英語六級聽力答題技巧的講解

英語六級聽力有兩大解題技巧，一是視聽反向原則、同義替奏原則；二是動作題

的處理方式。下面介紹英語六級聽力比較基木的解題技巧.

小對話解題技巧之一：視聽反向原則、同義替換原則。

視聽反向原則是指，在小對話的題目中，看似明顯被讀到的選項反而更容易

是錯的。但須注意，當(dāng)小對話原文本身較長或生僻詞較多時，該原則可能會出現(xiàn)

特例，如03年6月第8題。

同義替換是指，若某一選項中的單詞或短語是聽力原文中單詞或短語的同義

形式，則該選項容易為正確。

例題：

2010年6月六級考試第11題

A)Themanfailedtokeephispromise.

B)Thewomanhasapoormemory.

C)Themanborrowedthebookfromthelibrary.

D)Thewomandoesnotneedthebookanymore.

原文：

M：Oh,ITmsosorryIforgottobringalongthebookyouborrowed

fromthelibrary.

W：Whataterriblememoryyouhave!Anyway,Iwonttneedituntil

Fridaynight.AslongasIcangetitbythen,OK?

Q：Whatdowelearnfromthisconversation?

解析：可以明顯看出，本題的答案為A.其中，另外三項的大部分單詞或短

語都被讀到。

例題：

2010年6月六級考試第13題

A)TheprintingonherT-shirthasfaded.

B)ItisnotinfashiontohavealogoonaT-shirt.

C)SheregretshavingboughtoneoftheT-shirts.

D)ItisnotagoodideatobuytheT-shirt.

原文:

M：IthinkI'11getoneofthosenewT-shirts,youknow,withthe

school1slogoonboththefrontandback.

W：You'11regretit.Theyareexpensive,andI'veheardthe

printingfadeseasilywhenyouwashthem.

Q：Whatdoesthewomanmean?

解析：準(zhǔn)確答案D。其中A和C中都有若干單詞被讀中，聽到的慎選。

例題：

2010年6月六級考試第18題

A)Thespeakerswilldressformallyfortheconcert.

B)Themanwillreturnhomebeforegoingtotheconcert.

C)Itisthefirsttimethespeakersareattendingaconcert.

D)Thewomanisgoingtobuyanewdressfortheconcert.

原文：

M：Honey,I'11begoingstraighttothetheatrefromworkthis

evening.Couldyoubringmysuitandtiealong?

W：Sure,it'sthefirstperformanceoftheStateSymphonyOrchestra

inourcity,sosuitandtieisamust.

Q：Whatdowelearnfromtheconversation?

解析：準(zhǔn)確答案Ao容易錯選C,聽到的慎選。正確答案A中，dressformally

和suitandtie同義替換。

小對話解題技巧之一：動作題的處理方式。

選項均以動詞原形或todo形式開頭的題目為動作題。放音時，注意抓情態(tài)

動詞(如could,should,would,may,can,haveto?must等)和建議/

請求句型(如Whynotdo…，Willyoudo…),其中包含的主要動作即為該題

答案。

例題：

2010年6月六級考試第15題

A)LeaveDaisyaloneforthetimebeing.

B)GoseeDaisyimmediately.

C)ApologizetoDaisyagainbyphone.

D)BuyDaisyanewnotebook.

原文：

M：DaisywasfuriousyesterdaybecauseIlosthernotebook.Should

Igoseeherandapologizetoagain?

W：Well,ifIwereyou,I'dlethercooloffafewdaysbefore

Iapproachher.

Q：Whatdoesthewomansuggestthemando?

解析：準(zhǔn)確答案A。這是一道動作題，原文中出現(xiàn)建議句型ifTwereyou,

I'd…所以答案即是…lethercooloffafewdaysbeforeIapproachher

的同義替換形式。此題另一難點在于A選項中短語forthetimebeing意思是

“目前暫時”。

接下來講六級聽力必備的一些答題技巧。

六級聽力對話部分答題要點

1.利用8T2秒的時間，迅速瀏覽選項，判斷題型

2.分析選項之間的邏輯關(guān)系并加以標(biāo)記

3.預(yù)判正確答案在原文中出現(xiàn)的位置

4.聽清問題，得出答案

下面為大家展開介紹六級聽力短對話及長對話答題技巧：

短對話要采用第二句中心原則兩個人對話，一般回答問題即第二個人說的話

比較重要，如果第一句沒聽清，千萬不要糾結(jié)。仔細(xì)聽第一個人的回答，還是很

容易找出答案的。小對話多采用所聽非所答原則。長對話要采用所聽即所得的答

題原則，一般你聽到的就是答案。

如果實在沒聽清的話，在蒙答案時要首先排除與其它三個都不相關(guān)的選項，

優(yōu)先選擇意義比較深刻的選項。大家要記住一個順口溜：醫(yī)院無大病，車毀人不

亡。所以，一般去醫(yī)院看病，得的病大多是感冒咳嗽拉肚子之類的。出車禍之后

司機(jī)的人身安全還是有保障的?？荚嚊]考好都有人第一時間出來安慰的。大家一

定要記住這些規(guī)律

六級聽力短文部分答題要點

1.預(yù)覽選項，判定文體

2.分析選項間的邏楫關(guān)系（與其它選項邏輯明顯不相符的首先排除）

3.找到不同題干下相關(guān)聯(lián)的內(nèi)容（實詞相關(guān)原則）

4.把握10組keywords（關(guān)鍵詞）

六級聽力聽寫話部分

1.預(yù)覽原文判定文體，確定時態(tài)

2.預(yù)判36-42題，判定詞性，詞形

3.第一遍放音時寫13579,以聽懂主要意思為主要目的，記錄信息為

次要目的

4.第二遍放音時按順序書寫，并利用速記方法盡量多的記錄信息

5.第三遍放音時查缺補漏，精聽具體詞匯的細(xì)節(jié)變化

6.從經(jīng)常丟分的原因出發(fā)，檢查核對

英語四六級聽力過程中需注意的關(guān)鍵詞

原則一：段首段尾句

開門見山；首段轉(zhuǎn)折

原則二：總結(jié)性信息

tosumup,inbrief,inparticular,inshortallinall,generally

speaking,conclude,conclusion,inaword,so,yousee

infact,wecansay,ok,anyway,intheend

原則三：重復(fù)性信息

實詞重復(fù)

原則四：引用處

專有名詞：人名+機(jī)構(gòu)+職位

原則五：設(shè)問句

一般疑問聽升調(diào);特殊疑問5W+1H

原則六：對比轉(zhuǎn)折處

明顯轉(zhuǎn)折：although,thcugh,eventhough,despite,inspiteof,however,

but,yet,while,whatever

隱含轉(zhuǎn)折：not…but…，instead,incontrast,onthecontrary,far

from…，ontheotherhand,ratherthan,more…than…，otherwise,unlike,

notsomuch…as...

特殊含義詞轉(zhuǎn)折：unexpected,unexpectedly,surprise,surprisingly,

unfortunate,unfortunately

原則七：因果關(guān)系處

明顯因果：because,for,as,since,inthat,bedueto,given,

considering,aslongas,if,when,while,so,sothat,therefore,thereby,

asaresult,consequently,accordingly,thus,hence,s?！璽hat…，so***as

to…，then，一

隱含因果：leadto,cause,reflect,resultin,giveriseto,derive

from,resultfrom,portray,present,bespeak,require,suggest,onthe

basisof,represent,bebasedon,forthereasonthat…，relyon,spring

from,make,underlying***

原則八：定義處

wecallit...socalled...termbedefinedthatis...

原則九：建議意見處

youshould,suggest,recommend,tips,advice,hadbetterdo,howabout,

whatabout,whynot,whydon'tyou,ifIwereyou

howdoes…sound?

原則十：強(qiáng)調(diào)處

especially,newtheory,indeed,certainly,justremember,andagain,

mostimportantly

原則十一：舉例處

forexample,forinstance,suchas,take…，take…forexample

原則十二：解釋處

whichmeans-**,thatistosay-,meantthat,knownas,forshort

原則十三：實意重讀處

重讀轉(zhuǎn)移（一句話，在不做任何特殊重讀時，其重音應(yīng)該落在這句話最后一

個實詞的重讀音節(jié)處）

原則十四：數(shù)字信息處

記錄數(shù)字，聽清單位，比較關(guān)系是關(guān)鍵

英語六級聽力考試三大要點

第一，切記英語六級聽力重點是選項。

首先，在做題目之前，你要了解的是選項，通過選項就會發(fā)現(xiàn)這道題的重點

在什么地方。你需要關(guān)注的是選項的不同點，而且看選項的時候，要千萬記住：

橫著看選項永遠(yuǎn)沒有豎著看選項快!而且千萬不要強(qiáng)迫自己去翻譯選項的漢語意

思。我們都有要把這個選項翻譯出來的想法，這時候你會發(fā)現(xiàn)，翻譯完一道題目

后，就把所有的看試卷的時間全部用光了。這種情況怎么辦。要注意，看一個選

項或一個題目的時候，豎著看，首先是主語，然后關(guān)注它的謂語就可以了。很多

選項的不同點就是從謂語差別開始的?？赐暾李}后，你就會知道這道題大概在

說什么，于是就會有的放矢一些。

第二，英語六級聽力小對話當(dāng)中，第二句話永遠(yuǎn)是重點。

第一句話基本可以放過去，第二句話是重點。而第二句話當(dāng)中，比如說表現(xiàn)

態(tài)度的，表示轉(zhuǎn)折的，表示最高級的，表示語言變化點的，就是語調(diào)變化點的，

就是我們的重點。

第三，長對話和短文聽力一開始第一句話非常重要。

第三，長對話和短文聽力也是有一些方法的，比如說一開始第一句話非常重

要。而且，結(jié)束的最后一句話也很重要。相同道理，轉(zhuǎn)折的位置，語調(diào)變化的位

置，最高級的位置，情態(tài)動詞的位置，都是一些非常重要的位置。

在做長對話和短文聽力時，如果聽到的詞匯都很難的時候，你的眼睛一定要

盯著選項，當(dāng)發(fā)現(xiàn)選項中大部分單詞都已經(jīng)被讀出的時候，這個選項一般就是對

的。

英語六級聽力對話題答題策略

聽力播放前快速熟悉題目選項

在考試中通常都是先寫作文，待答題卡一交上去以后才會播放聽力，所以考

生可以有時間看一看聽力中充話部分的各個選項，這樣可以熟悉一下題目，做到

心中大概有數(shù)，隨后聽到此題時便不會陌生，同時，在快速瀏覽題目選項時還可

以根據(jù)選項內(nèi)容猜測即將聽到的對話中會包含什么內(nèi)容，聽完對話后要快速反應(yīng)

選出答案，并隨即瀏覽下一題的選項，不要在一道題上糾結(jié)太長時間，以免得不

償失，遇到數(shù)字、時間、地點、職業(yè)題時，先閱讀選項尤為重要，因為這類題通

過選項我們已經(jīng)能知道它要考察什么東西，這樣在聽到對話時我們就能更注意集

中精力，記住對話的關(guān)鍵詞，從而找到正確答案。

邊聽邊記下關(guān)鍵詞

在做聽力題時，不是每一句話我們都能完完整整地聽出來，而且考試時聽力

播放非常迅速，沒有多余的時間給考生仔細(xì)推敲思考文章內(nèi)容，所以考生可以嘗

試邊聽對話，邊在草稿紙上寫下自己聽到的關(guān)鍵詞語，這樣一來當(dāng)考生遇到舉棋

不定的題目時，可以等聽力結(jié)束后再回過頭來配合關(guān)鍵詞仔細(xì)推敲，也不用擔(dān)心

會顧此失彼。

推敲聽力對話的環(huán)境和交流的主要信息

聽力考試內(nèi)容，尤其對話部分都是播放一遍就過去了，考生不可能聽懂每一

個單詞后再去做題，有些考生認(rèn)為聽力要聽懂每一個單詞才能正確做題，稍一漏

掉一個詞沒聽清自己就會容易緊張焦慮，導(dǎo)致更多的內(nèi)容沒聽清，其實這是很沒

有必要的。聽力對話部分測試的大部分題目是考我們對于談話的大環(huán)境和談話內(nèi)

容的把握，所以考生的注意力應(yīng)該更多放在對話交流的信息內(nèi)容上而不是糾結(jié)于

個別單詞。例如談?wù)摰膬?nèi)容如果是學(xué)習(xí)和分?jǐn)?shù)的話，那么很有可能發(fā)生地點是學(xué)

校，根據(jù)談話的內(nèi)容就可以推敲出事情發(fā)生的環(huán)境，就可以找到自己需要的很多

信息。

6）要力爭主動，帶著問題聽

六級聽力理解從開始播放題頭音樂到正式開始做題之前，大約有2分鐘的時

間。因此，考生可充分利用這段時間去閱讀試卷上各題的選擇項，盡量爭取在這

2分鐘內(nèi)多看幾道題。正式開始做題之后，要嚴(yán)格控制答題時間，根據(jù)自己聽懂

的內(nèi)容，盡快確定并標(biāo)出答案。

英語六級聽力短文理解高分策略

一、聽前橫向比較選項，預(yù)測短文主題

每篇短文后面分別有3飛道題目，在聽錄音之前，快速瀏覽每道題的四個選

項，比較各選項的異同，劃定關(guān)鍵詞（通常是名詞、動詞、形容詞等實詞），預(yù)測

題目可能出的問題，然后橫向比較各題選項，預(yù)測短文主題。其中，關(guān)鍵詞有助

于考生在聽時準(zhǔn)確定位，正確的主題和題目預(yù)測有助于考生在聽時捕捉正確答

案。

二、聽時集中注意力，尤其是首末句和信號詞

1、英語的短文開頭往往會出現(xiàn)主題句，即topicsentence,這里容易出考

點，即使不出題，聽清短文開篇的話也有助于考生對短文的整體把握。此外，短

文末尾的句群也常出考點，往往對應(yīng)一篇短文理解的最后一道題目。

2、在短文中間，考生要注意一些表示邏輯關(guān)系的信號詞（如因果、轉(zhuǎn)折、類

比與對比、順接、強(qiáng)調(diào)等），尤其要注意因果關(guān)系，因為從歷年考題來看，往往

會考到因果關(guān)系中的原因。如果在記敘文或說明文出現(xiàn)數(shù)字、年代等，需要考生

在聽錄音時做好相應(yīng)的記錄，因為這類題目往往是細(xì)節(jié)題，四個選項錄音中會涉

及多個，最后選哪個要看問題問什么。此外，議論文中出現(xiàn)陳述者自我觀點的表

達(dá)，也很可能出考點。

三、結(jié)合選項關(guān)鍵詞定位，捕捉答案

結(jié)合聽前預(yù)覽選項時劃定的關(guān)鍵詞，邊聽邊注意捕捉和選項相關(guān)的信息，初

步判斷選項的正確與否。對于無法判斷的選項，注意聽錄音時做相應(yīng)的記錄，聽

完整篇及問題后再做判斷。

四、集中精神聽問題，細(xì)心作出選擇

在聽完整篇短文之后，即使在聽錄音時已經(jīng)初步確定所有題目的答案，也要

認(rèn)真聽清每道考題的問題，以作確認(rèn);對于之前沒有做出答案的題目，聽完錄音

后要細(xì)心作答，選出符合題目要求的選項。

以上解題策略能夠幫助我們更好地捕捉到我們需要的信息，除此之外，要想

做好聽力的短文理解，必須摒棄錯誤的聽音習(xí)慣，例如過分關(guān)注個別詞而忽視了

對整個句子利篇章的把握，或是聽音沒有重點，聽完不知道整篇文章講什么，這

都是聽力的大忌，在練習(xí)時一定要注意點面結(jié)合，加上正確的解題技巧，必能攻

克六級聽力短文理解！

英語六級聽力如何鍛煉捕捉細(xì)節(jié)能力

本次大學(xué)英語六級改革的一個小的版塊就是聽力聽寫部分的簡化，這對全國

的考生來講都是一次福音：原來聽力最后一部分復(fù)合式聽寫的三個句子現(xiàn)在簡化

成全篇10個詞或詞組。

其實在學(xué)習(xí)英語的任何階段，對于聽力中細(xì)節(jié)的捕捉都是一個必要的能力，

而復(fù)合式聽寫是這個能力必要的檢驗手段。

大部分同學(xué)對復(fù)合式聽寫排斥，是因為首先，自己的讀音不準(zhǔn)確，而且是相

當(dāng)不準(zhǔn)確，這樣和音頻里的標(biāo)準(zhǔn)朗讀就有了差距，語音聯(lián)線受阻，勢必會影響對

詞的反應(yīng)能力;其次，本來大家的詞匯會寫的就不多，基本停留在“會看認(rèn)識，

知道意思”就已經(jīng)不錯的狀態(tài)，要是再邊聽邊寫，明顯錯誤率會上升;何況在過

往的英語考試中，基本沒有聽寫這項，長期疏于練習(xí)和反應(yīng)，想一下子就寫對，

就反應(yīng)對，還是有難度的。

我們建議同學(xué)們從準(zhǔn)備考試時就開始進(jìn)行聽力的聽寫練習(xí)，頻率以每天30

分鐘為佳，時間選擇考試聽力播放時間，調(diào)整好自己的生物鐘和反應(yīng)力。聽寫的

內(nèi)容可選過往六級聽力真題中的短對話部分。每次10道題目。聽寫練習(xí)的方法可

以用考試的方法，就是每道題聽三遍，建議寫對話中聽得不是很清楚、有連讀、

有音變、有背景含義、對答案很可能產(chǎn)生很關(guān)鍵作用的詞或詞組。有一點先強(qiáng)調(diào)

一下：聽力中的詞匯本身不是很難，在難度上低于六級閱讀詞匯和寫作詞匯，所

以大家不必?fù)?dān)心聽力中的