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文檔簡介

交流、研討修正后的課時電子教案模版

（總第課時）

集體備課集體備

二年級美術主備教師

年級課學科

月日星期執(zhí)教學校

授課教師授課時間s二年級

午第節(jié)及班級

教學內容富于幻想的動漫形象課時第1課時

認識動漫形象造型的藝術特性以及動漫作品中表現的內容特征與情感。

教a.

b.用口頭語言或書面語言描述、評價動漫形象，鍛煉學生初步的處理信息和運用

資料解決問題的能力。

學

C.初步樹立真、善、美的價值觀，形成健康的審美情趣，提高審美能力

目

標

重點：引導學生欣賞動漫形象，認識動漫形象的藝術特點，提高學生對動漫形象

教學的欣賞能力。

重點

難點：一定學生用口頭或書面語言對動漫形象進行描述，說出其特點，表達自己

教學的感受.

難點

教

學

準

備

教

教學我的

過程

控

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動

活

生

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教學

組織

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看了

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影、電

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動

播放

教具

媒體

過多

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圖片

書、

漫圖

的動

準備

課前

出示

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透

德育滲

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歡？

么喜

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象？

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怎么

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歡迎

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形象

動漫

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中國

》、《寶

天宮

《大鬧

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特色

民族

具有

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展示

教師

。

》等

《漁童

鹿》、

《九色

瓜》、

吃西

燈戒

》、《豬

牧笛

》、《

蓮燈

實，

誠老

要忠

處世

待人

學生

，教導

情節(jié)

故事

鹿》的

《九色

簡述

教師

。

負義

忘恩

不可

情都

何事

做任

述

欣賞評

三、

喜

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