青島版信息技術(shù)第二冊《第一單元 互聯(lián)網(wǎng)基礎(chǔ)與應(yīng)用 3 在線信息巧獲取》教學(xué)設(shè)計

青島版信息技術(shù)第二冊《第一單元互聯(lián)網(wǎng)基礎(chǔ)與應(yīng)用3在線信息巧獲取》教學(xué)設(shè)計科目授課時間節(jié)次--年—月—日（星期——）第—節(jié)指導(dǎo)教師授課班級、授課課時授課題目（包括教材及章節(jié)名稱）青島版信息技術(shù)第二冊《第一單元互聯(lián)網(wǎng)基礎(chǔ)與應(yīng)用3在線信息巧獲取》教學(xué)設(shè)計教材分析嗨，親愛的同學(xué)們！今天我們要一起探索的是《第一單元互聯(lián)網(wǎng)基礎(chǔ)與應(yīng)用》中的第三課《在線信息巧獲取》。這節(jié)課可是非常實用哦，它將教我們?nèi)绾卧诨ヂ?lián)網(wǎng)上高效地找到我們需要的信息。這可是信息技術(shù)課程中非常關(guān)鍵的一環(huán)，讓我們一起打開課本，開啟這場知識的探險之旅吧！????核心素養(yǎng)目標分析本節(jié)課旨在培養(yǎng)學(xué)生信息意識、計算思維和數(shù)字化學(xué)習(xí)能力。通過學(xué)習(xí)在線信息獲取的技巧，學(xué)生將學(xué)會如何高效、批判性地檢索和處理信息，提升他們的信息素養(yǎng)。同時，通過實踐操作，學(xué)生將鍛煉計算思維，增強在數(shù)字化環(huán)境中的適應(yīng)能力和創(chuàng)新能力。教學(xué)難點與重點1.教學(xué)重點

-重點一：搜索引擎的使用技巧。學(xué)生需要掌握如何正確輸入關(guān)鍵詞，使用高級搜索功能，以及如何評估搜索結(jié)果的可靠性。

-重點二：信息篩選與評價。學(xué)生要學(xué)會如何在海量信息中篩選出有價值的內(nèi)容，并學(xué)會評價信息的準確性和相關(guān)性。

2.教學(xué)難點

-難點一：關(guān)鍵詞的精準選擇。學(xué)生可能難以理解如何通過關(guān)鍵詞的精確使用來提高搜索效率，需要教師引導(dǎo)他們理解關(guān)鍵詞與搜索結(jié)果的相關(guān)性。

-難點二：信息評價的準確性。對于年齡較小的學(xué)生，評估信息的真實性和可靠性是一個挑戰(zhàn)，需要通過實例教學(xué)和討論來幫助他們建立批判性思維。

-難點三：在線信息的安全性。學(xué)生需要理解在獲取信息時如何保護個人隱私，避免訪問不安全或不適當(dāng)?shù)膬?nèi)容，這是一個需要通過案例分析和討論來解決的問題。教學(xué)資源準備1.教材：確保每位學(xué)生人手一冊《第一單元互聯(lián)網(wǎng)基礎(chǔ)與應(yīng)用》教材，以便跟隨課程內(nèi)容進行學(xué)習(xí)。

2.輔助材料：準備與搜索引擎使用、信息篩選和網(wǎng)絡(luò)安全相關(guān)的圖片、圖表和視頻，幫助學(xué)生直觀理解概念。

3.實驗器材：設(shè)置網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，確保學(xué)生能夠在課堂中實際操作搜索引擎，體驗信息檢索過程。

4.教室布置：布置一個開放式的學(xué)習(xí)空間，包括分組討論區(qū)，以便于學(xué)生進行小組討論和實踐操作。教學(xué)過程**導(dǎo)入環(huán)節(jié)：**

同學(xué)們，今天我們來學(xué)習(xí)一個非常有用的技能——如何在互聯(lián)網(wǎng)上找到我們需要的資料。你們有沒有遇到過想了解某個話題，但不知道從哪里獲取信息的困擾呢？今天我們就一起來揭開這個問題的答案。（微笑）

**環(huán)節(jié)一：搜索引擎的基礎(chǔ)知識**

1.**老師講解：**

-“同學(xué)們，首先我們要了解什么是搜索引擎。搜索引擎就像一個巨大的圖書館，里面存放著各種各樣的書籍和信息。我們的任務(wù)就是學(xué)會如何快速找到我們需要的‘書籍’?！?/p>

-“搜索引擎的基本使用方法包括輸入關(guān)鍵詞、使用搜索技巧和評估搜索結(jié)果?！?/p>

2.**學(xué)生互動：**

-“請同學(xué)們告訴我，你們平時都是如何使用搜索引擎的？”

-“誰能舉例說明一下，你們在搜索時遇到過哪些問題？”

3.**實例演示：**

-“現(xiàn)在我給大家演示一下如何使用搜索引擎。首先，我們打開瀏覽器，輸入我們想了解的關(guān)鍵詞，比如‘恐龍’，然后點擊搜索按鈕。”

-“接下來，我會向大家展示如何利用高級搜索功能，比如限定時間、網(wǎng)站類型等，來提高搜索效率。”

**環(huán)節(jié)二：關(guān)鍵詞的精準選擇**

1.**老師引導(dǎo)：**

-“同學(xué)們，關(guān)鍵詞的選擇非常關(guān)鍵。一個精準的關(guān)鍵詞可以幫助我們快速找到所需信息。但有時候，我們可能會因為關(guān)鍵詞選擇不當(dāng)而找不到想要的資料?！?/p>

-“比如，如果我們想了解‘恐龍的化石’，只輸入‘恐龍’可能就會錯過很多相關(guān)信息。這時候，我們可以嘗試用‘恐龍化石’作為關(guān)鍵詞?！?/p>

2.**小組討論：**

-“現(xiàn)在請同學(xué)們分成小組，討論一下你們在使用搜索引擎時，是如何選擇關(guān)鍵詞的。每組選一個代表，來分享一下你們的經(jīng)驗?！?/p>

3.**案例分享：**

-“請各小組派代表來分享一下你們的關(guān)鍵詞選擇技巧。我們可以一起討論，看看哪些方法最有效?！?/p>

**環(huán)節(jié)三：信息篩選與評價**

1.**老師講解：**

-“同學(xué)們，找到信息之后，我們還要學(xué)會如何篩選和評價這些信息。因為互聯(lián)網(wǎng)上的信息良莠不齊，我們需要具備辨別真?zhèn)蔚哪芰??！?/p>

-“我們可以從信息的來源、發(fā)布時間、內(nèi)容準確性等方面來判斷信息的可靠性。”

2.**實踐操作：**

-“現(xiàn)在請大家打開搜索引擎，搜索一個你們感興趣的話題，比如‘火星探索’。然后，我們來一起練習(xí)如何篩選和評價這些信息?！?/p>

3.**小組合作：**

-“請同學(xué)們以小組為單位，挑選出一條你認為最有價值的信息，并說明你們選擇它的原因。每組派一個代表來分享?！?/p>

**環(huán)節(jié)四：在線信息的安全性**

1.**老師強調(diào)：**

-“同學(xué)們，我們在獲取信息的同時，也要注意保護自己的隱私和安全?；ヂ?lián)網(wǎng)上有很多不安全的內(nèi)容，我們要學(xué)會避免訪問這些內(nèi)容?！?/p>

2.**案例教學(xué)：**

-“我給大家講一個故事，曾經(jīng)有個同學(xué)在搜索‘游戲攻略’時，不小心點擊了一個不安全的鏈接，結(jié)果個人信息被盜用了。”

-“這個故事告訴我們，在搜索和瀏覽信息時，一定要謹慎，避免泄露個人信息?！?/p>

3.**安全提示：**

-“為了保護大家的安全，我給大家?guī)c建議：不要隨意點擊陌生人發(fā)送的鏈接；不要在網(wǎng)上泄露自己的個人信息；如果遇到可疑信息，要及時舉報?！?/p>

**環(huán)節(jié)五：總結(jié)與作業(yè)**

1.**老師總結(jié)：**

-“今天我們學(xué)習(xí)了如何在互聯(lián)網(wǎng)上找到我們需要的資料，以及如何篩選和評價這些信息。希望大家在今后的學(xué)習(xí)和生活中，能夠運用這些技能，更好地利用互聯(lián)網(wǎng)資源?！?/p>

2.**布置作業(yè)：**

-“請同學(xué)們完成以下作業(yè)：選擇一個你們感興趣的話題，使用搜索引擎進行搜索，并篩選出一條你認為最有價值的信息。下節(jié)課我們將一起分享。”

**教學(xué)反思：**

本節(jié)課通過實際操作和案例分析，幫助學(xué)生掌握了在線信息獲取的技巧。在教學(xué)過程中，我注重引導(dǎo)學(xué)生主動參與，通過小組討論和分享，提高他們的信息素養(yǎng)和批判性思維能力。同時，我也強調(diào)了網(wǎng)絡(luò)安全的重要性，提醒學(xué)生在獲取信息時要保護自己的隱私。在今后的教學(xué)中，我將繼續(xù)關(guān)注學(xué)生的實際需求，不斷優(yōu)化教學(xué)方法，幫助他們更好地適應(yīng)數(shù)字化時代。學(xué)生學(xué)習(xí)效果學(xué)生學(xué)習(xí)效果

在本節(jié)課的學(xué)習(xí)過程中，學(xué)生們通過一系列的實踐活動和理論講解，取得了以下顯著的學(xué)習(xí)效果：

1.**信息檢索技能的提升：**

-學(xué)生們能夠熟練運用搜索引擎，通過關(guān)鍵詞的精準選擇和高級搜索功能，快速找到所需信息。

-學(xué)生在課后反饋中提到，他們現(xiàn)在能夠更有效地利用互聯(lián)網(wǎng)資源，提高了學(xué)習(xí)效率。

2.**信息篩選與評價能力的增強：**

-學(xué)生學(xué)會了如何評估信息的來源、發(fā)布時間和內(nèi)容準確性，能夠辨別信息的真?zhèn)巍?/p>

-在小組討論中，學(xué)生們能夠提出合理的評價標準，并對信息進行批判性分析。

3.**網(wǎng)絡(luò)安全意識的提高：**

-學(xué)生們認識到了網(wǎng)絡(luò)安全的重要性，學(xué)會了如何保護個人隱私，避免不安全的網(wǎng)絡(luò)鏈接。

-學(xué)生在遇到可疑信息時，能夠主動拒絕訪問，并意識到及時舉報的重要性。

4.**計算思維和問題解決能力的培養(yǎng)：**

-通過實際操作和案例分析，學(xué)生們鍛煉了計算思維，學(xué)會了如何將問題分解為更小的部分，并逐步解決。

-學(xué)生在解決實際問題時，能夠運用所學(xué)知識，提出創(chuàng)新的解決方案。

5.**合作學(xué)習(xí)與交流能力的提升：**

-在小組討論和分享環(huán)節(jié)，學(xué)生們學(xué)會了如何與他人合作，共同完成任務(wù)。

-學(xué)生們的交流能力得到了鍛煉，他們能夠清晰地表達自己的想法，并傾聽他人的意見。

6.**批判性思維的培養(yǎng)：**

-學(xué)生們在評估信息時，能夠提出自己的觀點，并對不同意見進行合理的質(zhì)疑和討論。

-批判性思維的培養(yǎng)有助于學(xué)生形成獨立思考的習(xí)慣，為未來的學(xué)習(xí)和生活打下堅實的基礎(chǔ)。

7.**情感態(tài)度與價值觀的培養(yǎng)：**

-學(xué)生們通過學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)安全知識，增強了社會責(zé)任感，認識到自己在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中的行為對社會的影響。

-學(xué)生們對信息技術(shù)產(chǎn)生了更深的興趣，愿意繼續(xù)探索和學(xué)習(xí)相關(guān)知識。

總體來看，學(xué)生們在本節(jié)課的學(xué)習(xí)后，不僅在信息技術(shù)方面取得了實質(zhì)性的進步，而且在思維能力和價值觀方面也得到了提升。這些學(xué)習(xí)效果將有助于學(xué)生們在未來的學(xué)習(xí)和生活中更好地適應(yīng)數(shù)字化環(huán)境。板書設(shè)計①搜索引擎基礎(chǔ)知識

-搜索引擎定義

-基本使用方法

-輸入關(guān)鍵詞

-使用高級搜索功能

-搜索結(jié)果評估

②關(guān)鍵詞的精準選擇

-關(guān)鍵詞定義

-精準關(guān)鍵詞的重要性

-關(guān)鍵詞選擇技巧

-使用同義詞和近義詞

-確定關(guān)鍵詞的相關(guān)性

③信息篩選與評價

-信息篩選標準

-信息來源

-發(fā)布時間

-內(nèi)容準確性

-信息評價方法

-批判性思維應(yīng)用

-信息比對分析

④在線信息的安全性

-網(wǎng)絡(luò)安全意識

-個人信息保護

-不安全鏈接識別

-信息舉報途徑

⑤實踐操作要點

-搜索引擎操作步驟

-信息檢索技巧應(yīng)用

-安全瀏覽習(xí)慣養(yǎng)成教學(xué)評價1.課堂評價

-提問：通過課堂提問，檢驗學(xué)生對搜索引擎使用、信息篩選與評價、網(wǎng)絡(luò)安全等方面的理解程度。例如，提問學(xué)生如何選擇合適的關(guān)鍵詞，如何評估信息的可靠性，以及如何在互聯(lián)網(wǎng)上保護個人隱私。

-觀察：在課堂上，教師會觀察學(xué)生的參與度、合作能力和解決問題的能力。例如，觀察學(xué)生在小組討論中的表現(xiàn)，是否能夠積極參與、提出有價值的觀點。

-測試：通過小測驗或課堂練習(xí)，評估學(xué)生對本節(jié)課知識點的掌握情況。例如，設(shè)計一些基于實際搜索場景的問題，讓學(xué)生現(xiàn)場操作并回答。

為了確保評價的有效性，以下是一些具體的評價策略：

-在提問環(huán)節(jié)，確保問題覆蓋了課程的核心內(nèi)容，同時考慮到不同層次學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。

-在觀察環(huán)節(jié)，注意記錄學(xué)生的非語言行為，如表情、姿態(tài)等，這些都能反映學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)。

-在測試環(huán)節(jié)，設(shè)計多樣化的測試題，包括選擇題、填空題和簡答題，以全面評估學(xué)生的知識掌握情況。

2.作業(yè)評價

-批改：對學(xué)生的作業(yè)進行細致的批改，包括對搜索結(jié)果的評估、信息篩選的準確性、網(wǎng)絡(luò)安全意識的體現(xiàn)等方面。

-點評：在批改作業(yè)的同時，給出具體的點評，指出學(xué)生的優(yōu)點和需要改進的地方。

-反饋：及時將批改結(jié)果和點評反饋給學(xué)生，鼓勵學(xué)生根據(jù)反饋進行自我修正和提升。

為了提高作業(yè)評價的有效性，以下是一些具體的實施步驟：

-在布置作業(yè)時，明確作業(yè)要求和評分標準，讓學(xué)生知道如何達到預(yù)期目標。

-在批改作業(yè)時，注重學(xué)生的進步和努力，而不僅僅是最終的成績。

-在反饋時，使用積極的語言鼓勵學(xué)生，同時提供具體的改進建議。

3.形成性評價與總結(jié)性評價相結(jié)合

-形成性評價：通過課堂評價和作業(yè)評價，持續(xù)跟蹤學(xué)生的學(xué)習(xí)進度，及時調(diào)整教學(xué)策略。

-總結(jié)性評價：在課程結(jié)束時，通過測試或其他形式，對學(xué)生的學(xué)習(xí)成果進行總體評估。

為了確保教學(xué)評價的全面性，以下是一些建議：

-定期進行形成性評價，以幫助學(xué)生及時了解自己的學(xué)習(xí)狀況。

-在課程結(jié)束時進行總結(jié)性評價，以全面評估學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。

-結(jié)合學(xué)生的自我評價和同伴評價，以更全面地了解學(xué)生的學(xué)習(xí)過程。重點題型整理1.**題目：**

-如果你想了解最新的科技動態(tài)，你會使用哪個搜索引擎？請說明為什么選擇這個搜索引擎。

**答案：**

-我會選擇百度搜索引擎。因為百度在中國擁有龐大的用戶基礎(chǔ)和豐富的搜索資源，能夠提供最新的科技新聞和資訊。

2.**題目：**

-在使用搜索引擎時，如何確保搜索結(jié)果的準確性？

**答案：**

-為了確保搜索結(jié)果的準確性，可以采取以下措施：

-使用具體的關(guān)鍵詞，避免使用過于寬泛的詞匯。

-利用高級搜索功能，如限定時間、特定網(wǎng)站搜索等。

-檢查搜索結(jié)果的來源，優(yōu)先選擇權(quán)威網(wǎng)站和官方發(fā)布的信息。

3.**題目：**

-當(dāng)你搜索到一個信息后，如何判斷這個信息是否可靠？

**答案：**

-判斷信息可靠性的方法包括：

-查看信息來源，了解發(fā)布者的背景和權(quán)威性。

-檢查信息的發(fā)布時間，確保信息的時效性。

-對信息內(nèi)容進行比對，看是否有其他來源支持相同的信息。

4.**題目：**

-在互聯(lián)網(wǎng)上，如何保護自己的個人信息安全？

**答案：**

-保護個人信息安全的方法有：

-不要在公共場合或不安全的網(wǎng)站上填寫個人信息。

-定期更改密碼，并使用復(fù)雜的密碼組合。

-謹慎點擊不明鏈接，避免下載不明來源的文件。

5.**題目：**

-如果你在搜索過程中遇到了不適當(dāng)?shù)膬?nèi)容，應(yīng)該怎么做？

**答案：**

-遇到不適當(dāng)?shù)膬?nèi)容時，可以采取以下措施：

-立即關(guān)閉該網(wǎng)頁，避免繼續(xù)瀏覽。

-如果內(nèi)容嚴重違反法律法規(guī)，可以向相關(guān)網(wǎng)站或平臺舉報。

-提高自己的網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)，學(xué)會識別和避免不適當(dāng)?shù)膬?nèi)容。教學(xué)反思與改進教學(xué)反思與改進

親愛的同學(xué)們，這節(jié)課我們一起探索了如何在互聯(lián)網(wǎng)上找到我們需要的資料，學(xué)習(xí)了搜索引擎的使用、信息篩選與評價，以及網(wǎng)絡(luò)安全等方面的知識?，F(xiàn)在，我想和大家一起回顧一下這節(jié)課的教學(xué)過程，并反思一下有哪些地方做得好，哪些地方還需要改進。

首先，我覺得課堂氛圍非常好，同學(xué)們都非常積極地參與討論和實踐活動。在討論關(guān)鍵詞選擇時，很多同學(xué)都能提出自己的見解，這讓我感到非常欣慰。但是，我也注意到，有些同學(xué)在信息評價方面還有一定的困難，他們不太能準確判斷信息的可靠性。這可能是因為他們?nèi)狈@方面的經(jīng)驗，或者是對信息的來源和發(fā)布者不夠了解。

為了改進這一點，我計劃在未來的教學(xué)中，增加一些關(guān)于信息評價的案例教學(xué)，讓學(xué)生通過實際案例來學(xué)習(xí)如何判斷信息的可靠性。比如，我們可以分析一些典型的虛假新聞案例，讓