醫(yī)院急診醫(yī)護(hù)人員技能培訓(xùn)與考核制度

醫(yī)院急診醫(yī)護(hù)人員技能培訓(xùn)與考核制度

一、日常急救培訓(xùn)等工作

1、熟悉環(huán)境

科主任帶領(lǐng)新員工利用工作之余熟悉城市街道、居委會(huì)、小區(qū)、鄉(xiāng)村街道

名稱（包括別名）等。

2、業(yè)務(wù)培訓(xùn)

1）醫(yī)務(wù)科—高年資的醫(yī)生或?qū)I(yè)人員對(duì)主治醫(yī)以下的員工及新員工進(jìn)行

徒手心肺復(fù)蘇、喉罩管插管、除顫儀使用等進(jìn)行培訓(xùn)；

2）科室主任自行安排本科室醫(yī)生必須掌握的急癥項(xiàng)目培訓(xùn)；

3、急救意識(shí)培訓(xùn)。醫(yī)務(wù)科不定期—參加值急診班的全體醫(yī)生進(jìn)行急癥及

意外傷害的討論，以增強(qiáng)急救意識(shí)。

4、急救設(shè)備保養(yǎng)。急診室由專人負(fù)責(zé)對(duì)心電圖機(jī)、除顫儀、呼吸機(jī)、吸痰

器、洗胃機(jī)每周進(jìn)行充電和檢查，對(duì)急救箱內(nèi)藥品效期定時(shí)檢查更換；保持急救

設(shè)備處于完好備用狀態(tài)。

二、院前急救考核：重點(diǎn)考核主治醫(yī)師以下及剛?cè)肼毜膯T工

1、環(huán)境熟悉程度。醫(yī)務(wù)科在新員工試用期、見(jiàn)習(xí)期滿后，對(duì)醫(yī)院及周邊

環(huán)境的熟悉程度進(jìn)行考核。

2、急救意識(shí)考核。醫(yī)務(wù)科撥打急救電話進(jìn)行模擬急救現(xiàn)場(chǎng)，重點(diǎn)考核醫(yī)

護(hù)人員急救意識(shí)、應(yīng)答質(zhì)量等。

3、反應(yīng)速度考核。對(duì)醫(yī)生（護(hù)士）受理呼救后趕往患者所在地的時(shí)間進(jìn)

行量化考核.

4、攜帶藥品及器械。對(duì)醫(yī)務(wù)人員外出攜帶的急救藥品和器械與病情關(guān)聯(lián)

性進(jìn)行考核。

5、急救質(zhì)量考核。依據(jù)省市120指揮中心下發(fā)的質(zhì)量考核標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行急救

質(zhì)量考核。

三、院內(nèi)急救考核

1、必考項(xiàng)目。徒手心肺復(fù)蘇、喉罩管插管、除顫儀的使用。

2、其他考核內(nèi)容：《一醫(yī)院常見(jiàn)急癥診治規(guī)范》

四、考核方法

1、院前急救考核

第1頁(yè)共9頁(yè)

側(cè)重考核急救意識(shí)、反應(yīng)速度、急救措施等方面，具體內(nèi)容有：考核人員

在院外撥打求救電話，考察醫(yī)務(wù)人員是否詢問(wèn)地址、主要病情、是否留下打電話

人的是否進(jìn)行簡(jiǎn)單指導(dǎo)；從接到電話到醫(yī)務(wù)人員到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)所用時(shí)間，醫(yī)生

到達(dá)以后對(duì)其采取的急救措施是否恰當(dāng)，攜帶的急救藥品和器械是否得當(dāng)?shù)取?/p>

2、院內(nèi)急救考核

1）考核內(nèi)容：依據(jù)《—醫(yī)院常見(jiàn)急癥診治規(guī)范》進(jìn)行逐項(xiàng)考核；

2）考核對(duì)象：除科室主任之外的中級(jí)職稱以下的所有相關(guān)科室醫(yī)務(wù)人員；

3）考核時(shí)間：具體時(shí)間考核時(shí)間由科室安排；

4）考核人。分管的院領(lǐng)導(dǎo)、醫(yī)務(wù)科、科室主任為具體考核人。

五、獎(jiǎng)懲

考核成績(jī)將記錄在《醫(yī)務(wù)人員技術(shù)檔案》中。對(duì)于成績(jī)優(yōu)秀者，作為職稱

和崗級(jí)評(píng)定的參考；成績(jī)不合格者，三個(gè)月內(nèi)須經(jīng)重新培訓(xùn)、考核，直至合格。

第二篇：

一、日常急救培訓(xùn)等工作

（一）熟悉環(huán)境

科主任帶領(lǐng)新員工利用工作之余熟悉城市街道、居委會(huì)、小區(qū)、鄉(xiāng)村街道

名稱（包括別名）等。

（二）業(yè)務(wù)培訓(xùn)

1、醫(yī)務(wù)科—高年資的醫(yī)生或?qū)I(yè)人員對(duì)主治醫(yī)師以下的員工及新員工進(jìn)

行徒手心肺復(fù)蘇、氣管插管、除顫儀使用等培訓(xùn)。

2,科室主任自行安排本科室醫(yī)生必須掌握的急診項(xiàng)目培訓(xùn)°

3、急救意識(shí)培訓(xùn)。醫(yī)務(wù)科不定期—全體醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行急癥及意外傷害的

討論，以增強(qiáng)急救意識(shí)。

4、急救設(shè)備保養(yǎng)。急診室由專人負(fù)責(zé)對(duì)心電圖機(jī)、除顫儀、呼吸機(jī)、吸痰

器、洗胃機(jī)等儀器每周進(jìn)行充電和檢查，對(duì)急救箱內(nèi)藥品有效期定時(shí)檢查更換，

保持急救設(shè)備處于完好備用狀態(tài)。

二、院前急救考核：重點(diǎn)考核主治醫(yī)師以下及剛?cè)肼毜膯T工

1、環(huán)境熟悉程度。醫(yī)務(wù)科在新員工試用期、見(jiàn)習(xí)期滿后，對(duì)醫(yī)院及周邊

環(huán)境的熟悉程度進(jìn)行考核。

2、急救意識(shí)考核。醫(yī)務(wù)科撥打急救電話進(jìn)行模擬急救現(xiàn)場(chǎng)，重點(diǎn)考核醫(yī)

第2頁(yè)共9頁(yè)

護(hù)人員急救意識(shí)、應(yīng)答質(zhì)量等。

3、反應(yīng)速度考核。對(duì)醫(yī)生（護(hù)士〉受理呼救至趕往患者所在地的時(shí)間進(jìn)

行量化考核。

4、攜帶藥品及器械。對(duì)醫(yī)務(wù)人員外出攜帶的急救藥品和器械與病情關(guān)聯(lián)

性進(jìn)行考核。

5、急救質(zhì)量考核。依據(jù)上級(jí)120指揮中心下發(fā)的質(zhì)量考核標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行急救

質(zhì)量考核。

三、院內(nèi)急救考核

1、必考項(xiàng)目。徒手心肺復(fù)蘇、氣管插管、除顫儀的使用。

2、其他考核內(nèi)容。《醫(yī)院常見(jiàn)急癥診治規(guī)范》。

四、考核方法

1、院前急救考核

側(cè)重考核急救意識(shí)、反應(yīng)速度、急救措施等方而，具體內(nèi)容有：考核人員

在院外撥打求救電話，考察醫(yī)務(wù)人員是否詢問(wèn)地址、主要病情、是否留下打電話

人的是否進(jìn)行簡(jiǎn)單指導(dǎo)；從接到電話到醫(yī)務(wù)人員到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)所用時(shí)間，醫(yī)生

到達(dá)以后對(duì)其采取的急救措施是否恰當(dāng)，攜帶的急救藥品和器械是否得當(dāng)?shù)取?/p>

2、院內(nèi)急救考核

⑴考核內(nèi)容。依據(jù)《醫(yī)院常見(jiàn)急癥診治規(guī)范》進(jìn)行逐項(xiàng)考核。

⑵考核對(duì)象：除科室主任之外的所有相關(guān)科室醫(yī)務(wù)人員。⑶考核時(shí)間：具

體考核時(shí)間由科室安排。

⑷考核人°分管的院領(lǐng)導(dǎo)、醫(yī)務(wù)科、科室主任為具體考核人口

五、獎(jiǎng)懲

考核成績(jī)將記錄在《醫(yī)務(wù)人員技術(shù)檔案》中。對(duì)于成績(jī)優(yōu)秀者，作為職稱

和崗級(jí)評(píng)定的參考；成績(jī)不合格者，三個(gè)月內(nèi)須經(jīng)重新培訓(xùn)、考核，成績(jī)?cè)俨缓?/p>

格者應(yīng)實(shí)行離崗培訓(xùn)、直至合格。

一、日常急救培訓(xùn)等工作

1.業(yè)務(wù)培訓(xùn)

⑴醫(yī)務(wù)科—高年資的醫(yī)生或?qū)I(yè)人員對(duì)主治醫(yī)師以下的員工及新員工進(jìn)

行徒手心肺復(fù)蘇、氣管插管、除顫儀使用等培訓(xùn)。

⑵科室主任自行安排本科室醫(yī)生必須掌握的急診項(xiàng)目培訓(xùn)。

第3頁(yè)共9頁(yè)

2.急救意識(shí)培訓(xùn)。醫(yī)務(wù)科不定期—全體醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行急癥及意外傷害的

討論，以增強(qiáng)急救意識(shí)。

3.急救設(shè)備保養(yǎng)。急診室由專人負(fù)責(zé)對(duì)心電圖機(jī)、除顫儀、呼吸機(jī)、吸痰

器、洗胃機(jī)等儀器每周進(jìn)行充電和檢查，對(duì)急救箱內(nèi)藥品有效期定時(shí)檢查更換，

保持急救設(shè)備處于完好備用狀態(tài)。

二、急救考核：重點(diǎn)考核主治醫(yī)師以下及剛?cè)肼毜膯T工

1.環(huán)境熟悉程度。醫(yī)務(wù)科在新員工試用期、見(jiàn)習(xí)期滿后，對(duì)醫(yī)院及周邊環(huán)

境的熟悉程度進(jìn)行考核。

2.急救意識(shí)考核。醫(yī)務(wù)科撥打急救電話進(jìn)行模擬急救現(xiàn)場(chǎng)，重點(diǎn)考核醫(yī)護(hù)

人員急救意識(shí)、應(yīng)答質(zhì)量等。

3?反應(yīng)速度考核。對(duì)醫(yī)生（護(hù)士〉受理呼救至趕往患者所在地的時(shí)間進(jìn)行

量化考核。

4,攜帶藥品及器械。對(duì)醫(yī)務(wù)人員外出攜帶的急救藥品和器械與病情關(guān)聯(lián)性

進(jìn)行考核。

5.急救質(zhì)量考核。依據(jù)上級(jí)120指揮中心下發(fā)的質(zhì)量考核標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行急救質(zhì)

量考核。

6.必考項(xiàng)目。徒手心肺復(fù)蘇、氣管插管、除顫儀的使用。

7?其他考核內(nèi)容?！夺t(yī)院常見(jiàn)急癥診治規(guī)范》。

三、考核方法

1.院前急救考核

側(cè)重考核急救意識(shí)、反應(yīng)速度、急救措施等方而，具體內(nèi)容有：考核人員

在院外撥打求救電話，考察醫(yī)務(wù)人員是否詢問(wèn)地址、主要病情、是否留下打電話

人的是否進(jìn)行簡(jiǎn)單指導(dǎo)；從接到電話到醫(yī)務(wù)人員到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)所用時(shí)間，醫(yī)生

到達(dá)以后對(duì)其采取的急救措施是否恰當(dāng)，攜帶的急救藥品和器械是否得當(dāng)?shù)取?/p>

2.院內(nèi)急救考核

⑴考核內(nèi)容：依據(jù)《醫(yī)院常見(jiàn)急癥診治規(guī)范》進(jìn)行逐項(xiàng)考核。⑵考核對(duì)象:

除科室主任之外的所有相關(guān)科室醫(yī)務(wù)人員。⑶考核時(shí)間：具體考核時(shí)間由科室安

排。

⑷考核人。分管的院領(lǐng)導(dǎo)、醫(yī)務(wù)科、科室主任為具體考核人。

五、獎(jiǎng)懲

第4頁(yè)共9頁(yè)

考核成績(jī)將記錄在《醫(yī)務(wù)人員技術(shù)檔案》中。對(duì)于成績(jī)優(yōu)秀者，作為職稱

和崗級(jí)評(píng)定的參考；成績(jī)不合格者，三個(gè)月內(nèi)須經(jīng)重新培訓(xùn)、考核，直至合格。

產(chǎn)科醫(yī)護(hù)人員技能培訓(xùn)與考核制度

一、日常培訓(xùn)工作

1、熟悉環(huán)境

新進(jìn)人員—在入科第一周內(nèi)熟悉產(chǎn)科的地理位置、格局分布以及理解病

房、產(chǎn)房、待產(chǎn)區(qū)等區(qū)域性醫(yī)療服務(wù)特點(diǎn)及醫(yī)療服務(wù)特色。

2、崗前培訓(xùn)

科內(nèi)—高年資醫(yī)師對(duì)主治醫(yī)師以下的新進(jìn)人員進(jìn)行基本項(xiàng)目培訓(xùn)：

1）愛(ài)嬰醫(yī)院知識(shí)；

2）醫(yī)院感染的預(yù)防與控制、醫(yī)務(wù)人員標(biāo)準(zhǔn)預(yù)防及個(gè)人防護(hù)；

3）心肺復(fù)蘇、氣管插管、除顫儀使用；

4）臨床合理輸血及輸血不良反應(yīng)處理專項(xiàng)培訓(xùn)；

5）產(chǎn)科搶救流程專項(xiàng)培訓(xùn)。

3、科主任—本科室醫(yī)生進(jìn)行基本藥物、抗菌藥物及麻精藥品管理使用知

識(shí)專項(xiàng)培訓(xùn)。

4、急救培訓(xùn)。不定期—值班醫(yī)師進(jìn)行急癥及意外傷害的討論，以增強(qiáng)急

救意識(shí)及急救處理技能。

5、設(shè)備保養(yǎng)。由專人負(fù)責(zé)對(duì)產(chǎn)科設(shè)備每周進(jìn)行檢查、維護(hù)，保持硬件設(shè)

備處于完好備用狀態(tài)。

二，重點(diǎn)考核主治醫(yī)師以下及新進(jìn)醫(yī)護(hù)人員

1、產(chǎn)科搶救意識(shí)考核。重點(diǎn)考核醫(yī)護(hù)人員產(chǎn)科急救意識(shí)、應(yīng)答質(zhì)量等。

反應(yīng)速度考核。對(duì)醫(yī)生（護(hù)士）受理病床呼叫后趕往病床時(shí)間及處理措施

進(jìn)行量化考核。

2、考核

1）必考項(xiàng)目。徒手心肺復(fù)蘇、氣管插管、除顫儀的使用。

2）其他考核內(nèi)容。《臨床技術(shù)操作規(guī)范婦產(chǎn)科分冊(cè)》《臨床診療指南婦產(chǎn)科

學(xué)分冊(cè)》、醫(yī)學(xué)法律、法規(guī)、文明禮儀等。

3、考核方法

1）急救考核：側(cè)重考核急救意識(shí)、反應(yīng)速度、急救措施等，具體內(nèi)容：采

第5頁(yè)共9頁(yè)

取抽簽順序考核新進(jìn)人員心肺復(fù)蘇流程操作，以評(píng)分表分?jǐn)?shù)作為考核成績(jī)。

2）其他考核?！杜R床技術(shù)操作規(guī)范婦產(chǎn)科分冊(cè)》《臨床診療指南婦產(chǎn)科學(xué)分

冊(cè)》作為考核內(nèi)容，以婦產(chǎn)科三基知識(shí)理論考試成績(jī)作為總成績(jī)—%,執(zhí)業(yè)醫(yī)師

須交合格住院病歷一份，占總成績(jī)護(hù)理人員須通過(guò)護(hù)理部—的考核占總

成績(jī)_%、醫(yī)學(xué)法律、法規(guī)、文明禮儀共占考核成績(jī)

3）考核對(duì)象。中級(jí)職稱以下所有醫(yī)務(wù)人員。

考核人?？浦魅?、護(hù)士長(zhǎng)、副高級(jí)以上的醫(yī)師為具體考核人。

三、獎(jiǎng)懲

1、新進(jìn)人員必須考核合格后方能上崗，考核成績(jī)將記錄在《醫(yī)務(wù)人員技

術(shù)檔案》中，成績(jī)不合格者，三個(gè)月內(nèi)須重新培訓(xùn)、

考核，直至合格。

2、全科人員每月參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)至少一次。

3、定期進(jìn)行全科醫(yī)護(hù)人員專業(yè)技能培訓(xùn)。

4、鼓勵(lì)全科醫(yī)護(hù)人員積極參加各類繼續(xù)教育培訓(xùn)活動(dòng)，累計(jì)學(xué)分。

備注。對(duì)于上述四點(diǎn)內(nèi)容的參與程度及成績(jī)作為崗位績(jī)效考核的參考。

急診醫(yī)護(hù)人員培訓(xùn)考核機(jī)制

急診醫(yī)護(hù)人員培訓(xùn)考核機(jī)制

急診醫(yī)學(xué)為獨(dú)立的一級(jí)學(xué)科，有其不同于其他各?？频奶厥庑院蜆I(yè)務(wù)要求。

患者病情多為危重、急，病情變化快，因此，要求醫(yī)護(hù)人員在業(yè)務(wù)素質(zhì)上要適應(yīng)

急救任務(wù)的需要，積極參加院科制定的培訓(xùn)、考核計(jì)劃。

L培訓(xùn)目的

⑴了解、熟悉急救和急診醫(yī)療體系的運(yùn)作程序和特殊的工作性質(zhì)。⑵系統(tǒng)

學(xué)習(xí)急診急救醫(yī)學(xué)知識(shí)，熟悉和掌握急救知識(shí)和技能。

⑶承擔(dān)醫(yī)院和基層醫(yī)療單位在職醫(yī)務(wù)人員急診急救醫(yī)學(xué)教學(xué)和業(yè)務(wù)指導(dǎo)。

2.培訓(xùn)內(nèi)容⑴綜合素質(zhì)的培訓(xùn)。

⑵急診急救醫(yī)學(xué)專業(yè)技術(shù)和技能的培訓(xùn)。

3.培訓(xùn)要求

⑴到急診科輪轉(zhuǎn)工作的醫(yī)務(wù)人員，在上崗前必須要進(jìn)行過(guò)急診醫(yī)學(xué)知識(shí)和

技能的專門培訓(xùn)，在上崗時(shí)應(yīng)進(jìn)行崗前培訓(xùn)。

⑵一直在急救崗位工作的急診科醫(yī)生，二年進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、知識(shí)更新的再

第6頁(yè)共9頁(yè)

培訓(xùn)和考核。⑶平時(shí)急診科內(nèi)部也有計(jì)劃地—本科室醫(yī)護(hù)人員進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和

技能的訓(xùn)練。

4.急診急救人員培訓(xùn)的方式

⑴不斷加強(qiáng)三基三嚴(yán)的培訓(xùn)以及核心制度的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)急救技術(shù)的規(guī)范化

培訓(xùn)，結(jié)合新觀念、新理論，全面提升醫(yī)護(hù)的急救能力。

⑵科室定期―業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，每月至少一次，采取專題講座、病歷討論等形式,

提高專業(yè)水平。⑶每年選派優(yōu)秀的中青年醫(yī)師參加各種急診學(xué)術(shù)會(huì)議，及時(shí)了解

本專業(yè)的前沿動(dòng)態(tài)（范本）。

（4）積極鼓勵(lì)青年醫(yī)護(hù)人員參加各種學(xué)歷教育，提高整體學(xué)歷層次。

（5）健全培訓(xùn)獎(jiǎng)懲制度，定期考核，計(jì)入科室個(gè)人檔案，與職稱聘任掛鉤。

（6）每年對(duì)輪轉(zhuǎn)急診的醫(yī)師進(jìn)行急診危重癥搶救及急診急救技能培訓(xùn)、考

核一次。

5.急診急救人員培訓(xùn)的具體范圍⑴急診急救醫(yī)學(xué)基本知識(shí)（附件一）⑵急

診、急救基本技術(shù)（附件二）

6.考核方式

考核應(yīng)同時(shí)采用筆試和具體操作的面試兩種形式。醫(yī)院和科室對(duì)考核成績(jī)

應(yīng)有一定的獎(jiǎng)懲規(guī)定，對(duì)不合格者要重復(fù)培訓(xùn)直至合格為止C

附件一：

1.急診急救醫(yī)學(xué)基本知識(shí)

（1）院前急救和急診醫(yī)療服務(wù)體系（emss）的運(yùn)作程序和方法。

（2）了解、熟悉急診科，院前急救的工作程序和特殊的工作性質(zhì).

（3）了解流行病和烈性傳染病的疫報(bào)制度和疫報(bào)程序。

（4）心跳呼吸驟停的快速診斷和處理程序。

（5）初級(jí)生命支持（現(xiàn)場(chǎng)心肺復(fù)蘇）和高級(jí)生命支持方法。

（6）初級(jí)創(chuàng)傷生命支持和高級(jí)創(chuàng)傷生命支持方法。

（7）嚴(yán)重多發(fā)傷和復(fù)合傷的處理。

（8）初級(jí)腦復(fù)蘇。

（9）常見(jiàn)的有機(jī)磷中毒、co中毒、安定類藥物中毒和重癥中暑的特點(diǎn)、

處理原則和治療方法。

（10）其他各種意外傷害如電擊傷、燒傷、自殺、淹溺、毒蛇（蟲）咬（螯）

第7頁(yè)共9頁(yè)

傷等的處理原則和方法。

(11)緊急手術(shù)的圍手術(shù)處理原則。

(12)各種休克、ards>die和mods的預(yù)防和治療原則。

(13)急性昏迷的診斷和鑒別診斷。

(14)急腹癥的診斷和鑒別診斷。

(15)嚴(yán)重水、電解質(zhì)和酸堿失衡的急診處理。

(16)嚴(yán)重急性過(guò)敏反應(yīng)的處理。

(17)各種急性大出血的急診、急救處理。

(18)全身各主要臟器的急性功能不全或慢性功能衰