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10.2空間圖形的畫法江蘇省五年制高等職業(yè)教育公共基礎(chǔ)課程教材《數(shù)學(xué)》（第二冊）問題探究
如圖10-20(2)中，正方體的6個面是全等的正方形，為什么在直觀圖中這6個面不全等呢？圖10-20例題講析例1畫水平放置的正三角形的直觀圖.例2畫棱長為2cm的正方體的直觀圖.合作交流
用斜二測畫法畫幾何體的直觀圖時，幾何體各面的形狀在直觀圖中是否都發(fā)生改變？請舉例說明.課堂練習(xí)1．用斜二測畫法畫出下列水平放置的平面圖形的直觀圖.（1）（2）2．已知長方體的長、寬、高分別為3cm、2cm、2cm，試
畫出該長方體的直觀圖.例題講析例3用斜二測畫法畫出水平放置的正五邊形的直觀圖.例4根據(jù)下面所給的三視圖，畫出相應(yīng)空間圖形的直觀圖.合作交流如何用斜二測畫法畫水平放置的圓的直觀圖？課堂練習(xí)1．用斜二測畫法畫出下列水平放置的平面圖形的直觀圖.
課堂練習(xí)2．根據(jù)下面所給的三視圖，畫出相應(yīng)空間圖形的直觀圖.
課堂小結(jié)1.空間圖形直觀圖的斜二測畫法;2.
斜二測畫法畫出一些簡單平面圖形
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