新學年計劃（32篇）

第新學年計劃（32篇）新學年計劃（32篇）

新學年計劃篇1莫泊桑說：人生活在希望之中，一個希望破滅了或?qū)崿F(xiàn)了，就會有新的希望產(chǎn)生。新春就是新的企盼、新的希望，新的征程，新的收獲。新學期，新起點，新面貌，讓我們憧憬更美好的明天，讓我們再一次踏上征途!

追求：是充實生命的必然途徑。時間就像那無情的流水，流去我在小學里的五年光陰。轉(zhuǎn)眼寒假又將成為過去，新的學期即將來臨。仔細的回想，過去的一年里，自己到底做了什么可是，什么也想不起來。難道真要這樣，流給母校的是一片空白記憶嗎不，我希望，在大學生活的最后一年里里要踏踏實實的做好每一件事。在這一年里我一定要珍惜每一秒時間，爭取不讓自己有荒度的一刻。新學期到了，那么大家一定會有新的打算，我的打算又是什么呢其實，我的打算和別人一樣，就是要在新的學期里努力學習，認真聽老師講課，上課要積極發(fā)言。不僅如此，還要經(jīng)常參加各類活動，做到這些，還遠遠不夠，我還希望自己能在六級考試上考出好成績。我知道，要做到這些是很難很難的，但是只要你堅持到底，永不退縮，那這些又將變得非常容易。

我想，人的希望是會隨時改變的，不同的時間，不同的情況下，我們每個人的希望也是不同的。。我想，我一定會用實際行動來做這件事的。人在一生中，不管他成為了什么，是名人，或是偉人，還是極平凡的普通人，都會永遠記住自己的母校，都對他有著非常深刻的感情，我也要做這樣的人。

我知道，每個人心里想的是不一樣的，因為，人各有志，目標不同。如今我漸漸長大了，我的新目標不是做什么偉人，也不想當什么藝人，更不是成為科學巨人。而是畢業(yè)后能找到一份理想的工作，在自己平凡的崗位上為國家，為社會作出不平凡的事，貢獻出屬于自己的一份力量，這就已經(jīng)足夠了。

新學期，無疑也為我們提供了嶄新的園地，但是需要提醒的是：榮譽的桂冠往往要荊棘編就，成功的道路往往由汗水鋪通，征途決非一帆風順。它需要忠貞不渝的追求，朝氣蓬勃的熱情，腳踏實地的努力，持之以恒的攀登。所以，要培養(yǎng)堅忍不拔、吃苦耐勞的精神。決心學習的人，得有經(jīng)受磨練的思想準備，要有高遠的志向，要有學習的熱忱，在困難和挫折面前，不灰心喪氣，把堅韌不拔的毅力體現(xiàn)在學習之中!

我們還應該培養(yǎng)優(yōu)秀的道德品質(zhì)。當我們坐在明亮的教室里，手捧嶄新的課本，聽著老師的教誨，同學們，我們是否想到了我們正受到社會各界給予我們的幫助及關(guān)愛呢我們的老師、父母以及社會上與我們素不相識的人都默默地關(guān)注著我們，而中國自古以來就有滴水之恩將涌泉相報的古訓：父母養(yǎng)育了我們，我們應該感謝父母;老師給予了我們知識，提高了我們的能力，我們應該感謝老師;他人關(guān)心幫助了我們，我們應該感謝他們。學會感恩、知恩圖報是中華民族的傳統(tǒng)美德，值得我們不斷發(fā)揚和繼承!

新學期，新征程，新面貌，此時此刻，相信我們每一位同學的心中都充滿著奮進的激情，因為我們每個人的臉上都洋溢著青春的活力。讓我們把握住20xx這個美好的秋天，把理想化為宏圖，把計劃付諸行動，蕩起理想的雙槳，與學校同舟共濟，破浪前行，展現(xiàn)學子的風采，奉獻青春的智慧。

新學年計劃范文篇三：新學年個人教學工作計劃

20xx20xx學年即將開始，為了使教學工作順利有序的進行，提高自己的教學質(zhì)量，我做教學計劃如下：

一、提高教學質(zhì)量。要提高教學質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我決定做好下面的工作：

1.課前準備：備好課。

(1)認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。

(2)了解學生原有的知識技能，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的預防措施。

(3)考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。

2.課堂上的情況：

組織好課堂教學，關(guān)注全體學生，注意信息反饋，調(diào)動學生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服以往教學中存在的毛病，課堂提問面向全體學生，注意引發(fā)學生學習的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學生的負擔。

二、做好課后輔導。

要提高教學質(zhì)量，還要做好課后輔導工作，小學生愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學習上不能按時完成作業(yè)，有的學生記錯作業(yè)。針對這種問題，抓好學生的思想教育，并使這一工作貫徹到對學生的學習指導中去，還要做好對學生學習的輔導和幫助工作，尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上，對后進生努力做到從友善開始，從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學生之前，先談談自己工作的不足。

三、提高自身的業(yè)務水平。

積極參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，提高教學水平。在新學期的工作中，我會培養(yǎng)自己有多種興趣愛好，博覽群書，多看有關(guān)語文教學的書籍，不斷擴寬知識面，為教學內(nèi)容注入新鮮血液。總之，在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，努力提高自己的教育教學水平。

新學年計劃篇220__——20__學年即將開始，為了使教學工作順利有序的進行，提高自己的教學質(zhì)量，我做教學計劃如下：

一、提高教學質(zhì)量。要提高教學質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我決定做好下面的工作：

1.課前準備：備好課。

(1)認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。

(2)了解學生原有的知識技能，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的預防措施。

(3)考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。

2.課堂上的情況：

組織好課堂教學，關(guān)注全體學生，注意信息反饋，調(diào)動學生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服以往教學中存在的毛病，課堂提問面向全體學生，注意引發(fā)學生學習的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學生的負擔。

二、做好課后輔導。

要提高教學質(zhì)量，還要做好課后輔導工作，小學生愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學習上不能按時完成作業(yè)，有的學生記錯作業(yè)。針對這種問題，抓好學生的思想教育，并使這一工作貫徹到對學生的學習指導中去，還要做好對學生學習的輔導和幫助工作，尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上，對后進生努力做到從友善開始，從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學生之前，先談談自己工作的不足。

三、提高自身的業(yè)務水平。

積極參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，提高教學水平。在新學期的工作中，我會培養(yǎng)自己有多種興趣愛好，博覽群書，多看有關(guān)語文教學的書籍，不斷擴寬知識面，為教學內(nèi)容注入新鮮血液?？傊诮窈蟮慕逃虒W工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，努力提高自己的教育教學水平。

新學年計劃篇3新的學期開始了，我已經(jīng)進入了六年二期，即將面臨小升初考試，為了順利考上理想中的初中，我將以新的精神面貌跨進新的學期。在這個學期里，我要百尺竿頭，更進一步。我的如下：

首先在學習時間上，我要提高學習效率，做到事半功倍。每天早晨6：50起床，7：40分到校，然后開始早讀。晚上9：00以前睡覺，保證每天有9個小時的睡眠，保證學習時的充沛的精力。

然后從等方面計劃如下：

1、做好預習。預習是學好各科的第一個環(huán)節(jié)。

2、認真聽課。上課的時候，我要認真聽講，不做小動作，不和同學交頭接耳，要力爭把老師課堂上講的知識全部消化；對于疑難問題，要不恥下問，虛心向老師和同學請教。

3、做課堂筆記。做筆記對復習、作業(yè)有好處。

4、認真完成老師布置的作業(yè)。做作業(yè)之前，必須對當天所學的知識認真復習；認真審題；明確解題思路；認真仔細做題，不可馬虎從事，做完后還要認真檢查；及時教訓，積累解題技巧，提高解題能力；遇到不會做的題，不要急于問老師，更不能抄襲別人的作業(yè)，要在復習功課的基礎(chǔ)上，要下決心獨立完成作業(yè)。

5、要利用周末和節(jié)假日，繼續(xù)參加奧數(shù)、英語等學習，多讀課外書，不斷豐富自己的知識。為考上理想的初中而努力。

6、為了迎接小升初的考試，我平時需要進行更多的習題練習。

7、每一個星期進行一次以上的體育鍛煉。

總而言之，在新的學期里我要更加努力，爭取每門功課都取得優(yōu)異的成績，當一個全面發(fā)展的出色的小學生，為步入初中生活打下堅實的基礎(chǔ)。

新學年計劃篇4我們又迎來了新的一學期。對于大一年級的我來說，這一學期將是我在大學階段中最緊張而又忙碌的一學期，因為這一學期我們會開設(shè)更多的專業(yè)課程，接觸到更多的新的知識。所以我一定要好好學習，不辜負老師的期望。而且我也即將告別我的大一生活，開始我大二的生活，所以我們更應該好好珍惜這段寶貴的時光充實自己。

我是這么想的，在學習方面，不僅要學好課本知識，還要增加課外閱讀量，我要做到：課前認真預習，課堂上認真聽講，課后認真復習，熟練掌握課本知識，另外還需要做一些課外練習，例如與課本知識有關(guān)的靈活題目、有難度的題目等等，英語不是我的強項，主要是多讀、多聽，在課堂上要有做筆記的好習慣，以便課后復習。為提高自己的聽力，還要花一定的時間聽一聽課外讀物。我覺得要想自己能夠全面發(fā)展，那么所有科目都應該認真學，鍛煉好體質(zhì)，多出去走走，看看展覽，擴大知識面，提高自己的綜合素質(zhì)。我還覺得正因為學習比較緊張，所以更應該注意張弛結(jié)合。在學習之余，我也要積極參加學校及班級組織的各項集體活動。

但是大家知道，沒有明確的學習和生活的目標，就沒有追求，所以，我相信大家在學期的開始也都滿懷憧憬地在作好新學期的計劃。我也不例外，下面我簡單說說我的想法!

我覺得新學期初始，一切事物都充滿了活力與生機。新生活意味著新開始，新開始象征著新的挑戰(zhàn)。我將在新的挑戰(zhàn)中不斷創(chuàng)新，不斷發(fā)展

我將秉著不斷進步的宗旨，在新的學期中，我有以下計劃：

一、每天早自習都堅持看英語、讀英語，努力記住每一個單詞。

二、積極認真完成老師布置的作業(yè)，不拖欠、不抄襲。

三、好好學習，天天向上。

四、積極配合我系團學會內(nèi)部其它部門的工作，以及我院學生會的工作，共同努力，全力以赴。

五、我要在社會上尋找機會，找一些我能干的工作，來豐富自己的入社的能力。

六、不管今年有什么活動，我只要能參加的，盡量參加，若有適合我第二工作的話，我要好好的工作。

七，認真抓住每一次機會，讓自己的能力盡量發(fā)揮。

八，生活中的點點滴滴，我要能舍得和放棄，不要太在意很多小事。

九，努力的完成這個計劃，看看自己的人生是否有自己主宰。

新學期，無疑為我們提供了嶄新的園地，但是需要提醒的是：榮譽的桂冠往往要荊棘編就，成功的道路往往由汗水鋪通，征途決非一帆風順。它需要忠貞不渝的追求，朝氣蓬勃的熱情，腳踏實地的努力，持之以恒的攀登。計劃制定好了就要去實施。所以，要培養(yǎng)堅忍不拔、吃苦耐勞的精神。決心學習的人，得有經(jīng)受磨練的思想準備，在困難和挫折面前，不灰心喪氣，把堅韌不拔的毅力體現(xiàn)在工作學習之中!

書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。讓我們共同探索未知世界，向著自己的目標，奮力前進!

新學年計劃篇5指導思想

堅持質(zhì)量強校、文化立校、科研興校、特色揚校，實施規(guī)范化、精細化、科學化管理，大力推進素質(zhì)教育，實現(xiàn)縣城學區(qū)教育跨越發(fā)展。

工作目標

保二爭一，繼續(xù)在全縣小學教學改革中起領(lǐng)跑作用。

重點工作

1.常規(guī)管理精細化。把每一個管理環(huán)節(jié)往細了做，往實了做，讓有效的管理產(chǎn)生更大的效益。在備課中，杜絕出現(xiàn)“大頭教案”、“公式教案”、“潔凈教案”，做到集體備課和個人獨立備課、電子教案和手寫教案相結(jié)合，要求教師在備課時多融入自己的思考，正確理解教材，用新的課程理念設(shè)計教學內(nèi)容和形式，力求要做到“兩個詳細”，即，突出重點的教學內(nèi)容要詳細，設(shè)計的綜合作業(yè)要詳細。要把備作業(yè)當作備課一項主要內(nèi)容，備好常規(guī)作業(yè)，加強特色作業(yè)設(shè)計，讓作業(yè)有些靈氣，體現(xiàn)智慧，融入趣味，呈現(xiàn)梯度。發(fā)揮考試促進教學的功效。要嚴格實行單元考試制度，一步一個腳印，步步為營;要科學組織期中考試、期末考試，了解學生的學習狀況，診斷教學問題?？纪旰螅陀^準確地做好質(zhì)量分析，以便改進教學工作。中心校對加強各校教學質(zhì)量的監(jiān)測，堅持每個學期對全校區(qū)的一個或兩個年級進行質(zhì)量抽測，嘗試對個別學校或班級進行隨機抽測。學校常規(guī)檢查切忌流于形式，為檢查而檢查，要記好檢查記錄，寫好檢查報告，共性的問題及時在大會通報，個性問題要私下和教師溝通，發(fā)現(xiàn)亮點要認真地提煉出來，供讓老師學習借鑒，在全校大力推廣。培養(yǎng)教師養(yǎng)成思考的習慣，要求教師堅持寫教學反思，教學隨筆，教學敘事，教學日記等，促使其專業(yè)化成長。

2.教學研究規(guī)范化。立項課題要規(guī)范實施方案，完善相關(guān)內(nèi)容，把研究課題的目的意義、理論依據(jù)、研究對象、研究內(nèi)容、研究步驟、研究方法、組織分工、預期結(jié)果、文獻資料等要素弄清楚，寫明白，提高研究的科學性和計劃性，避免操作的盲目性和隨意性。要以研究課題為切入口，按照課題實施方案的計劃，逐步開展研究，切實把“組織問卷，分析歸納，整理歸檔，具體實驗，階段總結(jié)、結(jié)題報告，推廣經(jīng)驗”等項工作落到實處。

小課題研究要在學校全面推開。學校要重視這項工作(學校興科研)。要把小課題研究當作解決教學問題、促進教師專業(yè)化成長的一種基本途徑。在做小課題研究時，學校要把好三個關(guān)口：開題時，對教師確定的課題要把關(guān)，切忌空、泛、大;中間要進行督導，及時解決研究過程中出現(xiàn)的`問題，做好過程管理;指導教師把研究融入教學實踐中。課題是從我們教學中來的，很多時候不是刻意去做的，在平時的教學中用點心就把這項工作做了。期末做好總結(jié)，做好推廣、獎勵工作，激發(fā)老師研究的積極性。在校本教研中要堅持課例研討這一常態(tài)化校本教研工作模式。在每次研討中，要提高實效性，把每一步走實、走穩(wěn)。要精心確定研究主題，有準備地進行研討，緊緊圍繞問題進行反思，在“最近發(fā)展區(qū)”進行互助，充分發(fā)揮專業(yè)引領(lǐng)作用，認真做好研究的紀錄，不斷總結(jié)階段性的研究成果。

3.書香校園立體化。上學期，各校按照教體局的指示和中心校的安排，開展了“讀文明書，創(chuàng)書香校園”活動。學校應該永遠彌漫這書香，這個活動不應是一陣風。為了讓校園的書香歷久彌新，我們要進一步一下幾方面工作：

(1)要加強圖書館建設(shè)，每年要有計劃地添置300——500冊圖書，并且要充分利用好學校圖書，不要讓它成為擺設(shè);

(2)要加強閱覽室建設(shè)。閱覽室要有一定量的新書新報，并隨時向師生開放。學校沒有地方的，要讓每一間教室成為閱覽室，學校給每個班訂幾分書報(如語文報、中國少年報、兒童文學、少年文藝、童話大王、少年科學等，每個班或年級訂不同的書報，可以隨時交換著看。

(3)嘗試著創(chuàng)辦一份?？蛐?開設(shè)學校新聞、教學研究、師生文苑等)(4)3——6年級每周至少要上一節(jié)讀書課，時間從哪來提高語文課的教學效率，從課堂中擠出來，擯棄繁瑣的分析，廢掉無效的作業(yè)。

(4)經(jīng)常開一些形式活潑的讀書活動，如評選讀書之星、評選書香班級、開展讀書交流體會、詩文朗讀比賽等。

(5)要求老師要做讀書的楷模，用自己良好的行為引領(lǐng)學生。書香校園應該是立體化的，校園的每一個角落都應該彌漫著書香，我們的每一所學校都要追求學校要有書香氣，學生要有書生氣、老師要有書卷氣這種境界。

4.學校辦學特色化。進一步落實《縣城學區(qū)中心校特色辦學實施意見》，強力推進特色辦學工作，堅持特色辦學的穩(wěn)定性、發(fā)展性、發(fā)展性。特色項目需進一步明確;教材要系統(tǒng)，最好和校本課程結(jié)合起來，這樣既開設(shè)了校本課程，又促進了特色辦學工作;時間、師資要有保障，要有一股韌性，不要忙時忘了，閑時做做，那樣成不了氣候;要適時檢測，督促教師做這項工作，探索可操作性的評價機制;要定期展示，開展形式多樣的活動，向全校師生展示，向社會展示，大力宣傳學校特色辦學項目，讓特色辦學成為學校一張亮麗的名片。中心校在下學期要擇時召開特色辦學現(xiàn)場會。

5.教師成長專業(yè)化。為了促進教師專業(yè)化成長，中心校在實施名師工程的同時，要下大力氣抓一般教師素質(zhì)的提高，計劃用兩到三個學期的時間舉行教師課堂教學能力過關(guān)活動，涉及到所有學科。對不能按時過關(guān)的，要重點指導，反復打磨，限期過關(guān)。中心校近期要建立組織，制定方案、推敲標準，組建評委，著手有序開展這項活動。

6.幼兒園建設(shè)標準化。認真貫徹落實《幼兒園管理條例》、《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒教育指導綱要》，樹立發(fā)展觀念、活動觀念、環(huán)境育人觀念。注重常規(guī)的過程管理，努力提高工作成效。以園本教研為主要形式，以園本課題為主要內(nèi)容，充分挖掘教育資源，開展課題研究。認真抓好教育研究的四大環(huán)節(jié)，根據(jù)幼兒園教育對象的年齡結(jié)構(gòu)，按大、中、小分組進行教研活動，確保教研質(zhì)量。加強幼教教研網(wǎng)的建設(shè)，開通“教師論壇”“優(yōu)秀教案”等專欄，創(chuàng)設(shè)網(wǎng)上互動交流平臺。創(chuàng)建多元教育環(huán)境，逐步實現(xiàn)教學設(shè)施標準化配置，改善辦園環(huán)境，努力打造一批特色突出的規(guī)范化幼兒園，提高規(guī)范園所數(shù)量。中心校依據(jù)《縣城學區(qū)中心校幼兒教育考核辦法》對各園進行打分，年終評出“優(yōu)秀幼教單位”。

7.教研平臺信息化。為了加強各校間的信息交流，促進教師專業(yè)化成長，增強教研氛圍，我們繼續(xù)用《教育信息》，以小通訊的形式，快捷迅速地溝通各校的信息，宣傳各校的好做法，好經(jīng)驗;用教研刊物《觀點》，以專題的形式，開辟“工作交流”、圓桌會議、熱點討論、校長論壇、研訓隨筆、教學反思等欄目，深入推廣各校的典型經(jīng)驗;用“博客”，以靈活多樣的形式，開展教學研究活動。提倡建學校博客、班級博客和教師個人教育博客。為了促使廣大教師充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺進行學習交流，舉行教師教育博客大賽，并準備時機成熟，組建博客群。

8.結(jié)對幫扶制度化。進一步落實《手拉手學校幫扶實施方案》要求，通過做示范課、講座、聯(lián)考、集體備課、課例研討等形式舉行校際間教研活動，充分開發(fā)本學區(qū)的優(yōu)質(zhì)資源，為教師的成長搭建一個平臺，讓教師之間的觀課、議課活動如火如荼地開展起來，形成區(qū)域成長共同體。實施對手拉手學校進行捆綁式考核，被幫扶學校的辦學效益作為幫扶學校的考核內(nèi)容，以此推動強校與弱校均衡發(fā)展，促進教育質(zhì)量在區(qū)域內(nèi)整體提高。在保障安全的情況下，提倡班級手拉手、學生手拉手，讓學生體驗不同的學習、成長環(huán)境，豐富學生的人生經(jīng)歷，培養(yǎng)學生的良好品質(zhì)，以達到互相學習，互相激勵，共同成長目的。

9.基地建設(shè)品牌化。三個基地要在教研室的指導下，開展豐富的活動，做到有組織、有規(guī)劃、有課題、有研究過程，有階段性總結(jié)和成果，充分發(fā)揮基地學科教學在中心校乃至全縣的引領(lǐng)作用，力爭形成學校的品牌。

10.評價機制科學化。修訂《課堂常規(guī)管理實施細則》和《教育教學常規(guī)管理量化考核辦法》，刪去繁瑣的、意義不大的考核項目，減輕教師的負擔。倡導求實、扎實、樸實的工作作風，引導學校、教師把主要精力用在刀刃上，不做表面文章。加大非統(tǒng)考學科的教學過程管理力度，摸索非統(tǒng)考學科教學評價辦法，確保三級課程的正常開設(shè)。

希望我們團結(jié)起來，繼續(xù)發(fā)揚創(chuàng)優(yōu)爭先的精神，為實現(xiàn)這一目標而不懈努力!

新學年計劃篇6光陰荏苒，我們建立了一個新的班級，通過二個月的探索、磨煉，我們原本迷茫的學習、生活變得清晰、明朗；我們是個有紀律、有組織的團隊也變得更加團結(jié)，更加有凝聚力。我們目標明確，我們充滿信心。對于這個學期，我們把工作分為以下三部分：3個基本、2個重點、2個落實。

3個基本

1.加強班干部能力建設(shè)，服務大家。本學期將繼續(xù)采取責任制，班委成員各司其職，開展相應的工作并增強班委的合作，重點抓好學習與紀律，同時由衛(wèi)生委員與文體育委員，組織班級的各項活動。

2.重視值日班長的作用。值日班長是班級日常管理的核心，是學生與班委之間溝通的橋梁，在沒有老師的自習課，值日班長的作用就顯得尤為重要。值日班長除了按照班級制定的規(guī)章制度外，更要做好以下三點：及時傳達各類通知；督促學生自覺遵守紀律，出現(xiàn)問題及時匯報給老師。

3.形成良好的反饋機制。設(shè)立班級博客、心理郵箱，和值日班長日志、班級日常管理反饋表、座談會。對于網(wǎng)上工作的管理，我們可以專門選舉一位網(wǎng)絡(luò)站長。通過這些形式，我們可以及時了解同學的想法，調(diào)整思路，以不變應萬變。

2個重點

1.學習。這一塊可分為兩大方面：降低不及格率和提高高分率。要不要學習畢竟是由個人意志決定的，對于那些意志不夠堅定的.同學，我們需要動之以情，曉之以理，另外就是適時開展以下工作：班級內(nèi)的學習交流會、結(jié)對子、開展學習講座等，希望通過這些工作以及同學們的努力能夠?qū)崿F(xiàn)我們的目標。

2.文體活動。文體活動是增強班級凝聚力的又一個重要方面，它是多彩校園生活不可或缺的一部分。本學期，我們將通過班會的形式，結(jié)合學校班級工作開展文體活動，來鍛煉班級同學的身體和增強班級凝聚力，使大家的生活豐富多彩，使我們班級充滿活力。

2個落實

1.落實班級獎項評比工作。在班級中開設(shè)“班級優(yōu)秀個人”、“班級文明獎”“學習進步獎”等獎項并在期末的時候發(fā)放獎勵。

2.落實班級學習團隊的組建。自本學期起，在班級里組建數(shù)學小組，英語團隊，語文研究組，設(shè)置各自的組長并安排好每天的學習。使大家的學習更有互動性，使我們班級更加充滿活力。

以上就是本學期我班的基本工作計劃，新學期又是一個新的開始，讓我們鼓足勇氣，堅定信念，真正解決實際存在的問題，整裝待發(fā)，繼續(xù)為建設(shè)一個團結(jié)溫暖、優(yōu)秀向上的集體而努力。

新學年計劃篇7第一，努力加強與維護學生的良好思想道德。

雖然經(jīng)歷了初一整個學年的相互磨合，孩子們從小學的“好孩子，好學生”已經(jīng)逐步發(fā)展壯大。一些好的行為習慣已經(jīng)初步養(yǎng)成了。然而維護和發(fā)展這些習慣的發(fā)展空間仍然很大，應讓他們繼續(xù)保持良好的道德行為和行為習慣，使其更有利于在整個初中階段的健康，幸福成長。

也是為他們將來的高中，大學生活打下堅實的基礎(chǔ)。因此，為了發(fā)展和維持良好的行為習慣，仍然是班主任教育工作的優(yōu)先任務。

如下工作細則：

1、與時俱進地完善班紀班規(guī)，并切實落實和執(zhí)行。在根據(jù)學校、班級實際情況和學生的基本心理特點，修改和完善現(xiàn)有的一級班級的規(guī)章制度，使之更有效，更多切合實際地加以落實?？梢赃m當根據(jù)班級情況，修改和完善包括出席，課間，早操，上課，衛(wèi)生，紀律，就寢等方面的規(guī)則紀律。

2、有計劃地實施個別談話。不定期地找學生談話，了解他們的心理狀態(tài)和學習狀態(tài)，幫助他們積極面對生活和學習上的困難，克服不良習慣，盡量從“情感”方面培養(yǎng)起他們自覺養(yǎng)成良好的行為習慣。

3、以德教育，德高為范。作為班級學生的第一負責人，班主任在校期間應該以自身良好的'行為師范，給學生樹立一個優(yōu)秀的形象，這對于培養(yǎng)學生的良好行為至關(guān)重要。

4、樹立班級典范，表揚優(yōu)秀學生。一些班級學生有優(yōu)秀的行為表現(xiàn)，應該及時地予以表揚。使之成為周圍同學的榜樣。

第二，努力保持良好的班風學風。

班風建設(shè)是學風好壞的關(guān)鍵因素，只有班風建設(shè)搞好了，才能營造出良好的學風，所以各位班主任老師必須要花大力氣保持著良好的班風。

（1）嚴格管理，嚴格監(jiān)督。從學習中出現(xiàn)的每一個問題抓起，從小細節(jié)入手，開始各個學科，從每個學生的實際行為入手，監(jiān)督學生必須保持良好行為習慣。

（2）繼續(xù)做好班干部的管理工作。把重點放在提高班干部的責任心，有計劃地開展班干部會議。班干部是學生正確的思想和行為的領(lǐng)頭人。一個良好的班委會是營造良好班風的骨干力量。通過定期不定期的班干部會議，了解班風建設(shè)情況。

（3）嚴守紀律，嚴格管理。在不違反《教育教學法規(guī)》和《教師法》的情況下，必要時管理方式可以苛刻一些，學生犯較嚴重的錯誤時，應該適當給予警告，以此促進良好班風的形成。

第三，加大力度促進和維持良好的學風。

班級學生成績的好壞是一個班級管理效果的直接體現(xiàn)，學風是學習成績的重要保證。良好的學風，班級學生就能夠進入最佳學習狀態(tài)，更加能夠成長，學習成績也會得到整體提高。因此必須設(shè)法促進和維持班級的良好學風。

（1）班主任需積極與任課老師開展溝通、交流。了解學生在各科學習當中的情況，讓學生盡量在各科上均有一個良好的學習氛圍。

（2）嚴抓班干部的學習。除了個別管理能力突出學生以外，班干部的學習成績一定要相對大部分同學更好一些。定期找學習成績有所下滑的班干部交流溝通，確保其學習成績的穩(wěn)定。讓班干部帶領(lǐng)全班學生，把全班的學習成績搞上去。

新學年計劃篇8一，指導思想：

學校和教導處的主要工作要為對《數(shù)學課程標準》為依據(jù)，通過深化教學改革，鼓勵學生全面，持續(xù)，和諧地發(fā)展。

課堂中以學生的發(fā)展為本，活動為主線，創(chuàng)新為主題，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力和實踐能力。充分體現(xiàn)新課程，新標準，新教學方法，提高教學質(zhì)量。加強目標教學管理，規(guī)范教學行為，加強教學研究和教學質(zhì)量監(jiān)控，積極推進素質(zhì)教育，努力提高全體學生的數(shù)學素質(zhì)。

二，工作目標：

1，常規(guī)管理，優(yōu)化教學和科研活動，提高現(xiàn)代教育技術(shù)技能。

2，深入課堂研究，確保學生教學知識保留率達到100％。

3，加強師資隊伍建設(shè)，認真學習和領(lǐng)會新標準，積極開展新材料的研究工作，充分發(fā)揮骨干教師的示范作用，加強與姊妹學校的教學合作交流，提高青年教師的工作素質(zhì)。

4，在學生中進行各種各樣的比賽，激發(fā)學生學習數(shù)學的興趣，增強學生在生活中的數(shù)學應用經(jīng)驗，促進了學生個性發(fā)展。

5，一二年級學生數(shù)學考試通過率要超過95％，三，四年級通過率達到90％，五，六年級數(shù)學達到90％。

三，工作重點：

1，開展新課程、新標準、新教法的教學研究。

2，加強常規(guī)教學管理，提高教學常規(guī)質(zhì)量。

3，切實把“培優(yōu)補差”工作落實到位，建立優(yōu)秀生與后進生的學生檔案。

4，通過城區(qū)“小學教育辦公室”和學校教研等活動，促進數(shù)學教師隊伍整體素質(zhì)的提高。

四，工作措施：

（一）落實新課程標準，改革課堂教學，促進學生的學習水平發(fā)展。

1，認真研究新標準，嚴格執(zhí)行新標準的指導思想。本學期的主要任務：讓學生理解新材料的，處理新材料，學好新教材”為研究目標，在教學中新標準的實施，加強新老教師的教務合作，讓學校教師獲得更多專業(yè)成長。

2，開展課堂教學，轉(zhuǎn)變教師的角色，樹立以學生為本的思想，尊重學生，在學生與教師之間建立民主平等的關(guān)系，創(chuàng)造一個積極，健康，和諧，寬松的教學氛圍，促進學生動手練習，進行自我合作與學習交流。

（二）加強日常管理和優(yōu)化備課，提高教學質(zhì)量。

1，備課：本學期將繼續(xù)實施優(yōu)質(zhì)課，實習課。創(chuàng)造教師在一起共同討論新課程，新標準，新教學方法的機會。嚴格杜絕“只帶一本書進教室”，重視個人的二次備課，改善教學計劃，教務處將組織定期檢查教案。

2，上課：教師課前準備工作要做好，教學中注重現(xiàn)代方法的運用，課堂教學應明確目標，講透知識點，必須扎實有效地分配訓練。

3，作業(yè)的布置與批改。作業(yè)設(shè)計不應該只在注重量，更應對重視學習質(zhì)量。作業(yè)批改要標記明確，及時地批改，評改學習作業(yè)，符號必須規(guī)范，并留有清晰的糾正記錄。

4，考核：改善評估方法，多方位評價學生。對于學生的評估，除了筆試以外，注重學生的日常表現(xiàn)，盡最大可能以客觀地角度評估學生。

新學年計劃篇9根據(jù)我校過去20xx年下學期的一些實際情況，結(jié)合各年級的具體情況，同時也為了更好地配合學生會、學校搞好各項組織宣傳工作，發(fā)揮學生會與廣大同學的橋梁紐帶作用。我部制定了具體的實施總綱，我們將把下學期所展開的工作主要設(shè)想在以下：

一做好迎新工作。

雖然第一次給新生的印象不代表我校的真正情況，但多多少少也折射出我校的精神風貌，或多或少的影響到我部乃至我校的工作，一種精神的養(yǎng)成是靠一點一滴的積累，所以迎新工作是我們首先得必須做好的一項工作，它是日后工作一塊很大的基石。這就需要動員全體宣傳部成員積極投入到迎新工作中來，不怕吃苦，主動給新生提供必要的幫助，引導他們走進融入園藝院這個溫馨的大家庭中，熟悉周圍的環(huán)境，以讓他們盡快的適應大學生活，感受大學的溫暖！

二宣傳部的招新。

宣傳部的招新不應僅是人才的吸納，而還應該是給那些喜歡宣傳工作的同學一個施展和鍛煉的`平臺。因此，我們不僅要招收那些已有一些繪畫書法設(shè)計功底的同學，對于那些無此條件的學生我們同樣要招收，只要他們對這分工作熱愛就行。在日后的工作中我們應給他們提供鍛煉的機會。努力做到讓每一個成員都不后悔加入宣傳部，讓每一個加入宣傳部的同學都學有所成。

三各種宣傳。

（一）我們將以各種形式、通過綱絡(luò)、板報、廣播、海報等各種宣傳方式來極積宣傳學校以及我們組織的各項活動

（二）我部會申請固定的板報面積，將我們學生會的各類宣傳海報、報道、征集文稿、圖畫、信息傳播的平臺。同時，我們也會定期與不定期地更換內(nèi)容，以保證學生會工作不斷地涌現(xiàn)出新的生機。我們要極積配合其它部門搞好各項活動，同時也積極宣傳各部提出的活動方案，組織好相關(guān)人員，使活動的前期宣傳工作和后期報道都能及時的反映，為各部活動的成功舉行添磚加瓦。

（三）做好活動記錄,做到詳盡，將好的宣傳板，海報拍攝下來，并整理，以便于對本學期的各項宣傳工作進行備案。盡量詳細、完整地把宣傳工作記錄保存下來.這樣一來可以使以后的同學可以借鑒，而來可以回味以前的工作成就.

新學年宣傳部工作計劃基本是這樣，希望廣大成員認真做好工作。

新學年計劃篇10一、學?；厩闆r

我校占地面積為x平方米，房屋x間，現(xiàn)有x個教學班，在校學生x人，全校教職工x人，其中專任教師x人。教師隊伍中本科學歷x人，?？茖W歷x人，中師學歷x人。學歷達標率為100%。

二、指導思想和總體工作目標

1、指導思想:

認真貫徹黨的教育方針，以新課程改革為主題，以校本教研和校本培訓為重點，加快教育信息步伐，開展深入細致的教學管理，進行有效的教育科研，全面落實“立足校本，規(guī)范務實，以生為本，改革創(chuàng)新”十六字方針，促進教育新跨越，尋求學校發(fā)展新突破。進一步強化德育教育，樹立良好師德風尚，培養(yǎng)學生文明行為習慣。努力實現(xiàn)校有特色，科有亮點，師有風格，生有特長的奮斗目標。

2、總體工作目標：

①圍繞一個中心：實踐新課程，優(yōu)化新課堂。

②突出兩個重點：深化校本教研；加強校本培訓。

③抓實三項工作：日常教學管理工作、教學質(zhì)量管理工作、教育科研管理工作。

④做亮四個特色：“書香校園”工作、課外活動工作、“小區(qū)管理”工作、家訪日常工作。力爭使學校工作規(guī)范有序，高效優(yōu)質(zhì)。

三、各項工作任務和目標：

（一）德育工作：

德育工作是學校整個工作的重要前提，德育教育開展得好壞，直接影響到學校的整體面貌，影響到學生的健康成長。因此，抓好德育，尤為重要。

1、德育管理目標：根據(jù)青少年的心理特點和德育規(guī)律，加強對德育工作的組織領(lǐng)導，調(diào)動一切積極因素，使它們形成強大的合力，以有效地推進德育進程，不斷提高德育工作的效能。

2、德育工作內(nèi)容：

①弘揚民族精神教育

②行為習慣教育

③誠信教育

3、德育工作重點：

①深入貫徹落實《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，使廣大教師真正做到愛崗敬業(yè)，積極進取，率先垂范，為人師表。開展“師德標兵”評選活動，以“六不”原則作為學校紀律“高壓線”，對教師觸及者實行一票否決。所有教師要進一步強化服務意識，服務好學生，使學生滿意。真正樹立我校教師在社會上的良好形象。

②繼續(xù)學習、貫徹、落實新的《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，進行準則和規(guī)范教育。

③以奧運精神為契機，對學生進行愛國主義、民族精神教育。

④結(jié)合學生的日常行為和身邊發(fā)生的事，抓住時機對學生進行誠信教育和文明習慣的養(yǎng)成教育。

（二）提高教育教學成績的主要做法和措施：

教學工作是學校的核心，教學質(zhì)量是學校的“生命線”，堅持不解地抓好教學是我們學校工作永恒不變的主題。因此，本學期我校在提高教育質(zhì)量的措施與做法上以以下幾點為重點：

1、狠抓常規(guī)教學，規(guī)范日常教學工作，提高教學質(zhì)量，嚴格按照各種規(guī)章制度辦事，以鄉(xiāng)中心校這學期的幾個常規(guī)檢查為契機，使學校的常規(guī)教學上一個新臺階。尤其加強對教師的講課，備課，批改作業(yè)等教學環(huán)節(jié)的檢查評比，為提高教學質(zhì)量打下堅實的基礎(chǔ)。

2、創(chuàng)新教師評價體系。建立以教師自評為主，校長，教師，學生，家長等共同參與的評價制度，使教師從多種渠道獲得信息，不斷提高教學水平和自身綜合素質(zhì)。對教師的評價以教師自身業(yè)務素質(zhì)，教科研成績，課堂教學水平、學科成績、學生競賽、發(fā)表作品、日常工作態(tài)度等方面進行，力求客觀公平，培養(yǎng)教師綜合素質(zhì)的提高。

3、深化教學改革，促進教學。新的學期，我們要按照上級要求，加強課堂教學改革力度，充分發(fā)揮學生學習的主體作用，調(diào)動學生的積極性。努力優(yōu)化課堂教學，改進教學方法，利用多種教學手段，提高教學效果。要求做到“四多”，學生做到“三勤”。教導處要認真抓好一、二年級新課程教學實驗工作，力求教學實驗工作取得實效。

4、加大檢測力度，全面提高學科成績。根據(jù)鄉(xiāng)中心校業(yè)務部署，制定出教學質(zhì)量檢測獎罰措施，認真搞好月考活動，組織好2次質(zhì)量檢測，確保我校教學質(zhì)量穩(wěn)步提升。

5、積極開展“師能標兵”比賽活動。本學期，要抓好教師的“四個一”工程。同時，要鼓勵教師認真鉆研業(yè)務，提高教學水平，積極教學水平，積極探討教學的新方法、新路子，提高教學技能。通過這些活動，促進“師能標兵”活動的開展。真正把我們的教師造就成德能兼?zhèn)涞暮媒處煛?/p>

6、繼續(xù)認真學習，大力推進先進教學經(jīng)驗，根據(jù)“先學后教，當堂訓練”的課堂教學模式，結(jié)合教師各自所教學科內(nèi)容和學生的實際情況，探討、研究、確立有自己特色的教學模式，努力提高教師的授課能力和執(zhí)教水平。

7、加強遠程教育網(wǎng)絡(luò)培訓。利用業(yè)務會時間，組織老師學習遠程教育網(wǎng)絡(luò)使用，利用遠程教育提高自身素質(zhì)。

（三）控輟工作:

在學生入學問題上，我校一直以“讓每個適齡兒童都能入學”和“不流失一個孩子”為教育工作方針，主要開展以下幾點工作，控制學生輟學：

1、加強家訪工作；我們要求每個班主任要深入了解自己學生的家庭情況，多于家長進行溝通，讓輟學情況消失在萌芽中。

2、增強學校與村委會的聯(lián)系；校領(lǐng)導與村委會定期溝通，客觀了解學生家庭的實際情況，對的確貧困的家庭學生按照國家政策實行“兩免一補”，讓每一個貧困學生都能接受教育。3、讓學生感到集體的溫暖；我校要求教師對學生必須一視同仁，做到不偏愛優(yōu)等生，也不排擠學困生，努力減輕學生負擔，不加班加點，讓學生輕松愉快學習，克服厭學情緒。4、提高團隊工作水平；發(fā)揮少先大隊的作用，舉辦多種興趣小組，讓每一個學生都喜歡學校生活，遠離厭學情緒。

（四）后勤工作:

1、樹立服務意識，保證后勤供給。要求后勤人員必須牢固樹立全心全意為學生服務、為教師服務、為學校服務的思想。爭做學校的紅管家。

2、嚴格財務管理，做到開源節(jié)流。本學期，要進一步研究、制定、完善財務管理制度，嚴格執(zhí)行財務一支筆制度，徹底杜絕了亂花錢和浪費現(xiàn)象。做到合理開資，節(jié)約開資，帳目做到日清日結(jié)，準確無誤。3、完善學校財產(chǎn)管理制度。認真做好財產(chǎn)登記、保管、檢查、賠償?shù)裙芾砉ぷ?，做好對師生日常工作、學習和生活的服務，努力實現(xiàn)服務高質(zhì)量。4、認真搞好校園的花草管理，進一步搞好校園的綠化、美化工作，使校園環(huán)境優(yōu)雅、舒適。

（五）安全教育工作:

安全教育工作是學校工作中的重中之重，對此我們學校十分重視。本學期，我們總結(jié)經(jīng)驗，吸取教育安全事故的教訓，特別要抓好以下幾個方面：

1、堅持狠抓安全教育，增強安全意識。學校將定期召開安全工作會議，加強安全教育，各班主任，各老師要利用課堂及自己學科特點，進行安全教育。增強防范意識，防范于未然，確保無人為安全事故發(fā)生。

2、嚴格教師值班制度。我們學校一直堅持教師安全值班制度，本學期我們將繼續(xù)堅持這項制度，發(fā)現(xiàn)問題及時報告領(lǐng)導，實施措施，盡快解決。

3、進一步嚴格執(zhí)行責任追究制。對于值班人員因玩忽職守造成的安全事故，按照有關(guān)規(guī)定嚴肅處理。安全工作實行一票否決制度。

4、建立安全工作擋案，規(guī)范安全工作管理。

5建立健全安全工作制度和安全防范措施，加強門衛(wèi)管理，確保師生人身安全和校園秩序穩(wěn)定。

四、其他工作:

1、值周領(lǐng)導、值周教師、值周班級要盡職盡責，做好師生的'出勤、紀律、衛(wèi)生、學習安全以及各項活動等方面的檢查評比工作。統(tǒng)計各班活動、好人好事及校紀風貌等情況，以高度的責任感值好周，管好校。

2、學校領(lǐng)導要充分樹立素質(zhì)教育觀，深入到教學工作中，通過聽課、評課、檢查，指導教師的教育教學及教研教改，努力把素質(zhì)抓好。

3、各位教師要積極參于繼續(xù)教育，更新教育理念，提高自身文化素質(zhì)和水平。

4、積極參加鄉(xiāng)中心校組織的各種活動、比賽。

5、教導處要充分發(fā)揮業(yè)務職能，協(xié)助分管領(lǐng)導，搞好有關(guān)業(yè)務工作的檢查，評比活動，并認真完成有關(guān)表格、材料的上報任務。

五、幾項會議制度和要求：

1、每周日晚7:00為學校例會，除領(lǐng)導組織學習、總結(jié)和布置工作外，值周教師要做好交接工作。

2、由校長主持。每周一7:50為晨會并升旗，全體教師必須到位。值周班負責升旗，值周教師總結(jié)工作，副校長主持會議并講話。3、每周三下午放學為政治業(yè)務會議和活動，由教導主任負責。

4、每周五下午放學為校領(lǐng)導、值周教師碰頭會。由校長負責。

新學年計劃篇11新學期開始了，本學期根據(jù)學校的統(tǒng)一要求，結(jié)合本班實際情況，制定如下班主任工作計劃。

一、指導思想

以學校總體工作計劃為指導，以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標，圍繞學校主題教育活動，提高學生的思想素質(zhì)和科學文化素質(zhì)、以愛國主義教育為主線，以學生的行為習慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容，注意培養(yǎng)和提高學生的基本道德。上好每一堂課，規(guī)范班級日常管理工作，開展豐富而有意義的.少先隊活動，實施切實有效的學生心理健康教育。五年級共有學生23人，其中男生12人，女生11人，大部分學生都很活躍。

二、具體情況分析

品德方面

本班學生熱愛學校、班集體，團結(jié)上進、思想端正、遵守紀律、尊敬師長、熱愛勞動。能按照《小學生守則》來規(guī)范自己的言行。但由于種種的原因，部分學生身上仍存在著以自我為中心，紀律觀念淡薄等現(xiàn)象，可以通過集體教育來轉(zhuǎn)化。

干部狀況

通過一年的培養(yǎng)與鍛煉，班內(nèi)大多數(shù)干部都能起到模范帶頭作用，對待工作積極熱情，愿為集體服務，為同學服務，責任心比較強，但能力上還缺乏鍛煉培養(yǎng)，不夠主動，需培養(yǎng)。

班級形成情況

班內(nèi)學生來自農(nóng)村。家長均是農(nóng)民。家長能支持老師的工作，但不重視家庭教育，能希望與教師積極配合，共同教育好孩子。

三、班級工作重點及目標

班級教育工作重點

加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學生良好的行為習慣，繼續(xù)進行熱愛班級的教育、團結(jié)同學的教育，搞好心理健康教育。

具體工作：

1、繼續(xù)抓好五年級學生的常規(guī)養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好行為。

2、搞好班級衛(wèi)生工作管理、學生的日常行為培養(yǎng)，爭創(chuàng)衛(wèi)生文明示范班。

3、搞好每位學生的自我保護教育，增強安全意識，形成一定的能力。

4、搞好每位學生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地發(fā)展。

5、使學生愛科學、學科學，主動探索新知。

本班學生奮斗目標

1、形成健康向上的良好班風，增強集體凝聚力。

2、爭當學校的“優(yōu)秀班集體”。

3、發(fā)展個性特長，促進身心健康。

新學年計劃篇12一、指導思想

以區(qū)教育工作會議精神為工作指南，以提高育人質(zhì)量為中心，以服務和促進學生健康成長為宗旨，以管理規(guī)范為依托，繼續(xù)遵循“以人為本，和諧發(fā)展，以德立教，科研興校”的教育理念，以課堂為突破口，不斷優(yōu)化課堂教學，努力提高課堂教學水平，全力提升教育質(zhì)量。豐富學校文化生活，落實素質(zhì)教育，促進學生全面發(fā)展。要進一步細化學校內(nèi)部管理，圍繞“和諧、創(chuàng)新、發(fā)展”的主題，內(nèi)強素質(zhì)，外塑形象，促進學校教育教學全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。努力辦好讓人民群眾滿意的學校。

二、工作目標：

1.學校管理：嚴格執(zhí)行學校管理規(guī)范，堅持依法辦學，建立和完善學校管理制度，師生養(yǎng)成良好的行為習慣，自覺成為規(guī)范管理的學校，迎接市督導室的綜合督導。

2.隊伍建設(shè)：加強師德建設(shè)，樹立教師形象，抓好骨干教師培養(yǎng)和考核，增加本科學歷教師的比例。

3.教育質(zhì)量：①扎實開展德育工作，學生違法犯罪、重大傷害事故為零。②學校藝術(shù)教育進一步深入，學?！瓣柟怏w育”工作深入開展，“每天體育鍛煉1小時”要求得到落實，“學生體質(zhì)健康標準”監(jiān)測機制得以健全。③探索減負增效新途徑，全面提高教學質(zhì)量。

4.教育科研：以學校主課題為依托，促進教師發(fā)展和學生成長，推動課堂教學改革；讓教師積極參與課題研究，提高教師科研意識，努力形成全員科研的良好氛圍。

5.校園文化：強化校園物質(zhì)文化建設(shè)，對各教學樓進行文化布置，形成書香校園的文化氛圍，開展豐富多彩的校園文化活動。

6.辦學特色：學校以創(chuàng)文明禮儀特色校園為抓手，開展禮儀、禮貌、禮節(jié)教育，著力提高學生的文明禮儀素質(zhì)。

三、具體措施

（一）加強領(lǐng)導班子和教師隊伍建設(shè)

1、加強領(lǐng)導班子成員的政治、業(yè)務學習，提高理論素養(yǎng)和業(yè)務水平，著力提高班子成員的學習能力、調(diào)查研究能力、合作共事能力和開拓創(chuàng)新能力，增強服務意識、全局意識、大局意識、責任意識，勤政廉潔。領(lǐng)導班子成員要對自己高標準、嚴要求，要有“想干”的意識、“實干”的作風、“苦干”的精神、“善干”的藝術(shù)，當好學校發(fā)展的“火車頭”和群眾的“領(lǐng)頭羊”。按照分工，各司其職，干好本職工作。

2、加強教師隊伍建設(shè)。深入開展“三愛”教育、師德規(guī)范教育，組織廣大教師系統(tǒng)學習政治理論，鉆研新教材、新教法，學習教育學、心理學和新課改理論，緊密聯(lián)系實際，解決思想、工作、生活上的問題，提高政治覺悟和業(yè)務水平。堅持每周一的政治學習和周五業(yè)務學習，保證學習實效。

3、倡導“學為人師，行為世范”的高尚精神，引導全體教師樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。建立健全師德考核與激勵機制，把師德師風作為教師年度考核、職務評聘、評優(yōu)獎勵的重要依據(jù)。構(gòu)建師德師風建設(shè)長效機制，嚴禁教師搞有償家教、組織學生購買教輔資料、體罰或變相體罰學生。

4、繼續(xù)鼓勵、支持教師進修、提高，盡力提供學習條件。針對新課改、教育科研、信息技術(shù)等搞好校本培訓，同時為教師創(chuàng)造、爭取校外培訓、觀摩、交流、講課的機會，開闊眼界，展示成果。

5、繼續(xù)加強教師業(yè)務培訓，采取講座、報告、討論、評議、自修（學歷進修、讀書、……）、參觀、支教等多種形式、方法激發(fā)教師學習熱情，提高學習效率，形成學習習慣，培養(yǎng)學習型教師，創(chuàng)建學習型學校。

6、實施新世紀園丁工程，鼓勵教師崗位練兵，提高教育教學水平，積極組織或參加教研教改活動，形成自己獨特的教育教學風格，成為某方面的“名師”、“名家”、“名人”。

（二）加大管理力度，提高管理水平

1、要進一步加強學校管理，深化管理層次，改進管理方法。實行人性化與制度化相結(jié)合的管理模式，以“德”治校，依“法”治校。今年特別在以人為本、校園文化建設(shè)方面下功夫，管理實現(xiàn)新突破。

2、充分發(fā)揮黨支部、校委會的作用，民主決策，民主管理，民主監(jiān)督，重大事項由教代會研究決定。建立更加科學、合理、人本的教職工評價體系，制訂全體教職員工的量化評估方案，為20xx年分級競崗、實行績效工資提供依據(jù)。逐步形成多勞多得、少勞少得、不勞不得、按質(zhì)按量取酬的分配制度，使分配向關(guān)鍵崗位和優(yōu)秀教師傾斜，形成一流教師、一流業(yè)績、一流報酬的激勵機制。

3、嚴格、認真做好校務公開工作，加大工作力度，采取會議、公示欄等多種方式向教職工和社會公開學校的政策、制度、大小事項。重點做好財務公開，每學期最少公布兩次帳務。每學期召開一次教代會，研究學校重大問題和教職工關(guān)心的議題，推進各項改革。

4、充分發(fā)揮工會、少先隊作用，齊抓共管，增強凝聚力，提高戰(zhàn)斗力。

5、加強校園文化建設(shè)，重視宣傳工作。利用多種形式弘揚校內(nèi)先進事跡，報道學校發(fā)展動態(tài)，提高學校知名度。

6、加強檔案建設(shè)。對學校和各部門的檔案進行規(guī)范化管理。對舊檔案進行整理、補充、完善，按規(guī)范化的要求建好檔案室

（三）狠抓教學工作，全面提高教學質(zhì)量

1、教導處全面負責學校教學工作。要進一步加強指導、檢查、督促，采取各種措施提高教師業(yè)務水平，提高教學效率，切實減輕教師和學生負擔，確保教學質(zhì)量穩(wěn)中有升，開創(chuàng)教學工作新局面。

2、繼續(xù)加強教學常規(guī)管理，實行質(zhì)量責任管理，重視過程管理，充分發(fā)揮教研組的作用，把教學常規(guī)落在實處。堅持開展教學評估、示范課、公開課等形式多樣的活動，逐步實行推門聽課制度，促進全體教師教學水平的提高。

3、要采取各種措施，加強教育科研，提升教育科研水平，人人爭當“研究型”教師，建設(shè)“研究型”學校。要繼續(xù)做好市級課題《新理念買下師生關(guān)系研究》的研究工作。爭取在20xx年再承擔1個市級課題。

4、要抓好畢業(yè)班教學工作。深入畢業(yè)班，加強班級管理，提倡奉獻精神，鼓勵埋頭苦干。在減輕學生負擔的基礎(chǔ)上，抓好知識的融會貫通，爭取20xx年畢業(yè)檢測成績能提高到應該達到的名次。為畢業(yè)班創(chuàng)設(shè)寬松、和諧的工作、學習環(huán)境，對取得突出成績、進步顯著的畢業(yè)班教師給予重獎。

5、抓好實驗教學，添置設(shè)備，培訓人員，用好設(shè)備上好課。提高圖書、儀器、電教設(shè)備、體育器材使用率，充分發(fā)揮效能。

（四）強化德育工作，全面實施素質(zhì)教育

1、少先隊要全面負責學生德育工作。要進一步加強對班務工作的指導、檢查、督促。狠抓學生愛國主義教育、養(yǎng)成教育、安全教育、誠信教育，開展豐富多彩的活動，開拓創(chuàng)新，打開新局面，使我校德育工作邁上新臺階。

2、制定《班主任量化評估細則》，加強日常檢查、督導力度。充分發(fā)揮值周領(lǐng)導、安全值日教師的作用，加大檢查廣度、深度、透明度，及時檢查，及時糾正，及時記錄，及時公示。

3、各年級每學期至少召開一次家長會，進行一次家長培訓。學校每學期給家長發(fā)一封信，舉行一次法制教育或交通安全、衛(wèi)生防疫、地震、消防知識、自我救護等方面的報告會或展覽。

4、要將安全工作放在特別重要的位置，明確責任，落實措施，實行問責制、捆綁考核制和班務管理不安全事故“一票否決制”。每季度召開一次安全工作專題會議，認真排查和整改薄弱環(huán)節(jié)。完善應急預案，明確崗位職責。堅持課間巡查制度，并由主要領(lǐng)導負責檢查。開學初班主任代表學校與每位學生的家長簽訂《學生安全協(xié)議書》，落實責任。結(jié)合“雙創(chuàng)”工作，采取措施加強學生養(yǎng)成教育和日常行為規(guī)范教育，特別重視衛(wèi)生工作，保證校園環(huán)境時時、處處干凈、整齊。提高防疫意識，加強教育，采取措施，嚴防腮腺炎、水痘、流腦等群體性傳染性疾病在校內(nèi)流行。

5、全面貫徹教育方針，扎實推進素質(zhì)教育。加強體育衛(wèi)生藝術(shù)教育工作，經(jīng)常性地開展豐富多彩的教育活動，提高全體學生的綜合素質(zhì)。本學期我們要廣泛開展陽光體育活動，安排好每天“大課間”活動內(nèi)容，讓每一位學生身心都能得到鍛煉。

（五）搞好后勤工作，發(fā)揮保障作用

1、總務處負責學校的后勤工作，為學校的教育教學、師生的工作、學習、生活提供保障和服務，頭緒多，任務雜，時效性強。要進一步加強管理，完善制度，使后勤工作規(guī)范、科學、高效。

2、嚴明財經(jīng)紀律，及時報帳，做到日清月結(jié)，堅持一票三簽。壓縮不必要的開支，保證教育教學正當需要。盡量在縮短還清教師借款的本息。

3、采取措施加強財產(chǎn)管理，防止資產(chǎn)流失，降低損壞率。每學年第二學期末進行一次全面的財產(chǎn)清理，建好臺帳。

4、加強校舍、教學設(shè)施的檢查、維修，及時發(fā)現(xiàn)問題，及時處理，杜絕不安全事故的發(fā)生。

5、配合“雙創(chuàng)”工作，做好對校園環(huán)境衛(wèi)生的管理，建好“雙創(chuàng)”檔案。

（六）加強信息技術(shù)工作，推進教育現(xiàn)代化

1、信息技術(shù)應用是我校的弱項，已不適應教育、教學和管理的發(fā)展需求。我們要花大氣力培養(yǎng)、選拔人才，更新、添置設(shè)備，提高軟硬件水平，推進教育現(xiàn)代化，實現(xiàn)學校教育、教學和管理的信息化。

2、對45歲以下開展信息技術(shù)培訓，提高全體教師應用水平。要求教師能熟練操作電腦、視頻投影儀等設(shè)備，會利用局域網(wǎng)和互聯(lián)網(wǎng)上的資源。每月至少在多媒體教師上一節(jié)課，每學期制作2個教學課件。

（七）每月活動安排

略

新學年計劃篇13一、指導思想

在教育局領(lǐng)導下，以全新的理念和視角理性審視現(xiàn)實，以提升教師專業(yè)化發(fā)展為抓手，深化改革，內(nèi)涵發(fā)展，繼續(xù)創(chuàng)建書香校園，全神貫注抓質(zhì)量,科研興校，育人為本，素質(zhì)優(yōu)先，全面建設(shè)和諧校園，為辦成人民滿意的學校而努力奮斗。

二、主要目標

1、在全校范圍內(nèi)努力營造一個民主、寬松、和諧的學習、工作氛圍，形成一個行政班子做到勤政、廉政、團結(jié)、務實，充分尊重教師;教師熱愛學生，教書育人;學生全面發(fā)展的良好格局。

2、繼續(xù)強化科學、規(guī)范管理，杜絕“三亂”，確保質(zhì)量穩(wěn)步提升，辦學生喜歡、家長信任、社會認可、人民滿意的學校。

3、切實加強德育工作的針對性、實效性和主動性。堅持以學生發(fā)展為本的思想，面向全體學生，扎實抓好學生行為習慣的養(yǎng)成教育，為學生的全面發(fā)展和終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

4、積極實施新課程標準，以信息化帶動學校教育現(xiàn)代化，實現(xiàn)在信息(本文轉(zhuǎn)自實用工作文檔頻道)化基礎(chǔ)上各項教育要素的有機整合，強化校本教研，促進學生和老師在學習方式、教學方式上的變化，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新和實踐能力，逐步建立能促進學生發(fā)展和改進教學的評價體系，完善細化績效量化考核辦法。

5、以教書育人、服務育人、環(huán)境育人為重點，加強師德教育，提高我們愛崗敬業(yè)、為人師表等師德素質(zhì)，營造良好的育人環(huán)境，運用信息的育人方法培育學生。

6、以骨干教師為主導，開展集體備課研討活動，提高備課質(zhì)量，培養(yǎng)一批思想過硬、業(yè)務精良的學科帶頭人。

7、加強學校安全防范工作，做到安全工作警鐘常鳴，讓學生在安全、健康、和諧的環(huán)境下茁壯成長。

三、總體設(shè)想

(一)實施四項務實策略

1、塑造健全人格，開發(fā)多元潛能。提升學生在校的質(zhì)量，讓校園生活充滿思想、情感和智慧。以寬松的教育氛圍讓每類學生的潛能得以開發(fā)，個性得到張揚。倡導體現(xiàn)人文精神和時代特色的研究性學習，通過學習方式的轉(zhuǎn)變促進學生的全面發(fā)展，尊重學生獨特個性和生活背景。

2、提倡教師品位，分層實施培養(yǎng)。實施分層培育，從合格教師，到教學能手，教壇新秀，學科帶頭人，再上升到學者型教師，創(chuàng)設(shè)條件，逐層上攀。

3、深化課堂教學，認知與情感統(tǒng)一。把情感、態(tài)度、價值觀這三個要素作為課程目標的重要組成部分，有機地滲透到課堂教學中。

4、繼續(xù)推進有效教學，構(gòu)建有效課堂實驗。

(二)加強四方面建設(shè)

1、領(lǐng)導與管理文化。重視“學校管理方式”的確立和學習型組織的建設(shè)，樹立“管理即服務”的觀念。

2、教師與教學文化。倡導講大氣，講品位，講合作;弘揚人文精神，合作精神，創(chuàng)新精神，教師尊重理解學生，即注重科學教育，更注重人文教育。

3、學生與班級文化。以“文化”為切入口，德育為核心，通過環(huán)境、信息、課程，以活動為載體建設(shè)高品位的班級文化。

4、校園與環(huán)境文化。以文化品位，現(xiàn)代信息，人文精神為理念，著眼于環(huán)境文化氛圍對學生的熏陶和感染，將現(xiàn)代文明氣息與國學傳統(tǒng)文化底蘊有機滲透，讓學生時時處處都感受著學校文化的魅力，促進學生良好的思想道德修養(yǎng)的形成。

四、主要任務和措施

(一)德育工作

學校德育工作是社會主義精神文明建設(shè)的奠基工程。德育是構(gòu)成學生綜合素質(zhì)的第一要素，是實施素質(zhì)教育的首要任務。加強師德師風建設(shè)和學校德育工作是學校的主要工作之一，要把它做為一項重要工作常抓不懈

1、努力提高教職工思想道德素質(zhì)和業(yè)務水平

加強學習是提高我們思想政治素質(zhì)的一個重要環(huán)節(jié)。作為一名教師不僅要有精湛的專業(yè)知識，還必須有高尚的師德師風。要認真學習全教會文件精神和省、市教育工作會文件精神，使它成為我們工作學習的行動指南，為我們的工作服務;要深入貫徹落實《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》;學習落實《中小學開展弘揚和培育民族精神教育實施綱要》。切實把德育工作擺在學校教育工作的首位，促進學生全面發(fā)展。

2、增強法律意識，樹立良好師德形象

我們教育工作者要適應時代的發(fā)展，教育出一批知法、守法的人才，首先必須自己知法、懂法，認真學習各種法律法規(guī)，認真遵守各種法律法規(guī)和職業(yè)道德規(guī)范，嚴格制度，杜絕“三亂”——亂收費、亂發(fā)資料、亂辦班補課，對違反者絕不手軟。其次要充分發(fā)揮校外法制輔導員的作用，定期舉辦法制講座，開展形式多樣的法制教育活動，增強師生法制意識，成為依法執(zhí)教、文明施教的楷模，真正做到教書育人，為人師表。工作中，每一個教師要杜絕體罰或變相體罰學生的事件發(fā)生，堅決杜絕教師對學生做出任何不軌行為，時刻要注重自身的師德形象。做到在集體活動的場合不吸煙、校園不吸煙，更不允許穿拖鞋、短褲、散披衣服進教室，坐著給學生上課，不參與賭博迷信等活動，使我校教師樹立良好的師德形象。

3、加強支部建設(shè)，充分發(fā)揮黨員的模范帶頭作用

不斷壯大支部力量，把一批思想好、作風正、工作積極、教學水平高的教師吸收到黨組織中來。黨員教師要堅持全心全意為人民服務的宗旨，始終保持與時俱進的精神狀態(tài)，做改革的先鋒，成為工作創(chuàng)新的楷模。加強民主管理和民主監(jiān)督，指導好工會、團隊工作。加強黨風廉政建設(shè)，落實上級文件精神要求，提高黨員的思想政治素質(zhì)。

4、狠抓學生養(yǎng)成教育

為形成我校學生“人人有禮貌，個個愛學習”的局面，本學年繼續(xù)抓好學生養(yǎng)成教育，并使本項工作規(guī)范化、科學化，利用晨會和班隊會，學習《中小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》及學校規(guī)章制度，進行強化訓練。強化階段要嚴格訓練、嚴格要求，并責任到人，充分發(fā)揮教師的“三大作用”(表率、指導、示范)，通過強化訓練，使學校形成良好的校風、班風、學風。養(yǎng)成教育要從點滴著手，從小事做起，從每一項教育教學活動中培養(yǎng)學生良好的行為習慣和遵紀守法的習慣：上、下樓守秩序不擁擠，接送孩子的車在規(guī)定的地方停，絕不早到校。要建立學生自主管理，參與管理的機制，充分發(fā)揮學生自我管理的能動性?？傊?，通過長期堅持不懈的抓好學生養(yǎng)成教育使學校的工作達到“五個好”(師生員工精神面貌好、校園環(huán)境好、文明禮儀好、學校管理好、辦學質(zhì)量好)。

5、抓好少先隊工作

在學校黨、政的領(lǐng)導下，少先隊工作要繼續(xù)擴大其優(yōu)勢，進一步規(guī)范大、中隊活動和興趣小組活動，做到工作的創(chuàng)新。加強少先隊基礎(chǔ)建設(shè)并開展豐富多彩的大、中、小隊活動：繼續(xù)深化“新世紀我能行”體驗教育，開展“養(yǎng)成道德好習慣”活動;，建立健全“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”，開辦好“紅領(lǐng)巾”廣播站和校園網(wǎng)站的工作。要利用各種重大節(jié)日的慶?；顒?，對學生進行各種教育，活動內(nèi)容要集知識性、趣味性、育人性為一體。特別要強調(diào)學生思想道德和法律知識的教育，提高學生道德素質(zhì)，加強法律意識，防止學生違法犯罪。舉辦一期少先隊中隊輔導員培訓班，提高輔導員的素質(zhì)。

6、開辦好家長學校

家庭教育是社會主義精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容之一。辦好家長學校，是傳播家庭教育知識、提高家長教育水平的有效形式。各班要結(jié)合學校的教育教學工作，積極協(xié)調(diào)好學校、家庭、社會三者之間的關(guān)系，開辦家長學校，對學生家長進行“家長教育行為規(guī)范”為主題的講座，在日常生活中如何教育培養(yǎng)子女等方面的知識及方法的培訓。各班每學期必須召開一次的家長會，每位教師對自己所教的學生至少有5次家訪記錄，多和學生家長溝通聯(lián)系，了解學生情況，有針對性的引導好每一個學生，向社會宣傳學校的工作，了解我校的工作，支持學校的工作，使學校、社會、家庭形成合力，共同營造一個良好的育人氛圍。

7、規(guī)范學校的升旗儀式及國旗下講話，適時對學生進行各種思想教育

8、轉(zhuǎn)變觀念，做好教師角色的轉(zhuǎn)換

在具體的教學工作中，對學生對工作要樹立“三心”(愛心、耐心、信心)，“三不”(不埋厭、不嫌棄、不放棄)，“三個一樣”(對待學生像對待自己的孩子一樣，對待工作要像對待家事一樣，對待同事要像對待親人一樣)。

9、加強心理健康教育。

建立為障礙學生(例如品德障礙、學習障礙、心里障礙等學生)提供咨詢輔導服務和激勵制度。設(shè)立“學生進步表彰獎”，以班堅持每半學期評選學生進步獎，并予以公開表彰。

10、廣泛開展社會實踐，積極鼓勵學生開展社會生活類的研究性學習

在教師指導下，學生提出感興趣的社會生活類研究選題【如，水資源缺乏、沙漠化、水土流失、環(huán)境保護(污染)】，以小組或者個體形式，進行社會調(diào)查、信息收集、討論分析等方面的學習活動，然后寫成科研小論文。

(二)抓好教學管理工作

抓好教學管理，提高教學質(zhì)量，是學校工作的重中之重，是學校的生命線，是學校工作的永恒主題。

1、落實國家新課程設(shè)置方案，保證教學時間

要嚴格按國家課程設(shè)置方案排課，嚴格執(zhí)行課程標準，保障體、音、美課的正常開展，重視體育等課程的教學工作。嚴肅教學紀律、保障教學時間，不遲到早退嚴禁曠課，教學中嚴禁中途離開課堂，嚴禁使用手機。

2、開展有效教學，實施“先學后教，當堂訓練”的課堂教學模式。逐步做到：學生沒有預習的課不準上，預習不充分的課不能上;上課前要采取不同形式檢測學生預習情況;必須出示切合學生實際的、體現(xiàn)教學重難點的、可測的學習目標和具體的、可操作的學習提綱;課堂上教師導學不能超過15分鐘，學生活動不少于25分鐘，要把課堂還給學生，讓學生真正成為課堂的主人。

3、認真抓好教學環(huán)節(jié)的落實檢查工作

(1)抓好課堂教學，提高課堂效率，教師對每一堂課要精心設(shè)計、周密安排，杜絕出現(xiàn)講授中內(nèi)容上的錯誤。抓好課堂紀律是保障學生學習的重要條件之一，任課教師對課堂紀律的管理要靈活多樣，結(jié)合學生的年齡特征，因材施教。對班級管理，既要嚴格要求，又要給學生創(chuàng)設(shè)一個寬松，民主和諧的學習環(huán)境，才能充分調(diào)動學生學習的積極性，自主參與學習，限度的提高課堂效率。

(2)科學的設(shè)計作業(yè)及檢測，合理安排設(shè)置作業(yè)形式和種類，認真研究考試的題型和結(jié)構(gòu)，不斷的總結(jié)經(jīng)驗。

(3)認真抓好備課、批改作業(yè)工作，教導處要認真負責，對教師的備課批改作業(yè)每5周檢查一次，發(fā)現(xiàn)問題及時矯正和彌補。

4、組織學校的校本研修工作

校本研修工作是學校的重要工作，要向科研興校、科研立校的路子邁進。認真組織好“三級”教研，全校性教研不少于3次，教研組教研不少于8次，年級同科教研不少于10次，每次教研活動內(nèi)容以課堂教學為主線索。各部門、各教研組、各年級都要有研究課題，除了與省縣市教研部門申請，主要依靠聯(lián)系實際自命課題，課題力求小而實用，于新學期始必須把課題落實下來，開始研究。按常規(guī)工作，認真組織新教師教法培訓工作，繼續(xù)組織教學基本功大賽。

5、優(yōu)化學科教學過程

①教學目標的確定要變一元為多元。既要考慮學生智能的發(fā)展，又要培養(yǎng)良好的品德與健全的人格。

②優(yōu)化學科教學過程要突出五個重點：即把備課的重點放在對學生的了解和分析上;把教的重點放在學生學習方法、方式指導上;把改的重點放在對學生分層要求、分類提高上;把導的重點放在學生心理、思維的疏導上;把考(作業(yè)、測試)的重點放在學生自學能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)上。

③課堂教學要落實四精、四點。(備課精、講課精、輔導精、作業(yè)布置批改精;難點、重點、指導點(落實)、能力點(發(fā)展))。

④要運用上述要求，制訂檢查教學設(shè)計標準和課堂教學評價標準，加強教學設(shè)計檢查和評課觀摩。年級組對課堂教學的研究任務應放在研究什么是好課。以課堂教學評價為契機和導向，促進教師切實進行課堂教學改革。

6、優(yōu)化師生關(guān)系

要貫徹雙主統(tǒng)一原則，探索師生互動的探究性教學。一是教為主導、學為主體和諧統(tǒng)一，二是知識掌握與智能發(fā)展的統(tǒng)一，三是個性與共性的發(fā)展與統(tǒng)一。重視師生間信息交流的有效和多向，開展適度范圍和規(guī)模的討論、實踐，使導教與導學相一致、啟發(fā)與思維相呼應、難易程度與接受能力相適應，提倡民主平等教學，反對教學，鼓勵學生提問題、說想法，允許學生自由發(fā)表意見。

7、要探索綜合實踐活動教學，提高學生的創(chuàng)新精神與實踐能力

綜合實踐活動是新課程改革的亮點，要對綜合實踐活動的指導思想、具體內(nèi)容和實施辦法有深刻的理解，要依據(jù)新課程的有關(guān)要求，對課程內(nèi)容的確定，活動的實施等制定具體的方案，以保證綜合實踐活動課程科學、有效地開展。

8、要努力構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的課堂教學模式，推進課堂教學現(xiàn)代化

信息技術(shù)在教育領(lǐng)域的廣泛使用，推動著教育觀念、教學方式、師生互動方式的深刻變革，我們要充分認識到這一變化帶來的影響。要進一步加強硬件建設(shè)，優(yōu)化信息化環(huán)境，搭建網(wǎng)絡(luò)教學平臺，完善網(wǎng)絡(luò)教室上課制度，提高教學質(zhì)量。

(三)進一步加大骨干教師名教師培養(yǎng)力度，全力構(gòu)筑學校發(fā)展新優(yōu)勢

骨干教師的數(shù)量和質(zhì)量是一個地區(qū)、一所學校教育事業(yè)發(fā)展程度的重要標志。就目前來說，學校的骨干教師無論是數(shù)量上、還是質(zhì)量上，還沒有很大優(yōu)勢，這一情況與學校教育發(fā)展的整體水平還不相適應。因此，本學年，我們將致力于在壯大骨干教師群體上下功夫。

1、要為骨干教師的成長創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境。繼續(xù)高度重視骨干教師的培養(yǎng)，對事業(yè)性強、勤于鉆研業(yè)務、有培養(yǎng)前途的青年教師要多壓擔子;為骨干教師的成才搭建舞臺，積極鼓勵青年教師參加各級各類學科競賽、評優(yōu)課比賽、研討活動，給骨干教師提供展示、交流才華的機會，使骨干教師盡快脫穎而出。第一個方面要按照“學校教師隊伍培養(yǎng)方案”，不斷創(chuàng)造條件，為他們搭建舞臺，使他們盡快脫穎而出，早日成名成家。第二個方面采取“請進來，走出去”的辦法，同時，我們還將為學校骨干教師購買教育教學專著，訂閱教學刊物，促使他們不斷學習，夯實底蘊。

2、要進一步完善教師教學工作定期檢查制度、課堂教學隨機調(diào)研制度、上課評課制度，扎實落實教師教學工作常規(guī)，大力推進課堂教學改革，全面提高教育質(zhì)量。實行推門進課堂，不打招乎制度，聽課、查看教案、作業(yè)、檢查指導、研討、評估、考核當場進行。繼續(xù)實施骨干教師展示課、青年教師評優(yōu)課、教科與教研結(jié)合課、備課組研討課、拜師結(jié)對匯報課。積極參加縣市教育局組織的各類課堂教學展示活動，力爭在活動中再展學校新“亮點”，努力形成學校特色。

3、要加強教師綜合能力的培養(yǎng)。學生有效的學習需要良好的教學，良好的教學需要專業(yè)化的教師，而教師的教學基本功是教師業(yè)務能力的基石。新學年中，我們還將把提高教師的綜合能力作為一項重要的工作來抓。組織好以制作等為主要內(nèi)容的業(yè)務能力競賽活動。特別是要通過能力競賽活動，構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的教師新形象。

(四)繼續(xù)加強體育、衛(wèi)生、美育、健康教育、環(huán)境教育、讀書考級等活動

1、舉辦隊列隊形廣播操比賽，保證學生每天鍛煉一小時。體育學科要注重提高課堂教學水平，抓好“兩操”和體育比賽等常規(guī)性群體體育活動;體育特色項目乒乓的訓練要責任到人，堅持科學地訓練。

2、加強衛(wèi)生保健的教育，改革清潔衛(wèi)生制度，加強校園清潔衛(wèi)生的檢查評比，做好學生體檢和常見病的防治工作。

3、要創(chuàng)設(shè)濃郁的藝術(shù)氛圍，要舉辦好藝術(shù)節(jié)、讀書節(jié)活動和勞技作品展示活動，擴大學生的參與面，提高活動的質(zhì)量。

4、把環(huán)境教育作為一個跨學科的主題納入綜合