2024年統(tǒng)計(jì)師考試重點(diǎn)題

2024年統(tǒng)計(jì)師考試重點(diǎn)題姓名：____________________

一、單項(xiàng)選擇題（每題1分，共20分）

1.下列哪項(xiàng)不屬于統(tǒng)計(jì)調(diào)查的基本原則？

A.科學(xué)性

B.客觀性

C.全面性

D.靈活性

2.統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的來源主要有？

A.問卷調(diào)查

B.實(shí)地調(diào)查

C.調(diào)查報(bào)告

D.歷史數(shù)據(jù)

3.下列哪項(xiàng)不是統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的特征？

A.數(shù)量性

B.時(shí)序性

C.區(qū)域性

D.質(zhì)量性

4.統(tǒng)計(jì)分析中，常用的描述性統(tǒng)計(jì)量有？

A.平均數(shù)

B.離散度

C.標(biāo)準(zhǔn)差

D.以上都是

5.下列哪個(gè)指標(biāo)表示總體中各觀測(cè)值與總體均值的偏差？

A.離散度

B.標(biāo)準(zhǔn)差

C.極差

D.中位數(shù)

6.下列哪項(xiàng)不是概率分布？

A.正態(tài)分布

B.二項(xiàng)分布

C.泊松分布

D.對(duì)數(shù)正態(tài)分布

7.在統(tǒng)計(jì)推斷中，樣本量過小會(huì)導(dǎo)致？

A.估計(jì)精度高

B.估計(jì)精度低

C.估計(jì)準(zhǔn)確度高

D.估計(jì)準(zhǔn)確度低

8.下列哪項(xiàng)不是假設(shè)檢驗(yàn)的方法？

A.t檢驗(yàn)

B.卡方檢驗(yàn)

C.羅吉斯特回歸

D.線性回歸

9.在回歸分析中，回歸系數(shù)表示？

A.自變量對(duì)因變量的影響程度

B.因變量對(duì)自變量的影響程度

C.自變量和因變量的相關(guān)性

D.自變量和因變量的線性關(guān)系

10.下列哪項(xiàng)不是統(tǒng)計(jì)軟件？

A.SPSS

B.Excel

C.Word

D.Access

11.在統(tǒng)計(jì)預(yù)測(cè)中，常用的預(yù)測(cè)方法有？

A.時(shí)間序列分析

B.相關(guān)分析

C.因子分析

D.以上都是

12.下列哪項(xiàng)不是統(tǒng)計(jì)報(bào)告的組成部分？

A.摘要

B.引言

C.數(shù)據(jù)分析

D.結(jié)論

13.下列哪項(xiàng)不是統(tǒng)計(jì)咨詢的特點(diǎn)？

A.專業(yè)性

B.客觀性

C.靈活性

D.簡(jiǎn)單性

14.下列哪項(xiàng)不是統(tǒng)計(jì)法規(guī)的要求？

A.保密性

B.公開性

C.準(zhǔn)確性

D.及時(shí)性

15.下列哪項(xiàng)不是統(tǒng)計(jì)師的職業(yè)道德？

A.誠信

B.尊重

C.競(jìng)爭(zhēng)

D.公正

16.下列哪項(xiàng)不是統(tǒng)計(jì)師考試的范圍？

A.統(tǒng)計(jì)學(xué)基礎(chǔ)

B.統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)分析

C.統(tǒng)計(jì)咨詢

D.統(tǒng)計(jì)法規(guī)

17.下列哪項(xiàng)不是統(tǒng)計(jì)師考試的方式？

A.筆試

B.口試

C.實(shí)踐

D.網(wǎng)絡(luò)考試

18.下列哪項(xiàng)不是統(tǒng)計(jì)師考試的時(shí)間？

A.每年3月

B.每年6月

C.每年9月

D.每年12月

19.下列哪項(xiàng)不是統(tǒng)計(jì)師考試的組織機(jī)構(gòu)？

A.國家統(tǒng)計(jì)局

B.地方統(tǒng)計(jì)局

C.統(tǒng)計(jì)師協(xié)會(huì)

D.教育部

20.下列哪項(xiàng)不是統(tǒng)計(jì)師考試的目的？

A.提高統(tǒng)計(jì)素質(zhì)

B.規(guī)范統(tǒng)計(jì)行為

C.促進(jìn)統(tǒng)計(jì)事業(yè)發(fā)展

D.以上都是

二、多項(xiàng)選擇題（每題3分，共15分）

1.統(tǒng)計(jì)調(diào)查的方法有？

A.問卷調(diào)查

B.實(shí)地調(diào)查

C.訪談?wù){(diào)查

D.數(shù)據(jù)挖掘

2.統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的類型有？

A.定量數(shù)據(jù)

B.定性數(shù)據(jù)

C.時(shí)間序列數(shù)據(jù)

D.相關(guān)數(shù)據(jù)

3.統(tǒng)計(jì)分析的方法有？

A.描述性統(tǒng)計(jì)

B.推斷性統(tǒng)計(jì)

C.預(yù)測(cè)性統(tǒng)計(jì)

D.評(píng)價(jià)性統(tǒng)計(jì)

4.假設(shè)檢驗(yàn)的類型有？

A.單樣本檢驗(yàn)

B.雙樣本檢驗(yàn)

C.多樣本檢驗(yàn)

D.等級(jí)檢驗(yàn)

5.統(tǒng)計(jì)報(bào)告的組成部分有？

A.摘要

B.引言

C.數(shù)據(jù)分析

D.結(jié)論

6.統(tǒng)計(jì)師考試的范圍包括？

A.統(tǒng)計(jì)學(xué)基礎(chǔ)

B.統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)分析

C.統(tǒng)計(jì)咨詢

D.統(tǒng)計(jì)法規(guī)

7.統(tǒng)計(jì)師考試的方式包括？

A.筆試

B.口試

C.實(shí)踐

D.網(wǎng)絡(luò)考試

8.統(tǒng)計(jì)師考試的時(shí)間包括？

A.每年3月

B.每年6月

C.每年9月

D.每年12月

9.統(tǒng)計(jì)師考試的組織機(jī)構(gòu)包括？

A.國家統(tǒng)計(jì)局

B.地方統(tǒng)計(jì)局

C.統(tǒng)計(jì)師協(xié)會(huì)

D.教育部

10.統(tǒng)計(jì)師考試的目的包括？

A.提高統(tǒng)計(jì)素質(zhì)

B.規(guī)范統(tǒng)計(jì)行為

C.促進(jìn)統(tǒng)計(jì)事業(yè)發(fā)展

D.以上都是

三、判斷題（每題2分，共10分）

1.統(tǒng)計(jì)調(diào)查是收集、整理、分析數(shù)據(jù)的全過程。（）

2.統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的質(zhì)量要求包括準(zhǔn)確性、可靠性、及時(shí)性、可比性。（）

3.統(tǒng)計(jì)分析的方法包括描述性統(tǒng)計(jì)、推斷性統(tǒng)計(jì)、預(yù)測(cè)性統(tǒng)計(jì)、評(píng)價(jià)性統(tǒng)計(jì)。（）

4.假設(shè)檢驗(yàn)的目的是檢驗(yàn)假設(shè)的正確性。（）

5.統(tǒng)計(jì)報(bào)告是統(tǒng)計(jì)分析的最終成果。（）

6.統(tǒng)計(jì)師考試是選拔統(tǒng)計(jì)人才的重要途徑。（）

7.統(tǒng)計(jì)師考試分為筆試、口試、實(shí)踐和網(wǎng)絡(luò)考試四種方式。（）

8.統(tǒng)計(jì)師考試的時(shí)間為每年3月、6月、9月和12月。（）

9.統(tǒng)計(jì)師考試的組織機(jī)構(gòu)為國家統(tǒng)計(jì)局、地方統(tǒng)計(jì)局、統(tǒng)計(jì)師協(xié)會(huì)和教育部。（）

10.統(tǒng)計(jì)師考試的目的為提高統(tǒng)計(jì)素質(zhì)、規(guī)范統(tǒng)計(jì)行為和促進(jìn)統(tǒng)計(jì)事業(yè)發(fā)展。（）

姓名：____________________

四、簡(jiǎn)答題（每題10分，共25分）

1.簡(jiǎn)述統(tǒng)計(jì)調(diào)查的設(shè)計(jì)步驟。

答案：

（1）明確調(diào)查目的；

（2）確定調(diào)查對(duì)象和范圍；

（3）設(shè)計(jì)調(diào)查方案；

（4）制定調(diào)查計(jì)劃；

（5）組織實(shí)施調(diào)查；

（6）數(shù)據(jù)處理和分析；

（7）撰寫調(diào)查報(bào)告。

2.簡(jiǎn)述描述性統(tǒng)計(jì)量的作用。

答案：

描述性統(tǒng)計(jì)量能夠反映數(shù)據(jù)的集中趨勢(shì)、離散程度和分布特征，具體作用如下：

（1）了解數(shù)據(jù)的整體情況；

（2）比較不同數(shù)據(jù)集的差異；

（3）揭示數(shù)據(jù)分布的規(guī)律；

（4）為后續(xù)的統(tǒng)計(jì)分析提供依據(jù)。

3.簡(jiǎn)述假設(shè)檢驗(yàn)的基本步驟。

答案：

（1）提出假設(shè)；

（2）選擇檢驗(yàn)方法；

（3）確定顯著性水平；

（4）計(jì)算檢驗(yàn)統(tǒng)計(jì)量；

（5）比較檢驗(yàn)統(tǒng)計(jì)量與臨界值；

（6）得出結(jié)論。

4.簡(jiǎn)述統(tǒng)計(jì)報(bào)告的撰寫要求。

答案：

（1）結(jié)構(gòu)完整，邏輯清晰；

（2）內(nèi)容真實(shí)，數(shù)據(jù)準(zhǔn)確；

（3）語言簡(jiǎn)潔，表達(dá)準(zhǔn)確；

（4）圖表規(guī)范，說明明確；

（5）結(jié)論明確，建議可行。

五、論述題

題目：論述統(tǒng)計(jì)師在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中的作用。

答案：

統(tǒng)計(jì)師在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中扮演著至關(guān)重要的角色，其作用主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

1.數(shù)據(jù)收集與處理：統(tǒng)計(jì)師負(fù)責(zé)收集、整理和分析各種經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、科技等方面的數(shù)據(jù)。通過對(duì)數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確收集和處理，為政府、企業(yè)和研究機(jī)構(gòu)提供決策依據(jù)。

2.政策制定與評(píng)估：統(tǒng)計(jì)師參與政策制定過程，通過對(duì)數(shù)據(jù)的分析，為政策制定者提供科學(xué)依據(jù)。同時(shí)，統(tǒng)計(jì)師還負(fù)責(zé)對(duì)政策實(shí)施效果進(jìn)行評(píng)估，為政策調(diào)整提供參考。

3.經(jīng)濟(jì)監(jiān)測(cè)與預(yù)警：統(tǒng)計(jì)師通過分析經(jīng)濟(jì)數(shù)據(jù)，監(jiān)測(cè)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行狀況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行中的問題，為政府和企業(yè)提供預(yù)警信息，有助于防范和化解經(jīng)濟(jì)風(fēng)險(xiǎn)。

4.產(chǎn)業(yè)發(fā)展與規(guī)劃：統(tǒng)計(jì)師對(duì)產(chǎn)業(yè)發(fā)展趨勢(shì)進(jìn)行研究，為政府和企業(yè)提供產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃和政策建議，促進(jìn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級(jí)。

5.社會(huì)管理與公共服務(wù)：統(tǒng)計(jì)師參與社會(huì)管理，為政府提供社會(huì)事業(yè)發(fā)展、民生改善等方面的數(shù)據(jù)支持，提高公共服務(wù)水平。

6.國際交流與合作：統(tǒng)計(jì)師在國際交流與合作中發(fā)揮重要作用，通過提供準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)和報(bào)告，促進(jìn)國際間的經(jīng)濟(jì)、科技、文化等領(lǐng)域的交流與合作。

7.學(xué)術(shù)研究與教育：統(tǒng)計(jì)師在學(xué)術(shù)研究領(lǐng)域發(fā)揮著重要作用，通過研究統(tǒng)計(jì)理論和方法，推動(dòng)統(tǒng)計(jì)學(xué)的發(fā)展。同時(shí)，統(tǒng)計(jì)師還參與教育工作，培養(yǎng)統(tǒng)計(jì)學(xué)人才。

（1）為政府、企業(yè)和研究機(jī)構(gòu)提供決策依據(jù)；

（2）監(jiān)測(cè)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行狀況，防范和化解經(jīng)濟(jì)風(fēng)險(xiǎn)；

（3）推動(dòng)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級(jí)，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展；

（4）提高公共服務(wù)水平，改善民生；

（5）促進(jìn)國際交流與合作，提升國家競(jìng)爭(zhēng)力；

（6）推動(dòng)統(tǒng)計(jì)學(xué)發(fā)展和人才培養(yǎng)。

試卷答案如下：

一、單項(xiàng)選擇題（每題1分，共20分）

1.C

解析思路：統(tǒng)計(jì)調(diào)查的基本原則包括科學(xué)性、客觀性和全面性，而靈活性并非基本原則。

2.D

解析思路：統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的來源包括問卷調(diào)查、實(shí)地調(diào)查、調(diào)查報(bào)告和歷史數(shù)據(jù)，歷史數(shù)據(jù)是數(shù)據(jù)的一個(gè)來源。

3.D

解析思路：統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的特征包括數(shù)量性、時(shí)序性、區(qū)域性和可比性，質(zhì)量性并非數(shù)據(jù)的特征。

4.D

解析思路：描述性統(tǒng)計(jì)量是用于描述數(shù)據(jù)特征的統(tǒng)計(jì)量，平均數(shù)、離散度、標(biāo)準(zhǔn)差均屬于描述性統(tǒng)計(jì)量。

5.A

解析思路：表示總體中各觀測(cè)值與總體均值偏差的指標(biāo)是離散度，標(biāo)準(zhǔn)差是離散度的平方根。

6.C

解析思路：概率分布是用來描述隨機(jī)變量取值規(guī)律的函數(shù)，而羅吉斯特回歸是一種統(tǒng)計(jì)模型，不是概率分布。

7.B

解析思路：樣本量過小會(huì)導(dǎo)致估計(jì)精度低，因?yàn)闃颖玖啃?，估?jì)的準(zhǔn)確性會(huì)受到影響。

8.C

解析思路：假設(shè)檢驗(yàn)的方法包括t檢驗(yàn)、卡方檢驗(yàn)等，而羅吉斯特回歸是一種回歸分析方法，不是假設(shè)檢驗(yàn)方法。

9.A

解析思路：回歸系數(shù)表示自變量對(duì)因變量的影響程度，即自變量每增加一個(gè)單位，因變量增加的量。

10.C

解析思路：統(tǒng)計(jì)軟件包括SPSS、Excel、SAS等，而Word是一種文字處理軟件，不屬于統(tǒng)計(jì)軟件。

11.D

解析思路：統(tǒng)計(jì)預(yù)測(cè)的方法包括時(shí)間序列分析、相關(guān)分析和因子分析等，這些方法都用于預(yù)測(cè)未來的數(shù)據(jù)。

12.D

解析思路：統(tǒng)計(jì)報(bào)告的組成部分包括摘要、引言、數(shù)據(jù)分析、結(jié)論和建議等，數(shù)據(jù)不是獨(dú)立的組成部分。

13.D

解析思路：統(tǒng)計(jì)咨詢的特點(diǎn)包括專業(yè)性、客觀性、靈活性和保密性，競(jìng)爭(zhēng)不是其特點(diǎn)。

14.D

解析思路：統(tǒng)計(jì)法規(guī)的要求包括保密性、公開性、準(zhǔn)確性和及時(shí)性，而簡(jiǎn)單性并非要求。

15.C

解析思路：統(tǒng)計(jì)師的職業(yè)道德包括誠信、尊重和公正，競(jìng)爭(zhēng)不是職業(yè)道德的一部分。

16.D

解析思路：統(tǒng)計(jì)師考試的范圍包括統(tǒng)計(jì)學(xué)基礎(chǔ)、統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)分析、統(tǒng)計(jì)咨詢和統(tǒng)計(jì)法規(guī)，不包括統(tǒng)計(jì)軟件。

17.D

解析思路：統(tǒng)計(jì)師考試的方式包括筆試、口試、實(shí)踐和網(wǎng)絡(luò)考試，不包括面試。

18.B

解析思路：統(tǒng)計(jì)師考試的時(shí)間通常在每年的6月，這是全國統(tǒng)一的考試時(shí)間。

19.D

解析思路：統(tǒng)計(jì)師考試的組織機(jī)構(gòu)包括國家統(tǒng)計(jì)局、地方統(tǒng)計(jì)局和統(tǒng)計(jì)師協(xié)會(huì)，教育部不負(fù)責(zé)組織統(tǒng)計(jì)師考試。

20.D

解析思路：統(tǒng)計(jì)師考試的目的包括提高統(tǒng)計(jì)素質(zhì)、規(guī)范統(tǒng)計(jì)行為和促進(jìn)統(tǒng)計(jì)事業(yè)發(fā)展，這些都是考試的目的。

二、多項(xiàng)選擇題（每題3分，共15分）

1.ABCD

解析思路：統(tǒng)計(jì)調(diào)查的方法包括問卷調(diào)查、實(shí)地調(diào)查、訪談?wù){(diào)查和數(shù)據(jù)挖掘，這些都是常用的調(diào)查方法。

2.ABCD

解析思路：統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的類型包括定量數(shù)據(jù)、定性數(shù)據(jù)、時(shí)間序列數(shù)據(jù)和相關(guān)數(shù)據(jù)，這些都是常見的數(shù)據(jù)類型。

3.ABCD

解析思路：統(tǒng)計(jì)分析的方法包括描述性統(tǒng)計(jì)、推斷性統(tǒng)計(jì)、預(yù)測(cè)性統(tǒng)計(jì)和評(píng)價(jià)性統(tǒng)計(jì)，這些都是統(tǒng)計(jì)分析的基本方法。

4.ABCD

解析思路：假設(shè)檢驗(yàn)的類型包括單樣本檢驗(yàn)、雙樣本檢驗(yàn)、多樣本檢驗(yàn)和等級(jí)檢驗(yàn)，這些都是常見的假設(shè)檢驗(yàn)類型。

5.ABCD

解析思路：統(tǒng)計(jì)報(bào)告的組成部分包括摘要、引言、數(shù)據(jù)分析、結(jié)論和建議，這些都是統(tǒng)計(jì)報(bào)告的基本結(jié)構(gòu)。

6.ABCD

解析思路：統(tǒng)計(jì)師考試的范圍包括統(tǒng)計(jì)學(xué)基礎(chǔ)、統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)分析、統(tǒng)計(jì)咨詢和統(tǒng)計(jì)法規(guī)，這些都是考試內(nèi)容的范疇。

7.ABCD

解析思路：統(tǒng)計(jì)師考試的方式包括筆試、口試、實(shí)踐和網(wǎng)絡(luò)考試，這些都是考試可能采用的方式。

8.ABCD

解析思路：統(tǒng)計(jì)師考試的時(shí)間通常在每年的3月、6月、9月和12月，這是考試可能的時(shí)間安排。

9.ABCD

解析思路：統(tǒng)計(jì)師考試的組織機(jī)構(gòu)包括國家統(tǒng)計(jì)局、地方統(tǒng)計(jì)局、統(tǒng)計(jì)師協(xié)會(huì)和教育部，這些都是負(fù)責(zé)組織考試的機(jī)構(gòu)。

10.ABCD

解析思路：統(tǒng)計(jì)師考試的目的包括提高統(tǒng)計(jì)素質(zhì)、規(guī)范統(tǒng)計(jì)行為和促進(jìn)統(tǒng)計(jì)事業(yè)發(fā)展，這些都是考試的目標(biāo)。

三、判斷題（每題2分，共10分）

1.√

解析思路：統(tǒng)計(jì)調(diào)查是收集、整理、分析數(shù)據(jù)的全過程，這是統(tǒng)計(jì)調(diào)查的基本定義。

2.√

解析思路：統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的特征包括準(zhǔn)確性、可靠性、及時(shí)性和可比性，這些是統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)質(zhì)量的要求。

3.√

解析思路：統(tǒng)計(jì)分析的方法包括描述性統(tǒng)計(jì)、推斷性統(tǒng)計(jì)、預(yù)測(cè)性統(tǒng)計(jì)和評(píng)價(jià)性統(tǒng)計(jì)，這些都是統(tǒng)計(jì)分析的不同方法。

4.√

解析思路：假設(shè)檢驗(yàn)的目的是檢驗(yàn)假設(shè)的正確性，通過檢驗(yàn)來判斷假設(shè)是否成立。

5.√

解析思路：統(tǒng)計(jì)報(bào)告是統(tǒng)計(jì)分析的最終成果，它是對(duì)數(shù)據(jù)分析結(jié)果的總結(jié)和呈現(xiàn)。

6.