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考試筆試試題(滿分100分時(shí)間120分鐘)【說明】
1.遵守考場紀(jì)律,杜絕違紀(jì)行為,確??荚嚬?;
2.請嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準(zhǔn)考證編號(hào);
3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題;
4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時(shí),請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上,待監(jiān)考人員收取并清點(diǎn)完畢后方可離開考場。一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.高等學(xué)校年經(jīng)費(fèi)開支標(biāo)準(zhǔn)主要由誰制定?()。A.省級(jí)教育行政部門B.學(xué)校C.教育部D.學(xué)校舉辦者【答案】:A2.教育政策與教育法規(guī)之間的關(guān)系,敘述錯(cuò)誤的是()。A.制定的主體不同B.調(diào)整的教育社會(huì)關(guān)系相同C.穩(wěn)定性不同D.實(shí)施的方式不同【答案】:B3.在接收預(yù)備黨員的支部大會(huì)上,與會(huì)黨員要對申請人能否入黨進(jìn)行充分的討論,并采取舉手或()的方式進(jìn)行表決。A.記名投票B.口頭表決C.無記名投票D.少數(shù)服從多數(shù)【答案】:C4.高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè),下列選項(xiàng)中不屬于優(yōu)惠政策是()A.小額擔(dān)保貸款和貼息支持B.可以緩繳營業(yè)稅C.享受培訓(xùn)補(bǔ)貼D.免收有關(guān)行政事業(yè)性收費(fèi)【答案】:B5.家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生考入大學(xué),可通過學(xué)校的什么渠道按時(shí)報(bào)到。()。A.綠色通道B.獎(jiǎng)助學(xué)金C.學(xué)費(fèi)減免D.助學(xué)貸款【答案】:A6.高等學(xué)校的學(xué)科建設(shè)是高校提高有關(guān)學(xué)科教學(xué)、科研能力的過程,是以學(xué)科發(fā)展變化為基礎(chǔ)的社會(huì)行為。高等學(xué)校學(xué)科建設(shè)的核心內(nèi)容包括五個(gè)方面,其中()是高等學(xué)校學(xué)科建設(shè)的基礎(chǔ)。A.學(xué)科方向建設(shè)B.學(xué)科體系規(guī)劃C.學(xué)科基地建設(shè)D.學(xué)科梯隊(duì)建設(shè)【答案】:A7.我國現(xiàn)行的高等學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)體制是()。A.校務(wù)委員會(huì)負(fù)責(zé)制B.校長負(fù)責(zé)制C.黨委集體領(lǐng)導(dǎo)制D.黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制【答案】:D8.班級(jí)授課制是針對古代個(gè)別教學(xué)而提出的,下列關(guān)于班級(jí)授課制優(yōu)點(diǎn)的表述中,不正確的是()。A.有利于教師因材施教B.有利于充分發(fā)揮班集體的教育作用C.有利于大面積培養(yǎng)人才D.有利于發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用【答案】:A9.“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”體現(xiàn)在教師職業(yè)道德規(guī)范中,就是()。A.敬業(yè)愛生B.關(guān)愛學(xué)生C.愛國守法D.為人師表【答案】:A10.對教師職業(yè)道德的某一個(gè)方面(如道德情感、道德行為、道德修養(yǎng)等)所進(jìn)行的評價(jià)屬于教師職業(yè)道德評價(jià)法的()。A.單項(xiàng)評價(jià)B.靜態(tài)評價(jià)C.動(dòng)態(tài)評價(jià)D.綜合評價(jià)【答案】:A11.教師是教育工作的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者,在教育教學(xué)活動(dòng)中起()作用。A.關(guān)鍵B.橋梁C.決定D.主導(dǎo)【答案】:D12.教師在教育教學(xué)活動(dòng)中應(yīng)當(dāng)遵守的道德規(guī)范和行為準(zhǔn)則統(tǒng)稱為()。A.督導(dǎo)B.師德C.師范D.師資【答案】:B13.教師根據(jù)教育實(shí)踐中遇到的新情況、新問題特別是突發(fā)事件,迅速做出判斷、果斷加以處理并取得良好效果的教育行為稱為()。A.教育創(chuàng)新B.教育機(jī)智C.教育威信D.教育管理【答案】:B14.大學(xué)生雖然能用理智約束沖動(dòng),但也常常肯定情緒與否定情緒交替出現(xiàn),忽冷忽熱。這體現(xiàn)了其情緒具有的特點(diǎn)是()。A.豐富性與狹隘性并存B.穩(wěn)定性與波動(dòng)性并存C.外顯性與內(nèi)隱性并存D.強(qiáng)烈性與敏感性并存【答案】:B15.教師的師德修養(yǎng),只有在()中才能得到不斷的充實(shí)、提高和完善。A.思考B.學(xué)習(xí)C.實(shí)踐D.交往【答案】:C16.泰勒認(rèn)為,高等學(xué)校的課程目標(biāo)主要來自學(xué)科專家的建議、學(xué)生的需要和()。A.社會(huì)生活B.環(huán)境C.教學(xué)模式D.政治制度【答案】:A17.對某一數(shù)學(xué)題,小衛(wèi)和小波用不同的方法得出了同樣的答案。周老師沒有簡單判斷孰優(yōu)孰劣,而且請他們上臺(tái)陳述自己思考、推理、證明的步驟。這一做法體現(xiàn)了周老師具有()。A.關(guān)注結(jié)果的教學(xué)理念B.關(guān)注知識(shí)的教學(xué)理念C.關(guān)注過程的教學(xué)理念D.關(guān)注情感的教學(xué)理念【答案】:C18.對于熟手型教師特點(diǎn)描述不準(zhǔn)確的是()。A.可以將學(xué)科知識(shí)和教學(xué)方法相融合B.對所教學(xué)科知識(shí)很熟悉C.富于創(chuàng)新,善于創(chuàng)造性解決問題D.積累了大量教學(xué)經(jīng)驗(yàn)【答案】:C19.青年期的思維發(fā)展特點(diǎn)屬于()。A.感知運(yùn)動(dòng)階段B.前運(yùn)算階段C.具體運(yùn)算階段D.形式運(yùn)算階段【答案】:D20.《一顆找回自我的心》的出版大大推動(dòng)了西方心理衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)的發(fā)展,此書的作者是()。A.比奈兒B.比爾斯C.弗洛伊德D.克雷丕林【答案】:B21.高等教育心理學(xué)屬于()的分支學(xué)科。A.發(fā)展心理學(xué)B.普通心理學(xué)C.教育心理學(xué)D.管理心理學(xué)【答案】:C22.下列選項(xiàng)不屬于我國高校辦學(xué)自主權(quán)的是()。A.依法自主設(shè)置學(xué)科專業(yè)B.自主開展與境外高校的合作C.自主調(diào)節(jié)系科招生比例D.人事配置權(quán)【答案】:D23.松散群體是指個(gè)體只是在空間和時(shí)間上結(jié)成群體但成員之間尚無共同活動(dòng)的()。A.共同語言B.約束力量C.深厚友誼D.目的和內(nèi)容【答案】:D24.“師者,所以傳道、授業(yè)、解惑也”,這一點(diǎn)符合以下哪一項(xiàng)教師職業(yè)道德規(guī)范的要求A.愛崗敬業(yè)B.教書育人C.愛國守法D.關(guān)愛學(xué)生【答案】:B25.義務(wù)教育法規(guī)定,國家實(shí)行()年義務(wù)教育制度。A.九B.十一C.十二D.十【答案】:A26.相對于經(jīng)濟(jì)、法律、行政規(guī)范而言,道德調(diào)整社會(huì)關(guān)系的顯著特點(diǎn)是()。A.非強(qiáng)制性B.強(qiáng)制性C.廣泛性D.包容性【答案】:A27.大學(xué)生的思維發(fā)展處在()。A.具體想像思維階段B.由形式邏輯思維過渡到辯證邏輯思維階段C.辯證邏輯思維階段D.形式邏輯思維階段【答案】:B28.元認(rèn)知策略總是和()共同起作用的。A.組織策略B.認(rèn)知策略C.監(jiān)視策略D.資源管理策略【答案】:B29."拔苗助長"違背了個(gè)體身心發(fā)展的()特點(diǎn)A.方向性與不可逆性B.連續(xù)性與階段性C.個(gè)體差異性D.不平衡性【答案】:B30.下列選項(xiàng)不屬于動(dòng)作技能的是()。A.體操B.想象C.書寫D.舞蹈【答案】:B31.男同學(xué)小陳平時(shí)自由散漫,學(xué)習(xí)不認(rèn)真,一天在課堂上用手機(jī)給班上的女同學(xué)發(fā)短信“曾某,我愛你”,被上課的王老師發(fā)現(xiàn)收繳,并將小陳的短信向全班同學(xué)宣讀,同時(shí)指責(zé)其“思想墮落,道德敗壞”。下課后小陳要求王老師歸還手機(jī),王老師說,這是罪證不能歸還,要交學(xué)校德育處。校長指出王老師犯了以下錯(cuò)誤:①未經(jīng)學(xué)生同意翻看短信侵犯學(xué)生的隱私權(quán)。②批評的話語侵犯學(xué)生的人格權(quán)。③收繳手機(jī)侵犯學(xué)生的財(cái)產(chǎn)權(quán)。④作為老師不能以違法的方式對待學(xué)生的違紀(jì)行為。你認(rèn)為校長的說法正確的是()。A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④【答案】:D32.教育社會(huì)性的最主要表現(xiàn)形式是()。A.生物制約性B.自然制約性C.心理制約性D.社會(huì)制約性【答案】:D33.大學(xué)生思維發(fā)展的基本特點(diǎn)是()。A.思維靈活但缺乏預(yù)見性B.更多地通過直觀和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行思維C.思維成為自己活動(dòng)的對象D.思維更注重現(xiàn)實(shí)【答案】:C34.[]教師、學(xué)生合法權(quán)益集中體現(xiàn)是()A.教育行政部門合法權(quán)益B.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的合法權(quán)益C.學(xué)校合法權(quán)益D.社區(qū)的合法權(quán)益【答案】:C35.社會(huì)知覺最早是由哪位心理學(xué)家提出的()A.布魯納B.洛克C.弗洛伊德D.斯滕伯格【答案】:A二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)36.學(xué)生跳樓自殺事故的預(yù)防措施有哪些?()A.加強(qiáng)心理輔導(dǎo)B.避免學(xué)生認(rèn)知絕對化C.減輕外在壓力D.做好預(yù)防自殺的宣傳教育E.建立良好的人際關(guān)系F.社會(huì)奉獻(xiàn)愛心【答案】:ABCDEF37.德國心理學(xué)家艾賓浩斯的遺忘曲線表明,遺忘發(fā)展的規(guī)律是()A.先快后慢B.遺忘速度是不均勻的C.先多后少D.直線下降【答案】:ABC38.根據(jù)記憶的內(nèi)容,可以把記憶分為以下幾種()。A.情景記憶B.內(nèi)隱記憶C.情緒記憶D.語義記憶【答案】:ACD39.科研對學(xué)科建設(shè)的促進(jìn)作用表現(xiàn)在()。A.科研可以保證學(xué)科的學(xué)術(shù)聲譽(yù)B.科研可以改善學(xué)科建設(shè)的基礎(chǔ)條件C.科研有利于促進(jìn)學(xué)科的產(chǎn)生和發(fā)展D.科研是發(fā)展新興學(xué)科的有效途徑【答案】:ABCD40.奧蘇伯爾認(rèn)為直接影響學(xué)習(xí)遷移的認(rèn)知結(jié)構(gòu)變量有()。A.鞏固性B.可利用性C.可辨別性D.直觀性【答案】:ABC41.學(xué)習(xí)的認(rèn)知策略包括()。A.組織策略B.精加工策略C.計(jì)劃策略D.復(fù)述策略【答案】:ABD42.高等學(xué)校教師的職業(yè)規(guī)范具體包括()。A.教書育人B.敬業(yè)愛生C.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)D.為人師表E.服務(wù)社會(huì)【答案】:ABCDE43.斯滕伯格的"愛情三元論"提出,愛情包括的成分有()A.信任B.承諾C.親密D.激情【答案】:BCD44.社會(huì)和學(xué)生對高校教師的角色期待有()。A.有先進(jìn)的教育理念B.有終身學(xué)習(xí)的意識(shí)C.有獨(dú)特的人格魅力D.有崇高的職業(yè)道德【答案】:ABCD45.學(xué)校團(tuán)體心理輔導(dǎo)中,發(fā)展性團(tuán)體的主要功能包括()A.治療功能B.教育功能C.矯正功能D.預(yù)防功能【答案】:BD46.有關(guān)教師道德行為善惡的認(rèn)識(shí)正確的是()。A.善惡的劃分是以動(dòng)機(jī)和效果為依據(jù)B.教師道德行為沒有性質(zhì)之分C.善行是有利于他人和教育事業(yè)整體利益的行為D.惡行是不利于或有害于他人和教育事業(yè)整體利益的行為【答案】:ACD47.心智技能的形成可分為以下哪幾個(gè)階段?(??)A.原型內(nèi)化B.原型改變?C.原型定向D.原型操作【答案】:ACD48.高等學(xué)校三項(xiàng)職能的關(guān)系表現(xiàn)為()。A.發(fā)展科學(xué)直接關(guān)系到培養(yǎng)人才的質(zhì)量和學(xué)術(shù)水平的提高B.培養(yǎng)人才是高校的最基本的職能,是決定高等教育本質(zhì)的因素C.直接服務(wù)社會(huì)是高校培養(yǎng)人才、發(fā)展學(xué)校職能的延伸和拓展D.培養(yǎng)人才的中心地位是不可動(dòng)搖的?!敬鸢浮浚篈BCD49.目前的高校職能主要包括()。A.為社會(huì)服務(wù)B.發(fā)展科學(xué)C.提升民眾道德水準(zhǔn)D.培養(yǎng)人才【答案】:ABD50.世界著名大學(xué)在辦學(xué)特色形成過程中,必不可少的因素是()。A.杰出的大學(xué)校長B.凝練的辦學(xué)理念C.優(yōu)勢學(xué)科D.鮮明的時(shí)代性和社會(huì)性E.優(yōu)秀的教師和畢業(yè)生【答案】:ABCDE51.高校合格評估的內(nèi)容主要包括()。A.學(xué)校規(guī)模B.教學(xué)效果C.辦學(xué)條件D.辦學(xué)指導(dǎo)思想【答案】:ACD52.道德觀念的確立主要涉及()。A.了解道德評價(jià)能力B.態(tài)度定勢的
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