其他職業(yè)道德的顯著標志就是（）。A.為人師表B.敬業(yè)愛業(yè)C.團結協(xié)作D.清正廉潔【答案】：A17.根據(jù)教學關注階段論的觀點，年輕教師初上講臺一般關注的是（）A.自我表現(xiàn)B.學生反應C.學科內容D.物理環(huán)境【答案】：A18."舉一反三"和"觸類旁通"所說的是（）A.發(fā)現(xiàn)教學法B.學習遷移C.創(chuàng)造性D.學會學習【答案】：B19.發(fā)現(xiàn)學習的倡導者是（）。A.華生B.奧蘇貝爾C.布魯納D.皮亞杰【答案】：C20.教育頭的投入源有（）。A.家庭個體教育投入B.以上都是C.社會集資捐資與企業(yè)教育投入D.國家財政撥款與學校自身教育投入【答案】：B21.主要用于解決做什么和怎么做問題的知識屬于（）A.程序性知識B.理性知識C.陳述性知識D.感性知識【答案】：A22.（）是培養(yǎng)師資的專業(yè)教育。A.職前學歷教育B.研究生教育C.職后學歷教育D.師范教育【答案】：D23.面對物質利益的誘惑，高校教師應該有怎樣的倫理向度（）。A.增強理性能力B.端正價值導向C.以上都是D.改變情感傾向【答案】：C24.以下關于教師道德關系現(xiàn)象的說法不正確的是（）。A.它是一種思想觀念和理論體系B.它是受一定利益關系制約的C.它是師德意識意識形成的基礎，并通過教師的道德行為實踐表現(xiàn)出來D.它是一種思想關系【答案】：A25.主張學習者能夠“頓悟”兩個學習情境之間的關系是決定學習遷移的重要因素，持該觀點的學習遷移學說是（）。A.關系轉換說B.形式訓練說C.相同要素說D.經(jīng)驗概括說【答案】：A26.個人的自尊、自卑、內疚、優(yōu)越感、成就感、自我效能感等，屬于自我意識的（）。A.自我控制B.自我調節(jié)C.自我認識D.自我體驗【答案】：D27.由于學習差異導致學生的知識基礎能力水平等的不同，因而要求教師在教學上遵循什么樣的原則？（）A.因材施教B.理論聯(lián)系實際C.直觀性D.科學性與思想性結合【答案】：A28.愛國主義情感屬于（）的道德情感。A.直覺的B.想像的C.倫理的D.行為的【答案】：C29.人對現(xiàn)實的穩(wěn)固的態(tài)度和習慣化的行為方式反映的是個體的（）A.能力B.性格C.氣質D.動機【答案】：B30.高校德育目標的確定，必須堅持（）。A.時代特點B.民族傳統(tǒng)C.社會主義方向D.促進高校學生成才【答案】：C31.對品行缺點、學習有困難的未成年學生，學校A.應當體罰B.應當耐心教學C.應當開除D.應當不管不問【答案】：B32.按照“動機的整合”理論，動機內化過程的最高水平是（）。A.認同調節(jié)B.整合調節(jié)C.攝入調節(jié)D.外在調節(jié)【答案】：B33.比較平靜而持久的情緒狀體是（）。A.應激B.道德感C.心境D.理智感【答案】：C34.哪一種教學方法能更好地培養(yǎng)學生的主動探究精神與終身學習習慣？（）A.指導自學法B.多媒體教學法C.討論法D.案例教學法【答案】：A35.下面哪一個是“問題解決”（）A.蕩秋千B.幻想自己是“灰姑娘”C.用一個詞來造句D.回憶一個人的名字【答案】：C二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）36.教師專業(yè)的從業(yè)要求包括（）。A.資格證書B.道德C.能力D.知識【答案】：ABCD37.依據(jù)基本職能定位，高等院?？蓜澐譃椋ǎ.教學型院校B.教學兼研究型院校C.研究型大學D.綜合性院?！敬鸢浮浚篈BC38.黨在新時期面臨的主要危險包括（）。A.精神懈怠危險B.能力不足危險C.脫離群眾危險D.消極腐敗危險【答案】：ABCD39.[]廉潔從教的內容包括（）A.自覺抵制社會不良風氣B.不利用職權之便謀取私利C.堅持高尚情操D.發(fā)揮奉獻精神【答案】：ABC40.要通過職業(yè)道德的社會培育，引導廣大高校教師繼承與發(fā)揚“捧著一顆心來，不帶半根草去”的奉獻精神，自覺將國家利益、集體利益和個人利益統(tǒng)一起來，（）投身教育事業(yè)。A.奉獻之心B.赤誠之心C.仁愛之心D.淡泊之心【答案】：ABC41.下列屬于培養(yǎng)廉潔操守的必要條件而非根本動力的是（）。A.艱苦環(huán)境的鍛煉B.思想政治教育C.制度的約束和監(jiān)督D.自身的道德需要【答案】：ABC42.根據(jù)現(xiàn)有教育法律法規(guī)規(guī)定，家長和學生可以依法提起行政申訴的對象和內容包括哪些？（）A.對學校侵犯其合法財產(chǎn)權的B.對學校侵犯其人身權C.對學校侵犯其知識產(chǎn)權D.對學校給予的處分不服【答案】：ABCD43.教師道德行為選擇的外部條件包括（）。A.教師道德規(guī)范體系B.社會歷史條件C.教師的具體生活環(huán)境和條件D.特定社會的道德價值觀念【答案】：ABCD44.堅守工作崗位要求從業(yè)者應該做到（）。A.遵守規(guī)定B.臨危不亂C.履行職責D.紀律松散【答案】：AC45.大學生的一般人際關系包括（）A.社會實踐關系B.師生關系C.同學關系D.網(wǎng)絡人際關系【答案】：ABCD46.下列有關高校師生關系中,學生的相對獨立性和自主性的敘述,正確的有（）。A.高校的教學形式和方法促進了大學生學習自主性的發(fā)展B.學生學習的相對獨立性仍需要教師的指導C.由于自我意識和反省水平不斷提高,學生需要獨立自主D.大學生學習自主性是社會發(fā)展的客觀要求【答案】：ABCD47.關于人生的社會價值說法正確的是（）。A.一個人對社會和他人沒有貢獻，就沒有價值B.一個人對社會和他人的貢獻越小，價值就越小C.一個人對社會和他人的貢獻越大，他的價值就越大D.一個人有損社會和他人，就是有負價值【答案】：ABCD48.與學術道德規(guī)范相關的政策文件有（）。A.《關于善待實驗動物的指導性意見》B.《教育部關于嚴肅處理高等學校學術不端行為的通知》C.《高校人文社會科學學術規(guī)范指南》D.《涉及人的生物醫(yī)學研究倫理審查辦法（試行）》【答案】：ABD49.大學生的人際交往發(fā)展特征主要表現(xiàn)為（）。A.交往動機的迫切性B.交往目的的單純性C.交往內容的多樣性D.交往心理的差異性【答案】：ABCD50.一名合格的教師必須具備（）。A.學科專業(yè)知識B.教育專業(yè)知識C.經(jīng)營管理知識D.普通文化知識E.相關學科知識【答案】：ABDE51.大學生認知發(fā)展特征主要體現(xiàn)在（）。A.思維特征B.感知覺特征C.人格發(fā)展特征D.記憶特征【答案】：ABD52.個性心理特征包括（）。A.氣質B.注意C.能力D.性格【答案】：ACD53.安德森認為，問題解決的主要心理特征A.問題解決具有認知性B.問題解決具有目的性C.問題解決包含一系列的心理運算D.問題解決具有順序性【答案】：ABC54.下列對新手型、熟手型、專家型教師職業(yè)