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文檔簡(jiǎn)介
50組唯美詩(shī)文寫(xiě)進(jìn)作文里,驚艷閱卷老師-“棠梨葉落胭脂色,蕎麥花開(kāi)白雪香”等第一組01棠梨葉落胭脂色,蕎麥花開(kāi)白雪香?!跤韨牎洞逍小?/p>
適用主題:明麗秋景
翻譯:棠梨的落葉紅得好似胭脂一般,香氣撲鼻的蕎麥花潔白如雪。賞析:秋天在詩(shī)人的筆下,歷來(lái)都是蕭瑟蒼涼的,王禹偁筆下的秋卻另有一番顏色。視覺(jué)與嗅覺(jué)的相映成趣,是這句詩(shī)的妙筆所在?!半僦迸c“白雪”對(duì)舉,令紅的更艷,白的更純,加上空氣中若有若無(wú)的蕎麥花香,給讀者帶來(lái)極唯美的感官感受。寫(xiě)作示例:走在鄉(xiāng)間的田野上,迎著陣陣清風(fēng)和蕎麥花香,我不禁陶醉在這“棠梨葉落胭脂色,蕎麥花開(kāi)白雪香”的醉人秋景中。哪里還有一個(gè)季節(jié),能像秋天這樣碩果累累、天高氣爽、風(fēng)光明麗呢?古人誠(chéng)不欺我啊!02孤光自照,肝膽皆冰雪?!獜埿⑾椤赌钆珛伞み^(guò)洞庭》適用主題:人格修養(yǎng)、高潔品格翻譯:以孤月為伴,引清光相照,心地光明磊落像冰雪般純潔。賞析:這是表明心跡的名句?!肮鹿庾哉铡?,表現(xiàn)了既不為人所了解,也無(wú)須別人了解的孤高心情。“肝膽皆冰雪”,冰雪都是潔白晶瑩的東西,用來(lái)比喻詞人襟懷的坦白。寫(xiě)作示例:張桂梅校長(zhǎng)耕耘于教育事業(yè)幾十年,為了教育公平奉獻(xiàn)出自己無(wú)私的一生?!肮鹿庾哉?,肝膽皆冰雪”,面對(duì)他人的不理解,她自問(wèn)光明磊落,肝膽照人,恰如三萬(wàn)頃玉鑒瓊田在素月之下的表里澄澈。03為有犧牲多壯志,敢教日月?lián)Q新天?!珴蓶|《七律·到韶山》適用主題:接續(xù)奮斗、時(shí)代變遷翻譯:因?yàn)橛羞@么多敢為自己的偉大理想而去犧牲的人,敢去改變舊的日月?lián)Q新的天地。賞析:“多壯志”指充滿凌云之志,所以義無(wú)反顧、前仆后繼。天地更新,日月重光,這大氣磅礴的詩(shī)句正適用于共產(chǎn)黨人以鮮血結(jié)成的革命成果。寫(xiě)作示例:星星之火之所以能發(fā)展成燎原之勢(shì),正是在于共產(chǎn)黨人“為有犧牲多壯志,敢教日月?lián)Q新天”的不屈信念。正是這樣豪邁雄壯的理想,促使著革命先輩們前赴后繼、接續(xù)奮斗。04舟覆乃見(jiàn)善游,馬奔乃見(jiàn)良御?!痘茨献印ふf(shuō)林訓(xùn)》適用主題:錘煉自我翻譯:船翻了才能看到會(huì)游泳的人,萬(wàn)馬奔馳中才能看到御馬技術(shù)高超的人。賞析:真正有本事的人,平時(shí)是看不出來(lái)的,但在風(fēng)云變幻、情況危急之時(shí),就能顯現(xiàn)出來(lái)。人要做的就是好好修煉然后等待,有了真本事,自有一飛沖天之時(shí)。寫(xiě)作示例:“舟覆乃見(jiàn)善游,馬奔乃見(jiàn)良御”,命運(yùn)總是偏愛(ài)有實(shí)力的人。追夢(mèng)的長(zhǎng)途漫漫,但只要我們保持自強(qiáng)不息的精神、堅(jiān)持不懈的品格,不斷充實(shí)自我、完善自我,就一定能奔赴燦爛的終點(diǎn)。05青春須早為,豈能長(zhǎng)少年?!辖肌秳駥W(xué)》適用主題:青春奮斗翻譯:青春年少時(shí)期就應(yīng)該趁早努力,一個(gè)人難道能夠永遠(yuǎn)都是“少年”嗎?賞析:詩(shī)人用反問(wèn)句對(duì)青年進(jìn)行引導(dǎo)和告誡,語(yǔ)重心長(zhǎng),理直言切,勸誡人們趁青春年少應(yīng)當(dāng)奮發(fā)向上。
寫(xiě)作示例:“青春須早為,豈能長(zhǎng)少年”?生在美好年代的我們,更應(yīng)該珍惜大好春光,不懈奮斗,方能無(wú)愧青春,無(wú)愧時(shí)代,成就一番屬于自己的事業(yè)。06.君不見(jiàn)長(zhǎng)松臥壑困風(fēng)霜,時(shí)來(lái)屹立扶明堂——陸游【適用主題】厚積博發(fā)、沉穩(wěn)等【示例】憶往昔,太史公司馬遷沉潛著書(shū),終成“史家絕唱,無(wú)韻離騷”——從《史記》觀今朝,中科院院士賈金峰帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)十年,成功捕獲“馬約拉納費(fèi)米子;推動(dòng)上海交大在拓?fù)淞孔宇I(lǐng)域名列世界前茅。“君不見(jiàn)松臥壑困風(fēng)霜,時(shí)來(lái)屹立扶明堂“,風(fēng)霜雨雪是成功之路上必不可少的經(jīng)歷,關(guān)鍵是要耐得住寂寞,沉潛蓄勢(shì),才能一鳴驚人,一飛沖天。07.驍騰有如此,萬(wàn)里可橫行——杜甫【適用主題】積極進(jìn)取、奮發(fā)有為等【示例】驍騰有如此,萬(wàn)里可橫行。作為新時(shí)代青年的我們,正用青春書(shū)寫(xiě)著最華麗的篇章:跳水小將全紅蟬一鳴驚人;滑雪小將蘇翊鳴在東奧首秀上交出奪目答卷.....青春須早為,讓我們不負(fù)歷史召喚,在奮斗中書(shū)寫(xiě)時(shí)代凱歌。08.云山蒼蒼,江水泱決,先生之風(fēng),山高水長(zhǎng)——范仲淹【適用主題】品德高尚等【示例】云山蒼蒼,江水決泱,先生之風(fēng),山高水長(zhǎng)。且看一代孤臣范仲淹“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”;又看橫渠先生張載“為往圣繼絕學(xué),為萬(wàn)世開(kāi)太平”;再看愛(ài)國(guó)之士林則徐“茍利國(guó)家生死以,豈因禍福避趨之"......心懷天下,心憂家國(guó)是華夏民族千年以來(lái)的精神追求09.天高地迥,覺(jué)宇宙之無(wú)窮;興盡悲來(lái),識(shí)盈虛之有數(shù)——王勃【適用主題】珍惜自由等【示例】赤壁之下,蘇試感嘆:"哀吾生之須臾,羨長(zhǎng)江之無(wú)窮"。騰王閣上王勃提筆:“天高地迥,覺(jué)宇宙之無(wú)窮;興盡悲來(lái),識(shí)盈虛之有數(shù),世界的邊際無(wú)法突破,世事的變換無(wú)法預(yù)料,世人的生命無(wú)法延長(zhǎng)......在認(rèn)清不可改變的種種之后,我們更應(yīng)該珍惜當(dāng)下,勇于經(jīng)歷與嘗試,在屬于我們的時(shí)空里不解探索生命的深度,盡力拓展生活的廣度。10.宣父猶能畏后生,丈夫未可輕年少?!畎住具m用主題】后生可畏、青春可為【示例】“宣父擾能畏后生,丈夫未可輕年少”,這是少年人的英雄氣概;”好風(fēng)憑借力,送我上青云“這是中年人的凌云之志;“老驥伏櫪,志在千里”,這是老年人的豪情壯志,人生的每個(gè)階段都有不同的經(jīng)歷與感悟,而風(fēng)華正茂的少年人,有著無(wú)限的機(jī)遇與可能,第二組01益重青青志,風(fēng)霜恒不渝?!盥』顿n新羅王》【適用主題:理想追求、堅(jiān)定信念】示例:古往今來(lái)有無(wú)數(shù)志存高遠(yuǎn)的能人志士,靠著一腔熱血與堅(jiān)定毅力,為實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大志向而忍受常人無(wú)法想象之艱辛。司馬遷在狄中忍辱負(fù)重?cái)?shù)十年,寫(xiě)就史家之絕唱的《史記》,為后人敬仰;越王勾踐臥薪嘗膽蟄伏十載春秋,終使越國(guó)由弱變強(qiáng),成就春秋霸業(yè)。益重青青志,風(fēng)霜恒不渝。我輩生逢盛世,更應(yīng)十年勤學(xué)苦讀,一朝厚積薄發(fā),在時(shí)代的畫(huà)卷上綻放芳華。02流水不爭(zhēng)先,爭(zhēng)的是滔滔不絕?!献印兜赖陆?jīng)》【適用主題:堅(jiān)持、積累、厚積薄發(fā)】示例:姜子牙年輕時(shí)做過(guò)屠夫也賣(mài)過(guò)酒,謀生的同時(shí)堅(jiān)持苦學(xué)天文地理與治世之道,直到暮年遇到了周文王才得以大展宏圖,輔佐君王興邦立國(guó);當(dāng)代作家王小波一生波折,下鄉(xiāng)當(dāng)過(guò)知青,進(jìn)廠做過(guò)工人。在最苦最累的時(shí)候,都從未放下創(chuàng)作的筆,直到40歲后才在文壇嶄露頭角,一舉收獲讀者的喜愛(ài)。流水不爭(zhēng)先,爭(zhēng)的是滔滔不絕。不必艷羨他人的成功,因?yàn)殚L(zhǎng)年累月的堅(jiān)持都是在為厚積薄發(fā)做鋪墊。03日月不同光,晝夜各有宜?!辖肌洞鹨N見(jiàn)寄》【適用主題:尊重差異、發(fā)揮特長(zhǎng)】示例:“日月不同光,晝夜各有宜?!比张c月散發(fā)著不同的光芒,卻共同照亮世界;晝與夜有著不同的特色,卻各有其存在的價(jià)值。蘇軾一生起起落落,在朝堂上他直言敢諫,如烈日般耀眼,在貶謫之地他豁達(dá)超脫,似明月般溫潤(rùn);魯迅以筆為武器,在黑暗的時(shí)代如白晝般犀利地批判社會(huì)弊病;而史鐵生在寂靜的夜晚用文字思索人生的意義,如月光般寧?kù)o。他們以不同的方式展現(xiàn)著自己的價(jià)值。我們應(yīng)認(rèn)識(shí)到每個(gè)人都有獨(dú)特之處,各有所宜,共同創(chuàng)造豐富多彩的世界。04掬水月在手,弄花香滿衣?!诹际贰洞荷揭乖隆贰具m用主題:人生境界、處世態(tài)度】示例:葉嘉瑩一生浮沉,經(jīng)歷過(guò)親人離去,海外漂泊等多個(gè)至暗時(shí)刻,只有詩(shī)詞是她不離不棄的摯友。她帶著對(duì)詩(shī)詞的感恩,用過(guò)硬的知識(shí)儲(chǔ)備和赤誠(chéng)的文學(xué)情懷反哺中華民族與文化,為中國(guó)古典詩(shī)詞的傳承做出了卓越貢獻(xiàn)。掬水且在手,弄花香滿衣。葉嘉瑩不僅是有“弱德之美”的詩(shī)詞之女,更是無(wú)數(shù)人通往古典詩(shī)詞之路的掌燈人,在苦水中為眾人捧月,更為后人留下一片詩(shī)詞的花香。05人生萬(wàn)事須自為,跬步江山即寥廓。——范梈《王氏能遠(yuǎn)樓》【適用主題:人生道路、青年使命】示例:范梈曾言:“人生萬(wàn)事須自為,跬步江山即寥廓?!睙o(wú)論在哪個(gè)時(shí)代,青年總是肩負(fù)著光榮的使命,奔赴更光明的未來(lái)。齊齊哈爾扎龍自然保護(hù)區(qū)“守鶴姑娘”徐卓傳承家族使命,將自己的青春獻(xiàn)給了濕地,為野生動(dòng)物保護(hù)事業(yè)貢獻(xiàn)力量。興國(guó)夢(mèng)、強(qiáng)國(guó)夢(mèng)需要每一位青年勇?lián)姑^往開(kāi)來(lái),也只有將家國(guó)情懷融入個(gè)人成長(zhǎng),我們才能真正實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值、創(chuàng)造人生輝煌。06勇敢的人不是不落淚,而是含著淚水繼續(xù)奔跑的人。適用主題:勇敢面對(duì)挫折、堅(jiān)持不懈、積極進(jìn)取適用范例:“勇敢的人不是不落淚,而是含著淚水繼續(xù)奔跑的人。”人生充滿挑戰(zhàn),勇敢并非無(wú)淚,而是淚中前行。史鐵生在青春年華雙腿癱瘓,面對(duì)命運(yùn)的殘酷打擊,他痛苦落淚,然而他含著淚水,在文學(xué)的世界里繼續(xù)奔跑,用文字書(shū)寫(xiě)生命的堅(jiān)韌與不屈;張海迪高位截癱,生活的磨難讓她淚流滿面,但她含著淚水在奮斗的道路上堅(jiān)定前行,以頑強(qiáng)的毅力自學(xué)多種外語(yǔ),為社會(huì)做出貢獻(xiàn);邰麗華生活在無(wú)聲的世界,命運(yùn)的不公曾讓她潛然淚下,可她含著淚水,在舞蹈的舞臺(tái)上盡情綻放,跳出了震撼人心的《千手觀音》。他們用行動(dòng)詮釋了勇敢的真諦,激勵(lì)著我們?cè)谌松牡缆飞霞幢懵錅I,也絕不放棄奔跑07山高路遠(yuǎn),止不住行者征程;春秋幾變,篆刻鯤鵬軌跡。適用主題:堅(jiān)定信念、勇敢前行、追求夢(mèng)想適用范例:“山高路遠(yuǎn),止不住行者征程;春秋幾變篆刻鯤鵬軌跡。”古往今來(lái),無(wú)數(shù)仁人志士從未因艱難險(xiǎn)阻而停下腳步??鬃又苡瘟袊?guó),雖四處碰壁,卻矢志不渝,終成一代宗師,其思想影響深遠(yuǎn);玄奘西行取經(jīng)路途漫漫,歷經(jīng)磨難,仍堅(jiān)定不移,為佛教傳播做出巨大貢獻(xiàn);徐霞客踏遍千山萬(wàn)水,風(fēng)餐露宿,卻毫不退縮留下珍貴的地理著作。他們用行動(dòng)詮釋了堅(jiān)定信念的力量。無(wú)論山高路遠(yuǎn),只要心懷夢(mèng)想,勇往直前,必能留下屬于自己的光輝軌跡。08參天之木有其根,懷山之水有其源適用主題:追本溯源、堅(jiān)守初心、飲水思源適用范例:“參天之木有其根,懷山之水有其源?!比f(wàn)物皆有其根本與源頭??鬃右簧铝τ诮逃匀蕫?ài)為根,開(kāi)創(chuàng)儒家學(xué)派,影響深遠(yuǎn);李時(shí)珍心懷救死扶傷之志,以對(duì)醫(yī)術(shù)的執(zhí)著為源,歷經(jīng)艱辛著就《本草綱目》;錢(qián)學(xué)森以愛(ài)國(guó)之情為根,以科學(xué)鉆研精神為源,為我國(guó)航天事業(yè)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。他們的成就皆源于內(nèi)心的堅(jiān)守與追求。無(wú)論世事如何變遷,我們都應(yīng)尋得自己的根與源,不忘初心,方得始終。09征途在星辰大海,潮涌于壯闊山河適用主題:追求夢(mèng)想、勇于探索、時(shí)代發(fā)展適用范例:征途在星辰大海,潮涌于壯闊山河。仰望那浩渺無(wú)垠的星空,我們的內(nèi)心滿懷著無(wú)限的憧憬與夢(mèng)想。這是對(duì)未知領(lǐng)域的勇敢探索,是對(duì)科技前沿的不懈追求。俯瞰這片廣袤無(wú)垠的大地,滔滔江河洶涌奔騰不止,巍巍山脈綿亙蜿蜒不絕,它們皆是人類(lèi)文明演進(jìn)與發(fā)展的見(jiàn)證者。無(wú)數(shù)的科學(xué)家勇攀科技的高峰,無(wú)數(shù)的創(chuàng)業(yè)者在商海之中破浪前行,無(wú)數(shù)的勞動(dòng)者在平凡崗位上默默奉獻(xiàn)。讓我們緊隨著時(shí)代的浪潮,向著星辰大海的征途奮勇進(jìn)發(fā),以拼搏之力書(shū)寫(xiě)輝煌壯麗的篇章。10所有的種子都值得等待,等待一個(gè)華蓋參天的未來(lái)。適用主題:厚積薄發(fā),忍耐堅(jiān)持、等待與希望適用范例:所有的種子都值得等待,等待一個(gè)華蓋參天的未來(lái)。蘇軾一生歷經(jīng)諸多坎坷,屢次被貶,卻能在漫長(zhǎng)的等待中筆耕不輟,終成就文學(xué)大家之名;匡衡自幼家境貧寒,鑿壁借光,在艱辛的等待中勤奮攻讀,最終得以位極人臣;愛(ài)迪生遭遇無(wú)數(shù)次失敗,在漫長(zhǎng)的等待中持續(xù)嘗試,終究發(fā)明電燈照亮了世界。他們猶如深埋地下的種子,于黑暗中默默堅(jiān)守,耐心等待。只要心向光明,懷揣希望,每顆種子都能迎來(lái)屬于自己的燦爛春日,綻放絢麗之花,收獲璀璨未來(lái)。第三組01有航道的人,再渺小也不會(huì)迷途。--林清玄示例:心懷理想的人往往堅(jiān)定邁步,無(wú)所追尋的人常常躊躇不前。世界無(wú)垠,但林清玄曾說(shuō):“有航道的人,再渺小也不會(huì)迷途?!鄙邢?,但厄爾曼寫(xiě)道:“你我皆風(fēng)華正茂,夢(mèng)死方墜人生暮年。”盡管我們生來(lái)便被置于渺渺天地,無(wú)法避免被時(shí)間推向人生的終點(diǎn),但只要有所向往,我們便能永遠(yuǎn)做個(gè)徜徉在繽紛樂(lè)園里的少年適用主題:青年理想02你不可能要求一個(gè)沒(méi)有風(fēng)暴的海洋。那不是海,是泥潭。--畢淑敏【適用主題:挫折成長(zhǎng)】示例:你不可能要求一個(gè)沒(méi)有風(fēng)暴的海洋,那不是海,不是泥潭。女排教練郎平不畏病痛,不懼挫折,功成退役后毅然重返賽場(chǎng),帶領(lǐng)女排創(chuàng)造競(jìng)技場(chǎng)上的奇跡。充滿挑戰(zhàn)的旅途才是人生,一帆風(fēng)順的時(shí)光只能被稱作過(guò)往,不要貪戀一成不變的歲月靜好,擁抱挑戰(zhàn)、直面變化才能繪就波瀾壯闊的人生。03夜色再深,也有被光撕裂的那一刻。--沈星回適用主題:面對(duì)逆境、堅(jiān)持不懈示例:歡樂(lè)是人生的驛站,痛苦是生命的航程。世間之事總難一帆風(fēng)順,羽毛球名將李宗偉用“敗者為王”的精神感染了許多年輕人,哪怕一再與金牌失之交臂都絕不放棄,哪怕一再遭受疾病與疼痛的折磨也絕不妥協(xié)。困苦或許是生命的本色,但夜色再深,也有被光撕裂的那一刻。人生路再難,只要堅(jiān)持走下去,總會(huì)看到想要的風(fēng)景。04大海的夕陽(yáng),招惹多少詩(shī)人溫柔的懷想。--舒婷【適用主題:熱愛(ài)自然、保護(hù)自然】示例:大海的夕陽(yáng),招惹多少詩(shī)人溫柔的懷想。無(wú)數(shù)廣闊的浪漫與這萬(wàn)頃碧波神遇,無(wú)數(shù)靜默的生命在海浪的翻涌間孕育,無(wú)數(shù)將夜的群星在深海中漫無(wú)目的地漂流。我們的生命起源于碧藍(lán)的浩渺,生長(zhǎng)在山川,延綿于沃土,自然的一切都與我們息息相關(guān),我們的一切也與自然緊密相連,守護(hù)每一寸土地,保護(hù)每一片海洋才能續(xù)寫(xiě)人類(lèi)文明更加美好的新篇章。05愿以寸心寄華夏,且將歲月贈(zèng)山河。--余秋雨適用主題:愛(ài)國(guó)奉獻(xiàn)示例:“最美奮斗者”焦裕祿懷著“誓死也要把沙丘治好”的堅(jiān)定決心,疾病纏身仍身體力行,帶領(lǐng)群眾脫貧致富:用生命詮釋了無(wú)私奉獻(xiàn)的境界與情懷;“戰(zhàn)斗英雄”張富清在革命時(shí)期英勇抗敵,和平時(shí)期主動(dòng)到偏遠(yuǎn)地區(qū)工作,用奉獻(xiàn)書(shū)寫(xiě)了為人民服務(wù)的初心和使命。他們以寸心寄華夏,且將歲月贈(zèng)山河,為中華民族偉大復(fù)興注入強(qiáng)大的精神動(dòng)能,是名副其實(shí)的時(shí)代楷模。06今年歡笑復(fù)明年,秋日春風(fēng)等閑度。--白居易《琵琶行》適用主題:【珍惜時(shí)間、荒蕪度日】示用范例:蹉跎于青春韶華,縱然有如方仲永般百龍之智,也終會(huì)有泯然眾人矣之時(shí);而勤勉于歲月韶華,即便像周東紅一樣從零開(kāi)始,也終能以勤補(bǔ)拙,成為宣紙工藝傳承人。正所謂今年歡笑復(fù)明年,秋月春風(fēng)等閑度,荒廢的是無(wú)聲的時(shí)間,虛度的是自己的人生。我們唯有珍惜時(shí)間,把握當(dāng)下,才能搏得更燦爛的光明前景。07以中有足樂(lè)者,不知口體之奉不若人也?!五ァ端蜄|陽(yáng)馬生序》適用主題:【知足常樂(lè)、克服困難】示用范例:常書(shū)鴻將生命獻(xiàn)給戈壁荒漠,守護(hù)敦煌藝術(shù)是他一生的信念追求,即便在物資匱乏的荒漠,也仿若置身藝術(shù)殿堂。以中有足樂(lè)者,不知口體之奉不若人也,常書(shū)鴻心中的理想信念,早已勝過(guò)外界一切,在自己熱愛(ài)的土地上,甘愿付出-切。08知不可乎驟得,托遺響于悲風(fēng)--蘇軾《赤壁賦》適用主題:【淡然處之,人生苦旅】示用范例:蘇軾的政治抱負(fù),或許消散在那一次次貶謫苦旅的風(fēng)景中;劉禹錫的官場(chǎng)失意,也許隨風(fēng)飄散在陋室之中;而看枊宗元,寒江獨(dú)釣的風(fēng)雪也在逐漸消溶寂寥孤憤之情。知不可乎驟得托遺響于悲風(fēng)。他們將憂愁離騷藏入風(fēng)中,而清風(fēng)吹散令他們痛苦的迷霧叢林,還給他們下一個(gè)路口的柳暗花明。09騏驥一躍,不能十步;駑馬十駕,功在不舍。適用主題:【腳踏實(shí)地、重在積累】示用范例:工廠車(chē)間內(nèi)數(shù)萬(wàn)次近平完美的焊接操作,讓胡雙錢(qián)以學(xué)該一步步成為助力祖國(guó)航空事業(yè)的大國(guó)工匠,求學(xué)路上無(wú)數(shù)次的跌倒爬起,讓胡國(guó)平從鄉(xiāng)村小鎮(zhèn)一步步走向更大的舞臺(tái),騏驥一躍,不能十步;駑馬十駕,功在不舍。一次次的磨礪澆灌出最終的成功之花,一步步的努力耕耘出未來(lái)的10何時(shí)眼前突兀見(jiàn)此屋,吾廬獨(dú)破受凍死亦足---杜甫《茅屋為秋風(fēng)所破歌》適用主題:【無(wú)私奉獻(xiàn),憂國(guó)憂民】.示用范例:大學(xué)生村官楊寧,寧可賣(mài)掉婚房嫁妝,也要為村民們籌集產(chǎn)業(yè)啟動(dòng)資金,并發(fā)動(dòng)村民種紫黑香糯,帶領(lǐng)父老鄉(xiāng)親脫圍脫貧。何時(shí)眼前突兀見(jiàn)此屋,吾廬獨(dú)破受凍死亦足。楊寧用實(shí)際行動(dòng)向人民昭示她無(wú)私奉獻(xiàn)的真心,山路曲折地先行,河流湍急她勇渡、她將家鄉(xiāng)村民放在心中家鄉(xiāng)村區(qū)以她為榮。第四組01常思奮不顧身,而殉國(guó)家之急--司馬遷《報(bào)任安書(shū)》[適用主題】家國(guó)情懷釋義:經(jīng)常想著不顧自己的生命,去赴國(guó)家的危難。示用范例:何為英雄?是霍去病馳騁塞外邊疆、蕩平河西走廊,大漠孤煙、永燃其為國(guó)盡忠的信仰;是威繼光南征倭寇、北卸韃靼、救民族于水深火熱之中,“但愿海波平”是他一生的愿景,常思奮不顧身,而殉國(guó)家之急,他們用自己壯烈恢弘的一生,圓夢(mèng)中華民族天高海闊的未來(lái)。02始不固本,終必槁落。--《國(guó)語(yǔ)晉語(yǔ)二》[適用主題】:腳踏實(shí)地,重視基礎(chǔ)釋義:開(kāi)始時(shí)不培植好根基,終究要枯萎凋落示用范例:當(dāng)趙括一味照搬書(shū)中技法迎戰(zhàn)秦軍。慘遭對(duì)方包抄,在全軍潰敗之際,可曾懊悔曾經(jīng)紙上談兵的空洞?當(dāng)馬謖擅作主張更改部隊(duì)駐扎之地、引來(lái)魏兵火攻、誤失街亭之時(shí),可曾悔恨曾經(jīng)負(fù)地矜才的莽撞?始不固本,終必槁落。云端跳舞,恐易墜空樓,而腳踏實(shí)地,方能行至千里。03好事盡從難處得,少年無(wú)向易中輕。---李咸用《送譚孝廉赴舉》【釋義:】好事都是從艱難處得來(lái)的,所以年輕人不要去貪圖那輕而易舉的事情[適用主題】:砥礪前行,克服圍難示用范例:好事盡從難處得,少年無(wú)向晶中輕。先天的殘缺并未擊退張夢(mèng)秋圓夢(mèng)高山的腳步,地長(zhǎng)路當(dāng)歌,砥礪前行,于高山之巔鑄夢(mèng)輝煌;身體的缺陷未冒阻遇陸鴻積極生活的步伐、他不屈不撓、志堅(jiān)行苦,用殘缺碎片拼湊另一種完美人生。人生之路總有坎坷曲折,我們唯有砥礪前行,自強(qiáng)不息,方能從荊棘之地,尋得艷陽(yáng)之花。04不求近功,不安小就。---惲代英《致子強(qiáng)弟書(shū)》【釋義:】不通過(guò)走捷徑來(lái)取得成績(jī),不為取得小小的成績(jī)而安然自得.[適用主題]目光長(zhǎng)遠(yuǎn),志向遠(yuǎn)大示用范例:越王勾踐被俘吳國(guó),卻忍辱負(fù)重,并臥薪嘗膽數(shù)年,壯大祖國(guó)實(shí)力、最終一舉殲滅吳國(guó);方仲永少時(shí),天資聰款,卻流連于官場(chǎng)之間荒度學(xué)業(yè),虛度年樂(lè),最終泯然眾人矣。不求近功、不安小就,眼前的寥寥鮮花終會(huì)惜敗、唯有目光長(zhǎng)遠(yuǎn),志存高遠(yuǎn),才能拾獲未來(lái)的滿園春色。05初若矛楯相向、后類(lèi)江海同歸?!跺X(qián)易“南部新書(shū)》釋義:剛開(kāi)始的時(shí)候像矛和盾一樣針?shù)h相對(duì),后來(lái)就像百海千江一樣,都流歸大海殊途同歸。適用主題:【求同存異殊途同歸,矛盾的對(duì)立與統(tǒng)一】示用范例:世間既無(wú)絕對(duì)的對(duì)立,也無(wú)完全的統(tǒng)一萬(wàn)物總遵循著“初若矛楯相向、后類(lèi)江海同歸”的規(guī)律,人類(lèi)為了生存,始終在努力嘗試控制、征服大自然,以建立一個(gè)“用之不竭、取之不盡”的資源寶席然而在盜獵者血腥地屠殺與掠奪珍稀動(dòng)物后全人類(lèi)都開(kāi)始嘗到自然報(bào)復(fù)的苦果:在開(kāi)發(fā)商常年凱自見(jiàn)山川湖泊并給它們留下不可恢復(fù)的傷痕后,各種地質(zhì)災(zāi)害接踵而來(lái)…終于人類(lèi)意識(shí)到,人與自然之間的關(guān)系看似是對(duì)立的,實(shí)際上是相互依存的。自然是人類(lèi)的搖籃和棲息地、肆意破壞自然環(huán)境等同于扼殺自己的生命。于是,完醒的人類(lèi)開(kāi)始放棄制造突破與悲劇,堅(jiān)定同一信念---與自然和諧共生守護(hù)唯一的家園。06清談可以飽,夢(mèng)想接無(wú)由。——韓愈《洞庭湖阻風(fēng)贈(zèng)張十一署》【適用主題】追求夢(mèng)想,腳踏實(shí)地,不說(shuō)空話,實(shí)干等?!臼纠眶斞冈?jīng)說(shuō)過(guò):“凡事以理想為因,實(shí)行為果。”一個(gè)人有理想是可貴的,但是否能夠腳踏實(shí)地地去實(shí)現(xiàn)自己的理想又是難以輕易下定論的。人人都可以自詡是有理想有抱負(fù)的人,然而不是每一個(gè)人都是“實(shí)行者”,與其做語(yǔ)言上的巨人,不如成為一個(gè)行動(dòng)上的“實(shí)力派”。清談可以飽,夢(mèng)想接無(wú)由。07韶華不為少年留,恨悠悠,幾時(shí)休?——秦觀《江城子·西城楊柳弄春柔》【適用主題】適用于珍惜美好的時(shí)光,在有限的年華綻放光彩等主題?!吧厝A”指的是美好的時(shí)光?!臼纠抗怅庈筌郏瑲q月如梭,不知不覺(jué)我們的人生已走過(guò)了十多年。在這些年里,有人為前程拼搏,奮發(fā)學(xué)習(xí),也有人終日靡靡,沉迷在游戲虛幻的歡樂(lè)中。但是時(shí)光如同單行道中的列車(chē),只前進(jìn),不回頭,“韶華不為少年留”。正因如此,在有限的時(shí)光里,只有我們不遺余力,揮灑汗水,才不枉韶華。08乘風(fēng)好去,長(zhǎng)空萬(wàn)里,直下看山河?!翖壖病短Rそ抵星镆篂閰问鍧撡x》【適用主題】熱愛(ài)祖國(guó),家國(guó)情懷,愛(ài)國(guó)壯志等【示例】我愛(ài)我的祖國(guó),愛(ài)它的江河湖海,愛(ài)它的千峰百嶂,愛(ài)它每一刻帶給我的小小感動(dòng),愛(ài)它多姿多彩的民俗風(fēng)情。生于此,長(zhǎng)于此,我無(wú)時(shí)無(wú)刻不熱愛(ài)這片土地,愛(ài)它的繁華,也愛(ài)它的蒼涼,滄海桑田化為瓊樓玉宇,我只愿有朝一日,能乘風(fēng)好去,長(zhǎng)空萬(wàn)里,直下看山河。09長(zhǎng)江悲已滯,萬(wàn)里念將歸?!醪渡街小贰具m用主題】思念故鄉(xiāng),家國(guó)情懷,愛(ài)國(guó)熱情等?!臼纠窟h(yuǎn)游之人,無(wú)一不思念遠(yuǎn)方的家鄉(xiāng),在蕭瑟的秋
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