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文檔簡介
《齊桓晉文之事》第一部分(1—14)指出齊桓、晉文之事不足道,提出“保民而王”的主張。論述齊宣王之“不王”是不為而非不能。揭出齊宣王之大欲,論證其不可能實(shí)現(xiàn),應(yīng)反本當(dāng)行王道。第二部分(15—20)第三部分(21—33)第四部分(34—35)歸結(jié)到“保民而王”的主張,舉出實(shí)現(xiàn)這一主張的根本措施。認(rèn)真閱讀課文,劃分結(jié)構(gòu)層次,并勾畫出文中表明孟子觀點(diǎn)的句子。保民而王,莫之能御也。是心足以王矣。故王之不王,不為也,非不能也。老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼:天下可運(yùn)于掌。故推恩足以保四海,不推恩無以保妻子。殆有甚焉。緣木求魚,雖不得魚,無后災(zāi);以若所為,求若所欲,盡心力而為之,后必有災(zāi)。是故明君制民之產(chǎn),必使仰足以事父母,俯足以畜妻子,樂歲終身飽,兇年免于死亡;然后驅(qū)而之善,故民之從之也輕。文中表明孟子觀點(diǎn)的句子:晚年返回家鄉(xiāng),講學(xué)著述,直到去世。漢武帝時(shí)“罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù)”,孟子和孔子一樣,成為封建統(tǒng)治者尊崇的偶像;到唐代,已將孟子和孔子并稱;元、明時(shí)稱為“亞圣”。孟子(前372—前289),名軻,字子輿,戰(zhàn)國時(shí)鄒(現(xiàn)在山東省鄒縣東南)人,戰(zhàn)國時(shí)期儒家學(xué)派的代表人物。30歲左右收徒講學(xué)。44歲時(shí)開始周游列國,先后到齊、宋、滕、魏、魯?shù)葒?,游說諸侯,宣揚(yáng)“仁政”“王道”,始終不受重用。爭地以戰(zhàn),殺人盈野;爭城以戰(zhàn),殺人盈城?!睹献印るx婁上》庖有肥肉,廄有肥馬;民有饑色,野有餓莩。——《《孟子·梁惠王上》合作探究1結(jié)合原文,具體分析《齊桓晉文之事》體現(xiàn)出孟子怎樣的論辯藝術(shù)。“孟軻好辯,孔道以明?!?/p>
——韓愈《進(jìn)學(xué)解》齊宣王問曰:“齊桓、晉文之事可得聞乎?”孟子對(duì)曰:“仲尼之徒無道桓文之事者,是以后世無傳焉,臣未之聞也。無以,則王乎?”之:助詞,的聞:聽說無道:沒有談?wù)撌且裕阂虼?。無傳:沒有流傳之:代詞,這件事,“之聞”賓語前置。無以:不得已。王:名作動(dòng),行王道(以統(tǒng)一天下)(1-2)段孟子引入話題的方法:孟子話術(shù):“轉(zhuǎn)”——婉言“轉(zhuǎn)”之
避而不答孟子托辭“仲尼之徒,無道桓文之事者,是以后世無傳焉,臣未之聞也?!北荛_齊宣王的問題而不回答。
轉(zhuǎn)移話題孟子又巧妙地把話題轉(zhuǎn)移到自己相談的“王道”上去,婉轉(zhuǎn)地說:“無以,則王乎”使宣王難以拒絕。
曰:“德何如則可以王矣?”曰:【“保民而王,莫之能御也。”】曰:“若寡人者,可以保民乎哉?”曰:“可?!痹唬骸昂斡芍峥梢??曰:“臣聞之胡龁(hé)曰:王坐于堂上,有牽牛而過堂下者。王見之,曰:‘牛何之?’對(duì)曰:‘將以釁鐘。’王曰:【‘舍之!吾不忍其觳觫(hú
sù),若無罪而就死地。’】對(duì)曰:‘然則廢釁鐘與?’曰:‘何可廢也?以羊易之?!蛔R(shí)有諸?”曰:“有之?!?/p>
曰:“是心足以王矣?!景傩战砸酝鯙閻垡玻脊讨踔蝗桃病??!保?-14)段
王曰:“然,誠有百姓者。齊國雖褊小,吾何愛一牛?即不忍其觳觫,若無罪而就死地,故以羊易之也。”曰:【“王無異于百姓之以王為愛也。以小易大,彼惡知之?王若隱其無罪而就死地,則牛羊何擇焉?】王笑曰:“是誠何心哉?我非愛其財(cái)而易之以羊也,【宜乎百姓之謂我愛也?!俊痹唬骸盁o傷也,是乃仁術(shù)也,見牛未見羊也。君子之于禽獸也:見其生,不忍見其死;聞其聲,不忍食其肉。是以君子遠(yuǎn)庖廚也?!薄耙匝蛞着!保ㄈ粘I睿┎蝗讨摹氨C穸酢钡乃枷牖A(chǔ)孟子話術(shù):“信”——真言“信”之人皆有不忍人之心。以不忍人之心行不忍人之政,治天下可運(yùn)之掌上。惻隱之心,仁之端也?!睹献印す珜O丑上》
王說,曰:“《詩》云:‘他人有心,予忖度之?!蜃又^也。夫我乃行之,反而求之,不得吾心。夫子言之,于我心有戚戚焉。此心之所以合于王者,何也?”曰:“有復(fù)于王者曰:‘吾力足以舉百鈞,而不足以舉一羽;明足以察秋毫之末,而不見輿薪?!瘎t王許之乎?”曰:“否。”“【今恩足以及禽獸,而功不至于百姓者,獨(dú)何與?】然則一羽之不舉,為不用力焉;輿薪之不見,為不用明焉;百姓之不見保,為不用恩焉。故王之不王,不為也,非不能也?!北粍?dòng)句標(biāo)志:1、“見+動(dòng)詞”或者“見+動(dòng)詞+于+主動(dòng)者”。臣恐見欺于王而負(fù)趙。(《廉頗藺相如列傳》)2、“于”:“動(dòng)詞+于+主動(dòng)者”。
王建禽于秦。3、“為”:“為+主動(dòng)者+動(dòng)詞”或者“為+主動(dòng)者+所+動(dòng)詞”。茅屋為秋風(fēng)所破(杜甫《茅屋為秋風(fēng)所破歌》)4、用“受”、“被”、“受……于”表示被動(dòng)關(guān)系。
受制于人(15-20)段
“曰:“不為者與不能者之形,何以異?”曰:“挾太山以超北海,語人曰:‘我不能?!钦\不能也。為長者折枝,語人曰:‘我不能?!遣粸橐?,非不能也。故王之不王,非挾太山以超北海之類也;王之不王,是折技之類也?!纠衔崂?,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼:天下可運(yùn)于掌?!俊对姟吩疲骸逃诠哑?,至于兄弟,以御于家邦?!耘e斯心加諸彼而已。故推恩足以保四海,不推恩無以保妻子。古之人所以大過人者,無他焉,善推其所為而已矣。今恩足以及禽獸,而功不至于百姓者,獨(dú)何與?權(quán),然后知輕重;度;然后知長短;物皆然,心為甚。王請度之!百鈞、輿薪、挾泰山以超北海、為長者折枝是不為也,非不能也百姓之不見保,為不用恩推恩孟子話術(shù):“激”——淺言“激”之推恩用何方法取得什么效果?方法效果1.老吾老,以及人之老。2.幼吾幼,以及人之幼。3.“刑于寡妻,至于兄弟,以御于家邦”舉斯心加諸彼,把恩惠推廣開去。推恩可以“莫之能御,天下無敵”,推恩可以使天下運(yùn)于掌上。推恩足以報(bào)四海。推恩可以如古之人,能超越常人。不推恩則無以保妻子。差序格局推己及人“【抑王興甲兵,危士臣,構(gòu)怨于諸侯,然后快于心與?】”王曰:“否,【吾何快于是?將以求吾所大欲也?!俊痹唬骸巴踔笥?,可得聞與?”王笑而不言。曰:“為肥甘不足于口與?輕暖不足于體與?抑為采色不足視于目與?聲音不足聽于耳與?便嬖(piánbì)不足使令于前與?王之諸臣皆足以供之,而王豈為是哉?”曰:“否,吾不為是也?!痹唬骸叭粍t王之所大欲可知已:【欲辟土地,朝秦楚,蒞中國而扶四夷也。以若所為,求若所欲,猶緣木而求魚也?!薄?/p>
(21-33)段王曰:“若是其甚與?”曰:“殆有甚焉。緣木求魚,雖不得魚,無后災(zāi);以若所為,求若所欲,盡心力而為之,后必有災(zāi)。”曰:“可得聞與?”曰:“鄒人與楚人戰(zhàn),則王以為孰勝?曰:“鄒人勝?!?/p>
曰:“然則小固不可以敵大,寡固不可以敵眾,弱固不可以敵強(qiáng)?!竞?nèi)之地,方千里者九,齊集有其一。以一服八,何以異于鄒敵楚哉?】蓋(hé)亦反其本矣?【今王發(fā)政施使天下仕者皆欲立于王之朝,耕者皆欲耕于王之野,商賈皆欲藏于王之市,行旅皆欲出于王之涂,天下之欲疾其君者皆欲赴訴于王。其若是,孰能御之】?”
緣木求魚鄒與楚戰(zhàn)發(fā)施仁政后的美好圖景破:霸業(yè)立:仁政孟子話術(shù):“醒”——危言“醒”之孟子話術(shù):“誘”——美言“誘”之①轉(zhuǎn)移話題②提出觀點(diǎn)③宕開一筆,斷其后路④旁敲側(cè)擊,講霸欲的危害⑤水到渠成,講明王道舉措。孟子的論辯思路孟子的論證方法
1、比喻手法:“緣木求魚”比喻“霸道”不可行。2、類比說理:以鄒與楚戰(zhàn)必?cái)≌f明“霸道”不可行。3、正反對(duì)比:對(duì)比行“霸道”的危害與行“王道”的效果,突出“王道”的重要性。4、鋪陳排比:大量使用排偶句,增強(qiáng)論辯的氣勢。合作探究2如何理解孟子提出的“保民而王”的施政綱領(lǐng)。
王曰:“吾惛,不能進(jìn)于是矣。愿夫子輔吾志,明以教我。我雖不敏,請嘗試之?!?/p>
曰:“無恒產(chǎn)而有恒心者,惟士為能。若民,則無恒產(chǎn),因無恒心。茍無恒心,放辟邪侈,無不為已?!炯跋萦谧?,然后從而刑之,是罔民也?!垦捎腥嗜嗽谖唬杳穸蔀橐??是故明君制民之產(chǎn),必使仰足以事父母,俯足以畜妻子;樂歲終身飽,兇年免于死亡;然后驅(qū)而之善,故民之從之也輕。今也制民之產(chǎn),仰不足以事父母,俯不足以畜妻子,樂歲終身苦,兇年不免于死亡。此惟救死而恐不贍,奚暇治禮義哉?王欲行之,則盍反其本矣:【五畝之宅,樹之以桑,五十者可以衣帛矣;】雞、豚、狗、彘之畜,無失其時(shí),七十者可以食肉矣;百畝之田,勿奪其時(shí),八口之家可以無饑矣;【謹(jǐn)庠序之教,申之以孝悌之義,頒白者不負(fù)戴于道路矣。】老者衣帛食肉,黎民不饑不寒,然而不王者,未之有也?!薄罢垺弊直硎菊埱?,后面帶動(dòng)詞時(shí),有兩種不同的含義。第一種是請你做某事;第二種時(shí)請你允許我做某事,如“王好戰(zhàn),請以戰(zhàn)喻”。在古漢語中,第二種情況比較常見?!爸泼裰惝a(chǎn)”“謹(jǐn)庠序之教”使百姓有恒產(chǎn),足以飽身養(yǎng)家對(duì)他們施以禮儀道德的教育物質(zhì)精神做到這一點(diǎn),老百姓歸附,猶如萬條江河歸大海,形成“孰能御之”之勢。全篇以一幅王道樂土的美好畫卷作結(jié)。孟子認(rèn)為國君如何行動(dòng)才能實(shí)現(xiàn)理想社會(huì)?1.國君有仁愛之心,推恩于百姓2.國家具有凝聚力、吸引力3.人民生活富足,有恒產(chǎn),足溫飽,懂禮節(jié),知孝悌課文中,孟子為我們描繪的實(shí)施仁政的理想社會(huì)是什么樣子的?理解“保”字含義
保民而王,莫之能御也
俯足以畜妻子周代的正統(tǒng)思想如果歸結(jié)為敬德、保民的話,那么,孔子的思想更多地關(guān)注和發(fā)展了“敬德”的一面,而孟子則更多關(guān)注和發(fā)展了“保民”的一面?!悂怼犊鬃印っ献印ぼ髯酉惹厝鍖W(xué)講稿》齊宣王是否會(huì)接受孟子的主張呢?合作探究3曰:“是心足以王矣。百姓皆以王為愛也,臣固知王之不忍也?!蓖踉唬骸叭?;誠有百姓者。齊國雖褊小,吾何愛一牛?即不忍其觳觫,若無罪而就死地,故以羊易之也。”曰:“王無異于百姓之以王為愛也。以小易大,彼惡知之?王若隱其無罪而就死地,則牛羊何擇焉?”王笑曰:“是誠何心哉!我非愛其財(cái)而易之以羊也,宜乎百姓之謂我愛也?!痹唬骸盁o傷也,是乃仁術(shù)也,見牛未見羊也。君子之于禽獸也,見其生,不忍見其死;聞其聲,不忍食其肉。是以君子遠(yuǎn)庖廚也?!蓖跽f,曰:“《詩》云:‘他人有心,予忖度之?!蜃又^也。夫我乃行之,反而求之,不得吾心;夫子言之,于我心有戚戚焉。此心之所以合于王者,何也?”王笑曰王說(悅)“抑王興甲兵,危士臣,構(gòu)怨于諸侯,然后快于心與?”王曰:“否;吾何快于是?將以求吾所大欲也。”曰:“王之所大欲可得聞與?”王笑而不言。曰:“為肥甘不足于口與?輕暖不足于體與?抑為采色不足視于目與?聲音不足聽于耳與?便嬖不足使令于前與?王之諸臣皆足以供之,而王豈為是哉?”曰:“否,吾不為是也?!蓖跣υ煌跽f(悅)王笑而不言今王發(fā)政施仁,使天下仕者皆欲立于王之朝,耕者皆欲耕于王之野,商賈皆欲藏于王
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