2024-2025學年江蘇省蘇州市常熟一中學下學期初三年級期中考試化學試題試卷含解析

2024-2025學年江蘇省蘇州市常熟一中學下學期初三年級期中考試化學試題試卷注意事項1．考生要認真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．“綠色化學”是化學發(fā)展的主導方向，其核心要求是從源頭上消除污染。以下做法符合“綠色化學”理念的是（）A．減少使用金屬材料，加大可降解塑料的生產(chǎn) B．方便市民出行，提高家庭轎車使用量C．方便廢水的排放，工業(yè)廢水直接排入江河 D．加速石油的開采，提高人類生活質(zhì)量2．正確的實驗操作是科學探究成功的基礎，下列操作中正確的是A．檢查裝置氣密性 B．稱量氯化鈉 C．傾倒液體 D．熄滅酒精燈3．在配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的蔗糖溶液時，導致溶液中蔗糖的質(zhì)量分數(shù)偏大的可能原因有（）A．用量筒量取水時俯視讀數(shù)B．用來配制溶液的燒杯剛用少量蒸餾水潤洗過C．用托盤天平稱取蔗糖時，將蔗糖放在右盤，且稱量時使用了游碼D．用了含少量雜質(zhì)的蔗糖配制溶液4．檸檬酸（化學式：C6H8O7）是一種酸味劑，下列說法中正確的是A．檸檬酸由三個元素組成的 B．檸檬酸中碳元素的質(zhì)量分數(shù)約為37.5%C．檸檬酸的摩爾質(zhì)量為192g D．檸檬酸中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為6:8:75．對“大棚”農(nóng)作物施用“汽水”(碳酸溶液)，是近年來在種植生產(chǎn)中興起的一種新方法。對于其作用的下列幾種敘述：①加速植物光合作用;②冬天有助于農(nóng)作物“防凍”;③有利于改良堿性土壤，調(diào)節(jié)pH;

④可促進土壤中的Ca2+、Mg2+被植物吸收。其中正確的是（）A．①②③B．②③④C．①③④D．全部6．下列敘述正確的是A．合成材料特指合金、合成纖維、合成橡膠B．使用一些新型的、可降解的塑料，可適當減少“白色污染”C．人體缺少必需微量元素會得病。因此要盡量多吃含這些元素的營養(yǎng)補劑D．食用碘鹽可預防缺碘性貧血7．請根據(jù)表中一些食物的近似pH值，判斷下列說法正確的是食物葡萄汁蘋果汁牛奶雞蛋清pH3.5-4.52.9-3.36.3-6.67.6-8.0A．胃酸過多者多食蘋果有益B．牛奶有甜味，呈中性C．表中食物,雞蛋清酸性最強D．葡萄汁能使紫色石蕊試液變紅8．化學方程式書寫正確的是（）A．4P+5O22P2O5 B．4Fe+3O22Fe2O3C．Mg+O2MgO D．C+2O2=CO29．下列實驗設計不能達到其對應實驗目的的是()A．測定空氣里氧氣的含量 B．檢查裝置的氣密性C．驗證質(zhì)量守恒定律 D．證明CO2密度比空氣的大10．把少量下列物質(zhì)分別放入水中，充分攪拌可以得到溶液的是（）A．泥沙 B．花生油 C．碳酸鈉 D．碳酸鈣11．如圖為某反應的微觀示意圖，不同的球代表不同元素的原子。下列說法錯誤的是（）A．該反應的反應物可能屬于氧化物B．不考慮反應條件時，該圖示可以表示雙氧水制取氧氣的反應C．該反應的反應類型為分解反應D．該反應生成物都屬于化合物12．下列說法或做法符合科學常識的是A．用與熟石灰混合研磨的方法檢驗是否是銨態(tài)氮肥B．用燃著的木條檢驗燃氣管道是否泄漏C．玩蹺蹺板時，重的人要坐得靠后些，這樣才能保持平衡D．用吸管從瓶中吸飲料是利用液體壓強與流速的關(guān)系13．“愚人金”實為銅鋅合金，外觀與黃金極為相似，常被不法商販冒充黃金牟取暴利，下列關(guān)于鑒別“愚人金”與黃金的實驗方案，合理的是比較硬度，硬度小的是“愚人金”灼燒，表面變色的是“愚人金”浸沒在稀硫酸中，表面有氣泡產(chǎn)生的是“愚人金”浸沒在硫酸鋅溶液中，表面附著白色物質(zhì)的是“愚人金”A． B． C． D．14．下列微粒結(jié)構(gòu)示意圖中表示陽離子的是（）A．B．C．D．15．現(xiàn)將10gA和足量B混合加熱，A和B發(fā)生化學反應，10gA完全反應后生成8gC和4gD，則參加反應的A和B的質(zhì)量比是（）A．1：1 B．2：1 C．4：1 D．5：1二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．食鹽是人類生存的必需品，獲取食鹽的途徑有多種。開采巖鹽。地下鹽層含氯化鈉、硫酸鈉等物質(zhì)，構(gòu)成硫酸鈉的陰離子是_____（填符號）。除去氯化鈉溶液中的硫酸鈉應選用的試劑是_____（填化學式）溶液。熬制井鹽。用井中產(chǎn)生的天然氣作為燃料熬制井鹽。CH4燃燒的化學方程式是_____。海水曬鹽。某地海水中主要物質(zhì)的含量見表。該海水中氯化鈉的質(zhì)量分數(shù)為_____，配制某氯化鈉溶液需85mL水，應選用量筒的規(guī)格為_____mL。物質(zhì)每100g海水所含質(zhì)量（g）水96.5氯化鈉2.7硫酸鈉0.2…………（4）松花蛋的制作過程也需用氯化鈉，還有生石灰、純堿等，制作料泥時將上述原料加入水中，混合均勻即可。從物質(zhì)分類的角度看，該料泥是_____物，料泥中的“純堿”是_____（填物質(zhì)的名稱）的俗稱；原料中可以做干燥劑的物質(zhì)是_____（填化學式），它與水發(fā)生反應的化學方程式為_____，該反應過程_____熱量（填“放出”或“吸收”）。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）金屬材料與人類的生產(chǎn)和生活密切相關(guān)。請回答下列問題:（1）下列用品中，主要利用金屬導電性的是______(填字母)。A鉑金飾品B鐵鍋C鋁導線（2）為了驗證鋁、銅、銀三種金屬的活動性順序，設計了下列四種方案，其中可行的是_______(填序號)。①將鋁、銀分別浸入到硫酸銅溶液中②將銀分別浸入到硫酸鋁、硫酸銅溶液中③將銅、銀分別浸入到硫酸鋁溶液中④將銅分別浸入到硫酸鋁、硝酸銀溶液中（3）在氯化銅和氯化亞鐵的混合溶液中加入一定質(zhì)量的鎂粉，充分反應后過濾，得到濾渣和濾液。①濾液中一定含有的溶質(zhì)是_____(填化學式);②向濾渣中滴加稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生，則濾渣中一定含有的物質(zhì)是____(填化學式)。寫出（3）中反應的任意一個化學方程式_______。18．（8分）開發(fā)海洋，維持海洋的可持續(xù)發(fā)展是每個公民的職責。請回答下列問題:(1)海水中含量最多的金屬陽離子是__________(填符號，下同)，含量最多的分子是___________。海水中除含有大量的氯化鈉外，還有氯化鎂、氯化鈣等物質(zhì)，則下圖微粒結(jié)構(gòu)示意圖所表示的粒子一定在海水中含有的是______________(填序號)。(2)粗鹽經(jīng)過溶解、過濾后所得的氯化鈉溶液中經(jīng)常含有MgCl2、CaCl2、Na2SO4雜質(zhì)。除去雜質(zhì)所加的三種試劑:NaOH溶液、Na2CO3溶液、BaCl2溶液(均過量)。其加入順序要求是:Na2CO3溶液必須在BaCl2溶液之____________(填“前”或“后”)加入。加入Na2CO3溶液的目的是:__________________。(3)某學生制作了一種家用環(huán)保型消毒液發(fā)生器，原理是電解飽和氯化鈉溶液。請將化學方程式補充完整:________。(4)某實驗小組配制11%的氯化鈉溶液100g,具體的稱量與量取操作如圖所示。①圖1中實際稱得氯化鈉質(zhì)量為________________g，圖2中實際量取蒸餾水體積為__________mL；②根據(jù)圖1、圖2操作，其他各步操作均規(guī)范無誤，實際配得的氯化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)是__________(精確至0.1%)。③寫出該實驗中正確稱量氯化鈉的操作過程:______________________。四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）在師生聯(lián)誼晚會上，化學老師表演了“吹氣生火”的魔術(shù)。用棉花將一種淡黃色的固體包裹其中，將一根長玻璃管插入棉花團中吹氣，稍后棉花團劇烈燃燒起來。同學們?yōu)榱私议_這個魔術(shù)的秘密，進行了如下探究。①淡黃色固體成分是過氧化鈉(Na2O2)，②吹出的氣體主要成分有氮氣、二氧化碳和水蒸氣和少量氧氣，③過氧化鈉與氮氣不反應，過氧化鈉常溫下不與氧氣反應。同學們發(fā)現(xiàn)殘留固體呈白色，對該固體成分進行猜想：猜想Ⅰ：固體成分是Na2CO3，CO2參加反應；猜想Ⅱ：固體成分是NaOH，H2O參加反應；猜想Ⅲ：固體成分是Na2CO3和NaOH，CO2和H2O均參加反應。同學們在老師帶領(lǐng)下用足量且潮濕的CO2氣體通入過氧化鈉粉末中，充分反應后，取白色固體于試管中配成溶液，設計實驗對猜想進行驗證。方法Ⅰ：蘸取少量溶液滴到pH試紙上，與標準比色卡比較，pH大于7，甲同學認為固體是NaOH，其他同學認為他的結(jié)論不正確，同學們的理由是_____。方法Ⅱ：乙同學先向溶液中加入足量的氯化鋇溶液，產(chǎn)生現(xiàn)象，溶液中發(fā)生反應的化學方程式為_____；然后向上層清液中加入___溶液，看到溶液呈紅色，驗證了猜想Ⅲ是正確的。根據(jù)探究所獲得的知識，丙同學認為用過氧化鈉做“滴水生火”的魔術(shù)，從燃燒的要素考慮，要使魔術(shù)成功必須控制_____的用量。

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、A【解析】

A、減少使用金屬材料，加大可降解塑料的生產(chǎn)，既能節(jié)約金屬資源，又能減少白色污染對環(huán)境的影響，符合題意；B、提高家庭轎車使用量，會增大二氧化碳的排放量，加劇溫室效應，不符合題意；C、工業(yè)廢水直接排入江河會導致水體的污染，不符合題意；D、加速石油的開采，會使有限的石油資源枯竭，不符合題意。故選A。2、A【解析】A、裝置氣密性檢查方法：連接裝置，將另導管一頭放入水中，手握住試管時，氣體受熱膨脹，密度變小，體積變大，導管一段有氣泡．松手后，試管內(nèi)溫度降低，氣體收縮，體積變小，所以將水吸入，在玻璃管內(nèi)形成一段水柱，因此裝置不漏氣，故A正確；B、使用天平稱量物體時，要遵循“左物右碼”的原則進行稱量，且氯化鈉不能直接放在托盤上，故B錯；C、傾倒液體的注意事項：瓶塞倒放在桌面上；試管口與試劑瓶口緊挨著，故C錯；D、酒精燈的熄滅方法：用燈帽蓋滅，不能用嘴吹滅，故D錯．3、A【解析】

A、用量筒量取水時，俯視讀數(shù)，讀數(shù)比實際液體體積大，會造成實際量取的水的體積偏小，則使溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏大，故選項正確。B、用來配制溶液的燒杯剛剛用少量蒸餾水潤洗過，會造成溶劑水的質(zhì)量偏大，則使溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏小，故選項錯誤。C、用托盤天平稱取蔗糖時，將蔗糖放在右盤，且稱量時使用了游碼，會造成實際所取的溶質(zhì)的質(zhì)量偏小，則使溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏小，故選項錯誤。D、用了含少量雜質(zhì)的蔗糖配制溶液，會導致溶質(zhì)的質(zhì)量小于配制所需要的溶質(zhì)質(zhì)量，引起質(zhì)量分數(shù)偏小，故選項錯誤。故選A。4、B【解析】

A、檸檬酸由C、H、O三種元素組成的，元素只講種類，不講個數(shù)，錯誤；B、檸檬酸中碳元素的質(zhì)量分數(shù)約為：×100％=37.5%，正確；C、檸檬酸的相對分子質(zhì)量是12×6+1×8+16×7=192，故檸檬酸的摩爾質(zhì)量是192g/mol，錯誤；D、檸檬酸中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為（12×6）：（1×8）：（16×7）=9：1：14，錯誤。故選B。5、D【解析】①因為碳酸受熱時分解為二氧化碳和水，二氧化碳從水中逸出，二氧化碳與水都為光合作用的原料，故可加速光合作用進行，正確；②因為碳酸受熱時分解為二氧化碳和水，二氧化碳濃度增大形成溫室效應，故有助于農(nóng)作物“防凍”，正確；③碳酸顯酸性，可以調(diào)節(jié)土壤的酸堿性，利于植物生長，正確；④碳酸溶液會電離出氫離子和碳酸氫根離子，進而可以形成碳酸氫鈣和碳酸氫鎂，而植物主要以離子形式吸收礦質(zhì)元素，正確。故選D。6、B【解析】A選項是錯誤的敘述，合金為金屬材料；B選項使用一些新型的、可降解的塑料，可適當減少“白色污染”，是正確的敘述；C選項是錯誤的敘述，應該適量攝入；D選項是錯誤的敘述，使用加碘鹽可防止甲狀腺腫大；故答案選擇B7、D【解析】

A、對于胃酸過多的人，空腹時最宜進食的食物應是顯弱堿性的食物；蘋果的pH為2.9-3.3，小于7，顯酸性，故選項說法錯誤。

B、牛奶的pH為6.3-6.6，小于7，顯酸性，故選項說法錯誤。

C、蘋果的pH為2.9-3.3，pH最小，酸性最強，故選項說法錯誤。

D、葡萄汁的pH為3.5-4.5，小于7，顯酸性，能使紫色石蕊試液變紅，故選項說法正確。

故選：D。當溶液的pH等于7時，呈中性；當溶液的pH小于7時，呈酸性，且pH越小，酸性越強；當溶液的pH大于7時，呈堿性，且pH越大，堿性越強；據(jù)此進行分析判斷即可。8、A【解析】

A、紅磷在點燃的條件下燃燒生成五氧化二磷，配平也正確，故A正確；B、鐵絲與氧氣在點燃的條件下生成四氧化三鐵，故B錯誤；C、反應物、生成物書寫正確，反應條件也正確，但配平錯誤，未遵守質(zhì)量守恒定律，故C選項錯誤；D、反應物、生成物書寫正確，配平正確，但未加反應條件，故D錯誤。故選A?；瘜W方程式書寫要遵守四個原則：（1）必須以客觀事實為基礎，不能憑空臆想；（2）要遵守質(zhì)量守恒定律，等號兩邊各原子的種類和數(shù)目必須相等；（3）要正確使用箭頭符號，不能忽視反應條件；（4）要分清反應物和生成物，不能將反應物和生成物“調(diào)位”。9、C【解析】A、要驗證空氣中氧氣的含量需要將集氣瓶中的氧氣消耗完，利用壓強的變化，根據(jù)進入集氣瓶中的水的多少來驗證氧氣的含量，紅磷與氧氣反應，消耗氧氣，生成五氧化二磷固體，瓶內(nèi)壓強變小，水進入集氣瓶中的量等于消耗氧氣的量，可以測定空氣里氧氣的含量，正確；B、先將導管放入裝有水的燒杯中，然后用手握住試管，若導管口有氣泡冒出，說明裝置氣密性良好，正確；C、碳酸鈉和稀鹽酸反應生成氯化鈉、水和二氧化碳，產(chǎn)生的二氧化碳逸散到空氣中，因此不能驗證質(zhì)量守恒定律，錯誤；D、蠟燭由下向上依次熄滅，證明CO2密度比空氣大，正確。故選C。10、C【解析】

A、泥沙不溶于水，與水混合形成懸濁液，不符合題意；B、花生油不溶于水，與水混合形成乳濁液，不符合題意；C、碳酸鈉易溶于水，形成均一、穩(wěn)定的混合物，屬于溶液，符合題意；D、碳酸鈣不溶于水，與水混合形成懸濁液，不符合題意。故選C。溶液的概念是一種或幾種物質(zhì)分散到另一種物質(zhì)里，形成均一的、穩(wěn)定的混合物。由此可見，溶液是由一種或幾種物質(zhì)（即溶質(zhì)）和另一種物質(zhì)（即溶劑）兩部分組成。但是，溶液不一定是由兩種物質(zhì)組成的，應該說是至少由兩種物質(zhì)組成；因為其中的溶劑雖然是一種，而溶質(zhì)可以是多種的。11、D【解析】

本題從物質(zhì)的構(gòu)成和化學反應的基本類型分析?！驹斀狻緼、由微粒的構(gòu)成可知，反應物的分子是由兩種原子構(gòu)成的，若一種原子是氧原子，就屬于氧化物，故不符合題意；B、由微粒的構(gòu)成和反應的微粒的數(shù)目關(guān)系可知，不考慮反應條件時，該圖示可以表示雙氧水制取氧氣的反應，故不符合題意；C、該反應由一種物質(zhì)生成了兩種物質(zhì)，屬于分解反應，故不符合題意；D、由微粒的構(gòu)成可知，該反應的生成物一種屬于化合物，一種屬于單質(zhì)，故符合題意。12、A【解析】

A、銨態(tài)氮肥與堿性物質(zhì)混合后能放出有刺激性氣味的氨氣，與熟石灰混合研磨來檢驗銨態(tài)氮肥，做法正確；

B、用燃著的木條檢驗燃氣管道是否泄漏，易發(fā)生爆炸，做法不正確；

C、由杠桿平衡的條件可知，玩蹺蹺板時，重的人要坐得靠前些，這樣才能保持平衡，做法不正確；

D、用吸管從瓶中吸飲料是利用大氣壓的作用，而不是利用液體壓強與流速的關(guān)系，說法不正確。

故選：A。13、D【解析】比較硬度，合金的硬度比純金屬的硬度大，故硬度小的是純金，故錯誤；灼燒，銅能夠和氧氣反應產(chǎn)生氧化銅，表面變黑色的是“愚人金”，故正確；浸沒在稀硫酸中，鋅能夠和稀硫酸反應產(chǎn)生氫氣，因此表面有氣泡產(chǎn)生的是“愚人金”，故正確；浸沒在硫酸鋅溶液中，三種金屬都不能和硫酸鋅反應，無法鑒別，故錯誤；故選D。14、B【解析】

根據(jù)原子中質(zhì)子數(shù)=電子數(shù)，陽離子中質(zhì)子數(shù)>電子數(shù)，陰離子中質(zhì)子數(shù)<電子數(shù)，進行分析解答?！驹斀狻筷栯x子中質(zhì)子數(shù)>電子總數(shù)，結(jié)合圖示信息可知B選項中質(zhì)子數(shù)為12，核外電子數(shù)為2+8=10<12，即B選項表示為陽離子，符合題意。故選B。在原子結(jié)構(gòu)示意圖中，圈內(nèi)的數(shù)代表核電荷數(shù)，外面每一層數(shù)量之和代表核外電子總數(shù)。15、D【解析】

10gA完全反應生成8gC和4gD，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，可知參加反應的B的質(zhì)量為8g+4g－10g=2g，所以該反應中，每10gA恰好與2gB完全反應，所以參加反應的A與B的質(zhì)量比為10g∶2g=5∶1。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、SO42﹣BaCl2溶液CH4+2O2CO2+2H2O2.7%100混合碳酸鈉CaOCaO+H2O＝Ca(OH)2放出【解析】

根據(jù)硫酸鈉的構(gòu)成和離子符號的寫法、除雜質(zhì)的原則；甲烷燃燒的反應寫出反應的化學方程式；海水中主要物質(zhì)的含量見表和量筒的選用方法；松花蛋制作原料的組成、各成分的性質(zhì)分析回答?！驹斀狻浚?）構(gòu)成硫酸鈉的陰離子是硫酸根離子，符號為：SO42﹣。由于硫酸鈉與氯化鋇反應生成了硫酸鋇沉淀和氯化鈉，由除雜質(zhì)的原則可知，除去氯化鈉溶液中的硫酸鈉應選用的試劑是BaCl2溶液。故填：SO42﹣；BaCl2溶液（2）CH4燃燒生成了二氧化碳和水，反應的化學方程式是：CH4+2O2CO2+2H2O；故填：CH4+2O2CO2+2H2O（3）由海水中主要物質(zhì)的含量見表可知，該海水中氯化鈉的質(zhì)量分數(shù)為2.7%，配制某氯化鈉溶液需85mL水，應選用量筒的規(guī)格為100mL。故填：2.7%；100（4）松花蛋的制作過程也需用氯化鈉，還有生石灰、純堿等，制作料泥時將上述原料加入水中，混合均勻即可。從物質(zhì)分類的角度看，該料泥是由不同種物質(zhì)組成的，是混合物，料泥中的“純堿”是碳酸鈉的俗稱；原料中可以做干燥劑的物質(zhì)是CaO，它與水發(fā)生反應的化學方程式為CaO+H2O＝Ca(OH)2，該反應過程放出熱量。故填：混合；碳酸鈉；CaO；CaO+H2O＝Ca(OH)2；放出本題通過食鹽的應用考查離子符號的寫法、雜質(zhì)的去除、化學方程式寫法、量筒的選用以及生石灰的性質(zhì)等知識，難度不大，根據(jù)已有的知識分析解答即可。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、C①④MgCl2Fe、Cu（或、、）【解析】

（1）A、鉑金飾品是利用了性質(zhì)穩(wěn)定、色澤好的性質(zhì)，不符合題意；B、鐵鍋是利用了鐵的導熱性，不符合題意；C、鋁導線是利用了鋁的導電性，符合題意。故選C。（2）①鋁可以和硫酸銅反應生成硫酸鋁和銅，有紅色固體析出，說明在金屬活動性順序里，鋁位于銅之前，銀不和硫酸銅反應，無明顯現(xiàn)象，說明在金屬活動性順序里，銀位于銅之后，可以驗證鋁、銅、銀三種金屬的活動性順序，符合題意；②銀和硫酸鋁、硫酸銅均不能反應，都無明顯現(xiàn)象，說明在金屬活動性順序里，銀位于鋁和銅之后，但是無法驗證鋁和銅的活動性順序，不符合題意；③銅和銀均不能和硫酸鋁反應，均無明顯現(xiàn)象，說明在金屬活動性順序里，鋁位于銅、銀之前，但是無法驗證銅、銀的金屬活動性順序，不符合題意；④銅不能和硫酸鋁反應，無明顯現(xiàn)象，說明在金屬活動性順序里，鋁位于銅之前，銅能和硝酸銀反應生成硝酸銅和銀，有銀白色固體析出，說明在金屬活動性順序里，銅位于銀之前，可以驗證鋁、銅、銀三種金屬的活動性順序，符合題意。故可行的是①④；（3）在氯化銅和氯化亞鐵的混合溶液中加入一定質(zhì)量的鎂粉，鎂先和氯化銅反應生成氯化鎂和銅，，待氯化銅完全反應后，鎂再和氯化亞鐵反應生成氯化鎂和鐵，。①如果鎂粉恰好和氯化銅完全反應或只能置換部分氯化亞鐵，則濾液中的溶質(zhì)為氯化鎂、氯化亞鐵，如果鎂粉過量或者恰好和氯化亞鐵完全反應，則濾液中的溶質(zhì)為氯化鎂，如果鎂粉只能置換部分氯化銅，則濾液中的溶質(zhì)為氯化銅、氯化亞鐵、氯化鎂，故濾液中一定含有的溶質(zhì)是MgCl2；②向濾渣中滴加稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生，說明濾渣中含有鐵，氯化銅已經(jīng)完全被置換，故濾渣中一定含有鐵、銅，可能含有鎂，如果鎂過量，則濾渣中含有鎂和鐵、銅，如果鎂恰好和氯化亞鐵反應，或鎂只能置換部分氯化亞鐵，則濾渣中只含有鐵、銅，故濾渣中一定含有的物質(zhì)是Fe、Cu，③（3）中反應的化學方程式為：、、、金屬活動性順序：K、Ca、Na、Mg、Al、Zn、Fe、Sn、Pb、（H）、Cu、Hg、Ag、Pt、Au在金屬活動性順序里，金屬的位置越靠前，它的活動性就越強；位于氫前面的金屬能置換出鹽酸、稀硫酸中的氫；位于前面的金屬能把位于后面的金屬從它們化合物的溶液里置換出來。18、Na+H2O②④后除去氯化鈣和過量的氯化鋇2NaOH9909.1%在右盤中放10g砝碼，移動游碼至1g,然后往左盤中慢慢加入食鹽至托盤天平兩邊平衡?！窘馕觥?/p>

（1）海水中含有大量的氯化鈉，氯化鈉溶解時解離出金屬離子鈉離子，因此可知海水中含量最多的金屬離子為鈉離子；水由分子構(gòu)成，因此海水中含量最多的分子應該為水分子；根據(jù)“海水中除含有大量的氯化鈉外，還有氯化鎂、氯化鈣等物質(zhì)”的信息，可判斷海水中含有鈉離子、鎂離子、鈣離子、氯離子等，粒子結(jié)構(gòu)示意圖①質(zhì)子數(shù)與核外電子數(shù)都為17的氯原子、②為質(zhì)子數(shù)為11而核外電子數(shù)為10的鈉離子、③質(zhì)子數(shù)與核外電子數(shù)均為12的鎂原子、④質(zhì)子數(shù)為12而核外電子數(shù)為10的鎂離子，因此結(jié)構(gòu)示意圖所表示的微粒一定在海水中含有的是②④。故填：Na+；H2O；②和④；（2）加入氫氧化鈉是為了除去氯化鎂，加入氯化鋇是為了除去硫酸鈉，加入碳酸鈉是為了除去剩余的氯化鋇和氯化鈣，順