小學(xué)一年級安全教育教案

小學(xué)一年級安全教育教案

第一課上學(xué)和放學(xué)

教學(xué)目的：

1、教育學(xué)生要遵守交通規(guī)則。

2、使學(xué)生平安上學(xué)和放學(xué)。

教學(xué)過程：

一、導(dǎo)入

我們已經(jīng)上一年級了，有的同學(xué)能夠獨自一個人或者和小伙伴上

學(xué)、回家了，但是從家到學(xué)校的路上會有很多的危險，同學(xué)們一

定要注意安全，做一個讓爸爸媽媽放心的好孩子。

二、教授新課

1、要遵守交通規(guī)則

（1）同學(xué)們，你們都知道哪些交通規(guī)則？

（2）看來同學(xué)們知道的還不少，老師總結(jié)一些交通規(guī)則。

（3）齊背“紅燈停、綠燈行”的安全兒歌。同學(xué)們一定要記住,

千萬不要搶紅燈。

2、坐車時不要搶座位

（1）你們每天是怎么上學(xué)來的？有幾個同學(xué)使自己坐公共汽車

上學(xué)來的，你們能說說坐車時要注意什么嗎？

（2）師生共同總結(jié)坐車時應(yīng)該注意的安全。

（3）分組表演“坐車上學(xué)的路上”

3、不要在街上打鬧或者游玩

（1）我們中午或者晚上排隊回家，在路上除了遵守交通規(guī)則，

還要注意些什么呢？

（2）有的同學(xué)比較貪玩，看見街上很熱鬧，就想去玩一會兒，

你們說這樣做對不對？為什么？

（3）為了減少發(fā)生危險的可能，放學(xué)后一定要早早回家，不要

在街上游玩。

（4）如果家里沒有人，也要在家的附近等爸爸媽媽回來，不要

離家太遠(yuǎn)。

4、要遠(yuǎn)離高空危險物行走

（1）我們在上、下學(xué)的路上，經(jīng)?？吹揭恍V告牌、電線等，

這時候我們應(yīng)該注意些什么呢？

（2）為了防止砸傷，我們一定要遠(yuǎn)離這些高空危險物，尤其是

在刮風(fēng)下雨的天氣，最好能繞行。

三、師生共同總結(jié)

為了我們的安全，我們一定要遠(yuǎn)離危險，高高興興上學(xué)來，平平

安安回家去。

第二課認(rèn)識交通標(biāo)志

教學(xué)目的：

1、使學(xué)生認(rèn)識一些交通標(biāo)志。

2、了解這些交通標(biāo)志的作用，遵守交通規(guī)則。

教學(xué)過程：

一、導(dǎo)入

1、平平是一名小學(xué)一年級的學(xué)生了。一天，他在爸爸的陪同下

來到學(xué)校，爸爸教了一首兒歌給平平。

2、一起背兒歌“紅燈停，綠燈行，黃燈警示要看清；過馬路，

左右看，交通規(guī)則記心中。”

一、教授新課

1、交通信號燈

（1）同學(xué)們，過馬路的時候你們注意過交通信號燈嗎？

（2）誰說說交通信號燈是什么樣子的？

（3）你們知道這三種不同顏色的信號燈表示的是什么意思嗎？

（4）老師給大家講解三種顏色信號燈表示的不同意思：紅燈表

示禁止通行，綠燈表示通行，黃燈表示警告。

（5）我們在上學(xué)的時候，應(yīng)該怎么根據(jù)各種顏色的信號燈安全

的過馬路呢？同學(xué)們以小組為單位，討論這個問題，互相補充，

然后各組選出代表匯報。

2、認(rèn)識交通安全標(biāo)志

（1）出示幾種交通安全標(biāo)志讓學(xué)生辨認(rèn)。（直行、向左轉(zhuǎn)彎、

向右轉(zhuǎn)彎、人行橫道、步行）

（2）人行橫道是專門為行人設(shè)置的安全通道，行人走路要走人

行橫道。沒有人行橫道的地方，要靠路邊行走，一定要注意前后

左右的車輛，否則容易發(fā)生意外。

（3）機動車車道是道路中間的車道，供汽車等機動車行駛。（出

示圖，邊講邊讓學(xué)生辨認(rèn)）

（4）非機動車車道是兩邊的車道，供自行車等非機動車行駛。

（出示圖，邊講邊讓學(xué)生辨認(rèn)）

三、擴展練習(xí)

1、除了剛才我們說過的這幾種交通安仝標(biāo)志，你還知道哪些交

通安全標(biāo)志？

2、畫一畫你知道的交通安全標(biāo)志，讓大家猜。

第三課認(rèn)識簡單的危險標(biāo)志

教學(xué)目的：

1、使學(xué)生認(rèn)識一些簡單的危險標(biāo)志。

2、了解這些危險標(biāo)志所表示的意義，避免危險的發(fā)生。

教學(xué)過程：

一、導(dǎo)入

1、同學(xué)們注意到了嗎？在街上我們經(jīng)常能看到一個牌子，上面

畫著一個大大的感嘆號，像這樣（出示國片），你們知道它代表

什么意思嗎？

2、其實生活中還有很多像它那樣的標(biāo)忘，它們都屬于危險標(biāo)志

一類，讓我們一起來認(rèn)識它們吧！

二、教授新課

1、禁止標(biāo)志

這類標(biāo)志用紅色來表示，形狀呈圓形，里面有圖案或者表示“禁

止”“強制”意思的文字。用圓形來表示，是因為圓形給人的感

覺比較直接，容易引起人們的注意。

（1）圓形里面有一根燃著的火柴，再打一斜杠，你們知道這表

示什么嗎？

（2）圓形里面有一支點燃的煙，再打一斜杠，你們知道這表示

什么嗎？

（3）圓形里面有一個人，外面畫了一個斜杠，你們知道這表示

什么嗎？

（4）圓形里面有一個手掌，外面畫了一個斜杠，你們知道這表

示什么嗎？

（5）你還看到過類似的標(biāo)志嗎？你們知道是什么意思嗎？

2、認(rèn)識警告標(biāo)志

（1）這類標(biāo)志用黃色三角形來表示，意思是有危險，要注意安

全。

（2）出示同學(xué)們都比較熟悉的交通警告標(biāo)志：三角形里面有一

個感嘆號，表示要注意安全。

（3）再向?qū)W生介紹幾種常見的警告標(biāo)志：當(dāng)心火災(zāi)、當(dāng)心爆炸、

當(dāng)心有毒、當(dāng)心觸電等。

3、生活中的危險標(biāo)志

你們見過生活中有哪些危險標(biāo)志嗎？

三、做游戲認(rèn)標(biāo)志

選出十人，分為五組，每組兩人。第一組的一個同學(xué)站在講臺上,

手里拿一張畫有危險標(biāo)志的圖片，第一組的另一個同學(xué)來表演。

第一組表演完，第二組表演，比一比哪個組表演的好。

第四課社區(qū)和室內(nèi)活動安全

教學(xué)目的：

1、使學(xué)生了解社區(qū)和室內(nèi)存在的安全隱患。

2、在社區(qū)和室內(nèi)做正當(dāng)?shù)挠螒?，注意安全?/p>

教學(xué)過程：

一、導(dǎo)入

1、有一個和你們一樣大的小男孩，名叫歡歡。他聰明活潑，總

是活蹦亂跳的，即使回到家里還是跳個不停，他從凳子上跳到沙

發(fā)上，又從沙發(fā)上跳到床上，爸爸媽媽怎么哄他都不聽。結(jié)果當(dāng)

他正準(zhǔn)備從床上跳下來時，不小心碰到柜子腳上，頭上撞了一個

大包，疼的他哇哇大哭。

2、你們喜歡他嗎？為什么？

二、教授新課

1、在社區(qū)做安全的游戲

(1)小朋友們休息的時候，在社區(qū)玩耍，應(yīng)該注意些什么呢？

(2)同學(xué)們各抒己見，發(fā)表自己的看法。其余的同學(xué)可以根據(jù)

發(fā)言同學(xué)所說的發(fā)表自己的見解。

(3)師生總結(jié)社區(qū)做游戲的安全(不要打彈弓、投擲小刀；不

要爬屋頂、爬樹、跨橫溝、從高處往下跳；捉迷藏不要躲在汽車

底下，不要故意躲在隱蔽的地方去嚇唬別人等)

2、在家里圻也要注意安全

(1)家是小朋友們的樂園，那家里有沒有安全隱患呢？

(2)為什么不能和小朋友們在房間里追跑打鬧？

(3)如果在床上蹦蹦跳跳是不是就沒有什么危險了？為什么

呢？

(4)有的小朋友特別喜歡做手工，總是把剪刀等尖銳物品放在

床上，你們說這樣做對嗎，為什么？

三、擴展訓(xùn)練

1、有個叫康康的小朋友在家愛看電視，他最愛看動畫片和少兒

節(jié)目，如《大風(fēng)車》、幼兒知識競賽或者智力競賽等等。他參加

競賽還得過獎呢！爸爸媽媽經(jīng)常表揚他，說他越來越聰明。你們

喜歡看什么電視節(jié)目？

2、我們在家里，還可以做哪些有益又安全的游戲？

第五課用電安全

教學(xué)目的：

1、使學(xué)生了解一些用電的安全常識。

2、使學(xué)生學(xué)會正確、安全的用電。

教學(xué)過程：

一、導(dǎo)入

1、有一個和你們差不多大的小朋友明明，有一天，他在家里看

電視，忽然想吃蘋果，就起身急匆匆的洗了一個蘋果，也忘了擦

手。等他回來一看，喜歡的電視節(jié)目已經(jīng)結(jié)束了，他便走到電視

機前去換頻道。你們猜，這時候發(fā)生什么事了？

2、明明剛一碰上去，手便被打了一下，原來是觸電了，從此以

后他再也不敢用濕手去碰電器了。你們在家里發(fā)生過這樣的事

嗎？

二、教授新課

1、安全用電標(biāo)志

（1）你們了解安全用電標(biāo)志嗎？

（2）安全用電標(biāo)志分為顏色標(biāo)志和圖形標(biāo)志。顏色標(biāo)志常用來

區(qū)分各種不同性質(zhì)、不同用途的導(dǎo)線，或用來表示某處安全程度。

圖形標(biāo)志一般用來告誡人們不要去接近有危險的場所。

（3）紅色、黃色、藍(lán)色、綠色、黑色，你們知道都是用來標(biāo)志

什么的嗎？

（4）老師結(jié)合圖片向?qū)W生講解不同顏色標(biāo)志代表的不同含義。

2、預(yù)防觸電

（1）我們生活中的每一個角落幾乎都存在電。你們知道怎樣預(yù)

防觸電嗎？

（2）師生共同總結(jié)用電嘗試：家電停止使用時，要拔掉電源插

頭；手、腳和身體濕的時候不要觸摸電器；不要把手伸進(jìn)運轉(zhuǎn)的

電風(fēng)扇、攪拌機和水果榨汁機里等等。

3、觸電后怎么辦

（1）觸電后應(yīng)立即拉下電源開關(guān)或拔掉電源插頭。

（2）迅速撥打電話，你們知道應(yīng)該撥打什么電話號碼嗎？

（3）如果無法及時找到或者斷開電源，應(yīng)該怎么辦？

三、總結(jié)

1、我們經(jīng)?？吹诫姵?，你們說摸電池會觸電嗎？你們知道這是

為什么嗎？

2、今天這節(jié)課，你們學(xué)到了哪些用電安全知識

教學(xué)內(nèi)容：學(xué)習(xí)一些食品安全等知識6

教學(xué)要求：通過學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識，使學(xué)生在購買食品時要進(jìn)行

選擇和鑒別，使學(xué)生安全、健康成長。

教學(xué)重點：認(rèn)識合理營養(yǎng)及食品安全的重要性。

教學(xué)過程：

一、談話引入：

同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關(guān)心、愛

護(hù)，似乎并不存在什么危險。但是，生活中仍然有許多事情需要

備加注意和小心對待，否則很容易發(fā)生危險，釀成事故。下面就

談?wù)勈称钒踩⒁馐裁矗?/p>

1、正確洗手，是飲食安全第一步。

“濕、擦、搓、捧、干”，人人飯前便后不忘做，病菌不入口。

2、路邊飲食、零食拒入口，疾病遠(yuǎn)離我。

3、不買包裝不完整、標(biāo)示不明的食品，不吃隔餐食品、牛奶。

4、購買眼睛、鱗片明亮有光澤、肉質(zhì)有彈性、無腥臭味的魚；

呈粉紅色具彈性的肉；絕不買頭、腳部以及尾扇部變黑、頭部快

脫落的蝦。

5、防交叉污染：買回家中的食物，應(yīng)分類分區(qū)貯放；烹調(diào)時，

生、熟食分開處理，保持餐具與食器清潔。

6、禽畜類食物先除去內(nèi)臟、清洗，并依每餐份量個別包裝存放

冰箱；蔬菜去污、除爛葉，不以一般報紙（可用白報紙）包裹置

冰箱內(nèi)，防油墨食入體內(nèi)有礙健康。

二、教育學(xué)生養(yǎng)成良好的食品衛(wèi)生習(xí)慣。

1、夠買食品時要進(jìn)行選擇和鑒別，不購買“三無食品”。就是

沒有商標(biāo)的食品不能買；沒有生產(chǎn)日期的食品不能買；沒有廠址

的食品不能買。天氣炎熱，微生物繁殖迅速，食品容易腐敗變質(zhì)，

一旦不注意易發(fā)生食品中毒，故烹調(diào)及保存食物時應(yīng)特別注意衛(wèi)

生，尤其是廚房環(huán)境設(shè)施衛(wèi)生、個人衛(wèi)生及食品原材料調(diào)理都要

注意。

2、除了服藥預(yù)防外，食療也是方便可行的選擇。一根白蘿卜、

半個橘子皮、三片生姜、兩段蔥白、一給香菜，煲湯全家喝，就

能夠達(dá)到增強呼吸道防護(hù)能力的作用。

三、發(fā)生身體不適怎么辦？

1、立即停止食用可疑食品。

2、飲水。立即喝下大量潔凈水，稀釋毒素。

3、催吐。用手指壓迫咽喉，盡可能將胃里的食物吐出。

4、用塑料袋留好嘔吐物或糞便，送醫(yī)院檢查，以便于診斷。

5、出現(xiàn)脫水癥狀（如皮膚起皺、心率加快等），應(yīng)盡快將國毒

病人送往附近醫(yī)院救治。

四、小結(jié)：

喜歡零食是孩子的天性，但往往在吃得高興的同時卻忘記要

看看食品是否過期，是否變質(zhì)，因此就存在一個很大的安全隱患。

請同學(xué)們在享受零食時記住要吃安全放心的食品。預(yù)防食物中

毒，首先要講究個人衛(wèi)生，做到勤洗澡、勤洗衣服、勤剪指甲、

勤理發(fā)，勤換床單和被蓋（一月一次）。保持教室、宿舍及環(huán)境

的清潔衛(wèi)生，養(yǎng)成飯前便后洗手、不暴飲暴食的良好習(xí)慣。其次

做到;六不吃，不吃生冷食物、不吃不潔瓜果、不吃腐敗變質(zhì)食

物、不吃未經(jīng)高溫處理的飯菜、不喝生水、不吃零食。再就是要

從食品標(biāo)簽上注意識別食品質(zhì)量，選擇安全的食品是把住;病從

口入;的第一關(guān)。

食品安全知識7

1、認(rèn)識食物中毒特征。

潛伏期短：一般食后幾分鐘到幾個小時發(fā)病

胃腸道癥狀：腹瀉、腹痛，有的伴隨嘔吐、發(fā)熱

2、提高自我救護(hù)意識

出現(xiàn)上述癥狀，應(yīng)懷疑是否食物中毒，并及時到醫(yī)院就診，同時

報告老師。

3、預(yù)防發(fā)生食物中毒

養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，勤洗手特別是飯前便后，用除菌香皂，洗

手液洗手

不吃生、冷、不清潔食物

不吃變質(zhì)剩飯菜

少吃、不吃冷飲

少吃、不吃零食

不要長期吃辛辣食品

不要隨便吃野果，吃水果后不要急于喝飲料特別是水。

劇烈運動后不要急于吃食品喝水。

不到無證攤點購買油炸、煙熏食品，盡可能在學(xué)校食堂就餐。千

萬不要去無照經(jīng)營攤點飯店購買食品或者就餐。

不喝生水，建議喝標(biāo)準(zhǔn)的純凈水。

腌制品不能超過2天（兩天內(nèi)沒問題）

謹(jǐn)慎選購包裝食品，認(rèn)真查看包裝

查看基本標(biāo)識，廠家廠址、電話、生產(chǎn)三期是否標(biāo)示清楚、合格

查看市場準(zhǔn)入標(biāo)志（QS）

簡介市場準(zhǔn)入標(biāo)志QS：為了保護(hù)人們飲食衛(wèi)生安全，國家質(zhì)量

監(jiān)督檢驗檢疫局自2002年起，在全國范圍內(nèi)實施食品安全市場

準(zhǔn)入制度，對出廠食品，經(jīng)過強制檢驗合格后，加貼市場準(zhǔn)入標(biāo)

志，方便選購。2002年起，對小麥粉、大米、食用植物油、醬

油、食醋等5類食品；2003年下半年，對方便面、膨化食品、

罐頭、冷飲等10類食品，實施了市場準(zhǔn)入制度。

食品衛(wèi)生安全童謠

食品安全真重要

食品安全真重要，病從口入危害大。良好習(xí)慣要養(yǎng)成，食品挑選

切注意。

“三無”食品莫食用，有害物質(zhì)在其中，小攤小販莫相信，衛(wèi)生

更是談不上。

過期食品切注意，吃了危害大又大。變質(zhì)食品切分清，中毒機率

高又高。

油炸腌制要少吃，健康危害正面臨。飲料、冷飲要節(jié)制，損害牙

齒的健康

教育目標(biāo)：讓學(xué)生了解甲流感，學(xué)會止確洗手8

教學(xué)過程：

一、學(xué)習(xí)預(yù)防甲型H1N1流感的正確洗手方法

保持手部衛(wèi)生是預(yù)防傳染病的首要條件。有助于預(yù)防甲型H1N1

流感。用消毒洗手液徹底洗手或用醫(yī)用消毒液消毒雙手均可保持

手部衛(wèi)生。

用消毒洗手液洗手，程序如下：

（1）開水龍頭沖洗雙手。

（2）加入洗手液，用手擦出泡沫。

（3）最少用二十秒時間揉擦手掌、手背、指隙、指背、拇指、

指尖及手腕，揉擦?xí)r切勿沖水。

（4）洗擦后才用清水將雙手徹底沖洗干凈。

（5）用干凈毛巾或抹手紙徹底抹干雙手，或用干手機將雙手

吹干。

（6）雙手洗干凈后，不要再直接觸摸水龍頭，可先用抹手紙

包裹著水龍頭，把水龍頭關(guān)上；或潑水將水龍頭沖洗干凈。

二、學(xué)生互相檢查洗手方法，老師抽查。

注意安全9

一、教學(xué)目標(biāo)：

1、通過學(xué)習(xí)使學(xué)生明白我們的身邊經(jīng)常有不安全的事發(fā)生，我

們要學(xué)會保護(hù)自己。

2、結(jié)合教材交給學(xué)生保護(hù)自己，作為人更應(yīng)該懂得保護(hù)自己。

3、讓學(xué)生明確動物、植物都會保護(hù)自己，作為人更應(yīng)該懂得保

護(hù)自己O

二、教學(xué)準(zhǔn)備：一些動植物保護(hù)自己的資料，以及生活中最容易

發(fā)生危險的事的資料。

三、教學(xué)過程：

一、學(xué)生自由說Q

小朋友，日常生活中你們有沒有碰到一些有危險的事？如果碰到

這樣的事你會怎么做呢？

二、教師講解日常生活中我們總會遇到一些有危險的事，所以

今天我們就要學(xué)習(xí)一些有關(guān)怎么預(yù)防危險的方法。

三、展示動植物保護(hù)自己的資料。

我們大自然中的許多動物和植物，它們也會遇到危險，你知道它

們是怎么保護(hù)自己的嗎？

四、出示一些有關(guān)危險的圖片，學(xué)生討論。

那么，在生活中當(dāng)我們遇到危險時我們該怎么辦呢？

五、教師小結(jié)。

小朋友，通過今天的學(xué)習(xí)，我們明白了我們身邊的危險很多，但

并不可怕，只要我們認(rèn)真學(xué)習(xí)知識，動動你那聰明的腦袋，你就

能解決許多的問題

小學(xué)一年級上冊全冊安全教育教案

第一章家庭生活安全

教學(xué)目的：

1、增強學(xué)生在家庭生活中的安全意識，提高自我保護(hù)意識和

能力。

2、喚醒學(xué)生在玩耍時的安全意識，加強自我保護(hù)。

3、教給學(xué)生用電常識，正確使用家用電器，熟練掌握觸電后的

應(yīng)急措施，遇事不急不躁，沉著老練，做到防患于未然。

4、讓學(xué)生充分認(rèn)識到燒傷、燙傷、劃傷、扎傷、摔傷的嚴(yán)重性,

學(xué)會自我處理。教學(xué)重點：

增強學(xué)生在家庭生活中的安全意識，提高他們的自我保護(hù)意識，

掌握自救和自我處理的方法和措施，增強自救和自護(hù)的能力。

教學(xué)過程：

一、談話導(dǎo)入：同學(xué)們放學(xué)后的大部分時間是在家里度過的，家

庭是同學(xué)們生活起居、活動玩耍的主要場所，但是在家中玩耍、

活動的時候，大家往往容易放松安全這根弦，以致發(fā)生許多危險

事故，所以同學(xué)們在家里玩耍時一定要注意安全。

二、深入學(xué)習(xí)：

（一）、玩耍的安全

1、討論并交流達(dá)成共識：徒手玩耍時加強自我保護(hù)：玩耍時不

要從很高處往下跳，也不要從低處往高處跳，更不要往摞起來的

凳子上爬；不要在屋內(nèi)追跑打鬧，以防撞傷和滑倒。進(jìn)衛(wèi)生間和

廚房時要留意地上有沒有水，以防打滑、摔倒；不要盲目模仿電

影、電視劇中的危險動作；不要隨意玩火和觸碰擺弄帶電設(shè)施以

免造成人員傷亡事故。

2、說一說，演一演：

用玩具、器械玩耍時的安全，總結(jié)成文：不制作、不購買仿真手

槍、火藥槍、彈弓等發(fā)射性或撞擊性玩具；在屋里或人多的地方

不用棍棒、飛鏢相互打斗游戲。

第一章家庭生活安全

教學(xué)目的：

1、增強學(xué)生在家庭生活中的安全意識，提高自我保護(hù)意識和

能力。

2、喚醒學(xué)生在玩耍時的安全意識，加強自我保護(hù)。

3、教給學(xué)生用電常識，正確使用家用電器，熟練掌握觸電后的

應(yīng)急措施，遇事不急不躁，沉著老練，做到防患于未然。

4、讓學(xué)生充分認(rèn)識到燒傷、燙傷、劃傷、扎傷、摔傷的嚴(yán)重性,

學(xué)會自我處理。

教學(xué)重點：

增強學(xué)生在家庭生活中的安全意識，提高他們的自我保護(hù)意識，

掌握自救和自我處理的方法和措施，增強自救和自護(hù)的能力。

教學(xué)過程：

一、談話導(dǎo)入：同學(xué)們放學(xué)后的大部分時間是在家里度過的，家

庭是同學(xué)們生活起居、活動玩耍的主要場所，但是在家中玩耍、

活動的時候，大家往往容易放松安全這根弦，以致發(fā)生許多危險

事故，所以同學(xué)們在家里玩耍時一定要注意安全。

二、深入學(xué)習(xí)：

（一）、玩耍的安全

1、討論并交流達(dá)成共識：

徒手玩耍時加強自我保護(hù)：

玩耍時不要從很高處往下跳，也不要從低處往高處跳，更不要往

摞起來的凳子上爬；

不要在屋內(nèi)追跑打鬧，以防撞傷和滑倒。進(jìn)衛(wèi)生間和廚房時要留

意地上有沒有水，以防打滑、摔倒；

不要盲目模仿電影、電視劇中的危險動作；

不要隨意玩火和觸碰擺弄帶電設(shè)施以免造成人員傷亡事故。

2、說一說，演一演：

用玩具、器械玩耍時的安全，總結(jié)成文：

不制作、不購買仿真手槍、火藥槍、彈弓等發(fā)射性或撞擊性玩具;

在屋里或人多的地方不用棍棒、飛鏢相互打斗游戲，萬一不小心

觸到人1、日常生活要注意的事項：用刀、剪、鐵錘、鉗子、改

錐等工具時要精力集中，使用正確方法操作，做到寸鐵不可量人。

洗完時要用布擦洗，收拾大翠的物品時要小心防止扎傷，圖釘一、

鐵釘、等尖銳物要放在安全的地方，不要隨意丟棄。擦窗登高要

注意不要將生體壇出窗外，要檢查梯子是否牢靠。

2、自我處理方法：

傷勢輕微，用消毒藥水清洗傷口不要沾上生水；傷口較大、較深

要迅速去醫(yī)院就診注射破傷風(fēng)抗毒素。摔傷頭胸、腹腰等部位應(yīng)

去醫(yī)院以免延誤治療。

三、結(jié)束語：

同學(xué)們健康是人生的頭等大事，有了健康生活才富有意義，愿我

們都能提高自我保護(hù)的意識，還我們家庭以平安、幸

福。

第二章飲食安全與衛(wèi)生防病

一、教學(xué)目標(biāo)：

1、以“安全第一，預(yù)防為主”為指導(dǎo)方針，營造安全、文明、

健康的育人環(huán)境。

2、通過教學(xué)生增強安全防范意識，教給學(xué)生掌握一些簡單的安

全常識，會處理日常生活中出現(xiàn)的緊急情況，學(xué)會自我保護(hù)。

3、讓學(xué)生從平時點滴做起，養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣等,

會預(yù)防各種常見的傳染病的發(fā)生。

二、教學(xué)內(nèi)容：

1、養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣

2、注意飲食營養(yǎng)

3、保障飲食安全，預(yù)防食物中毒及腸道傳染病

4、合理用藥，遠(yuǎn)離不良嗜好

5、預(yù)防禽流感、非典型肺炎

6、預(yù)防艾滋病

三、教學(xué)過程：

導(dǎo)入：同學(xué)們已經(jīng)學(xué)習(xí)了不少衛(wèi)生方面的知識，今天老師和同學(xué)

們一起學(xué)習(xí)飲食衛(wèi)生方面的知識。

（一）教學(xué)飲食上生。

1、學(xué)生表演小品（音樂）

剛才他們表演精彩嗎？大家想一想，剛才那位同學(xué)為什么肚子

疼？

拿出塑料小熊演示什么叫暴飲暴食。如果這樣腸胃負(fù)擔(dān)過大，容

易引起消化不良。

2、說明“一日三餐”的重要性找學(xué)生自由發(fā)言。

3、問答題

早晨時間緊，可以不吃早餐嗎？

4、總結(jié)。

養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣才會有健康的身體。

（二）注意飲食營養(yǎng)

L合理搭配飲食有哪些好處？（討論）

2、合理地烹飪，減少營養(yǎng)的損失。

3、食物的感官性指什么？飯菜的色、香、味。

4、注意飲食衛(wèi)生

注意飲食衛(wèi)生，應(yīng)從哪些方面做起？

（三）保障飲食安全，預(yù)防食物中毒及腸道傳染病

1、預(yù)防食物中毒；

①選擇經(jīng)過安全處理的食品。；②徹底烹調(diào)食品；③立即食

用做熟的食品；④精心儲存熟食；⑤徹底再加熱熟食；⑥

避免熟食與生食接觸；⑦反復(fù)洗手；

⑧精心保持廚房的清潔衛(wèi)生；

⑨避免昆蟲、鼠類和其他動物接觸食品；⑩使用凈水

1.食物中毒是怎么發(fā)生的？引起中毒的食品有哪些？如何

預(yù)防食物中毒？食物中毒的應(yīng)急處理？

2、預(yù)防腸道感染如何防止腸道感染？

四）合理用藥，遠(yuǎn)離不良嗜好

1、謹(jǐn)防藥物中毒（1）合理用藥（2）防止農(nóng)藥化肥中毒（3）

農(nóng)藥化肥中毒的緊急］處理

2、不吸煙、不酗酒

（五）預(yù)防禽流感、非典型肺炎

1、預(yù)防禽流感

（1）禽流感是怎么回事？（2）如何預(yù)防禽流感

2、預(yù)防非典型肺炎

（1）非典型肺炎是怎么回事？（2）怎樣預(yù)防非典型肺炎？a.

養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。b.增加身體抵抗力。c.注意公共場所

的預(yù)防d.校園內(nèi)要鍛煉身體、注意通風(fēng)，保持校園環(huán)境。e.

乘坐公共汽車注意通風(fēng)，手盡量不要亂碰。

（六）預(yù)防艾滋病

1、什么是艾滋病？

2、艾滋病的傳播途徑（1）血液傳播。（2）性傳播（3）

母嬰傳播。

3、預(yù)防艾滋病，日常生活中要注意什么？

（1）不到一些非法的診所進(jìn)行打針、輸液、拔牙等醫(yī)療活動。

（2）不隨便到美容院進(jìn)行整容。

（3）遠(yuǎn)離毒品、珍愛生命。

第三章交通安全

教學(xué)目標(biāo)：

1、通過談話、交流，觀看交通短片辨證行人行路時是否遵循

交通法制，強化學(xué)生的行路常

識，提高認(rèn)識。

2、結(jié)合學(xué)生經(jīng)常乘車的實際，通過談話、辨證、舉例等方式,

全方位的讓學(xué)生了解、掌握

乘汽車時應(yīng)注意的事項，防止不良事故的發(fā)生。

3、相較于行路、乘汽車，鐵路對于學(xué)生稍顯陌生，通過網(wǎng)絡(luò)

圖片等形式，幫助學(xué)生建立認(rèn)

識，了解乘車時的需要以及相關(guān)事項。

4、通過對交通安全應(yīng)急常識知識的學(xué)習(xí)，掌握一些基本的自

救方法，學(xué)會自救、互救，以

及應(yīng)對事故發(fā)生的應(yīng)急措施。

教學(xué)內(nèi)容:

交通安全應(yīng)急常識

教學(xué)過程：

一、行車的安全：

1、談話導(dǎo)入：衣食住行，缺一不可。我們現(xiàn)在大部分的同學(xué)都

是步行上卜學(xué)，步行安全關(guān)系我們每一個人的切身利益，那么你

都知道哪些步行時應(yīng)該注意的問題呢？

2、請結(jié)合實際交流一下自己的觀點。

生：走路靠右行；要走人行道；兩人以上自覺排隊行走；穿

越馬路時，要走斑馬線，如果沒有斑馬線，應(yīng)該在沒有車輛通行

的情況下，穿越馬路；在十字路口時，要按照信號的提示穿越，

不搶行；不攀爬交通互欄；不在馬路上追逐、嬉戲；自覺佩帶小

黃帽；不尾隨機動車輛等等。

3、師：同學(xué)們知道的真不少，那么請觀看下面的短片，看看短

片中的他們是否注意了行路安全，如果錯了，請用自己的話給他

們以友情提示。

4、生辨證，交流

5、自主學(xué)習(xí)橫穿馬路的交通規(guī)則

6、學(xué)生自主表演橫穿馬路的情景短劇。

7、教師小結(jié)

安全，首先在于自身的認(rèn)識，只有自己重視了安全，自覺

遵守交通法則，安全才會相伴。二、乘汽車的安全

師：同學(xué)們，汽車已經(jīng)越來越快地融入到我們的生活之中，它給

我們的出行，帶來了便捷的條件，節(jié)省了很多時間。乘坐汽車也

是一門學(xué)問，下面請經(jīng)常乘車的同學(xué)為大家做介紹，當(dāng)然，在這

幾個同學(xué)介紹的同時，大家也要細(xì)心傾聽，及時給他們補充你所

知道的。生：上下車要有秩序；上車后要抓牢、扶穩(wěn);

乘車時頭、手等身體部位不能伸出車外；卜車時要等車子完全停

穩(wěn)，不急于跳車；要到站時，提前到車門旁邊等候；不能和司機

說話，不隨意在車內(nèi)說話、打鬧；不乘坐酒后駕駛司機的車輛.

生：下車后，如果想到馬路對面去，不要在車前、車后突然橫穿

馬路，車子開走以后，看清有無車輛行駛，再穿行；乘坐小型車

時，要系好安全帶；乘坐摩托車時，要戴好頭盔等。

師：同學(xué)們概括的比較全面，現(xiàn)在自己再結(jié)合課本，看看課本上

還有什么補充。

觀看安全短片，通過不遵守交通規(guī)則，發(fā)生的不幸，提高認(rèn)識。

三、鐵路交通安全

師：咱們同學(xué)有乘坐過火車的嗎？你能給大家描述一下乘坐火車

的感覺？以及乘坐火車時須注意的安全問題？

生：介紹、交流

師：下面咱們通過短片，對火車進(jìn)一步了解。

1、道軌上的安全知識

2、鐵道路口的安全常識

3、電氣化鐵路的安全知識

4、乘火車的安全常識

生：交流觀看短片時的收獲與新的發(fā)現(xiàn)。師：分組表演情景短

劇。

四、交通安全應(yīng)急常識

師：如果你在路上發(fā)生交通事故，你會怎么做？學(xué)生交流

師：結(jié)合剛才同學(xué)們的介紹，現(xiàn)在我們共同觀看大屏幕，還需要

注意哪些問題？（實物展示課本13頁的知識）

師：不怕一萬，就怕萬一，如果自己不幸遭遇交通事故，我們應(yīng)

該如何自我保護(hù)與救護(hù)呢？請帶著這個問題閱讀14頁的知

識。

生：交流收獲

師：有首歌唱得好，只要人人都獻(xiàn)出一點愛，世界將變成美好的

人間，在生活中我們應(yīng)該及時向需要幫助的人伸出援助之手，做

一些力所能及的事情。

電腦演示，一些互救的場景，結(jié)合場景介紹互救嘗試。小法官:

案例分析

模擬演示：交通事故中的自救與互救。

第四章校內(nèi)活動安全

教學(xué)目標(biāo)：

通過學(xué)習(xí)校內(nèi)活動安全知識，讓同學(xué)們遵守校規(guī)校紀(jì)，學(xué)會正確

使用學(xué)具，確保自身安全。

教學(xué)內(nèi)容:

1.學(xué)具使用安全

2.課外活動安全

3.體育活動安全

4.校園勞動安全

教學(xué)過程：

一、學(xué)具使用安全：我們在學(xué)習(xí)中經(jīng)常用到那些學(xué)具？（生

自由發(fā)言）

我們應(yīng)該怎樣安全使用這些學(xué)具？組織小組討論。

交流：

1、工具不能隨便帶入學(xué)校。

2、經(jīng)老師批準(zhǔn)方可使用

3、使用時要謹(jǐn)慎小心不要刺傷同學(xué)

4、如被刀、剪等劃傷，應(yīng)及時上醫(yī)院處理。

二、課間活動安全

1、課間，是同學(xué)們休息、作游戲的時間，是否有危險存在？有

哪些危險因素？（自由發(fā)言）

應(yīng)怎樣避免這些危險的發(fā)生？小組討論表演。

2、一起總結(jié)課間活動安全須知：

不在狹窄的教室門口、樓道內(nèi)瘋打鬧，以免跌倒摔傷或撞

傷別人。不起哄、尖叫，更不要滑樓梯扶手。

上下樓梯盡量靠右行，要走好走穩(wěn)，以免失足受

傷。不在教室瘋打鬧、耍弄教鞭等教具。

進(jìn)出教室、樓門時、輕推輕關(guān)，以免撞傷自己和他人。

三、體育活動安全

同學(xué)們喜歡上體育課嗎？體育課上有沒有不安全因素？都有哪

些？自由發(fā)言。

師生共同總結(jié)：

服裝：要穿寬松、舒適的服裝，不要穿緊身的、裙子和皮鞋，以

免運動時扯破衣褲，或扭傷腳踝。

開展活動前，要將口袋中的小刀、鑰匙、鋼筆等堅硬的、銳利的

東西掏出來，發(fā)卡等

飾物也要取下，以免弄傷自己。

在墊上運動時要摘下眼鏡。

在做體育運動之前，要先熱身避免扭傷或拉傷。

投擲鉛球、手榴彈等運動時，要在規(guī)定的場地進(jìn)行，并聽從體育

老師的指揮，避免被砸傷。

在做跳馬、跳箱、單杠、爬桿等危險性動作時，必須在老師的監(jiān)

護(hù)下進(jìn)行。無論課上還是課下都不要攀爬籃球架足球門，以免

受傷。

四、校園勞動安全：

同學(xué)們經(jīng)常參加校內(nèi)勞動，如值日、大掃除等。這些勞動對我們

有什么好處？在這些勞動中有沒有危險因素？在我們參加勞

動時應(yīng)該注意什么？

擦玻璃時，不要站在窗臺上或?qū)⑸碜犹匠龃巴?，以免發(fā)生意外事

故。嚴(yán)禁擦高層教室的玻璃。

擦風(fēng)扇、燈管，應(yīng)先切斷電源，并用干布擦；在擦拭過程中其他

同學(xué)不要隨意撥能開關(guān)。

需要登高時，要有人負(fù)責(zé)扶穩(wěn)梯子或疊搭起凳子，以保護(hù)登高時

同學(xué)的安全。

第五章校外活動安全第一節(jié)校外游戲安全

一、教學(xué)目標(biāo)

1、讓學(xué)生意識到校外游戲的地點要恰當(dāng)，游戲內(nèi)容要健康。

2、引導(dǎo)學(xué)生做游戲要有規(guī)則，并做好防范準(zhǔn)備。

二、教學(xué)內(nèi)容：指導(dǎo)學(xué)生在做校外游戲安全的時候要注意的問

題。

三、教學(xué)過程：

（一）導(dǎo)入：

同學(xué)們，大家都喜歡做游戲，校外你們也做過不少的

游戲，那你知道在校外做游戲要注意些什么嗎？

今天，這節(jié)課，我們就來學(xué)習(xí)校外游戲安全。

（-）新授

1.讀課文，邊讀邊思考，你從文中知道了些什么？

2、學(xué)生讀課文，進(jìn)行交流。

、a校外游戲要選擇恰當(dāng)?shù)牡攸c，防止可能出現(xiàn)的危險。b游

戲內(nèi)容在保證健康的同時，要考慮安全因素。C集體游戲要做

好事故防范。d游戲要按規(guī)則進(jìn)行，不要輕易改動。

（三）小結(jié)：

游戲大家都愛做，但是如果不注意安全的話，那就失去了做

游戲的樂趣了。所以，我們一定要注意這些安全。

第二節(jié)校外娛樂活動安全

一、教學(xué)目標(biāo)

1、讓學(xué)生意識到校外娛樂活動要選擇正規(guī)的、安全的地點。

2、引導(dǎo)學(xué)生做游戲要有規(guī)則，并做好防范準(zhǔn)備。

二、教學(xué)內(nèi)容：指導(dǎo)學(xué)生在進(jìn)行校外娛樂活動的時候要注意的問

題。

教學(xué)過程：

（一）導(dǎo)入：

同學(xué)們，大家都喜歡休息日，你們也經(jīng)常去校外的各

種游樂園去玩，那你知道在校外玩得時候要注意些什么嗎？

今天，這節(jié)課，我們就來學(xué)習(xí)校外娛樂活動安全。

（-）新授、讀課文，邊讀邊思考，你從文中知道了些什么？

2、學(xué)生讀課文，進(jìn)行交流。

3.a要去經(jīng)國家檢驗的合格的正規(guī)、安全的游樂園玩。

b參加一些驚險項目，要系好安全帶、玩的時候不要做危險動

作。C要到正規(guī)的滑冰場滑冰，準(zhǔn)備工作要做好。

D不要在馬路上而要到正規(guī)的體育場所滑旱冰。要戴好保護(hù)品,

以免身體受到傷害。

（三）小結(jié)：

游戲大家都愛做，但是如果不注意安全的話，那就失去了

做游戲的樂趣了C所以，我們一定要注意這些安全。

第三節(jié)旅游與營地活動安全

一、教學(xué)目標(biāo)：

1、讓學(xué)生明白參加旅游與營地活動的注意事項。

2、讓學(xué)生明白迷路了怎么辦。

二、教學(xué)內(nèi)容：旅游與營地活動安全。

三、教學(xué)過程：

（-）導(dǎo)入

同學(xué)們，你們參加過旅游或營地活動嗎？那你知道參加這些活

動的時候要注意那些問題嗎？今天我們就來有關(guān)旅游與營地活

動的安全。

（―）新授

1、讀課文，了解課文內(nèi)容，并找出自己知道的內(nèi)容。

2、學(xué)生交流：

（1）參加旅游與營地活動的注意事項

衣著方面：要穿輕便衣服，穿棉質(zhì)襪、合腳的球鞋或旅游鞋，

戴色彩鮮艷的帽子。飲食方面：帶適量的白開水或淡鹽水，

帶有包裝的面包或熟食，還可帶生津止渴的小

食品，有條件的可帶一些消毒的濕紙巾。

集體外出旅游，要編成小組，指定組長，互相幫助，不要單獨活

動。不去情況不明的地方。分散活動時要及時歸隊。

乘車船時要聽從老師的安排，做好，不要相互打鬧，不要隨意走

動，不要在車廂、甲板玩.

（2）迷路了怎么辦

這個問題，小組內(nèi)學(xué)習(xí)交流。

3、小組代表在班上交流學(xué)習(xí)成果。

從文中畫出旅游與營地活動要注意的問題要點。

5、學(xué)生交流。

（三）小結(jié)

學(xué)習(xí)了這節(jié)課，相信你在下次的旅游中一定會度過美好的時

光。

第四節(jié)集會、參觀等集體活動安全

一、教學(xué)目標(biāo)

1、讓學(xué)生知道舉行大型集會和參觀時要注意的紀(jì)律方面的安全。

2、引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)集會、參觀時遇到危險時的做法。

二、教學(xué)內(nèi)容：

指導(dǎo)學(xué)生在集會、參觀等集體活動的時候要注意的問題

三、教學(xué)過程：

（一）導(dǎo)入：

同學(xué)們，我們經(jīng)常參加學(xué)校組織的大型集會，你知道

集會時遇到突發(fā)情況怎么做么？

今天，這節(jié)課，我們就來學(xué)習(xí)集會、參觀等集體活動安全。二）

新授

1、讀課文，邊讀邊思考，你從文中知道了些什么？

2、學(xué)生讀課文，進(jìn)行交流

3、自救自護(hù)措施：

a遠(yuǎn)離混亂，靜觀事態(tài)變化。

B若在混亂中，要靠近墻壁或近處的固定物。

C若站立不住，應(yīng)蹲在墻壁，雙手在頸后，雙腿向腿部彎曲。

4.面對突發(fā)的火災(zāi)時，應(yīng)怎么做呢？同學(xué)們看書，找出問題的

答案。

5、交流。

（三）小結(jié)：

同學(xué)們，集體集會人多，但一定要學(xué)會自護(hù)自救的方法。

第六章突發(fā)自然災(zāi)害時如何自救和逃生

教學(xué)目標(biāo)：

1、教會學(xué)生在地震到來時，如何避震，如何自救，如何逃生。

2、風(fēng)暴來臨時，應(yīng)該如何做。

3、理解洪水常識，現(xiàn)狀。知道如何救生。

4、了解森林大火資料。遇到森林大火如何逃生。

教學(xué)內(nèi)容：

1、地震

2、風(fēng)暴

3、洪水

4、森林（草原）大火

教學(xué)過程：

一、地震

1、圖示地震圖片和資料，讓學(xué)生談?wù)効春蟮母惺堋?/p>

2、了解地震知識，震來時有什么樣的現(xiàn)象。

3、生談：

（1）地震來的時候，我們都能怎么做？（

2）室內(nèi)避震的方法。

（3）室外避震的方法。

（4）野外避震的方法。

4、師總結(jié)。

二、風(fēng)暴

1、視頻，影片關(guān)于風(fēng)暴的一段視頻。讓學(xué)生直接感受風(fēng)暴的威

力。

2、談?wù)勀愕母惺?。生談?/p>

3、風(fēng)暴來臨之時，我們都應(yīng)該如果處理，如何躲避