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文檔簡(jiǎn)介
小升初分班考試語(yǔ)文模擬試題(五)
一、看拼音,寫詞語(yǔ)。(8分)
d6ngxi&nWzhW^sVWh*uwliulanwchw&nd6ng
minglingchenshebijing裹。也
二、多音字組詞。(6分)
次如()fliang()xing()
卷強(qiáng)興
短論()?燃)xing()
三、查字典。(4分)
1、“盛氣凌人”的“凌”字,用音序法先查大寫字母;用部首查字法查部,
除部首外再查畫。在字典里“凌”字的解釋有四種:①冰;②欺凌、侵犯、欺壓;
③升、高出;④迫近。在“盛氣凌人”這個(gè)詞中應(yīng)取第種解釋。
2、“危峰兀立”的“?!弊止伯?。篁五畫的筆畫名稱是,用音序查字法應(yīng)
查大寫字母?!拔!钡慕忉層校孩俨话踩?;②損害;③高的,陡的。在“危峰兀
立“一詞中料到選種。
四、補(bǔ)充下歹城語(yǔ),再按要求分類。(10分)
崇山()嶺和顏工)色笑()顏開(kāi)柳()花明
()英充數(shù)昂首挺()()假虎威不()之地
掩耳()鈴()苗助長(zhǎng)南()北轍失()落()
驚濤()浪得意()()
1、描寫白然景物的詞:---------------------------
2、描寫人物神態(tài)的詞:-----------------------------
3、出自古代故事的詞:-----------------------------
五、在F面的句子括號(hào)里填上合適的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。(4分)
1、()我們不注意用眼衛(wèi)生,眼睛()容易患近視。
2、李剛()刻舌學(xué)習(xí),()成績(jī)優(yōu)良。
3、()這件事過(guò)了許多年,()我仍然記得清清楚楚。
4、老師()關(guān)心我們的學(xué)習(xí),()關(guān)心我們的生活。
六、認(rèn)真讀下面的句子,正確的在括號(hào)里打“,力有毛病的在句子上修改。(5分)
1、學(xué)生亂花零用錢的現(xiàn)象有了明顯的改觀。()
2、讀了《雷鋒日記》以后,很受教育。()
3、他的書桌上整整齊齊地放著課本、練習(xí)本、報(bào)紙、雜志等書籍。()
4、說(shuō)話不禮貌的人是不文明的行為。()
5、老師愛(ài)護(hù)學(xué)生,學(xué)生關(guān)心老師。()
七、下面句子運(yùn)用哪一種修薩方法,把答案填南號(hào)里。(4分)
比喻夸張擬人排比
1、那猛虎大吼一聲,直震得山搖地動(dòng)。()
2、藍(lán)色的天山飄著像一塊二盤紅綢子的浮云。()
3、天空中的星星快活地眨著眼睛。()
4、一路上,你是上級(jí),是保姆,是勤務(wù)員。()
八、把卜面錯(cuò)亂的句子,按一定的順序重新排列。(6分)
()種子說(shuō):“老媽媽,別擔(dān)心,我會(huì)長(zhǎng)得很好的?!?/p>
()經(jīng)過(guò)陣陣春雨的滋潤(rùn),種子從巖縫里冒出了懶芽。
()一顆草的種子落到巖縫里來(lái)。
()巖石說(shuō):“孩子,你怎么到這里來(lái)了?我們太貧瘠了,養(yǎng)不活你啊!
()陽(yáng)光愛(ài)撫地照耀著它,春風(fēng)柔和地袋掇看它,雨露更不斷地給予這不平凡的幼芽
以最慈愛(ài)的關(guān)注和撫育。
九、聯(lián)系下文,完成練習(xí)。
(-)看到那數(shù)不盡的青松白樺,槽能丕馬上向四面八方望一望呢?有多少省市用過(guò)這
里的木材呀!大至礦井、鐵路、小至柱、桌椅。有幾個(gè)省市的建設(shè)與興安嶺安全沒(méi)有關(guān)
系呢今所以,送學(xué)領(lǐng)著越可愛(ài)!興安嶺的可愛(ài),就在于它美得并不空洞,它的千山一
碧,萬(wàn)古長(zhǎng)青,又恰好與廣廈、良材聯(lián)系起來(lái)。它的美麗與建設(shè)結(jié)為一體,叫人心中感
到親切,舒服。
(1)把文中缺少標(biāo)點(diǎn)的地方加上去。(1分)
(2)給下列詞語(yǔ)中的“一”字選捺正確的解釋。(3分)
“一”字的意思有:①全、滿;②同一;③表示動(dòng)作是短暫的;④專一。
望一望()千山一碧()結(jié)為一體()
(3)用“???”畫出這段話的中心句。(1分)
(4)文中“美得并不空洞”指明的是《2分)
(二)黃昏時(shí)候,漫山遍野響起了激動(dòng)人心的口號(hào):“為段少云同志報(bào)仇!”我們懷著滿
腔怒火,勇猛地沖上“391”高地。敵人全部被殲滅??纯磿r(shí)間,從發(fā)起沖鋒到戰(zhàn)斗結(jié)
束,才20分鐘。
我永遠(yuǎn)忘不了那一天1952年10月12日。
(1)指出文中破折號(hào)的作用。(1分)
(2)解釋詞語(yǔ)。(2分)
漫山遍野:------------------------------
滿腔怒火:-------------------------------
(3)“才”字說(shuō)明了什么?為什么“從沖鋒到戰(zhàn)斗結(jié)束才20分鐘”?(2分)
(4)“我”永遠(yuǎn)忘不了的是什么?(2分)---------------
十、閱讀矩文,完成練習(xí)。
桃樹(shù)爺爺
桃樹(shù)爺爺是個(gè)說(shuō)故事的能手,一輩子走南闖北的,閱歷多,肚子里什么故事兒都掏
得出來(lái),樹(shù)邊上有一片桃樹(shù)林子,林子里有兩間小房,刷著白粉墻,桃樹(shù)爺爺就住在這
兒,專經(jīng)意合作社里的果木。就為這個(gè),孩子們叫他桃樹(shù)爺爺。
桃樹(shù)爺爺有住則不離身的愛(ài)物,那就是支笛子,不知爺爺做伴了多久,桃樹(shù)爺爺
吹笛子螟喙發(fā)好,不但會(huì)用嘴吹,還會(huì)用鼻孔吹。一吹起來(lái)引得孩子們成群扭烘國(guó)
著他轉(zhuǎn)。
孩子們最著迷的還是桃樹(shù)爺爺滿肚子的故事。春天,桃花盛開(kāi),紅艷艷的,簡(jiǎn)直
是半空落下來(lái)的一片彩云。你常常會(huì)看到老人家坐在桃樹(shù)底下,身邊圍著群孩子,眼睛
直豎誓地盯著桃樹(shù)爺爺?shù)淖?,任憑那些做娘的喊破嗓子,叫孩子們回家吃飯,孩子們也
不開(kāi)腔。到了冬天,日短夜長(zhǎng),一到晚上桃樹(shù)爺爺?shù)臒峥桓鼞偃?,差不多橋滿了聽(tīng)故
事的孩子,要不是爺爺催他們?cè)琰c(diǎn)回去睡覺(jué),聽(tīng)到天亮也不煩。
這一天傍晚,天陰下來(lái),一會(huì)掉了雪花,飄飄搖搖的,雪花踞比一陣密,桃樹(shù)
爺爺心想一下雪了,不會(huì)有人來(lái)了/早早關(guān)上門,從灶里掏了二瓦盆棒子火,端到炕
上,也不點(diǎn)燈,守著火盆烤火,剛抽了半袋煙,門"嘩”地推開(kāi)“撲騰撲騰”跳進(jìn)兩個(gè)
小黑影。桃樹(shù)爺爺一聽(tīng),聽(tīng)出是支再和小牛,卻故意不言聲。
小滿問(wèn):“桃樹(shù)爺爺,你睡了么?”
桃樹(shù)爺爺“呼、呼”打起很響的鼾聲來(lái)。
小牛悄悄地說(shuō):“是睡了,咱們走吧產(chǎn)
小滿說(shuō):“沒(méi)睡,沒(méi)睡,睡了還抽抽煙?”一面爬上炕,湊到爺爺?shù)难矍耙豢淳托?/p>
起來(lái),“我說(shuō)沒(méi)睡,眼還睜著呢/
爺爺說(shuō):“沒(méi)睡也不給你們講故事/
小滿拉著老人的胳臂搖晃說(shuō):“你講一個(gè)吧,講一個(gè)我們就走?!?/p>
爺爺:“好好,別纏我,我講一個(gè)「又吩咐小牛說(shuō)”'你點(diǎn)個(gè)亮,別摸黑眶說(shuō)話?!?/p>
小牛點(diǎn)上油燈,桃樹(shù)爺爺想了想說(shuō):“一家子,有個(gè)媽媽和小孩子?
小滿怕是編派他趕緊問(wèn)孩子叫什么
桃樹(shù)爺爺笑著說(shuō)你不用怕反正不叫小滿人家叫百歲就聽(tīng)我說(shuō)小百歲千里尋
父的故事吧
1、聯(lián)系上下文解釋詞語(yǔ)。(2分)
(1)任憑:----------------------
(2)閱:---------------------------
2、給短文最后兩個(gè)自然段加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。(2分)
3、回答問(wèn)題。(2分)
(1)孩子們?yōu)槭裁炊冀腥颂覙?shù)爺爺?
(2)孩子們?yōu)槭裁凑靽覙?shù)爺爺轉(zhuǎn)?
4、寫出句子含義。(2分)
<1)一到晚上桃樹(shù)爺爺?shù)氖炜桓鼞偃恕?/p>
十一、作文。(25分)
題目:一件難忘的小事。
要求:選擇一件你難忘的小事。中心要明確,有條理,有真情實(shí)感。
參考答案:
一、等閑著述瀏覽顫動(dòng)明朗陳設(shè)畢竟缺乏
二、卷起強(qiáng)大興旺
畫卷勉強(qiáng)高興
三、1.L乙8畫②
2.6畫橫著勾W③
四、崇山峻嶺和顏悅色笑逐顏開(kāi)柳暗花明
濫竽充數(shù)昂首挺胸狐假虎威不毛之地
掩耳盜鈴拔苗助長(zhǎng)南轅北轍失魂落魄
驚濤眩浪得意忘形
1、崇山峻嶺不毛之地驚濤駭浪柳暗花明
2、和顏悅色笑逐顏開(kāi)昂首挺胸掩耳盜鈴失魂落魄得意忘形
3、濫竽充數(shù)狐假虎威掩耳盜鈴拔苗助長(zhǎng)南轅北轍
五、L如果就2.因?yàn)樗?.盡管但是4.不僅還
六、(1)X(2)X(3)X(4)X(5)V
七、L夸張2.比喻3.擬人4.排比
八、34125
九、(一)1.略
2.望一望(②)千山一碧(①)結(jié)為一體(②)
3.中心句:它的美麗與建設(shè)結(jié)為一體,叫人心中感到親切,舒服。
4.它的美不僅是外在的,更是體現(xiàn)了它的價(jià)值美。
(二)L作用:解釋說(shuō)明。
2.漫山遍野:山上和田野里到處都是。形容很多。
滿腔怒火:影題大的憤怒。心里充滿著極大的憤怒。
3.“才”說(shuō)明了時(shí)間短。時(shí)間短是因?yàn)榍裆僭朴米约旱臓奚鼡Q得了寶貴的沖鋒時(shí)
間,更激起戰(zhàn)友們?yōu)樗麍?bào)丸的斗志,最終取得戰(zhàn)斗的勝利。
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