九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第3課海燕

高爾基海燕

1/31高爾基

蘇聯(lián)作家，“無(wú)產(chǎn)階級(jí)藝術(shù)最偉大代表者”（列寧語(yǔ)）作者：2/31自傳性三部曲《童年》《在人間》《我大學(xué)》長(zhǎng)篇小說(shuō)《母親》劇本《小市民》高爾基代表作品3/31整體了解4/31《海燕》是一首

詩(shī)，是高爾基１９０３年３月寫“幻想曲”《

》結(jié)尾部分，原題《

》。散文春天旋律海燕之歌填空5/31１.(1—6)暴風(fēng)雨在孕育時(shí)海上景象２.(7—11)暴風(fēng)雨迫近之時(shí)海上景象３.(12—16)暴風(fēng)雨即未降臨之時(shí)海上景象段落層次6/31閱讀第一段7/31在

大海上，狂風(fēng)

著烏云。在烏云和大海之間，海燕像

，在

地翱翔。一會(huì)兒翅膀

著波浪，一會(huì)兒箭普通地直

向?yàn)踉?，?/p>

著，——就在這鳥兒勇敢叫喊聲里，烏云聽出了歡樂(lè)。在這叫喊聲里——充滿著對(duì)暴風(fēng)雨渴望！在這叫喊聲里，烏云聽出了憤恨力量、熱情火焰和勝利信心。滄茫卷集黑色閃電高傲碰沖叫喊按課文填詞語(yǔ)8/31

海鷗在暴風(fēng)雨降臨之前

著，——呻吟著，它們?cè)诖蠛Ｉ?/p>

，想把自己對(duì)暴風(fēng)雨恐懼，

到大海深處。海鴨也在呻吟著，——它們這些海鴨啊，享受不了生活戰(zhàn)斗歡樂(lè)：轟隆隆雷聲就把它們嚇壞了。

企鵝，

地把肥胖身體

在懸崖底下……只有那高傲海燕，勇敢地，自由自在地，在泛起白沫大海上翱翔！呻吟飛竄掩藏蠢笨害怕躲藏按課文填詞語(yǔ)２9/31對(duì)象海燕海鷗海鴨企鵝動(dòng)作心理高傲地翱翔，勇敢地叫喊歡樂(lè)渴望呻吟飛竄掩藏恐懼呻吟嚇壞躲藏害怕填表10/31在滄茫大海上“滄?！笔鞘裁匆馑?？空闊遼遠(yuǎn)，沒有邊際點(diǎn)明海燕所處環(huán)境一句是：11/31比喻。表現(xiàn)了海燕矯健靈敏。“高傲翱翔”是什么修辭方法？有什么表示作用？擬人。表現(xiàn)海燕藐視惡劣環(huán)境英勇氣概?！跋窈谏W電”是什么修辭方法？有什么表示作用？12/31和海燕對(duì)比，突出海燕英勇、樂(lè)觀。為何要寫大海、狂風(fēng)和烏云？點(diǎn)明海燕所處環(huán)境，襯托海燕形象這篇散文詩(shī)歌頌是海燕，為什么還要海鷗、海鴨和企鵝？13/31閱讀第二段14/31象征黑暗勢(shì)力如黑云壓城，加緊鎮(zhèn)壓，革命與反革命斗爭(zhēng)日益激化?！盀踉圃絹?lái)越低，越來(lái)越暗”有什么象征意義？15/31雷聲轟響。波浪在憤恨飛沫中

，（號(hào)叫、呼叫、呼嘯）跟狂風(fēng)爭(zhēng)鳴。看吧，狂風(fēng)緊緊

（抱、卷、刮）起一層層巨浪，惡狠狠地把它們

（摔、卷、甩）到懸崖上，把這些大塊翡翠

（撕、砸、摔）成塵霧和碎末。呼叫抱甩摔選詞填空16/31擬人和比喻。把狂風(fēng)擬人化，突出了它猖狂氣焰。狂風(fēng)緊緊抱起一層層巨浪，惡狠狠地把它們甩到懸崖上，把這些大塊翡翠摔成塵霧和碎末。

這個(gè)句子利用什么修辭手法？

有什么表示作用？17/31指波浪借喻（本體不出現(xiàn)為借喻）你還能把波浪比喻成什么？（考考你創(chuàng)造力）“大塊翡翠”指什么？

這是什么修辭手法？18/31“飛舞”突出了海燕歡快。海燕叫喊著，翱翔著，像黑色閃電，箭普通地穿過(guò)烏云，翅膀掠起波浪飛沫。

看吧，它飛舞著，像個(gè)精靈，——高傲、黑色暴風(fēng)雨精靈，——它在大笑，它又在號(hào)叫……它笑那些烏云，它因?yàn)闅g樂(lè)而號(hào)叫！

為何前邊用“翱翔”

而這里用“飛舞”？19/31突出海燕動(dòng)作之快。海燕叫喊著，翱翔著，像黑色閃電，箭普通地穿過(guò)烏云，翅膀掠起波浪飛沫。

“掠起”有什么表示作用？20/31閱讀第三段21/31

狂風(fēng)

……雷聲

……一堆堆烏云，像

，在無(wú)底大海上

。大海抓住閃電箭光，把它們熄滅在自己深淵里。這些閃電影子，活像一條條

，在大海里

，一晃就消失了。

呼嘯轟響青色火焰燃燒火蛇蜿蜒游動(dòng)

評(píng)：“呼嘯”、“轟響”、“青色火焰”用聲音、色彩渲染了鏖戰(zhàn)前擔(dān)心氣氛。按課文填詞語(yǔ)22/31１一堆堆烏云，像青色火焰，在無(wú)底大海上燃燒。２大海抓住閃電箭光，把它們熄滅在自己深淵里。３這些閃電影子，活像一條條火蛇，在大海里蜿蜒游動(dòng)，一晃就消失了。

這三句話，

第１句用

修辭方法，表現(xiàn)

猖狂兇狠，氣焰囂張；

第２句用

修辭方法，表現(xiàn)

巨大聲勢(shì)和巨大力量；

第３句用

修辭方法，表現(xiàn)

垂死掙扎。

比喻比喻擬人反動(dòng)勢(shì)力廣大人民反動(dòng)勢(shì)力23/31含義：飽含著革命先驅(qū)者對(duì)無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命渴望與期待，預(yù)報(bào)革命風(fēng)暴即將到來(lái)，也號(hào)召人民主動(dòng)投身革命。感情：要求懲治黑暗和腐敗義憤，奮起斗爭(zhēng)，贏得解放豪情，必定革命必將暴發(fā)并勝利信念。

“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧”一句有什么深刻含義？表示了作者什么思想感情？24/31歸納練習(xí)25/31海燕——大?！╋L(fēng)雨——海鷗、海鴨、企鵝——

烏云、狂風(fēng)、雷電——象征手法無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命先驅(qū)者人民群眾偉大力量席卷一切革命浪潮害怕革命形形色色假革命和不革命者反動(dòng)勢(shì)力26/31《海燕》經(jīng)過(guò)對(duì)暴風(fēng)雨降臨之前大海景象描繪和對(duì)海燕戰(zhàn)斗英姿刻畫，展現(xiàn)了俄國(guó)19革命前夕急劇發(fā)展革命形勢(shì)，熱情地歌頌了俄國(guó)無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命先驅(qū)者堅(jiān)強(qiáng)無(wú)畏戰(zhàn)斗精神，預(yù)言沙皇黑暗統(tǒng)治必將瓦解，號(hào)召人民迎接偉大革命斗爭(zhēng)。主題27/31讀一讀寫一寫滄茫害怕翡翠精靈蜿蜒呻吟蠢笨爭(zhēng)鳴掠起28/31想象：海燕在海上振翅翱翔時(shí)回有什么想法？它對(duì)海鷗、海鴨、企鵝會(huì)說(shuō)些什么？請(qǐng)你以“海燕宣言”為題寫一段話，表現(xiàn)海燕心理活動(dòng)。29/31海燕心理活動(dòng)應(yīng)包含這么幾點(diǎn)