高等學(xué)校青年骨干教師培養(yǎng)計(jì)劃申請(qǐng)書(shū)

—PAGE28—申請(qǐng)書(shū)申請(qǐng)人：項(xiàng)目名稱：一級(jí)學(xué)科名稱：所在學(xué)校：教育廳制Ⅰ個(gè)人簡(jiǎn)況姓名性別出生年月民族照片技術(shù)職務(wù)任職時(shí)間行政職務(wù)黨派學(xué)科及學(xué)術(shù)方向何時(shí)、任何職務(wù)最后學(xué)歷（何時(shí)、何校、何專業(yè)畢業(yè)）學(xué)位國(guó)內(nèi)：國(guó)外：脫產(chǎn)進(jìn)修情況（進(jìn)修專業(yè)、時(shí)間）國(guó)內(nèi)：國(guó)外：研究項(xiàng)目名稱所屬學(xué)科相關(guān)學(xué)科研究類別1、基礎(chǔ)2、應(yīng)用3、教學(xué)類4、開(kāi)發(fā)申請(qǐng)金額萬(wàn)元起止年月年月至年月是否得到其他基金資助

Ⅱ申請(qǐng)人工作概況在高校任教期間近三年完成教學(xué)工作情況授課名稱公共課基礎(chǔ)課專業(yè)課三年來(lái)代表性教學(xué)科研成果（包括論文、專著、獲獎(jiǎng)情況）項(xiàng)目（成果）名稱立項(xiàng)（獲獎(jiǎng)）部門等級(jí)申請(qǐng)（完成）人位次

Ⅲ申請(qǐng)人培養(yǎng)目標(biāo)申請(qǐng)人須在規(guī)定的三年培養(yǎng)期內(nèi)完成任務(wù)，包括在教學(xué)水平、科研能力、團(tuán)隊(duì)建設(shè)、項(xiàng)目成果、社會(huì)服務(wù)等方面實(shí)現(xiàn)的預(yù)期目標(biāo)。Ⅳ項(xiàng)目?jī)?nèi)容概述本學(xué)科前沿領(lǐng)域發(fā)展現(xiàn)狀，本項(xiàng)目所要解決的問(wèn)題、關(guān)鍵領(lǐng)域、創(chuàng)新性及預(yù)見(jiàn)的科學(xué)或應(yīng)用價(jià)值；本項(xiàng)目研究的工作基礎(chǔ)（已開(kāi)展過(guò)的與本項(xiàng)目相關(guān)的研究工作，現(xiàn)有的主要工作條件）。注：此頁(yè)可另附頁(yè)Ⅴ項(xiàng)目研究?jī)?nèi)容、工作內(nèi)容研究?jī)?nèi)容、工作方案（包括研究的指導(dǎo)思想和方法，采取的措施、技術(shù)路線、進(jìn)度安排，擬達(dá)到的技術(shù)指標(biāo)、提交成果方式等）注：此頁(yè)可另附頁(yè)Ⅵ申請(qǐng)人及參與項(xiàng)目的主要人員概況姓名性別出生年月技術(shù)職務(wù)從事專業(yè)單位項(xiàng)目分工簽名項(xiàng)目組總?cè)藬?shù)（不超5人）高級(jí)中級(jí)初級(jí)輔助人員Ⅶ申請(qǐng)項(xiàng)目預(yù)算表申請(qǐng)金額萬(wàn)元（人民幣）列出儀器設(shè)備及圖書(shū)資料規(guī)格、數(shù)量、單價(jià)、金額、生產(chǎn)廠家、用途等其他經(jīng)費(fèi)如參加學(xué)術(shù)交流費(fèi)用、管理費(fèi)等Ⅷ專家推薦意見(jiàn)推薦者姓名：專業(yè)技術(shù)職務(wù)：工作單位：對(duì)申請(qǐng)人教學(xué)水平、科研能力、發(fā)展?jié)摿?、預(yù)期目標(biāo)及本項(xiàng)目研究在同學(xué)科前沿領(lǐng)域趕超或保持國(guó)內(nèi)先進(jìn)水平的可能性評(píng)價(jià)。推薦意見(jiàn)：推薦者簽名：年月日Ⅸ專家推薦意見(jiàn)推薦者姓名：專業(yè)技術(shù)職務(wù)：工作單位：對(duì)申請(qǐng)人教學(xué)水平、科研能力、發(fā)展?jié)摿Α㈩A(yù)期目標(biāo)及本項(xiàng)目研究在同學(xué)科前沿領(lǐng)域趕超或保持國(guó)內(nèi)先進(jìn)水平的可能性評(píng)價(jià)。推薦意見(jiàn)：推薦者簽名：年月日Ⅹ學(xué)校意見(jiàn)學(xué)校對(duì)推薦人員的政治表現(xiàn)、教學(xué)