小學計算機教學工作總結(jié)

小學計算機教學工作總結(jié)

小學計算機教學工作總結(jié)篇1

本學期在學校教學總體計劃的安排下，結(jié)合我校信息化建設

的實際情況開展了信息技術(shù)教育教學工作，使我校信息化建設有

了長足的發(fā)展?；仡櫼粚W期的工作，總結(jié)如下：

1、開學前預先檢查了網(wǎng)絡線路是否通暢、硬件設備是否正常

運轉(zhuǎn)，確保了計算機教室的順利使用。

2、上課教師能認真做好情況記載。

3、教師參加繼續(xù)教育遠程培訓的積極性較高，基本上能夠按

時參加培訓活動，取得了一定的.效果，但力度還需加強。

4、軟硬件設備的檢查較好，及時發(fā)現(xiàn)并解決了問題，確保了

網(wǎng)絡教學的效果。

5、使用人員和學生能保持室內(nèi)整潔、衛(wèi)生，無隨地吐痰，亂

扔紙屑雜物、吸煙等不良現(xiàn)象。保持了計算機教室的清潔衛(wèi)生。

6、各種登記記載冊順利的回收，裝訂成冊，并已歸檔。

7、認真、高效的完成了教務處布置的各項上報資料的工作。

小學計算機教學工作總結(jié)篇2

本學期，我負責微機室的衛(wèi)生及整理工作。我本著主人翁精

神和強烈的工作責任心，嚴格要求自己，力爭做到微機室內(nèi)窗明

幾凈，物品排放有序，記錄及時有效。在工作中不斷提升責任意

識，不斷改善工作態(tài)度，不斷提高工作效率，為學生上信息課創(chuàng)

設條件?，F(xiàn)對本學期以來的主要工作做如下總結(jié)：

一、結(jié)合學校實際開展教學

1、開學初，結(jié)合我校的計算機硬件實際，制定出切實可行的

教育教學方案，并嚴格按教學方案進行上課。在教學過程中，對

具體的教學內(nèi)容都進行了認真的教學分析，思考在現(xiàn)有計算機軟

硬件的實際情況下如何實施教學，收到較好的效果C

二、教學工作方面

1、教學任務完成情況。

本學期，根據(jù)教師的教學方案和課時安排，認真?zhèn)湔n、認真

上課，采用新的教學方法、新的教學手段，提高了教學質(zhì)量，完

成了教學任務。

2、學生學習情況。

本學期，教材內(nèi)容豐富多樣，而且更注重于實踐操作。在教

學過程中，注重的是教給學生對計算機的操作方法和技巧。首先

采取“任務驅(qū)動〃的方法教授知識點和技巧，然后由學生自主完

成布置的'課堂作業(yè)，采用生生互評，教師評價的方式，提高了學

生的學習興趣，絕大多數(shù)學生都能按照老師要求完成課堂作業(yè)。

3、課堂常規(guī)管理。

信息技術(shù)課的教學工作重點是在于管理，一是嚴禁學生在機

房內(nèi)攜帶零食；二是嚴格要求學生課堂內(nèi)不能亂走動；三是保持

機房內(nèi)安靜；四是注重衛(wèi)生。

三、計算機設備管理方面

本學期以來，在保證信息技術(shù)課程正常開展的情況下，利用

課余時間，對學生機房的計算機設備匕現(xiàn)的各類故障，都盡可能

及時地進行了維護處理，保障了微機房里計算機的正常運轉(zhuǎn)，確

保了學校信息技術(shù)課的正常開展。

四、存在的問題：

(1)由于受各方條件的限制，班級學生人數(shù)較多，一個學生

根本上不能使用一臺計算機，從而導致兩個人使用，這樣就會導

致另外一名學生得不到使用而失去信心。

(2)局部班級的個別學生在機房內(nèi)亂扔亂丟垃圾袋，造成機

房內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生差。

(3)局部班級的個別學生在上課期間亂串。

五、整改措施：

1、加強自身業(yè)務學習和鉆研，認真準備好每一堂課。最好能

有時機走出去學習他人先進的教育教學手段。

2、在今后的信息技術(shù)教育教學中，及時加強對微機室衛(wèi)生的

管理，嚴格要求每一位學生。

3、認真自學電腦相關(guān)知識，做好機房維護工作。

4、提高效勞意識，更好地為教師效勞。

總之，信息技術(shù)是一門不斷開展的學科，展望學校的開展和

學科的開展，我覺得還有許多知識要學，還有許多事情要做。在

今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚

優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，爭取取得更大的進步。

小學計算機教學工作總結(jié)篇3

本學期，我擔任學校的三、五年級信息技術(shù)教學工作。通過

教學工作使我深刻地認識到信息技術(shù)課程的地位和作用，對信息

技術(shù)的發(fā)展有了正確的認識，它既是基礎教育課程改革和發(fā)展的

需要，又是小學素質(zhì)教育工程的重要內(nèi)容。

現(xiàn)代社會是信息時代，計算機技術(shù)是現(xiàn)代科學技術(shù)的基礎和

核心，是信息社會的主要技術(shù)，計算機已經(jīng)滲透到社會的各個領

域，對當代社會產(chǎn)生了重大影響，同時也改變著我們的工作方式、

學習方式和生活方式，從而促進人類社會的發(fā)展和進步，在當今

社會，不掌握計算機知識和計算機基本技能，是很難在現(xiàn)代信息

社會中有效地工作和生活。計算機的普及要從娃娃抓起，信息技

術(shù)教育已成為小學教育中必不可少的科目之一。

為了更好的開展小學信息技術(shù)教育教學，我深入鉆研信息技

術(shù)教材，查閱大量的書籍，虛心向同行請教，取長補短，不斷地

提高自己的業(yè)務水平。

由于客觀因素的制約，計算機教室還不能做到一人一機。因

此在上機練習中，我們有意識地引導學生相互協(xié)作，引導優(yōu)勝幫

助一般學生，一般學生協(xié)助優(yōu)生，這樣培養(yǎng)了學生之間地團結(jié)互

助地精神，使學生之間地關(guān)系更加和諧?，F(xiàn)將自己本學期的教學

工作作個總結(jié)。

引入圖畫，激發(fā)學習興趣。

三年級的學生對去年學的畫圖特別感興趣，而計算機正具有

能畫畫的特點。根據(jù)這一特點，可以把計算機新課的學習寓于畫

畫之中，激發(fā)學生學習的興趣。在學生濃厚的興趣中學習新知識，

掌握新技能。利用學習成績，提高學生的求知欲

在不斷地學習中，采用邊學邊用的方法，學一點就讓學生應

用起來，不僅要滿足學生的好奇心，還要在應用過程中，充分肯

定學生自身的能力，增強學生的自信心，保持和促進學生學習的

積極性，進一步激發(fā)學生學習計算機的'興趣，形成一個良性循環(huán)。

每學習一課的內(nèi)容結(jié)束后，都要對學生的學習進行評價。

及時做總結(jié)，寫反思

信息技術(shù)教學注重內(nèi)容銜接，抓住重點。因此在課后要及時

總結(jié)課堂上的不足，以便能及時更正。只有不斷反思，才有不斷

進步！

回顧這學期從事信息技術(shù)的教學工作，雖然信息技術(shù)是一門

新興的學科，而我又是新手，但是基本上是比較順利地完成了教

學任務。當然，在工作中也會出現(xiàn)不如人意的事，但我相信，通

過我的努力在工作中處處留心，時時注意，不斷開拓創(chuàng)新，一定

能將教學水平提高到一個新的高度，讓學生能愉快地學習和掌握

計算機技能。

努力方向：

1、加強自身基本功的訓練，課堂上做到精講精練，注重對學

生能力的培養(yǎng)，知識上做到課課清、段段清。

2、對差生多些關(guān)心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在對

計算機的認識上有更大進步。

3、加強機房紀律和機器使用道德方面的教育，使學生不僅在

班級集中注意力學習，在機房上機時也要按規(guī)定嚴格約束自己。

4、利用各種方法，訓練學生提高、集中注意力。

教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展，

時代在前進，學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有

責任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現(xiàn)、

研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特

點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責地做好工作，以完成我們肩負的神圣

歷史使命。

小學計算機教學工作總結(jié)篇4

一學期即將過去，可以說緊張忙碌而收獲多多。成為一名新

教師，在這幾個月里我深刻體會到了做老師的艱辛和快樂，一個

學期的工作快要結(jié)束，收獲不少，回首這個學期的工作實踐，我

不禁思緒萬千、感慨不已。這個學期我擔任五（1）班、五（2）班

的數(shù)學教學工作，作為一名剛踏上工作崗位的青年教師，一開始

我心中不禁有些忐忑。幸運的是，學校各位領導和許多同事的熱

心真誠的幫助下，和我本人努力，我漸漸應了學校環(huán)境、適應了

工作。內(nèi)心也由初來乍到時的慌亂轉(zhuǎn)為日趨成熟的心態(tài)，我的工

作慢慢走上正軌，教學方法也變得熟練起來?，F(xiàn)對本學期教學工

作作出如下總結(jié)：

一、認真?zhèn)湔n。

備課時，不但備學生，而且備教材、備教法。根據(jù)教學內(nèi)容

及學生的實際，設計課的類型，擬定采用的教學方法，并對教學

過程的程序及時間安排都做了詳細的記錄，既突出了本節(jié)課的難

點，又突破了本節(jié)課的重點。每一課都做到“有備而來”，每堂

課都在課前做好充分的準備，課后趁記憶猶新，回顧、反思寫下

自己執(zhí)教時的切身體會或疏漏，記下學生學習中的閃光點或困惑,

是教師最寶貴的第一手資料，教學經(jīng)驗的積累和教訓的吸取，對

今后改進課堂教學和提高教師的教學水評是十分有用。力求吃透

教材，找準重點、難點，讓學生上岸。還經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的

教案課件學習，從中學習別人的長處，領悟其中的教學藝術(shù)。平

時還虛心請教有經(jīng)驗的老師。在備課過程中認真分析教材，根據(jù)

教材的特點及學生的實際情況設計教案。

二、上課

上好課的'前提是做好課前準備，不打無準備之仗。上課時認

真講課，力求抓住重點，突破難點，精講精練。運用多種教學方

法，從學生的實際出發(fā)，注意調(diào)動學仁學習的積極性和創(chuàng)造性思

維，使學生有舉一反三的能力。培養(yǎng)學困生的學習興趣，有難度

的問題找優(yōu)等生；一般問題找中等生；簡單些的總是找學困生回

答。桌間巡視時，注意對學困生進行面對面的輔導，課后及時做

課后記，找出不足。

三、輔導

針對不同的后進生的具體情況，我制定了相應的計劃和目標,

利用利用課余時間，對這部分同學有計劃地進行課后輔導。我對

他們經(jīng)常進行鼓勵，消除他們的自卑心理；有時在課堂上提問他

們一些容易回答的問題，增強他們的自信心，提高他們的學習積

極性。及時查缺補漏。

四、作業(yè)認真批改作業(yè)，布置作業(yè)有針對性，有層次性。對

學生的作業(yè)批改及時，認真分析并記錄學生的作業(yè)情況，將他們

在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題做出分類總結(jié)，進行透切的講評，并針對

有關(guān)情況及時改進教學方法，做到有的放矢。

五、做好課后輔導工作，注意分層教學。

在課后，為不同層次的學生進行相應的輔導，以滿足不同層

次的學生的需求，同時加大了對后進工的輔導的力度。對后進生

的輔導，并不限于學生知識性的輔導，更重要的是學生思想的輔

導，提高后進生的成績，首先解決他們的心結(jié)，讓他們意識到學

習的重要性和必要性，使之對學習萌發(fā)興趣。這樣，后逃生的轉(zhuǎn)

化，就由原來的簡單粗暴、強制學習轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來。

六、抓課堂管理、營造和諧的課堂氛圍。

沒有一個良好的課堂氛圍，要提高課堂教學質(zhì)量，如水中望

月，可望不可及。良好的課堂氛圍是提高課教學質(zhì)量的前提條件。

為此，本人在學期初的第一節(jié)課，結(jié)合數(shù)學學科的特點，針對學

生在課堂上的坐、聽、說、講、練提出具體要求。課堂上，提倡動

靜相宜，動時，積極熱烈，敢于動手操作、樂于參與實踐活動，暢

所欲言。靜時，暝思苦想，勤于思考。另外，課堂教學中注意營造

民主的氛圍，小學高年級階段的學生隨生理、心理的發(fā)展，個體

差異大，大部分學生都渴求別人的理解與尊重。作為教師，我必

須尊重學生的人格，維護學生的自尊，平等地與學生交流，蹲下

來跟學生說話，傾聽學生的心聲，教學生之所需，拋磚引玉，為

在知識海洋里前行的學生指明方向。

七、總結(jié)得失，以勵再戰(zhàn)。

1、取得的成績：在我的努力帶動下，學困生的臉上有了笑容

了，作業(yè)基本能按時按量的完成了，學生們的學習興趣較以前提

高了，學習的態(tài)度也改變了不少。

2、存在的不足：部分學生多年來形成的一些不良學習方法和

習慣，還有待進一步規(guī)范和引導；在起始年級的知識空缺（口算

乘除法及其他）直接影響著計算的效宓與質(zhì)量，隨著年級的增高

表現(xiàn)也越來越明顯；學習成績雖然有所進步，但許多方面還有很

大的提升空間；老師的付出與學生知識掌握的反饋（作業(yè)、成績）

使老師產(chǎn)生急躁的情緒。

3、努力方向：今后，我將繼續(xù)本著“教到老，學到老”的精

神，改變急躁的情緒，不斷探討提高學生學習興趣、促進學生全

面發(fā)展的有效機制；繼續(xù)保持與學生家長的緊密聯(lián)系，共同配合，

把我們的下一代教育好，培養(yǎng)好，爭取個人成長與學生成長實現(xiàn)

雙豐收則，一如既往，再接再厲，把工作搞得更好。

小學計算機教學工作總結(jié)篇5

本學期，我擔任學校的三至六年級信息技術(shù)教學工作。通過

教學工作使我深刻地認識到信息技術(shù)課程的地位和作用，對信息

技術(shù)的發(fā)展有了正確的認識，它既是基礎教育課程改革和發(fā)展的

需要，又是小學素質(zhì)教育工程的重要內(nèi)容。

現(xiàn)代社會是信息時代，計算機技術(shù)是現(xiàn)代科學技術(shù)的基礎和

核心，是信息社會的主要技術(shù)，計算機已經(jīng)滲透到社會的各個領

域，對當代社會產(chǎn)生了重大影響，同時也改變著我們的工作方式、

學習方式和生活方式，從而促進人類社會的發(fā)展和進步，在當今

社會，不掌握計算機知識和計算機基本技能，是很難在現(xiàn)代信息

社會中有效地工作和生活?！庇嬎銠C的普及要從娃娃抓起”，信

息技術(shù)教育已成為小學教育中必不可少的科目之一C

為了更好的開展小學信息技術(shù)教育教學，我深入鉆研信息技

術(shù)教材，查閱大量的書籍，虛心向同行請教，取長補短，不斷地

提高自己的業(yè)務水平。

現(xiàn)將自己本學期的教學工作作個總結(jié)。

引入圖畫，激發(fā)學習興趣。

三年級的學生對去年學的畫圖特別感興趣，而計算機正具有

能畫畫的特點。根據(jù)這一特點，可以把計算機新課的學習寓于畫

畫之中，激發(fā)學生學習的興趣。在學生濃厚的.興趣中學習新知識,

掌握新技能。

利用學習成績，提高學生的求知欲。在不斷地學習中，采用

邊學邊用的方法，學一點就讓學生應月起來，不僅要滿足學生的

好奇心，還要在應用過程中，充分肯定學生自身的能力，增強學

生的自信心，保持和促進學生學習的積極性，進一步激發(fā)學生學

習計算機的興趣，形成一個良性循環(huán)。每學習一課的內(nèi)容結(jié)束后，

都要對學生的學習進行評價。

及時做總結(jié)，寫反思

信息技術(shù)教學注重內(nèi)容銜接，抓住重點。因此在課后要及時

總結(jié)課堂上的不足，以便能及時更正。只有不斷反思，才有不斷

進步！

回顧這學期從事信息技術(shù)的教學工作，雖然信息技術(shù)是一門

新興的學科，而我又是新手，但是基本上是比較順利地完成了教

學任務。當然，在工作中也會出現(xiàn)不如人意的事，但我相信，通

過我的努力在工作中處處留心，時時注意，不斷開拓創(chuàng)新，一定

能將教學水平提高到一個新的高度，讓學生能愉快地學習和掌握

計算機技能。

努力方向：

1、加強自身基本功的訓練，課堂上做到精講精練，注重對

學生能力的培養(yǎng)，知識上做到課課清、段段清。

2、對差生多些關(guān)心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在

對計算機的認識上有更大進步。

3、加強機房紀律和機器使用道德方面的教育，使學生不僅

在班級集中注意力學習，在機房上機時也要按規(guī)定嚴格約束自己。

4、利用各種方法，訓練學生提高、集中注意力。

教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展，

時代在前進，學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有

責任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現(xiàn)、

研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特

點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責地做好工作，以完成我們肩負的神圣

歷史使命。

本學期，我擔任二年級的語文教士工作，為了更好地完成教

學任務，適應新教材教學工作的要求，我從各方面嚴格要求自己，

積極鉆研教材，結(jié)合本校的實際條件和學生的實際情況，勤勤懇

懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學工作有計劃，有組織，有步驟地開展。立足

現(xiàn)在，放眼未來，為使今后的工作取得更大的進步，現(xiàn)對本學期

教學工作作出總結(jié)，希望能發(fā)揚優(yōu)點，克服不足，總結(jié)經(jīng)驗教訓，

以促進教學工作更上一層樓。

一、主要工作和成績

我始終按照語文學科管理制度嚴格管理學生，注意培養(yǎng)學生

養(yǎng)成良好的學習習慣。在教學中，虛心向有經(jīng)驗的教師學習，切

實做好一切教學常規(guī)工作。

1、做好備課工作

在教學中，我始終堅持事先備好課，能圍繞本課時教學目標、

要求，根據(jù)學生的實際情況，把復雜的內(nèi)容進行變換，取其精華，

有取有舍，環(huán)節(jié)齊，有教學反思。

2、上好每一節(jié)課

課堂教學能做到：教學目標明確，能認真鉆研教材，了解學

生，研究教法，突破重難點，善于創(chuàng)設學習情境，激發(fā)學習興趣，

能有序地開展教學活動，體現(xiàn)分層教學，各類學生主動地發(fā)展。

3、作業(yè)布置合理

作業(yè)有代表性和啟發(fā)性，注重學仁創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，重復死

板的作業(yè)不做。能及時批改作業(yè)，字跡工整，并做好成績登記。

二、存在不足

1、學生發(fā)展不平衡，學法指導工作還有待進一步加強，尤其

是識字教學還需鉆研出適合學生的方法。

2、教學以傳統(tǒng)方法為主缺少創(chuàng)新意識，學生的學習習慣的養(yǎng)

成教育不夠成功。扶差工作做得不夠扎實。

三、今后努力方向

繼續(xù)更新觀念，努力實踐主體教學；積極運用多媒體電化教

學手段，提高教學質(zhì)量；繼續(xù)加強業(yè)務學習，提高自身的業(yè)務素

質(zhì)。

總之，學生是學習的主體，不是知識的容器。教師傳授知識、

技能，只有充分發(fā)揮學生積極性，引導學生自己動腦、動口、動

手，才能變成學生自己的財富。教師要把學習的主動權(quán)交給學生，

要善于激發(fā)和調(diào)動學生的學習積極性，要讓學生有自主學習的時

間和空間，要讓學生有進行深入細致思考的機會、自我體驗的機

會。

一年來，在學校領導和各位老師的指導下，尤其是我的師傅

羅老師，無論在生活還是工作上都幫助我很多，亦師亦友，現(xiàn)將

今年的工作總結(jié)如下：

一、教育教學方面

這學期我擔任的是八年級的英語教學。八年級相對于七年級

知識量多，語法較為復雜一點，作為一名新教師，我對教學工作

不敢怠慢，每單元都要自己先學一遍，把重要的知識點提煉出來，

在想我的師傅請教，具備認真學習的態(tài)度，同時注意結(jié)合本班同

學的實際情況，逐步完善課堂教學，及時總結(jié)經(jīng)驗，努力提高自

己的教學能力和對課堂的把控能力。

二、思想政治方面

我一直秉承著嚴謹，勤懇，堅持K懈的工作精神和態(tài)度，時

刻以一名教師的標準要求自己，做到為人師表，關(guān)心同學，與同

學們建立良好的師生關(guān)系，讓同學們對英語學習充滿熱情，以健

康文明的形象言傳身教，同學們在成長進步的同時，作為老師的

我也一起成長進步。

三、自身不足以及今后目標方向

本身的教學基本功要不斷進步，與時俱進，教書育人。

對同學們不僅要傳授知識，更投入自己的關(guān)心愛心和耐心，

促進同學們的全面進步。

不斷增加，訓練自己對課堂的掌控能力，在教學能力上狠下

功夫，提高自身的綜合素質(zhì)，能夠一直為教育事業(yè)而奮斗。

小學計算機教學工作總結(jié)篇6

彈指一揮間，我在教師的崗位上又平凡地走過了一年°追憶

往昔，這一年來的工作自己沒有取得什么大的成績，順利地完成

了本學年的工作。展望未來，為了總結(jié)過去，揚長避短，使自己

站得更高、走得更好，寄望明天的工作更為進步，現(xiàn)將20_年度

的工作情況總結(jié)如下：

一、思想方面

我在思想上能夠按照一個黨員的標準嚴以律己，熱愛黨的教

育事業(yè)。與老師團結(jié)合作，能夠正確處理好教師之間、師生之間

的關(guān)系，把他們作為自己學習的榜樣。一學期來，我還積極參加

各類業(yè)務培訓和學習，努力提高自己的業(yè)務水平。遵守學校各項

規(guī)章制度，服從學校的各項工作安排。

二、教學工作

作為一個剛轉(zhuǎn)行不久的教師，對于信息技術(shù)學科的課堂教學、

教學研討、課外輔導等工作都需要向同行多學習，多總結(jié)。3年來，

我一直嚴格要求自己，努力鉆研業(yè)務。爭取上好每一節(jié)課是我一

直以來奮斗的目標。所以，為了實現(xiàn)這個目標，我加大備課的容

量，加強上課質(zhì)量，落實反思的分量。

首先，我積極參加鋼城片區(qū)教研聯(lián)盟校的‘各種教研活動，把

學來的理論知識與教學實踐相結(jié)合；努力學習理論知識，用新課程

理念武裝自己，與時俱進，讓新課程也走進我的課堂；虛心向他人

學習，跨學科聽課，學校有講課活動積極參加，生怕漏聽了任何

一節(jié)課。認真反思自己的每一節(jié)課，當一節(jié)課上萬之后我總考慮

一下，我這節(jié)課成功的地方在哪里，哪些地方學生不好接受，我

以后怎么改進，這樣做好反思，再進行二次備課。就這樣我不斷

努力探索，建立了激趣導入自主嘗試歸納總結(jié)練習實踐這樣的教

學模式，激發(fā)學生的學習興趣，使學工能夠主動學習自主探究，

從而自主的接受信息技術(shù)課。通過我的努力，學生上微機課，不

再是只想著玩游戲了，而是能夠主動的學習知識，有的甚至還能

在所學的基礎上有所創(chuàng)新。我在辛勤努力之后得到了學生的理解

和認同，這是我?guī)啄陙碜钕胍姷降?。雖然信息技術(shù)相對于語文數(shù)

學來說顯得相對弱勢，最開始還被大家認為是連專科都不算的二

課，但是隨著我們一代代信息技術(shù)教師的努力，我們一定會讓信

息技術(shù)學科也能成為教育花園里的一朵奇葩。

三、工作室工作

20__年參加經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)（頭屯河區(qū)）教育局信息技術(shù)名師

工作室，成為工作室成員，在93小李發(fā)利老師的帶領下，全年參

與工作室活動總計12次，包括上課、聽課、評課、觀摩、聽講座、

遠程教研、課題研討等一系列的活動，在活動中學習交流，在活

動中鍛煉提升。全年累計聽課40余節(jié)次，提交教學論文，教學課

例，教學設計各2篇，在工作室其他老師的幫助指導下，教學水

平和業(yè)務能力有了一定的提高，這是一個個人專業(yè)化成長的良好

平臺，我將在今后的工作中更加虛心向各位老師學習，努力提高

自己教育教學水平。

四、其他工作

我這學年依然承擔了學校班班通設備維護、資產(chǎn)管理、非線

性編輯、校園監(jiān)控系統(tǒng)，校園廣播系統(tǒng)的管理維護等工作

五、努力方向

反思本學年來的工作，在看成績的同時，也在思量著自己在

工作中的不足。不足有以下幾點：

1、對于信息技術(shù)的教學思考的少了一些，出現(xiàn)了一些倦怠現(xiàn)

象。

2、教科研方面認真研讀了一些有關(guān)理論書籍，但在教學實踐

中的應用還不到位，研究做得不夠細和實，沒達到自己心中的目

標;

3、對差生多些關(guān)心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在各

方面有更大進步。

以上是我本學期的工作總結(jié)，希望在以后的工作中發(fā)揚優(yōu)點,

彌補不足，有更大的進步。

小學計算機教學工作總結(jié)篇7

本人在教育教學上，愛崗敬業(yè)，嚴謹治教，熱愛學生，努力

做到把學生教好，讓學生成功成才。計算機教學工作，不僅僅是

讓學生學會幾種操作，更重要的是要提高學生的信息素養(yǎng)。能真

正做到為人師表、教書育人，較好的完成教育教學工作任務，盡

到一個優(yōu)秀教師應有的職責。因此我在教育教學方面注意了以下

幾個問題，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、思想方面

本人熱愛教育事業(yè)，熱愛本職工作，加強自我修養(yǎng)，做到學

高為師，身正為范，熱愛學生，真誠對待學生，受到學生的好評。

特別是在此期間，我努力地學習業(yè)務理論，積極參加學校組織的

一系列活動，將學到的理論知識切實運用到工作實踐中。

二、計算機教學工作方面

1、備課

開學初，根據(jù)學校要求，認真寫好教學計劃，提前備好課，

寫好教案，平時做到周前備課。備課時認真鉆研教材

教法，認真學習《計算機專業(yè)課程指導綱要》。力求吃透教材，

找準重點、難點，克服教學中的隨意性。在積極參加集體備課的

基礎上認真?zhèn)湔n，備課分三個方面：

①備教材：鉆研教材、搜集有關(guān)資料及新科技等前沿信息，

對教材系統(tǒng)、重點和難點內(nèi)容，做到心中有數(shù)。

②備學生：經(jīng)常了解學生的態(tài)度，知識基礎，學習方法，增

強教學的針對性。

③備教法：選擇適當?shù)慕虒W方法、手段和現(xiàn)代教學媒體，提

倡使用現(xiàn)代教學手段。備課教案全部采用電子教案，同時為了上

好每一節(jié)課，通過上網(wǎng)查資料，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學

思路。

2、上課

上好課的前提是做好課前準備，刀打無準備之仗，尤其本學

科主要課程都要上機完成，每節(jié)課都要認真做好上機準備，檢查

機器狀態(tài)，有無“不可用機

器”。上課時認真講課，教學目的明確，符合學生實際，體

現(xiàn)教材的科學性和思想性，努力做到信息知識、信息能力、信息

情意三者統(tǒng)一。使“知識與技能”、“過程與方法”以及“情感

和價值觀”三方面目標均能實現(xiàn)。力求抓住重點，突破難點，做

到條理清楚、難度適宜、密度合理，保證授課內(nèi)容的科學性和思

想性，精講精練，不出現(xiàn)知識性錯誤。運用多種教學方法，注重

講思路、講規(guī)律、講方法、學法，力求生動活潑，充分調(diào)動學生學

習興趣。正確引導學生看待和使用網(wǎng)上信息，培養(yǎng)學生良好的信

息素養(yǎng)。注意課堂管理，上課期間要求學生嚴格按照老師給定的

任務進行操作，同時又注意因材施教，在學生完成上機任務時，

到各臺計算機前巡視，注意對差生進行手把手的輔導。課后及時

做好課后反思，不斷總結(jié)經(jīng)驗，向課堂40分鐘要質(zhì)量。

三、個人教學業(yè)務水平學習方面：

計算機專業(yè)知識更新很快，新知識、新產(chǎn)品、新術(shù)語幾乎天

天出現(xiàn)。作

為計算機專業(yè)教師，只有不斷地更新自己的知識，不斷地提

高自身的素質(zhì)，不斷地自我加壓，才能將信息知識更流暢地、輕

松地、完整地講授給學生，才能讓學工始終走在計算機專業(yè)知識

的前端，跟上不斷發(fā)展的時代步伐。在這次計算機專業(yè)等級考試

中，我擔任的班級取得了優(yōu)秀的成績，積極認真地參加本學科的

繼續(xù)教育培訓，積極學習各種理論知識，以提高自己的教學業(yè)務

水平，并獲得相應的證書，認真、主動地向其它有經(jīng)驗的老師學

習，以便在工作中能以堅實的理論作為指導，更好地進行教育教

學。

四、本人今后的努力方向：

1、加強自身基本功的訓練，課堂上做到計算機教學工作精講

精練，注重對學生能力的,培養(yǎng)。

2、對差生多些關(guān)心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在對

計算機的認識上有更大進步。

3、加強機房紀律和機器使用道德

方面的教育，使學生不僅在班級集中注意力學習，在機房上

機時也要按規(guī)定嚴格約束自己。

4、利用各種教學方法，提高學生注意力。

以上是本人在本學年信息技術(shù)教學工作中的總結(jié)。社會在發(fā)

展，時代在前進，學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。教

育教學工作，是一項常做常新、永無止境的工作。作為教育工作

者，

必須以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學生

教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點，發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，

盡職盡責地做好工作，我要以“內(nèi)強素質(zhì)、外樹形象、加快發(fā)展、

爭創(chuàng)一流！”為目標，踏實工作，服務于教，努力為學校的發(fā)展

貢獻自己的一份力量。

小學計算機教學工作總結(jié)篇8

小學五年級上冊品德與社會教學工作總結(jié)本學科反映了加強

和改革德育課程的時代要求，也順應了課程綜合化的時代潮流。

為了上好這門課，我認真學習了《品德與社會》課程標準，并遵

照課標的要求切切實實把每個目標落到實處?，F(xiàn)就對這學期《品

德與社會》的教學工作進行總結(jié)。

一、明確課程標準，全面把握課程目標。

本學科將“促進學生良好品德形成和社會性發(fā)展，為學生認

識社會、參與社會、適應社會，成為具有愛心、責任心、良好的行

為習慣和個性品質(zhì)的社會主義合格公民奠定基礎”定為總目標，

實現(xiàn)情感、態(tài)度、行為習慣、知識技能培養(yǎng)的事中學做人，在做

人的指導下學做事。在教學過程中，我們能全面把握目標，通過

多種教學活動，幫助學生獲得豐富的情感體驗，形成積極的生活

態(tài)度，養(yǎng)成良好的行為習慣，提高適應和參與社會的能力，掌握

必備的基礎知識，從而整體地實現(xiàn)課程目標：幫助學生參與社會、

學會做人。

二、讓品德與社會教育回歸內(nèi)在統(tǒng)一，尤其關(guān)注正確態(tài)度、

價值觀的形成和行為規(guī)范的養(yǎng)成，使學生既學會做事，更學會做

人，在做生活，突出課程的經(jīng)驗性。

道德不是抽象的概念，它存在于在活之中，由于社會生活中

處理人們相互關(guān)系的需要才產(chǎn)生道德。同時，社會常識和參與社

會、適應社會的能力也只有在社會生活中獲得。兒童的現(xiàn)實生活

對其品德形成和社會性發(fā)展具有特殊的'價值，兒時的生活經(jīng)驗會

給人的一生帶來深遠的影響。因此，我們在上課時都特別關(guān)注兒

童的現(xiàn)實生活，教育的內(nèi)容和形式都以貼近兒童生活，反映兒童

需要為根本。讓兒童從自己的世界出發(fā)，用自己的眼睛去觀察社

會，用自己的心靈去感受社會，用自己的方式研究社會，感受社

會生活的美好，懂得社會生活的規(guī)范，掌握參與社會生活的知識

和能力。

三、遺求教學的有效性，打好做人的基礎。

新的教學目標觀告訴我們，培養(yǎng)一個人的品德不在于告訴他

遵守多少道德規(guī)范、規(guī)則，最根本的是要讓學生通過這些社會知

識、規(guī)范和準則形成一定的、基本的待人做事的觀念和態(tài)度，以

及思考問題的取向。這些都是一個具有共生性特點的現(xiàn)代人必須

具有的基本觀點、基本態(tài)度，是他能夠融入社會，立足社會，并

能在社會生活中不斷獲得發(fā)展的必要條件。

小學計算機教學工作總結(jié)篇9

轉(zhuǎn)眼間，一年的工作已經(jīng)結(jié)束了。在這意念的工作中，我有

很深的體會。我接觸了許多新事物和碰到許多新問題。經(jīng)過自己

的努力和在老師的幫助下，我學到了入少新知識、解決了不少新

問題，使自己在思想認識水平和工作能力方面有了新的提高。下

面我把一年來的工作總結(jié)如下：

一、向老師學習，不斷充實自己

剛剛參加教師隊伍的我，就像是一個幼兒園的孩子，對工作

很不成熟，很不穩(wěn)健，不知道怎樣把工作做好，甚至還沒有準備

去接受“老師”這么讓人尊重的稱呼。但是，同行們都熱心扶持

我、幫助我，讓我的工作都從零開始。在學習和工作中碰到的不

明白問題，我都虛心地向其他老師請教。這樣可以及時糾正自己

工作上的失誤，更能使我勝任這行工作，并對工作有了一定的責

任感。我覺得，任何工作都必須有責任心才能夠做得好。我是學

校中的'一員，大家相互學習，相互幫助，取人之長，補已之短,

這是學校集體團結(jié)協(xié)作精神的反映。我愛這一行職業(yè)，喜歡這樣

的工作環(huán)境。一學年來，在領導的關(guān)懷和同事的幫助下，我順利

地完成了各項工作任務。我決心今后，面對實際，認真地向書本

學習，向老教師學習，向領導請教。努力學習教育理論，在新課

改的熏陶下，扎扎實實地做好教學工作。

二、耐心地教育學生，不斷提高教學質(zhì)量

管理好機房，做好在機房的輔導的工作，這是我的職責。的

工作都是以機房計算機教學來輔導學士為主。用自己的話來說：

“我每天都在重復著昨天的故事”。我堅持每天做以下工作：

1、按時到位。我上課之前，提前十分鐘到機房做好課前準備

工作。堅持機器。對機房中的電源、機器、鍵盤、鼠標等進行管理

和維護，這樣學生上課學習和輔導的時候都有機器進行學習。也

避免了鼠標丟失和鍵盤、鼠標亂插亂拔的現(xiàn)象，讓更多的時間給

學生自主學習的機會。

2、清潔衛(wèi)生。好的環(huán)境能給人一種好的學習心情。機房的衛(wèi)

生我除了要求學生打掃把地板拖洗干凈以外，我還甘當士卒和學

生們一起干，把每一臺計算機和門窗等打掃干凈，讓學生都有一

個好的學習環(huán)境。

3、課堂紀律。學生在機房上課時，我要求學生保持課堂安靜。

不允許亂吃零食、亂說話與談論上機無類的事情。不懂的問題，

師生相互討論，使課堂學習氣氛有濃厚的興趣。

小學計算機教學工作總結(jié)篇10

回顧這個學期所從事的電腦教學工作，基本上是比較順利地

完

成任務。當然在工作中我享受到收獲喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)

一些存在的問題。我所享有的收獲我會用于下個學期的工作中，

我所碰到的問題我要認真思考想辦法解決；現(xiàn)將本學期電腦室所

做的工作總結(jié)如下：

機房管理工作：機房的管理內(nèi)容與較多，也是比較瑣碎的，

具有重復性。比如：教學軟件的選用及安裝，軟硬件的故障維修，

衛(wèi)生工作的檢查及清潔，機房上機的課程安排，用電的安全保障，

機房的網(wǎng)絡聯(lián)接，機房內(nèi)外部環(huán)境等等。機房的管理工作并不是

想像的那么簡單：

1、計算機硬件的老化給我們的機房維護維修管理工作帶來

了困難。一般的情況是總會出現(xiàn)顯示器或主機的原因?qū)е虏荒苷?/p>

常啟用。

2、由于學校機房面對的是學生，有些學生有較強的動手能力,

這些學生在上機的過程中會更改桌面的配置，增刪系統(tǒng)文件，修

改注冊表、瀏覽惡意網(wǎng)站或者下載安裝游戲，造成計算機感染病

毒，引起系統(tǒng)的不穩(wěn)定甚至崩潰，這些都會影響機房的正常運轉(zhuǎn)。

3、由于病毒具有傳染性、潛伏性、可觸發(fā)性、破壞性，一旦

出現(xiàn)在網(wǎng)絡中，破壞性非常大。病毒的侵襲對機房的計算機的危

害性不可估量，是計算機房管理維護中的又一個新的課題、新的

難題。

4、機房的環(huán)境對電腦設備的影響也是很大的，比如門窗的功

能不僅僅是供我們行走或者是通風透氣的，還要防止風雨進入室

內(nèi)危害設備設施，室內(nèi)的光線不能太強也不能太弱。顯示器如果

長期受強烈光線的照射容易加速顯像管的老化，后果是會降低發(fā)

光率，假如強光直射，對長時間使用顯示器的學生的眼睛也會造

成傷害。另外，衛(wèi)生的管理工作也是機房管理的一個重要方面。

我們大家都知道計算機最大的敵人是灰塵。如果主板的插卡與主

板的接觸處若是布滿灰塵，開機時很容易燒壞板卡，機箱內(nèi)的'電

源若是有大量積灰，開機時，內(nèi)部元件容易發(fā)生短路，燒壞電源

另外溫度、濕度的過高過低對計算機的運行也是有影響的，電腦

的很多部件都要在一定的溫度、濕度內(nèi)才能正常工作。

5、機房的安全管理問題有的是系統(tǒng)本身的問題，操作系統(tǒng)是

一個支撐軟件，系統(tǒng)不可靠安全性是系統(tǒng)開發(fā)設計時考慮不周而

留下了破綻。由于系統(tǒng)結(jié)構(gòu)體系的缺陷，如系統(tǒng)不能及時更新，

存在漏洞及計算機病毒，木馬病毒的入侵等等也會影響機器的正

常運行。

6、計算機主機內(nèi)部的元件價值高、體積小、易拆卸會導致配

件丟失。還有就是部分學生會出現(xiàn)暴力操作現(xiàn)像，導致鍵盤、鼠

標損壞。

7、自然損壞，由于計算機滿負荷的運行，機子在日常的使用

過程中，自然而然的軟硬件會出現(xiàn)各種各樣的故障。

小學計算機教學工作總結(jié)篇11

又到學期末，回顧本學期所從事的電腦教學工作，按照教學

計劃和教學綱要的要求，已經(jīng)如期地完成了教學任務.現(xiàn)將這一

學期來的工作總結(jié)如下：

一、思想認識：在這一個學年里，思想上嚴于律己，熱愛黨

的教育事業(yè)。一年來，努力提高自己的政治水平和業(yè)務水平。又

到學期末，回顧本學期所從事的電腦教學工作，按照教學計劃和

教學綱要的要求，已經(jīng)如期地完成了教學任務.現(xiàn)將這一學期來

的工作總結(jié)如下：

一、思想認識：

在這一個學年里，思想上嚴于律己，熱愛黨的教育事業(yè)。一

年來，努力

提高自己的政治水平和業(yè)務水平。服從學校的工作安排，配

合年級組長、班主任們做好各項工作。

二、教學工作方面：

信息技術(shù)課程雖不是主考科目，但是本人仍然堅持在教導處

的領導下，以教書育人為己任，珍惜每周僅有的一次上課機會，

不折不扣地努力工作，規(guī)范教學行為。做到期初有計劃，有教學

進度，使教學工作能有條不紊地順利進行下去。按照學校工作管

理規(guī)定，認真?zhèn)浜谜n，寫好教案，努力上好每一節(jié)課。電腦科學

校安排的課時比較少，這對于學生來講的很重要的一節(jié)課；對老

師來講是比較難上的一節(jié)課。所以怎樣上好每節(jié)課對老師對學生

都是很關(guān)鍵的。除了備好課、寫好教案外，我還要查閱各種資料，

尋找好的教學材料，教學課件，把它們和我所從事的工作結(jié)合起

來，為我所用。根據(jù)本學科的特點，

在教學中充分發(fā)揮計算機本身的優(yōu)勢，調(diào)動學生學習的積極

性，培養(yǎng)學

生良好的信息素養(yǎng)，把信息技術(shù)作為支持學習和合作學習的

伙伴，通過教學使學生學有所得、學有所長，并充分運用于實踐

中，正確引導生學生健康上網(wǎng)、文明上網(wǎng)，自覺回避網(wǎng)絡不良信

息。重點培養(yǎng)學生的動手能力和創(chuàng)新精神，切實做到提高學生的

綜合素質(zhì)，為學生的.未來就業(yè)和生存發(fā)展奠定堅實的基礎。當然

也有不利的一面，學生班級人數(shù)過多，個別學生要兩人一臺機子，

缺少操作的機會。

本學期組織了中學信息技術(shù)比賽，我校三名學生代表本市參

加，取得了全地區(qū)第四名的好成績。

總之，在這一學期的工作中，雖然取得了一定的成績，但也

存在不少的問題。首先是教學樓辦公室電腦配備太低，有好多教

師都棄之不用；其次是全市對這門學科沒有規(guī)范化，也沒有配套

的教學參考或教案之類的書。教師上課也只能憑著經(jīng)驗進行教學。

小學計算機教學工作總結(jié)篇12

轉(zhuǎn)眼間，一個學期又將結(jié)束了。在此之際回顧本學期的教學

工作，深有感觸。為使自己在今后的教學工作中做得更好，有更

大提高，特對本學期工作作如下總結(jié)：

在本學期的教學工作中，自己能認真制定和執(zhí)行教學工作計

劃，能做到在教學任務指導下，根據(jù)本年級學生特點以及教材內(nèi)

容，認真?zhèn)湔n上課，選擇靈活的教學方法，及時進行教學結(jié)果的

反饋工作，糾正教學方法，寫好教學后記。

本著認真負責的態(tài)度，在本學期的教學工作中，自己能按照

常規(guī)要求擬定好工作計劃，自覺認真鉆研教材內(nèi)容，并且能結(jié)合

學生實際，從學生感興趣的事物入手，指導和幫助學生去掌握初

步的信息技術(shù)，努力提高學生應用信息技術(shù)的能力，取得了比較

好的教學效果，圓滿完成了本學期的教學任務。

在本學期的教學工作中，自己能積極參加學校開展的各項教

學研究活動，與其他教師一起研究探討教學方法，不斷提高自己的

教學水平。并且自覺進行總結(jié)反饋，吸取教訓，彌補漏洞，爭取

把教學做得更好。

在教改工作中，自己亦能積極參加學校開展的各種類型的示

范課，研討課,專題講座等教研教改活動，自覺鉆研教學方法，使自

己在教學工作中不斷得到充實和提高。

在本學期的教學工作中，自己更加重視學生能力的培養(yǎng)和素

質(zhì)的'提高，重視學生個性的發(fā)展和引導，讓學生在實際操作應用

中去掌握知識和方法，在合作交流中去體會團隊的作用和溫暖，從

而學會尊重他人，體會成功的快樂。

本學期，自己不管是在課堂教學還是在平臺操作中，都比較注

重指導學生去掌握方法和技巧，形成各自的能力，使學生掌握了本

階段知識要點，學會繪畫、編輯、轉(zhuǎn)換等操作方法,學生的信息技

術(shù)得到一個比較大的提升。

經(jīng)過一學期的教學實踐，我深深體會到，在教學活動中，只有

把學生當中了學習的主體，在學生面前做學生的朋友，才能更好把

握學生的心理動態(tài)和特點，才能更好地選擇教學方法，才能更好地

提高教學效果,所以在以后的教學工作中，我要更加注重關(guān)心學生,

努力掌握好學生心理特點，正確把握使用教訓方法，不斷提升自己

的教學水平。

小學計算機教學工作總結(jié)篇13

各位領導、老師，大家好！轉(zhuǎn)眼間這一學期又將結(jié)束，現(xiàn)將

本學期所做的事情匯報如下：

一、具體工作：

1、3月份完成學校教學統(tǒng)計上報工作

2、3月份拍攝“科普云屏媒使用方法”微視頻，與班主任配

合教學生如何使用科普云屏媒

3、4月份作為課題組成員，組織老師拍攝微課4、5月份作為

技術(shù)支持，幫助5位老師拍攝微課5、6月份組織校園打字比賽

6、6月份開展校內(nèi)公開課一節(jié)、錄像課一節(jié)

7、5-7月份參與區(qū)科普示范校、市科普示范校、少年宮、疾

控檢查材料準備工作

8、校園廣播控制、科普云屏媒新聞上傳。

二、獲獎情況：

1、輔導學生參加區(qū)創(chuàng)意大賽，作品《唇膏式藥盒》獲區(qū)三等

獎

2、輔導學生參加電腦制作比賽，昨品《采蓮曲》獲省一等獎

3、參加合肥市信息技術(shù)大練兵，個人博客獲合肥市二等獎一

份春