第10課《我們不亂扔》第二課時(shí)（教學(xué)設(shè)計(jì)）-2023-2024學(xué)年二年級(jí)道法上冊同步教學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)+教學(xué)設(shè)計(jì)（部編版）

第10課《我們不亂扔》第二課時(shí)（教學(xué)設(shè)計(jì)）-2023-2024學(xué)年二年級(jí)道法上冊同步教學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)+教學(xué)設(shè)計(jì)（部編版）主備人備課成員設(shè)計(jì)意圖親愛的小朋友們，今天我們要繼續(xù)學(xué)習(xí)第10課《我們不亂扔》的第二課時(shí)。設(shè)計(jì)這節(jié)課，主要是想幫助大家養(yǎng)成環(huán)保的好習(xí)慣，讓我們的校園更加美麗。通過有趣的活動(dòng)和生動(dòng)的故事，我會(huì)帶領(lǐng)你們了解亂扔垃圾的危害，學(xué)習(xí)正確的垃圾分類方法。讓我們一起保護(hù)環(huán)境，從小事做起吧！????核心素養(yǎng)目標(biāo)本課時(shí)旨在培養(yǎng)學(xué)生綠色環(huán)保的生態(tài)文明意識(shí)，提升學(xué)生社會(huì)參與和實(shí)踐能力。通過學(xué)習(xí)垃圾分類，學(xué)生將形成尊重自然、珍惜資源的價(jià)值觀，培養(yǎng)良好的公共道德行為習(xí)慣，同時(shí)鍛煉觀察、分析和解決問題的能力，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。重點(diǎn)難點(diǎn)及解決辦法**重點(diǎn)：**

1.學(xué)生能正確理解和掌握垃圾分類的基本知識(shí)。

2.學(xué)生能夠識(shí)別日常生活中常見的可回收物、有害垃圾、濕垃圾和干垃圾。

**難點(diǎn)：**

1.學(xué)生對垃圾分類的細(xì)節(jié)和具體操作不夠熟悉。

2.學(xué)生在實(shí)際行動(dòng)中如何堅(jiān)持垃圾分類存在困難。

**解決辦法與突破策略：**

1.通過實(shí)物展示和互動(dòng)游戲，讓學(xué)生直觀理解不同類型垃圾的分類標(biāo)準(zhǔn)。

2.設(shè)計(jì)實(shí)踐操作環(huán)節(jié)，讓學(xué)生在實(shí)際操作中鞏固分類知識(shí)，如設(shè)置模擬垃圾分類站。

3.結(jié)合班級(jí)實(shí)際情況，制定獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，鼓勵(lì)學(xué)生堅(jiān)持正確分類。

4.定期組織討論和反思，提高學(xué)生對垃圾分類重要性的認(rèn)識(shí)。學(xué)具準(zhǔn)備多媒體課型新授課教法學(xué)法講授法課時(shí)第一課時(shí)師生互動(dòng)設(shè)計(jì)二次備課教學(xué)資源準(zhǔn)備1.教材：確保每位學(xué)生都有本節(jié)課所需的《我們不亂扔》教材。

2.輔助材料：準(zhǔn)備垃圾分類的圖片、圖表、視頻等多媒體資源，以增強(qiáng)直觀教學(xué)效果。

3.實(shí)驗(yàn)器材：準(zhǔn)備不同類型的垃圾樣本，如塑料瓶、紙張、電池等，用于模擬垃圾分類。

4.教室布置：設(shè)置分組討論區(qū)，布置實(shí)驗(yàn)操作臺(tái)，營造互動(dòng)學(xué)習(xí)的氛圍。教學(xué)過程1.導(dǎo)入（約5分鐘）

-激發(fā)興趣：同學(xué)們，你們知道嗎？地球媽媽就像我們的家園，我們需要愛護(hù)她。今天我們就來學(xué)習(xí)如何保護(hù)我們的家園，不讓垃圾破壞我們的環(huán)境。

-回顧舊知：還記得上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了什么嗎？是的，我們學(xué)習(xí)了垃圾的種類和為什么不能亂扔垃圾。今天，我們要更深入地了解如何正確分類垃圾。

2.新課呈現(xiàn)（約15分鐘）

-講解新知：首先，我會(huì)詳細(xì)講解垃圾分類的基本原則和四種主要類型：可回收物、有害垃圾、濕垃圾和干垃圾。我會(huì)用生動(dòng)的語言和簡單的例子來幫助大家理解。

-舉例說明：比如，塑料瓶屬于可回收物，電池屬于有害垃圾，剩菜剩飯屬于濕垃圾，而紙張和瓶子屬于干垃圾。我會(huì)展示一些具體的圖片，讓大家更容易區(qū)分。

-互動(dòng)探究：接下來，我會(huì)提出一些問題，讓學(xué)生們分組討論，比如“你家里有哪些垃圾需要分類？”或者“如何在家里設(shè)置一個(gè)簡單的垃圾分類站？”通過小組討論，學(xué)生們可以互相學(xué)習(xí)，共同找到答案。

3.鞏固練習(xí)（約20分鐘）

-學(xué)生活動(dòng)：我會(huì)發(fā)放一些模擬垃圾分類的卡片，讓學(xué)生根據(jù)分類標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行分類。這個(gè)活動(dòng)既有趣又能加深學(xué)生對垃圾分類知識(shí)的記憶。

-教師指導(dǎo)：在學(xué)生進(jìn)行分類的過程中，我會(huì)巡視教室，觀察他們的操作是否正確，并及時(shí)給予個(gè)別學(xué)生指導(dǎo)和幫助。

4.拓展延伸（約10分鐘）

-分享故事：我會(huì)分享一些關(guān)于垃圾分類的小故事，讓學(xué)生們了解垃圾分類的重要性，以及它對環(huán)境的影響。

-家庭作業(yè)：布置一個(gè)家庭作業(yè)，讓學(xué)生回家后和父母一起觀察家中的垃圾，了解并嘗試進(jìn)行垃圾分類。

5.總結(jié)與反思（約5分鐘）

-總結(jié)：今天我們學(xué)習(xí)了垃圾分類的知識(shí)，希望大家能夠把學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到生活中去，成為環(huán)保小衛(wèi)士。

-反思：我會(huì)讓學(xué)生們分享他們今天的學(xué)習(xí)心得，以及他們打算如何在家里實(shí)踐垃圾分類。教學(xué)資源拓展1.拓展資源：

-《垃圾分類小知識(shí)》手冊：這是一本專門為小學(xué)生編寫的垃圾分類手冊，內(nèi)容豐富，圖片生動(dòng)，適合學(xué)生閱讀和學(xué)習(xí)。

-《環(huán)保小衛(wèi)士行動(dòng)指南》：這本書提供了許多實(shí)用的環(huán)保小貼士，包括家庭、學(xué)校和社區(qū)層面的環(huán)保行動(dòng)，可以引導(dǎo)學(xué)生從日常生活中做起。

-《綠色校園》視頻集：這是一系列介紹校園環(huán)保實(shí)踐的視頻，包括垃圾分類、節(jié)約用水、節(jié)約用電等內(nèi)容，有助于學(xué)生直觀了解環(huán)保行動(dòng)。

2.拓展建議：

-閱讀拓展：鼓勵(lì)學(xué)生閱讀《垃圾分類小知識(shí)》手冊，了解不同類型的垃圾以及它們對環(huán)境的影響。

-實(shí)踐拓展：組織學(xué)生參與學(xué)?；蛏鐓^(qū)的環(huán)保活動(dòng)，如植樹節(jié)、地球日等，讓學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)習(xí)和體驗(yàn)環(huán)保的重要性。

-家庭拓展：建議學(xué)生與家人一起制定家庭垃圾分類計(jì)劃，并在家中實(shí)踐，如使用可回收物制作手工藝品，減少一次性用品的使用。

-社會(huì)調(diào)查：引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行社會(huì)調(diào)查，了解社區(qū)垃圾分類的現(xiàn)狀和問題，提出改進(jìn)建議。

-環(huán)保演講：鼓勵(lì)學(xué)生參加環(huán)保主題的演講比賽，通過演講的形式提高學(xué)生對環(huán)保的認(rèn)識(shí)和表達(dá)能力。

-創(chuàng)意作品：組織學(xué)生利用廢舊物品進(jìn)行創(chuàng)意制作，如設(shè)計(jì)環(huán)保海報(bào)、制作環(huán)保道具等，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力和環(huán)保意識(shí)。

-環(huán)保日記：引導(dǎo)學(xué)生記錄自己參與環(huán)?；顒?dòng)的點(diǎn)滴，包括垃圾分類、節(jié)約資源等，培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保習(xí)慣。

-校園綠化：參與學(xué)校的綠化活動(dòng)，如種植花草樹木，美化校園環(huán)境，增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保責(zé)任感。

-環(huán)保游戲：設(shè)計(jì)或參與環(huán)保主題的游戲，如垃圾分類接力賽、環(huán)保知識(shí)問答等，在游戲中學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí)。典型例題講解1.例題：請將以下物品分類到正確的垃圾分類中：

-A.空礦泉水瓶

-B.舊報(bào)紙

-C.用過的電池

-D.剩余的飯菜

-E.破損的塑料玩具

**答案：**

-A.空礦泉水瓶-可回收物

-B.舊報(bào)紙-可回收物

-C.用過的電池-有害垃圾

-D.剩余的飯菜-濕垃圾

-E.破損的塑料玩具-可回收物

2.例題：以下哪種行為是正確的垃圾分類實(shí)踐？

-A.將塑料袋和廢紙一起扔進(jìn)可回收物桶

-B.將廢電池和廢塑料一起扔進(jìn)有害垃圾桶

-C.將剩菜剩飯和果皮一起扔進(jìn)干垃圾桶

-D.將廢紙和廢塑料瓶分開投放

**答案：**

-D.將廢紙和廢塑料瓶分開投放

3.例題：以下物品中，哪些屬于有害垃圾？

-A.空易拉罐

-B.用過的化妝品瓶

-C.空玻璃瓶

-D.破損的塑料玩具

**答案：**

-B.用過的化妝品瓶

4.例題：以下物品中，哪些屬于濕垃圾？

-A.空礦泉水瓶

-B.用過的紙巾

-C.空玻璃瓶

-D.空塑料袋

**答案：**

-B.用過的紙巾

5.例題：以下物品中，哪些屬于可回收物？

-A.空塑料瓶

-B.用過的電池

-C.空玻璃瓶

-D.破損的塑料玩具

**答案：**

-A.空塑料瓶

-C.空玻璃瓶板書設(shè)計(jì)①

-標(biāo)題：《我們不亂扔》

-知識(shí)點(diǎn)：垃圾分類的重要性

-詞句：保護(hù)環(huán)境，從我做起；垃圾分類，人人有責(zé)

②

-標(biāo)