人教版高中物理精講精練-選擇性必修33.4 熱力學(xué)第二定律 原卷版

3.4熱力學(xué)第二定律【考點歸納】題型一：熱力學(xué)第二定律的兩種表述題型二：第二類永動機問題題型三：熱力學(xué)第二定律的微觀意義題型四：熵和熵的增加原理題型五：熱力學(xué)三大定律的綜合問題【知識歸納】知識點一、熱力學(xué)第二定律1．定義：在物理學(xué)中，反映宏觀自然過程的方向性的定律．2．熱力學(xué)第二定律的克勞修斯表述：熱量不能自發(fā)地從低溫物體傳到高溫物體．闡述的是傳熱的方向性．3．熱力學(xué)第二定律的開爾文表述：(1)熱機①熱機工作的兩個階段：第一個階段是燃燒燃料，把燃料中的化學(xué)能變成工作物質(zhì)的內(nèi)能；第二個階段是工作物質(zhì)對外做功，把自己的內(nèi)能變成機械能．②熱機用于做功的熱量一定小于它從高溫?zé)釒煳盏臒崃?，即W<Q.(2)熱力學(xué)第二定律的開爾文表述：不可能從單一熱庫吸收熱量，使之完全變成功，而不產(chǎn)生其他影響．(該表述闡述了機械能與內(nèi)能轉(zhuǎn)化的方向性)．4．熱力學(xué)第二定律的克勞修斯表述和開爾文表述是等價的．(選填“等價”或“不等價”)知識點二、能源是有限的1．能源：具有高品質(zhì)的容易利用的儲能物質(zhì)．2．能量耗散：使用的能源轉(zhuǎn)化成內(nèi)能分散在環(huán)境中不能自動聚集起來驅(qū)動機器做功，這樣的轉(zhuǎn)化過程叫作“能量耗散”．3．能源的使用過程中雖然能的總量保持不變，但能量的品質(zhì)下降了，能源減少了．技巧歸納：自然過程的方向性(1)熱傳導(dǎo)具有方向性兩個溫度不同的物體相互接觸時，熱量會自發(fā)地從高溫物體傳給低溫物體，而低溫物體不可能自發(fā)地將熱量傳給高溫物體，要實現(xiàn)低溫物體向高溫物體傳遞熱量，必須借助外界的幫助，因而產(chǎn)生其他影響或引起其他變化．(2)氣體的擴散現(xiàn)象具有方向性兩種不同的氣體可以自發(fā)地進入對方，最后成為均勻的混合氣體，但這種均勻的混合氣體，決不會自發(fā)地分開，成為兩種不同的氣體．(3)機械能和內(nèi)能的轉(zhuǎn)化過程具有方向性物體在地面上運動，因摩擦而逐漸停止下來，但絕不可能出現(xiàn)物體吸收原來傳遞出去的熱量后，在地面上重新運動起來．(4)氣體向真空膨脹具有方向性氣體可自發(fā)地向真空容器內(nèi)膨脹，但絕不可能出現(xiàn)氣體自發(fā)地從容器中流出，使容器內(nèi)變?yōu)檎婵眨?．在熱力學(xué)第二定律的表述中，“自發(fā)地”“不產(chǎn)生其他影響”“單一熱庫”“不可能”的含義(1)“自發(fā)地”是指熱量從高溫物體“自發(fā)地”傳給低溫物體的方向性．在傳遞過程中不會對其他物體產(chǎn)生影響或借助其他物體提供能量等．(2)“不產(chǎn)生其他影響”的含義是發(fā)生的熱力學(xué)宏觀過程只在本系統(tǒng)內(nèi)完成，對周圍環(huán)境不產(chǎn)生熱力學(xué)方面的影響．如吸熱、放熱、做功等．(3)“單一熱庫”：指溫度均勻并且恒定不變的系統(tǒng)．若一系統(tǒng)各部分溫度不相同或者溫度不穩(wěn)定，則構(gòu)成機器的工作物質(zhì)可以在不同溫度的兩部分之間工作，從而可以對外做功．據(jù)報道，有些國家已在研究利用海水上下溫度不同來發(fā)電．(4)“不可能”：實際上熱機或制冷機系統(tǒng)循環(huán)時，除了從單一熱庫吸收熱量對外做功，以及熱量從低溫?zé)釒靷鞯礁邷責(zé)釒煲酝?，過程所產(chǎn)生的其他一切影響，不論用任何的辦法都不可能加以消除．技巧歸納二、熱力學(xué)第一定律和熱力學(xué)第二定律的比較1．兩定律的比較熱力學(xué)第一定律熱力學(xué)第二定律區(qū)別是能量守恒定律在熱力學(xué)中的表現(xiàn)，否定了創(chuàng)造能量和消滅能量的可能性，從而否定了第一類永動機是關(guān)于在有限空間和時間內(nèi)，一切和熱現(xiàn)象有關(guān)的物理過程、化學(xué)過程具有不可逆性的經(jīng)驗總結(jié)，從而否定了第二類永動機聯(lián)系兩定律分別從不同角度揭示了與熱現(xiàn)象有關(guān)的物理過程所遵循的規(guī)律，二者既相互獨立，又相互補充，都是熱力學(xué)的理論基礎(chǔ)2.兩類永動機的比較第一類永動機第二類永動機設(shè)計要求不消耗任何能量，可以不斷做功(或只給予很少的能量啟動后，可以永遠運動下去)將內(nèi)能全部轉(zhuǎn)化為機械能，而不引起其他變化(或只有一個熱庫，實現(xiàn)內(nèi)能向機械能的轉(zhuǎn)化)不可能制成的原因違背了能量守恒定律違背了熱力學(xué)第二定律【題型歸納】題型一：熱力學(xué)第二定律的兩種表述1．（22-23高二下·全國）下列宏觀過程不能用熱力學(xué)第二定律解釋的是（）A．大米和小米混合后小米能自發(fā)地填充到大米空隙中而經(jīng)過一段時間大米、小米不會自動分開B．將一滴紅墨水滴入一杯清水中，會均勻擴散到整杯水中，經(jīng)過一段時間，墨水和清水不會自動分開C．冬季的夜晚，放在室外的物體隨氣溫的降低，不會由內(nèi)能自發(fā)地轉(zhuǎn)化為機械能而動起來D．隨著節(jié)能減排措施的不斷完善，最終也不會使汽車熱機的效率達到100%2．（22-23高二下·湖北十堰·期末）關(guān)于熱力學(xué)第二定律，下列說法不正確的是（）A．第二類永動機不可能制成是因為違背了熱力學(xué)第一定律B．自然界中進行的涉及熱現(xiàn)象的宏觀過程都具有方向性C．熱量不可能自發(fā)地從低溫物體傳遞到高溫物體D．熱機效率不可能達到100%3．（20-21高二下·云南麗江·階段練習(xí)）關(guān)于熱力學(xué)第二定律，下列表述正確的是（）A．不可能使熱量從低溫物體傳遞到高溫物體B．不可能從單一熱庫吸收熱量并把它全部用來做功C．一切自然過程總是沿著分子熱運動無序性增大的方向進行D．在任何的自然過程中，一個孤立系統(tǒng)的總熵一定增加題型二：第二類永動機問題4．（22-23高二下·湖南長沙·期末）如圖所示，一演示用的“永動機”轉(zhuǎn)輪由5根輕桿和轉(zhuǎn)軸構(gòu)成，輕桿的末端裝有形狀記憶合金制成的葉片，輕推轉(zhuǎn)輪后，進入熱水的葉片因伸展而“劃水”，推動轉(zhuǎn)輪轉(zhuǎn)動。離開熱水后，葉片形狀迅速恢復(fù)，轉(zhuǎn)輪因此能較長時間轉(zhuǎn)動。下列說法正確的是（

）A．熱水將熱量傳遞給葉片，所以熱水的溫度會降低B．由形狀記憶合金自身提供了轉(zhuǎn)輪轉(zhuǎn)動的能量C．轉(zhuǎn)輪依靠自身慣性一直轉(zhuǎn)動，不需要消耗外界能量D．葉片在熱水中吸收的熱量等于在空氣中釋放的熱量5．（22-23高二下·河北·期中）某校中學(xué)生參加某電視臺“異想天開”節(jié)目的活動，他們提出了下列四個設(shè)想方案，從理論上講可行的是（

）A．制作一個裝置從海水中吸收內(nèi)能并全部用來做功B．制作一種制冷設(shè)備，使溫度降至絕對零度以下C．在房屋頂蓋上安裝太陽能板，可以用太陽能來解決照明和熱水問題D．汽車尾氣中的各類有害氣體排入大氣后嚴重污染了空氣，想辦法使它們自發(fā)地分離，既清潔了空氣，又變廢為寶6．（21-22高二下·陜西渭南·階段練習(xí)）下列說法中正確的是（）A．一定質(zhì)量的理想氣體在膨脹的同時吸收熱量，氣體分子的平均動能一定減小B．第一類永動機和第二類永動機研制失敗的原因是違背了能量守恒定律C．一定質(zhì)量的理想氣體在等溫膨脹過程中吸收的熱量等于對外做的功，并不違反熱力學(xué)第二定律D．根據(jù)熱力學(xué)第二定律可知，熱量不可能從低溫物體傳到高溫物體題型三：熱力學(xué)第二定律的微觀意義7．（19-20高二下·山東煙臺·期末）下列說法中，能夠發(fā)生且不違背熱力學(xué)第二定律的是（）A．一杯熱茶自然放置，茶會自動變得更熱B．電冰箱正常工作時把箱內(nèi)低溫物體的熱量傳遞到箱外高溫物體C．只要對蒸汽機不斷革新，它就可以把蒸汽的內(nèi)能全部轉(zhuǎn)化成機械能D．利用降低海水溫度放出大量的熱量來發(fā)電，從而解決能源短缺的問題8．（19-20高二下·陜西西安·期末）氣閘艙的原理如圖。座艙A與氣閘艙B間裝有閥門K，A中充滿空氣，B內(nèi)為真空。航天員由太空返回到B時，將B封閉，打開閥門K，A中的氣體進入B中，最終達到平衡。假設(shè)此過程中系統(tǒng)保持溫度不變，艙內(nèi)氣體可視為理想氣體，不考慮航天員的影響，則此過程中（）A．氣體膨脹做功，內(nèi)能減小B．氣體向外界放出熱量C．氣體分子對A艙壁的壓強減小D．一段時間后，B內(nèi)氣體的密度可以自發(fā)地恢復(fù)到原來真空狀態(tài)9．（21-22高二下·云南保山·期中）下列說法不正確的是（）A．自發(fā)的熱傳遞過程是向著分子熱運動無序性增大的方向進行的B．民間常用“拔火罐”來治療某些疾病，方法是將點燃的紙片放入火罐內(nèi)，當(dāng)紙片燃燒完時，迅速將火罐開口端緊壓在皮膚上，火罐就會緊緊地“吸”在皮膚上。其原因是火罐內(nèi)的氣體體積不變時，溫度降低，壓強減小C．空調(diào)既能制熱又能制冷，說明在不自發(fā)的條件下，熱傳遞可以逆向D．從單一熱源吸收熱量，使之完全變?yōu)楣κ翘岣邫C械效率的常用手段題型四：熵和熵的增加原理10．（21-22高二下·遼寧丹東·期末）2022年4月16號上午，神舟13號飛船在內(nèi)蒙古東風(fēng)著陸場順利降落，氣閘艙是實驗艙中供航天員進入太空或由太空返回用的氣密性裝置。氣閘艙的工作原理簡化圖如圖所示，座艙A充滿一定質(zhì)量的理想氣體，座艙B內(nèi)為真空。打開閥門K，氣體會自發(fā)擴散至B中，氣體最終達到平衡，整個系統(tǒng)不漏氣且與外界沒有熱交換，下列說法正確的是（）A．平衡后，氣體系統(tǒng)的熵值在減小B．座艙A中氣體自發(fā)擴散過程中，氣體對外做功，內(nèi)能減小C．平衡后，座艙B中氣體可能自發(fā)的全部回到座艙A中D．平衡后，氣體分子單位時間內(nèi)，與器壁單位面積的碰撞次數(shù)減少11．（21-22高二下·四川遂寧·期末）孤立絕熱密閉容器內(nèi)的理想氣體靜置足夠長時間后，該氣體（）A．分子排列將變得有序，其無規(guī)則運動停止B．分子平均動能保持不孌C．每個分子的速率都相同D．孤立系統(tǒng)的熵減小了12．（20-21高二下·河南周口·期中）下列說法中正確的是（）A．因為液體表面有收縮的趨勢，所以液體表面分子間只有引力沒有斥力B．液晶既具有液體的流動性，又具有光學(xué)各向同性C．晶體熔化過程中吸收熱量，分子平均動能一定增大D．在任何自然過程中，一個孤立系統(tǒng)的總熵不會減小題型五：熱力學(xué)三大定律的綜合問題13．（2024·遼寧·一模）根據(jù)熱學(xué)中的有關(guān)知識，下列說法中正確的是（）A．一切符合能量守恒定律的宏觀過程都能發(fā)生B．空調(diào)的工作過程表明，熱量可以自發(fā)地由低溫物體向高溫物體傳遞C．第二類永動機不違背能量守恒定律，當(dāng)人類科技水平足夠先進時，第二類永動機可以被制造出來D．能量耗散是從能量轉(zhuǎn)化的角度反映出自然界中的宏觀過程具有方向性14．（22-23高二下·遼寧沈陽·期中）下列關(guān)于熱力學(xué)定律的說法中，正確的是（）A．熱力學(xué)第一定律與熱力學(xué)第二定律的實質(zhì)是一樣的B．不可能從單一熱庫吸收熱量，使之完全變成功C．我們要節(jié)約能源的根本原因是能量在數(shù)量上減少了D．即使沒有摩擦、不必要的散熱損失，熱機也不可能把燃料產(chǎn)生的內(nèi)能全部轉(zhuǎn)化為機械能15．（22-23高三下·浙江金華·階段練習(xí)）關(guān)于熱力學(xué)定律的表述與理解，下列說法正確的是（）A．熱力學(xué)第一定律指出，不可能達到絕對零度B．熱力學(xué)第一定律闡述了熱傳遞具有方向性C．熱力學(xué)第二定律可描述為“氣體向真空的自由膨脹是不可逆的”D．熱力學(xué)第二定律可描述為“不可能使熱量由低溫物體傳遞到高溫物體”【課堂過關(guān)精練】一、單選題16．（22-23高二下·福建莆田）下列說法錯誤的是（）A．熱量能自發(fā)地從高溫物體傳給低溫物體B．熱量不能從低溫物體傳到高溫物體C．熱傳導(dǎo)是有方向性的D．氣體向真空中膨脹的過程是有方向性的17．（22-23高二下·山東聊城·期末）下列說法正確的是（）A．冰箱能使熱量從低溫物體傳遞到高溫物體，因此不遵循熱力學(xué)第二定律B．自發(fā)的熱傳導(dǎo)是可逆的C．可以通過給物體加熱而使它運動起來，但不產(chǎn)生其他影響D．氣體向真空膨脹具有方向性18．（22-23高二下·吉林松原·期末）根據(jù)熱力學(xué)定律，下列說法正確的是（

）A．空調(diào)機在制冷過程中，從室內(nèi)吸收的熱量等于向室外放出的熱量B．科技的進步可以使內(nèi)燃機成為單一熱源的熱機C．對能源的過度消耗使自然界的能量不斷減少，形成“能源危機”D．電冰箱的工作原理不違背熱力學(xué)第一定律，電冰箱的制冷系統(tǒng)能夠不斷地把冰箱內(nèi)的熱量傳到外界，是因為其消耗了電能19．（22-23高二下·黑龍江大慶·期末）根據(jù)熱力學(xué)定律，下列說法正確的是（）A．熱量既能自發(fā)地從高溫物體傳遞到低溫物體，也能夠自發(fā)地從低溫物體傳遞到高溫物體B．一定質(zhì)量的理想氣體吸收了熱量，則氣體溫度一定升高C．對于一定質(zhì)量的理想氣體，如果體積增大，就會對外做功，所以內(nèi)能一定減少D．物體從單一熱源吸收的熱量可全部用于做功20．（22-23高二下·上海楊浦·期末）根據(jù)熱學(xué)中的有關(guān)知識，判斷下列說法中錯誤的是（）A．機械能可以全部轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，內(nèi)能也可以用來做功轉(zhuǎn)化成機械能B．自發(fā)的熱傳遞過程是向著分子熱運動無序性增大的方向進行的C．第一類永動機違背能量守恒定律，第二類永動機不違背能量守恒定律，所以隨著科技的進步和發(fā)展，第二類永動機可以被制造出來D．空調(diào)既能制熱又能制冷，說明在不自發(fā)的條件下，熱量可以逆向傳遞21．（22-23高二下·貴州畢節(jié)·階段練習(xí)）電冰箱由壓縮機、冷凝器、毛細管、蒸發(fā)器四個部分組成一個密閉的連通系統(tǒng)，制冷劑在連通系統(tǒng)內(nèi)循環(huán)流經(jīng)這四個部分。各部分的溫度和壓強如圖所示，則下列說法正確的是（）

A．制冷劑在蒸發(fā)器中的狀態(tài)可以看成理想氣體B．該過程實現(xiàn)了熱量從低溫物體向高溫物體傳遞，符合熱力學(xué)第二定律C．冷凝器向環(huán)境散失的熱量可能小于蒸發(fā)器從冰箱內(nèi)吸收的熱量D．制冷劑在通過冷凝器的過程中分子勢能和分子動能都增大22．（22-23高二下·黑龍江綏化·階段練習(xí)）下列敘述均和熱力學(xué)定律相關(guān)，其中正確的是（

）A．不違背能量守恒定律的機器都能制成B．電冰箱的制冷系統(tǒng)能夠把冰箱內(nèi)的熱量傳到外界，它違背了熱力學(xué)第二定律C．能量耗散過程中能量是不守恒的D．從能量轉(zhuǎn)化的角度看能量耗散反映了自然界中宏觀過程具有方向性23．（22-23高二下·廣東廣州·期末）如圖所示為家用電冰箱的工作原理簡化圖。壓縮機工作時，強迫制冷劑在冰箱內(nèi)外的管道中不斷循環(huán)，在蒸發(fā)器中的制冷劑汽化吸收箱體內(nèi)的熱量，經(jīng)過冷凝器時制冷劑液化，放出熱量到箱體外，下列說法正確的是（）

A．熱量可以自發(fā)地從冰箱內(nèi)傳到冰箱外B．電冰箱的工作原理違反熱力學(xué)第二定律C．冷凝器中的制冷劑在液化過程中體積增大，內(nèi)能增加D．電冰箱的制冷系統(tǒng)能夠不斷地把冰箱內(nèi)的熱量傳到外界，是因為其消耗了電能【高分突破精練】一、單選題24．（22-23高二下·江西萍鄉(xiāng)·期末）某科學(xué)興趣小組的同學(xué)制作了如圖所示的水火箭，其工作原理是被壓縮的高壓空氣膨脹使水從水火箭尾部的噴嘴向下高速噴出，飲料瓶受到反作用力而快速上升，短時間內(nèi)不考慮熱傳遞。在此過程中（）

A．封閉氣體的體積增大、壓強減小B．封閉氣體的內(nèi)能全部轉(zhuǎn)化為水的機械能C．單位時間內(nèi)容器內(nèi)壁單位面積受到氣體分子的撞擊次數(shù)將增多D．氣體的溫度降低，每一個氣體分子的速率都將減小25．（22-23高二下·江蘇徐州·階段練習(xí)）一定質(zhì)量的理想氣體從狀態(tài)A開始依次經(jīng)過狀態(tài)B再到狀態(tài)C再回到狀態(tài)A，其圖像如圖所示，其中CA曲線為雙曲線的一部分。下列說法正確的是（）

A．在B到C過程中，分子的速率分布曲線不發(fā)生變化B．從C到A的過程中，器壁單位面積上受到氣體分子平均碰撞力不變C．從A到B過程中，氣體從外界吸熱并全部用來對外做功，所以違反了熱力學(xué)第二定律D．從C到A的過程與從A到B過程中外界對氣體做功總和為零26．（22-23高二下·浙江金華·期末）下列說法正確的是（）A．空調(diào)在制冷過程中，從室內(nèi)吸收的熱量等于向室外放出的熱量B．海水降低溫度可以放出大量的熱量，科技的不斷進步使得人類有可能通過降低海水的溫度來發(fā)電，從而解決能源短缺的問題C．即使沒有漏氣、摩擦、不必要的散熱等損失，熱機也不可能把燃料產(chǎn)生的內(nèi)能全部轉(zhuǎn)化為機械能D．對能源的過度消耗使自然界的能量不斷減少，形成“能源危機”27．（22-23高二下·山東濰坊·期末）如圖所示，一定質(zhì)量的理想氣體從狀態(tài)A依次經(jīng)過狀態(tài)B、C和D后再回到狀態(tài)A，其中A→B和C→D為等溫過程，B→C和D→A為絕熱過程。這就是熱機的“卡諾循環(huán)”。則（）

A．A→B過程說明，熱機可以從單一熱源吸熱對外做功而不引起其它變化B．B→C過程中，氣體分子在單位時間內(nèi)碰撞單位面積器壁的平均力增大C．C→D和D→A過程中，氣體壓強都增大的微觀機制完全相同D．B→C過程中氣體對外做的功與D→A過程中外界對氣體做的功相等28．（22-23高二下·山東威?！るA段練習(xí)）下列說法正確的是（）A．熱量可以自發(fā)地從低溫物體傳到高溫物體B．第二類永動機不能制成，因為它違反了能量守恒定律C．一定質(zhì)量的理想氣體在等溫膨脹過程中，從外界吸收的熱量全部用來做功，這一過程違反了熱力學(xué)第二定律D．當(dāng)把打足氣的車胎內(nèi)的氣體迅速放出時，會發(fā)現(xiàn)氣嘴處的溫度明顯降低，這是因為氣體對外做功，胎內(nèi)氣體溫度降低29．（22-23高二下·廣東江門·期末）根據(jù)熱力學(xué)定律，下列說法正確的是（）A．電冰箱的工作過程表明，熱量可以從低溫物體向高溫物體傳遞B．功轉(zhuǎn)變?yōu)闊岬膶嶋H宏觀過程是可逆過程C．科技的進步可以使內(nèi)燃機成為單一熱源的熱機D．對能源的過度消耗將使自然界的能量不斷減少，形成能源危機30．（22-23高二下·湖北武漢·期末）1827年，布朗作為英國植物學(xué)家，在花粉顆粒的水溶液中觀察到花粉不停頓的無規(guī)則運動．1905年，愛因斯坦根據(jù)擴散方程建立布朗運動的統(tǒng)計理論，從而使分子動理論的物理圖景為人們廣泛接受．關(guān)于分子動理論相關(guān)知識，下列說法中正確的是（

）A．分子的擴散現(xiàn)象是可逆的 B．布朗運動證明組成固體小顆粒的分子在做無規(guī)則運動C．花粉顆粒越小，無規(guī)則運動越明顯 D．分子永不停息的無規(guī)則運動說明永動機是可以實現(xiàn)的二、多選題31．（23-24高二下·浙江寧波·階段練習(xí)）根據(jù)熱力學(xué)定律，下列說法正確的是（

）A．電冰箱的工作原理表明，熱量可以從低溫物體向高溫物體傳遞B．空調(diào)機在制冷過程中，將熱量從溫度較低的室內(nèi)送到溫度較高的室外，這一過程不遵守?zé)崃W(xué)第二定律C．科技的不斷進步使得人類有可能生產(chǎn)出單一熱源的熱機D．盡管科技不斷進步，熱機的效率仍不能達到100%32．（2024·全國·模擬預(yù)測）根據(jù)熱學(xué)中的有關(guān)知識，下列說法中正確的是（

）A．一切符合能量守恒定律的宏觀過程都能發(fā)生B．空調(diào)的工作過程表明，熱量可以由低溫物體向高溫物體傳遞C．因為內(nèi)能無法全部用來做功轉(zhuǎn)化成機械能而不引起其他變化，所以熱機效率一定不能達到百分之百D．第二類永動機不違背能量守恒定律，當(dāng)人類科技水平足夠先進時，第二類永動機可以被制造出來E．能量耗散是從能量轉(zhuǎn)化的角度反映出自然界中的宏觀過程具有方向性33．（2024·陜西商洛·模擬預(yù)測）下列說法正確的是（）A．0℃的冰在熔化時，每個分子的動能可能發(fā)生變化B．對于一定質(zhì)量的理想氣體，在壓強不變，體積增大時，內(nèi)能一定增大C．在絕熱條件下壓縮氣體，氣體內(nèi)能可能不變D．自然界中要涉及熱現(xiàn)象的宏觀過程有的有方向性，有的沒有方向性E．空調(diào)的工作過程表明，熱量可以從低溫物體傳遞給高溫物體34．（23-24高三下·青海海南·開學(xué)考試）關(guān)于熱力學(xué)定律，下列